幼儿园健康检查制度范文
2024年幼儿园幼儿健康检查制度范文(3篇)
2024年幼儿园幼儿健康检查制度范文1、新入园幼儿的健康检查入园前必须到当地妇幼保健机构进行全身体格检查，合格者才能入园。
体检一个月有效。
入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。
幼儿转园，应凭健康检查表和无传染病接触史的证明。
离园三个月以上，需重新体检后方可。
2、定期体格检查三岁以上每年一次，每次均应按常规进行全面体检。
三岁以上幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。
定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。
定期体检率的计算按每年六一前后的体检为准，新入园未满一个月可不列入。
3、晨间检查配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用及纱布棉签、晨检牌、记录本等。
)每天晨检时，要做到一问二看三摸四查，对无异常者发给健康的牌子，让幼儿进班。
发现异常情况要及时处理并记录，对传染者或可疑者，由家长带去就医，或留在观察室临时隔离观察。
由早班教师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好记录，按时用药。
4、全日观察作好各班巡视，向老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑及时处理。
班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病或体弱儿加强生活护理，并作好全日观察记录。
2024年幼儿园幼儿健康检查制度范文（2）一、背景介绍随着社会的发展，人们对幼儿园幼儿的健康关注度不断增加。
幼儿园作为儿童早期教育的重要组成部分，承担着培养幼儿身心健康的责任。
为了确保幼儿的健康成长，2024年幼儿园将推出全新的幼儿健康检查制度，旨在全面掌握幼儿的健康状况，及时发现并解决潜在的健康问题，为幼儿提供更全面的健康保障。
二、制定目的1. 促进幼儿身心健康发展。
通过定期健康检查，全面了解幼儿的健康状况，及时采取相应的健康干预措施，促进幼儿的身心健康发展。
幼儿园健康检查制度
幼儿园健康检查制度在充足活力，日益开放的今日，各种制度频频显现，制度是在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
那么制度的格式，你把握了吗？本店铺为伙伴们细心整理了3篇《幼儿园健康检查制度》，希望能够对困扰您的问题有肯定的启迪作用。
幼儿园幼儿卫生保健制度细则篇一（一）依据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培育儿童良好的卫生习惯；（二）订立与儿童生理特点相适应的体格磨练计划，依据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增长儿童身心健康；（三）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。
坚持晨检及全日健康察看，做好常见病的防备，发觉问题适时处理；（四）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。
加强饮食卫生管理，保证食品安全；（五）帮助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其防备接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；（六）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。
搭配妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；（七）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，防备损害事故的发生；（八）订立健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；（九）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
第十六条托幼机构应当在疾病防备掌控机构引导下，做好传染病防备和掌控管理工作。
托幼机构发觉传染病患儿应当适时依照法律、法规和卫生部的规定进行报告，在疾病防备掌控机构的引导下，对环境进行严格消毒处理。
在传染病流行期间，托幼机构应当加强防备掌控措施。
第十七条疾病防备掌控机构应当收集、分析、调查、核实托幼机构的传染病疫情，发觉问题适时通报托幼机构，并向卫生行政部门和教育行政部门报告。
第十八条儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可进入托幼机构。
托幼机构发觉在园（所)的儿童患疑似传染病时应当适时通知其监护人离园（所）诊治。
2024年入园所及定期健康检查制度范文（六篇）
2024年入园所及定期健康检查制度范文一、新入园幼儿的健康检查1. 幼儿在进入幼儿园之前，需在本地的妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗单位进行全身健康检查，合格后方可入园。
健康检查表上的信息应准确无误，体检结果在一个月内有效。
2. 幼儿入园时需提交健康检查表和预防接种证明以供审核。
3. 对有传染病接触史的幼儿，需经过医学观察，观察期满且无异常症状后进行复查，正常情况下可入园。
4. 幼儿转园需提供原幼儿园的健康检查表和无传染病接触史的证明。
离开幼儿园超过三个月的幼儿，需重新进行体检后才能入园。
5. 患有严重先天性心脏病、裂颚、癫痫、中度以上智力障碍等疾病，未接受治疗的儿童不适宜入园。
6. 体检中发现的疾病应及时治疗，如营养不良、贫血等可在入园后接受矫正。
患有传染病的幼儿需隔离治疗，痊愈后凭医疗证明方可入园。
二、幼儿定期体格检查1. 幼儿入园后，每年进行一次全面的定期体检。
2. 每半年测量一次幼儿的身高和体重，每学期检查一次视力，所有在园幼儿每年检查一次血红蛋白。
3. 定期体检后，需对幼儿的健康状况进行分析评估，并进行疾病统计，发现异常及时矫正。
三、幼儿晨间检查1. 晨检需配备必要的用品，如体温计、压舌板、手电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本等。
2. 全日制幼儿在每天早晨进入班级前，由保健人员进行晨间检查，包括询问、触摸、观察和检查四个步骤，内容包括幼儿的精神状态、面色、体温、在家健康状况，以及根据季节和年龄重点检查咽喉、腮部、皮肤等，无异常者发放健康标志，允许幼儿进入班级。
3. 发现异常情况应立即处理并记录，如有传染病或其他疾病嫌疑，可由家长带幼儿就医或暂时隔离观察。
4. 保健人员需接收家长带来的药品，核对姓名、药品名称、剂量、用药时间和方法，做好记录，并按时给幼儿用药。
四、幼儿全日观察1. 保健人员应每日上午和下午巡查各班级，向班级教师和保育员了解幼儿的健康状况，发现可疑或异常情况应及时处理。
幼儿园幼儿健康检查制度范文
幼儿园幼儿健康检查制度范文一、健康检查的重要性健康是幼儿成长发展的基石，也是幼儿园保障幼儿健康成长的首要任务。
幼儿时期的身体发育和免疫系统都相对脆弱，因此，对幼儿进行定期的健康检查，可以及早发现和预防疾病，保障幼儿的身体健康，促进其身心健康发展。
二、健康检查的内容1. 身高体重测量：通过测量幼儿的身高和体重，可以了解幼儿的生长发育状况，及时发现营养不良或肥胖等问题。
2. 视力检查：检查幼儿的视力是否正常，及时发现并纠正幼儿的视力问题，保障其视觉健康。
3. 听力检查：检查幼儿的听觉功能是否正常，及时发现听力障碍，采取相应的康复措施。
4. 牙齿检查：检查幼儿的口腔健康情况，及时发现蛀牙等问题，引导幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
5. 体格检查：通过检查幼儿的皮肤、头发、指甲等，了解幼儿的身体状况，及时发现皮肤病、头皮问题等，防止传染病的传播。
6. 心肺功能检查：检查幼儿的心脏和肺部功能，及早发现和干预心脏病、肺部疾病等问题。
7. 疫苗接种：对幼儿按照国家卫生部门的规定进行疫苗接种，提高幼儿免疫力，预防传染病的发生。
三、健康检查的时间和频率1. 入园前健康检查：幼儿入园前，需进行一次全面的健康检查，包括常规体格检查、眼耳口腔检查、心肺功能检查等。
2. 常规健康检查：除了入园前的健康检查，每年至少进行一次常规的健康检查，对幼儿的生长发育、视力、听力、口腔健康等进行全面检查。
3. 季节性健康检查：根据季节和疾病的传播情况，可以进行相应的季节性健康检查，如冬季进行呼吸道检查，春季进行皮肤检查等。
四、健康检查的操作流程1. 健康检查通知：幼儿园提前通知家长关于健康检查的时间和注意事项，让家长做好准备。
2. 健康检查登记：幼儿园工作人员在检查前对幼儿进行登记，核对个人信息，并记录幼儿的基础健康数据。
3. 健康检查操作：按照健康检查内容的要求，逐项对幼儿进行检查，保证检查的全面性和准确性。
4. 检查结果反馈：检查完毕后，将检查结果及时反馈给家长，明确幼儿的健康状况和存在的问题，为家长制定幼儿健康管理的参考。
幼儿园健康检查制度范文（5篇）
幼儿园健康检查制度范文尊敬的家长：为了确保幼儿园中每一个孩子的健康成长，提高幼儿园的卫生环境，保证幼儿园学生的身体健康，我园制定了健康检查制度。
一、目的：健康检查的目的是及时发现幼儿身体健康问题，预防传染疾病的蔓延，提高幼儿园教育质量。
二、检查内容：1.健康检查包括体格检查、口腔检查、心理行为评估、健康教育等内容。
2.体格检查包括身高、体重、视力、听力、齿牙、皮肤、脊柱、四肢活动等方面的检查。
3.口腔检查包括口腔卫生、龋齿情况、口唇和舌头的检查。
4.心理行为评估主要包括幼儿行为习惯、情绪状态、人际关系等方面的评估。
5.健康教育主要是针对幼儿和家长的健康知识普及，提供相关健康指导。
三、检查时间：每年进行一次全面体检，包括身体检查、口腔检查、心理行为评估等项目。
四、检查方式：1.体检由专业医生负责进行。
2.口腔检查由口腔医生进行。
3.心理行为评估由专业心理老师进行。
4.家长参与：家长需提供孩子相关健康资料，并在检查过程中协助医生和教职工进行相关工作。
五、检查结果处理：1.如发现幼儿身体有异常情况，将及时通知家长，并提供相应的指导和建议。
2.如发现有传染疾病的幼儿，将立即采取相应的隔离措施，并通知家长配合医生进行治疗。
3.对于发现的一些园内流行病等问题，将及时采取相应的预防措施和教育措施。
六、保密原则：幼儿健康信息是敏感信息，我园将严格按照相关法律法规和保密要求进行保护，不得泄露给任何第三方。
七、家长配合：为了确保健康检查的顺利进行，希望家长能提前准备好相关资料，如幼儿的身高、体重、生活习惯等，并积极配合检查人员的工作。
八、总结：我园将持续改进健康检查工作，加强对幼儿的健康管理，提升幼儿园的整体教育质量，让每一个孩子健康快乐地成长。
感谢您的支持和配合！幼儿园园长日期幼儿园健康检查制度范文（2）一、健康检查的目的和重要性幼儿园作为孩子进行学习和成长的场所，健康是孩子快乐学习的基础。
为了确保幼儿园的环境安全、卫生和健康，保护孩子们的身体健康，我园制定了健康检查制度。
2024年幼儿园幼儿健康检查制度范文（二篇）
2024年幼儿园幼儿健康检查制度范文1、入园健康检查所有新入园的幼儿需在入院前接受当地妇幼保健机构的全面体格检查，只有获得合格结果的幼儿才能被接纳。
体检报告的有效期为一个月。
在入园时，家长应提交健康检查表以及预防接种证给幼儿园。
对于有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，待观察期满且无症状后再次进行检查，结果正常者可正式入园。
如果幼儿需要转园，需提供健康检查表和无传染病接触史的证明。
如离园超过三个月，需重新进行体检。
2、定期健康检查三岁以上的幼儿每年进行一次全面体检，每次检查均需涵盖所有常规项目。
三岁以上幼儿每半年测量一次身高和体重，每学期检查一次视力，所有在园幼儿每年检查一次血红蛋白。
体检后，幼儿园会对幼儿的健康状况进行分析评估和疾病统计，以便及时发现并纠正问题。
年度定期体检率以六一前后的体检为准，新入园未满一个月的幼儿不计入。
3、晨间检查幼儿园需配备完整的晨检设备，包括体温计、压舌板、手电筒、常用外用药品和纱布棉签、晨检标识牌、记录本等。
每日晨检时，需执行一问二看三摸四查的流程，无异常的幼儿将获得健康标识并进入班级。
发现异常情况应立即处理并记录，对疑似传染病患者需由家长带至医疗机构就诊，或暂时在观察室隔离观察。
4、全天候观察教师和保育员需全天巡视，密切关注幼儿的健康状况。
如有异常，需及时采取措施。
班级教职员工应全天候关注幼儿的精神状态、饮食、睡眠、大小便等，对患病或体弱的幼儿加强生活照顾，并做好全天观察记录。
2024年幼儿园幼儿健康检查制度范文（二）1、入园健康检查所有新入园的幼儿需在入院前接受当地妇幼保健机构的全面体格检查，只有获得合格结果的幼儿才能被接纳。
体检报告的有效期为一个月。
在入园时，家长应提交健康检查表以及预防接种证给幼儿园。
对于有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，待观察期满且无症状后再次进行检查，结果正常者可正式入园。
如果幼儿需要转园，需提供健康检查表和无传染病接触史的证明。
幼儿园工作人员健康检查制度(3篇范文)
幼儿园工作人员健康检查制度（3篇范文）【第1篇】幼儿园工作人员健康检查制度幼儿园工作人员健康检查制度1、坚持工作人员健康检查,目的是为了防止患有传染性疾病、精神病等不适合在托幼园所工入园。
2、工作人员入园工作前必需在本地卫生行政部门指定的机构（食堂工作人员在本地防疫部门）进行全面体格检查,包含胸部__线透视、肝功、乙肝系列、粪便常规、滴虫、霉菌、淋病检查及全身体格检查,检查合格并取得健康合格证后方可上岗。
3、严格实行工作人员健康证年审制度,年检项目同入园体检。
4、入园体检和年检中发现患慢性痢疾、乙肝表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、结核病、精神病等疾病的保教人员应暂离岗治疗或调离工作岗位。
暂离岗治疗者经正规治疗痊愈后由指定部门认可并核发健康证后方可重新上岗。
_内容和要求1、定点____社区服务中心2、必需项目全身体格检查、__线透视、肝功、乙肝系列、妇科滴霉淋检查。
3、体检合格取得之《健康证》有效期一年,过期证无效,必需重新体检。
工作人员在我市范围内调动《健康证》在有效期内者仍视为有效。
4、原则:未患有国家规定的法定传染病、滴虫性及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病及严重生理缺陷,心理测试正常,有传染病接触史者已经过检疫期。
5、对于体检时怀疑有传染病但不能确诊的工作人员应依照市卫发[]31号文件的规定转诊到西安市第八医院进行确诊,排出传染病后方可上岗工作。
晨检、午晚巡察和全日察看目的:防止儿童将传染病和不安全品带入园内晨检一摸:有无发烧,必需时测体温；二看:咽喉、皮肤、眼睛及精神；三问:饮食、睡眠、大小便及咳嗽症状；家中有无传染病人四查:有无携带不安全物品,【第2篇】h幼儿园工作人员健康检查制度幼儿园工作人员健康检查制度1、坚持工作人员健康检查,目的是为了防止患有传染性疾病、精神病等不适合在托幼园所工入园。
2、工作人员入园工作前必需在本地卫生行政部门指定的机构（食堂工作人员在本地防疫部门）进行全面体格检查,包含胸部*线透视、肝功、乙肝系列、粪便常规、滴虫、霉菌、淋病检查及全身体格检查,检查合格并取得健康合格证后方可上岗。
幼儿园从业人员健康检查制度范本（2篇）
幼儿园从业人员健康检查制度范本一、基本原则1.1 幼儿园从业人员的健康状况直接影响幼儿的健康和安全，因此，所有从业人员必须定期接受健康检查。
1.2 健康检查应具备科学性、全面性和权威性，以确保幼儿园从业人员身体健康。
1.3 健康检查应包括身体检查、心理健康评估和传染病筛查等内容，以全面了解从业人员的健康状况。
二、健康检查内容2.1 身体检查2.1.1 体格检查：包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。
2.1.2 器官检查：包括心脏、肺部、肝脏、肾脏等器官的检查。
2.1.3 健康问题评估：对从业人员的健康问题进行评估，包括是否患有慢性疾病、过敏性疾病等。
2.2 心理健康评估2.2.1 使用科学的方法对从业人员的心理健康状况进行评估。
2.2.2 评估内容包括情绪、人际关系、应对能力等方面。
2.2.3 如有必要，可以引导从业人员接受心理辅导或治疗。
三、检查频率3.1 入职前检查3.1.1 新员工在入职前必须接受健康检查，确保其身体健康。
3.1.2 入职前检查内容包括身体检查和心理健康评估。
3.2 定期检查3.2.1 所有从业人员按照规定的频率进行定期健康检查，以确保持续的健康监测。
3.2.2 定期检查频率根据幼儿园的实际情况确定，通常为每年一次。
3.3 特殊情况下的检查3.3.1 如有特殊情况（如疫情、传染病爆发等），从业人员可以随时接受健康检查。
3.3.2 特殊情况下的健康检查由相关部门或医疗机构组织和实施。
四、健康检查结果处理4.1 健康检查结果由医疗机构出具，必须真实、准确、完整。
4.2 如发现从业人员存在健康问题，应采取相应措施，如引导其治疗、减少其工作强度等。
4.3 从业人员的健康检查结果应妥善保管，并根据法律法规的要求进行保密处理。
五、健康档案管理5.1 建立健康档案，详细记录从业人员的健康检查结果以及相关信息。
5.2 健康档案应保密，仅限相关人员查阅。
5.3 健康档案应保持更新，记录从业人员的健康变化情况。
幼儿园幼儿健康检查制度范文(三篇)
幼儿园幼儿健康检查制度范文一、目的与依据为加强对幼儿园幼儿的健康管理，促进幼儿健康成长，制定本幼儿园幼儿健康检查制度。
根据《幼儿园卫生规范》、《幼儿园管理办法》等相关法律法规进行制定。
二、适用范围本制度适用于我园所有幼儿，包括入学前、在园期间及转学时的健康检查。
三、健康检查内容1. 体格发育检查1.1\t测量幼儿身高、体重、头围等生长指标，并按年龄与性别进行比较和评估。
1.2\t进行幼儿体能测试，检查幼儿的运动能力、灵敏度及协调性。
2. 疾病筛查2.1\t对幼儿进行视力检查，以评估其视力发育情况，并及时发现是否存在近视、弱视等问题。
2.2\t进行听力检查，评估幼儿听觉功能及语言发育情况。
2.3\t进行口腔检查，以搜查牙齿的健康状况及龋齿情况。
2.4\t进行皮肤检查，检查幼儿皮肤病变情况，包括疹子、湿疹、病毒感染等。
2.5\t进行传染病筛查，检查幼儿是否存在传染病症状，如发热、咳嗽、便秘等。
3. 疫苗接种情况核对3.1\t核对幼儿疫苗接种情况，确保每位幼儿按照国家规定的疫苗接种表进行接种。
3.2\t定期与家长进行疫苗接种情况沟通，提醒家长及时完成疫苗接种。
四、健康档案管理1. 建立幼儿个人健康档案，记录幼儿的体检结果、疫苗接种情况及相关医疗记录。
2. 健康档案应保存完整，并妥善保管，确保隐私及保密性。
3. 每位幼儿健康档案应归班级负责老师保管，确保及时更新和查阅。
五、健康检查结果反馈和跟进1. 对于幼儿健康检查结果异常的情况，及时与家长沟通，并提供针对性的建议及指导。
2. 针对存在健康问题的幼儿，制定个别健康计划，并跟踪其健康状况。
六、健康指导与教育1. 通过开展健康教育活动，提高幼儿对保健常识的认知，培养良好的生活习惯。
2. 配合家长开展幼儿健康教育培训，提供健康管家服务。
七、制度执行与监督1. 本制度由园长负责组织实施，并进行监督。
2. 老师与护士应按照制度要求，认真履行健康检查及记录工作，确保准确性和及时性。
幼儿园健康检查健康教育制度范文
幼儿园健康检查健康教育制度范文一、引言幼儿期是儿童身体、智力和情感发展的关键时期。
为了保障孩子们的健康和全面发展，幼儿园将健康检查与健康教育相结合，实行一系列的制度和措施。
本制度旨在规范幼儿园健康检查和健康教育的流程和内容，确保每个幼儿在园期间得到适时、全面的健康照顾和指导。
二、健康检查制度1. 健康检查目的幼儿园对每个新入园的幼儿进行全面的健康检查，旨在及时发现和健康问题，为幼儿提供个体化的健康管理和促进幼儿全面发展的保障。
2. 健康检查内容（1）身高、体重、头围、胸围等体格发育指标的测量；（2）视力和听力的检查；（3）口腔卫生和牙科检查；（4）心肺功能和神经系统的筛查；（5）传染病的检查，如手足口病、水痘等；（6）口腔、肛门和皮肤的常规检查；（7）骨龄的测量和骨健康评估；（8）心理发展的评估。
3. 健康检查流程（1）家长填写健康问卷和授权书；（2）幼儿园医务人员对幼儿进行身体检查；（3）专业医生对检查结果进行评估；（4）医生向家长提供详细的检查结果和健康建议；（5）幼儿园根据检查结果，制定个体化的健康管理计划。
三、健康教育制度1. 健康教育目标通过健康教育，使幼儿了解保护自己健康的方式方法，提高生活习惯和意识，培养积极的健康生活态度。
2. 健康教育内容（1）个人卫生和生活习惯的养成；（2）饮食健康和营养知识的学习；（3）安全教育和意外伤害防护；（4）运动和体育锻炼的重要性；（5）心理健康教育和情感管理；（6）性教育的启蒙；（7）环境保护和健康意识的培养。
3. 健康教育方法（1）趣味化教学：通过游戏和趣味活动，引导幼儿学习健康知识和形成正确的健康观念；（2）图书馆联动：与图书馆合作，引入有关健康和生活习惯的图书，让幼儿通过阅读和故事，了解健康的重要性；（3）示范教学：通过模仿和示范，引导幼儿正确使用洗手液、牙刷等卫生用品；（4）家校合作：定期召开家长会议，与家长沟通健康教育的重要性和方法，并提供家庭健康管理的指导。
幼儿园健康检查制度范文
幼儿园健康检查制度范文幼儿园是孩子们健康成长的重要环节，为了确保幼儿园学生的身心健康，我校制定了一套完善的幼儿园健康检查制度。
本制度旨在通过全面、科学的体检，及时发现和预防幼儿身体上的问题，提供有效的健康管理措施，保障他们的健康成长。
一、体检项目1.身高体重检查身高体重是评估幼儿体格发育的重要指标。
每学期开学时和结束时进行一次测量，以监测幼儿的成长发育情况。
2.视力测试视力是幼儿学习和生活的重要条件之一。
每年秋季进行一次视力测试，以便及时发现视力问题并采取相应的治疗和干预措施。
3.听力测试听力是幼儿语言发展和社交能力的基础。
每年春季进行一次听力测试，以确保幼儿的听力功能正常。
4.口腔检查口腔卫生是幼儿健康的关键之一。
每学期进行一次口腔检查，包括检查牙齿、口腔黏膜和舌头等，及时发现口腔健康问题。
5.肺部听诊肺部听诊是检查幼儿呼吸道健康的重要方法。
每学期进行一次肺部听诊，以发现幼儿是否存在哮喘、支气管炎等呼吸系统疾病。
6.心电图检查心电图检查是判断幼儿心脏健康状况的重要手段。
每年进行一次心电图检查，以发现幼儿是否存在心脏疾病，及时采取干预措施。
二、体检流程1.家长填写健康问卷家长在孩子入园时填写健康问卷，包括幼儿的基本信息、家族病史、过敏史等。
这些信息对于医务人员进行健康评估和制定个体化的健康管理计划非常重要。
2.体检注册幼儿入园后，家长将孩子的健康档案和相关证件提交给学校医务室，进行体检的注册登记。
3.体格检查医务人员根据体检项目要求，对幼儿进行身高体重、视力、听力等方面的检查。
4.专项检查根据幼儿健康情况的特殊需要，医务人员可能会进行口腔检查、肺部听诊、心电图等专项检查。
5.报告领取家长携带相应的证件，到医务室领取幼儿体检报告。
医务人员将根据体检结果，给予家长相应的健康建议，以及对有问题的幼儿进行进一步的处理方案。
6.健康管理根据健康检查结果，学校医务室将制定个体化的健康管理计划，包括个人健康档案的建立、健康教育活动的组织、健康监测等，以帮助幼儿建立良好的生活习惯和健康意识。
幼儿园幼儿健康检查制度范本
幼儿园幼儿健康检查制度范本一、目的与依据为加强对幼儿园幼儿的健康管理，促进幼儿健康成长，制定本幼儿园幼儿健康检查制度。
根据《幼儿园卫生规范》、《幼儿园管理办法》等相关法律法规进行制定。
二、适用范围本制度适用于我园所有幼儿，包括入学前、在园期间及转学时的健康检查。
三、健康检查内容1. 体格发育检查1.1\t测量幼儿身高、体重、头围等生长指标，并按年龄与性别进行比较和评估。
1.2\t进行幼儿体能测试，检查幼儿的运动能力、灵敏度及协调性。
2. 疾病筛查2.1\t对幼儿进行视力检查，以评估其视力发育情况，并及时发现是否存在近视、弱视等问题。
2.2\t进行听力检查，评估幼儿听觉功能及语言发育情况。
2.3\t进行口腔检查，以搜查牙齿的健康状况及龋齿情况。
2.4\t进行皮肤检查，检查幼儿皮肤病变情况，包括疹子、湿疹、病毒感染等。
2.5\t进行传染病筛查，检查幼儿是否存在传染病症状，如发热、咳嗽、便秘等。
3. 疫苗接种情况核对3.1\t核对幼儿疫苗接种情况，确保每位幼儿按照国家规定的疫苗接种表进行接种。
3.2\t定期与家长进行疫苗接种情况沟通，提醒家长及时完成疫苗接种。
四、健康档案管理1. 建立幼儿个人健康档案，记录幼儿的体检结果、疫苗接种情况及相关医疗记录。
2. 健康档案应保存完整，并妥善保管，确保隐私及保密性。
3. 每位幼儿健康档案应归班级负责老师保管，确保及时更新和查阅。
五、健康检查结果反馈和跟进1. 对于幼儿健康检查结果异常的情况，及时与家长沟通，并提供针对性的建议及指导。
2. 针对存在健康问题的幼儿，制定个别健康计划，并跟踪其健康状况。
六、健康指导与教育1. 通过开展健康教育活动，提高幼儿对保健常识的认知，培养良好的生活习惯。
2. 配合家长开展幼儿健康教育培训，提供健康管家服务。
七、制度执行与监督1. 本制度由园长负责组织实施，并进行监督。
2. 老师与护士应按照制度要求，认真履行健康检查及记录工作，确保准确性和及时性。
幼儿园健康检查制度（五篇）
幼儿园健康检查制度1、新入园婴幼儿的健康检查。
1)幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。
健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。
2)幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交到幼儿园。
3)对有传染病接触史的婴幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。
4)幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。
幼儿离园三个月以上，需要重新体检后方可再入园。
5)有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
6)入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治、患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。
2、幼儿定期体格检查1)幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。
2)幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次。
3)定期体检后要进行婴幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。
3、婴幼儿晨间检查1)日托幼儿每天早晨进班前，由保健员做晨检，检查步骤包括一问、二摸、三看、四查，检查内容除观察婴幼儿精神、脸色、摸体温，询问在家健康状况外，还应根据婴幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节作重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。
2)发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带婴幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。
3)由保健员收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好记录，按时给幼儿用药。
4、幼儿全日观察1)保健员应每日上午、下午、巡视各班级，向班上老师、保育员了解婴幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。
2)班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健员联系并作好全日观察记录。
儿童健康检查制度范本（三篇）
儿童健康检查制度范本1. 目的：确保儿童的全面健康发展，提高儿童的生活质量，预防和早期发现儿童健康问题。
2. 适用范围：适用于所有未满18岁的儿童。
3. 检查内容：儿童健康检查包括身体健康状况、发育情况、营养状况、免疫接种情况、视力和听力情况、口腔健康、心理健康等方面的综合检查。
4. 检查周期：按照以下检查周期进行儿童健康检查：- 新生儿期：出生后第一个月进行初次检查。
- 婴幼儿期：6个月、12个月、18个月、24个月分别进行一次检查。
- 学龄前期：3岁、4岁、5岁分别进行一次检查。
- 学龄期：每年进行一次检查。
5. 检查程序：（1）提前预约：家长提前预约儿童健康检查，确保有足够的时间进行检查。
（2）登记信息：家长到达检查点后，需填写或更新儿童基本信息登记表。
（3）量体检查：依次进行身高、体重、头围等相关测量。
（4）体格检查：医生按照规定程序进行体格检查，包括皮肤、头部、口腔、呼吸、心脏、腹部、四肢等方面的检查。
（5）实验室检查：根据需要进行血液、尿液、肠道菌群等实验室检查。
（6）专项检查：根据儿童的具体情况进行视力、听力、口腔等专项检查。
（7）咨询和指导：医生根据检查结果进行咨询和指导，包括饮食、运动、生活习惯、心理健康等方面的内容。
6. 检查报告：医生会根据儿童健康检查的情况填写检查报告，并将其交给家长或监护人保存。
7. 数据管理：儿童健康检查的数据将进行统计和分析，用于指导儿童健康教育和预防措施的制定。
8. 监督和评估：各级卫生部门将定期对儿童健康检查工作进行监督和评估，确保检查工作的质量和效果。
以上是儿童健康检查制度的范本，可以根据实际情况进行调整和修改。
儿童健康检查制度范本（二）是指为了保障儿童的身体健康，规定了儿童健康检查的内容、标准、方式以及相关程序和流程的一套制度。
儿童健康检查工作制度应当包括以下方面的内容：1. 检查内容：明确儿童健康检查的项目，例如身高、体重、视力、听力、口腔健康、心肺功能等各项指标。
幼儿园幼儿健康检查制度（4篇）
幼儿园幼儿健康检查制度是为了保障幼儿们的健康和安全而制定的一项重要制度，它包括幼儿健康检查的目的、内容、程序、要求等方面的规定。
本文将围绕这些方面进行详细介绍，以便更好地理解和执行该制度。
一、幼儿健康检查的目的幼儿园幼儿健康检查的主要目的是为了：1. 早期发现幼儿身体方面的问题，并及时采取措施进行干预和治疗，以保障幼儿的身体健康；2. 了解幼儿的生长发育情况，评估幼儿的身体状况，为合理安排幼儿的活动和健康管理提供依据；3. 培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识，增强幼儿抵抗疾病的能力；4. 加强与家长的沟通和互动，共同关心和照顾幼儿的身心健康。
二、幼儿健康检查的内容幼儿园幼儿健康检查的内容主要包括：1. 体格发育检查：包括身高、体重、头围等指标的测量，以及儿童生长曲线的评估，旨在了解幼儿的生长发育情况；2. 健康体检：包括视力、听力等感觉器官的检查，以及心肺功能、消化功能等身体系统的状况评估，旨在发现潜在的健康问题；3. 疾病筛查：包括传染病、传染性皮肤病等的检查，以及口腔卫生状况的评估，旨在及早发现和防控传染性疾病；4. 心理发展评估：包括智力、情绪、社交等方面的评估，旨在了解幼儿的心理发展情况，并及时给予必要的心理支持和帮助；5. 疫苗接种情况：检查幼儿的疫苗接种记录，确保幼儿的免疫防护措施到位。
三、幼儿健康检查的程序幼儿园幼儿健康检查的程序分为以下几个步骤：1. 家长申报：家长在幼儿入园时需填写健康申报表，包括幼儿的个人信息、家族病史等相关信息，供医务人员参考；2. 体格发育检查：医务人员按照规定的操作要求，进行幼儿的体格发育检查，确保数据的准确性和可比性；3. 健康体检：医务人员进行幼儿的健康体检，包括感觉器官的检查和身体系统的评估，以及相应的体格功能测试；4. 疾病筛查：医务人员进行传染病、传染性皮肤病等方面的筛查，包括检查幼儿的腋窝、耳朵、口腔等部位；5. 心理发展评估：专业人员根据幼儿的行为反应和表现进行心理发展评估，包括智力、情绪、社交等方面的评估；6. 疫苗接种记录检查：医务人员查阅幼儿的疫苗接种记录，确保幼儿的免疫防护工作到位；7. 检查结果反馈：医务人员将检查结果及时反馈给家长，同时为家长提供相应的健康教育和指导建议。
幼儿园健康检查健康教育制度范文
幼儿园健康检查健康教育制度范文第一部分：引言幼儿园是孩子们学习和成长的地方，健康是幼儿园教育的基石。
为了保障幼儿健康成长，设立健康教育制度是必要的。
本文将介绍一套完整的幼儿园健康检查健康教育制度，它包括健康检查的内容和流程、健康教育的方式和内容，旨在培养幼儿的健康意识，提高他们的健康素养。
第二部分：健康检查内容和流程1. 体格检查：包括测量身高、体重、视力、听力等项目，以评估幼儿的生长发育情况，及时发现身体异常情况。
2. 健康问卷调查：了解幼儿的生活习惯、饮食情况、运动锻炼等方面的信息，为健康教育提供依据。
3. 龋齿检查：定期组织幼儿检查口腔健康状况，并提供口腔保健指导。
4. 常见疾病筛查：对常见传染病、慢性病等进行筛查，及时发现并处理。
5. 心理健康评估：通过观察、访谈等方式评估幼儿的心理健康状况，发现并解决潜在心理问题。
6. 健康档案管理：建立幼儿健康档案，记录幼儿健康状况及检查结果，为健康教育提供依据。
第三部分：健康教育方式和内容1. 健康教育活动：组织幼儿参与各类健康教育活动，如实施日常锻炼、养成良好的饮食习惯等，让幼儿通过实践学习健康知识。
2. 主题教育：开展健康主题教育活动，以有趣的方式向幼儿传授健康知识，如讲座、展览和互动游戏等。
3. 家庭参与：鼓励家长参与幼儿的健康教育，与家长共同关注和培养幼儿的健康意识。
4. 健康资源利用：利用幼儿园周边的健康资源，如医院、社区健康中心等，提供更全面的健康教育服务。
5. 模拟场景教学：借助幼儿园各种设施，模拟真实场景，引导幼儿学习如何保持良好的卫生习惯。
6. 多媒体教学：利用多媒体设备，向幼儿展示健康知识的图文并茂，以提高他们的学习兴趣和效果。
第四部分：健康教育内容1. 饮食健康：教授幼儿科学的饮食知识和健康的餐桌礼仪，引导幼儿养成合理饮食的习惯。
2. 个人卫生：培养幼儿良好的个人卫生习惯，包括洗手、刷牙、洗澡等，使其增强自我保健能力。
3. 运动锻炼：教授幼儿基本的运动技能和运动方式，鼓励他们积极参与体育锻炼，增强身体素质。
幼儿园从业人员健康检查制度范文（4篇）
幼儿园从业人员健康检查制度范文第一章总则第一条为保障幼儿园从业人员的身体健康，确保幼儿园工作环境的安全与卫生，制定本制度。
第二条本制度适用于所有在本幼儿园工作的从业人员，包括全职、兼职、临时工等各类人员。
第三条幼儿园从业人员必须按照本制度的规定进行健康检查，参加检查的结果将作为该人员是否符合入职条件的重要依据。
第四条幼儿园将为从业人员提供健康检查所需的必要费用，并保障检查结果的隐私和机密。
第二章健康检查内容第五条幼儿园从业人员应当进行全面的健康检查，包括以下内容：（一）个人基本信息登记，包括姓名、性别、年龄等。
（二）身体状况综合评估，包括身高、体重、体质指数等。
（三）各类传染病的检查，包括肺结核、乙肝、艾滋病等。
（四）心理健康评估，包括心理测试和面谈。
（五）眼科检查，包括视力、色觉等项目。
（六）听力检查，包括听力测试和耳部检查。
（七）口腔健康检查，包括口腔炎症、龋齿等。
（八）皮肤病检查，包括皮肤常见病、过敏性皮炎等。
（九）其他必要的健康检查。
第六条幼儿园从业人员应按照幼儿园的要求和规定进行健康检查，检查结果必须真实准确。
第七条幼儿园将根据健康检查结果，对从业人员的身体状况进行评估，确定其适宜的工作岗位。
第三章健康检查程序第八条幼儿园从业人员应在入职前进行健康检查，检查结果应在入职前提交给幼儿园。
第九条幼儿园应制定健康检查的具体时间安排和流程，明确从业人员需要履行的程序和要求。
第十条从业人员应在规定的时间和地点参加健康检查，并提供健康检查所需的证件和资料。
第十一条健康检查应由专业的医疗机构或专业机构完成，检查人员应具备相应的资质和经验。
第十二条幼儿园应妥善保管从业人员的健康检查记录和相关资料，确保其安全、保密。
第四章健康检查结果处理第十三条幼儿园应根据从业人员的健康检查结果，确定适宜的工作岗位。
第十四条对于身体状况不适宜从事幼儿园工作的从业人员，幼儿园应及时通知其并进行合理安排。
第十五条幼儿园应建立健康档案，及时更新从业人员的健康检查记录，并在需要时提供给有关部门。
幼儿园健康检查健康教育制度范文（二篇）
幼儿园健康检查健康教育制度范文一、引言幼儿期是儿童身体、智力和情感发展的关键时期。
为了保障孩子们的健康和全面发展，幼儿园将健康检查与健康教育相结合，实行一系列的制度和措施。
本制度旨在规范幼儿园健康检查和健康教育的流程和内容，确保每个幼儿在园期间得到适时、全面的健康照顾和指导。
二、健康检查制度1. 健康检查目的幼儿园对每个新入园的幼儿进行全面的健康检查，旨在及时发现和健康问题，为幼儿提供个体化的健康管理和促进幼儿全面发展的保障。
2. 健康检查内容（1）身高、体重、头围、胸围等体格发育指标的测量；（2）视力和听力的检查；（3）口腔卫生和牙科检查；（4）心肺功能和神经系统的筛查；（5）传染病的检查，如手足口病、水痘等；（6）口腔、肛门和皮肤的常规检查；（7）骨龄的测量和骨健康评估；（8）心理发展的评估。
3. 健康检查流程（1）家长填写健康问卷和授权书；（2）幼儿园医务人员对幼儿进行身体检查；（3）专业医生对检查结果进行评估；（4）医生向家长提供详细的检查结果和健康建议；（5）幼儿园根据检查结果，制定个体化的健康管理计划。
三、健康教育制度1. 健康教育目标通过健康教育，使幼儿了解保护自己健康的方式方法，提高生活习惯和意识，培养积极的健康生活态度。
2. 健康教育内容（1）个人卫生和生活习惯的养成；（2）饮食健康和营养知识的学习；（3）安全教育和意外伤害防护；（4）运动和体育锻炼的重要性；（5）心理健康教育和情感管理；（6）性教育的启蒙；（7）环境保护和健康意识的培养。
3. 健康教育方法（1）趣味化教学：通过游戏和趣味活动，引导幼儿学习健康知识和形成正确的健康观念；（2）图书馆联动：与图书馆合作，引入有关健康和生活习惯的图书，让幼儿通过阅读和故事，了解健康的重要性；（3）示范教学：通过模仿和示范，引导幼儿正确使用洗手液、牙刷等卫生用品；（4）家校合作：定期召开家长会议，与家长沟通健康教育的重要性和方法，并提供家庭健康管理的指导。
幼儿园健康检查制度范本
幼儿园健康检查制度范本一、健康检查的目的和重要性幼儿园作为孩子进行学习和成长的场所，健康是孩子快乐学习的基础。
为了确保幼儿园的环境安全、卫生和健康，保护孩子们的身体健康，我园制定了健康检查制度。
二、健康检查的对象1. 所有新入园的幼儿应进行健康检查。
2. 定期对在园幼儿进行健康检查。
三、健康检查的内容1. 身体状况检查：a.测量体温，检测是否有发热现象。
b.检查皮肤是否有异常情况，如红肿、破损等。
c.检查眼睛、耳朵是否有问题，如结膜炎、流眼泪、耳鸣等。
d.观察口腔是否有溃疡、龋齿等问题。
e.观察鼻腔是否有流涕、打喷嚏等情况。
2. 疾病史和过敏史询问：a.询问孩子是否有重大疾病史，如心脏病、癫痫等。
b.询问孩子是否有过敏史，如花粉过敏、食物过敏等。
3. 检查幼儿的生活习惯：a.观察幼儿是否爱吃零食，是否有不良饮食习惯。
b.询问幼儿的作息情况，是否有规律的睡眠时间。
4. 心理健康评估：a.观察幼儿的情绪状态，是否活泼开朗或沉默不语。
b.与幼儿进行简单的交流，了解其表达能力和适应能力。
四、健康检查的频率1. 新入园幼儿健康检查应在入园前进行。
2. 在园幼儿健康检查应每学期进行一次。
五、健康检查的流程1. 健康检查由医务人员负责进行。
2. 检查前，医务人员应详细了解幼儿的病史，并记录在相关表格中。
3. 进行身体状况、疾病史和过敏史询问及观察。
4. 根据检查结果，做好相关记录，并将检查结果告知幼儿的家长。
5. 对于存在不适宜入园条件的幼儿，应及时与家长沟通，提出相应的处理意见。
六、健康检查的保密与信息安全1. 医务人员应将患者的相关信息妥善保密，不得外泄。
2. 检查结果记录应储存在安全的档案中，防止泄露。
七、健康检查结果的处理1. 对于检查结果异常的幼儿，应及时通知家长，并建议其到医院进行相关检查和治疗。
2. 对于检查结果正常的幼儿，应将结果相关信息做好保留，作为后续健康检查的参考。
八、健康检查的宣传与教育1. 家长会议时，应向家长宣传健康检查的重要性，鼓励他们积极参与和配合。
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幼儿园健康检查制度1、入园检查。
幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。
对离园一个月以上或去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。
2、定期体检。
每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年5月份为幼儿进行全面检查一次，按who体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。
体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理；有ⅱ0以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。
3、晨间检查及全日观察。
认真做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
4、工作人员体格检查。
工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。
对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。
在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离。
5、工作人员每年全面体检一次，发现以上疾病应离职治疗或调离。
财务管理工作是全局工作的重要组成部分。
为加强财务管理，规范支出行为，提高资金使用效益，根据国家有关财务管理的法律、法规和我局实际，就有关事项明确如下。
一、财务管理的基本原则认真执行《会计法》及有关法律、法规和财务管理制度；坚持勤俭办事业的方针；正确处理科技事业发展需要和资金不足的矛盾及国家、集体和个人三者利益的关系；财务收支实行局长负责制，各项支出坚持“三支笔”签字把关。
二、财务管理的主要任务合理编制预决算，如实反应单位财务状况；依法管理财务，努力节约支出；建立完善财务制度，提高资金使用效益；加强国有资产管理，防止国有资产流失；对各项支出和专项资金的使用进行监督，保障科技事业的健康发展。
三、预决算的编报（一）预算编报：局机关每年底编报收支预算，经分管领导审阅后提交局长办公会讨论，局长办公会通过后，按照规定的时间和程序报市财政局。
（二）会计决算：会计决算由局机关和各事业单位分别组织，经分管领导审核后提交局长办公会通过。
四、支出的管理局机关凡因公务所发生的一切支出活动，要至少提前一天编报用款计划，填写《支出审批单》，科级以下干部因公出市必须填写《出差审批单》，召开有上级机关、相关单位和县区科技局及有关企业人员参加的会议要填写《会议审批单》，按照规定程序审批后实施。
在公务活动中，凡未预先申请用款计划，或未经局领导批准而自行开支的，一律不予报销。
专项经费(包括科技三项经费、农业科技成果推广经费、知识产权补助经费)的拨付，由经费所在科室(单位)提出拨款计划，按照审批程序办理。
（一）差旅费1、市内：职工因公出差按误餐次数报销伙食补助费，(不包括xx区驻地)，每天早餐补助2元/人、中晚餐各补助5元/人。
凭单据报销公共车费，一律不报销出租车费。
在岗正常上班人员家住西城或近郊的，可报销月票，个人负担12元/月；其余人员一律不报销月票和车票。
2、外地出差：(1)伙食补助。
按出差天数报销，省内出差每天补助15元/人，省外出差每天25元/人；司机伙食补助实行包干，每月200元/人，如出省按实际出差天数与同行人员一起报销，但必须按照实际天数(每人6元/天)扣除本省内伙食补助。
(2)乘车。
乘火车从晚上8时至次日凌晨7时之间，在车上6小时以上，或连续乘车超过12小时的，可购硬卧票；科级以下工作人员（含科级）出差，一般不得乘座飞机，因特殊情况需乘坐飞机应事先经局领导批准，处以上干部(含处级)乘坐飞机按普通舱位报销；乘坐轮船时处级干部按二等舱位、其余人员按三等以下舱位报销；其它交通工具按实报销，一律不报销出租车票。
(3)住宿费。
除会议统一安排的外，处级干部一般地区每天不超过200元/人，特殊地区(深圳、珠海、厦门、汕海和海南)每天不超过300元/人；其余人员一般地区每天不超过160元/人，特殊地区每天不超过200元/人，超标准部分费用自负30%。
3、报销时间：到外地出差的工作人员和司机，返回后五日内报销出差费，同时将借款一次还清，否则，不再办理借款手续；司机人员的出差补助费和市内过路过桥费由办公室汇总审核后，每月第一周周五下午（遇节假日顺延）集中报销一次。
其他各项支出的签字报销安排在每周一、周三、周五下午。
4、出差人员要认真贯彻勤俭节约、艰苦奋斗的精神，严格执行有关规定，严禁虚报冒领。
否则，一经查实，严肃处理。
（二）会议费1、审批：凡召开的全市各类会议，应事先按规定程序报局领导批准。
未经局领导批准的会议原则上不得召开。
2、会议伙食补助费：各类会议的伙食补助标准为每人每天15元。
3、会议费报销：报销单据不能笼统填写“会议费”一项，应该列明内容，如：会议室租赁费、住宿（午休）费、餐费（附与会人员名单）等。
报销时，持原始单据交有关领导审核。
4、接待费：凡因公务活动发生的接待，必须使用接待凭证或派餐凭证，并严格控制接待标准，否则一律不予结算。
5、结算：各类结算的办理，原则上不少于2人。
（三）易耗（卫生）品购买易耗品、卫生用品的购买应由两人共同办理，保管人对以上物品的出入库要认真登记，以备核查。
（四）固定资产购买办公室设兼职固定资产管理员一名。
凡购买固定资产时，需先到管理员处登记验收，然后签字报销。
（五）车辆维修、装饰要严格履行审批手续，按审批内容维修、装饰，不得擅自改变。
经办人员签字时，要认真审查，逐项落实。
报销时，有关人员须持审批单。
（六）打印费局内日常文件、材料都要在本局打印。
确需外出打印时，必须按照规定程序办理，报销时，要附有打印部明细表。
（七）为企业或有关部门、单位争取项目、资金、政策而产生的费用，一律由受益单位承担五、财务监督（一）对违反国家统一的财政、财务、会计制度规定的财务收支，不予办理。
（二）对原始凭证进行审核和监督。
对不真实、不合法的原始凭证，不予受理。
对弄虚作假、严重违法的原始凭证，在不予受理的同时，予以扣留并查明原因，追究当事人责任。
对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。
经办人员（100元以上的支出一般不少于2人）应在凭证被面签字，同时注明原因或用途。
需要入库的，还应有保管人员签字。
（三）对实物、款项进行监督。
督促建立并严格执行财产清查制度，发现账簿记录与实物、款项不符时，按照有关规定进行处理。
购买物品后应先登记入库，使用时根据有关规定办理领取手续，并在出库存单上签字。
（四）对审批手续不全的财务收支，应当退回，要求补充、更正。
（五）财务报表、财务分析报告及各项收入情况由各承办科室、单位每月送局党组成员审核。
局办公室组织相关人员组成内部审计组，每年5月及10月分别对机关及各单位财务情况进行一次审计。
局机务及各事业单位每半年向局长办公会汇报一次财务执行情况。
（六）开支报销一律实行“三支笔”签字把关，按照市集中支付中心的要求，每一个单设财务确定三人进行签字把关。
在局机关财务报销的由办公室主要负责人、纪检组长、局长签字把关；科技情报所、xx 生产力促进中心、知识产权局、地震局、科技开发中心的报销由各单位根据我市关于落实“三支笔”签字人员的有关要求提出初步人选并报局同意后，由局统一公布签字把关人员。
科级事业单位和人员较少的单位，由局分管领导一同签字把关，xx生产力促进中心服务大厅的收入由局统一监督使用。
专项资金的拨付经局办公室提交局长办公会研究同意后，由计划项目主管科室(单位)主要负责人、纪检组长和分管局长签字把关。
除国家、省市统一规定的工资、补助工资、社会保障费及上缴上级支出等经常性费用外，各单位10000元以上的开支应填写《开支审批单》报局主要领导同意，XX0元以上的开支应提交局长办公会研究。
六、本制度自公布之日起执行，原财务管理制度自行废止。
学校的安全工作直接关系到办学质量，学校的信誉和学生的健康成长，也关系到家庭的幸福、社会的稳定。
因此，我们必须增强广大师生的安全意识，强化学校安全教育力度，普及安全防范知识，加大学校安全管理措施，做到安全工作警钟长鸣，确保师生平安。
1、学校成立安全工作领导小组，负责领导全校的安全教育、安全防范、安全救扶等工作。
校长任组长，主管副校长任副组长，相关部门、级部主任为成员组成“学校安全工作领导小组”。
2、安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则，建立安全工作领导责任制，工作人员岗位制。
做到任务落实到部门，责任落实到专人与岗位职责挂钩，与考核挂钩，使各种安全防范落实到实处，努力创建安全文明校园。
3、班主任是基层安全工作责任人，负责班级学生的安全教育，各班要努力建设良好的班风，加强安全隐患的防范，加强安全监管的力度，及时发现问题，消除隐患，及时向学校领导和家长通报情况。
4、值周领导和值周教师要对全校安全管理、安全监控负责，及时消除安全隐患，发现安全事故及时预以补救和解决。
5、政教处要加大对违纪学生的查处力度和后进学生的教育转化工作，并加强对各班安全工作的检查督促。
6、任课教师做到每节课点名，发现情况及时告诉班主任及政教处。
体育教师要加强体育课和体育活动的安全监督，对体质较弱的或有特定疾病的学生要及早发现并采取相应措施，杜绝安全事故的发生。
7、教学处要加强实验室器材、药品尤其剧毒药品保管、使用。
教师在实验室上课，要严格按照实验室规定，教育学生遵守操作规程，避免安全事故发生。
8门卫要把好大门关，坚决杜绝无关人员进校，谢绝校外车辆入校，进校车辆在上课期间需熄火推行，加强校园治安管理。
教师私家车要按指定位置停放。
9、值周领导、值周教师、就寝检查的值班教师要核对就寝学生数，发现未到学生及时联系，寝室管理员课余时间加强巡逻，防止校外人员进入寝室推销、偷窃、诈骗等，严防学生赌博、打架、行窃，发现情况及时报告。
发现学生患病或有不正常情绪及时通报班主任及学校领导。
10、总务处要加强对校内食堂、浴室、小卖部等的管理，切实做好饮食安全工作，防止食物中毒和肠道传染病的发生。
同时加强对学校的校舍、场地及其他公共设施的定期安全检查，加强消防器材、电力器材的保管和维修，保证器材处于可正常使用状态，及时对有安全隐患的部位进行整改，切实做好安全防范工作。
加强校车管理，对车辆定期检查，对驾驶员定期培训。
要加强对特殊设备的检查、维修。
11、全校教职工要以主人翁精神，及时制止学生不安全文明行为。
发现安全隐患，应及时报告有关部门，当发现学生突发疾病和伤害事故时都有责任采取措施及救护伤害学生。