歌唱大赛计划策划书

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歌手大赛策划书范文(精选5篇)

歌手大赛策划书范文(精选5篇)

歌手大赛策划书范文(精选5篇)歌手大赛策划书1一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。

今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。

我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

一、活动时间:二、活动地点:三、主办:承办:四、晚会主题:弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五、思路阐述1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。

本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出,富有创意。

晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。

在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六、组织形式1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排:办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

歌手大赛活动流程策划书3篇

歌手大赛活动流程策划书3篇

歌手大赛活动流程策划书3篇篇一《歌手大赛活动流程策划书》一、活动主题唱响青春旋律,展现非凡风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台,丰富校园文化生活。

2. 发掘优秀的歌唱人才,推动校园音乐文化的发展。

3. 增强同学们的艺术修养和审美能力,营造积极向上的校园氛围。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动前期准备1. 宣传工作制作海报、宣传单等宣传资料,在校园内张贴、发放,宣传活动的时间、地点、内容和报名方式。

利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息,吸引更多同学的关注和参与。

邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行宣传报道。

2. 评委邀请邀请专业音乐教师、音乐界人士担任评委,确保评选的公正性和专业性。

提前与评委沟通活动流程和评分标准,确保评委们熟悉活动要求。

3. 场地布置安排工作人员负责场地的清洁和维护,确保活动的顺利进行。

4. 报名工作设立报名点,接受同学们的现场报名和网上报名。

制定报名表格,详细记录报名者的个人信息、演唱曲目等。

对报名者进行资格审核,确保符合活动要求。

5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、纪念品等物资。

准备活动现场的饮用水、食品等物资,保障工作人员和参赛选手的基本需求。

七、活动流程1. 开场环节([具体时间])主持人介绍活动背景、目的、评委嘉宾等。

学校领导致辞,鼓励参赛选手们发挥出最佳水平。

开场表演,由学校艺术团或特邀嘉宾进行精彩的歌唱表演,点燃现场气氛。

2. 选手比赛环节([具体时间])按照报名顺序,选手依次上台演唱,演唱曲目由选手自行选择,可以是流行歌曲、经典老歌、原创歌曲等。

每位选手演唱完毕后,评委进行打分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分作为选手的最终得分。

比赛过程中,设置中场休息环节,进行互动游戏或文艺表演,缓解观众和选手的紧张情绪。

3. 颁奖环节([具体时间])根据选手的最终得分,评选出一、二、三等奖、优秀奖和最佳人气奖等奖项。

歌唱比赛活动策划方案(优秀6篇)

歌唱比赛活动策划方案(优秀6篇)

歌唱比赛活动策划方案(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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歌手大赛的策划书3篇

歌手大赛的策划书3篇

歌手大赛的策划书3篇篇一《歌手大赛策划书》一、活动主题唱响青春旋律,展现个性自我二、活动目的1. 为学生提供一个展示才华和交流音乐的平台,丰富校园文化生活。

2. 发掘和培养优秀的歌唱人才,推动校园音乐文化的发展。

3. 通过比赛活动,增强学生的自信心和团队合作精神,提高综合素质。

三、参赛对象全体学生四、参赛要求1. 参赛选手需自行准备参赛歌曲,并于报名时提交歌曲名称、原唱者、伴奏形式等相关信息。

2. 参赛歌曲内容健康向上,符合社会主义核心价值观。

3. 参赛选手需具备一定的歌唱技巧和舞台表现力。

4. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式参赛。

5. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重评委和观众,不得有任何违规行为。

五、活动时间和地点1. 时间:[活动时间]2. 地点:[活动地点]六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]七、活动流程(一)宣传推广1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,介绍比赛的时间、地点、报名方式和比赛规则等信息。

2. 在学校宣传栏张贴宣传海报,向全校师生宣传活动。

3. 组织宣传队伍,在校园内进行现场宣传和报名咨询。

(二)报名阶段1. 报名时间:[报名时间]2. 报名方式:现场报名:在报名时间内,学生可前往指定地点进行现场报名。

网络报名:在报名时间内,学生可登录活动官方网站进行在线报名。

3. 报名材料:填写完整的报名表格。

个人照片一张。

参赛歌曲的伴奏音乐。

(三)初赛阶段1. 时间:[初赛时间]2. 地点:[初赛地点]3. 比赛方式:参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱,每位选手演唱时间不超过 5 分钟。

评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现力和歌曲演绎等方面进行打分。

初赛结束后,根据评委的打分,选出[X]名选手进入决赛。

(四)决赛阶段1. 时间:[决赛时间]2. 地点:[决赛地点]3. 比赛方式:决赛分为两轮进行。

歌唱大赛的策划书3篇

歌唱大赛的策划书3篇

歌唱大赛的策划书3篇篇一《歌唱大赛的策划书》一、活动主题“唱响青春,放飞梦想”二、活动目的通过举办歌唱大赛,为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台,丰富校园文化生活,营造积极向上的艺术氛围,同时发掘优秀的歌唱人才。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段(1)制作宣传海报,张贴在学校各个重要位置。

(2)利用学校广播、公众号等渠道进行广泛宣传。

(3)组织人员到班级进行宣传,鼓励同学们积极参与。

2. 报名阶段(1)设置报名点,接受现场报名。

(2)开通网上报名渠道,方便同学们报名。

3. 比赛阶段(1)初赛:选手进行简单的演唱,评委根据选手表现进行筛选,选出一定数量的选手进入复赛。

(2)复赛:选手进行较为完整的演唱,评委综合评定,选出进入决赛的选手。

(3)决赛:选手进行精心准备的演唱,通过评委打分和观众投票相结合的方式,评选出各个奖项。

六、比赛规则1. 选手需自备伴奏音乐。

2. 演唱曲目需积极健康,符合主题。

3. 比赛过程中需尊重评委和其他选手。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元及证书。

2. 二等奖[X]名,奖金[X]元及证书。

3. 三等奖[X]名,奖金[X]元及证书。

4. 优秀奖若干名,颁发证书。

八、评委组成邀请专业音乐教师、校内音乐爱好者等组成评委团。

九、活动预算1. 奖金及证书费用:[X]元。

2. 宣传费用:[X]元。

3. 场地布置及设备租赁费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

十、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织与执行。

2. 安排专人负责场地布置、设备调试等工作。

3. 做好比赛过程中的安全保障和秩序维护工作。

十一、注意事项1. 提醒选手注意比赛时间和地点,避免迟到或缺席。

2. 确保比赛现场的安全,设置相关安全警示标识。

3. 如遇不可抗力因素导致活动无法正常进行,应及时调整活动方案。

[策划人姓名][具体日期]篇二歌唱大赛的策划书一、活动主题“唱响青春,声动未来”二、活动目的1. 为喜爱歌唱的人提供展示平台,发掘优秀歌唱人才。

歌唱类比赛策划方案模板(3篇)

歌唱类比赛策划方案模板(3篇)

第1篇一、比赛背景及目的随着我国音乐文化的繁荣发展,歌唱类比赛在各大城市乃至全国范围内日益盛行。

举办歌唱类比赛不仅能够丰富人民群众的文化生活,提高音乐素养,还能挖掘和培养一批优秀的歌唱人才。

本次歌唱类比赛旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台,激发广大人民群众对音乐艺术的热爱,推动我国音乐事业的繁荣发展。

二、比赛名称【比赛名称】三、比赛主题【比赛主题】四、比赛时间【比赛时间】:2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点【比赛地点】:XX市XX剧院六、参赛对象1. 年满18周岁,热爱歌唱艺术,具备一定歌唱基础的个人或团队;2. 可分为成人组、青少年组、儿童组等不同年龄段,具体分组以比赛通知为准。

七、比赛形式1. 初赛:各参赛选手通过现场演唱的方式,展示自己的歌唱才华;2. 复赛:根据初赛成绩,选拔出一定数量的选手进入复赛;3. 决赛:复赛胜出的选手进行现场对决,评选出最终获奖者。

八、比赛流程1. 报名阶段:参赛选手需填写报名表,提交相关资料,报名截止时间为2023年X月X日;2. 初赛阶段:各参赛选手在规定时间内到达比赛现场,按照抽签顺序进行演唱;3. 复赛阶段:根据初赛成绩,选拔出一定数量的选手进入复赛,复赛形式与初赛相同;4. 决赛阶段:复赛胜出的选手进行现场对决,评选出最终获奖者。

九、比赛评委1. 邀请国内知名歌唱家、音乐教育家担任评委;2. 评委人数为5-7人,负责对参赛选手的演唱进行评分。

十、奖项设置1. 成人组:- 冠军:1名,奖金XXX元;- 亚军:1名,奖金XXX元;- 季军:1名,奖金XXX元;- 优秀奖:若干名,奖金XXX元;2. 青少年组、儿童组:- 冠军:1名,奖金XXX元;- 亚军:1名,奖金XXX元;- 季军:1名,奖金XXX元;- 优秀奖:若干名,奖金XXX元;3. 优秀组织奖:若干名,颁发荣誉证书。

十一、宣传推广1. 通过网络、电视、报纸等媒体进行广泛宣传;2. 制作宣传海报、宣传片,在各比赛场地、社区、学校等地进行张贴和播放;3. 邀请知名歌唱家、音乐教育家担任评委,提升比赛影响力。

歌唱大赛的策划书3篇

歌唱大赛的策划书3篇

歌唱大赛的策划书3篇篇一《歌唱大赛策划书》一、活动主题唱响青春旋律,展现非凡风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、交流才艺的平台。

2. 丰富校园文化生活,营造积极向上、充满活力的艺术氛围。

3. 发掘优秀的歌唱人才,为校园文艺活动注入新的活力。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段([具体报名时间 1]-[具体报名时间 2])在学校公告栏、官方网站等发布歌唱大赛的通知和报名方式。

接受学生个人或组合的报名,填写报名表格,包括个人信息、演唱曲目等。

对报名选手进行资格审核,确保符合参赛要求。

2. 初赛阶段([初赛时间 1])选手按照抽签顺序依次上台演唱,演唱时间控制在[具体时长]以内。

评委根据选手的歌唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行打分。

评选出一定数量的选手晋级复赛。

3. 复赛阶段([复赛时间 2])晋级选手进行再次演唱,演唱形式可以多样化,如增加伴舞、乐器演奏等。

评委根据选手的综合表现进行打分,评选出更优秀的选手进入决赛。

4. 决赛阶段([决赛时间 3])决赛选手进行现场演唱,演唱曲目由选手自行选择。

邀请专业评委和大众评委共同打分,确保评选的公正性。

设置奖项,如冠、亚、季军,最佳人气奖、最佳舞台表现奖等。

举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

5. 后续活动(决赛后)组织获奖选手进行校园巡回演出,展示他们的才艺。

七、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等,张贴在学校显眼位置,发放到各班级。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传视频。

3. 邀请学校广播台进行活动宣传和报道。

4. 鼓励学生之间相互宣传,提高活动的知晓度和参与度。

八、奖项设置1. 冠军 1 名:荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯2. 亚军 1 名:荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯3. 季军 1 名:荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯4. 最佳人气奖 1 名:荣誉证书、奖金[具体金额]5. 最佳舞台表现奖 1 名:荣誉证书、奖金[具体金额]6. 优秀奖若干名:荣誉证书九、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]2. 评委费用:[具体金额]3. 奖品费用:[具体金额]4. 场地布置费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、注意事项1. 确保活动场地的安全和设施的正常运行。

歌唱大赛方案策划书3篇

歌唱大赛方案策划书3篇

歌唱大赛方案策划书3篇篇一《歌唱大赛方案策划书》一、活动主题“唱响青春,放飞梦想”二、活动目的1. 丰富员工/学生的业余生活,提供一个展示自我才华的平台。

2. 促进文化交流,营造积极向上的氛围。

3. 发掘优秀歌唱人才。

三、活动对象[具体参与对象,如全体员工、全体学生等]四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地点]五、活动安排1. 宣传阶段制作宣传海报,张贴在显眼位置。

利用内部通讯工具、社交媒体等进行广泛宣传。

设立报名点,接受现场报名和线上报名。

2. 比赛阶段初赛:筛选出一定数量的选手进入复赛。

复赛:进一步选拔优秀选手进入决赛。

决赛:评选出各个奖项。

六、比赛规则1. 选手自主选择歌曲,歌曲内容应积极健康。

2. 比赛形式可为独唱、对唱或组合唱。

3. 每位选手的演唱时间应控制在规定范围内。

4. 评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现等进行综合评分。

七、评委组成邀请专业音乐人士、相关领导等组成评委团。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。

2. 二等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。

3. 三等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。

4. 最佳人气奖、最佳舞台表现奖等若干名,颁发荣誉证书及奖品。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 音响设备租赁费用:[X]元。

3. 奖品、奖金及证书费用:[X]元。

4. 宣传费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

十、工作人员安排1. 主持人:负责活动的主持工作。

2. 技术人员:负责音响设备的调试和维护。

3. 计分员:负责比赛的计分工作。

4. 后勤人员:负责场地布置、物资准备等工作。

十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全,设置必要的安全警示标志。

2. 提前检查音响设备,确保其正常运行。

3. 安排好选手的候场区域和上下场秩序。

4. 活动结束后,及时清理场地。

十二、活动效果评估1. 通过选手和观众的反馈,评估活动的满意度。

2. 分析比赛过程中的优点和不足,为今后类似活动提供经验。

歌唱大赛的策划书3篇

歌唱大赛的策划书3篇

歌唱大赛的策划书3篇篇一歌唱大赛策划书一、活动主题唱响青春,展现自我二、活动目的本次歌唱大赛旨在丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段:[报名开始时间]-[报名结束时间],参赛者需在规定时间内提交报名材料至指定。

2. 初赛阶段:[初赛开始时间]-[初赛结束时间],评委对参赛选手提交的音频或视频进行评选,选出[X]名选手进入决赛。

3. 决赛阶段:[决赛开始时间]-[决赛结束时间],进入决赛的选手进行现场演唱,评委根据选手的表现进行打分,评选出各个奖项。

4. 颁奖仪式:在决赛结束后,举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

六、参赛要求1. 参赛歌曲要求内容健康、积极向上,能够反映当代大学生的精神风貌。

2. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式参赛,组合人数不超过[X]人。

3. 参赛选手需自备伴奏音乐,格式为 MP3 或 WAV。

4. 参赛选手需在规定时间内提交报名材料和参赛歌曲伴奏,逾期未提交者视为自动放弃参赛资格。

七、评分标准1. 歌曲内容:歌曲内容积极向上,符合比赛主题。

(20 分)2. 演唱技巧:音准、节奏、音色等方面表现出色。

(40 分)3. 舞台表现:表现力、感染力、舞台形象等方面表现出色。

(20 分)4. 原创加分:参赛歌曲为原创歌曲的,可额外加 10 分。

八、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,优秀奖[X]名,同时还将评选出最佳人气奖、最佳舞台表现奖等单项奖。

九、活动预算本次活动预算总计费用为[X]元,具体如下:1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 舞台布置费用:[X]元4. 奖品及证书费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 参赛选手应遵守比赛规则,尊重评委和观众,如有违反,将取消其参赛资格。

歌手大赛赛制策划书3篇

歌手大赛赛制策划书3篇

歌手大赛赛制策划书3篇篇一一、活动主题“音为梦想,声动青春”二、活动目的本次歌手大赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台,挖掘和培养优秀的歌唱人才,丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和综合素质。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、参赛对象全体在校学生五、赛制流程1. 报名阶段([报名时间])线上报名:在学校官方网站或社交媒体平台上发布报名信息,学生填写报名表格并演唱视频。

线下报名:在学校指定地点设置报名点,学生现场填写报名表格并提交演唱视频。

2. 初赛阶段([初赛时间])评委评选:由专业音乐教师和学生代表组成评委团,对报名选手的演唱视频进行评选,选出[X]名选手进入复赛。

网络投票:在学校官方网站或社交媒体平台上开设投票通道,让学生对进入复赛的选手进行投票,得票数最高的[X]名选手直接晋级决赛。

3. 复赛阶段([复赛时间])现场演唱:进入复赛的选手进行现场演唱,评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分,选出[X]名选手进入决赛。

复活赛:在复赛中淘汰的选手可以参加复活赛,通过网络投票的方式选出得票数最高的[X]名选手复活,进入决赛。

4. 决赛阶段([决赛时间])现场演唱:进入决赛的选手进行现场演唱,评委和观众根据选手的演唱水平、舞台表现、人气等方面进行打分和投票,最终评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名和优秀奖[X]名。

颁奖仪式:在决赛结束后,举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

六、比赛规则1. 参赛选手必须是在校学生,年龄不限。

2. 参赛选手可以个人或组合的形式报名,组合人数不超过[X]人。

3. 参赛选手必须演唱一首完整的歌曲,歌曲风格不限,演唱时间不超过[X]分钟。

4. 参赛选手可以自带伴奏或使用现场伴奏,伴奏必须为 MP3 格式。

5. 参赛选手必须遵守比赛规则和赛场纪律,如有违反将被取消比赛资格。

七、评分标准1. 演唱水平([X]分):包括音准、节奏、音色、气息等方面。

2024年歌唱比赛策划方案(通用20篇)

2024年歌唱比赛策划方案(通用20篇)

2024年歌唱比赛策划方案(通用20篇)歌唱比赛策划方案篇1活动主题:风筝满天飞,歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义:丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。

让我们的青春舞动起来!主办单位:建筑工程学院策划承办单位:学院学生会赞助单位:活动时间:暂定地点:校足球场活动形式:激情演唱、放风筝比赛l活动基本程序:1、活动宣传:xxxx宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报,c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传2、活动准备:xxxxx组织部协调a、活动报名。

——学习部b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。

——生活部c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部d、场上协调和秩序——自律部3、活动开始:A、做好音响风筝方面的准备B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)C、由领导致辞——最后宣布开始放风筝两个人一组,进行无规则开始。

(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。

由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

活动结束:1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算:(1)比赛宣传费用(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。

(个人提议)策划人:许硕歌唱比赛策划方案篇2活动主题:风筝满天飞,歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

歌唱比赛活动策划书15篇

歌唱比赛活动策划书15篇

歌唱比赛活动策划书15篇歌唱比赛活动策划书1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。

我们商协人满腔热情,决心用最真诚的方式去歌唱. 让同学们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高同学们的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵。

因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲(一) 活动主题:我们的音乐态度——唱响校园(二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化(三) 活动时间:X月X号(18:00—21:00)(四) 活动地点:体育馆(五) 主办单位:商务协会(六) 活动对象:全校同学三、策划意义1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展4.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1. 前期策划(负责:歌舞组)1) 策划书要详细2) 安排细节要责任到人2. 前期宣传(负责:宣传组)1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍3. 前期动员(负责:高校界)1) 与其他部门沟通2) 与会员讲解活动的重要性及意义4. 前期安排(见人员分配)5. 现场环节(见比赛流程)6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)1) 院报校风记者站(写__)2) 整理大家活动心得体会3) 活动记录五、选手要求1. 每名选手各自准备歌曲一首2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛3. 参寒服装及伴奏道具自准备4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5. 上报后不得随便取消六、奖项设置一等奖:一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)二等奖:三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)三等奖:五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)优秀奖:四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、注意事项1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦3. 主持人方面不要出现冷场4. 主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐5. 座位摆放整齐有序,不能有空座6. 注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象7. 各协会成员佩带工作证,尽量统一服装8. 协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛9. 会场布置简洁、细致、典雅歌唱比赛活动策划书2一、指导思想校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨,通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲,提高同学们的艺术修养,推动校园精神文化建设,促进我校同学的全面发展。

唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)

唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)

唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)唱歌比赛的方案策划书篇1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。

我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。

比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。

因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲(一)活动主题:商协k歌校园行(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)(四)活动地点:老干中心(五)主办单位:商务协会(六)活动对象:全院学生三、策划意义1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2、体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力。

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4、相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5、促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。

7、促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

唱歌比赛的方案策划书篇2一﹑整体情况1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校区精神文明建设,展示我校学生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风骚,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。

3﹑【主办单位】校社团联合会4﹑【承办单位】校社团联合会文体部5﹑【时间安排】跑宿舍:____年3月6日报名:____年3月7日~8日海选:____年3月14日初赛:____年3月19日复赛:____年3月27日决赛彩排:____年4月3日决赛:____年4月5日6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处,其他阶段在西区大礼堂7﹑【参赛情况】㈠参赛对象:西区全体在校学生㈡参赛形式:主要以独唱为主,也可以合唱﹑乐队形式参赛。

歌唱类比赛策划书3篇

歌唱类比赛策划书3篇

歌唱类比赛策划书3篇篇一歌唱类比赛策划书一、活动主题“唱响青春,追逐梦想”二、活动目的本活动旨在为歌唱爱好者提供一个展示才华和交流的平台,同时也为丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围做出贡献。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:学校礼堂五、活动安排(一)报名阶段([报名时间])1. 在线报名:在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息,选手可通过填写在线表格报名。

2. 线下报名:在学校内设置报名点,选手可在指定时间内前往报名点填写报名表格。

(二)初赛阶段([初赛时间])1. 选手自备歌曲,进行初赛选拔。

2. 评选出优秀选手进入决赛。

(三)决赛阶段([决赛时间])1. 决赛选手现场演唱,评委打分。

2. 设置观众投票环节,增加互动性。

3. 最终评选出获奖选手并颁奖。

六、活动流程1. 开场表演:邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演,营造轻松愉快的比赛氛围。

2. 比赛环节:初赛:选手按抽签顺序依次演唱,评委打分,选出晋级决赛的选手。

决赛:晋级选手再次演唱,评委打分结合观众投票,评选出获奖名单。

3. 颁奖环节:主持人宣布获奖名单,邀请嘉宾颁奖,获奖选手发表感言。

4. 闭幕表演:邀请学校音乐社团或特邀嘉宾进行表演,为本次活动画上圆满句号。

七、评分标准1. 演唱技巧(40%):音准、节奏、音色、发声等。

2. 情感表达(30%):歌曲理解、演唱感染力。

3. 舞台表现(20%):形象气质、舞台台风、肢体语言等。

4. 观众反应(10%):现场观众的反应和气氛。

八、奖项设置1. 一等奖(1 名):奖杯、证书及奖品。

2. 二等奖(2 名):奖杯、证书及奖品。

3. 三等奖(3 名):奖杯、证书及奖品。

4. 优秀奖(若干):证书及奖品。

九、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报,宣传活动时间、地点和主题。

2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息,吸引更多选手参与。

3. 邀请学校广播台进行宣传报道,扩大活动影响力。

歌唱大赛策划书(通用12篇)

歌唱大赛策划书(通用12篇)

歌唱大赛策划书时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,让我们对今后的工作做个策划吧。

策划书要写哪些内容呢?下面是小编收集整理的歌唱大赛策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

歌唱大赛策划书篇1大赛目的:校园好声音争霸赛是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!大赛宗旨:活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。

活动主题:“校园好声音”大赛对象:荆州理工职业学院在校学生赞助单位:活动时间:4月中旬到五月中旬活动地点:暂定于学生活动中心三楼活动的内容与形式:弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点。

此次比赛时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限。

此次比赛是60进20、20进10,最后选出10位选手成为我院“校园好声音”。

(在赛前我们将会对选手们进行号码的编排,以便比赛的进行。

)一、大赛前期准备初、复赛时间:20xx年4月地点:各系自行选择活动场地比赛晋级赛时间:20xx年4月地点:地点在院学生活动中心半决赛时间:20xx年5月地点:地点在院学生活动中心总决赛时间:20xx年5月地点:地点在院学生活动中心参赛选手准备:比赛前让选手们进行抽签,签上标有演唱顺序。

(注:选手服装道具等自备。

)主持人选择:主持人能根据整个现场的基调,节目内容等具体情况,较完美的主持比赛,主持人气质良好,普通话标准。

校园歌唱比赛策划书十(通用14篇)

校园歌唱比赛策划书十(通用14篇)

校园歌唱比赛策划书十(通用14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!校园歌唱比赛策划书十(通用14篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。

歌唱比赛的策划书(优秀7篇)

歌唱比赛的策划书(优秀7篇)

歌唱比赛的策划书(优秀7篇)歌唱比赛活动的策划方案篇一一、活动引言马鞍山拥有六所大型高校,包含安徽工业大学东校区,安徽工业大学工商学院,河海大学文天学院,马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。

目前在校大学生人数达到5万人。

校园内人才辈出,其中不乏多才多艺的大学生,他们身怀才艺,富有激情,喜欢挑战与尝试。

歌手大赛是各大高校的传统文化,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富高校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示高校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛,为大学生提供了更为广阔的展示平台,塑造更多校园明星,学子们可以尽情表演,尽情表现,用才艺show出他们的精彩!二、大赛组织本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办,马鞍上都市生活广播承办,中国移动马鞍山公司冠名协办。

三、大赛主题主题:耀舞扬歌,乐动校园!(待定)口号:我的声音,我做主!四、活动时间9月-11月,具体时间待定五、参与对象本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院,马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。

六、活动形式活动分为线上与线下两部分:线下活动为本次活动的主体活动,主要是通过落地比赛演出的活动形式,扩大活动的社会影响力,让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流,给人以最直观的信息传达。

七、报名方式由各学校自行组织报名,参赛者须是在校大学生。

八、活动阶段(1)预赛阶段:9月_日-10月_日,在各高校举办,选出50强(2)复赛阶段:10月底,举办2场,在一所高校举办,选出20强(3)决赛:11月_日(都市生活广播五周年庆典日,选出前三名和10强。

歌手大赛策划方案(通用18篇)

歌手大赛策划方案(通用18篇)

歌手大赛策划方案(通用18篇)歌手大赛篇1一、活动目的:为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式:1.为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为20xx 年12月1日4.20xx年12月2 日为决赛时间,出场顺序现场抽签。

5、报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容:1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。

(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。

)2.形式可以独唱或小组唱。

(组合人数不能超过六人)四、比赛程序与要求:1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉最高分和最低分,取平均分。

一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。

四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。

五.决赛时间及地点:时间:20xx年12月1日地点:二楼会议室六、评分标准:(10分制)内容要求演唱(5分)吐字、咬字清晰,演唱完整、熟练,气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏,有较强的理解表现力,能深入歌曲内容。

歌曲(2分)歌曲选择适当,内容健康向上。

舞台形象(3分)精神饱满,演唱时能注意表现良好的舞台形象,自然有礼,(上台、下台)着装整洁大方;服装化妆情况。

歌手大赛策划方案篇2一、主办单位:万方科技学院团委院学生会二、承办单位:院学生会文艺部三、协办单位:各系学生会文艺部四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

歌唱比赛方案策划书通用7篇

歌唱比赛方案策划书通用7篇

歌唱比赛方案策划书7篇歌唱比赛方案策划书篇1一、活动名称活动主题:绝对唱响,以唱歌比赛为主要内容二、活动意义:以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台,丰富同学们的课余生活三、活动策划主办方管理技术学院会计系学生会管理技术学院计科系学生会四、参赛范围:管理技术学院全体学生五、宣传方式及报名前期画宣传板,晚点名材料,报名期间与每个班级的班委挂钩,在九华厅前设置报名点,其他院系可以参加六、活动流程地点法商411具体流程1.参赛的选手依次逐个进场后,有一分钟的自我展示时间:2.自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首,时间不超过一分钟,选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔3.所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选,决出10人地点大学活动中心具体流程1.10进8给每个人展示一首歌的时间,由评委打分2.配对进行抽签配对,最高分先抽3.4对进2对每一组从必选曲目中挑出一首,评委打分彩排安排地点梅六画室注意事项主持人按照流程将活动大致走一个过场,参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来,将配对时的曲目及比赛规则发放下去(“发掘独特美”服装模特大赛策划书)七、其他现场安排1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌2、开场时组织开场舞或者开场曲目3、活动过程中举行一些小活动,向观众发放小奖品或者纪念品八、人员安排初赛维护秩序三人签到一人录音一人其他三人决赛现场布置五人维持秩序五人灯光两人音响两人计分两人摄影一人其他三人彩排维持秩序四人签到及发放材料一人歌唱比赛方案策划书篇2为学习宣传“格高志远,学贯外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我校教职工的才能和风采,进一步推进我校精神文明建设。

定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK 歌唱比赛。

一、参赛范围__大学工会会员二、报名及比赛事项1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名),每位参赛者报一个参赛曲目,并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室,联系人:__×;联系电话:__×;2、参赛者伴奏带自行解决,并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签,并交伴奏带;4、初赛:11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;5、决赛:11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

举办歌唱比赛的策划方案(优秀8篇)

举办歌唱比赛的策划方案(优秀8篇)

举办歌唱比赛的策划方案(优秀8篇)举办歌唱比赛的策划方案篇1活动背景:一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中我部积累了大量成功经验,在以前的基础上积极创新,要在此次大赛上塑造更多校园明星。

今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校,同时有很多具有文艺特长的同学,为我校举办本届“校园歌手大赛”打下良好基础。

我部将尽力把本次校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去。

一、活动介绍:a、活动目的:歌手大赛是我校的传统文化之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设b、大赛主题:用音乐展现梦想,用旋律谱出辉煌c、活动口号:魅力青春飞扬舞台,激情麦克由我掌握二、主办单位:中原工学院信息商务学院承办单位:中原工学院信息商务学院信息工程系学生会三、大赛宣传:在三月23号通知系学生会宣传部,告知大赛举办的时间,地点,活动主题,在三月25号海报张贴出来。

记者团拟一份宣传广播稿在28号~30号交由院广播室进行宣传。

四、大赛具体事宜:A、赛前准备a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等f、确定比赛的时间和地点g、对大赛会场的布置,提前做好规划h、提前做好对大赛工作人员的分工工作i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备l、比赛前,工作人员对会场提前进行布置m、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查B、报名方式报名方式:在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单,参赛曲目及伴奏带发到王璐的QQ信箱。

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湖南新祥地产开发有限公司
滨江明珠杯“唱响双牌”全民歌唱大赛
策划书
活动时间:2016年5月1日-2016年6月4日
活动地点:滨江售楼部
活动对象:双牌县居民(含外来人员)
活动策划书目录:
一、活动前言
二、活动流程
三、选手要求
四、奖项设置
五、评委安排
六、参赛名额
七、注意事项八、附录
全民歌唱大赛策划书
、活动前言:
现代经济迅猛发展,商业竞争愈演愈烈,市场的占领和产业的竞争是商家的生存之根本和经营之关键,而广告宣传和造势工作是各大企业与商家必要的产品推广途径的手段。

庆典活动为企业面向市场的前奏,其重要性无疑对企业的产品推向市场拉
开一个跳跃进性的序幕和打开一个广阔的空间,提升企业或商家的知名度和实力,达到先声夺人的效果。

因此我们作为企业性的庆典行业义不容辞地承载着这一重任,全方位、多层次、高质量、超水平地承办贵方的庆典活动,使贵方省时、省心、省力、花较少的投入就能呈现出精彩气派的场面和事半功倍的效果。

2016年,滨江明珠项目强势入市,为进一步扩大楼盘知名度、影响力,创造开盘热销神话,赢得市场热捧
、活动流程
总共分为三个环节:海选、初赛、决赛
海选形式一:微信报名投票前十名直接进入初赛。

海选形式二:现场报名和电话报名选手通过现场海选决出前40名进入初
(1)前期宣传:

4月18日正式进行宣传,4月20日报名开始.截止4月30日, 参赛选手到指定前台或电话报名,认真填写报名表。

预计报名人数100-500.
(2)前台负责统计人数,确定海选人数,并进行相应的通知
1>滨江售楼部桁架广告-2张(外墙大堂)
2>传单发放宣传--500张
3>网络媒体宣传--永州帮、永州移动、微永州、微湖南、电视台等(3)海选流程
1>海选地点:滨江明珠售楼部
2>海选时间:2016年5月1日
3>现场主持人1名、评委2名
4>现场工作组:(5人)
负责海选赛场现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到,通报选手
比赛顺序
负责提前电话通知参赛选手和评委比赛时间,地点。

5>筛选方式:以选手清唱为主,综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、假音的处理、音色等方面的表象,从参赛选手中现场决出
40人进入初赛,进入初赛的选手将于2016年5月20日参加初
赛。

6>会场布置:室内桁架背景,舞台,音响设备,桌椅,评委席,
7>具体流程见附录一(4)初赛,决赛(待定)
三、选手要求
1. 每名选手准备所有参赛歌曲
2. 歌曲形式不限(民族通俗美声等)进行比赛
3. 参赛服装及道具自备
四、奖项设置
1. 第一名:20000元现金
2. 第二名:10000元现金
3. 第三名:6000元现金
4. 第四名:3000元现金
5. 第五名:2000元现金
6. 第六至第十名:各1000元现金
7. 最佳人气奖:1000元现金(初赛50名中微信投票最高者)注:每名参赛选手都
会获得由滨江明珠订制的精美保温杯一个
五、评委安排
1. 海选:永州知名评委2位
2. 初赛:永州知名评委5位
3. 决赛:湖南知名评委6位
4. 评分细则见附录二
六、参赛名额
1. 海选:名额不限
2. 初赛:50名
3. 决赛:15名
七、注意事项
1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排
2. 主持人在互动环节要注意现场气氛,使其轻松愉悦
3. 主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
4. 座位摆放整齐有序
5. 选手在活动开始前30分钟签到就坐
6. 活动当天工作人员提前一小时就位
7. 开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众
注:有些细节请各成员细心体会,争取做到万无一失
八、附录
附录一
歌唱大赛具体流程
比赛流程具体分为海选初赛决赛
一.海选
1. 地点:滨江明珠售楼部一楼大厅
2. 宣传方案(海报,横幅,微信等)
3. 有关报告
1>海选进入半决赛为50人(现场海选40人,网络海选10人)2>海选时间为2016年5月1日,计划用一天时间进行海选,具体用时需根据报名人数的多少进行确定
3>甲方需在4月30日中午12点以前将报名名单交于乙方
3.布场方案
1>售楼部大厅为比赛场地,用气球和彩带装饰(至少一个麦克风)
2>售楼部门口放置两个双龙拱门,拱门内容由甲方拟定。

3>售楼部大厅正墙放置桁架5米(宽)*2.4米(高)挂大型喷绘舞台背景,搭建舞台40米.
4>舞台正前方为评委席(多加一个工作人员),桌椅,饰花,麦1-2个,水若

5>大厅左侧为选手等待区(也是供水处),准备板凳,等待区前设置展板(比赛规则,比赛时间安排)
6>参赛选手在表演结束后方可离开,可以在大厅右侧休息
7>售楼部入口装饰,礼仪人员
4. 比赛现场人员需求以及安排
1>秩序维护人员:等待区需1人,负责签到和选手问题处理
2>礼仪门口2人(负责接待参赛选手,讲解一些问题,临时报名等);舞台处1人负责比赛选手的动向,共计3人
3>全场督导人员1人(掌控比赛现场,保证一切顺利进行,处理突发情况)
4>供水处1人负责供水和物资看管传递等
5>共计6人(至少)
5. 比赛事宜
1>比赛时间为9:00-12:00;14:00-17:00(6 个小时)
2>参赛选手按照规定时间提前半个小时到比赛场地,到场后由工作人员安排在选手区就坐签到,领取号码牌,等待通知比赛
3>参赛选手按照号码牌依次进入海选现场进行演唱1首歌(一分钟清唱).三名评委根据演唱水平决定该名参赛选手是否直接进入初赛、淘汰或待定。

进入初赛总名额为40名
4>海选进行时,由安保部维持现场秩序,若有不听者可取消其参赛资格
5>海选结束后由办公室统计晋级者名单,并进行红榜张贴微信发布
具体流程
附录二
初赛评分细则
1评分采取十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分为该选手的最后得分.
2评分内容共计5项.每项2分
1>内容思想性强,健康向上,
2>咬字清晰,音色统一,气息流畅,声音优美.
3>现力强,理解歌曲内涵,熟练把握到位.
4>表演得体,演唱感染力强,自然大方
5>舞台服装符合歌曲演唱风格
3评分规则
1>起评分8分,最高不得超过9.9分,
2>去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数点
3>前三位选手演唱完毕后,评委初步统一打分,给前三位打分,从第四位选手开始演唱完毕后即打分。

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