爱读书、读好书、善读书”活动推荐书目
爱读书读好书善读书演讲稿-妈妈网天天读好书
爱读书读好书善读书演讲稿|妈妈网天天读好书书给了我无穷的学问,书给了我才智的头脑,书给了我一个广袤的世界。
我给大家共享了爱读书读好书善读书演讲稿,盼望对大家有协助。
爱读书读好书善读书演讲稿篇一敬重的各位领导、教师、敬爱的同学们:大家好,今日我演讲的题目是:《我爱读书》!在蓝蓝的天空中,是谁最欢乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广袤的世界;假如你问我做什么事最快乐,我会不假思索地答复:读书!因为书给了我无穷的学问,书给了我才智的头脑,书给了我一个广袤的世界。
我认为世界上最欢乐的事就是读书。
书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,翻开读时的那一份虔诚。
当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。
在每个夜晚,在柔软的灯光下,妈妈起先给我讲书上好玩的故事,听着听着,我渐渐地、不知不觉地就进入了甜蜜的梦乡在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中逍遥自在地翱翔突然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些奇妙漂亮的故事,盯着妈妈手中的书,我起先知道,原来书中有那么多好玩的故事呢!从那时起我就起先宠爱书籍了,闲暇时,我喜爱一个人沉溺在书的海洋里,静静品尝书中的故事。
我曾为卖火柴的小女孩流下怜悯的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚毅执着的精神而感动。
我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲乏地在书的百花园采集花粉,又似乎一块海绵,日夜不停地在学问的海洋中吸水。
我从书中吸取了无穷的才智和力气。
长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。
大诗人歌德曾说过读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。
是的,一本好的书,能赐予我们精神的力气。
文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中沟通,因此,书中便有了大师们的精神。
xx实验小学“阅读新时代、奋进新征程、书香伴我行”课外阅读活动方案
xx实验小学“阅读新时代、奋进新征程、书香伴我行”课外阅读活动方案读书是一种积极的进步,是一种专注的学习,也是一种美好的享受。
根据文件精神,为了进一步丰富校园文化生活,积极创建“书香校园”,特制定实验小学“阅读新时代、奋进新征程、书香伴我行”课外阅读活动方案。
一、活动意义2022版新课程标准指出:“义务教育阶段要激发学生读书兴趣,要求学生多读书、读好书、读整本书,养成良好的阅读习惯。
”为进一步落实课标精神,进一步营造全体学生爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,精准引导学生在阅读中感受新时代10年的伟大变革,唱响奋进新征程的主旋律,振奋建功立业新时代的精气神,学校决定举办“阅读新时代、奋进新征程、书香伴我行”学生课外阅读活动。
二、活动时间2023年7月—9月三、活动对象2023年秋季二至六年级全体学生四、活动时间1.2023年秋季二至六年级语文教材“快乐读书吧”推荐书目。
2.2023年“暑假读一本好书”推荐书目。
3.其他青少年分级阅读推荐书目。
学生所选阅读书籍来源为借阅、传阅或线上、线下正规书店购买。
五、活动开展(一)大阅读阶段(7月、8月份)要求全体语文老师重视课外阅读活动的开展,利用暑假时间,指导学生养成良好的课外阅读习惯,同时引导学生做到“三个有”:1.阅读有计划。
每位学生根据自身实际阅读能力,确定要阅读的书籍名称与数量,通过同学互借分享、独立购买等方式获取书籍,为阅读活动的实施提供保障。
2.时间有保证。
坚持每天有一定量的阅读时间,现有一至三年级学生每天至少坚持阅读30分钟,四、五年级学生至少坚持阅读60分钟。
3.每周有摘抄。
每位学生要进行深入阅读,并做到每周有摘抄,摘抄内容包括阅读书目、时间、作者和精彩的语句,任课老师期初要进行检查,摘抄本纳入“智慧少年”和“书香班级”评先的材料。
(二)成果检阅阶段(8、9月份)1.开展读书征文活动。
由语文教研组牵头,组织指导2023年秋季4—6年级学生,结合自己的阅读感悟,选择角度写读后感。
读好书活动方案7篇
读好书活动方案7篇活动方案可以帮助组织者更好地与参与者互动和交流,增强活动的互动性和参与感,周密的活动方案能够保证活动的有序进行,避免出现任何不必要的困扰和混乱,作者今天就为您带来了读好书活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。
读好书活动方案篇1一、指导思想激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让孩子从小徜徉书籍的海洋,亲历文字的魅力,品味浓郁的书香,开拓眼界,提高学生的语文素养。
二、活动目标1.通过活动培养学生读书、爱书的好习惯,让他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
3.使学生们在读书中积淀语言;在读书中感悟人生;在读书中提高生活品味。
三、活动口号“我读书,我快乐,我成长”四、活动设想(一)营造浓浓的书香氛围1.积极打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的每一角落散发出文化气息。
班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。
班级黑板报上专设“荐书栏”,每周更换一次。
班级里贴上读书名言,营造读书氛围。
2.教师向学生推荐好书:中外经典名著、名家名篇、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等。
3.同学与同学之间,班级与班级之间建立“好书交换站”,举行“好书换着看”活动。
4.“我为孩子诵经典”。
教师利用晨会、午会课、语文课等时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动1.“诵读经典,诗话人生”背诵活动。
利用晨会、午会课开始几分钟诵读古诗或名篇。
2.“相约好书,牵手美文”读书交流活动。
教师每周利用班健课中的15分钟作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。
3.建立读书成长册每个学生都要建立一本“读书成长册(采蜜集)”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。
4.组织读书拉力赛活动,学期末举行“阅读之星”评比。
爱阅读,爱学习,爱生活(小学生阅读活动课件)
一、读书名言、读书故事。
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 书籍是人类知识的总结。——莎士比亚 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希 金 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 书是唯一不老的东西。——丘比特 书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
一、读书名言、读书故事。
书籍是巨大的力量。 ——列宁 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 书作为人类的财富保存了下来。——弥尔顿 书籍是生活的加速器。 ——尼克拉耶娃 书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑 要多读书,但不要读太多的书。 ——富兰克林 书籍是造就灵魂的工具。 ——雨果 学习永远不晚。 ——高尔基
界里,当你试图在自己的脑海中看到事物时,你
保持大脑活跃性,在读书的 的想象力是最好的。
时候,会镜像思考等一系列 的活动,大脑可以活跃起来,
使自己保持活跃。 3
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提高记忆力,经常读书并用心去记 住书中的内容,可以很好的锻炼记Leabharlann 忆力,久而久之记忆力就提高了。
二、我们为什么要读书?
提高创造力。你读得越多,你学到的新东西就越多。新的想法总能拓展我们的 思维,以新的更好的方式重新发现生活。我们开始以一种不同的方式看待这个 世界,通过这种方式我们找到了新的创造性的解决方案。
一、读书名言、读书故事。
积财千万,无过读书。 —— 颜之推 读活书,活读书,读书活。 —— 郭沫若 养心莫若寡欲;至乐无如读书。 —— 郑成功 书有三到,谓心到,眼到,口到。 —— 朱熹 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。 —— 许名奎 读书应自己思索,自己做主。 —— 鲁迅 读书也像开矿一样“沙里淘金”。 —— 赵树理 人家不必论富贵,惟有读书声最佳。 —— 唐寅
爱读书读好书善读书活动总结五篇
爱读书读好书善读书活动总结五篇爱读书读好书善读书活动总结五篇言之有度行有规,正己及人见慎微。
从我做起身先座,以公自律铭心扉。
爱读书读好书善读书活动总结1根据——省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展——年“全民读书”活动的通知》要求,深入推进全民读书活动和精神文明创建活动,不断提高全民读书水平,提升我县市民文化素质,构建基层图书馆现代公共文化服务体系,发挥示范引领作用,图书馆举办了“全民读书”活动。
活动紧紧围绕“读书的力量:经典读书——弘扬优秀传统文化”的主题,以建设华夏文明传承创新为契机,以“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托,在全县开展全民读书活动,努力倡导读书学习风尚,提高城市的文化内涵和文化品位,使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高,充分享受到读书的快乐,充实文化生活。
现将具体情况总结如下:一、安排部署馆领导及时召集全馆人员进行动员,对活动周密安排,制订了详细可行的活动方案,下发各部门,落实责任,提高工作效率。
二、广泛宣传,营造氛围在图书馆外悬挂宣传条幅,馆内张贴宣传海报、印制宣传资料,组织馆员在机关单位、学校,社区等读者密集地,发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容,让到馆读者人人知晓,并广泛参与到全民读书月活动中来。
同时,利用新闻媒体大力宣传图书馆,及时向媒体和上级部门通报活动情况,提供相关新闻线索与采访素材,做好宣传工作,让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。
三、精心组织,内容丰富1、“4.23世界读书日”宣传活动县图书馆为倡导全民读书,营造读书氛围,突出推广宣传“全国少年儿童读书年”活动,经过精心策划,举办了以“经典读书,弘扬优秀传统文化;点燃读书热情,共建书香县城”为主题的“4.23世界读书日”读者活动。
4月22日,在文化城北门,悬挂横幅、布置宣传展牌,在学校、社区、街道发放宣传传单,在图书馆内张贴推广读书宣传海报,营造了活动氛围,吸引读者参与活动,活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。
多读书的建议书9篇
多读书的建议书9篇多读书的建议书 (1) 敬爱的家长、亲爱的同学们:书籍给我们带来的变化,大家有目共睹。
假期来到了,我们要抓住这大好的机会,多读书,读好书,痛痛快快地过足读书瘾!1、必读书。
同学们可利用自己的压岁钱,买几本自己喜欢、有益的好书。
可以是童话类的,小说类的;也可以是科普类的;还可以是名人传记类的……在这里,老师给大家推荐两本必读书目:《风之王》(美国玛格丽特。
亨利著)和《明朝那些事儿》(当年明月著)。
前者是“学会忠诚与坚守,才华终能展现”“送给所有想证明自己才华的孩子”的书;后者则用鲜活的语言讲述历史,让人读来欲罢不能。
2、重温书。
我们以前还推荐过很多好书,有:《沈石溪动物小说系列》《汤姆索亚历险记》《鲁宾孙漂流记》《小王子》《爱的教育》《特别的女生撒哈拉》《草房子》《根鸟》。
受年龄、阅读能力的限制,当初可能不太懂。
但现在重新阅读,会有新的收获。
建议假期重读。
3、提倡亲子共读。
家长推荐书目为《发现母亲》《傅雷家书》。
家长可写读后感参加学校评比。
要求:1、每位同学准备一个读书笔记本,做好读书笔记,将你读书中看到的精美语句抄录下来,将读书中最深的感受写下来。
2、就你最喜欢的一本书写一篇读后感,推荐给亲朋好友!(要求:300字绿色稿纸,班级姓名写在稿纸最上方,顶边写。
)开学后,1、班级将组织优秀读书笔记展评,2、学校将组织《我最喜爱的一本书》征文比赛。
3、必读书目阅读测试。
4、家长读后感评比大赛。
5、评选出书香少年和书香家庭。
同学们,读书吧!在这冬去春来、万物更新的季节,让我们去收获精神世界的丰盈,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步!多读书的建议书 (2) 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:在这春暖花开,万物生长的季节里,我们迎来了一年一度的世界读书日。
1995年,联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
领导“爱读书、读好书、善读书”活动数目推荐表、推荐理由
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镇党委副 书记、纪 检书记 《中华人民共和国行政监 察法实施条例》
《中国共产党执政六十年 》 中央党史出版社 *** 镇党委委 员、专职 纪检副书 记 《〈纪检监察业务简明教 程〉辅导讲座》
中国方正出版社
马克思恩格斯文集》编为十卷,精选了马克思和恩格斯在各个时期写的有代表 性的重要著作。文集的内容涵盖了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主 义,以及马克思和恩格斯在政治、法学、史学、教育、科学技术、文学艺术、 中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局 军事、民族、宗教等方面的重要论述,并体现了马克思主义理论体系形成和发 编译 展的历史进程。
《审计学—案例与教学》
李若山、刘大贤主编
《深入学习实践科学发展 观党员干部读本》 *** 镇纪委委 员
人民出版社
《中国共产党党员权利保 障条例》
“爱读书、读好书、善读书”活动书目推荐
姓名 职务 推荐书目 《中国特色社会主义思想 史》学林出版社 推荐理由
《中国特色社会主义思想史》着力体现民族特色、时代特色和实践特色。全书 分为四大板块,主要介绍了中国特色社会主义的“思想渊源”、中国特色社会 主义的“理论探索”、中国特色社会主义的“思想形成”和中国特色社会主义 的“创新发展”。 党员干部需要对自己有更高要求。首先,从政者要心存高远。如果没有崇高的 志向、良好的品德、无私的精神,面对诱惑就很难做到知止,甚至逐渐陷入欲 望的泥潭,最终步入人生的深渊。因此,党员干部要自觉加强党性修养,牢固 树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,在诱惑面前正气凛然,做到不因 金钱而驻足、不因美色而沉沦、不因名利而浮躁。 《中国共产党六十年执政的理论与实践》编者坚持历史和逻辑相一致、理论和 实践相统一,对党在全国范围内60年执政的历史进程、伟大成就、基本经验和 历史启示等方面进行了全面深入的考察和研究,形成了《中国共产党六十年执 政的理论与实践》。通过《中国共产党六十年执政的理论与实践》,力求真实 全面地反映我们党走过的60年不平凡执政历程,总结经验教训,探寻执政规 律,启迪未来发展,向新中国成立60周年献礼。 《〈纪检监察业务简明教程〉辅导讲座》是在中央纪委监察部教材编审委员会 审定的《纪检监察业务简明教程》基本上编写而成的,按照党的纪律检查、政 府行政监察、案件检查、案件审理、信访举报、组织建设等方个内容,分成六 讲。《〈纪检监察业务简明教程〉辅导讲座》以“三个代表”重要思想为指 导,认真贯彻党的十六大精神,比较全面和准确地概括了简明教训和知识要 点,注意吸收了近年来纪检监察工作在理论和实践中形成的新鲜经验和成果, 具有简明扼要、易学易懂的特点,既是纪检监察机关开展短期培训的参考教材 。
爱读书,读好书,善读书活动方案7篇
爱读书,读好书,善读书活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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“沐浴书香,共享乐趣;品读经典,沉淀智慧”----三(3)班营造“书香班级”活动计划
“沐浴书香,共享乐趣;品读经典,沉淀智慧”----三(3)班营造“书香班级”活动计划(2006~2007学年度第二学期)指导思想:书是人类的朋友,是人类进步的阶梯,《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。
朱永新教授在其《新教育之梦》一书中也曾提到:“读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。
”结合学校对于新教育实验的课题研究,为了营造我班浓郁的书香氛围,激发学生的阅读兴趣,让学生在读书中体验快乐,让书香伴随学生成长,从而培养学生良好的阅读习惯,我根据本班实际情况制订了本学期的班级读书计划。
活动目的:1、配合学校新教育实验“书香校园”的研究,成为营造书香校园的一分子,并且让读书成为一种习惯,拓宽学生的视野2、培养学生做读书笔记的习惯,在班内形成热爱读书的良好风气。
3、通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。
4、增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
活动地点:三(3)教室活动时间:每周二、五下午第四节课,平时闲暇之时活动人数:47人及部分学生的家长活动构想及日程安排:一、渲染读书氛围,明确意义所在(宣传动员工作)3/6 3/9 3/13 3/161、跟学生探讨读书的好处,明白这次活动的意义,并鼓励学生发表自己的观点。
着力于读书环境创设。
2、动员学生一起设计班级读书标语(宣言)、行动口号。
3、每个学生都要着手准备一个资料袋,方便与以后建立“读书成长册”。
4、每人准备好一本书捐献给班级图书馆。
5、选出班级、个人必读和选读的书目。
确立一本重点阅读书本《假如给我三天光明》。
6、做好与家长的宣传、动员工作,并征集他们的意见或建议。
二、进一步营造氛围,激发孩子的读书热情3/20 3/23 3/271、让每位学生制定个人的读书计划。
可以安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间等。
我爱读书活动方案
我爱读书活动方案我爱读书活动方案(通用10篇)为了确保活动安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的我爱读书活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱读书活动方案篇1一、指导思想:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过开展“经典诵读”、“我爱读书”等活动,培养学生从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中亲近母语,增加积淀,陶冶情操,获取真知;激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。
二、活动目的:1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
2、使学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为今后的学习发展奠定基础。
3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围。
三、活动主题与口号:我读书、我快乐、我成长。
读一本好书,交一个朋友。
让读书成为习惯;书籍点亮人生,书香洋溢校园;多读书,读好书,会读书四、活动时间:20xx年3月五、活动内容及安排:(一)日常活动安排1、组建班级图书角,以班级为单位,开展献一本看百本活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。
要求每个同学把自己喜欢的书带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,形成好书都来读,我来读好书的读书氛围。
也在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍的意识。
2、开展征集名言,制作书签活动,鼓励学生把优美的名言制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。
(二)活动展示:比赛规则:1、参赛内容健康,积极向上。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛班级必须脱稿朗诵。
4、每班朗诵时间3—5分钟。
6、必须全员参与,朗诵形式不限。
评奖制度:1、评分采用十分制(1)内容积极向上。
(1分)(2)精神饱满,姿态得体大方。
通过阅读《第十届邢台市青少年“阅,知,行”读 书活动推荐书目》
通过阅读《第十届邢台市青少年“阅,知,行”读书活动推荐书目》近年来,邢台市持续深入开展全民阅读活动,倡导广大青少年爱读书、读好书、善读书。
为了让青少年爱读书,更好地学习阅读,学校、家庭都积极开展了形式多样的读书活动。
各县区教育局为了更好地发挥宣传引导作用和激发青少年“阅,知,行”的读书热情,促进广大职工和中小学生养成良好精神修养和文化品质,根据《邢台市青少年“阅知行”读书活动推荐书目》(邢州工文[2021]4号)内容要求,结合工作实际和自身实际情况对活动中推荐的书籍进行了深入讨论研究并形成《第十届邢台地区青少年“阅”知行读作集》。
今天要推荐的是第六批参评作品,《第十届邢台地区青年“阅”知行读作集》(邢州工文[2021]4号)内容主要包括优秀故事、经典诵读、读书笔记等相关内容。
一、优秀故事推荐作品:于丽娜、马佳悦、郝艺嘉、李嘉瑜、董怡怡、刘思嘉、郝倩倩、刘雨琪、李倩薇、王诗佳。
故事是一个真实的故事,是发生在石家庄火车站的一件小事。
两个孩子是亲兄弟,也是亲密无间的好朋友。
因为这件小事,他们吵得不可开交,还发生了激烈的肢体冲突,这让他们的父母非常担心。
后来他们在火车站工作人员的帮助下和平解决了这件事,从此他们就像亲兄弟一样,在彼此的心中埋下了一颗友谊的种子。
二、经典诵读推荐理由:这是一篇散文,讲述的是诗人和他的作品给他带来的心灵之旅。
作品中所展现的是诗人不同的视角和感受,不同于对生活的体验;不同于对环境的描述。
同时也反映了作者的一种人生态度和价值取向。
作者希望通过作品,让我们认识到在我们生活的这个世界上不仅仅要关注当下所发生的事情,更要关注过去的事。
三、读书笔记我是个爱读书的人,书中有一本《爱迪生传》,读完之后,感触很深。
爱迪生的一生是坎坷的人生,但他坚持读书;他的一生是快乐的一生,因为他知道书籍对我们的重要性;也是因为爱读书,爱迪生才获得了伟大的成功。
如果我们能经常读书,本身就是一件快乐的事!愿我的读书之路越走越远……四、编者简介邢台市第七中学语文高级教师,国家一级注册培训师,全国中小学现代诗文教学指导委员会委员,中华诗词学会会员,河北科技学院研究生导师。
小学生读书活动方案推荐5篇
小学生读书活动方案推荐5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教育部推荐的中小学生必读书目
附件2教育部推荐的小学生必读书目一年级1.《成语故事精选》(注音本)中国少年儿童出版社2.《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译浙江少年儿童出版社3.《中国童话故事精选》北京大学出版社二年级1.《格林童话集》格林兄弟著*杨武能译*季羡林主编*中国书籍出版社2.《叶圣陶童话》叶圣陶著人民文学出版社3.《张天翼儿童文学全集》张天翼著中国少年儿童出版社4.《长袜子皮皮》林格伦著李之义译中国少年儿童出版社三年级1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著中国书籍出版社2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社5.《中国历史故事精选》北京大学出版社6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译四年级1.《中华美德故事精选》北京大学出版社2.《寄小读者》冰心著湖北少年儿童出版社3.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之义译人民文学出版社4.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒译译林出版社5.《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译天津教育出版社6.《上下五千年》曹余章著甘肃文化出版社7.《西游记》吴承恩著时代文艺出版社五年级1.《水浒传》施耐庵著2.《昆虫记》(法)法布尔著王光译作家出版社3.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福著人民文学出版社4.《中国兔子德国草》周锐周双宁著春风文艺出版社5.《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著管沼淳译6.《海底两万里》凡尔纳著管家琪译北京出版社7.《草房子》曹文轩著江苏少儿出版社8.《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩编江苏文艺出版社六年级1.《三国演义》罗贯中著2.《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译福建少年儿童出版社3.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基梅益译人民文学出版社4.《童年》高尔基著5.《呼兰河传》萧红著复旦大学出版社6.《小王子》圣埃克苏佩里著艾柯译云南美术出版社7.《好兵帅克》(捷克)雅·哈谢克著萧乾译译林出版社8.《红雨伞·红木屐》彭懿著吉林出版社9.《冰心儿童文学全集》冰心著中国少年儿童出版社其它:文学作品1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写2.《中外神话传说》田新利选编3.《圣经神话故事》陈静著4.《三毛流浪记》张乐平著5.《严文井童话选》严文井著6.《稻草人》叶圣陶著7.《宝葫芦的秘密》张天翼著8.《小兵张嘎》徐光耀著9.《三寄小读者》冰心著10.《皮皮鲁传》郑渊洁著11.《肚皮上的塞子》周锐著12.《今年你七岁》刘健屏著13.《荒漠奇踪》严阵著14.《乌丢丢的奇遇》金波著15.《我要做个好孩子》黄蓓佳著16.《草房子》曹文轩著17.《第三军团》张之路著18.《巫师的沉船》班马著19.《糊涂大头鬼》管家琪著20.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著21.《幻城》郭敬明著22.《伊索寓言》(希腊)伊索著23.《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著裴家勤译24.《拉·封丹寓言》(法)拉?封丹著倪海曙译25.《格林童话全集》(德)威廉·格林著杨武能、杨悦译26.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著叶君健译27.《普希金童话》(俄)普希金著亢甫、正成译28.《王尔德童话》(英)王尔德著唐讪辉译29.《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著30.《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺著31.《天方夜谭》郅涛浩等译32.《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著王泉根译33.《魔法师的帽子》(芬)杨松著任溶溶译34.《金银岛》(英)史蒂文生著单蓓蕾译35.《丛林传奇》(英)吉卜林著徐朴译36.《吹牛大王奇游记》(德)埃.拉斯伯刘浩译37.《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔著陈伯吹译38.《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫著王泉根译版39.《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪著杨建民译40.《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温著钟雷主编41.《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特著杨吴成译42.《淘气包艾米尔》(瑞典)阿.林格伦著高锋、时红译43.《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著思闵译44.《小王子》(法)圣埃克苏佩里著马振聘译45.《童年》(俄)高尔基著46.《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔丁锦华译47.《哈里·波特与魔法石》(英)joko罗琳48.《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉·布什49.《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远50.《外国儿童诗选》文成英、李融编选科幻51.《科学家故事100个》叶永烈52.《中外探险故事精选》伊明选编53.《中外动物故事选》伊明选编54.《中外经典科普故事》伍钚编55.《中外网络故事》伍钚编56.《十万个为什么》卢嘉锡主编57.《科学王国里的故事》王会等主编58.《生命的密码》谈家桢著59.《七彩的分光》王大珩著60.《灵性的王国》张香桐著61.《悠长的岁月》贾兰坡著62.《神奇的符号》苏步清著63.《与鸟儿一起飞翔》郑作新著64.《无尽的追问》王淦昌著65.《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编66.《科学的发现》郭正谊等67.《130个科学游戏》(德)汉斯·普雷斯著吴衡康编译68.《昆虫记》(法)法布尔著言小山译69.《我的野生动物朋友》(法)蒂皮·德格雷黄天源译70.《高士其科普童话》高士其71.《元素的故事》(苏)依·尼查叶夫滕砥平译72.《诗词中的科学》唐鲁峰等73.《水陆两栖人》(苏)阿历山大·别利亚耶夫孟庆枢,善诚译74.《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳75.《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远编文化教育76.《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编77.《中国民间故事》宣仁选编78.《成语故事365》帆女阿雪等79.《中外战争的故事》张鸿海等80.《中外艺术家的故事》江钥含编81.《汉字的故事》梅子涵著82.《阿凡提的故事》赵世杰编译83.《上下五千年》林汉达曹余章著84.《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著85.《做人与做事》卢勤86.《一百个中国孩子的梦》董宏猷87.《我们的母亲叫中国》苏叔阳88.《马燕日记:一个感动世界的现代童话》(法)韩石89.《中华经典诵读本》徐含之选编90.《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编91.《30天环游中国》郑平等92.《国际知识问答》中国少年儿童出版社编93.《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》94.《假如给我三天光明》海伦·凯勒著李汉昭译95.《爱的教育》(意)亚米契斯著马默译96.《盛世繁花》徐德霞主编97.《做一个快乐的少年人》邓碧霞译98.《父与子》(德)埃·奥·卜劳恩洪佩奇编99.《再见了,可鲁》(日)秋元良平等100.《大作家史努比》(美)蒙特·舒尔兹中学生必读30种文学名著初中部分(10种)《西游记》《水浒》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星·春水》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》高中部分(20种)《论语通译》《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《围城》《哈姆莱特》《堂吉诃德》《歌德谈话录》《巴黎圣母院》《欧也妮·葛朗台》《复活》《普希金诗选》《泰戈尔诗选》《老人与海》《谈美书简》《匹克威克外传》中学生必读书目(共40种)一.初高中必读部分: (10种)1. 西游记/(明)吴承恩著.—人民文学出版社2. 水浒传/(明)施耐庵,罗贯中著.—人民文学出版社3. 三国演义/(明)罗贯中著.—人民文学出版社4. 红楼梦/(清)曹雪芹,高鄂著.—人民文学出版社5. 唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选.—人民文学出版社6. 宋词选/胡云翼选注.—上海古籍出版社7. 阿Q正传鲁迅选集/鲁迅著.—人民文学出版社8. 古代散文选.—人民教育出版社9. 科学的历程/吴国盛著.—湖南科学技术出版社10.数理化通俗演义/梁衡著.—北京师范大学出版社二.初中必读部分: (15种)初一年级:1. 红岩/罗广斌,杨益言著.—中国青年出版社2. 安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译.—译林出版社3. 童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译.—人民文学出版社4. 格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译.—中国青年出版社5. 爱的教育/(意)亚米契斯著;田雅青译.—中国少儿出版社初二年级:1. 青春之歌/杨沫著.—人民文学出版社2. 骆驼祥子/老舍著.—人民文学出版社3. 钢铁是怎样炼成的/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著;梅益译.—人民文学出版社4. 福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著;丁钟华译.—群众出版社5. 居里夫人传/(法)艾里.居里著;左明彻译.—商务印书馆初三年级:1. 家/巴金著.—人民文学出版社2. 牛虻/(爱尔兰)伏尼契著;李民译.—中国青年出版社3. 高老头/(法)巴尔扎克著;傅雷译.—人民文学出版社4. 莎士比亚戏剧故事选/(英)兰姆姐弟改写;萧乾译.—中国青年出版社5. 中国科学院院士自述(青少年版).—上海教育出版社三.高中必读部分: (15种)高一年级:1. 矛盾论实践论毛泽东选集/中共中央文献编辑委员会编.—人民文学出版社2. 围城/钱钟书著.—人民文学出版社3. 希腊的神话和传说/(德)斯威布著;楚图南译.—人民文学出版社4. 谈美/朱光潜著.—安徽教育出版社5. 科学发现纵横谈/王梓坤著.—上海人民出版社高二年级:1. 子夜/矛盾著.—人民文学出版社2. 悲惨世界/(法)雨果著;李丹,方于译.—人民文学出版社3. 简爱/(英)夏洛蒂·勃朗特著;祝擎英译.—人民文学出版社4. 圣经故事/刘小江编.—外国文学出版社5. 傅雷家书/傅敏编.—北京三联书店高三年级:1. 共产党宣言/(德)马克思,恩格斯著;中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局译.—人民文学出版社2. 从鸦片战争到五四运动/胡绳著.—人民文学出版社3. 老人与海/(美)海明威著;海观译.—上海译文出版社4. 培根随笔选/(英)培根著;何新译.—上海人民出版社5. 只有一个地球:对一个小小行星的关怀和维护/(美)巴巴拉·沃德,雷内·杜博斯主编.—吉林人民出版社初中生课外必读文学名著——《语文课程标准》建议目录童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等;寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等;故事:成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等;诗歌散文作品:鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁华·春水》等;长篇文学名著:吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等附件:3、富顺县东湖小学打造书香校园读书活动方案一、指导思想书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。
“爱读书,读好书”主题班会策划案
“爱读书,读好书”主题班会策划案班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
下面是小编为大家整理的关于“爱读书,读好书”主题班会策划案,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!读书主题班会1一、教育目标通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。
二、主题爱读书爱学习三、内容在轻柔的背景音乐中,师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事,提出思考问题,明白道理,积累名言,指导实践。
四、形式师生互动,讲故事,突出爱读书、爱学习的思想。
五、过程(一)准备阶段1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。
2、创作主题班会演示文稿。
3、收集勤奋学习的名言、警句。
(二)实施阶段1、学生讲述古代名人读书的故事(1)孔子每事问。
(2)悬梁刺股。
(3)映雪读书。
(4)警枕励志。
2、师:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,司马光警枕励志,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为的学者。
那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?3、学生讲述现代名人读书的故事(1)闻一多醉书。
(2)华罗庚猜书。
(3)侯宝林抄书。
(4)张广厚吃书。
(5)高尔基救书。
4、师:同学们知道这么多的名人读书的故事,能不能完成下面的连线题呢?三年不窥园李密韦编三绝匡衡牛角挂书欧阳修炼字炼句董仲舒囊萤照读孔丘凿壁偷光车胤(学生回答,并讲述故事。
)5、同学们,这些名人刻苦学习的精神值得我们学习,现在,交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。
请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来,作为自己的座右铭。
(学生交流,教师相机出示。
)(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
——韩愈(2)将勤补拙。
——黄庭坚(3)无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学。
——朱熹(4)凡学之不勤,必其志之善未笃。
倡议书爱读书读好书(精选5篇)
倡议书爱读书读好书(精选5篇)倡议书爱读书读好书(篇1)亲爱的同学们:放寒假了,让我们一起畅游在书里书外,开始一次滋养我们纯真心灵的旅行吧!为了能把这次寒假读书活动开展的更有实效、更有意义,学校向大家发出以下倡议:1、假期里为自己选择至少两本有用或有趣的好书(越多越好),自由阅读,静心阅读。
2、如果你现在还没有养成良好的阅读习惯,那么请你每天坚持读书至少30—60分钟,你会发现更多的精彩。
3、记得把自己的阅读书目记录在学校“悦读苑的读书进程”板块,把阅读后的收获和感受发布在“读书札记”板块,与全校的小伙伴分享阅读的乐趣。
希望我们的倡议也能得到家长的支持,让我们携起手来,和孩子们一起全身心投入到读书活动中去,分享读书的快乐,体验阅读的幸福!人生有涯,花开有期。
让我们多读书,读好书,让书香伴随我们度过一个健康积极的寒假。
__X____年__月__日倡议书爱读书读好书(篇2)亲爱的同学们:你们好!是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指引迷津?是什么,让我们如痴如醉?我们可以毫不犹豫地说:是书!但今天的我们,却常常被包围在电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界中,与书本的距离越来越远,使我们浮躁而不能沉静地思考,对千百年来人类积淀下来的文明精华无暇顾及。
小学、初中阶段是学生阅读积累的黄金季节,优秀的教育必须要有丰厚广博的知识来夯实基础。
中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,今天又能走向繁荣昌盛,一个重要原因就是我国是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的国度。
开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。
我们爱读书,因为书籍是人类智慧的源泉。
培根说:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
罗曼罗兰说:在书中发现自己,检查自己,提升自己,超越自己。
我们爱读书,因为书籍是人类进步的阶梯。
是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。
2023书香校园读书活动方案(9篇)
2023书香校园读书活动方案(9篇)2023书香校园读书活动方案篇1一、指导思想腹有诗书气自华,最是墨香能致远!根据庄头小学教育发展规划,让广大师生走进博大精深的书香、墨香世界,全面提升人文素养,培养“爱读书,读好书”、“好写字、写好字”的习惯,积极践行“阅读生活化,书写规范化,学习终生化”的素质教育理念,努力实现我校“建质量一流,管理一流”的奋斗目标,学校决定开展“打造书香、墨香校园”的读书和写字活动,把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有风采书生气”的书香墨香校园。
培根说:“知识就是力量”。
读书丰富知识,可以塑造人生,可以陶冶情操,可以提高写作能力,所以多读一本书,就多活一个人生,多一份智慧,多一份力量,只有让我们的师生在博大精深的书香世界里尽情徜徉,聆听古圣贤的谆谆教诲,体会经典的奥秘,才能夯实基础,为未来的发展打下良好的基础。
汉字是祖国文化宝库中的灿烂瑰宝。
汉字的书写是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程,是学校素质教育的一项重要内容。
写好字是学好科学文化知识的基础,是学生科学文化素质的一个重要标志,坚持书法练习,对学生的意志品质的磨练、创造力的培养、审美素质的提高都具有十分重要的作用,活动让学生从小就接触书法,练习书法,可以他们人文素养的形成和日后精神生活的丰富产生深远的影响,为学生的终身学习创造良好的条件学校通过打造书香、墨香校园活动,掀起“认真读书、规范书写”的高潮,让书籍和书法为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,提高他们的审美能力,真正让他们沉浸到:书香悠悠墨香浓浓的校园生活中,认真学习,健康快乐的成长。
二、总体规划及活动目标1、活动目标:在教师中积极倡导“书香为伴,墨香为友”的思想,将朴素的“读书是一种需要,书写是一种工具”上升为“读书是一种生活方式,书写是一种艺术享受”,促进教师提高业务素质,享受阅读和书法的怡悦,享受美好的教育人生。
好书伴我成长读书活动方案10篇
好书伴我成长读书活动方案10篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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图书馆好书推荐书目
开卷有益—图书馆好书推荐系列活动亲爱的工院学子们:正值青春年少的你,走进大学校园,可曾思考过?怎样让自己的大学生活变得充实又丰富多彩,既获取知识,又提升道德、文化修养,增长才干。
走进图书馆,读一本本好书,丰富你的知识,开拓你的视野,应该是你最明智的选择。
因为当今时代,科学技术突飞猛进,社会思潮不断涌现,价值观念迅速更迭,生活节奏日益加快,生存竞争日趋激烈,所有这些都给你带来巨大的压力与挑战。
要应对这些压力和挑战,只有不断的学习,通过阅读好的书籍,吸取前人智者的经验,提高自身的综合素质,做一个有准备的人,只有这样,才能使你在未来的竞争中,彰显你的素质与才华,才能立于不败之地。
为此,我院图书馆特向你们推荐有关大学生道德修养、励志成才、为人处世、心理健康教育等方面的书籍。
希望你们多读书、读好书,学会做人做事,坚定自己的信念、锤炼自己的意志,做一个有理想、有道德、有追求、身心健康的人。
四川工程职业技术学院图书馆2013年5月26日推荐书目如下:附录与青年学子谈读书陶富源(安徽师大中文博士生导师)大学生的主要任务是什么呢?是读书。
因此,今天很高兴与同学们来谈谈读书问题。
下面主要谈四点。
一、人为什么要读书从上小学到上大学,同学们在学校读书已有十几年历史了。
现在还来谈为什么要读书,是不是显得有些迂腐,有些不可思议?其实,一点也不。
据我观察,就是那些读了一辈子书的人,其中没有弄明白读书价值的也并不少见。
这是因为做一件事与自觉意识到做这件事的意义并不是等同的。
那么读书是为了什么呢?(一)读书是为了生命的完整我是农民的儿子,记得第一天上学时,父亲曾经对我说:“到学校好好念书吧,不然就是一个睁眼瞎。
”当时我对这句日常话语所蕴含的深意并不理解。
后来长大了,才逐渐开窍,才知道人生的缺陷有两种:一是生理的缺陷,有这种缺陷的人是生理上的残疾人;二是文化的缺陷,即不识字、不会读书,有这种缺陷的人是文化上的残疾人,俗称文盲、睁眼瞎。
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“爱读书、读好书、善读书”活动推荐书目
1.《低碳经济——气候变化背景下中国的发展之路》(气象出版社)2.《公务员学法用法读本》(法律出版社)
3.《网络光芒:中国互联网的力量与信心》(机械工业出版社)4.《公共管理创新》(国家行政学院出版社)
5.《提问2010——中国百姓关注的十大民生问题》(红旗出版社)6.《中国科学发展报告(2009)》(科学出版社)
7.《论语新解》(三联书店)
8.《云南读本》(云南人民出版社)
9.《世界是平的:21世纪简史》(湖南科技出版社)
10《领导力》(电子工业出版社)
11.《好妈妈胜过好老师》(作家出版社)
12.《从小爱吃的菜》(中国旅游出版社)
13.《鲁迅文集》(当代世界出版社)
14.《杜拉拉升职记》(陕西师范大学出版社)
15.《思路决定出路》(中国和平出版社)
16.《挪威的森林》(上海译文出版社)
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