《雨霖铃》1PPT课件

多情/自古/伤离别，更/那堪，冷落/ 清秋节！今宵/酒醒/何处？杨柳岸，晓风 /残月。此去/经年，应是/良辰好景/虚设。 便/纵有/千种风情，更/与何人/说！
诵读要求：节奏舒缓 ，情感哀伤
写在最后
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这一连串的意象在词中有什么作用 呢？
作用：渲染凄清意境，烘托人物 情感
本词除了用“借景抒情”的艺术手 法外，还借用了什么手法？
是指现实的景、事与想 象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样 的情感。
写 实
写虚
实
皆
上阕：依依惜别
景语：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨
初歇。 念去去，千里烟波，暮霭沉 沉楚天阔。
秋后的蝉是活不了多久的，一 番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断 若续的哀鸣了，命折旦夕。
元 卢挚《沉醉东风》：“冷清清暮 秋时候，衰柳寒蝉一片愁。”
唐 孟浩然《秦中寄远上人》：“日 夕凉风至，闻蝉但益悲。”
郁达夫《故都的秋》： “秋蝉的衰弱的残声。”
象征
长亭
象征
古代大道上每五里设一短亭，十里设一长亭。后 被当作别离地点的通称。而在水边送别的则称为” 南浦“。河桥望行旅，长亭送故人。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
听完录音后，大家觉得这首词的感情基调如何？
雨霖铃 柳永
寒蝉/凄切，对/长亭晚，骤雨/初歇。 都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。 执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎。念/去 去，千里/烟波，暮霭/沉沉/楚天阔。
多情/自古/伤离别，更/那堪，冷落/ 清秋节！今宵/酒醒/何处？杨柳岸，晓风 /残月。此去/经年，应是/良辰好景/虚设。 便/纵有/千种风情，更/与何人/说！
解题
《雨霖铃》这一词调,本来是 唐太宗时教坊大曲名，一作“ 雨淋铃”。来源于唐明皇李隆 基与其爱妃杨玉环的悲欢离合 的故事。唐明皇在南下逃亡的 途中，迫于当时的形势，不得 已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐 玄宗入蜀，到了斜谷的时候， 霖雨连日，他经过秦岭栈道， 耳闻铃声，勾起了往事，于是 创作此曲悼念杨贵妃，寄托哀 思。
诵读要求：节奏舒缓 ，情感哀伤
本词是作者晚年赴屯田员外郎任时作。黄昇《花
庵词选》记载了这样一件事：宋仁宗颇好词，近臣有 意拔擢柳永。在一次宫廷宴会上叫柳永按仁宗的旨意 填词。柳作了一首《醉蓬莱》，其中“宸游凤辇何处” 一句正与御制的真宗挽词暗合，仁宗感到不快，以此 对他冷淡。所以柳永只做了一个小小的屯田员外郎， 为此词人在赴任时的那种羁旅行役之情，沦落飘泊之 感是可以想见的，何况又要与自己心爱的人相别。宦 途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，内心 充满哀怨，于是作此《雨霖铃》以寄别恨。
作者的这种“哀婉 ” “悲 伤”“凄清” 情感是通过什么艺术手
法表现的？
上阕：
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨 寒初蝉 歇凄。切（，景对）长亭晚，骤雨初 歇都。 门帐都门饮帐无绪饮，无留绪恋，处留，恋兰处， 兰舟舟 催催发发。。执手执相手看相泪看眼泪，眼竟，竟 无无语 语凝凝噎噎。。（念情去）去，千里烟波， 暮念霭 去沉去沉，楚千天里阔烟。波，暮霭沉 沉楚天阔。（景）
情语：都门帐饮无绪，留恋处，
兰舟催发。执手相看泪眼， 竟无语凝噎。
写
写
实
写 虚
皆
下阕：羁旅长愁
景语：今宵酒醒何处？杨柳岸晓
风残月。
情语：多情自古伤离别，更那堪 落清秋节！此去经年，应 是良辰好景虚设。便纵有 千种风情，更与何人说？
《雨霖铃》是作者仕途失意，离开汴州前往 浙江时的作品。词以悲秋景色为衬托，抒写与所 爱之人难以割舍的离情。
——王褒《送别裴仪同》
何处是归程？长亭更短亭。 ——李白《菩萨蛮》
长亭外，古道边，芳草碧连天。 ——李叔同《长亭送别》
”“”
象征
喜时杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” 感慨时曹操说：“对酒当歌，人生几何？” 惜别时王维说：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。” 愁时李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”
下阕：
今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风 残月。多（情景自）古伤离别，更那 堪 是 风 多 清情 秋落良情，辰，自节清好更古！秋景与伤节虚何离！设人别此。说，去 便 ？ 更经 纵 那年 有 堪， 千 ，应 种 落 此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说？ （情）
说说作者是如何通过写景（选择什么 意象）来准确传情的,请找出来……
孤独时李白说：“举杯邀明月，对影成三人。” 思念时苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。”
哀伤时李清照说：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。”
柳
柳有“留”意，古人有折柳送行的风俗。离别 的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面， 心中就会涌起一缕缕离愁。
昔我往矣，杨柳依依。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。 柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？
秋风带来的是 无限凉意和凄凉。
“风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。”
——杜甫《登高》
“古道西风瘦马，夕阳西下， 断肠人在天涯。” ——马致远《天尽沙 秋思》
月
代表
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人们很自 然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起 来。月圆便想起团圆，月缺便想起分离。而 人生总是离多聚少，且往往是月缺人也缺， 月圆人不圆。故人看见月亮很容易触景生情， 想起故乡，亲人。
上片写 送别的情境，深刻而细致地表现话别 的 场面。
下片写 设想中的别后情景，表现了双方深挚 的 感情。 全词如行云流水，写进了人间的离愁别恨。
雨霖铃 柳永
寒蝉/凄切，对/长亭晚，骤雨/初歇。 都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。 执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎。念/去 ຫໍສະໝຸດ Baidu，千里/烟波，暮霭/沉沉/楚天阔。