八年级上册数学教学进度表
八年级数学上册教学进度表
9月29日~9月30日
12.3角的平分线的性质~12章数学活动小结
6
10月1日~10月7日
休息
7
10月8日~10月12日
复习11章~12章
8
10月14日~10月18日
13.1轴对称~13.2画轴对称图形
9
10月21日~10月25日
13.2画轴对称图形~13.3等腰三角形
10
10月28日~11月1日15.Fra bibliotek分式16
12月9日~12月13日
15.2分式的运算
17
12月16日~12月20日
15.3分式方程~15章数学活动、小结
18
12月23日~12月29日
期末复习
19
1月2日~1月3日
期末复习
20
1月6日~
13.3等腰三角形~13.4课题学习
11
11月4日~11月8日
13章数学活动、小结~14.1整式的乘法
12
11月11日~11月15日
14.1整式的乘法
13
11月18日~11月22日
14.2乘法公式~14.3因式分解
14
11月25日~11月29日
14.3因式分解~14章数学活动、小结
15
12月2日~12月6日
八年级上册教学进度表
周次
日期
内容
教学形式
1
9月2日~9月6日
11.1与三角形有关的线段~11.2与三角形有关的角
2
9月9日~9月13日
11.2与三角形有关的角~11.3多边形及其内角和
3
9月16日~9月18日
11章数学活动、小结~12.2全等三角形的判定
2024-2025学年度第一学期苏科版初中数学八年级上册教学进度表
小结与思考
5
14
11.25—11.29
第5章 平面直角坐标系
物体位置的测定
平面直角坐标系
5
15
12.02—12.06
数学活动：确定藏宝图
小结与思考
5
16
12.09—12.13
第6章 一次函数
函数
一次函数
5
17
12.16—12.20
一次函数的图像
用一次函数解决问题
5
18
12.23—12.27
一次函数与二元一次方程组
一次函数、一元一次方程组和一元一次不等式
5
19
12.30—01.03
数学活动：温度计上的一次函数
小结与思考
课题学习：关于勾股定理的研究
4
元旦
20
01.06—01.10
总复习，复习迎考
5
21
01.13—01.17
期末考试
5
小结与思考
5
8
10.14—10.18
第3章 勾股定理
勾股定理
勾股定理的逆定理
5
9
10.21—10.25
勾股定理的简单应用
数学活动：探寻“勾股数”
小结与思考
5
10
10.28—11.01
期中复习，期中测试
5
11
11.04—11.08
第4章 实数
平方根
立方根
5
12
11.11—11.15
实数
近似数
5
13
11.18—11.22
2024—2025学年度苏科版初中八年级数学上册教学进度表
周次
2024-2025学年度第一学期人教版初中数学八年级上册教学进度表
国庆节
7
10.08—10.12
探究角的平分线的性质，角的平分线性质的应用，数学活动，构建知识体系，习题训练
5
8
10.14—10.18
复习题12，测试
第十三章 轴对称
章前引言及轴对称，探究线段的垂直平分线的性质
5
9
10.21—10.25
线段的垂直平分线的作图，作轴对称图形，用坐标表示轴对称，实验与探究：三角形中边与角之间的不等关系，探究等腰三角形的性质
5
14
11.25—11.29
单项式乘单项式和单项式乘多项式，多项式乘多项式，同底数幂的除法，整式的乘除，平方差公式
5
15
12.02—12.06
完全平方公式，添括号法则，提取公因式法，平方差公式，完全平方公式
5
16
12.09—1Leabharlann .13数学活动，构建知识体系，习题训练，复习题14，测试
5
17
12.16—12.20
5
10
10.28—11.01
等腰三角形的性质应用，等腰三角形的判定，等边三角形的性质和判定
5
11
11.04—11.08
期中复习，期中测试
5
12
11.11—11.15
含30°角的直角三角形的性质，课题学习：最短路径问题，数学活动，复习题13，构建知识体系
5
13
11.18—11.22
习题训练，测试
第十四章 整式的乘法与因式分解章前引言及同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方
第十五章 分式
章前引言及从分数到分式，探究分式的基本性质，分式的基本性质应用：约分、通分，阅读与思考：容器中的水能倒完吗，分式的乘除法
八年级上册数学教学进度计划表
八年级上册数学教学进度计划表周次教学内容教学目标教学重难点教学方法。
--: --: --: --: --:1 - 2周第十一章三角形<br>11.1与三角形有关的线段<br>11.2与三角形有关的角<br>11.3多边形及其内角和1. 理解三角形的相关概念，如边、角、高、中线、角平分线等。
<br>2. 掌握三角形内角和定理及其推论，能运用定理解决简单问题。
<br>3. 了解多边形的概念，掌握多边形内角和公式与外角和定理。
1. 三角形三边关系的理解与应用。
<br>2. 三角形内角和定理的证明及应用。
<br>3. 多边形内角和公式的推导。
讲授法、探究法、练习法。
3 - 4周第十二章全等三角形<br>12.1全等三角形<br>12.2三角形全等的判定（SSS、SAS）1. 理解全等三角形的概念，能识别全等三角形中的对应元素。
<br>2.掌握全等三角形判定定理SSS、SAS，能运用判定定理证明三角形全等。
1. 全等三角形对应元素的准确识别。
<br>2. SSS、SAS判定定理的理解与应用。
直观演示法、小组合作法、讲练结合法。
5 - 6周12.2三角形全等的判定（ASA、AAS、HL）1. 掌握ASA、AAS、HL判定定理，能熟练运用这些定理证明三角形全等。
<br>2. 能根据不同条件选择合适的判定定理进行证明。
1. ASA、AAS、HL判定定理的证明与应用。
<br>2. 如何根据已知条件选择判定定理。
启发式教学法、案例分析法、练习法。
7 - 8周12.3角的平分线的性质1. 掌握角平分线的性质定理和判定定理。
<br>2. 能运用角平分线的性质和判定定理解决几何问题。
1. 角平分线性质定理和判定定理的理解与应用。
<br>2. 角平分线相关的几何证明与计算。
初二上期数学教学进度表
1谁的包裹多
1
第17周
2解二元一次方程组
2
第17周
3鸡兔同笼
1
第17周
4增收节支
1
第18周
5里程碑上的数
1
第18周
6二元一次方程与一次函数
2
第18周
回顾与思考
1
第19周
第八章《数据的代表》
1平均数
2
第19周
2中位数与众数
1
第20周
3利用计算器求平均数
2
第11周
7中心对称图形
1
第12周
回顾与思考
2
第12周
平面图形的镶嵌
2
第12周
第五章《位置的确定》
1确定位置
2
第13周
2平面直角坐标系
3
第13周
3变化的“鱼”
2
第14周
回顾与思考
1
第14周
第六章《一次函数》
1函数
1
第15周
1一次函数
1
第15周
3一次函数的图像
2
第15周
4确定一次函数表达式
1
第16周
5一次函数图像的应用
1
第20周
回顾与思考
1
第20周
总复习
10
21、22
1生活中的平移
1
第6周
2简单的平移作图
2
第6周
3生活中的旋转
1
第7周
4简单的旋转作图
1
第7周
5他们是怎样变过来的
1
第7周
6简单的图案设计
1
第7周
回顾与思考
1
第8周
八年级上册数学教学进度表可打印.doc
14.2一次函数
5
十三
11.14--11.18
14.3用函数观点看方程(组)与不等式;14.4课题学习 选择方案
5
十四
11.30--12.4
数学活动，小结，单元测验
5
十五
11.21--11.25
15.1整式的乘法
5
十六
11.28--12.2
15.2乘法公式;15.3整式的除法
5
5
六
9.26--9.30
12.3等腰三角形
5
七
10.3--10.7
国庆长假
5
八
10.10-10.14
数学活动，小结，单元测验
5
九
10.17--10.21
13.1平方根;13.--10.28
13.3实数;
数学活动，小结，单元测验
5
十一
10.31--11.4
14.1变量与函数
5
十二
八年级上册数学教学进度表
周次
时间
教学内容
课时
备 注
一
8．22--8.26
11.1全等三角形;11.2全等三角形的判定
5
二
8.29--9.2
11.2全等三角形的判定11.3角平分线的性质
5
三
9.5--9.9
数学活动，小结，单元测验
5
四
9.12--9.16
12.1轴对称
5
五
9.19--9.23
12.2作轴对称图形
十七
12.5--12.9
15.4因式分解
5
十八
12.12--12.16
数学活动，小结，单元测验
2024年秋学期沪科版初中数学八年级上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
09.01
开学第一课
1
2
09.02—09.06
第11章 平面直角坐标系
平面内点的坐标，求坐标内图形面积，图形在坐标系中的平移
5
3
09.09—09.14
单元复习
6
4
09.18—09.20
第12章 一次函其图像
三角形边角关系，三角形的重要线段，命题的概念与判断
5
9
10.21—10.25
命题的证明，三角形内角和定理，三角形内角和定理的两个推论
5
10
10.28—11.01
期中复习，期中测试
5
11
11.04—11.08
第14章 全等三角形
全等三角形的概念、表示方法及性质，三角形全等的判定定理1（SAS）
5
12
11.11—11.15
等腰三角形的定义，性质，利用等腰三角形的性质进行证明
5
17
12.16—12.20
等腰三角形判定定理及其应用，角平分线及其画法
5
18
12.23—12.27
角平分线的性质定理，单元复习
5
19
12.30—01.03
总复习
4
元旦
20
01.06—01.10
总复习，复习迎考
5
21
01.13—01.17
期末考试
5
三角形全等的判定定理2（ASA），三角形全等的判定定理3（SSS）
5
13
11.18—11.22
三角形全等的判定定理4（AAS），直角三角形全等的判定定理（HL）
初中八年级数学上册教学进度表
11.11-11.15
习题15.1
15.2.1 分式的乘除
15.2.2 分式的加减
15.2.3 整数指数幂
习题15.2
5
12
11.18-11.22
15.3.1 分式方程的解法
15.3.2 分式方程的应用
习题15.3
复习题15
5
13
11.25-11.19
总复习
5
14
12.2-12.6
总复习
5
15
12.9-12.13
习题11.3
复习题11
12.1 全等三角形
6
中秋节放假3天
4
9.18-9.20
习题12.1
12.2.1 三角形全等的判定
12.2.2 直角三角形全等的判定
5
5
9.23-9.27
习题12.2
12.3.1 角的平分线的性质
习题12.3
13.1.1 轴对称
13.1.2 线段的垂直平分线的性质
5
国庆节放假7天
总复习
5
16
12.16-12.20
总复习
5
17
1பைடு நூலகம்.23-12.27
总复习
5
18
12.30-1.3
总复习
5
19
1.6-1.10
总复习
5
20
1.13-1.17
总复习
5
14.1.4.1 整式的乘法
14.1.4.2 整式的除法
5
9
10.28-11.1
习题14.1
14.2.1 平方差公式
14.2.2 完全平方公式
习题14.2
14.3.1 提公因式法
人教版八年级上册数学教学计划及进度表
人教版八年级上册数学教学计划及进度表
1. 引言
本文档旨在提供人教版八年级上册数学教学计划及进度表，以便教师和学生能够清晰地了解学年内的教学内容和进度安排。
2. 教学计划
以下是人教版八年级上册数学的教学计划：
单元一：有理数
- 掌握正数、负数、零的概念
- 研究有理数的加减法
- 理解有理数的大小关系
单元二：平方根
- 研究平方根的概念和计算方法
- 解决简单的平方根问题
单元三：代数基础
- 研究代数运算的基本法则
- 理解代数表达式和代数方程的概念
单元四：图形的初步认识
- 研究图形的基本概念，如平行四边形、正方形、长方形等
- 理解图形的性质和特点
单元五：线性方程组
- 研究一元一次方程的解法
- 解决线性方程组的问题
单元六：函数
- 了解函数的概念和性质
- 研究函数的表示方法和求解方法
3. 教学进度表
以下是人教版八年级上册数学的教学进度表（以周为单位）：
请注意，教学进度表仅作为参考，并可能根据实际教学情况进行适当调整。
4. 结论
通过本文档，教师和学生可以清晰地了解人教版八年级上册数学的教学计划和进度安排，从而更好地进行教学和学习。
希望本文档对教育工作者有所帮助。
精品】人教版八年级上册数学教学计划及进度表
精品】人教版八年级上册数学教学计划及进度表本章主要研究轴对称及轴对称图形的特点，以及轴对称图形的性质和应用。
教学重点：轴对称及轴对称图形的特点、性质和应用。
教学难点：理解轴对称图形的对称性质和运用轴对称性质解决实际问题。
第十四章整式的乘除运算和因式分解本章主要研究整式的乘除运算和因式分解的方法和应用。
教学重点：整式的乘除运算和因式分解的方法和应用。
教学难点：理解因式分解的概念和方法，掌握整式的乘除运算和因式分解的技巧。
五、教学安排本学期共14周，每周3节数学课，共42节课。
按照教材的章节顺序，分别安排如下：第一周：第十一章三角形（1）三角形的定义及分类第二周：第十一章三角形（2）三角形的性质第三周：第十一章三角形（3）三角形的中线和中线定理第四周：第十一章三角形（4）三角形的高和高线定理第五周：第十一章三角形（5）三角形的角平分线和角平分线定理第六周：第十一章三角形（6）三角形内角和第七周：第十二章全等三角形（1）全等三角形的性质及判定方法第八周：第十二章全等三角形（2）全等三角形的应用第九周：第十三章轴对称（1）轴对称的概念及性质第十周：第十三章轴对称（2）轴对称图形的性质和应用第十一周：第十四章整式的乘除运算（1）整式的基本概念和运算法则第十二周：第十四章整式的乘除运算（2）整式的乘法公式及应用第十三周：第十四章因式分解（1）因式分解的基本概念和方法第十四周：第十四章因式分解（2）因式分解的应用六、教学方法本学期将采用多种教学方法，如讲授、讨论、练、实验、游戏等，注重启发式教学，激发学生研究兴趣，提高学生的自主研究能力和合作研究能力。
同时，注重培养学生的思维能力和实际应用能力，让学生学会运用数学知识解决实际问题。
在教学中，还将注重学生的情感态度培养，鼓励学生勇于探究、勇于发问、勇于创新，培养学生的自信心和创造力。
本章主要研究轴对称及其基本性质，以及利用轴对称变换探究等腰三角形和正三角形的性质。
2023年秋学期华东师大版初中数学八年级上册教学进度表
22
1.22——1.26
期末考试
12.25——12.29
第15章 数据的收集与表示
数据有用吗
数据的收集
阅读材料：谁是《红楼梦》的作者
扇形统计图
5
19
1.02——1.05
利用统计图表传递信息
阅读材料：计算机帮我们画统计图
综合与实践：叶子的特征
4
元旦
20
1.08——1.12
方格图
格点图
复习题
小结
5
21
1.15——1.19
总复习，复习迎考
5
12
11.13——11.17
阅读材料：图形中的“裂缝”
等腰三角形的性质
等腰三角形的判定
作一条线段等于已知线段
5
13
11.20——11.24
作一个角等于已知角
作已知角的平分线
经过一已知点作已知直线的垂线
作已知线段的垂直平分线
5
14
11.27——12.01
阅读材料：由尺规作图产生的三大难题
互逆命题与互逆定理
用平方差公式进行因式分解
5
8
10.16——10.20
用完全平方公式进行因式分解
复习题
小结
综合与实践：面积与代数恒等式
5
9
10.23——10.27
第13章 全等三角形
命题
定理与证明
全等三角形
全等三角形的判定条件
5
10
10.30——11.03
边角边
角边角
边边边
斜边直角边
5
11
11.06——11.10
期中复习，期中测试
第12章 整式的乘除
最新人教版教材八年级数学上册教学工作计划及教学进度表
最新人教版教材八年级数学上册教学工作计划及教
学进度表
教学工作计划及教学进度表如下：
教学工作计划：
1. 教学目标确定：明确本学期的教学目标，包括知识、技能和情感态度方面的目标。
2. 教材分析：对教材进行全面细致的分析，确定教学重点和难点。
3. 教学内容的选择和安排：根据教材的结构和学生的实际情况，选择合适的教学内容，并制定教学进度表。
4. 教学方法的选择和运用：根据不同的教学内容和学生的学习特点，选择合适的教学
方法，并灵活运用。
5. 教学资源的准备：准备教学所需的教学材料，包括教学课件、实物模型等。
6. 课前预习：要求学生在上课前预习相关内容，提前了解课堂所讲内容，以便更好地
参与课堂活动。
7. 教学内容的授课：按照教学计划和教学步骤，有条不紊地进行教学。
8. 学生练习和巩固：在课堂之外，组织学生进行相关的习题练习，巩固所学知识。
9. 课后复习和总结：对所学内容进行课后复习和总结，及时发现和解决学生的问题。
教学进度表：
教材内容按照不同的单元进行划分，每个单元的教学进度如下：
第一单元：有理数的认识和计算
第二单元：代数ic ²的计算
第三单元：两点间距
第四单元：方程与不等式的应用
第五单元：图形的计算
第六单元：平面中的几何变换
第七单元：函数的认识
第八单元：统计的初步认识
此外，根据每个单元所需要的教学时间和学生的学习情况，适当调整教学进度，确保教学质量和效果。
人教版8上数学学教学进度表(课时计划)
人教版8上数学学教学进度表(课时计划)课时教材内容教学目标教学重点教学难点教学方法评价方式第1课有理数了解有理数的概念，熟练运用有理数的加减法有理数的概念有理数的加减法通过实例讲解，练题讲解课堂练、小测验第2课乘法与除法运算掌握有理数的乘法与除法运算，能够解决相关问题有理数的乘法与除法运算有理数的乘法算式解法课堂演示，练题讲解小测验第3课不等式与不等关系了解不等式和不等关系的概念，解决相关问题不等式和不等关系的概念不等式的解法与应用通过示例演示，练题讲解课堂练、小测验第4课尺规作图了解尺规作图的概念和步骤，能够进行一些基本的尺规作图尺规作图的概念和步骤一些基本尺规作图的方法课堂演示，实践操作小测验、作品评价第5课二次根式与立方根了解二次根式与立方根的概念，能够进行相关运算与求解二次根式与立方根的概念二次根式与立方根的运算与求解通过实例演示，练题讲解课堂练、小测验第6课有理数的乘方掌握有理数的乘方运算，应用乘方定律解决问题有理数的乘方的概念与运算有理数的乘方运算解法课堂演示，实例解析小测验、作品评价第7课数轴与坐标数了解数轴的概念，掌握坐标数的表示与运算数轴的概念坐标数的表示与运算通过实例讲解，练题讲解课堂练、小测验第8课平面直角坐标系了解平面直角坐标系，能够在平面直角坐标系中进行定位平面直角坐标系的概念平面直角坐标系中的定位方法课堂演示，实践操作小测验、作品评价第9课用直角坐标表示运动了解运动的概念，能够用直角坐标系表示运动运动的概念用直角坐标系表示运动的方法通过实例演示，练题讲解课堂练、小测验第10课找规律与分析规律培养找规律和分析规律的能力，解决实际问题找规律和分析规律的方法找规律与分析规律的应用通过实例分析，练题讲解课堂练、小测验以上是人教版8上数学学教学进度表(课时计划)，包含了每节课的教材内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法以及评价方式。
2023人教版八年级上册数学教学计划及进度表
2023人教版八年级上册数学教学计划及进度表教学计划及进度表如下：单元一：有理数1.1 有理数概念与表示1.2 有理数的比较与排序1.3 有理数的加法和减法1.4 有理数的乘法和除法单元二：代数初步2.1 代数式的概念2.2 代数式的加减法2.3 简单方程的解2.4 带分数的运算单元三：平面图形3.1 平面图形的概念与性质3.2 平面图形的认识3.3 直角三角形的认识3.4 直角三角形的应用单元四：实数的认识4.1 实数的概念与运算4.2 无理数的认识4.3 实数的比较与大小单元五：图形的变换5.1 平移和旋转的概念5.2 图形的对称5.3 图形的相似单元六：数列6.1 数列的概念与性质6.2 等差数列的概念与性质6.3 等差数列的通项与求和公式单元七：一次函数7.1 一次函数的概念与图像7.2 一次函数的性质与表示7.3 一次函数的应用单元八：数据的收集整理和分析8.1 数据的收集和整理8.2 数据图的绘制与分析8.3 数据的统计单元九：几何体9.1 空间图形的认识9.2 空间图形的表面积和体积9.3 空间图形的应用单元十：函数初步10.1 函数的概念与性质10.2 函数的图像与性质10.3 函数与方程的应用教学进度表如下：第一周：单元一（课时1.1和1.2）第二周：单元一（课时1.3和1.4）第三周：单元二（课时2.1和2.2）第四周：单元二（课时2.3和2.4）第五周：单元三（课时3.1和3.2）第六周：单元三（课时3.3和3.4）第七周：单元四（课时4.1和4.2）第八周：单元四（课时4.3）第九周：单元五（课时5.1和5.2）第十周：单元五（课时5.3）第十一周：单元六（课时6.1和6.2）第十二周：单元六（课时6.3）第十三周：单元七（课时7.1和7.2）第十四周：单元七（课时7.3）第十五周：单元八（课时8.1和8.2）第十六周：单元八（课时8.3）第十七周：单元九（课时9.1和9.2）第十八周：单元九（课时9.3）第十九周：单元十（课时10.1和10.2）第二十周：单元十（课时10.3）。
2023年人教版八年级数学上册教学计划及进度表(新教材)
2023年人教版八年级数学上册教学计划
及进度表(新教材)
教学计划
第一章：有理数
- 课时1：有理数的引入
- 课时2：绝对值
- 课时3：相反数和倒数
- 课时4：有理数的大小比较
- 课时5：有理数的加法
- 课时6：有理数的减法
第二章：代数式与简单方程
- 课时1：代数式的概念
- 课时2：代数式的加减
- 课时3：代数式的乘除
- 课时4：利用代数式解简单方程
- 课时5：应用代数式解实际问题第三章：比例
- 课时1：比例的概念
- 课时2：比例的性质
- 课时3：比例的延伸
- 课时4：比例的应用
第四章：图形的相似与统计
（省略部分课时计划）
进度表
以上为2023年人教版八年级数学上册教学计划及进度表，供参考使用。
人教版八年级上册数学进度表
人教版八年级上册数学进度表周次教学内容教学目标课时安排。
:: ::1 - 2周三角形的初步知识：三角形的边、角关系，三角形的稳定性，三角形的高、中线与角平分线 1. 理解三角形的相关概念，掌握三角形三边关系和内角和定理。
<br>2. 能识别三角形的高、中线与角平分线。
<br>3. 体会三角形稳定性在生活中的应用。
8课时。
3 - 4周全等三角形：全等三角形的概念、性质，全等三角形的判定（SSS、SAS） 1. 理解全等三角形的概念和性质。
<br>2. 掌握SSS、SAS判定方法，能准确判定两个三角形全等。
<br>3. 能运用全等三角形的性质和判定解决简单问题。
8课时。
5 - 6周全等三角形判定（ASA、AAS、HL），角平分线的性质 1. 掌握ASA、AAS、HL判定定理。
<br>2. 理解角平分线的性质定理及其逆定理，并能应用。
<br>3. 能综合运用全等三角形的判定和性质解决较复杂问题。
8课时。
7 - 8周轴对称：轴对称图形和对称轴的概念，线段的垂直平分线的性质，轴对称变换 1. 认识轴对称图形和对称轴，能判断简单图形的轴对称性。
<br>2. 掌握线段垂直平分线的性质。
<br>3. 理解轴对称变换的概念，能作出简单图形关于某直线的轴对称图形。
8课时。
9 - 10周等腰三角形：等腰三角形的性质和判定，等边三角形的性质和判定1. 掌握等腰三角形的性质和判定方法。
<br>2. 理解等边三角形是特殊的等腰三角形，掌握其性质和判定。
<br>3. 能运用等腰三角形和等边三角形的知识解决相关问题。
8课时。
11 - 12周整式的乘法：同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方，单项式乘以单项式、单项式乘以多项式、多项式乘以多项式 1. 掌握整式乘法的运算法则。
<br>2. 能熟练运用法则进行整式的乘法运算。
新人教版八年级数学上册教学计划(含教学进度表)
新人教版八年级数学上册教学计划(含教学进度表)新人教版八年级数学上册教学计划（含教学进度表）一、教学目标- 掌握八年级数学上册的基本概念和基础知识；- 培养学生的数学思维能力和解决问题的能力；- 培养学生的数学兴趣和研究惯；- 培养学生的合作研究和自主研究能力。
二、教学内容和进度第一章：有理数- 知识点：正数、负数、绝对值、有理数的比较、加法和减法运算等；- 进度：2周第二章：方程式与问题- 知识点：一元一次方程、方程的解、应用题等；- 进度：2周第三章：平面图形的认识- 知识点：平面图形的分类、平面图形的性质、图形的变换等；- 进度：2周第四章：平面图形的运用- 知识点：图形的面积和周长、相似图形等；- 进度：2周第五章：数与代数- 知识点：数的运算、代数表达式、代数方程等；- 进度：2周第六章：比例与百分数- 知识点：比例的概念与性质、比例的四则运算、百分数等；- 进度：2周第七章：数据的表示和处理- 知识点：统计图、数据的分析和解读等；- 进度：2周第八章：函数与图像- 知识点：函数的概念、函数图像的基本性质等；- 进度：2周三、教学方法和技术手段- 组织多种形式的教学活动，如讲解、示范、讨论、实践等；- 鼓励学生自主研究和探究，拓展思维方式；- 利用多媒体教学手段，提供生动形象的教学资源；- 定期进行课堂测验和作业检查，及时了解学生的研究情况。
四、教学评价和考核方式- 综合评价学生的平时表现、课堂表现、作业完成情况；- 定期进行小测验，以检查学生的研究效果；- 定期进行月考和期中考试，评估学生的学业水平；- 开展小组活动和课堂展示，评价学生的合作能力和表达能力。
五、教学资源和参考书目- 新人教版八年级数学上册教材；- 多媒体教学资源；- 相关练册和参考书籍。
六、教学展望通过本教学计划的实施，希望学生能够全面、系统地学习八年级数学上册的知识，培养他们的数学思维和解决问题的能力，提高他们的学业水平，为进一步学习打下坚实的基础。
八年级数学上册教学进度表
八年级数学上册教学进度表第一单元：有理数
- 第一课：有理数的概念和数轴表示
- 第二课：有理数的加法
- 第三课：有理数的减法
- 第四课：有理数的乘法
- 第五课：有理数的除法
- 第六课：有理数的混合运算
- 第七课：有理数的比较大小
- 第八课：有理数的乘方运算
第二单元：图形的认识
- 第一课：平面图形的基本概念
- 第二课：图形的对称性
- 第三课：图形的相似
- 第四课：平行四边形
- 第五课：三角形
- 第六课：四边形
- 第七课：圆的认识
- 第八课：刻度和面积
第三单元：代数式的认识
- 第一课：代数式的概念
- 第二课：代数式的运算
- 第三课：代数式的应用
第四单元：一次方程
- 第一课：等式的性质
- 第二课：一元一次方程的解
- 第三课：实际问题中的一次方程第五单元：三角形
- 第一课：三角形的内角和
- 第二课：等腰三角形和等边三角形
- 第三课：角平分线与垂直平分线
第六单元：平面直角坐标系
- 第一课：平面直角坐标系的概念
- 第二课：平面直角坐标系中点的坐标
- 第三课：平面直角坐标系与图形
以上是八年级数学上册的教学进度表，我们将按照这个进度表进行教学，每节课的内容都会认真讲解和练习。
请同学们按时复习和完成相应的练习作业，以便更好地掌握数学知识。
2023人教版八年级上册数学教学计划及进度表1500字
2023人教版八年级上册数学教学计划及进度表1500字《2023人教版八年级上册数学教学计划及进度表》教学目标：1. 培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
2. 培养学生对数学的兴趣和积极主动的学习态度。
3. 培养学生的数学推理和证明能力。
教学内容：1. 第一单元：已知两个有理数及其和，求这两个有理数。
2. 第二单元：手工绘制的图形、机绘图形、钟面及各种天平的读数。
3. 第三单元：平面图形的简单变换，利用相似条件判定两个图形是否相似。
4. 第四单元：解直角三角形的问题，求解斜边、边长问题。
5. 第五单元：解线性方程组，通过消元法求解一元一次方程。
6. 第六单元：了解简单数列，掌握等差数列的概念和性质。
7. 第七单元：解决乘积问题；建立坐标系解决运动和交点问题。
8. 第八单元：了解数的划分；能够利用分式进行计算。
教学方法：1. 讲授法：通过讲授、示范等方式向学生传递知识。
2. 经验法：通过解题和实际操作提供学生实践经验。
3. 对话法：通过教师和学生之间的对话互动，引导学生主动思考和发现问题。
4. 演练法：通过练习题、习题等反复巩固和强化学习内容。
教学进度表：单元|课时|教学内容|教学方法|补充说明---|---|---|---|---第一单元|8课时|已知两个有理数及其和，求这两个有理数|讲授法、演练法|第二单元|8课时|手工绘制的图形、机绘图形、钟面及各种天平的读数|讲授法、经验法|第三单元|8课时|平面图形的简单变换，利用相似条件判定两个图形是否相似|讲授法、对话法|第四单元|8课时|解直角三角形的问题，求解斜边、边长问题|讲授法、演练法|第五单元|8课时|解线性方程组，通过消元法求解一元一次方程|讲授法、对话法|第六单元|8课时|了解简单数列，掌握等差数列的概念和性质|讲授法、演练法|第七单元|8课时|解决乘积问题；建立坐标系解决运动和交点问题|讲授法、经验法|第八单元|8课时|了解数的划分；能够利用分式进行计算|讲授法、对话法|注意事项：1. 教学计划的时间安排仅供参考，具体进度根据实际教学情况进行调整。
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14.2一次函数
5
十三
11.14--11.18
14.3用函数观点看方程(组)与不等式;14.4课题学习选择方案
5
十四
11.30--12.4
数学活动，小结，单元测验
5
十五
11.21--11.25
15.1整式的乘法
5
十六
11.28--12.2
15.2乘法公式;15.3整式的除法
5
十七
12.5--12.9
15.4因式分解
5
十八
12.12--12.16
数学活动，小结，单元测验
5
十九
12.19--12.23
期末复习
5
二十
12.26--12.30
期末复习考试
5
八年级上册数学教学进度表
周次
时间
教学内容
课时
备注
一
8．22--8.26
11.1全等三角形;11.2全等三角形的判定
5
二
8.29--9.2
11.2全等三角形的判定11.3角平分线的性质
5
三
9.5--9.9
数学活动，小结，单元测验
5
四
9.12--9.16
12.1轴对称
5
五
9.19--9.23
12.2作轴对称图形
5
六
9.26--9.30
12.3等腰三角形
5
七
10.3--10.7
国庆长假
5
八
10.10-10.14
数学活动，小结，单元测验
5
九
10.17--10.21
13.1平方根;13.2立方根
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
十
10.24--10.28
13.3实数;
数学活动，小结，单元测验
5
十一
10.31--11.4
14.1变量与函数
5
十二