新闻评论学复习
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新闻评论学的定义
是以纸质媒体、电子媒体和网络媒体新闻评论的原理、原则、方法以及历史沿革作为研究对象,以逐步掌握新闻评论运作规律,发挥评论最大效用为主旨的一门科学
新闻评论的定义
新闻评论,是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称,属于论说文的范畴。简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
新闻评论与新闻报道的比较(不同)
1、反映内容
新闻报道主要向受众传递新的事实信息,“用事实说话”。
新闻评论则以新闻提供的事实为出发点,深入挖掘事实表象所掩盖的本质所在
2、写作目的
新闻报道是以传播事实信息为主,由此在社会上形成舆论。
新闻评论旨在使新闻内在的思想得以引申、提高与升华
3、表达方式
新闻报道以记叙为主
新闻评论以议论为主
新闻评论的特征
论题具有强烈的新闻性
论理具有鲜明的思想性
论说具有广泛的公众性
新闻评论与新闻评论学的不同
我国的新闻评论的功能定位:
⏹新闻媒介反映与引导舆论有两种基本手段:一是新闻报道手段;二是评论手段。
⏹作为社会主义媒体的新闻评论,毫无疑问,应该把“坚持用正确的舆论引导人”作为
自己的根本任务和最大追求。
⏹所谓舆论,它是社会群体对某种事件或事态发展所持的大体一致的意见与议论,是
一种社会思潮。舆论在任何时候总有正确与错误、全面与片面、唯物与唯心、辩证与僵化之分,因此,新闻评论在进行舆论引导时,一定要坚持马克思主义的立场、观点与方法,注意科学的分析和权威的评论,把握正确的导向。
我国新闻评论的具体作用:
一、紧密联系当前工作实践和思想实际,准确及时地阐释党的路线、方针、政策,统一思想认识,使其变为广大干部群众的统一行动。
二、触及现实,激浊扬清,兴利除弊,为提高全民思想道德素质和社会文明程度,积极发挥舆论引导作用。
社会主义新闻评论的党性原则
一、把握正确的舆论导向
二、坚持实事求是的思想路线
1、讲事实
2、讲真话
3、讲道理
三、贯彻全党办报、群众办报的方针
党报评论应对新媒体冲击的主要方略(党报评论如何应对新媒体的冲击)
1、化被动为主动
2、化说教为说理
3、化生硬为生动
4、化单向为双向
5、化互动为互赢
评论工作者的基本素养
⏹1、政治家的眼光
⏹2、理论家的头脑
⏹3、社会活动家的本领
⏹4、杂家的智能
⏹5、作家的技巧
网络新闻评论
(广义的)是网络媒体就当前新闻事件或事态发表评价性意见。
(狭义的)是网民借助网站搭建的信息传播平台,就当前某重要新闻进行议论和评述的文章,每篇字数一般在五六百字左右,也有超过千字的。
网络新闻评论的表现形式:
1、各大网络新闻媒体的原创评论(注意与传统媒体电子版的评论相区分)
2、各种社区论坛上的新闻评论帖
3、各种自媒体或社交媒体上的新闻评论话语
网络新闻评论的特点与优势
1.首先是传播主体的广泛性,充分体现了它的草根性和民主性。
2.准确及时,快速反应
3.旗帜鲜明,尖锐泼辣
4.交互性强,穿透力大
5.题材广泛,形式多样
新闻评论的要素
新闻评论的要素是指论点、论据、论证三大要素。
论点
就是作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度。
论点有两种,一种是总论点,一种是分论点。
⏹总论点是文章的灵魂和主旋律。
⏹分论点对所论述的部分来说是论点,需要加以证明;而对全文的总论点来说,同时
也起论据的作用。
⏹总论点与分论点之间,可以形成多种多样的关系,如主从关系、递进关系、因果关
系等。
论据
就是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。包括事实性论据和理论性论据两类。
论证
论证,从形式逻辑角度讲,就是运用和组织论据去说明和证实论点的过程和方法;从写作角度讲,就是把材料和观点统一起来,组成一个完整的说理体系的过程。
总的来说,在新闻评论里,论点是灵魂,论据是血肉,论证是骨髓。说论点是灵魂,因为它对论据、论证起统率作用;说论据是血肉,因为论点是靠论据证明或说明的;说论证是骨骼,因为它是连接论点与论据的桥梁和纽带。
三者紧密联系,构成一个完整的论证过程。
好的评论文章,都是具有鲜明的论点、充分的论据和严密的论证的,三者是有机地结合在一起的。
当然,并不是每篇评论都具有论点、论据、论证三要素的。
什么是选题?
新闻评论的选题,简而言之,即选择新闻评论所要评述的事物或要论述的问题,它规定着评论的对象与范围。
好的论题应具备的条件
⏹触及现实,富有新意
⏹面向全局,准而有当
⏹大中取小,以小见大
什么是立意
所谓立意,是作者对所评述的事物或问题,提出自己的看法,表示自己的见解,换言之,就是确定评论的主要意思,以构成文章的中心思想。
立意的主攻目标
1、论题要有新思想
2、论理要有新高度
3、论述要有新角度