上海高级中学课本 生命科学 高中第三册 第九章生物进化学案

高二生命科学学案

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第九章生物进化

第1节生物的进化

一、教学目标：

1、能列举生物进化的证据。

2、能举例说明同源器官、痕迹器官、化石、适应辐射等概念。

3、能说出动植物进化的大体历程。

4、能根据地层中化石分布特点归纳生物进化的趋势和一般规律。

二、教学重点与难点

重点：

生物进化的四方面证据。

马的进化历程及其与环境演变的关系。

生物的主要进化历程。

生物进化的趋势和一般规律。

难点：

胚胎学证据、同源器官、适应辐射。

三、预习与笔记

1、你认为地球上现存生物之间有亲缘关系吗？有证据证明你的结论吗？

。

2、为生物进化提供证据的学科是、、

和。

3、研究各类动物的胚胎发育可以发现陆生脊椎动物在胚胎发育早期都出现腮裂，说明

；人类的胚胎发育过程中出现尾，说明。

4、龟、马、鸟、蝙蝠和海豹的前肢与人的上肢等器官在胚胎发生上，都是由胚胎时期发展而成，这些器官内部结构，形态和功能上，称为器官，具有同源器官的物种之间存在一定的。

5、比较解剖学为生物进化提供的证据有和。

6、生物化学的证据是比较各种真核生物中都存在的蛋白质——细胞色素c，根据教材第三册P43表

9-1可以得出结论：这8种生物中，与人类亲缘关系最近的是，原因是。

7、生物化石是在特殊条件下保存与中的古生物、和它们的。

8、化石在地层中出现的顺序证明了，还揭示出生物、

、的进化顺序。

9、马的化石说明了马的进化

、生物进化历程

10

陆生动物进化历程：。

11、生物进化规律：细胞数量上，器官结构和生理活动，生活环境，生物界向着和方向发展。

12、来自共同祖先的，因适应的生活环境而分化成不同种类的现象称为。这种现象导致生物多样性大大增加，是生物进化的形式之一。

四、练习

1．所有高等生物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的，这可以说明[] A．生物是由水生向陆生进化的B．古代脊椎动物共同的原始祖先生活在水中

C．高等生物起源于单细胞生物D．凡有同源器官的生物都有共同的原始祖先

2．七种脊椎动物和人的胚胎发育早期都具有鳃裂和尾的最好解释是[] A．都具有相同的遗传物质B．起源于共同的原始祖先

C．适应早期发育的液体环境D．由水中生活的鱼发育而来

3．比较七种脊椎动物和人的胚胎，在发育早期都很相似，那就是都具有____ __，这说明脊椎动物和人都是由____ __进化来的。

4．凡是具有同源器官的生物都是[] A．同一脊椎动物进化而来的B．共同的原始祖先进化而来的

C．同一生物在不同的环境中进化而来的D．同一环境中的生物进化而来的

5．下列不属于同源器官的一组是[] A．人的手、蝙蝠的翼手、鲸的鳍B．葡萄的卷须，洋葱的鳞茎、皂荚的枝刺

C．豌豆的卷须、洋葱的鳞片叶、仙人掌的刺D．鸟的翼、马的前肢、黑猩猩的前肢

6．古生物学为生物进化历程提供的证据主要是[] A．生物的遗体和遗物B．脊椎动物和人的胚胎C．同源器官D．各类古生物的化石

7．比较解剖学的研究表明，生活在不同环境中的各种动物的同源器官在形态和功能上都有各自的特征，这说明生物都有较强的[]

A．适应性B．适应的相对性C．变异性D．遗传的保守性

8．地球上最早出现的原核生物的新陈代谢类型最可能是[ ] A．厌氧自养型B．自养需氧型C．异养厌氧型D．异养需氧型

9．进化论者认为地球上现存的各种生物均由___ ___的祖先演变而来的，因此它们之间有着或远或近的__ ____关系。

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第2节生物进化理论

一、教学目标：

1、能说出自然选择学说的基本论点。

2、能说出自然选择学说对生物进化理论发展的意义。

3、能举例说明生物进化的基本单位是种群。

4、能说出生物进化和物种形成的基本环节。

5、能解释基因库并正确计算基因频率。

二、教学重点与难点

重点：

达尔文自然选择学说到的四个基本论点。

现代进化理论。

物种的形成和灭绝。

难点：

生物的适应性。

自然选择的作用。

基因频率。

三、预习与笔记

1、目前，你对生物进化解释是：

一、达尔文与进化论的创立

2、达尔文的《物种起源》主要内容是，

和。

二、自然选择学说

3、自然选择基本论点：、、、。

变异为提供材料；繁殖过剩是相对而言，生物的繁殖能力过于强大；生存斗争包括、和等；

适者生存是指。4、结合自然选择学说的解释模型，利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长？

。

三、自然选择的作用

5、达尔文的自然选择学说解释了生物的性和性。

6、用农药消灭害虫，开始时，效果显著，但过一段时间后，药效明显下降，其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？

。

7、枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么适应意义？

。从进化的角度，怎样解释这种适应的形成？

。同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶，这与你所做的解释有矛盾吗？如果有，又怎样解释？

。

四、现代进化理论

（一）、种群是生物进化的基本单位

8、如果在灰色翅（基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅（Aa)的变异个体，且绿色比灰色更不容易被敌害发现。如果该绿色个体（Aa）已经很好的生活下来，它体内的A基因怎样才能遗传给后代？请写出遗传图解。

9、是生物进化的基本单位。

10、种群是指生活在的同种的总和。

11、一个种群中能的生物个体所含有的，称为基因库。其中

在它的全部中所占的比率，称为。

12、某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%,那么A、a的基因频率是多少？

A=

a=