外语配音比赛策划
配音英语比赛策划方案
配音英语比赛策划方案背景近年来，英语已经成为世界上最为流行的语言之一。
尤其是在中国，越来越多的人开始学习和使用英语。
学英语不仅可以帮助人们更好地了解和融入国际社会，还可以扩大自己的视野，拓宽人生的经验和人际网络。
然而，要真正掌握一门语言，光是学些单词和语法是不够的，还需要通过听说读写四个方面进行综合训练。
而在这四个方面中，口语是最容易被忽视却也最为重要的一环。
为了帮助更多人提高和练习英语口语，我们计划举办一场配音英语比赛。
目标本次比赛旨在通过模仿和演绎不同语言场景下的对话和配音来提高参赛者的英语口语能力和表达能力，并通过比赛的形式激励和鼓励更多的人参与到英语学习中来。
方案时间和地点本次比赛计划选择一个周末的下午，时间为1-5点之间，地点为某市中心的大型商场或社区活动中心。
我们希望能够吸引更多的人前来观看和参加比赛。
分类和报名本次比赛将分为初中组和高中组两个组别，参赛者报名时需提供个人基本信息和一段自我介绍视频（1-2分钟）。
报名截止时间为比赛当天的上午10点，名额有限，先报先得。
比赛形式本次比赛将根据参赛者的语音、语调、语速、发音准确度、语境把握、情感表达等多个方面进行评分，设立一二三等奖和优秀奖。
比赛场景将包括日常生活、商务交流、旅游情景等多个场景，参赛者需根据现场发布的题目进行即兴演绎或现场配音。
奖励和福利本次比赛的一等奖为某品牌英语学习课程一年免费体验（价值5000元），二等奖为某品牌学习课程半年免费体验（价值3000元），三等奖为某品牌学习课程三个月免费体验（价值2000元），优秀奖为某品牌学习课程一个月免费体验（价值1000元）。
此外，参赛者还可以获得比赛相关的资料和学习资源，现场观众也可以获得品牌的推广资料和福利。
意义和期望本次配音英语比赛不仅是一次英语口语比赛，更是一场英语学习和文化交流的盛宴。
通过比赛，参赛者不仅可以提高自己的英语口语和表达能力，还可以结交更多志同道合的朋友和学员，扩大自己的人脉和视野。
英语社团配音乐趣活动策划
英语社团配音乐趣活动策划活动目标本次活动旨在激发英语学习的兴趣与乐趣，提高学生的英语口语表达能力，并促进团队合作与互动。
活动内容1. 配音游戏：组织学生进行配音比赛，选取一段有趣的英语视频或动画片段，要求学生根据情节和角色进行配音。
评选出最具创意和表现力的配音作品。
2. 歌曲翻译：安排学生分组，要求每组选择一首英文歌曲，进行歌词翻译和演唱。
鼓励学生自行编写中文歌词，以展示对英语的理解和创造力。
3. 主题演讲：邀请一位英语专业人士或外教来校，给学生们带来一场有关英语学习经验和技巧的主题演讲。
学生也可自愿报名参与演讲比赛，分享自己在英语学习方面的见解和心得。
4. 语言游戏：设计一些有趣的语言游戏，如谜语、口语挑战等，以提高学生的语言运用能力和反应速度。
可以根据学生的英语水平设置不同难度的游戏环节。
5. 线上互动：组织学生进行线上英语交流活动，例如与国外学生进行视频交流、参加英语角线上活动等。
通过与母语为英语的学生交流，提高学生的口语表达能力和对英语文化的了解。
活动安排- 活动时间：选择一个适合学生参与的时间段，如周末或放假日。
- 活动地点：校内适当的场地，如多功能厅或教室。
- 活动人员：活动组织者、参与学生、演讲嘉宾（可选）。
活动宣传- 制作宣传海报和传单，张贴在学校公告栏和教室门口。
- 在学校网站、微信公众号等平台发布活动信息，并鼓励学生转发和分享。
活动评估- 针对每个活动环节，设置评委团队进行评选，评选标准包括创意、表现力、语言运用等。
- 通过学生的参与度和反馈调查，评估活动的整体效果和学生的满意度。
预算- 活动费用主要包括宣传材料制作、活动场地租用和嘉宾费（如有），可根据实际情况进行预算安排。
注意事项- 活动组织者需提前准备相关物资和场地，并确保活动的顺利进行。
- 活动期间需要有足够的工作人员进行现场协调和安全管理。
以上是英语社团配音乐趣活动的策划方案，希望能够帮助提升学生的英语学习兴趣和口语表达能力，同时增强团队合作和互动。
中英文配音大赛策划书
中英文配音大赛策划书第一篇：中英文配音大赛策划书中英文配音大赛策划书1、活动目的：为了丰富新生的大学生活内容，感受多彩的校园文化氛围，激发和培养同学们广泛的兴趣爱好，为同学们塑造一个积极展现自我、提升自我的舞台。
2、活动意义：当前，电影电视以其独特的精神号召力和艺术感染力的表演形式收到了广大群众，尤其是大学生们的喜爱，开展一次喜闻乐见的学习竞赛活动有利于唤发大学生对生活的激情与热情，同时也有利于深化同学们对文艺作品的理解与认识,青春的张扬需要激情的昂扬，积蓄力量，等待一次生命绚丽的绽放。
3、活动时间：初赛：12月14、15日；决赛：12月21日活动地点：初赛：五教2-1；决赛：南校活动中心4、报名方式：分为分散报名和组织报名两种，分散报名由个人或小组报名参加，可电话报名******；组织报名由学习部组织以班为单位参加，且参赛作品每班不得少于3个。
5、活动流程：①在11月24日中午召开11级班长会议，通知各班准备比赛报名事宜，并且在12月25日由学习部下发中英文配英大赛通知；②在12月4日进行拉外联赞助，并且在12月5日至12月9日期间做好一切宣传准备；③在12月7日中午在一教210召开音频软件剪切教学课，每班派一到两名同学参加；④12月14、15日两天在五教2-1进行初赛，选出10个进入决赛的作品；⑤12月21日晚上在南校活动中心举行中英文配音大赛总决赛，邀请学院老师和主席团成员参加，并且要求11级每班参加，届时选出前三名，颁发奖品。
6、作品要求：1、主题不限，配音内容自选（电影、动漫、电视剧均可），不过要求内容健康；2、团队人数不多于5人；3、每段视频时间保持在5~6分钟；7、宣传内容:横幅两条（南校美食广场前一条和北校新公寓前一条）；海报三张（南校美食广场前公告栏一张、机电楼前公告栏一张、北校新公寓公告栏前一张）。
8、经费预算：宣传费用一共100元、会场布置费用150元、请柬费用50元、水30元、服装化妆费用一共100元、投影仪设备200元，一共630元。
英语协会配音策划方案范文
英语协会配音策划方案范文近年来，英语已经成为一门必备的语言技能，为了帮助学生更好地学习和掌握英语，我校英语协会计划推出一项新的活动——英语协会配音比赛。
本文将介绍我们的策划方案。
首先，我们将邀请全校学生参加这一活动。
我们相信每个学生都有自己的独特才华和潜力，通过配音比赛，我们希望能够激发学生的学习兴趣和动力。
此外，我们也鼓励学生结成小组参赛，以提高合作能力和团队精神。
比赛内容将包括两个方面：配音和表演。
参赛学生将选择一段经典的英语对话或电影片段，并利用他们的声音和表演技巧来配音。
他们可以在对话的基础上进行创意发挥，增添幽默或情感元素，以吸引观众的注意力。
我们鼓励学生在配音过程中展现自己的个性和创造力。
为了让比赛更具挑战性和趣味性，我们将邀请专业的配音演员和英语老师组成评委团。
他们将根据参赛学生的发音准确性、语感和表演能力来评判比赛成绩。
此外，我们还将设置观众投票环节，让观众参与到比赛中来。
为了提高学生的配音水平，我们将组织一系列的培训课程和工作坊。
这些课程将由专业的配音演员和英语老师授课，包括发音训练、情感表达和角色扮演等内容。
通过这些培训，我们希望学生能够更好地理解和运用英语，同时提升他们的表演能力。
最后，我们将为比赛设立奖项，以表彰优秀的参赛学生。
奖项将包括最佳配音奖、最佳表演奖和最佳团队奖等。
同时，我们也将为获奖学生提供机会参与英语配音的实践项目，以进一步发展他们的潜力。
总之，英语协会配音策划方案旨在激发学生学习英语的热情和兴趣，提高他们的语言表达能力和表演技巧。
我们相信这一活动将为学生们提供展示自己的舞台，并且为他们的未来发展带来积极的影响。
我们期待着这一活动的成功举办，并且相信它将成为学生学习英语的一次难忘经历。
配音英语比赛策划方案
配音英语比赛策划方案背景英语是全球通用的国际语言，对于广大英语学习者来说，练习口语是提高英语能力的关键。
然而，大多数学生练习口语时，往往只是跟着课本或者视频模仿发音，缺少真正的实践锻炼机会。
因此，举办一场配音英语比赛，可以为英语学习者提供实践口语的机会，让学生更好的锻炼口语能力，从而提高英语水平。
目的本次配音英语比赛的目的是：•提高英语学习者的口语能力；•增加学生练习英语口语的机会；•促进学生之间的交流和互动。
时间和地点本次口语比赛预计于2021年11月下旬举行，时间为周末。
比赛地点为学校的多功能厅。
参赛对象本次比赛面向全校英语学习者，所有层次的学生均可参加。
参赛要求参赛学生需提交一段配音录音，内容为英文短文或者对话。
配音时需要注意发音、语调、语速等方面的表现。
录音时长范围在1-2分钟之间。
参赛流程报名参赛学生需在规定时间内填写报名表格并提交，包括姓名、年级、班级、联系方式等信息。
初赛初赛采用网上投票方式进行，原则上每位参赛者可以邀请自己的亲友投票，同时，投票方式也可以通过宣传推广让更多的人参与投票。
初赛投票结束后，票数排名前10名的选手进入决赛。
决赛决赛分为两个环节：个人配音和现场配音。
第一环节，每位选手需要现场进行配音表现，每位选手配音时长为1分钟，评委会针对选手的表现进行打分。
第二环节，各选手进行现场抽题，完成现场配音。
参赛选手根据抽到的题目内容，进行1分钟到2分钟的现场配音表现，并由评委会进行打分。
颁奖决赛结束后，评委会将根据选手的表现评出获奖名单。
颁奖结果将在现场公布，并颁发相应的奖项。
赞助和奖项本次比赛将配备相关奖项，并在比赛过程中，邀请相关企业和机构进行赞助，所有奖项均由赞助商提供。
推广本次比赛的推广方式包括：•利用学校和社交平台进行推广宣传；•在学校公共场所张贴海报；•邀请优秀的英语老师和学生代表宣传发言。
步骤本次比赛的具体步骤：•组织活动方案会议，明确活动的目的和流程；•确定比赛的时间、地点、奖项、评委和规则等；•进行比赛的推广宣传，发布比赛的报名信息；•进行比赛的初赛，在规定时间内进行评选，筛选出前10名选手进入决赛；•进行比赛的决赛，选手进行现场配音，评委对选手进行打分；•颁发比赛奖项，公布获奖名单。
英语配音大赛策划书
英语配音大赛主办：系团总支承办：系学生会一、活动目的为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。
师范学院英语系开展“英语配音大赛”给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。
二、活动主题：我配我的声音，我展我的风采三、活动名称：英语配音大赛四、活动时间：待定五、参与人员：师范学院全体学生六、活动地点：待定七、活动细则1、邀请嘉宾：待定2、活动宣传：海报宣传，通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传，挂横幅3、报名方式：短信，电话，班长处4、报名时间：待定报名宣传工作：学习部&体育部场地布置：宣传部邀请函电子版制作：宣传部场地申请：生活部邀请函内容撰写与发放：秘书处初赛及决赛幻灯片制作：学习部活动主办单位：学习部5、提前申请教室，并在活动开始前一天确定教室的使用情况八、活动流程初赛1.大体概述：①初赛的目的是选出8组参赛选手进行决赛，在初赛之前，我们先准备好几段视频，分别可以由3、4、5、6人进行配音。
②在比赛开始之前我们先让参赛选手进行自由组合，可以组成3-6人队，没有组队成功的人由工作人员进行分组。
③开始比赛，根据每组人员的不同我们将对应的视频发给他们让他们进行现场配音。
（之前让他们练习多长时间在讨论商量）④评委人员进行现场打分，并公布成绩⑤初赛主要考察选手的英语发音等基本素质2.通知班长比赛报名开始，将比赛的形式和班长说明白，由班长转告同学们，提倡宿舍为单位参赛或者自由组合。
3. 工作人员收集整理参加团队资料，报名截止。
4. 相关负责人联系比赛嘉宾评委。
5. 确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初赛。
6. 整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。
复赛1、复赛大体概述：主要内容有自我才艺展示和电影现场配音表演。
中间如果有空余时间可以进行一个全场小游戏。
2、比赛前通知选手选好视频，此视频完全由选手自己准备，自己配音表演。
大学生英语比赛(配音比赛)策划方案
大学生英语比赛（配音比赛）策划方案赛前：通知：各教学院，为了推进英语教学改革、提升教学内涵，进一步加强校园文化阵地建设、丰富学生的校园文化生活，全面提高大学生的英语应用水平以及综合素质，培养学生的团队合作意识。
外国语学院拟提供一个展示才华、培养人才的平台，在全校非英语专业学生中举办大学英语比赛(英文电影配音)，具体比赛实施方案如下：一、参赛对象：全校非英语专业在籍学生二、比赛形式：本次比赛分初赛、复赛、决赛三阶段进行，每位(组)选手每阶段的比赛均限时6分钟，所有配音均脱稿。
三、比赛要求1.选手自选经典英文电影片段，以人物对白为主，有中英文字幕，思想健康、积极向上，故事性强，情节具有艺术性和感染力，内容不限，时间不超过6分钟，对电影片段要进行消音处理，自备光盘或U盘。
2.形式不限，个人(个人可以一人分饰多个角色配音)、组合均可，但组合不超过3人。
（一）初赛：1.时间：3月15日——4月15日；2.初赛以教学院为单位，各院选拔三名(组)参加复赛。
邮件内容:院系名称、选手姓名及联系方式、电影英文名与汉语名、所选配音英文对白段落（二）复赛：1.时间：5月5日18：002.地点：3.比赛形式：参赛选手需要在17:00之前到达指定教室进行试碟或测试电影文档，同时抽取出场顺序。
加入决赛的选手原则上不允许更换电影，如有更换，需告知赛事负责老师，并上交新选电影英文名与汉语名、所选配音英文对白。
4.复赛由评委对选手进行评分，前12名（组）选手进入决赛。
（三）、决赛：1.时间：5月20日14:002.地点：3.比赛形式：（1）选手自选英文电影配音(6分钟)，参赛选手需在指定时间之前到达学术报告厅进行试碟或测试电影文档，同时抽取出场顺序。
（2）自选电影配音结束后，现场抽取一个电影片段进行配音(抽取电影片段会提前一周告知决赛选手,配音时长3分钟)。
4.决赛由评委对选手进行评分。
5.决赛设一等奖1名（组），二等奖2名（组），三等奖3名（组），优胜奖6名(组)，现场颁奖。
外语配音大赛策划书3篇
外语配音大赛策划书3篇篇一外语配音大赛策划书一、活动主题“声临其境，演绎外语魅力”二、活动目的本活动旨在为广大外语爱好者提供一个展示自我的平台，提高学生的外语口语水平和表演能力，增强学生对外国文化的了解和认知，丰富校园文化生活。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等地张贴、发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 组织班级宣传，发动同学积极参与。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：线上报名或线下报名，线下报名地点为[报名地点]。
3. 报名要求：填写个人信息、参赛语种、参赛作品名称等。
（三）比赛阶段1. 初赛（1）时间：[初赛时间]（2）地点：[初赛地点]（3）形式：选手自备一段外语配音作品，进行现场配音展示，评委根据选手表现评选出进入决赛的选手名单。
2. 决赛（1）时间：[决赛时间]（2）地点：[决赛地点]（3）形式：决赛分为配音展示和问答环节两个部分。
配音展示环节，选手需根据现场抽取的视频片段进行配音；问答环节，选手需回答评委提出的问题。
评委根据选手的综合表现评选出获奖名单。
（四）颁奖阶段1. 时间：[颁奖时间]2. 地点：[颁奖地点]3. 形式：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、活动规则1. 参赛作品要求内容积极向上，时长不超过 5 分钟。
2. 配音作品可以是电影、电视剧、动画等，语种不限。
3. 选手需自行准备配音作品的视频素材。
4. 决赛时，选手需提前 30 分钟到达比赛现场进行抽签和准备。
5. 比赛评委由学校外语教师和外教组成。
6. 评分标准主要包括语音语调、情感表达、配音技巧等方面。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2023年英语配音大赛活动方案 配音大赛活动方案(汇总11篇)
2023年英语配音大赛活动方案配音大赛活动方案(汇总11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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外语趣配音活动策划方案
外语趣配音活动策划方案一、活动背景和目的在当今全球化的社会中，外语的学习和应用已经成为人们必备的技能之一。
而在外语学习过程中，发音和口语表达的能力往往是学生们最为关注的。
然而，由于中国学生的母语环境和文化背景的限制，很多学生在外语发音上存在一定的困难。
针对这一问题，我们策划了一项名为“外语趣配音”的活动，旨在通过趣味配音活动的形式，提升学生的外语发音和口语表达能力，培养学生的语感和语音认知能力。
二、活动内容和流程1. 活动形式外语趣配音活动主要采用在线平台进行。
学生可以在规定的时间内使用平台进行配音，然后提交参赛作品。
评委会将对参赛作品进行评审，评选出获奖者。
此外，活动还可以在学校内部进行比赛，并通过网络直播或录像等形式进行展示。
2. 活动流程（1）报名阶段学生通过线上平台进行报名，填写个人信息并上传个人照片和学生证件照片。
同时，学生还需要提交一段自我介绍的录音或视频，并附上一份外语发音自测表格。
（2）作品提交阶段报名成功后，学生可以在规定的时间内登录平台进行作品的录制和提交。
学生可以根据给定的配音稿进行配音，也可以自选其他影视剧场景进行配音。
学生需要将作品保存成音频或视频格式，并上传至平台。
（3）评审和展示阶段评委会将对参赛作品进行评审，根据发音准确度、语音表达能力、情感表达等因素进行评分。
评分标准包括发音准确度、语音表达能力、情感表达、配音质量等方面。
同时，学校可以在内部举办初赛，选拔出部分优秀选手进行比赛。
（4）颁奖典礼和展示评选出的获奖者可以在颁奖典礼上进行展示，并颁发奖品。
此外，活动也可以通过网络直播或录像等方式进行展示，向更多的学生展示优秀作品。
三、活动设计和要点1. 配音稿设计为了保证活动的趣味性和挑战性，我们将设计一系列不同难度的配音稿，供学生选择。
配音稿将包括电影、电视剧、动画片和短视频等不同类型的文字材料。
同时，我们还会邀请专业的语音专家进行配音稿的录制，确保配音稿的准确度和标准化。
英语配音大赛策划
英语配音大赛策划引言英语配音大赛是一个有趣且具有挑战性的活动，旨在提高参赛者的英语口语能力和表达能力。
本文将介绍英语配音大赛的策划过程，包括活动目标、参赛规则、评选标准和奖品设置等。
活动目标英语配音大赛的主要目标是促进参赛者的英语口语能力的提高，帮助他们更好地理解英语语音、韵律和语调。
同时，通过比赛的形式，激发参赛者的学习兴趣，增强他们对英语学习的积极性。
参赛规则1.参赛者需为非英语为母语的学生，年龄不限。
2.比赛分为初赛和决赛两轮。
初赛阶段，参赛者需在规定时间内完成指定的英语配音片段，并将作品提交给评委团。
决赛阶段，评委团将挑选出初赛表现优秀的选手进入决赛，并要求他们在现场完成新的英语配音任务。
3.参赛作品可以是电影片段、电视剧片段或其他合适的素材，但不得含有任何侵权或不适宜的内容。
4.参赛者可以自行选择素材进行配音，也可以从提供的备选素材中进行选择。
评选标准1.发音准确性：参赛者的发音是否准确、清晰。
2.语调表达：参赛者是否能够准确地表达出英语语法中的语调变化。
3.情感表达：参赛者是否能够准确地表达出英语配音素材中的情感。
4.表演技巧：参赛者是否能够运用合适的表演技巧增强英语配音的表现力。
5.创意与原创性：参赛者是否能够展现出独特的创意和个人风格。
奖品设置为鼓励参赛者的积极参与和努力表现，我们将设置以下奖项：1. 冠军奖：1名，奖励丰厚的奖金和荣誉证书。
2. 亚军奖：2名，奖励一定金额的奖金和荣誉证书。
3. 季军奖：3名，奖励一定金额的奖金和荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，奖励荣誉证书。
活动准备工作1.确定比赛时间和地点。
2.制定详细的参赛规则和评选标准，并将其公布在官方网站上。
3.搭建报名平台，让参赛者能够方便地报名参赛。
4.筹备奖品和证书，并联系赞助商以获得必要的资金支持。
5.组建评委团队，由英语专业人士和配音专家组成。
6.宣传推广，利用学校内外的各种渠道宣传活动。
活动流程1.报名阶段：参赛者通过官方网站报名，并提交个人简介和联系方式。
2024年大学生英语配音比赛活动策划书
2024年大学生英语配音比赛活动策划书【活动策划书】一、活动背景与目的近年来，英语学习已成为大学生学习的必修课程。
然而，由于大学生课业与社交压力较大，许多学生在英语学习上缺乏动力与兴趣。
为了提高大学生英语学习的积极性，激发他们学习英语的热情，以及提高他们的口语表达能力，我们计划举办2024年大学生英语配音比赛活动。
二、活动内容与形式1. 活动内容：本次比赛以配音为主题，参赛选手需要选择一段经典电影或电视剧片段进行配音表演。
2. 活动形式：（1）初选：学生可以自由选择角色进行配音，并录制一个配音视频上传至指定平台，由评委进行初步评选。
（2）复选：评委将根据初选的结果，选择出若干名选手进入复选阶段，要求选手现场进行配音表演。
（3）决赛：评委将根据复选阶段的表现，选出10名选手进入决赛，进行现场比拼。
三、活动流程1. 报名阶段：（1）活动宣传：通过学校官方网站、社交媒体平台、校内电子屏幕等渠道进行宣传推广，吸引更多学生参与。
（2）报名方式：学生可在指定时间内将个人信息和配音视频通过指定平台进行报名。
（3）报名截止：确定报名截止时间，并提前公布名单。
2. 初选阶段：（1）评委评选：评委根据报名学生提交的配音视频进行初步评选，选出复选阶段的选手名单，并给予意见和建议。
（2）公布结果：公布评选结果，并通知进入复选阶段的选手。
3. 复选阶段：（1）现场表演：选手根据复赛要求，现场进行配音表演。
（2）评委评分：评委根据选手的表现进行打分，并进行点评与指导，选出决赛阶段的选手。
4. 决赛阶段：（1）决赛赛程：决赛以复选结果为基础，选出10名选手进入决赛，进行现场表演。
（2）现场评分：评委根据决赛选手的表演进行评分，最后产生冠亚季军和其他奖项。
（3）颁奖典礼：举办颁奖典礼，颁发奖杯与奖品，同时对所有参赛选手给予肯定与激励。
四、活动资金与保障1. 活动经费：活动经费主要由学校提供，包括奖品、宣传费用、场地租借费用等。
配音英语比赛策划方案
配音英语比赛策划方案一、赛事概述随着国内国际文化交流的深入，英语口语能力日益成为人们需求的核心素质之一。
本次英语配音比赛是为了提升英语口语能力、培养英语语感、丰富学生课余生活、增强英语学习兴趣而举办的一项竞赛活动。
本次比赛面向全校中学生开放。
1.1 比赛时间及地点比赛时间：2021年5月20日（星期四），下午14:00-17:00比赛地点：学校多功能厅1.2 比赛内容本次比赛内容分初中和高中组，初中组选手需配合英文课文、短文、单词或常用口语进行朗读，高中组选手需根据指定的英文电影、电视剧片段进行配音。
1.3 比赛形式本次比赛采用轮流对抗式的形式，每组参赛者选出一名代表进行比赛。
每轮比赛将分为两个阶段，第一阶段为抽签，确定双方比赛顺序；第二阶段为比赛环节，每名选手分别朗读或配音两段作品，每段作品所得分数将累计于总分。
1.4 参赛者资格本次比赛仅面向在校中学生，每个班级可推荐1-2名选手参赛。
选手应具备流利的英语口语能力、良好的表演能力和较高的文化素养。
每个班级的参赛选手由班主任推荐，并交由英语教师进行初步筛选。
1.5 奖项设置本次比赛设置优胜奖、一等奖、二等奖、三等奖、最佳人气奖、最佳表演奖、最佳配音奖等奖项。
优秀选手可获得个人证书、奖金及奖品。
最佳表演奖、最佳人气奖、最佳配音奖将通过现场观众投票产生。
二、比赛宣传为了使本次比赛达到最好的宣传效果，我们将通过以下方式进行宣传：2.1 海报宣传我们将在校内张贴比赛海报，包括比赛时间、地点、参与者资格、参赛奖项等基本信息，同时突出比赛的主题和宗旨，吸引更多学生参与。
2.2 学生自媒体宣传我们将通过学生自媒体账号，在微博、微信等社交媒体平台上进行宣传，分享比赛相关信息，增强学生们的参与感和舆论支持。
2.3 校内官方渠道宣传我们将通过学校网站、校内微信公众号等官方渠道进行宣传，吸引更多学生和家长的关注，提升本次活动的知晓度和影响力。
三、比赛组织3.1 主办方本次比赛由学校英语教师团队主办。
配音英语比赛策划方案
配音英语比赛策划方案背景和目的随着全球化进程的不断深入，英语已成为国际交流的重要工具。
然而，很多人在学习过程中存在口语表达能力不足的问题。
为了帮助广大英语学习者提高口语表达能力，本文旨在设计一场配音英语比赛，让参赛者通过模仿和表达不同的情境，提高英语口语表达能力，增强自信心和魅力。
参赛对象和要求本次比赛面向所有英语学习者，无论年龄和水平。
参赛者需要上传自己的视频作品或现场参赛表演。
要求参赛者尽可能贴近原声，注意语音语调和情感表达，力求做到还原英语原声，达到口语模仿的效果。
比赛形式和流程本次比赛采取线上线下相结合的方式，包括初赛、半决赛、复赛和决赛四个阶段。
初赛和半决赛可以在线提交视频作品参赛，复赛和决赛则采取线下表演的方式。
初赛初赛为资格赛，参赛者可以在规定时间内，将自己的视频作品上传至指定平台。
初赛主要是为了筛选优秀的参赛者，进入后续比赛的环节，初赛过程中我们会有专业的评审团进行打分评选，取前50%进入半决赛。
半决赛半决赛阶段依然采取线上录制的形式，与初赛环节相同，需要将自己的视频作品提交至指定平台。
评审团会对参赛者的表演进行评选和打分，根据得分和专业评委的综合评分排名，取前30%进入复赛。
复赛复赛分为初赛和半决赛两个环节，其中初赛环节会发题目让参赛者现场发挥，半决赛则请参赛者提交视频作品进行评选。
评选环节与前两个阶段相同，根据得分和专业评委的综合评分排名，取前20%进入决赛。
决赛决赛环节是线下比赛环节，参赛选手现场表演。
决赛的规则和其他阶段有所不同，参赛者需要现场抽题进行表演，每位选手的表演时间为2分钟，评委团会根据参赛选手的表现进行综合打分评选，最终将评选出冠、亚、季军等获奖选手。
奖项和福利本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个等次，获奖者将会获得现金奖励和相关英语学习资源。
此外，我们还会邀请有关业内人士对获奖者进行专业指导和交流，以期更好地提升获奖者的英语口语表达能力。
费用和招募本次比赛免费参加。
外语配音比赛策划
广西师范学院外国配音比赛一、比赛目的外语配音比赛是广西师范学院外语文化月的子活动之一。
活动旨在丰富外语学习形式，激发同学学习外语热情，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，激励青年学生坚定理想信念。
此外，在学习外语的同时，展现学生自我风采，秀出当代大学生擅长合作，健康向上的青春面貌。
二、比赛主题Voice varies Voice your heart三、比赛宣传方式校级活动：(一)提前制作好宣传海报6张、宣传单300份左右；(二)校道设点报名，暂定初赛开始前半个月（4月19日-4月21日）；(三)通过易班、二级学院网站、Q群等方式发布具体活动通知。
四、比赛报名方式（视比赛具体情况而定）于4月19日-4月20日进行校道设点报名，同时接受易班和邮箱报名，每个比赛团队有允许由3--6名成员组成，比赛分一组（英语组）和二组（包括日语、越南语和泰语组）进行。
报名时请准确填写报名表格。
也可以以短信方式报名注明：学院，班级，节目负责人以及参赛队员。
Ps：每名同学最多可参加1个参赛团队。
视频要求：1.视频长度为6--8分钟含双语（外语和中文）字幕.2.请在报名后由个人将视频进行消音，将消音好的视频在4月26日之前交由New Voice英语演讲社技术部部长陆满庭，邮箱****************。
若个人不会消音则可以交由所在学院学生会网络部协助消音。
五、比赛时间及地点初赛时间：2017年5月7日晚19：00初赛地点：文星楼108（一组英语组）文星楼109（二组日语、泰语及越南语组）决赛时间：2017年5月14日晚19：30决赛地点：外语学院外报厅六、比赛方案（分初赛、决赛两部分）（一）初赛时间：暂定2017年5月7日晚七点地点：一组文星楼108教室二组文星楼109教室评委：一组：社团总会英语协会2人及外国语学院英语演讲社，即New Voice英语演讲社2人二组：邀请有关专业高年级学生，留学生或研究生等4人担任比赛流程：初赛前一天抽签决定各团队出场顺序。
配音英语比赛策划方案
配音英语比赛策划方案1. 背景介绍近年来，中国的英语教学越来越受到重视，学习英语的人数也越来越多。
但是，学生在学习英语的过程中常常会忽略口语的训练，导致他们在英语口语表达上存在很大的差距。
为了更好地提高学生的英语口语水平，我们计划在学校内开展一次配音英语比赛。
2. 活动目标•提高学生的听、说、读、写、译等语言技能，增强英语语言沟通能力。
•增强学生的英语兴趣，培养学生的英语学习兴趣，激发学生学习英语的积极性。
•加强学生团队协作能力，增强学生自信心和展示自我能力。
•扩大校园英语文化影响，提高学校英语教育质量。
3. 比赛流程第一阶段•报名阶段：学生可以组成自己的团队，至少 2 人一组，最多 5 人一组，提交报名表格，报名截止时间为XX月XX日。
报名表格需要包含如下信息：–组别名称–团队成员姓名及学号–比赛作品名称•作品提交阶段：团队需要提交一份“配音英语”作品（可以是电影、微电影、广告、动画等形式，时长不超过5分钟），作品需符合主题，且需全部采用英语配音。
作品提交的截止时间为XX月XX日。
第二阶段•初赛阶段：由策划组选出8 - 10 支作品进入初赛，每支作品需要在校内演播厅进行现场展示，同时，由专业评委进行打分，打分依据为：配音质量、语音发音、内容质量、创意新颖等。
初赛结束后，由专业评委进行打分排名，选出前 3 名进入决赛。
第三阶段•决赛阶段：前3名队伍需要在校内多功能报告厅进行现场展示，并进行实况录播。
评分环节与初赛相同，但加入了互动环节，包括团队表现、舞台效果等。
决赛结束后，由专业评委进行打分排名，评选出本次比赛的获奖队伍。
4. 活动准备•制作宣传海报和宣传单，吸引更多学生参与活动。
•制作报名表格和通知书，规范比赛流程。
•准备比赛用品，如现场直播设备、麦克风、LED背景等。
•特别邀请专业评委，确保比赛评选的公正性、公平性。
评委需要同时具备英语发音和语音教学专业能力。
•准备比赛奖品，例如：英语书籍、奖杯等。
英文电影配音比赛活动方案
英文电影配音比赛活动方案一、活动名称：英文电影配音达人挑战赛二、活动目的：1.提高同学们的英语口语表达能力。
2.增强团队协作精神。
3.激发同学们对英语学习的兴趣。
三、活动时间：2023年10月1日至10月31日四、活动地点：学校多功能厅五、活动对象：全校师生六、活动流程：1.报名阶段（10月1日-10月5日）同学们可以根据自己的兴趣和特长，自由组队报名参加比赛。
每队人数为3-5人，要求至少有一名英语老师担任指导老师。
2.准备阶段（10月6日-10月20日）各队伍在指导老师的帮助下，选择一部英文电影片段进行配音准备。
要求电影片段时长不超过5分钟，且内容健康向上。
3.提交作品阶段（10月21日-10月25日）4.评审阶段（10月26日-10月30日）活动组织方将邀请英语老师、专业人士组成评审团，对提交的配音作品进行评审。
评审标准包括：发音准确性、表达情感、团队协作等。
5.公示结果阶段（10月31日）活动组织方将公布评审结果，并举行颁奖仪式。
七、奖项设置：1.最佳配音团队奖2.最佳发音奖3.最佳创意奖4.最佳团队协作奖5.优秀指导老师奖八、活动宣传：1.制作活动海报，在学校张贴。
2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。
3.邀请往届优秀选手进行经验分享。
九、注意事项：1.参赛队伍在准备过程中，要注意保护版权，不得使用侵权作品。
2.各队伍在提交作品时，需确保作品质量，避免出现音质差、剪辑粗糙等问题。
注意事项一：确保版权合规解决办法：提前做好版权审查，各队伍在选取电影片段时，必须选择公共版权或已授权使用的片段。
如果发现有侵权情况，立即要求更换片段，并给予相应的指导，避免因版权问题影响活动顺利进行。
注意事项二：作品质量把控解决办法：建立作品提交标准，要求各队伍在提交配音作品时，必须保证音质清晰、剪辑流畅。
对于不符合要求的作品，给予一次修改机会，若再次不符合，则视为自动弃权。
注意事项三：团队内部和谐解决办法：强调团队合作的重要性，一旦发现团队内部出现矛盾，及时介入调解，引导队员进行有效沟通，必要时调整队伍配置，确保比赛的和谐氛围。
配音英语比赛策划方案
配音英语比赛策划方案1. 活动背景英语是世界上最流行的语言之一，而在日常生活中，很多人学习英语的重点不在口语上。
为了鼓励更多的人学习英语口语，提高他们的英语水平，我们计划举办一场配音英语比赛。
2. 活动目标•提高参赛者的英语口语和配音技巧；•增强参赛者对英语文化的了解和欣赏；•加强英语学习者之间的交流和互动。
3. 参赛人群和参赛规则3.1 参赛人群本次比赛面向所有热爱英语语言和文化的人士，年龄不限，但参赛者需具备一定的英语口语基础。
3.2 参赛规则•参赛者需要选择一段英文原文进行配音演绎；•配音可以通过录制视频或音频的方式提交；•参赛者需在规定的时间内进行配音，时间不得超过5分钟；•参赛者可以自行选择朗读的文本，但文本需为英文原著，不得翻译。
4. 赛制设置4.1 初赛初赛采用初选+复选的方式进行，初选阶段所有参赛者均可参加，复选阶段前40名选手进入下一轮比赛。
初赛将采用评委打分制，每位评委将在10分制上为参赛者评分，选手最终成绩为评分的平均值。
4.2 决赛决赛阶段根据初赛成绩从高往低按分数排名，前10名选手进入决赛。
决赛与初赛采用同样的评分制度，决赛评委将根据选手的配音表现，口语发音，情感传达等因素评分。
4.3 最终排名根据初赛和决赛的分数合并计算。
最终排名结果将按照分数从高到低排序，前三名将获得奖项和纪念品。
5. 活动奖励5.1 奖金本次比赛总奖金为5000元，将分别颁发给前三名选手。
5.2 纪念品前十名选手将获得活动特别定制的纪念品，所有参赛者将获得电子个人证书和比赛纪念册。
6. 活动时间和地点6.1 时间初赛预计于6月1日开始，决赛预计于7月1日举行。
6.2 地点初赛和决赛地点将在活动官网上公布。
7. 宣传推广和报名方式7.1 宣传推广本次比赛将通过新闻媒体宣传和社交媒体推广等方式进行宣传。
7.2 报名方式参赛者需要在活动官网上注册并提交配音作品，在报名截止日期前完成注册和作品提交即可。
8. 活动评委和工作人员8.1 评委评委由具有丰富英语配音及相关领域经验，能够客观公正评判参赛者表现的专业人士组成。
英语配音比赛的策划书(5篇)
英语配音比赛的策划书(5篇)英语配音比赛的策划书1为了丰富同学们的课余生活，提高团队合作能力，其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，为此，我们举办了此次配音大赛。
1、活动时间：11月2、活动标语：让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递。
比赛规则1、每位同学须填写报名表方可参赛。
2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。
3、参赛作品主题不限（可以是电影片段，电视剧片段，动漫片段），时长不低于两分钟。
4、参赛形式：可以单人也可以多人组合。
5、比赛分为初赛和决赛两部份，初赛通过选手自己进行录制然后上传，再由评委选出优秀作品进入决赛。
决赛为选手重新选择视频进行现场配音，再由评委观众现场打分。
6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。
7、参赛作品必须原创，不可抄袭，如经发现，立即取消参赛资格。
8、本次大赛最终解释权归主办方所有。
比赛程序一、前期宣传1、在学校展板张贴海报。
2、利用各社交平台宣传此次大赛。
3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。
二、赛前准备1、回收报名表，统计参赛人员。
2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。
3、成立评委小组。
三、初赛阶段1、接收参赛选手作品，并根据作品形式分类。
2、召集评委小组统一观看参赛作品，并对所有作品进行评分。
3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。
4、通知每一位参赛选手评定结果。
四、决赛阶段1、联系决赛场地，规划现场布置（包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位，现场条幅，屏幕位置、后台区）。
2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。
3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。
4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。
5、决赛当天（1）主办方提前一小时进入比赛场地，按规划布置场地，调试多媒体设备。
（2）决赛选手、评委提前半小时进场，选手进行现场抽签，并按顺序上传作品至现场设备。
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广西师范学院外国配音比赛
一、比赛目的
外语配音比赛是广西师范学院外语文化月的子活动之一。
活动旨在丰富外语学习形式，激发同学学习外语热情，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，激励青年学生坚定理想信念。
此外，在学习外语的同时，展现学生自我风采，秀出当代大学生擅长合作，健康向上的青春面貌。
二、比赛主题
Voice varies Voice your heart
三、比赛宣传方式
校级活动：
(一)提前制作好宣传海报6张、宣传单300份左右；
(二)校道设点报名，暂定初赛开始前半个月（4月19日-4月21日）；
(三)通过易班、二级学院网站、Q群等方式发布具体活动通知。
四、比赛报名方式（视比赛具体情况而定）
于4月19日-4月20日进行校道设点报名，同时接受易班和邮箱报名，每个比赛团队有允许由3--6名成员组成，比赛分一组（英语组）和二组（包括日语、越南语和泰语组）进行。
报名时请准确填写报名表格。
也可以以短信方式报名注明：学院，班级，节目负责人以及参赛队员。
Ps：每名同学最多可参加1个参赛团队。
视频要求：
1.视频长度为6--8分钟含双语（外语和中文）字幕.
2.请在报名后由个人将视频进行消音，将消音好的视频在4月26日之前交由New Voice英语演讲社技术部部长陆满庭，邮箱****************。
若个人不会消音则可以交由所在学院学生会网络部协助消音。
五、比赛时间及地点
初赛时间：2017年5月7日晚19：00
初赛地点：文星楼108（一组英语组）文星楼109（二组日语、泰语及越南语组）
决赛时间：2017年5月14日晚19：30
决赛地点：外语学院外报厅
六、比赛方案（分初赛、决赛两部分）
（一）初赛
时间：暂定2017年5月7日晚七点
地点：一组文星楼108教室二组文星楼109教室
评委：一组：社团总会英语协会2人及外国语学院英语演讲社，即New Voice英语演讲社2人
二组：邀请有关专业高年级学生，留学生或研究生等4人担任比赛流程：
初赛前一天抽签决定各团队出场顺序。
初赛当天提前一小时确定多媒体设备，话筒，计分表，纸，笔，饮用水等设施是否齐全，选手提前半小时到达现场，对自己的视频进行检查（提醒选手自己带备份以防一些突发状况的出现）
本次比赛分一组和二组同时开始比赛，首先由主持人致简单的开幕词，接下来请选手们按顺序上台参加比赛，由评委打分，从一组、二组中各选出五队，共十队选手进入决赛。
决赛选手名单将在初赛结束后第二天公布。
初赛注意事项：
1.赛前务必通知选手们准时到场；
2.提前借话筒（共10个，包括小蜜蜂）在比赛前一小时测试其音效；
3.检查多媒体设备；
4.选手签到表（外国语学院学习部部长3份，主持人1份，签到员1份，电脑操作员1份）；
5.制作并打印好评分表；
6.准备好选手发送的消音视频提前播放试用；
7.比赛结束后整理场地并和各位干事开会总结，为接下来的决赛做准备。
（二）决赛
时间：暂定2017年5月14日晚19点30分
地点：文星楼110
评委：外国语学院和国际文化与教育学院老师
嘉宾：广西师范学院校团委领导老师，学工处领导老师，外国语学院领导老师，各二级学院学生会主席。
参赛选手：一组英语组5队，二组日语、泰语、越南语组5队。
比赛流程：
赛前准备：提前一天通知决赛选手抽签，告知选手比赛注意事项。
在比赛当天工作人员提前两小时入场进行场地布置，放好台签，计分表，笔，水，话筒，检查电脑投影仪运行状况，贴好座位表。
提前一小时主持人到场化妆，对设备进行第二次检查。
距比赛开始半小时选手到场各就各位（自带视频备份以防突发情况），工作人员按规定计划到达指定位置待命。
比赛开始：
19:30比赛开始后主持人入场对在场嘉宾、评委老师、各二级学院学生会主席致以问候，随后由领导（待定）宣布比赛正式开始，介绍本届比赛的比赛规则及评分细则。
五组参赛队员按顺序登台结束后进行中场环节。
（50分钟左右）
20:20中场环节：工作人员收集英语组评分表并计算分数，并开始中场游戏环节，游戏环节为：我是小影迷。
（5段视频每段两分钟左右，根据视频内容回答电影名称及问题），随后日语外教唱歌为日语组登台做铺垫（15分钟左右）。
20：35开始剩下五队选手比赛。
比赛结束后邀请评委老师点评，在此期间评分小组对分数进行计算。
嘉宾评委点评完后进入颁奖环节，
并邀请领导与与获奖选手合影留念，全场比赛结束。
（55分钟左右）决赛注意事项：
1.安排好外国语学院学生会各部门间的分工；
2.留有一定的机动人员有备无患；
3.将话筒、电脑等电子设备设备提前半小时确定没有问题；
4.选手配音视频提前试放并叮嘱参赛选手自带一个备份；
5.注意提醒主持人注意时间，根据情况调整相关时间；
6.奖状提前打印好争取初赛时制作完成；
7.比赛结束后整理场地。
七、奖项设置：
一等奖：2名，奖金300元一组、二组各1名
二等奖：2名，奖金200元一组、二组各1名
三等奖：6名，奖金100元
最佳表现奖：10人，奖金50元每队1人
最佳组织奖2名：2个二级学院
外国语学院学习部
2017年3月27日
附录1：选手签到表
附录2：评分细则
1.比赛总分共10分，分别为：语言表达3分，剧情表现力3分，内容创新2分，影片难度1分，影片时间1分，
2.语言表达。
语言表达通顺，语音语调良好，发音自然，感情饱满得3分。
语言表达基本合格，紧张，发音不自然，没有感情均扣分，但本项扣分最多2分。
3.剧情表现能力。
能够把握剧情，对所表演的演员心理活动能够充分掌握，演员间对白富有感情得3分。
对剧情有一定把握，不能够充分体现演员心理，演员间对白没有感情，教科书式对白均扣分，但本项扣分最多2分。
4.内容创新。
影片内容积极向上，所选视频对观众有明显吸引力，参赛队员对原视频有更大的发挥，并达到带动全场气氛的效果得2分。
配音演出较为死板，影片内容选取较差均扣分。
5.影片难度。
影片难度较大，演员能够按剧情完整表演得1分。
演员不能够按剧情完整演绎视频扣分，本项最多扣0.5分。
6.影片时间。
视频时常应控制在6~8分钟，不足6分钟或超过8分钟均扣分。
本项扣分最多0.5分。
附录3：评分表
附件5：部门工作安排表
初赛人员分配：
海报：梁睿、邓书茵
横幅：李豪君
通知抽签、晋级：梁倩瑜
计时、报时：学习部助理2名，彭莹
视频消音：陆满庭、黄珏、邓书茵、官上竣、邬昊辰、李豪君、刘金蝉、庄思敏、杨一凡、凌丽文、韦彦羽
主持人：两男两女（待定）
别小蜜蜂：学习部助理2名、严依婷，王家敏、彭铭鑫、韦彩叶
算分：梁馨尹、黄心雨、葛心怡、覃敬霞
拍照：梁睿、陈丹、陆弈君
催场：黄子蕙，何紫缘，严家祥，陈俊宇，熊乙菲
准备水、纸、笔：梁倩瑜
签到：陈丹，黄碧清。