一年级语文试题及评价标准

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一年级(部编语文)一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)及解析

（部编语文）一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读下面的小短文，回答问题。

四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。

高山、田野、大马路，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。

春天，是最美的季节。

（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是________色的，因为________。

秋天的太阳是________色的，因为________。

夏天的太阳是________色的，因为________。

而春天的太阳是________色的，因为________。

（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。

【答案】（1））红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考点】课文内容理解，语段阅读，四季【解析】2．读儿歌，回答问题。

房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。

（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。

（2）找出儿歌中的一对反义词。

________——________（3）模仿儿歌填一填。

(不会写的字用拼音代替)________是________的房子。

【答案】（1）子、池、是（2）大；小（3）天空；白云【考点】拼音，字义，语段阅读【解析】3．读儿歌，回答问题。

雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。

棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。

雪娃娃，小朋友们喜欢它。

太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。

我想问：“雪娃娃，你藏到哪儿去了？”（1）我知道“白棉花”就是________，有“白棉花”的时候是________季。

（2）雪娃娃藏到哪里去了？【答案】（1）雪花；冬（2）雪化成水，钻进泥土里了。

一年级语文小学语文综合库试题答案及解析

一年级语文小学语文综合库试题答案及解析1.照样子，把句子补充完整。

（９分）例：我家门口有一颗小树。

⑴屋里有。

例：小猫爱吃鱼。

⑵我爱。

例：爸爸妈妈笑了，我也笑了。

⑶小明在写作业，我也。

【答案】略2.课内阅读台湾岛是姐姐，住在东海上。

海南岛是妹妹，住在南海上。

台湾岛上有美丽的阿里山，海南岛上有壮丽的五指山。

台湾岛上的甘蔗又脆又甜，海南岛上的椰子又甜又香。

【1】这段话有句话。

【答案】4【解析】自然段由若干句子组成，每句话相互连贯，才能形成一个自然段。

数句子，一般是在看自然段中的标点符号。

段中有“。

”“！”“？”的都算一句话。

因为文中有4个句号，所以有4句话【2】是住在东海上的；是住在南海上的。

【答案】姐姐台湾岛妹妹海南岛【解析】这题考查学生的文段内容的理解和应变能力。

仔细阅读文章，找不出来并不难。

答案都是在第一句中找到，只是问法有点变化【3】在括号了填上合适的词。

（）阿里山（）五指山（）甘蔗（）椰子【答案】美丽壮丽又脆又甜又甜又香【解析】这是考查学生对词语搭配的应用能力。

仔细阅读文章，答案就能找到。

如“（）的五指山”先从文中找到“的五指山”几个字，在看看“的”字前面即可3.课内阅读：（1）《小闹钟》一课告诉我们______________________________。

（2）《小溪生病了》一课中小溪的水原来是（）、（），因为（）、（）、（），往小溪里丢垃圾，小溪变（）了，变臭了。

4.选(xuǎn)选(xuǎn)填(tián)填(tián)（1）我(wǒ)最(zuì)喜(xǐ)欢(huan)学(xué) 学(xué)。

（2）我(wǒ)家(jiā)门(mén)前(qián)有(yǒu)棵(kē) 。

【答案】（1）数（2）树5.找(zhǎo)一(yī)找(zhǎo)，把(bǎ)蔬(shū)菜(cài)用(yòng)你(nǐ)喜(xǐ)欢(huan)的(de)颜(yán)色(sè)圈(qu)起(qǐ)来(lái)huáng guā tài yáng bái càidòu jiǎo jiě jie hú luó bo【答案】6.读一读，写出括号中正确的字。

(部编语文) 一年级下册部编语文阅读理解试题(有答案和解析)及解析

（部编语文）一年级下册部编语文阅读理解试题(有答案和解析)及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题热心的小马路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊高兴得上了车。

没走多远，小马又看见了小猫和小兔。

小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。

大家都说小马真热心。

（1）这一节共有________句话，请在文中标出。

（2）小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为________。

（3）写出下面词语的近义词。

高兴________ 看见________（4）最后一句中的“大家”是指________。

【答案】（1）4（2）下雨了（3）开心；发现（4）老山羊、小猫、小兔【解析】2．读短文，完成练习。

两只小鸟雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。

飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。

蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！”你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。

挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！雨，仍在哗哗哗地下着……（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。

①近义词：争——________②反义词：左——________（3）那把蘑菇伞为什么会断掉？请你把文中相关的句子找出来，画上“________”。

（4）如果你是其中一只小鸟，你会怎样做？【答案】（1）7（2）吵；右（3）蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。

挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……（4）略【解析】3．阅读下文，回答问题。

荷叶圆圆（节选）荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

一年级语文试题评分标准

一年级语文试题评分标准一、读拼音，写汉字。

(8 分)每字0.5 分。

二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。

(8 分)每个音节1分。

三、比一比，再组词。

(18 分)每词1 分。

四、我会对对子。

(6 分)每空1 分。

五、照样子，填空。

(12 分)每空1 分。

六、连线题。

(8 分)每个1分。

七、请开动脑筋想想，括号里该填那个,你一定能选对。

(8 分) 每空1 分。

八、根据课文内容填空。

(11 分)每字0 ．5 分。

九、阅读短文, 回答问题。

( 1 3 分) 1 ．1 分;2.6 分; 3 . 2分;4．4分。

十、看图写话。

(8 分)写清楚图上都有谁?他们在干什么?(注意标点符号)一年级语文参考答案一．说话变动热情高兴认真座位练习急忙二．略。

三略。

三．四．五．短热新去晚冷漠。

轻轻的小虾机灵的蚜虫雪白的青青的安静的港湾贝壳步子碧绿的小鸟乌黑的叶子可恶的头发七、1、我们上午( 在 ) 学校上课，下午( 再 ) 去公园。

2、每天放学回家,我先做(完 ) 作业，然后和小伙伴们一起(玩)。

3、我走进教室，找到自己的( 座 )位(坐)下来。

4、小朋友们每天专心地(学习)新知识, 回家认真做(练习 )。

八、1 、立上头;2 、水秀,花香;3 、生活真正;4 、草长二月天，春;5 、入夜，细无声。

九、1、2; 2 、初夏；淡黄色;红色。

3 、远；近。

4、一簇簇;一朵朵。

十、略。

略二年级语文评分标准一、我会看拼音写词语。

(16 分)每字 1 分.二、给带点的字选择合适的读音,并用“──”画出来。

(4 分)每字 1 分. 三、我会比一比再组词。

(1 0分)每词 1 分。

四、反义词、近义词难不到我。

(6分)每词 1 分。

五、日积月累。

(14 分) 1、 2、每空 1 分;3、每空 0.5 分. 六、我会连。

(8 分)连对相关内容得 1 分。

七、我会写。

(11 分)(一)按课文内容填空。

5 分。

语文一年级上册期末无纸化考试试题

语文一年级上册期末无纸化考试试题1、拼音百花园活动规则：（1）正确拼读音（tiān yún chóng cǎo qīng）。

评价标准：拼读正确得5颗星，错1处扣1颗星。

2、开花结硕果活动规则：5个会写的字（果鸟们衣出），能正确按照笔画顺序书空。

评价标准：正确书空得5颗星，错1处扣1颗星。

3、字词欢乐谷活动规则：5个会认的字（棋旗娃挂参），能正确认读，组一个词语。

评价标准：认读、组词正确得5颗星，错1处扣1颗星。

4、朗读小明星活动规则：用普通话正确朗读本册教材《11项链》。

评价标准：阅读君98-100分5颗星，95-97分4颗星，92-94分3颗星，90-91分2颗星，90分以下1颗星。

5、说话新天地活动规则：仔细观察，语文书111页《小兔运南瓜》选择自己喜欢的方法，把三幅图连起来讲一个完整的故事。

评价标准：能把图画意思说明白，条理清楚，表达流畅，用词丰富得10颗星；能把图画意思说明白，条理比较清楚，故事完整得8颗星；能把图画意思说明白，条理比较清楚，故事不够完整得6颗星；不能把图画意思说明白，条理不够清楚，故事不够完整得4颗星；没有按要求说，也没有把图意表达出来，需努力得2颗星。

（1、2、3、5项录音提交钉钉，第4项提交阅读君）7、平时表现30颗星。

上课15颗星，作业15颗星。

三、评价方法总计60颗星，各部分成绩累计达到60颗评为A+等级；累计达到55-59颗评为A等级；累计达到50-54颗星评为B 等级；累计达到45-49颗星评为C等级；累计在44颗星及以下评为D等级。

大家认真准备，希望在本次期末汇报活动中展现最精彩的自己！。

一年级语文试题卷子及答案

一年级语文试题卷子及答案一、拼音拼写题（每题1分，共10分）1. 请写出“春天”的拼音。

2. “小河”的拼音是什么？3. “老师”的拼音如何拼写？4. “苹果”的拼音怎么写？5. “书本”的拼音是什么？6. “小猫”的拼音怎么拼？7. “太阳”的拼音怎样写？8. “学校”的拼音如何拼？9. “朋友”的拼音是什么？10. “快乐”的拼音怎么拼写？答案：1. chūn tiān2. xiǎo hé3. lǎo shī4. píng guǒ5. shū běn6. xiǎo māo7. tài yáng8. xué xiào9. péng yǒu10. kuài lè二、汉字书写题（每题1分，共10分）1. 请写出“大”字。

2. “小”字怎么写？3. “上”字的写法是什么？4. “下”字怎么写？5. “左”字的写法是什么？6. “右”字怎么写？7. “山”字的写法是什么？8. “水”字怎么写？9. “口”字的写法是什么？10. “耳”字怎么写？答案：1. 大2. 小3. 上4. 下5. 左6. 右7. 山8. 水9. 口10. 耳三、词语搭配题（每题1分，共10分）1. 太阳（）天空。

2. 小鸟在（）飞翔。

3. 孩子们在（）玩耍。

4. 老师在（）讲课。

5. 我们（）学习。

6. 春天，花儿（）开放。

7. 秋天，树叶（）飘落。

8. 小河（）流淌。

9. 小猫（）咪咪叫。

10. 小朋友（）唱歌。

答案：1. 在2. 天空3. 草地上4. 教室5. 认真地6. 鲜艳地7. 轻轻8. 清澈地9. 喵喵10. 高兴地四、句子理解题（每题2分，共10分）1. “春天来了，花儿都开了。

”这句话告诉我们什么？2. “老师在教室里讲课。

”这句话描述了什么场景？3. “小朋友们在公园里玩耍。

”这句话表达了什么？4. “小猫在草地上打滚。

”这句话描绘了什么情景？5. “小河从山脚下流过。

部编小学一年级语文上册学业评价试卷及答案(标准版)

2019-2020学年一年级语文上册学业评价试卷考试时间：60分钟满分：100分一、我会正确抄写。

（8分）tóｕｆa gōｎｇｊīｌúｎｃｈｕáｎｘｉěｚｕòｙè二、我会拼，我会写。

（16分）tóｎｇｘｕéｗèｎｈǎｏｍíｎｇｔｉāｎｓｈｕǐｇｕǒｇōｎｇｃｈǎｎｇｃóｎｇｌáｉｎǐｍｅｎｌìｚｈèｎｇ三、加一笔变新字。

（4分）一——口——日——木——云——四、照样子,写一写。

（4分）例：木+木= 日+木= 田+ =男人+王= 口+口=姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………女心我竹用五、数一数，填一填。

（4分）比：共（）笔，第1笔是（）。

长：共（）笔，第3笔是（）。

里：共（）笔，第5笔是（）。

出：第3笔是（），第4笔是（）。

六、我会连一连。

（22分）2.同词同学句子他是我的同学。

字3.小小的项xi àn ɡ链li àn 弯弯的天空彩色的脚ji ǎo 印y ìn 闪闪的月儿快活的贝壳k é 蓝蓝的星星4.连一连，组成词语。

旗棋彩才蛙校力刀七、我会选。

（23分）1.在正确的读音后面打“√”。

（11分）（1）久（ｊｉǔ ju ǐ）办（ｂàｎ d àｎ） (j ú ｊǘ)更（ɡèｎ ɡèｎɡ）参（ｃāｎｃh āｎ）（2）数．（ｓｈǔ ｓｈù）不清的数．（ｓｈǔ ｓｈù）学书放在桌子上。

（3）我睡不着．（ｚｈáｏｚｈｅ），等d ěn ɡ着．（ｚｈáｏｚｈｅ）妈妈回家。

1.（4）一．（ｙī ｙì）群大雁y àn 往w ǎn ɡ南飞，一．（ｙī ｙí）会儿排p ái 成个“人”字，一会儿排p ái 成个“一”字。

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解试题经典及解析

（部编语文）一年级上册阅读理解试题经典及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．日积月累古朗月行(节选)_____ _____不识_____，呼作白玉盘。

_____疑瑶台镜，_____青_____端。

（1）把古诗补充完整。

（2）这首诗是________[唐宋]代诗人________[杜甫李白]写的。

（3）诗人把月亮说成是什么?用横线画出来，并写一写月亮还像什么。

【答案】（1）小时；月；又；飞在；云（2）唐；李白（3）白玉盘；瑶台镜；示例：金币；灯【考点】诗【解析】2．读儿歌，回答问题。

房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。

（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。

（2）找出儿歌中的一对反义词。

________——________（3）模仿儿歌填一填。

(不会写的字用拼音代替)________是________的房子。

【答案】（1）子、池、是（2）大；小（3）天空；白云【考点】拼音，字义，语段阅读【解析】3．读儿歌，回答问题。

huàwǒ shì yì mínɡ xiǎo huà jiā，ɡěi zán dì qiú huà zhānɡ huà.huà lán tiān，huà bái yún，huà lǜ cǎo，huà hónɡ huā，zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā.wǒ men shēnɡ huó zài dì qiú，ài hù huán jìnɡ měi huà tā.“我”给地球画画时，画了哪些景物？【答案】 hónɡ huā、xiǎo niǎo、lǜ cǎo、bái yún【考点】拼音，语段阅读【解析】4．读儿歌，做一做小路小路弯弯，像根扁担，一头挑着村庄，一头挑着大山。

小学一年级下册语文(全册)试题带答案(全)

小学一年级下册语文(全册)试题带答案(全)XXXɡxīkěshìXXXɡshān二、神奇的汉字（给下面的汉字加一笔，组成新字，并组词）厂____（_______）十____（_______）大____（_______）____（_______）王____（_______）白____（_______）XXX、比一比，组词语。

普（_______）鱼（_______）位（_______）亮（_______）能（_______）里（_______）说（_______）上（_______）四、读句子，选一选，正确填写反义词。

正——反开——关小——大有——无1．乒乓球（______），足球（______）。

2．打（______）水龙头洗完手以后，一定要记得（______）上。

3．这本书（______）面是一幅画，（______）面什么也没有。

4．远看山（______）色，近听水（______）声。

五、读一读，连连续。

打足球一声小车讲汽车一辆事情背电话一张春雨开故事一场白纸踢书包一件春雷XXX、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（XXX、阅读儿歌，回答问题。

夏夜真迷人XXX真迷人，田野好像音乐厅。

小田鸡，在敲鼓；小蟋蟀，在奏琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。

1．根据短文内容连一连。

XXX鸡弹鼓小蟋蟀提灯笼萤火虫敲琴2．你晓得谁是观众吗？在精确谜底背面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○XXX○XXX○参考答案1、日子人口东西可是四月里头女儿上山2、广广场士战士太太阳研究玉玉器百千百3、普及小鱼个位豁亮能力内里语言上山4、小大开关正反有没有5、6、1.“几”共有几画（2），第二画是（），组词（几个）。

2.“牙”共有几画（4），第二画是（ㄥ），组词（牙齿）。

3.“冬”共有几画（5），第三画是（），组词（冬天）。

(2024版新教材) 统编版语文-学年度一年级上学期期中考试题(含解析答案)

2023-2024 学年第一学期期中测试一年级语文试题基础知识。

火眼金睛。

1. 选择符合拼音图片：xià xuě。

( )A. B.我的小手有力量。

2. 请你按顺序写出声母，比一比，谁写得更漂亮。

百变拼音宝宝。

3. 我会给拼音宝宝分类o q si un ong ying p x yu声母：韵母：整体认读音节：4. 我能把生字宝宝送回家(填序号)①座(zuò) ②朵(duǒ) ③条(tiáo)三山一鱼四花5. 我会选择正确的读音。

bù dù fǔ fó bá bā________________________小小线条是桥梁。

6. 我会拼，我会连dú sh ū ch ī x ī ɡu ā l ǐ fà tu ō dì能力提升。

看我七十二变。

7. 图中画了些什么？选一选，画“ √ ”。

①三只鸟( ) ②风车( ) ③虫子( )④屋子( ) ⑤大树( ) ⑥小鱼( )8. 我会根据要求写字。

(1)加一笔。

大( ) 木( )(2)减一笔自( ) 令( )9. 看图，把音节补充完整。

n ___ n ___ hu __ m __日( )个( )h __ zi翻w __ g __ Q q __ q __ x __ t __10. 按课文内容填空。

①云对雨，雪对风。

花对树，鸟对。

清对秀，柳绿对桃红。

②天地分，照今古11.我可以写出下面字的笔顺，并填空。

火：，共( )画，第二画是( )。

水：，共( )画，第三画是( )。

12. 我能给拼音宝宝标出声调。

bai cai chui zi mei hua wei ji13. 我会拼，我会写l — ú →(lú) d —( )→ dǎ zh — è→( ) ( )— ó → fó x—ǖ→( ) n—( )— nǚq —( )—( )→qiā( )—( )—( )→shuō诗词曲鉴赏。

小学语文一年级上学期学生学习质量评价标准

第一章小学语文一年级上学期学生学习质量评价标准第一节识字与写字一、识字（一）、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

1、对学习生字感兴趣，喜欢识字，有主动识字的愿望。

2、遇到生字能主动以自己的方式去认识。

3、通过自己的努力认识生字后，有满足感。

（二）、认识常用字1600~1800个，会写其中的800~1000个。

1、认识常用字400个，会写100个。

2、能读准字音。

3、能正确书写汉字100个。

4、能认清字形。

5、能初步了解字义、词义。

6、能初步尝试在具体的语境中运用学过的字词。

二、写字（一）、掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。

1、认识田字格。

学习用铅笔写字，写字时注意观察每一笔画在田格字中的位置，学习把字写端正，写匀称。

（建议使用“B”系列木制铅笔）2、初步掌握所学汉字的基本笔画和笔顺。

3、写字时注意字的间架结构。

初步学习简单汉字间架结构的书写特点，写准主笔的位置。

4、写字时注意将汉字写得美观，初步感受汉字的形体美。

（二）、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

1、写字时努力做到坐资端正，作业本平放，胸离课桌一拳，眼离本子一尺，右手指和食指捏住笔杆下端，中指在后面抵住离笔尖一寸。

2、书写规范、端正、整洁。

规范：按照笔顺规则把字写正确，没有错误。

端正：字体不歪斜，各部分保持应有的平衡状态。

整洁：整齐清洁。

二、汉语拼音（一）、学会汉语拼音。

能读准声母、韵母，声调和整体认读音节；准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

1、能读准声母、韵母、声调和整体认识音节。

2、能准确拼读音节。

3、认识四线格，正确书写声母、韵母和音节，掌握标调规律。

（二）能借助汉语拼音认读汉字。

能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。

1、学习借助汉语拼音认读汉字。

2、借助汉语拼音正音，学说普通话。

3、学习借助汉语拼音阅读课文和课外读物。

人教部编版一年级语文上册第一单元综合素质评价含答案

人教部编版一年级语文上册第一单元综合素质评价识字与写字(45分)一、看一看，连一连。

(8分)二、看图写汉字。

(8分)三、根据要求，完成练习。

(11分)1.“云”字共画，第三笔是。

2.“耳”字共画，第三笔是。

3.“火”字的笔顺是，组词：。

4.“山”字的笔顺是，第二笔是，组词：。

5.“三”字共画，它的笔顺规则是(①从上到下②先横后竖)(填序号)。

四、加一加，减一减，变新字，再组词。

(12分)1.加一笔：() ()2.加两笔：() ()3.减一笔：() ()五、找朋友。

把能组成词语的字连起来。

(6分)积累与运用(25分)六、看图，照样子，写汉字，再选字填空。

(12分)七、根据课本内容填一填。

(9分)1.四五，金木水土。

天地分下，月照今古。

2.对雨，雪对风。

花对树，鸟对。

清对水秀，柳绿对桃红。

八、选一选。

(填序号，4分)1.()如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

①坐②站③行2.“白毛浮绿水，红掌拨清波”写的是()①鹅②鸡③鸭阅读与感悟(18分)九、课外阅读。

(18分)数字歌一只小鸟叫喳喳，二只青蛙叫呱呱。

三只小猪哼呀呀，四匹小马呱哒哒。

五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。

1.用“○”圈出儿歌中的数字。

(重复的只圈一次，5分)2.儿歌中写了哪些小动物?用“”画出来。

(4分)3.连一连。

(5分)小鸟青蛙小猪小马娃娃叫呱呱叫喳喳笑哈哈哼呀呀呱哒哒4.五个娃娃在干什么?选一选。

()(填序号，4分)①捉小鸟②骑小马③分吃大西瓜表达与交流(12分)十、口语交际。

(3分)看图，根据图片选指令，把序号填到括号里。

() () ()十一、看图，完成练习。

(9分)1.照样子，看图写汉字。

(4分)2.数一数，填一填。

(5分)天上有个红红的和片白白的。

座高高的前有块绿油油的和朵美丽的。

答案一、二、禾日云虫三、1.四 2.六丨3.示例：大火4.示例：上山5.三①四、示例：1.十十五禾禾苗2.云白云虫虫子3.日日子二二十五、六、口目手耳手口七、1.一二三火上日2.云虫山八、1.② 2.①九、1.㊀㊁㊂㊃㊄2.小鸟青蛙小猪小马3.4.③十、②③①十一、1.日云山田2.一二三六八。

一年级上册语文语文评价标准

一年级上册语文语文评价标准一年级上册语文评价标准一、识字与写字1、认识常用汉字 400 个左右，会写其中的 100 个。

能读准字音，认清字形，了解汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。

例如，通过识字游戏、认读卡片等方式，考察学生对汉字的认识程度。

观察学生在书写汉字时，笔画顺序是否正确，字形是否规范。

2、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字，字写得正确、端正、整洁。

注重培养学生正确的握笔姿势和坐姿。

定期组织书写比赛，激发学生认真书写的积极性。

3、学会汉语拼音。

能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

进行拼音认读测试，检查学生的拼音掌握情况。

让学生用拼音写日记或短句，巩固拼音的应用。

二、阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

养成爱护图书的习惯。

观察学生在阅读课上的表现，是否积极参与，表现出对阅读的兴趣。

检查学生对图书的爱护情况，是否有损坏图书的行为。

2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

课堂上让学生朗读课文，根据朗读的流畅程度、字音的准确性和感情的表达进行评价。

3、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。

设计阅读理解题目，考查学生对词句意思的理解。

鼓励学生在阅读中记录新学的词语，并在日常交流中运用。

三、口语交际1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

注意学生在课堂和日常生活中的语言使用，是否坚持说普通话。

2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

开展听力训练活动，让学生复述听到的内容，评估其倾听能力。

3、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

观察学生在交流中的表现，是否文明有礼，态度是否自然。

4、有表达的自信心。

积极参加讨论，敢于发表自己的意见。

创设讨论情境，鼓励学生大胆发言，培养他们的自信心。

四、综合性学习1、对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读共同讨论。

关注学生在课堂上提出的问题，以及参与讨论的积极性。

2、结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。

小学一年级语文试题评分标准

小学一年级语文试题评分标准一、（1分×8＝8分）答案略二、（16分×0.5＝8分）答案略三、（16分×0.5＝8分）答案略四、（1分×10＝10分）答案略五、（1分×10＝10分）答案略六、（1分×6＝6分）答案略七、（3分×4＝12分）答案略八、（2分×5＝10分）答案略九、（12分）答案略十、（12分）请根据学生所写句子酌情给分。

基本要求是能将自己想要表达的意思表述清楚即可。

二年级语文下册参考答案及评分标准一、（16分）珍珠传染楼梯脑筋破碎（一词2分×5-10分）大自然就像一本读不完的书。

（2字1分×12=6分）二、（一空1分×12=12分）略三、（12分）1、盏束台（一空1分×6=6分）2、心力芬芳茂盛学问小题辉煌（一字0.5分×12=6分）四、（4分）常常往常清新新鲜（一词1分×4=4分）五、（6分）动物类：⑶⑸⑺⑻⑼⑾植物类：⑴⑵⑷⑹⑽⑿六、（12分）1、公园里的花，你是不能摘的。

公园里的花，你不能摘呀！ 2、略 3、略（一句2分×6=12分）七、（8分）古诗见教材（错3个字扣1分）八、（5分）2 4 1 3 5九、（10分）1、追迎飞跳走跑（一空0.5分×6=3分）2、小马小兔小鸟小猪牛伯伯（1分×5=5分）3、小马挺了挺胸，轻轻松松地走过去了。

（2分）十、看图写话。

（15分）凡能把图上内容或想象写清楚的均可给满分，其它酌情评分！小学三年级语文试题参考答案及评分标准一、（0.5分×8＝4分）答案略二、（1分×8＝8分）观赏翅膀生机舞蹈高尚蕴藏挣扎偶尔三、（0.5分×16＝8分）答案略四（1分×4＝4分）划去：衣服青年礼花气球五、（1分×5＝5分）2 4 1 3 5六、（3分×5＝15分）答案略七、（1分×6＝6分）2 4 3 1 6 5八、（共6分。

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解试题经典及解析

（部编语文）一年级上册阅读理解试题经典及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．看图，和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》，再完成练习。

尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。

尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。

尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……就可以穿一只长长的传声筒，让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……就可以一边倒立，一边放风筝喽!嘿嘿，快瞧，我的风筝飞得最棒啦！（1）小老鼠如果有一条很长很长的尾巴，它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。

帮河马哥哥________ 量个头儿帮鳄鱼宝宝________ 和大伙儿聊天帮长颈鹿姐姐________ 拔掉蛀牙（2）如果你也有一条很长很长的尾巴，你会干什么呢?和大人一起说一说，再仿照文中的句子写下来。

【答案】（1）拔掉蛀牙；量个头儿；和大伙儿聊天（2）尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……就可以在森林里自由地荡秋千啦! 【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，诗【解析】2．快乐阅读小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。

（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。

【答案】（1）那是大海妈妈给我画的花。

（2）那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】3．阅读短文，完成后面练习。

爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

一年级上册语文综合复习题

XXX学校一年级上册语文综合复习题班级：姓名：第一单元综合检测时间：60分钟满分：100分第一单元综合检测评价标准题号评价标准试题分值一生字对应图片连线，一题一分6二看图写生字，并书写美观，一空一分610三根据图片内容填写相应数字，一空2分四写出带有笔画的字，一空一分6五区分上下笔顺和先横后竖，一空一分518六练习笔顺，每小题第1、3个空1分，第2个空2分七生字组词连线，一空一分4八选出不同类的字，一题一分6九根据课文内容连线，一题一分8十区分形近字填空，一题2分8十一根据课文内容填空，一题2分1013十二阅读，共三个小题，第一小题5分，第二小题4分，第三小题4分第二、三单元综合检测一、按顺序默写23个声母。

.二、把下列韵母表补充完整。

1.ɑ()e i u()2.()ei()ɑo()()()üe er3.ɑn en()()()4.()enɡ()()三、看图，给下面的音节补充完整。

ɡq t yúɡf zh______四、照样子写音节。

例：〔d—ǎ→（dǎ）〕h—u—á→（）ch—ú→（）xuán→（）—（）—（）x —ǜ→（）x—i—à→（）shuǐ→（）—（）d—u—ǒ→（）j—ǚ→（）nuǎn→（）—（）—（）zh—u—ā→（）q—ü—ǎn（）guán→（）—（）—（）x—ü—án→（）h—u—ā→（）yuǎn→（）—（）—（）t —ù→（）qiú→（）—（）zòu→（）—（）五、用“——”划出下面音节中的整体认读音节。

zǐyíyèrùrìdùyúyuán chǐyín xuěsh shi 六、读一读，按要求分类写下p iu zi sh w lonɡyin genɡying ie k tiɑn ɡou l ou anyi wu er n u en yuan onɡ声母：韵母：整体认读音节：七、把下面的句子补充完整。

(部编语文) 一年级下册部编语文阅读理解试题(有答案和解析)含解析

（部编语文）一年级下册部编语文阅读理解试题(有答案和解析)含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读理解不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。

“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁（fán）花似锦（jǐn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xīn）香迎面扑来，让人陶（táo）醉(zuì)。

细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。

蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩（piān）起舞。

“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉（xī）戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦(yuè)耳的乐章，歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。

“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！（1）给下列加下划线的字选择正确的读音。

仿佛________（fú fó）竞相________（xiànɡ xiānɡ）开放头发________（fɑ fā）繁花似________（sì shì）锦（2）在文中找出一句比喻句和一句拟人句。

（3）结合上下文，说说“竞相开放”的意思。

（4）第二自然段都写了哪些景物？（5）第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别是指什么？【答案】（1）fú；xiānɡ；fɑ；sì（2）比喻句：南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章。

拟人句：蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

（3）互相争着开放（4）桃花梨花迎春花蜜蜂蝴蝶（5）小燕子电线【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对词语的积累。

仿佛（fú）、竞相（xiānɡ）开放、头发（fɑ ）、繁花似（sì）锦。

2024年小学一年级上学期语文单元测试题答案及解析包含(实用)

2024年小学一年级上学期语文单元测试题答案及解析包含(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. （题文）我要上学去，带哪些东西？请你选出来。

铅笔橡皮汽车方格本积木布娃娃转笔刀文具盒2. 选一选，分一分，填空tào ǎo é zhì ǒu yòu rì sǎo diū niǔ zòu dú单韵母：复韵母：整体认读音节：3. 选一选，填一填。

①我②地③天④人（1）上有马儿在跑。

（2）上有小鸟在飞。

（3）马路上有很多在走。

（4）是一名小学生。

4. 汉字加减法。

①加一笔成新字，再组词。

问云②部件相加再组词。

门+口=扌+巴=看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 看拼音，写生字。

有shí hou ，我希望zì jǐ不要长大。

书写(每题10分，共10分)6. 阅读理解鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。

颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

（1）短文共有个自然段（2）文中的金鱼有种颜色。

（3）金鱼的形状有的，的，的。

（4）金鱼令人喜爱的原因是。

连线题(每题10分，共10分)7. 读一读，找出表示数字的字。

一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

语言表达(每题10分，共10分)8. 我会照样子写句子。

蜗牛一家住在小树林的旁边。

（1）我们一家住在。

（2）住在。

诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 我还会说：闪闪的，蓝蓝的。

现代文阅读(每题20分，共20分)10. 课内阅读七岁吟鹅一天，骆宾王在家门口的小河边玩。

一群鹅正在河面上戏水。

它们长（chánɡzhǎnɡ）着雪白的羽毛，长长（chánɡ zhǎnɡ）的脖子，红红的鹅掌轻轻地拨动着清清的河水。