接力版(三起点)小学英语三年级上册Lesson 2 Good morning!同步练习D卷
接力版英语小学三年级上册各课单词表
词汇表I(接力版英语三年级上册)Lesson11.hello喂，你好2.I我3.am是4.no不，不是5.yes是，是的Lesson26.good好的7.morning早晨，上午8.dad爸爸9.goodbye再见10.mum妈妈11.Miss小姐Lesson312.a一(个)13.pupil小学生14.teacher教师，老师15.stand站，立16.up向，上17.sit坐18.down向下19.please请Lesson420.box箱，盒21.an一(个)22.apple苹果23.ball球24.bag袋，包25.cat猫26.book书Lesson527.is是28.it它29.tree树30.ruler尺，直尺31.pen钢笔32.pencil铅笔33.boy男孩34.girl女孩Lesson635.what什么36.this这，这个37.car汽车，小汽车38.taxi出租汽车39.train火车40.bus公共汽车41.dog狗42.door门43.chair椅子44.desk书桌Lesson745.banana香蕉46.orange橘子e来48.here这里49.bed床50.fish鱼51.farmer农民Lesson852.not不53.table桌子54.egg鸡蛋Lesson955.show出示56.me我57.face脸58.cap便帽59.shoe鞋60.draw画，绘制Lesson1061.are是62.you你，你们63.go开始，去，走64.stop停止Lesson1165.hot热的66.cold冷的67.tired疲劳的68.ill有病的69.drink饮，喝70.fine好的，健康的71.now现在72.hungry饥饿的Lesson1273.driver司机74.doctor医生75.nurse护士76.head头77.hand手Lesson1378.who谁79.he他80.she她81.ice cream冰淇淋82.ship(大)船83.juice果汁84.jump跳跃Lesson1485.Mrs夫人，太太86.kite风筝87.leg腿Lesson1588.Mr先生89.monkey猴子90.nose鼻子Lesson1691.number数字92.one一93.two二94.three三95.four四96.five五97.six六98.seven七99.eight八100.nine九101.ten十附:e here过来2.good morning早上好3.goodbye再见4.here it is在这里5.sit down坐下6.stand up起立。
三年级上册英语同步练习Lesson 2 Good morning 同步练习2接力版
____________________________________________________________
3.妈妈，再见。
____________________________________________________________
4.你好，李小姐。
____________________________________________________________
3. s, M, i, s_______________
4. b, g, d, o, o, y, e_______________
5. d, d, a_______________
三、把下列单词与其汉语意思连线
dad再见
morning好的
mum早上
Miss爸爸
good妈妈
goodbye小姐
四、根据图片补全句子
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。4. Hello, Miss Li.
三年级上册英语同步练习Lesson 2 Good morning 同步练习3接力版
Lesson 2 Good morning!同步练习一、根据汉语意思，补全单词1. g__ __d 好的2. m__rni__g 早晨，上午3. good__ __e 再见4. m__m 妈妈5. __iss 小姐二、根据图片选择单词Goodbye morning Dad Miss Mum1. Hello, _______________ Li.2. Good morning, _______________.3. _______________, Peter.4. Goodbye, _______________.5. Good _______________, Ann.三、模仿写句子Ann: (1) Good morning, Ann. (2) Goodbye, Ann.1. Peter: ___________________________________________________________2. Lingling: ___________________________________________________________3. Tom: ___________________________________________________________4. John: ___________________________________________________________5. Miss Li: ___________________________________________________________四、对话搭配Hello! Hello, Ann.Good morning, Dad. Goodbye, Ann.Goodbye, Mum. Good morning, Ann.Hello, Miss Li. Hello, Lingling. I am Ann.Hello, I am Lingling. Hello.五、英汉互译1. Goodbye, Lingling.___________________________________________________________ 2. 早上好，李小姐。
接力版小学三年级英语上册Lesson 2 同步训练(含答案)
接力版小学三年级英语上册Lesson 2 同步训练Class:__________ Name:____________ Marks:__________一、抄写单词五遍1. good2. morning3. goodbye4. mum5. Miss二、把下列打乱的字母重新组合成单词1. d, g, o, o _______________2. m, n, i, o, r, g, n _______________3. s, M, i, s _______________4. b, g, d, o, o, y, e _______________5. d, d, a _______________三、把下列单词与其汉语意思连线1. dad A. 再见2. morning B. 好的3. mum C. 早上4. Miss D. 爸爸5. good E. 妈妈6. goodbye F. 小姐四、根据图片补全句子1. Hello, _____________Li.2. _____________, Lingling.3. Good _____________, Tom.4. Goodbye, _____________.5. Goodbye, _____________.五、翻译句子1. 早上好，安。
_______________________________________________ 2. 早上好，爸爸。
_________________________________________________ 3. 妈妈，再见。
_________________________________________________ 4. 你好，李小姐。
_________________________________________________ 5. 早上好，李小姐。
_________________________________________________接力版小学三年级英语上册Lesson 2 同步训练参考答案一、略。
三年级上册英语同步练习Lesson 2 Good morning 同步练习3接力版
Lesson 2 Good morning!同步练习一、根据汉语意思，补全单词1. g__ __d 好的2. m__rni__g 早晨，上午3. good__ __e 再见4. m__m 妈妈5. __iss 小姐二、根据图片选择单词Goodbye morning Dad Miss Mum1. Hello，_______________ Li.2. Good morning，_______________.3. _______________，Peter.4. Goodbye，_______________.5. Good _______________，Ann.三、模仿写句子Ann: (1) Good morning，Ann. (2) Goodbye，Ann.1. Peter: ___________________________________________________________2. Lingling: ___________________________________________________________3. Tom: ___________________________________________________________4. John: ___________________________________________________________5. Miss Li: ___________________________________________________________四、对话搭配Hello! Hello，Ann.Good morning，Dad. Goodbye，Ann.Goodbye，Mum. Good morning，Ann.Hello，Miss Li. Hello，Lingling. I am Ann.Hello，I am Lingling. Hello.五、英汉互译1. Goodbye，Lingling.___________________________________________________________2. 早上好，李小姐。
接力版英语三年级上册Lesson2Goodmorning第二课时
2020-2021学年接力版英语三年级上册Lesson2Goodmorning!第二课时练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、看图完成句子1．看图，选词，填字母编号。
（_____）（_____）（_____）A．Ann B．mum C．dad2．读对话，选择相应的字母编号，写在括号里。
（_____）（_____）A．-- Good morning, Ann.-- Good morning, Dad.B．-- Goodbye, Ann.-- Goodbye, Mum.二、情景选择3．上午，你想向朋友打招呼，你应该说：____________（）A．Good morning! B．Goodbye!4．你要和朋友分别了，你可以说：（）A．Good morning.B．Goodbye.5．别人对你说“Good morning!”，你应该说：____________（）A．Good morning! B．Goodbye!6．别人对你说：Goodbye，你应该说：（）A．Good morning. B．Goodbye.三、句子匹配7．读单词或句子，找中文，填序号。
（_______）1．Good morning, Ann. A．爸爸（_______）2．Good morning, Dad. B．妈妈（_______）3．Goodbye, Ann. C．早上好，安。
（_______）4．Goodbye, Mum. D．再见，安。
（_______）5．mum E．再见，妈妈。
（_______）6．dad F．早上好，爸爸。
8．读句子，选答语，填序号。
（_______）1．Good morning, Ann. A．Hello, Tom.（_______）2．Goodbye, Ann. B．Good morning, Dad.（_______）3．Hello, Ann. C．Goodbye, Mum.参考答案1．BCA【解析】【详解】略2．BA【解析】【详解】略3．A【详解】略4．B【详解】略5．A【详解】略6．B【解析】【详解】Goodbye是再见的意思。
三年级上册英语同步练习Lesson 2 Good morning 同步练习2接力版
____________________________________________________________
答案：
一、略。
二、1. good2. morning3. Miss 4. goodbye5. dad
三、
dad再见
morning好的
mum早上
Miss爸爸
good妈妈
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先布置与幼儿生活接近的，能了解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当幽默的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴味很浓。我提供的观察对象，留意笼统逼真，颜色鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地停止观察，保证每个幼儿看失掉，看得清。看得清才干说得正确。在观察进程中指点。我留意协助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积聚词汇，了解词汇，如一次我抓住机遇，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说〝乌云跑得飞快。〞我加以一定说〝这是乌云滚滚。〞当幼儿看到闪电时，我通知他〝这叫电光闪闪。〞接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住机遇说：〝这就是雷声隆隆。〞一会儿下起了大雨，我问：〝雨下得怎样?〞幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比拟观察，让幼儿掌握〝倾盆大雨〞这个词。雨后，我又带幼儿观察阴沉的天空，朗诵自编的一首儿歌：〝蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。〞这样抓住特征见景生情，幼儿不只印象深入，对雷雨前后气候变化的词语学得快，记得牢，而且会运用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活阅历联络起来，在开展想象力中开展言语。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。经过联想，幼儿可以生动笼统地描画观察对象。4. Hello, Miss Li.
三年级上册英语同步练习Lesson 2 Good morning 同步练习3接力版
Lesson 2 Good morning!同步练习一、根据汉语意思，补全单词1. g__ __d 好的2. m__rni__g 早晨，上午3. good__ __e 再见4. m__m 妈妈5. __iss 小姐二、根据图片选择单词Goodbye morning Dad Miss Mum1. Hello, _______________ Li.2. Good morning, _______________.3. _______________, Peter.4. Goodbye, _______________.5. Good _______________, Ann.三、模仿写句子Ann: (1) Good morning, Ann. (2) Goodbye, Ann.1. Peter:___________________________________________________________ 2. Lingling: ___________________________________________________________3. Tom: ___________________________________________________________4. John: ___________________________________________________________5. Miss Li: ___________________________________________________________ 四、对话搭配Hello! Hello, Ann.Good morning, Dad. Goodbye, Ann.Goodbye, Mum. Good morning, Ann. Hello, Miss Li. Hello, Lingling. I am Ann. Hello, I am Lingling. Hello.五、英汉互译1. Goodbye, Lingling.___________________________________________________________ 2. 早上好，李小姐。
接力版三年级起点小学三年级英语上册全套PPT课件
A: A ____? B:_____.
返回目录
Thank you!
teacher
013接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson 13 This is Peter
014接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson 14 Who is she
015接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson 15 He is a bus
driver
016接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson16 Numbers 1-10
返回目录
Thank you!
返回目录
Lesson 4 A box
返回目录
新课学习
box 盒子
返回目录
a 一（个） an 一（个）
返回目录
a box 一个盒子
返回目录
ball 球 a ball 一个球
返回目录
apple an苹a果pple
一个苹果
返回目录
book 书
a book 一本书
接力版三年级起点小学三年级 英语上册全套PPT课件
返回目录
目
录
课
题
001接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson1 Hello！
002接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson 2 Good morning
003接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson 3 I am a pupil 004接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson 4 A box
返回目录
课堂小结
你学会了吗？
和对方打招呼的时候我们要怎么说呢？ 和对方介绍自己时我们要怎么样说呢？
返回目录
课堂游戏
四个小组中各派一个代表背对同 学们站在讲台。本小组同学用自己声 音或者变声跟台上的同学打招呼。比 一比哪组代表猜对最多声音。
三年级上册英语同步练习Lesson 2 Good morning 同步练习3接力版
三年级上册英语同步练习Lesson 2 Good morning 同步练习3接力版同步练习一、依据汉语意思，补全单词1. g__ __d 好的2. m__rni__g 早晨，上午3. good__ __e 再见4. m__m 妈妈5. __iss 小姐二、依据图片选择单词Goodbye morning Dad Miss Mum1. Hello, _______________ Li.2. Good morning, _______________.3. _______________, Peter.4. Goodbye, _______________.5. Good _______________, Ann.三、模拟写句子Ann: (1) Good morning, Ann. (2) Goodbye, Ann.1. Peter: ___________________________________________________________2. Lingling: ___________________________________________________________3. Tom: ___________________________________________________________4. John: ___________________________________________________________5. Miss Li: ___________________________________________________________四、对话搭配Hello! Hello, Ann.Good morning, Dad. Goodbye, Ann.Goodbye, Mum. Good morning, Ann.Hello, Miss Li. Hello, Lingling. I am Ann. Hello, I am Lingling. Hello.五、英汉互译1. Goodbye, Lingling.___________________________________________________________ 2. 早上好，李小姐。
新2020接力版小学英语三年级上册Lesson2Goodmorning同步练习3
Lesson 2 Good morning!同步练习一、根据汉语意思，补全单词1. g__ __d 好的2. m__rni__g 早晨，上午3. good__ __e 再见4. m__m 妈妈5. __iss 小姐二、根据图片选择单词Goodbye morning Dad Miss Mum 1. Hello, _______________ Li.2. Good morning, _______________.3. _______________, Peter.4. Goodbye, _______________.5. Good _______________, Ann.三、模仿写句子Ann: (1) Good morning, Ann. (2) Goodbye, Ann.1. Peter: ___________________________________________________________2. Lingling: ___________________________________________________________3. Tom: ___________________________________________________________4. John: ___________________________________________________________5. Miss Li: ___________________________________________________________四、对话搭配Hello! Hello, Ann.Good morning, Dad. Goodbye, Ann.Goodbye, Mum. Good morning, Ann.Hello, Miss Li. Hello, Lingling. I am Ann.Hello, I am Lingling. Hello.五、英汉互译1. Goodbye, Lingling.___________________________________________________________ 2. 早上好，李小姐。
新2020接力版小学英语三年级上册Lesson2Goodmorning同步练习2
四、根据图片补全句子
1. Hello, _____________Li.
资料来源于网络 仅供免费交流使用
精品文档 用心整理
2. _____________, Lingling. 3. Good _____________, Tom. 4. Goodbye, _____________. 5. Goodbye, _____________.
4. Mum
5. Dad
2. Good morning, Dad. 3. Goodbye, Mum.
4. Hello, Miss Li.
5. Good morning, Miss Li.
资料来源于网络 仅供免费交流使用
3. s, M, i, s
_______________
4. b, g, d, o, o, y, e _______________
5. d, d, a
_______________
三、把下列单词与其汉语意思连线
dad morning mum Miss good goodbye
再见 好的 早上 爸爸 妈妈 小姐
答案：
一、略。 二、 1. good
2. morning
3. Miss 4. goodbye 5. dad
三、
dad
再见
morning mum
好的 早上
Miss
爸爸
good
妈妈
goodbye
小姐
四、 1. Miss 2. Goodbye 3. morning
ห้องสมุดไป่ตู้五、 1. Good morning, Ann.
精品文档 用心整理
Lesson 2 Good morning! 同步练习
三年级上册英语同步练习Lesson2Goodmorning同步练习2接力版
三年级上册英语同步练习Lesson2Goodmorning同步练习2接力版同步练习一、抄写单词五遍1. good2. morning3. goodbye4. mum5. Miss二、把下列打乱的字母重新组合成单词1. d, g, o, o _______________2. m, n, i, o, r, g, n _______________3. s, M, i, s _______________4. b, g, d, o, o, y, e _______________5. d, d, a _______________三、把下列单词与其汉语意思连线dad 再见morning 好的mum 早上Miss 爸爸good 妈妈goodbye 小姐四、依照图片补全句子1. Hello, _____________Li.2. _____________, Lingling.3. Good _____________, Tom.4. Goodbye, _____________.5. Goodbye, _____________.五、翻译句子1. 早上好，安。
____________________________________________________________2. 早上好，爸爸。
____________________________________________________________3. 妈妈，再见。
____________________________________________________________4. 你好，李小姐。
____________________________________________________________5. 早上好，李小姐。
____________________________________________________________答案：一、略。
三年级上册英语学案-Lesson 2 Good morning!｜接力版
Lesson 2 Good morning!【学习目标】1．能够听、说、认读句型a. Hello! Good morning!b. Goodbye, Mum.2．能够听、说、读、写四会单词good, morning, goodbye, mum, dad, Miss。
【学习重难点】重点：1．单词的认读。
2．功能句的理解。
难点：句型：a. Hello! Good morning!b. Goodbye, Mum.【学习过程】一、自主学习1．课文预习。
阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：good, morning, goodbye, mum, dad, Miss。
（2）朗读句型：a. Hello! Good morning!b. Goodbye, Mum.（3）跟读" look, listen and say"内容，并理解句子意思，标出不理解的单词或句型。
（4）听录音自学“look and say”内容并熟读。
二、合作探究Pair work：1. 俩人为一小组完成“listen and sing”歌曲学习。
三、达标检测（一）根据提示写句子1早上好，要说____________________2 打招呼说你好，要说____________________3 告别说再见，要说_______________（二）抄写单词三遍good morning goodbye mum dad。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
接力版（三起点）小学英语三年级上册Lesson 2 Good morning!同步练习D卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、抄写单词 (共1题；共1分)
1. （1分）fat________ (圈出单词)
h f a t o e a r s h
二、把下列打乱的字母重新组合成单词 (共5题；共6分)
2. （1分）Can you p________ basketball?
3. （2分）________ ________ (那是) a ruler?
4. （1分）看图补全单词
th________n
5. （1分）Jeff loves t________ photos on weekends.
6. （1分）There are many ________ books. （imocc）
三、匹配题 (共1题；共2分)
7. （2分）girl ________
________
四、根据图片补全句子 (共5题；共18分)
8. （1分）There is a ________ in the bathroom.
9. （1分）读一读，把句子中每个单词的首字母组合在一起，看看是什么。
(字母均小写) Father and mother, I love you.
________
10. （5分）读一读，圈出图片对应单词的首字母大小写形式
（1） ________
（2） ________
（3） ________
（4） ________
（5） ________
11. （1分）My father is a ________ (警察).
12. （10分）看汉语写单词。
（1）礼物 ________
（2）朋友 ________
（3）一起 ________
（4）长裤 ________
（5）短裤 ________
（6）网址 ________
（7）怪物 ________
（8）东西 ________
（9）明天 ________
（10）书包 ________
五、翻译句子 (共2题；共8分)
13. （2分）国王穿过这个城市。
The king ________ ________ the city.
14. （6分）翻译下列短语与句子。
（1）早上好________
（2）你好!________
（3）晚上好，Jiamin。
________ （4）再见，White老师。
________ （5）下午好，Ben。
________ （6）再见，妈妈。
________
参考答案
一、抄写单词 (共1题；共1分)
1-1、
二、把下列打乱的字母重新组合成单词 (共5题；共6分) 2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
三、匹配题 (共1题；共2分)
7-1、
四、根据图片补全句子 (共5题；共18分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
12-7、
12-8、
12-9、
12-10、
五、翻译句子 (共2题；共8分) 13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、14-6、。