计算机应用基础实训报告

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2024年大学生计算机实习报告范文(三篇)

2024年大学生计算机实习报告范文一、实习目的通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 为顺利毕业进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

通过这次实习, 使我们进一步理解和领会所学的基本理论, 了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用, 较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能, 把所学知识与解决实际问题相联系, 能够利用计算机处理工作中的各种信息, 培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力, 从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 了解设计专题的主要内容, 使学生能够了解社会、学校的需要, 在实习单位领导的帮助, 对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。

为毕业设计的顺利进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力, 了解社会、熟悉民生, 看清自己的定位是很有帮助的。

而从就业角度来看, 拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

二、实习意义生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习, 使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作, 增强感性认识, 培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识, 去独立分析和解决实际问题的能力, 把理论和实践结合起来, 提高实践动手能力, 为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果, 为进一步提高教育教学质量, 培养合格人才积累经验。

计算机是一门对实践要求较高的学科, 通过专业实习, 使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域, 使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学四年学习了很多, 经历了很多, 得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。

可面对社会, 我们经验太少, 思想单纯！毕业实习, 给了我们一个了解社会, 增加经验, 熟悉工作单位的机会。

锻炼自己的动手能力, 将学习的理论知识运用于实践当中, 反过来还能检验书本上理论的正确性, 有利于融会贯通。

计算机应用基础实践报告

计算机应用基础实践报告在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。

为了更好地掌握计算机应用的基本知识和技能，我进行了一系列的实践操作，并在此基础上形成了这份实践报告。

一、实践目的通过实践操作，加深对计算机基础知识的理解和掌握，提高计算机的实际操作能力，包括操作系统的使用、办公软件的应用、网络资源的利用等方面，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

二、实践内容（一）操作系统的使用首先，我对计算机操作系统进行了深入的了解和操作。

Windows 操作系统是目前使用最为广泛的操作系统之一，我熟悉了其桌面环境、任务栏、开始菜单等基本元素的操作。

学会了如何进行文件和文件夹的管理，包括创建、复制、移动、删除、重命名等操作。

同时，还掌握了系统设置的方法，如更改桌面背景、屏幕保护程序、电源选项等，以满足个性化的需求。

（二）办公软件的应用办公软件在日常工作和学习中有着广泛的应用。

我重点学习和实践了 Microsoft Office 套件中的 Word、Excel 和 PowerPoint。

在 Word 中，我学会了如何进行文档的排版，包括字体、字号、段落格式的设置，页眉页脚的添加，目录的生成等。

还掌握了图片、表格、图表等元素的插入和编辑，能够制作出美观、规范的文档。

Excel 是一款强大的数据处理软件。

我通过实践，掌握了数据的输入、编辑和格式化，学会了使用公式和函数进行数据计算，如求和、平均值、最大值、最小值等。

同时，还学会了数据的排序、筛选、分类汇总等操作，能够利用 Excel 进行简单的数据统计和分析。

PowerPoint 则用于制作演示文稿。

我学会了如何创建幻灯片，选择合适的布局和模板，插入文本、图片、图表、音频、视频等元素，并设置动画效果和切换效果，使演示文稿更加生动、吸引人。

（三）网络资源的利用网络为我们提供了丰富的资源和信息。

我学会了如何使用浏览器进行网页浏览，搜索所需的信息。

掌握了常用搜索引擎的使用技巧，能够快速准确地找到所需的资料。

计算机应用基础实训总结范文（通用12篇）

计算机应用基础实训总结计算机应用基础实训总结范文（通用12篇）计算机应用基础实训总结篇1曾经心潮澎湃，曾经满怀激情，曾经翘首等待那为期两周的实训学习，现在已经结束了。

这是我们升入大学以来的第一次外出那么远的地方实训，因此可以说我们每个人都很认真的参加了这一次实训活动。

但是，同学们当我们从实训中满怀喜悦，满载而归时，不要忘了，我们之所以能有这次充实难忘的实训机会，是因为有了校以及学院的大力支持，实训带队老师的全心指导和无私的关怀;若没有校以及学院各位领导以及相关部门的大力支持，我们是绝对不会能有这次密切结合所学专业，密切接近实际工作环境的实训机会;若没有各位实训老师和蔼可亲的指导，全心全意的无私关怀，我们绝不可能能顺利完成实训任务，也绝不可能满载而归。

在这里，请允许我代表07级全体实训生向校以及学院各位领导为我们精心打造的密切结合所学专业的实训平台致以最衷心的感谢;向为了我们能真正学到知识而不辞辛苦做了大量工作，而且每天都会激励我们的实训带队老师致以最衷心的感谢！实习中我们学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了动手能力的重要性。

可以说实习中我们每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经历，那份感受，那份回忆！实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。

这对于我们来说是一种难得的历练，我们此次针对的是web开发的课程实训，主要针对项目的开发流程进行系统性地实际操作。

很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。

实训的指导老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。

在实训中，分析，讨论，演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。

如果说最好的大学是社会，那实践便是最好的老师了。

通过本次的实训，我们对自己的专业有了更深的了解与体会。

我们明白理论与实践相结合的必要性和重要性。

它激发了我们下一阶段更加努力刻苦学习的积极性。

有一句关于实践的谚语是这样说的："我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。

计算机基础实训总结范文（精选9篇）

计算机基础实训总结范文计算机基础实训总结范文总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的计算机基础实训总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

计算机基础实训总结范文1本学期我们开了计算机基础及实验这门课程，通过这13周的学习，我受益匪浅。

众所周知，随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰。

所以计算机，既是我们不得不学习的内容，也是我们顺应时代所必须的装备。

通过本学期的学期，我初步认识了Microsoft office 中各个软件的基础应用，包括Word、Excel、Powerpoint等应用程序的基本使用。

在刚开始接触这些知识的时候，我总是觉得异常乏味。

但随着学习的一点点深入，我逐渐开始认识到计算机世界的精彩，也开始逐渐领悟计算机学习的重要性。

首先，作为一名师范生，计算机技术必不可少。

随着教育技术的不断进步，计算机渐渐融入了正常教学，成为一个方便可靠的教学工具。

使用计算机，有事可以有事半功倍的效果。

所以学习计算机，在职业素质方面，对我有不小的影响。

其次，计算机技术可以让我们的生活变得更加丰富多彩。

这一点在我学习powerpoint应用程序时感触尤其深刻。

通过一些简单便捷的操作，就可以让美丽的动画随着自己的想法变换。

通过这样的制作作品，让大家在欣赏中学习与进步，既不会觉得乏味，也不会觉得无聊。

所以，学习计算机技术真的必不可少。

另外，知识支持实践。

在基本知识初步完全后，实验也必不可少。

在实验课上，通过老师的耐心指导，我们也逐渐掌握了各个知识的实际操作与应用。

也是通过实验，我们明白了自己在学习中的不足，及时加以改正。

计算机应用实习报告九篇

The so-called fate actually depends on oneself.精品模板助您成功！（页眉可删）计算机应用实习报告九篇计算机应用实习报告篇1一场学业生涯即将结束，从幼儿园到现在大学，从一名小屁孩到现在长大成人，十几年的学业生涯现在就要结束了，我是计算机应用技术专业的，当时我在选择自己专业的时候也是看到了这个专业的就业前景，再三决断才选择的专业，在__软件学院的这三年的专业技能学习中，我基本掌握了自己这三年的学到的专业知识，虽说自己成了这三年的学习任务前段时间也完成了毕业论文跟毕业答辩，但是这些都是理论不能够体现我的专业技能掌握程度，学生毕业后为了更好的对自己专业掌握程度进行一个鉴定，都是要去外面单位实习的，不仅加强了自己专业技能的掌握程度，也丰富了学生的社会经验跟阅历，在当初一些企业校招的时候，我选择了一家我专业对口的公司，并且通过了面试，这家公司是一家成立没多久正在成长期的小公司，我的职位是ui页设计，我在这家公司进行了为期三个月的顶岗实习：一、实习目的通过在专业对口的公司顶岗实习，对自己大学三年的专业技能学习与课程学习做一个全面的考核。

二、实行时间20__年x月x日-20__年x月x日三、实习公司__公司四、实习地点__省__市__区x路__x号五、实习岗位Ui页设计六、实习内容我的专业学的很杂，有Photoshop的学习、有flash的学习，也有Dreamweaver等等，我们专业是可以从事很多职业的，我在__页设计公司是一名ui平面设计员，在公司的这三个月中，我工作努力，爱岗敬业。

刚来的公司的时候会进行半个月的培训，对于实习只有三个月来硕半个月的培训已经是占据了很长一段时间了，在培训初期都是跟我讲公司的一些发展路线，跟岗位的一些深入了解，在后期的话，主要还是对我们专业技能的培训加深，因为在学校学到的专业知识，其实很大一部份已经不适用于工作当中了，当然不是完全没有用了，对于务实打好基础还是非常重要的了，记得在这家公司，我一开始培训的时候用到的开发软件都跟平时上课用到的版本不同，虽然是同一个软件，但是在一开始接触的时候并不是很习惯，我自己研究了好几天才适应下来，培训当中我当然是受益匪浅了，这些知识是非常珍贵的，是试用语工作当中这是第一部分的培训。

计算机实训报告3篇

计算机实训报告第一篇：计算机实训报告-Word应用本次计算机实训，我们主要学习了Word的应用，掌握了基本的文档编辑和排版技能。

下面我来总结一下我在实训中学到的知识和经验。

首先是文档编辑方面。

通过实际操作，我们掌握了如何创建、打开、保存和关闭文档，如何插入和编辑文本、图片、表格和超链接等。

此外，我们还学会了一些快捷键的使用方法，如Ctrl+S保存，Ctrl+C复制，Ctrl+V粘贴等，这些操作可以大大提高文档编辑的效率。

其次是文档排版方面。

在实训中，我们学习了如何为文档设置标题、页眉、页脚、分页和页码等，通过设置这些信息，可以使文档看起来更加专业和规范。

此外，我们还学会了如何调整文本的字体、字号、对齐和缩进等，这些设置也可以让文档更加美观和易读。

最后是文档格式转换方面。

在实际使用中，我们可能会遇到需要将Word文档转换成PDF或其他格式的需求。

在实训中，我们学会了如何将Word文档另存为PDF、HTML和纯文本格式，这些操作非常实用，可以满足不同需求下的文件格式转换。

总之，本次计算机实训让我深刻认识到Word文档编辑和排版的重要性，也让我掌握了一些实用的技巧和方法。

希望今后能够将所学知识用于实际工作和学习中。

第二篇：计算机实训报告-Excel应用在本次计算机实训中，我们主要学习了Excel的应用，掌握了基本的数据处理和图表制作技能。

下面我来总结一下我在实训中学到的知识和经验。

首先是数据处理方面。

通过实际操作，我们掌握了如何创建、打开、保存和关闭Excel工作簿，如何输入和编辑数据、日期、时间和公式等。

此外，我们还学会了一些常见的函数的使用方法，如SUM、AVERAGE、IF、VLOOKUP等，这些函数可以大大提高处理数据的效率和准确性。

其次是图表制作方面。

在实训中，我们学习了如何为数据创建各种类型的图表，如柱状图、折线图、饼图等。

通过制作图表，可以更清晰地呈现数据的规律和变化趋势，使得数据更加生动易懂。

计算机实训报告范文10篇

计算机实训报告范文10篇计算机实训报告范文篇1一、实训目的通过为一周的实训，巩固本学期所学习的知识，强化的各种基于工作的过程的各种操作技能，进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力，并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。

二、实训内容提要1、Word中文处理的综合应用2、Excel电子表格的综合应用3、PowerPoint演示文稿的制作技巧4、申请邮箱、收发邮件、OutlookExpress的使用5、信息检索与信息的综合应用6、利用Serv—U软件创建与配置FTP站点，实现文件的上传与下载。

7、Web站点的创建与配置，网页的浏览(选)三、实训出现的问题、分析及解决方法：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。

在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

在实训的过程中，通过老师的悉心指导，我能够比较熟练地掌握Word中文处理的综合应用、Excel电子表格的综合应用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。

对于计算机基础知识的掌握，我已经不是只停留在实训前的一知半解上，也不只是只懂得理论而没有实践。

但是这一个星期的实训也不是一件轻松的事，在这个过程中我学到很多的同时，也有过不少的挫折。

下面就拿我在实训中遇到的一些主要问题来做说明吧：1.word文档的处理。

由于之前寻书本的理论知识了解不够，同时实际操作比较少，所以在实训过程中就难免会找不到最基本的菜单栏中的项目。

在这个时候，就会花费不少的时间去寻找，理所当然地就会减慢做题的速度。

不过勤能补拙，平时回到宿舍我都会利用自己的电脑去巩固加强自身的不足，进行多次反复的练习。

计算机应用专业实习报告5篇

计算机应用专业实习报告计算机应用专业实习报告精选5篇（一）实习报告标题：计算机应用专业实习报告一、实习概况1. 实习时间：（具体的实习时间段）2. 实习地点：（实习的公司、机构或者实验室名称）3. 实习内容：（实习期间所从事的具体工作内容）4. 实习目标：（实习期间所设定的目标和期望）二、实习过程1. 岗位介绍：（实习岗位的职责和工作内容）2. 技术应用：（实习期间所使用的相关技术和工具）3. 工作流程：（实习工作的流程和方法）4. 项目经验：（参与的具体项目经验和成果）三、实习收获1. 专业知识：（对于所学专业知识的深化和应用）2. 技术能力：（在实习过程中所提升的技术能力和技巧）3. 项目管理：（对于项目管理和组织能力的提升）4. 团队合作：（在团队合作中的角色和体验）四、实习心得1. 实习感受：（对于整个实习过程的总体感受）2. 学习收获：（对于个人学习和职业发展的启发和认识）3. 经验总结：（对于实习中遇到问题的解决经验和总结）4. 展望未来：（对于未来职业发展的规划和期望）五、致谢在报告的最后，可以表达对于指导老师和实习单位的感谢之词，并且感谢身边的同学和朋友在实习中给予的帮助和支持。

六、附件可以添加一些相关的附件，比如实习期间的工作成果、项目报告等。

以上就是一份计算机应用专业实习报告的基本结构和内容，根据实际实习情况进行适当调整和补充。

实习报告应该准确地记录实习过程中的详细信息，并结合自己的学习和工作经验进行总结和反思，以便更好地把握自己的成长轨迹。

计算机应用专业实习报告精选5篇（二）实习报告模板一、实习单位信息1. 实习单位名称：2. 实习单位所属行业：3. 实习单位地址：4. 实习单位联系人及联系方式：二、实习时间信息1. 实习开始日期：2. 实习结束日期：3. 实习天数：三、实习目标1. 实习目标描述：2. 实习任务描述：3. 实习内容详细描述：四、实习工作总结1. 实习过程中的主要工作内容：2. 实习中所遇到的问题及解决方法：3. 实习中所取得的成果：4. 实习过程中收获的经验和教训：五、实习单位评价1. 实习单位对你的实际工作表现进行评价：2. 实习单位给予你的指导和帮助：3. 实习单位在真实工作环境中对你的实际能力提出的建议：六、个人实习总结1. 对实习过程中的工作内容，问题以及解决方法进行总结和反思：2. 对实习中取得的成果和收获进行总结：3. 对实习中的经验和教训进行总结：4. 对今后学习和工作的规划和展望：以上是一个简单的计算机应用专业实习报告模板，根据实际情况可以适当调整和修改内容。

2024计算机应用实习报告3篇

2024计算机应用实习报告2024计算机应用实习报告精选3篇（一）2024年计算机应用实习报告一、实习背景2024年，我参加了一家知名科技公司的计算机应用实习。

这家公司是一家专注于开发智能手机和软件应用的公司，拥有强大的技术团队和领先的产品技术。

我的实习主要目的是通过实际项目的经验，学习和提升自己的计算机应用能力。

二、实习内容1.参与项目开发在实习期间，我参与了公司的一个新项目开发。

该项目是一个社交网络应用，旨在提供一个方便高效的平台，让用户能够轻松地分享照片、视频和其他内容。

我的任务是负责开发用户注册和登录功能，以及用户个人主页的设计和前端开发。

通过与团队成员的协作，我不断学习和提升自己的编程技术和问题解决能力。

2.技术研究和学习除了参与项目开发，我还利用实习期间的时间进行了一些技术研究和学习。

公司提供了丰富的学习资源，我利用这些资源学习了新的编程语言和框架，如Python和React。

我还参加了公司组织的技术讲座和讨论会，与其他实习生和员工一起讨论和分享技术经验。

三、实习收获1.技术能力提升通过实习，我对计算机应用开发有了更深入的理解，并且学会了更多实际应用的技巧和方法。

我提升了自己的编程能力，熟练掌握了一些新的编程语言和框架。

我还学会了如何与团队成员合作，如何解决项目中遇到的问题，不断提高自己的技术能力。

2.团队合作能力在项目中，我与团队成员密切合作，学会了如何与他人协作解决问题。

通过团队合作，我不仅充分发挥了自己的专长，还学到了其他团队成员的经验和知识。

我还学会了如何在一个大型项目中有效地与他人沟通和协调，不断提高自己的团队合作能力。

3.职业规划通过实习，我也更加明确了自己的职业规划。

我对计算机应用的开发非常感兴趣，并且在实习中取得了一定的成绩和认可。

我决定将来继续深入学习和研究计算机应用相关的领域，并争取在这个领域取得更多的成就。

四、总结和展望通过2024年的计算机应用实习，我在技术能力和职业规划方面都有了很大的提升。

计算机应用基础实验报告

实验名称：计算机应用基础实验实验日期：2021年X月X日实验地点：计算机实验室一、实验目的1. 熟悉计算机的基本操作，包括开机、关机、使用鼠标和键盘等。

2. 掌握计算机操作系统的基本使用方法，如文件管理、系统设置等。

3. 学习使用文字处理软件（如Word）进行文档编辑。

4. 了解网络的基本知识，学会使用网络浏览器浏览网页。

二、实验内容1. 计算机基本操作2. 操作系统使用3. 文字处理软件应用4. 网络浏览三、实验步骤1. 计算机基本操作（1）开机：按下电源开关，等待计算机启动。

（2）使用鼠标：将鼠标移动到屏幕上，点击左键、右键、滚轮等操作。

（3）使用键盘：输入文字、符号、控制命令等。

（4）关机：点击“开始”菜单，选择“关机”选项，等待计算机关闭。

2. 操作系统使用（1）文件管理：打开“我的电脑”，浏览文件和文件夹，创建、复制、移动、删除文件和文件夹等。

（2）系统设置：打开“控制面板”，对系统进行个性化设置，如桌面背景、屏幕分辨率、网络连接等。

3. 文字处理软件应用（1）创建文档：打开Word，新建一个文档。

（2）编辑文档：输入文字、插入图片、设置字体、段落格式等。

（3）保存文档：点击“文件”菜单，选择“保存”或“另存为”，设置保存路径和文件名。

4. 网络浏览（1）打开浏览器：双击桌面上的浏览器图标，或点击“开始”菜单，选择“所有程序”中的浏览器。

（2）浏览网页：在地址栏输入网址，按回车键访问网页。

（3）保存网页：点击网页中的链接或图片，选择“另存为”保存到本地。

四、实验结果与分析1. 计算机基本操作通过实验，掌握了计算机的基本操作，包括开机、关机、使用鼠标和键盘等。

在实验过程中，发现开机和关机过程中需要注意一些细节，如关机前关闭所有程序，开机时避免触摸键盘和鼠标等。

2. 操作系统使用通过实验，熟悉了文件管理、系统设置等操作。

在文件管理方面，学会了创建、复制、移动、删除文件和文件夹等；在系统设置方面，对桌面背景、屏幕分辨率、网络连接等进行了个性化设置。

计算机应用基础实践报告

计算机应用基础实践报告在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。

为了更好地掌握计算机应用的基础知识和技能，我进行了一系列的实践操作，并在此将实践过程和收获进行总结和分享。

一、实践目的本次实践的主要目的是提高自己对计算机基础知识的理解和应用能力，包括操作系统的使用、办公软件的操作、网络应用以及计算机安全等方面。

通过实际操作和实践，加深对理论知识的理解，提高解决实际问题的能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

二、实践内容1、操作系统的使用操作系统是计算机的核心软件，它管理着计算机的硬件资源和软件资源。

在实践中，我熟悉了 Windows 操作系统的基本操作，如文件管理、系统设置、任务管理器的使用等。

学会了如何创建、复制、移动、删除文件和文件夹，以及如何对文件进行分类和整理，以提高文件管理的效率。

同时，还掌握了系统设置的方法，如更改桌面背景、屏幕分辨率、电源管理等，以满足个人的使用需求。

2、办公软件的操作办公软件是日常工作和学习中最常用的软件之一。

在实践中，我重点学习了 Microsoft Office 套件中的 Word、Excel 和 PowerPoint 三个软件。

在 Word 中，我学会了如何进行文档排版，包括字体、字号、段落格式的设置，页眉页脚的编辑，目录的生成等。

还掌握了一些高级操作，如邮件合并、文档修订等，能够高效地完成各类文档的编辑工作。

在 Excel 中，我学习了如何创建和编辑表格，进行数据的输入、计算和分析。

掌握了函数的使用，如SUM、AVERAGE、VLOOKUP 等，能够快速准确地处理数据。

同时，还学会了制作图表，如柱状图、折线图、饼图等，以直观地展示数据。

在 PowerPoint 中，我学会了如何制作演示文稿，包括幻灯片的布局设计、内容编辑、动画效果的设置等。

能够根据不同的主题和需求，制作出精美的演示文稿，用于展示和汇报。

3、网络应用网络已经成为我们获取信息、交流沟通和娱乐的重要平台。

计算机应用基础实验报告书

计算机应用基础实验报告书1
班级：姓名：学号：
计算机应用基础实验报告书2
班级：姓名：学号：
计算机应用基础实验报告书3
班级：姓名：学号：
上限幅电路输入输出信号的波形图
双限幅电路输入输出信号的波形图
结合输入输出信号的波形图分别说明上限幅电路、下限幅电路和双限幅电路
在上限限幅电路中，当输入信号电压低于某一事先设计好的上限电压时，输出电压将随输入电压而增减；但当输入电压达到或超过上限电压时，输出电压将保持为一个固定值,不再随输入电压而变,这样，信号幅度即在输出端受到限制。

同样，下限限幅电路在输入电压低于某一下限电平时产生限幅作用。

双向限幅电
底部钳位电路的波形图
结合输入输出信号的波形图分别说明顶部钳位电路、底部钳位电路的工作原
11
计算机应用基础实验报告书4
班级：姓名：学号：给出表4-3-1全加器真值表的测试结果。

给出表4-3-2减法器真值表的测试结果。

13。

计算机基础实践报告（范文5篇）

计算机基础实践报告（范文5篇）本站小编为你整理了多篇相关的《计算机基础实践报告(范文5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《计算机基础实践报告(范文5篇)》。

第一篇：《计算机应用基础》课程综合实践总结报告《计算机应用基础》课程综合实践总结报告《计算机应用基础》是完美当代大学生必修的基础课程，在这个信息化的时代，学好计算机这门课程是一项绝对的本领。

通过大一的计算机基础课学习，我们在掌握计算机基础的同时强化了更多应用实践技能的培养。

在学习过程中体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。

通过课堂学习，为我们计算机实践课打下良好基础，我们初步了解了计算机的发展历程，知道了它的诞生不是一个孤立的事件，它是几千年来人类文明发展的产物，是长期客观需求的结果，随着第一台电子计算机的诞生，计算机技术从此就停不下它发展的脚步，从而渐渐地将人类带入了信息社会，计算机从她诞生之日起，为人类生产生活带来了极大的方便，人工智能和网络普及使自动化越来越先进。

我们从计算机系统组成和工作原理这些基础知识开始，了解了具有重要意义的冯-洛伊曼原理和它要求的计算机内所有信息都采用二进制表示和运算的原则,逐步了解了计算机的构成和它的操作，通过对Windows操作系统的学习和实践，使我们进一步地了解了计算机系统的概念和应用。

但是，我们的学习绝不仅仅停留在课本介绍上，在和计算机打交道的过程中，上机实践应放在首位。

计算机是一门以实践为主的学科，我们不能只依赖于书本，书本知识只能起引导作用，而课后实践才是我们真正能学到东西的地方。

一实训内容据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。

对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。

此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有施郭清老师，在实训中也给予了我们指导，并且做详细的讲解.（一）通过大量的上机实践，积极动手操作，认真分析和思考学之间密切配合、团结协作，努力提高了实习效率。

计算机应用基础实训总结报告

计算机应用基础实训总结报告在当今数字化的时代，计算机应用能力已经成为我们必备的技能之一。

为了提升自己在计算机方面的实际操作水平，我参加了计算机应用基础实训课程。

通过这段时间的学习和实践，我收获颇丰，不仅巩固了理论知识，还提高了实际应用能力。

以下是我对本次实训的详细总结。

一、实训内容本次实训涵盖了计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络应用等多个方面。

1、计算机基础知识学习了计算机的组成结构、工作原理、数制转换等基础知识。

了解了硬件设备如 CPU、内存、硬盘等的作用和性能指标，这让我对计算机的运行机制有了更深入的理解。

2、操作系统熟悉了 Windows 操作系统的基本操作，如文件管理、系统设置、控制面板的使用等。

掌握了系统的安装与维护方法，能够独立处理一些常见的系统故障。

3、办公软件重点学习了 Word、Excel 和 PowerPoint 这三大办公软件。

在 Word 中，学会了文档排版、样式设置、目录生成等操作，能够制作出规范美观的文档；Excel 方面，掌握了数据录入、公式与函数的运用、数据图表的制作，能够进行数据的处理和分析；PowerPoint 中，学会了幻灯片的设计、动画效果的设置、演示文稿的放映等，能够制作出具有吸引力的演示文稿。

4、网络应用了解了网络的基本概念和原理，学会了网络连接的设置、浏览器的使用、电子邮件的收发等。

同时，还掌握了一些网络安全知识，如防火墙的设置、病毒的防范等。

二、实训收获1、技能提升通过实际操作，我的计算机操作技能得到了显著提升。

无论是文档处理、数据分析还是演示文稿制作，都能够更加熟练和高效地完成。

在网络应用方面，也能够自如地解决一些常见问题，提高了工作和学习的效率。

2、问题解决能力在实训过程中，不可避免地会遇到各种问题。

通过不断地尝试和探索，我逐渐培养了自己解决问题的能力。

学会了从错误提示中寻找线索，利用搜索引擎查找解决方案，以及向老师和同学请教。

这种解决问题的思维方式和能力将对我今后的学习和工作产生积极的影响。

计算机应用基础实训总结报告

计算机应用基础实训总结报告计算机应用基础是现代社会必要的一项基础技能，掌握计算机应用基础能够更好地适应工作、学习和生活。

在学校中，计算机应用基础课程通常被列为必修课程，为了更好地提高学生掌握计算机应用基础的能力，学校通常会安排计算机应用基础实训。

本次计算机应用基础实训中，我们主要学习了计算机的基本操作、常用软件及其应用、网络应用以及计算机安全等方面的基础知识，下面我从这几个方面进行总结。

一、计算机基本操作本次实训中，我们主要学习了计算机的基本操作，包括计算机开机与关机、窗口拖动、鼠标左右键的使用、文件和文件夹的创建、打开与关闭以及相应文件的复制、剪切和粘贴等，这些基本操作对于使用计算机来说是必须掌握的。

在本次实训的过程中，我们通过学习这些基本操作，不仅掌握了计算机的基本功能，也提高了我们的操作效率。

而且这些基本操作在实际工作和学习中也会经常用到，掌握基本操作对于我们之后的学习和工作都具有重要的意义。

二、常用软件及其应用在计算机应用基础实训中，我们还学习了常用的软件，包括MS Word、Excel、PowerPoint等，这些软件在不同领域和行业中都有广泛的应用，这些软件工具能够帮助我们更快地完成各种文档和数据处理的工作。

在学习Word时，我们学习了Word文档格式的设置、插入图片和表格、文字的排版等。

在Excel方面，我们学习了Excel的数据处理、如何创建表格、表格的排序等技巧。

在PowerPoint方面，我们学习了PPT幻灯片的制作和演示方式。

这些软件课程帮助我们了解和掌握了这些工具的操作方法，提高了我们的工作效率和学习成效。

三、网络应用随着计算机技术的发展，网络已成为我们生活和工作的重要工具。

在实训中，我们通过学习了解了计算机网络的基本知识，包括常用的网络协议、网络拓扑、网络安全等。

同时，我们还学习了如何利用网络资源，包括拓展资源搜索的方法和技巧，如优秀的搜索引擎和常用的上网工具。

通过实训，我们有了更深入的了解，掌握了常用网络工具的使用，如QQ、微信等。

计算机应用基础实验报告（windows）（五篇模版）

计算机应用基础实验报告（windows）（五篇模版）第一篇：计算机应用基础实验报告(windows)实验报告计算机应用基础实验报告姓名班级学号实验日期课程名称计算机应用基础指导教师成绩实验名称：windows的基本操作实验目的：1.掌握桌面主题的设置2.掌握任务栏的使用和设置3.掌握任务切换的方法4.掌握“开始”菜单的组织5.掌握快捷方式的创建6.掌握文件夹的显示方式7.掌握文件夹和文件的创建/属性查看和设置8.熟悉文件和文件夹的搜索9.体验文件和文件夹的压缩存储与解压缩实验环境：中文Windows XP操作系统。

实验内容及步骤（请将步骤填入每一题下方空白处）：1.创建并保存主题文件名为“我喜爱的主题”的桌面主题，写出操作步骤：①点击桌面空白处，在快捷菜单中选择‘属性’，打开‘显示属性’对话框。

②点击桌面选择卡，在‘背景’列表中选择‘autumn’,位置设为‘居中’ ③分别在‘屏幕保护程序’‘外观’‘设置’页中，进行设置。

2.按一定要求，设置任务栏，写出操作步骤：①改变任务栏的位置/大小，修改任务栏的属性②新建，关闭任务栏的工具栏③日期和时间设置。

3.按一定要求设置“开始”菜单，写出操作步骤：①将‘计算机’添加到‘固定项目列表’上②设置以大图标显示程序/③设定在菜单右侧系统特定的位置显示，‘我最近打开的文档’。

并将以往的内容清除。

4.按一定要求，创建桌面快捷方式，写出操作步骤：①搜索‘画图’程序的位置②右击桌面空白处/在桌面快捷菜单中选择‘新建/快捷方式’打开对话框③在‘请键入项目的位置’框中键入C;/WINDOWS/system32/mspaint.exe在‘键入该快捷方式的名称’框中输入‘HT’,单击‘完成’按钮。

5.按一定要求，设置文件夹的显示方式，写出操作步骤：①先后选用‘缩略图’/‘平铺’‘列表’‘详细资料’‘图标’。

观看者5中方式的差别②选择‘插图’文件夹。

通过‘工具/文件夹选项’命令比较设置显示或不显示的隐藏的文件夹对显示文件的影响③通过‘工具/文件夹选项’菜单命令比较隐藏的不隐藏的文字类型的扩展名对显示文件夹内容的影响。

2024年大学生计算机实习报告范文（四篇）

2024年大学生计算机实习报告范文一、实训题目文件和文件夹的管理二、实训目的1.熟悉Windows XP的文件系统；2.掌握资源管理器的使用方法；3.熟练掌握在Windows XP资源管理器下，对文件（夹）的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。

三、实训内容1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件；2.在D盘创建文件夹；3.在所创建文件夹中创建Word文件；4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。

四、实训步骤（一）文件与文件夹管理1.展开与折叠文件夹。

右击开始，打开资源管理器，在左窗格中点击“+”展开，点击“—”折叠；2.改变文件显示方式。

打开资源管理器/查看，选择缩略、列表，排列图标等；3.建立树状目录。

在D盘空白处右击，选择新建/文件夹，输入经济贸易学院，依次在新建文件夹中建立经济类1103；4.创建Word并保存。

打开开始/程序/word，输入内容。

选择文件/另存为，查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅，单击保存；5.复制、移动文件夹；6.重命名、删除、恢复。

右击文件夹，选择重命名，输入新名字；选择删除，删除文件；7.创建文件的快捷方式。

右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式；8.设置共享文件。

右击王帅，选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定；9.显示扩展名。

打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置，撤销隐藏已知文件的扩展名。

（二）控制面板的设置1.设置显示属性。

右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序；2.设置鼠标。

打开控制面板/鼠标/按钮（调整滑块，感受速度）、指针；3.设置键盘。

打开控制面板/键盘/速度（调整滑块，感受速度）、硬件；4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间；5.设置输入法。

打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言。

（三）Windows附件的使用1.计算器。

打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型；2.画图。

计算机实训报告（15篇）

计算机实训报告计算机实训报告(15篇)在现在社会，报告有着举足轻重的地位，报告具有成文事后性的特点。

一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的计算机实训报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

计算机实训报告1一、实习目的：1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。

2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。

3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。

4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。

能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。

二、实习地点：四教学楼6楼，计算机组装与维修实验室三、时间：第十四周，星期一至星期五四、指导老师五、实习组员：六、实习计划：七、实习过程：XX-12-11 星期一上午地点：石桥铺电脑城星期天接到老师的实习要求，需要windosw 98安装光盘一张（带有启动功能），所以就去石桥铺电脑城购买，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩充知识。

买到光盘发现有人在买电脑，这样的好机会，我怎么会放过呢？买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩游戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。

商家给出下面的配置单：配件型号cpu amd athlon 64 2800+ 主板华硕 k8n 内存金士顿 512mb ddr400 硬盘日立7k 250 80g dvd-rom 台电女神v100 16xdvd-rom 显卡迪兰恒进镭姬杀手9550 这都是些主要的，对学生这样的配置应该是可以了，cpu是amd 的，本人用的也是amd的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说amd的cpu发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。

而且价格也比同类的intel低很多。

计算机应用基础实训小结

篇1：计算机应用基础实训小结计算机应用基础实训是大学信息技术课程中的一个重要环节，旨在帮助学生将理论知识转化为实践技能，掌握计算机软件的基本操作和网络技术的基础运用。

以下是对本次实训的一些小结，希望能对大家有所帮助。

一、实训目的1.熟练使用办公软件：Word文档编辑排版、Excel数据处理、PowerPoint演示文稿制作。

2.掌握基本编程技能：通过Python或Java等语言初步学习程序设计思维。

3.了解网络技术：网页浏览、电子邮件收发、网络资源共享、网络安全常识。

4.数据库基础：了解SQL查询语言，进行简单数据检索操作。

二、实训内容回顾（一）办公自动化软件应用1.Word操作：文档创建、格式设置、页面布局调整、表格与图表插入等。

2.Excel数据分析：函数应用、数据筛选排序、图表生成、公式运算。

3.PPT制作：模板选用、动画效果添加、幻灯片放映控制。

（二）编程入门1.Python基础知识：变量类型、流程控制（循环、分支）、函数定义与调用。

2.简易项目实战：如计算器程序、文本处理脚本、游戏小程序等。

（三）网络技术基础1.IP地址与域名：了解TCP/IP模型，DNS解析过程。

2.信息安全：密码保护、防病毒措施、个人信息安全防范。

（四）数据库管理系统SQL语言：数据表创建、修改、删除，基本查询指令练习。

三、实训心得1.理论与实践结合：明白了纸上谈兵的重要性，通过动手操作加深了对知识点的理解。

2.团队协作：小组作业中学会了分工合作，提高了沟通效率。

3.自主学习：遇到难题时主动查找资料，培养了独立解决问题的能力。

四、改进计划1.持续练习：定期复习已学知识，避免遗忘。

2.深化技能：选择一两个兴趣点进行深入学习，如网页前端设计、高级数据库管理等。

3.拓展视野：关注科技前沿动态，了解最新的IT发展趋势和技术应用案例。

计算机应用基础实训不仅是技能的积累，更是思维方式的转变，让我们从被动接受知识转为主动探索创新。

计算机基础实训报告10篇

计算机基础实训报告10篇实训，即“实习(践)”加“培训”，源自于IT业的管理实践和技术实践，下面是小编为大家整理的计算机基础实训报告，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!计算机基础实训报告1一、实训目标通过本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。

二、实训内容：利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化，维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。

三、实训要点练习使用windows操作系统进行维护。

学习利用工具软件，如优化大师，超级兔子等软件对系统进行优化，学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。

四、实训步骤1、windowsxp增强了系统的智能化特性，系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护在进行磁盘碎片整理之前，用户可以使用磁盘碎片整理程序中的分析功能，在系统提交的分析报告中包括磁盘空间的使用情况和文件碎片的统计，用户可以根据分析报告决定是否需要整理磁盘碎片。

2、磁盘清理：直接从系统提供的搜索结果列表中把它们删除，以便腾出更多的磁盘空间，用来存储有用的文件或安装有用的应用程序3、磁盘检查磁盘检查程序可以扫描修复磁盘中的文件系统错误。

用户应该经常对安装操作系统的驱动器进行检查，以保证windowsxp能够正常运行并维持良好的系统性能。

a、打开控制面板，单击“性能和维护”，再单击“系统”，即可打开“系统属性”对话框。

该对话框共有七个选项卡，用户不仅可以查看和了解系统各个方面的默认设置，还可以在该对话框中找到多种系统工具，根据需要对系统属性进行设置。

b置高级属性使用系统还原功能使用自动更新功能，自动更新功能可以通过internet连接下载最新的驱动程序、安全修复、帮助文件、internet产品等等。

使用远程协助和远程桌面c理电源，定制计划任务查看系统事件优化文件系统，通过修改注册表，可以优化文件系统，加快软件运行速度。