关于科普知识的黑板报
小学科技节活动方案15篇
小学科技节活动方案15篇小学科技节活动方案1一、指导思想青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。
二、活动主题：探索、实践、创新——倡导低碳生活三、活动时间：5月9日～5月20日四、活动内容（一）科普宣传1.科普黑板报（负责老师：陈学峰）活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求各班级在5月18日前出一期相关科技节的主题黑板报，进行评比。
活动时间：5月19日～5月20日2.科普讲座（负责老师：朱静）活动要求：本届科技节将举办一场科普讲座，利用班会、中午组织学生进行听讲。
活动时间：5月16日～5月20日（二）科技竞赛1.1/32遥控车辆模型竞速赛（负责老师：陈勇）参加对象：三～六年级学生比赛时间：5月20日评比要求：1/32遥控车辆模型竞速赛规则：选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。
裁判将检查组装完成的赛车。
检查内容是：零部件是否安装齐全、正确，车轮能否灵活运转，是否为四轮驱动，车辆的外部彩纸粘贴情况。
以上要求如发现不合格者，须退场续装，直至合格为止。
跑表计时：3圈内赛车所用的时间，比赛进行两轮，以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。
比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象，即使车辆仍在正常进行，出现上述情况选手应立即纠正自己的赛车，并继续本轮比赛。
2.魔法小车竞速赛（负责老师：钱亚忠张剑）参加对象：三～六年级学生比赛时间：5月20日评比要求：评分一是拼装分，评分二是竞速分，在规定的距离内测出所用的时间，以时间最短为最好的成绩。
第三届我爱科学科技节.
第三届“我爱科学”科技节秩序册海宁市周王庙镇中心小学2008 . 9第三届“我爱科学”科技节开幕式时间：2008年10月6日上午8:00地点：校园广场参加对象：全体师生主持人：高利玉程序：1、全校师生集中操场。
2、主持人宣布“周王庙小学第三届‘我们爱科学’科技节开幕式现在开始”。
第一项：出旗；第二项：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼；第三项：高校长致科技节开幕词；第四项：少先队员代表发言；第五项：书记宣布科技节开幕。
3、开幕仪式结束，全校师生有秩序退场。
崇尚科学放飞理想——第三届“我爱科学”科技节活动方案一、活动宗旨：为培养小学生的创新精神和实践能力，培养少年儿童的科学兴趣，引发小学生更积极的投身科学探究活动之中，以党中央关于“科学普及尤其要从青少年抓起，这是振兴我国科技事业的基础措施”重要指示为指导，利用科技节形式,在学生中开展以“崇尚科学放飞理想”为主题的科技节活动，弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，倡导创新意识，普及科学知识，培养科学行为，推进学校素质教育深入开展，促进学生全面素质的提高。
二、活动对象：全体学生三、活动主题：“崇尚科学放飞理想”四、科技节活动口号：“我爱科学”五、活动时间：2008.9——2008.11六、活动主办：周王庙小学第三届科技节组委会学校科技节组委会成员：主任：李达副主任：朱忠炎高利玉陆国伟沈浩东成员：顾国文高红朱亚良潘晓东陈伟红夏敏芳朱小泉丰海洲安全后勤：总务处摄影：林晓君活动承办：周王庙小学教导处、美术组、信息组、体育组及各年级组七、科技节活动内容第一阶段：发动宣传（9月份）第二阶段：组织实施（10月份）第三阶段：总结颁奖（11月份）科技节系列活动之一举行第三届“我爱科学”科技节开幕式，做好宣传发动工作。
（组委会、各年级组）科技节系列活动之二科学幻想画比赛。
（美术组）科技节系列活动之三一至三年级中队开展一次以“科学家的故事”为主题的中队活动。
（少先队）科技节系列活动之四我是科普宣传员(四——六年级出一期科普知识黑板报)。
2024年学校全国科普日活动总结范文精选12篇
2024年学校全国科普日活动总结范文精选12篇整理的一些学校全国科普日活动总结，仅供参考。
2024年学校全国科普日活动总结范文精选篇1为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神，根据太全科办发[20__]2号文件精神，结合我校教育特色活动，确定了我校的科普宣传日主题“节约能源资源，共建绿色太仓”，制订了一系列的校科普日活动，有观看科普电影，科普知识讲座，手抄报，科普实验，科普宣传材料展示等。
通过活动，让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工作。
现总结如下：一、提高认识，创设科普文化氛围学校于9月19日举行的“国旗下讲话”，教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。
也许我们的同学不一定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。
同时并进行了了“无车日”的相关教育，“世界无车日”活动并不是拒绝汽车，而是要唤起民众对环境问题的重视。
呼吁学生和家长在9月22日这一天，恢复行走和活动的自由，来体味平静生活的快乐。
地球只有一个，资源是有限的！呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。
晨会课上，各班班主任都对学生进行了科普知识介绍，告诉学生能源资源是宝贵的自然资源。
我国人均能源资源已是相对不足，可每年浪费的能源资源却是非常严重的。
因此，提高能源资源利用率，节约能源资源是每个公民不可推卸的责任。
同时在黑板上进行了科普知识角宣传活动，课间同学们都积极地学习，相互交流，普及了彼此的科普知识。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。
二、搭建活动舞台，培养学生实践能力学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。
科技艺术主题黑板报内容
科技艺术主题黑板报内容我们幸运地生长在一个崭新的时代，科技与艺术的花朵从来没有像今天这样鲜艳夺目，我相信只要我们培养起爱艺术，学科学，勇攀科学艺术高峰，未来的生活将更加绚丽多彩。
下面是为大家整理的科技艺术主题黑板报内容，希望对大家有用。
科技艺术主题黑板报欣赏生活科普小知识1、正确的饮食习惯：早上吃的像皇帝，中午吃的像土豪，晚上吃的像乞丐。
换句话说：早上要吃好，中午要吃饱，晚上要吃少。
在古代，汉族人不吃晚饭，连皇帝都不吃;不是为了省钱，而是“晚饭不吃，饿治百病”;大家晚饭尽量吃少一点，对身体绝对有益无害。
2、电脑出了小故障，大多人会重启;其实关机后彻底断电一会后再开机，更能解决问题。
3、炸馒头片时，先将馒头片在冷水里浸一下，然后再入锅炸，这样炸好的馒头片焦黄酥脆，既好吃又省油。
4、开车上高速，请尽量远离大货车!目前高速路上的交通事故一半以上是由大货车造成的。
5、加油的时候别加满了，40升的油箱加个35就行了，估计跑的公里数差不多;在航空领域这个现象叫“油耗油”;别白浪费钱，还污染环境。
6、旅行带衣服时如果怕压起褶皱，可以把每件衣服都卷成卷。
7、如果嗓子、牙龈发炎了，在晚上把西瓜切成小块，沾着盐吃，记得一定要是晚上，当时症状就会减轻，第二天就好了。
8、嘴里有溃疡，就用维生素C贴在溃疡处，等它溶化后溃疡基本就好了。
9、牙齿黄，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分钟，很有效。
10、吃了辣的东西，感觉就要被辣死了，就往嘴里放上少许盐，含一下，吐掉，漱下口，就不辣了。
吃了有异味的东西，如大蒜、臭豆腐，吃几颗花生米就好了。
吃过大蒜后，喝杯牛奶，可消除大蒜遗留在口中的异味。
11、手腕粗的MM想带较细的手镯，就不能硬带，应把手上套上一个塑料袋再带上手镯，非常好带，也不会把手弄疼，取下也是同样的方法。
12、停车后，车里别放什么东西，别以为不放钱包、电脑包就行了，就是半条烟，也可能搭上你的挡风玻璃。
13、痘痘很大严重时挤点牙膏在上面，消肿超快，只是2小时左右就要洗掉，否则那块皮肤会被变黑。
小学科普活动总结（精选7篇）
小学科普活动总结小学科普活动总结（精选7篇）经历了充满意义的活动后，相信你会有不少的收获吧，这时候写一份活动总结就很重要了。
但是活动总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的小学科普活动总结（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学科普活动总结1多年来，我校以贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，现总结如下：一、充分认识加强科技教育的重要意义对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向。
能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯；是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。
科技教育是终生教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。
学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。
二、建立健全科技教育组织网络开展科技教育工作，组织建设是关键。
学校科技教育网络分为二级。
1、学校科技教育领导小组。
校长任组长，教导处主任任副组长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。
2、科技辅导员队伍。
成员有：科技兴趣小组教师、科学课教师、美术课教师、信息教师和学生家长等兼职辅导员。
三、广泛开辟科技活动场所青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金，创造了较好的条件。
一是为科技活动小组提供活动场所（1间教学实验室、1间科学兴趣小组多用教室、1间多媒体教师、1间微机室）、并购置了必要制作器材；二是利用校现有图书室、试验室、微机室等，在课余时间（每周1～2次）向活动小组开放。
科技科普知识黑板报素材
科技科普知识黑板报素材反方一辩:人类跨入21世纪，世界发生了多少惊人的变化。
在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，又经历了更好的不安甚至灾难。
除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外，战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。
各种病毒的侵入,汽车身后的尾气,工厂的废气等等无补侵害着我们美丽的家园.试问为什么我们的家园受到了威胁,为什么树木被大量的砍伐,为什么空气不在新鲜,这一切一切正是科技带来的种种罪证.现代科技是给我们带了一些舒适与方便,可同时也带了幅面影响,试问没有了美好的环境人类该怎么舒适生存呢?如果人们还不赶快对自己犯下的错误进行补救的话,人类终将会被科技所毁灭.反方二辩:科技发展是给我们的生活带来了好处,这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的弊处大于利的.首先汽车虽方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成环境的污染,影响人类健康.其次,电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流，是人情淡薄.还有就是网络的出现,是一些不法分子有了可乘之机,扰乱人们的生活等等着一系列你们所谓的高科技所带来的副作用，是不可否认，试问我们怎么能坐视不理呢?反方三辩：刚才对方辩友所提的只不过是假设罢了.请回到现实中，试问如果没有科技的阻挠又和需现在费这么大力气去宣传保护环境呢?再说现在的网络问题正是大家所苦恼的，网络是许多本该是祖国幸福的花朵的少年误入歧途，走上犯罪的道路.你说网络虽然可以方便我们查找资料，可是这么一个小优点又怎能和祖国的未来相比呢?反方四辩：对方辩友，网络问题事关重大，青少年是祖国的花朵，祖国的未来靠的就是青少年，网络把少年引入歧，网络害得多少少年无法自拔，倘若祖国的下一代都沉迷与网络，那么我们的祖国还有更多的梦想又怎么实现呢?请问对方辩友.反方二辩：在原始时代，人类只需地表面的资源就能生活，只需要溪水，树上的果子，草籽等生活资源也能其乐浓浓啊.后来出现了工具，然后养殖，资源利用到破土一尺，再后来煤矿，金属等资源深入到底下100米，再后来深入5000米，人类加速的向地球深层索取资源，当人类利用地核资源时，地球也就到了灭绝的时候了，对方辩友，这足以说明科技发展总有一天回毁灭地球的，到时候也是聪明反被聪明误啊!反方四辩：当今社会，科学发展迅速，许多高科技产品不断涌现，电脑、汽车、洗碗机、洗衣机……已经走入寻常人家的生活。
一年级科普知识手抄报内容
一年级科普知识手抄报内容一年级科普知识手抄报内容在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。
手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报.下面是小编收集整理的一年级科普知识手抄报内容，欢迎参考！科普知识1、煮鸡蛋过冷水，利用的是热胀冷缩原理，鸡蛋收缩于是和蛋皮之间产生缝隙，冷水可以进入缝隙中，这样鸡蛋就容易剥壳。
2、扳子、钳子、剪子都用到了杠杆原理，这样能省掉很多力气。
手脚冰冷的时候我们会不自觉的搓手搓脚用到的是摩擦生热原理。
3、用高压锅做饭、炖肉是因为气压越高沸点越高，所以高压锅做饭菜更容易煮烂。
4、天热的时候扇扇子是利用了空气流动速度越快，水的蒸发速度越快，而汗水的蒸发又会带走身体的热量，自然就凉快多了。
5、煮鸡蛋为什么在凉水里浸过后皮就好剥鸡蛋是由蛋壳，蛋白，蛋黄构成的。
蛋壳的主要成分是碳酸钙。
在蛋壳和蛋白之间，有一层很薄的蛋壳膜，这是蛋白质的明胶。
在鸡蛋内部还有气室（气泡）。
越是新鲜的蛋，气室越小，放的时间久了，这个气室就渐渐变大。
看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的，但是实际上它是可以透少量的气的。
在煮鸡蛋时，气室内的空气就膨胀，有一部分气要跑到蛋壳外面来。
蛋煮好后立即浸入凉水里时，因气室内减压，水会进到蛋壳内。
换句话说，空气跑出去之后，进来了水。
因为水进到了蛋壳和蛋白之间，所以蛋壳就好剥。
煮好后立即浸入凉水里的鸡蛋和煮好后稍过些时候才浸入凉水里的相比，蛋壳内进去的水多少不同，进去的水越少，蛋壳就越不好剥。
其中的原因也可以从气室内的气压原理得到答案。
6、隧道里的电灯为什么用橙黄色的在隧道里行车，能够看清前方的汽车和行人是至关重要的。
有颜色的光比白色的光所照出的影子更清楚，所以，隧道里选用有颜色的光就很必要了。
另外，在有雾或烟霭的时候，波长较长的光能照得更远。
光的波长根据颜色不同而不同，各种颜色的光的波长顺序从短到长排列依次为：紫，蓝，黄，橙，红。
从这个排列顺序可以清楚地发现，黄色和橙色比紫色和蓝色更适合在隧道里使用。
科技强国黑板报版面设计图
科技强国黑板报版面设计图为什么海水大多是蓝、绿色?望向大海，很多时也发现海水呈现蓝、绿色。
可是，当你把海水捞起时，你却只能看到它像往日的水般，透明无色。
原来，海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别，也是透明的。
我们所看到的绿色，其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。
只有绿光能被海水吸收，从而反射出来;当海水更深时，绿光也被吸收，海水看上去便成了蓝色。
为什么树叶会变颜色?树叶变色的原因与其蕴含的化学物质—叶绿素有关。
当秋天来临时，白天的时间比夏天较短，而气温更亦较低，树叶因此停止制造叶绿素，剩余的养分输送到树干和树根中储存。
树叶中缺少了绿色的叶绿素，与此同时，其它化学色素因而显现出来，所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。
冰糕为什么会冒气?冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
蝉为什么会蜕皮?蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。
蜜蜂怎样酿蜜?蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100～240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。
为什么人会打呵欠?当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。
当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。
因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。
打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢。
尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自xx第xx中学九年级的一名学生，我叫xx。
今天，我能代表获得第26届青少年科技创新大赛的全体同学在这里发言，感到十分荣幸，心情无比激动。
首先，我代表所有获奖的同学，向一直关心和鼓励我们的各位，培育我们成长与进步的各位老师，以及互相帮助、共同进步的同学们表示衷心的感谢和最诚挚的祝福!从小到大，老师经常对我们说，中华民族是一个拥有无穷智慧的民族，我们民族的发明创造不仅让炎黄子孙拥有了辉煌的历史和灿烂的文明，也加快了人类文明的发展步伐。
小学科普活动简报
小学科普活动简报小学科普活动简报篇1根据教育局文件精神，结合我校实际情况，开展了以“科技创新，美好生活”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。
在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。
科普宣传周期间，我校利用现有资源营造了浓厚的科普宣传氛围，围绕“科技创新，生态环保，应急避险，低碳生活”这一思路，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、科普小发明等，通过活动学生们对节能、节水、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。
具体工作如下：１、宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育；各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语，营造科普宣传氛围，吸引学生参与。
２、在全校学生中举行“科普小发明”比赛。
学生以班级为单位参加比赛，成绩纳入优秀班集体考评。
学生们做出了简单的“多级污水沉淀净化处理模型”、“简易雨水收集器”等多个优秀作品。
３、开展科普知识竞赛。
我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，政教处积极组织评比，成绩较好的有六(2)班、六(3)班、五(1)班、五(2)班，政教处并颂发颁发了奖品、奖状以资鼓励。
4、与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。
例如带领低年级学生参观学校少年宫，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。
进行了多级污水沉淀净化处理过程演示，激发了学生的兴趣，让更多的学生知道保护环境的重要性。
科普周活动，旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。
通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。
我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
全国科普日个人活动总结4篇
全国科普日个人活动总结全国科普日个人活动总结4篇全国科普日个人活动总结1为提高学生的科学创新意识和创造能力，唤醒学生丰富的想象力，引领全体学生接近科学、走近科学，提高其科学文化素养，根据省、市科协《关于举办2015年安徽省全国科普日活动的通知》文件精神，9月20日—26日，举行了以“科学生活，科学学习，放飞梦想，创造未来”为主题的2015年“全国科普日”活动。
现将活动开展情况总结如下：一、组织领导学校十分重视这次科普日活动，成立了“全国科普日”活动领导小组。
由教务处负责具体落实，制定活动方案、召开任务协调会，将每一项具体内容落到实处，权责分明，有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展。
二、营造氛围，开展活动在2015年9月20日—26日，教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边，普及从我做起”的科普宣传展板5块，在校内展出，展板内容分别为：地震避险、交通安全、食品安全、用电安全和秋季疾病预防；并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。
如：以“之声”电台作为宣传媒介，做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等，使学生耳濡目染、热情高涨、积极参与各项活动。
此外，我校还开展了三项主题比赛：以“全国科普日”为主题的黑板报和手抄报比赛，在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对科普常识的了解；科普知识竞赛更是掀起了学生学习科普常识的小高潮，学生一方面掌握了科普知识，另一方面也为班级争得了荣誉，增加了自信，真正做到了“科普就在身边，你我共同分享”。
三、工作扎实，成效显著科普日系列活动的开展深受学生的欢迎。
学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围，提高了学生的科学文化素养，为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石。
今后，我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使学校的科普工作走上科学有序的轨道。
全国科普日个人活动总结2为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。
有关小学全国科普日活动方案15篇2023
有关小学全国科普日活动方案15篇2023 2023小学全国科普日活动方案精选篇1一、活动主题万众创新，拥抱智慧生活。
二、活动内容（一）大力开展“创新驱动新发展，创新引领新常态”宣教活动，培养全民创新意识，激发全民创新热情。
（二）开展科学普及系列活动，引导公众“参与创新活动，体验创新快乐，分享创新成果，成就创新梦想”，帮助学生用智慧和双手点亮美好生活。
三、活动时间集中活动时间：9月19—25日。
后续活动时间：10—12月。
四、活动安排（一）广泛开展社会宣传活动，营造良好的社会论氛围。
各学校悬挂“万众创新，拥抱智慧生活”活动主题横幅，张贴科普知识宣传画，出刊一期科普知识黑板报宣传科普知识。
（二）组织学生参加全国科普日启动仪式，接受科普知识普及。
（三）开展青少年科技创新知识教育活动。
各中小学开展科技创新知识课堂教育、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。
（四）科普示范教育。
各校组织学生参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。
五、工作要求（一）各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作，要安排分管领导根据活动方案组织学生开展活动。
（二）各校要重视开展活动材料的收集工作，认真对活动开展情况进行总结，形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教育股。
邮箱：____________附件：万宁市全国科普日宣传标语万宁市全国科普日宣传标语1、追求卓越创新发展2、创新发展全民行动3、普及科学知识共享科学人生4、知识改变命运科技创造未来5、培育创新意识倡导创新精神6、参与创新活动共享创新成果7、体验创新快乐成就创新梦想8、保护生态环境创造美好明天9、倡导文明新风共建和谐家园10、科技造福人类创新引领未来11、保护生态环境你我共同行动12、普及科学技术促进产业发展13、创新驱动新发展创新引领新常态14、培养全民创新意识激发全民创新热情2023小学全国科普日活动方案精选篇2一、活动宗旨：以推动学校科技创新教育活动为主旨，以创建科技特色教育品牌为重点，以科技创新为主题，通过举办科普节，进一步推动科技创新活动的蓬勃开展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
吉首市第八小学2012年科技节活动方案
吉首市第八小学2012年科技节活动方案一、指导思想：以推动八小科技创新教育活动的开展为主旨，号召全体同学积极实践创新，提高科技素养，学好文化知识，努力构建学校科技教育的大平台，为每一位同学的探索精神、科技意识和创造性思维找到一个合适的载体；创设浓郁科学氛围，展示师生科学素养，活跃校园科技生活，推动素质教育全面开展。
二、活动主题及口号：主题：携手科学，放飞理想。
口号：1.动手动脑，享受科学。
2.今日奇思妙想，明日硕果累累。
3.人人参与科技节，我的科技节我做主。
4.多听多看多动手，科学世界任我游。
5. 秀智慧之光，展科技之彩。
6. 创新伴我成长，科技改变生活。
三、组织领导：组长：姚秀芝副组长：陈生仲易友芳组员：徐龙、瞿清兵、陈艳军、吴文平、杨再伟、张云贵、田再春、宋开清、周洪国、石花、聂元春、梁吉平四、活动时间：10月31日—11月2日五、活动目标：通过举办科技节，进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
六、活动内容：（一）开幕式：负责人：陈艳军、易友芳时间：2012.10.31中午2:00地点：学校操场程序：1. 校长致开幕词；2. 学生代表讲话；3.宣布科技节开幕；4.水火箭、高空抛鸡蛋等科技活动表演展示（负责老师：瞿清兵）；5. 趣味科技赛（负责老师：吴文平、杨再伟、田再春、张云贵、宋开清、周洪国）①四年级（田再春、宋开清）：筷子运气球汽球吹大后，在规定时间内用筷子穿串把汽球运到指定地点，汽球运得多组为优胜。
②五年级（周洪国、杨再伟）：筷子运米在规定时间内，用一根筷子，插入装有米的容器中，将米运到指定的地点，看哪组运得最多。
③六年级（张云贵、吴文平）：纸杯运水参赛队员每三人一组，在规定时间内用一张报纸折成容器，然后运水行走，最后将容器里的水倒在终点的塑料盒内。
哪个小组的容器一次可以装载最多的水为优胜。
小学全国科普日活动方案7篇
小学全国科普日活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科普进校园活动内容
科普进校园活动内容科普进校园活动方案一一、活动名称XX图书馆“全国科普日”活动二、活动主题创新发展全民行动三、活动时间9月20日至26日活动地点四、XX广场、XX图书馆五、参与单位XX图书馆及下设的25个分馆联合XX科协、医院、环保局、农业局等单位参与20xx年图书馆全国科普日活动方案3篇六、具体方案1、在全国科普日活动启动当天，由图书馆全体成员按不同专题安排不同的.活动区域，设置咨询台、办证服务台;悬挂横幅标语;散发“科普日活动”宣传材料;摆放科普类书籍(科技类、医学类、养生类、养殖类、种植类等有关最新科研成果的);由流动图书服务车配合宣传。
2、设置健康生活专座，诚邀XX医院心脑血管的专业人士现场解答中老年人群常见心脑血管疾病的的预防与急救问题以及健康养生的有效方式，倡导大家“科学养生，健康生活”。
3、设置绿色环保专座，由环保局工作人员为大家介绍绿色环保新能源开发等有利于环保工作的新发明，倡导大家“低碳生活、环保出行”。
4、设置科学种植、科学养殖专座，由专业人士教授科学、高产、无毒害、无污染的'高科技种植、养殖技术。
5、设置学校/学生专座，向中小学生宣传科普知识，倡导环保，废旧物品循环再利用，等等;也可以由学生现场手工制作节水节气装置，或宠物喂水喂食装置等小作品。
6、利用广场电子屏幕宣传科普知识，健康养生常识;电视媒体连续一周宣传;开通手机订阅号，扫添加读者，与读者群建立联系，利用现代化信息科技给读者进行好书推荐，在线书籍查询等等。
争取在人们日渐加快的生活节奏中时刻融入阅读的乐趣。
科普进校园活动方案二一、活动名称20xx年乡镇社区全国科普日的活动策划方案井口镇20xx年全国科普日活动二、活动宗旨围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。
2024年科技节活动方案模板5篇
2024年科技节活动方案模板5篇2024科技节活动方案篇1省横中第二届校园科技节是学校一件大事，参与人员比较广，要求高一、高二理、化、生、地理、信息、语文、通用、美术全体老师与高一、高二全体学生参与，并于10月份完成各组活动的设计与彩排，10月25日把完整活动方案电子稿交教务处。
通过10月11日（星期四）筹备组成员会议，我们对本届科技节整体活动作初步规划，供大家准备、评议。
活动主要分为三大模块：一、科技知识普及。
二、技术能力比赛。
三、科技社团汇演。
模块一、科技知识普及序号活动项目参与学生活动形式时间负责人1 作文征文高一、高二比赛 11月10日 z2 科普讲座高一普及讲座 11月10日 z高二普及讲座 11月10日 z3 观看前沿科技视频高一、高二普及教育 11月11、25 z4 科技知识有奖问答高一、高二猜灯谜形式 11月9日 z5 科技类知识展板高一、高二展板 11月1日起 z模块二、技术能力比赛序号活动项目参与学生活动形式时间负责人1 科技节徽标设计高二全员作品评比、确定徽标、徽章 11月2日 z2 创意设计趣味赛高一每班竞赛 11月10日 z3 趣味科技高二每班竞赛 11月24日 z4 化学实验高一每班竞赛 11月25日 z5 理、化、生实验操作技能比赛高二每班班级综合实验能力比武 11月16日 z6 研究性学习小组成果评比高一每组选出优秀成果展板展示 11月30日 z高二每组模块三、科技社团汇演序号活动项目参与社团活动形式时间负责人1 传统项目：水火箭趣味科技社精品表演 11月30日 z2 鸡蛋撞地球创意科技社精品展示 11月30日 z3 传统项目：化学魔术表演 11月30日 z4 传统项目：网页制作比赛 11月30日 z5 实验器材制作现场制作 11月30日 z6 生命科学实验探究 11月30日 z7 地理原理模型制作 11月30日 z另外，科技节活动期间，zz负责活动全程视频，并最终剪辑制作，zz等语文组成员负责视频解说词，刻录光盘以备后用。
小学生科普知识课件
01
学科融合
随着科技的发展，各学科之间的交叉融合越来越明显，科普教育需要
注重跨学科知识的整合与传播。
02
科技创新
未来科普教育将更加注重创新思维和创新能力的培养，引导学生运用
科技手段解决现实生活中的问题。
03
社会参与
科普知识的普及和传播需要全社会的共同参与，包括政府、企业、科
研机构和民间组织等。同时，科普知识也需要与时俱进，适应社会需
地球的构造和地理分区
地球由地壳、地幔和地核组成，分为海洋和陆地两个部分，海洋覆盖了地球 表面的约71%，陆地则占据了约29%。
生命科普知识
生命的定义
生命是指有机体在适应环境、繁殖和运动中表现出的自我维持和新陈代谢的能力 。
生命的起源和演化
生命是从无机物质中自然演化而来，经历了漫长的演化过程，包括原核生物、真 核生物、多细胞生物等阶段，最终演化成现今丰富多彩的生命世界。
的创新精神和实践能力。
科普知识的推广与传播
校内宣传
利用学校广播、海报、黑板报等渠道定期宣传科普知识，营造良好的科学氛围。
实践活动
组织学生参加各类科普实践活动，如科学竞赛、创新发明等，激发他们对科学的热爱。
家庭教育
鼓励家长参与科普教育，与孩子一起进行科学探索和实验，增进亲子关系。
科普知识的未来展望
科普知识的重要性
科普知识对于提高公众的科学素养、促进社会发展具有重要 的作用，有助于推动科技创新和经济发展，也有助于弘扬科 学精神和人文精神。
科普知识的分类和特点
科普知识的分类
根据传递方式和目的的不同，科普知识可以分为学术型科普、实用型科普、 教育型科普和娱乐型科普等。
科普知识的特点
科普知识具有科学性、普及性、通俗性和趣味性等特点，它不是简单的知识 传递，而是通过科学方法、科学技术等手段将科学知识普及给公众。
黑板报的功能
黑板报的功能新闻功能与报纸一样，黑板报的重要任务是传播新闻信息。
通过读黑板报，可以了解本单位、本地以及全国、全世界新近发生的事情。
古人云：“不出户牖知天下”；常言道：“秀才不岀门.能知天下事气这种曾经只有少数人才能做到的事情，今天大多数人都能办到。
读黑板报，就是足不出户而了解天下的一种手段。
宣传功能黑板报不只是单纯地报道新闻，它还负有宣传鼓动的责任。
宣讲有关方针政策，传达上级指示，交流政治学习经验和体会，鼓励士气，振奋精神等，黑板报都具有不可替代的作用。
1991年夏，我国南方遭受严重水灾。
北京某单位及时岀了一期黑板报，三个标题十分醒目：风雨同舟（言论）；灾区同胞需要支援；为了灾区的孩子，少吃一个好菜。
黑板报一出来，立即引起强烈反响，早已深切关注灾区的职工们纷纷捐款捐物，表达了骨肉同胞的手足之情。
黑板报的感染、鼓动、激励作用可以深刻地影响读者。
有一位大学生回忆起高考复习期间的心情时说：每当我看到学校门口黑板报的那个标题，就觉得受到一次鼓舞：“老师相信你一定成功I”舆论功能3.黑板报比报纸更宜于联系实际，褒扬正气，批评不良倾.，从而形成-定的舆论导向。
某工厂黑板报开展的“浪费Y食仅仅是个人的事吗”讨论，吸引了许多人纷纷投稿参与议论。
在正面舆论的压力之下，原先总是强调扔半个馒头之类不过是个人小事的一些青年职工，也开始深刻思考这个问题了。
职工食堂的剩菜桶里见不到扔的馒头了。
服务功能黑板报可以直接为本单位读者提供各类信息服务。
春暖花开，黑板报介绍拍摄风景照片的技巧；酷暑难当，黑板报提醒人们注意防止中暑一则自制冰镇西瓜汁的小稿给人们带来一丝凉意；秋季到乗，黑板报告诉人们如何使大白菜保鲜；严冬时节，黑板报介绍怎样在室内培育牵牛花。
还有交换图书启事、电影预告、文体活动日程、近期天气趋势、蔬菜时价等等，凡是本单位人们关心的事情，黑板报都可以涉及。
文化功能读黑板报可以使人开阔视野，增长知识。
俄国著名化学家门捷列夫说：生活便是寻求新知识。
少儿科普知识演讲稿
少儿科普知识演讲稿同学们：当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。
19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。
在21世纪的今天，高科技更是无处不在。
作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学，参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理，精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。
我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。
从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。
电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。
学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新使命，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大幅缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。
邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。
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关于科普知识的黑板报
关于科普知识的黑板报资料：未来的太空站
人类进军太空的计划，若只停留在地球研究的阶段，就不可能有太大的突破，我们需要有一个跳跃的中途点。
但是，如果在地球上
把一切的装置设备都打点好，再设法运送到太空中，就要花费很多
的金钱、时间和劳力。
比较经济可行的方法，是把材料运送到太空中，在太空中建立一个中途站。
目前我们迈向这个目标的第一步，
是nASA的“自由号”计划。
“自由号”和70年代的太空实验室完全不同。
“自由号”的第
一阶段工程完毕时，看起来会像是一只巨大的外星昆虫，有宠大的
翅膀，翅膀尾端共有88个吸收太阳能的装置。
而外星昆虫的身体部
会则会设计为居住、办公和实验的地方。
关于科普知识的黑板报图片：
关于科普知识的黑板报图片一
关于科普知识的黑板报图片二
关于科普知识的黑板报资料：新时代新能源
随着环境污染愈来愈严重，酸雨、地球温度上升等问题愈来愈迫在眉睫，利用新的能源取代石油和煤是未来必然的趋势。
但是，近
年来，我们却少见有人极力推展利用太阳、风或海所产生的无污染
能源，来取代现在造成严重污染问题的煤和石油。
推展不利的主要
原因，并非是这些能源不存在，而是使用这些能源的费用较煤和石
油高出太多。
要降低新能源的价格，需投注许多的人力、物力进行研究，然而，在80年代，这样的努力十分欠缺。
在未来，最有潜力的新能源是太
阳能。
如果能在将太阳能转转换成电能的技术上有更多的改进，使
得太阳能的取得更加容易和经济，则太阳能极可能发展成未来主要
的能源。