多媒体教室桌面云方案(纯方案,24页)
学校云桌面项目实施方案
学校云桌面项目实施方案一、项目背景。
随着信息化技术的发展，学校教学管理工作也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地提高教学管理效率和教学质量，我校决定引入云桌面项目，以期实现教学资源的共享和高效利用。
二、项目目标。
1. 提高教学管理效率，通过云桌面技术，实现教师和学生在任何时间、任何地点都能够方便地获取和使用教学资源，提高教学管理的效率。
2. 促进教学资源共享，将学校各类教学资源整合到云桌面平台上，实现资源的共享和互通，提高资源利用率。
3. 提升教学体验，通过云桌面项目，学生可以更加方便地获取到各类教学资源，提高学习效率，提升教学体验。
三、项目实施方案。
1. 建设云桌面平台，引入云桌面平台，搭建统一的教学资源管理平台，实现教学资源的集中存储和管理。
2. 教学资源整合，将学校各类教学资源包括课件、教学视频、教学案例等整合到云桌面平台上，实现资源的共享和互通。
3. 教师培训，对教师进行云桌面平台的使用培训，提高教师对云桌面平台的熟练应用，促进教学资源的共享和利用。
4. 学生使用指南，为学生编写使用指南，指导学生如何使用云桌面平台获取和使用教学资源，提高学生的学习效率。
5. 系统测试与优化，在项目实施过程中，进行系统测试和优化，确保云桌面平台的稳定性和性能，提升用户体验。
四、项目实施步骤。
1. 确定项目实施计划，制定云桌面项目实施的详细计划，包括建设时间、人员安排、培训安排等。
2. 云桌面平台建设，搭建云桌面平台，进行系统配置和资源整合。
3. 教师培训，对教师进行云桌面平台的使用培训，提高教师对云桌面平台的熟练应用。
4. 学生使用指南编写，编写学生使用指南，指导学生如何使用云桌面平台获取和使用教学资源。
5. 系统测试与优化，进行系统测试和优化，确保云桌面平台的稳定性和性能。
五、项目实施效果评估。
1. 教学管理效率提升，通过对比实施前后的教学管理效率，评估云桌面项目对教学管理效率的提升情况。
2. 教学资源利用率提高，评估云桌面项目对教学资源利用率的提高情况，包括教学资源的共享和利用情况。
多媒体教室配置方案
多媒体教室配置方案多媒体教室配置方案1.引言1.1 目的：本文档旨在提供一个多媒体教室配置的完整方案，以满足教育机构和学校的多媒体教学需求。
1.2 背景：随着信息技术的快速发展，多媒体教学已成为教育领域的重要组成部分，为学生提供更丰富、生动的学习体验。
2.基础设施2.1 教室空间：选择一个宽敞、明亮的教室，适合学生观看屏幕和参与互动。
2.2 教室布局：配置好教室家具，包括讲台、桌椅和学生席位，以支持多媒体教学。
2.3 电源与网络：确保教室内有稳定的电源和网络连接，以供多媒体设备使用。
3.多媒体设备3.1 电子白板：选用高质量的交互式电子白板，支持触摸、书写和投影功能，方便教师进行课堂教学互动。
3.2 投影仪：选择高分辨率、高亮度的投影仪，能够清晰地投影出教师的内容和多媒体资源。
3.3 音响系统：配置好音箱和麦克风，确保教室内声音传播清晰、质量良好。
3.4 计算机：提供一台教师电脑和多台学生电脑，支持教师展示教学内容和学生参与活动。
3.5 摄像机：选用高清晰度的摄像机，用于拍摄和传输教师的教学过程，支持远程教学需求。
3.6 其他设备：根据需要，可以配置其他多媒体设备，如多功能打印机、扫描仪等。
4.软件工具4.1 操作系统：选择稳定、功能丰富的操作系统，以保证多媒体设备的正常运行。
4.2 教育软件：安装适合不同学科教学的教育软件，以增强教学效果和学生学习兴趣。
4.3 多媒体资源：收集、整理和管理大量多媒体教学资源，供教师和学生使用。
4.4 网络应用：配置好浏览器和其他网络应用，方便教师和学生进行在线学习和资源搜索。
4.5 数据管理：确保教学数据的安全和备份，为教师提供数据分析和教学评估支持。
5.培训和支持5.1 教师培训：为教师提供多媒体教学设备和软件的培训，提高教师的技术应用能力。
5.2 技术支持：建立一个故障处理和技术支持系统，及时解决设备故障和教学技术问题。
5.3 维护与更新：定期维护和更新多媒体设备和软件，保证其正常运行和适应教学需求的变化。
桌面云技术项目实施方案(纯方案,22页)
一、技术方案1.1桌面虚拟化Deskpool产品介绍1.1.1引言教育是关系着国计民生的大事。
对于中华民族的发展，对于中国现代化建设事业的进行，教育起着举足轻重的作用。
随着社会对这一重要性的普遍认同，教育事业也越来越受到关注，日益成为社会热点。
那么不断地提高教育质量，培养符合国家发展需要的现代化建设事业的人才，就成为每一个教育工作者的责任和义务。
充分应用各种现代化教育设备，丰富教育手段，突破传统教育方式，这不是追赶潮流的时尚行为，而是教育在新形势下发展的必然结果。
不但可以提高教学的效率，达到事半功倍的效果，而且减轻了教师的负担，使学生进入了一种全新的学习环境。
自我国2001年发布《教育信息化十五发展纲要》以及全面实施“校校通”工程以来，全国上下掀起了一轮波澜壮阔的教育信息化建设浪潮，在经费投入、建设规模、软硬件平台、应用推进等各个方面，都取得了实质性的进步，出现了一大批具有启示性的教育信息化应用模式，昭示了未来教育信息化的发展趋势。
人们在传统教学模式的基础上进行积级探索，寻找利用现代高度发展的信息技术来形成全新的教学模式，促进教学内容与方法的变革。
本方案通过对教育信息化系统前端特点的分析，给出建议解决方案。
1.1.2建设原则➢先进性平台设计应达到业界领先水平，遵循有关国际标准和国内外有关的规范要求；要求采用当今最新和尖端的计算、存储相关的成熟技术，符合计算、存储技术的最新发展潮流，且整体设计切实可行并容易实现。
➢标准性平台设计应严格按照国际和国家标准设计。
具体包括：遵循标准的整体协议框架，具有良好的兼容性和开放性，能够良好兼容不同厂商的硬件设备（服务器、存储等）和终端设备，为用户或外部应用访问系统资源提供标准开放的API，支持第三方系统整合及扩展。
➢实用性平台设计应符合学校教学环境的实际业务需要，采用按需设计、同步建设的原则，确保建成后的平台的可用性和实用性。
➢可扩展性平台设计要考虑今后学校信息化建设的高速发展，留有充分的扩充余地，具有随着业务（服务）和用户的不断增加而可灵活扩展的能力。
面向教师办公的桌面云解决方案(纯方案,29页)
目录1建设背景 (3)1.1传统终端运管影响教师办公效率，亟需破局之策 (3)1.2终端桌面的转型需求 (3)1.3桌面云建设的四大误区 (4)1.4虚拟化技术在高校桌面应用的现状分析 (4)2主流云桌面技术介绍 (5)2.1桌面虚拟化主流技术介绍 (5)2.2VDI、VOI、IDV技术对比 (5)2.3融合桌面云技术介绍 (7)3教师办公桌面云建设思路 (8)3.1办公桌面云选型分析 (8)3.2桌面云产品选型因素 (8)4办公桌面云整体设计 (8)4.1平台软件设计 (8)4.2平台硬件设计 (9)4.3桌面场景设计 (9)4.4桌面资源设计 (9)4.5项目建设目标 (10)4.6整体规划架构图 (10)4.7整体规划设计思路 (11)5基于云端计算的移动办公方案 (11)5.1方案拓扑图 (11)5.2方案组成 (12)5.3解决方案设计 (14)5.3.1桌面高效部署方案 (14)5.3.2系统远程管理方案 (14)5.3.3移动办公解决方案 (14)5.3.4远程办公解决方案 (15)5.3.5集成网盘解决方案 (15)5.3.6权限管理解决方案 (16)5.3.7用户行为管控方案 (16)5.3.7.1设置桌面程序黑白名单，规范工作环境 (16)5.3.7.2设置网络访问限制策略，一键设置网络环境 (16)5.3.7.3分时段的桌面流量控制，有效控制网络带宽 (16)5.3.7.4制定差异化的终端外设管控，保障涉密数据安全 (17)5.3.8系统安全保障方案 (17)5.3.9资源平滑扩展方案 (17)6方案价值 (18)6.1加强桌面安全性 (18)6.2提升办公灵活性 (18)6.3提高办公效率 (19)6.4提高用户体验满意度 (19)6.5提高IT管理效率 (19)7典型案例 (20)7.1天津大学仁爱学院教育桌面云应用案例 (20)7.2临沂职业学院桌面云应用案例 (24)7.3商丘学院桌面云应用案例 (26)7.4线下云机房部分案例图片 (29)1建设背景1.1传统终端运管影响教师办公效率，亟需破局之策随着信息化的发展，学校办公桌面终端数量越来越多，分布越来越广，型号越来越杂；而且桌面应用类型繁多，专业性强，部署和更新工作量大，这给维护工作带来了更大的挑战：➢桌面终端分布广泛，数量大，型号庞杂，难于集中管理和运维➢病毒查杀困难，如何才能实现统一杀毒➢Windows 越用越慢，需要对它进行优化和修复➢病毒、木马、误操作造成系统异常，使工作中断，如何能够快速恢复➢应用软件问题多，经常需要人工支持和现场管理，费时费力➢可移动储存设备，广泛使用，信息资产泄露风险大➢数据驻留在桌面终端，容易造成数据的丢失和泄密➢如何能够实现在任何时候，任何地点都能方便快捷的访问个人桌面而通用的桌面运维管理软件，已经不能完全满足当下桌面管理的需求。
学校云桌面项目实施方案
学校云桌面项目实施方案一、项目背景。
随着信息化技术的不断发展，学校教育也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地满足学生和教师的教学和学习需求，提高教学效率和质量，我们决定推行学校云桌面项目。
二、项目目标。
1. 提高教学效率，通过云桌面技术，实现教师和学生可以随时随地访问自己的桌面环境，方便教学和学习。
2. 降低成本，云桌面可以减少学校的硬件设备投入，降低维护成本，提高设备利用率。
3. 加强安全管理，云桌面可以实现数据集中存储和管理，加强数据安全保护，防止数据泄露和丢失。
三、项目实施步骤。
1. 硬件设备更新，首先，需要对学校的服务器和终端设备进行更新，确保能够支持云桌面技术的部署和运行。
2. 网络环境优化，为了保证云桌面的稳定运行，需要对学校的网络环境进行优化，确保带宽和网络延迟能够满足云桌面的需求。
3. 云桌面平台选择，选择合适的云桌面平台，根据学校的实际需求和规模，进行部署和配置。
4. 用户培训，对教师和学生进行云桌面的使用培训，确保他们能够熟练操作云桌面，提高教学和学习效率。
5. 数据迁移和备份，将原有的数据迁移到云桌面平台，并建立定期备份机制，确保数据安全。
6. 系统监控和维护，建立云桌面系统的监控和维护机制，及时发现和解决问题，保障系统稳定运行。
四、项目实施效果。
1. 教学效率提升，教师和学生可以随时随地访问云桌面，进行教学和学习活动，提高教学效率和质量。
2. 成本降低，减少硬件设备投入和维护成本，提高设备利用率，降低学校的运行成本。
3. 数据安全保障，云桌面可以实现数据集中存储和管理，加强数据安全保护，防止数据泄露和丢失。
五、项目总结。
学校云桌面项目的实施，将有利于提高教学效率，降低成本，加强数据安全管理，为学校信息化建设带来新的机遇和挑战。
我们将不断优化和完善云桌面项目，为教师和学生提供更好的教学和学习环境。
多媒体教室建设方案
多媒体教室建设方案一、硬件设施方面：1.建设宽敞舒适的教室空间，确保每个学生都能有良好的视觉效果和舒适的学习环境。
2.安装投影设备和大屏幕显示器，提供高清画质和清晰投影效果。
3.配备电脑、平板电脑等计算机设备，用于多媒体教学和学生练习。
4.配备音响设备，提供清晰的声音效果，并支持教师和学生的互动。
5.建设可移动式座椅，便于根据教学需要进行座位调整和教学布局。
6.配备网络设备，确保教室内的网络畅通无阻。
二、软件设施方面：1.安装教学软件，包括各学科的互动课件、教学视频和学习资源等。
2.安装操作简便、功能齐全的多媒体控制系统，方便教师进行教学操作和内容切换。
3.提供云存储空间，方便教师和学生保存、共享和获取教学资源。
4.安装视频会议系统，方便教师进行远程教学和与其他学校的教师进行交流合作。
5.配备教学管理系统，方便教师进行学生学习情况的记录、评价和分析。
三、课程设计方面：1.传统的教学模式，采用探究式学习和合作学习等现代教学方法。
2.制定多媒体教学课程，提供多样化的教学内容和资源，满足学生个性化的学习需求。
3.安排定期的多媒体教学培训，提升教师多媒体教学技能和教学水平。
4.鼓励学生使用多媒体教室进行自主学习和探索，培养学生的创新能力和自主学习能力。
四、管理与维护方面：1.成立多媒体教室管理团队，负责教室的日常管理和使用安排。
2.制定教室使用规范，确保教室的设备安全和维护。
3.定期进行设备检查和维护，确保设备正常运行。
4.收集教师和学生的反馈意见，及时改进多媒体教室的建设与使用。
综上所述，多媒体教室的建设方案需要综合考虑硬件设施、软件设施、课程设计以及管理与维护等方面的需求。
只有在这些方面都得到充分的关注和投入，才能发挥多媒体教室在教育教学中的重要作用，提高学生学习效果，培养学生的创新能力和综合素质。
学院云桌面实施方案
学院云桌面实施方案随着信息化技术的不断发展，学院教学、科研和管理工作的需求也在不断增加。
为了更好地满足这些需求，学院需要建立一个高效、安全、便捷的云桌面系统。
本文将介绍学院云桌面的实施方案，旨在为学院信息化建设提供参考。
一、需求分析。
1. 教学需求，教师和学生需要随时随地进行教学资源的访问和共享，包括课件、实验数据、教学视频等。
2. 科研需求，科研人员需要进行大规模数据处理和存储，同时需要保障数据的安全性和可靠性。
3. 管理需求，学院管理人员需要对各类文件和数据进行统一管理和控制，确保信息的安全和合规性。
二、技术架构。
学院云桌面系统采用虚拟化技术，将计算、存储和网络资源进行集中管理。
通过服务器端的虚拟化软件，将各种终端设备上的操作系统、应用软件等进行虚拟化，用户可以通过终端设备随时随地访问和使用云桌面系统。
同时，学院云桌面系统还需要配备相应的存储设备和网络设备，以保障系统的稳定性和性能。
三、实施步骤。
1. 环境准备，对学院现有的网络环境、服务器设备和终端设备进行评估，确保能够满足云桌面系统的需求。
2. 软件部署，选择合适的虚拟化软件和管理软件，进行系统的部署和配置，建立起云桌面系统的基础框架。
3. 用户接入，为教师、学生和管理人员提供统一的用户接入方式，确保他们能够方便地访问和使用云桌面系统。
4. 数据迁移，将现有的教学资源、科研数据和管理文件进行迁移，确保数据的完整性和安全性。
5. 系统测试，对云桌面系统进行全面的测试，包括性能测试、安全测试和兼容性测试，确保系统能够稳定运行。
6. 系统上线，将云桌面系统正式上线运行，为教学、科研和管理工作提供支持。
四、运维管理。
学院云桌面系统的运维管理是系统稳定运行的关键。
运维管理包括对系统的日常监控、性能优化、安全防护、故障处理等工作。
同时，还需要建立完善的备份和恢复机制，以应对突发情况。
五、总结。
学院云桌面系统的实施，可以有效提升学院的信息化水平，满足教学、科研和管理工作的需求。
多媒体教室的实施方案
多媒体教室的实施方案一、项目背景随着科技的不断发展，多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。
传统的教学方式已经无法满足现代教育的需求，多媒体教室作为一种新型的教学模式，以其丰富的教学资源、生动形象的表现形式，得到了越来越多学校的青睐。
为了提升教学质量，提高学生的学习兴趣，我们计划在学校内建设一批多媒体教室。
二、实施方案1.设施配置（1）硬件设备投影仪：选择高亮度、高分辨率、低噪音的投影仪，确保投影效果清晰。
电脑：配置高性能的电脑，满足教学需求。
白板：选用交互式智能白板，方便教师与学生互动。
音响设备：选用高品质音响，保证声音清晰。
网络设备：配置高速稳定的网络，保证教学资源的传输。
（2）软件资源操作系统：选用主流的操作系统，如Windows、Linux等。
办公软件：配置办公软件，如Word、Excel、PowerPoint等。
教育软件：根据学科需求，选择合适的教育软件，如数学、物理、化学等。
2.教学模式（1）课堂教学互动式教学：教师与学生通过白板进行互动，提高学生的参与度。
案例式教学：通过展示案例，引导学生进行分析、讨论。
情境式教学：利用多媒体技术，为学生创造生动的教学情境。
（2）网络教学在线课程：学生可以通过网络学习课程，提高自主学习能力。
网络互动：学生可以在网络平台上与教师、同学进行交流、讨论。
3.管理与维护（1）设备管理对多媒体教室的设备进行定期检查、维修，确保设备正常运行。
（2）软件管理定期更新、升级软件，保证教学资源的更新。
（3）安全管理加强网络安全管理，防止病毒感染、数据丢失等安全事故。
4.师资培训（1）培训内容多媒体教室的使用方法教学软件的应用技巧课堂教学模式的创新（2）培训方式集中培训：定期组织教师参加集中培训。
在线培训：利用网络平台，开展在线培训。
三、实施步骤1.调查研究：了解学校现有教学资源，确定多媒体教室建设方案。
2.设备采购：根据实施方案，采购所需硬件设备。
3.环境布置：对教室进行装修，配置所需软件资源。
分布式桌面云系统技术方案(纯方案,26页)
1前言1.1项目背景随着计算机技术和网络技术的快速发展，带动了教育行业信息化建设的持续创新和深化改革，其中计算机机房、实验室作为实验教学的重要基础平台，已成为学校教育信息化的重点建设部分，它不仅要承担着学校不同学院、不同专业的教学和实验任务，同时还要为各类考试、培训等提供上机环境。
随着机房规模不断扩大，计算机数量越来越多，面对各种教学软件日益增多，更新又快，实践性又强，网络行为管控难，网络病毒泛滥等难题，机房管理人员的不足、维护任务重、恢复时间长，教学环境稳定性差等问题日益突出, 如何利用新一代的信息技术，建设一个系统便于管理维护，又能满足多样性教学环境需求，且安全可靠的现代化计算机机房，已成为学校信息化实施建设的需要。
1.2现状分析教育桌⾯发展如⾯如荼，传统PC桌⾯时代已经难以适应爆发式增长下的教学和运管需求，主要体现在:场景个性化：公共机房、专业机房、多媒体、3D、语⾳、考场、教师办公…，需求差异化⼤多外设兼容：终端需要接⼊各种类型外设，包括USB、摄像头、VR、3D 打印、⾼拍仪、视频展台、实训设备等教学体验：不同场景下，⽼师教学互动、学⽣⾃主学习体验要好桌⾯运⾏性能：⽀撑⾼清视频播放，⼤型软件并发运⾏，桌⾯运⾏速度要快系统稳定性：不能有教学事故，系统有较⾼的容错性，故障恢复要快，不影响教学单教室多功能：同时承载教学、考试需求，需临时部署多个桌⾯环境教学质量保障：学⽣使⽤⾏为需要被管控，外设使⽤被管控终端位置分散：分布在不同教学楼，不同楼层，甚⾄不同校区，需要集中、远程维护⼤规模终端统⼀管理：终端数量多，⼏百上千台、采购批次不⼀，需要统⼀管理⽹络基础设施差异化：⽹络规划有差异，不能因⽹络不稳定⽽影响上课环境部署及软件更新：⼤批量的终端都⾯临部署安装、及系统补丁、软件更新的需求系统保护功能：教学终端使⽤习惯差、故障率⾼，需要快速简便的恢复管理1.3 建设目标本方案的总体目标是引入最新的云计算虚拟化技术，采用VOI架构，打造学校的分布式桌面云系统，实现机房环境的统一部署、远程更新、集中维护等功能，包括系统还原保护、多系统离线使用、IP智能排序等，切实降低管理人员的管理维护难度，提升终端维护响应速度，保障教学系统环境安全稳定和持续运行，提升学生使用体验，促进教育信息化发展。
多媒体教室云桌面方案范文精简版
多媒体教室云桌面方案多媒体教室云桌面方案1. 简介2. 特点- 高效性：云桌面方案能够提供稳定、高效的电子教学环境，具备快速登录、快速切换和多任务处理的能力。
- 便捷性：教师和学生可以通过任意终端（如电脑、平板、方式）实现远程登录，并且无需安装额外的软件。
- 安全性：云桌面方案有完善的系统安全机制，包括身份认证、数据加密和敏感信息保护等，保障用户隐私和数据的安全。
3. 架构多媒体教室云桌面方案的架构主要分为三层：- 用户接入层：用户可以通过各种类型的终端设备接入云桌面系统，包括个人电脑、平板电脑和智能方式等。
- 云桌面层：核心部分是云桌面服务器，负责用户的登录认证、远程桌面连接和资源管理等。
云桌面系统需要支持多用户并发访问，以提供协同学习和教学活动。
- 资源管理层：资源管理层包括教学资源的存储和管理，例如课件、教材、实验资料等。
这些资源需要进行分类、组织和共享，以满足教学需求。
4. 实施步骤实施多媒体教室云桌面方案的主要步骤如下：1. 需求分析：与学校教育管理部门和教师团队进行沟通，了解他们的需求和期望，明确系统功能和性能要求。
2. 设备配置：根据实际需求和预算，配置适合的云桌面服务器、存储设备和网络设备，确保系统的稳定性和可扩展性。
3. 软件部署：安装和配置云桌面软件，包括操作系统、虚拟化软件和远程桌面服务等。
也要进行安全性设置和用户权限管理。
4. 教学资源准备：将教学资源进行数字化处理，包括扫描纸质教材、转换课件格式和整理实验资料等。
这些资源需要组织和分类，提供给教师和学生使用。
5. 用户培训：为教师和学生提供系统使用培训，帮助他们熟悉和掌握云桌面系统的操作和功能，提高教学效果。
6. 上线运营：在系统经过和调试后，可以正式上线运营。
也要进行系统监控和维护，保障系统的稳定和安全运行。
5.多媒体教室云桌面方案是一种高效、便捷、安全的教育技术解决方案。
通过云桌面技术，教师和学生可以实现远程登录、多终端接入和资源共享，提高教学效率和学习体验。
学校云桌面实施方案
学校云桌面实施方案随着信息技术的不断发展，云计算技术已经成为了教育行业的重要组成部分。
学校云桌面是一种基于云计算技术的虚拟桌面解决方案，它可以为学校提供更加灵活、安全、高效的教学和管理服务。
本文将介绍学校云桌面的实施方案，包括技术架构、实施步骤、优势和注意事项等内容。
一、技术架构学校云桌面的技术架构主要包括云计算平台、虚拟化平台、存储系统、网络设备和终端设备等组成部分。
其中，云计算平台是学校云桌面的核心，它可以提供虚拟化资源池、自动化管理和服务交付等功能。
虚拟化平台则负责将物理服务器资源虚拟化为虚拟桌面，存储系统用于存储虚拟桌面的镜像文件和用户数据，网络设备则用于连接终端设备和云计算平台。
终端设备可以是传统的个人电脑、笔记本电脑，也可以是移动终端设备，如平板电脑和智能手机。
二、实施步骤1.需求分析：在实施学校云桌面之前，首先需要进行需求分析，明确学校的教学和管理需求，确定云桌面的功能和性能要求。
2.技术选型：根据需求分析的结果，选择合适的云计算平台、虚拟化平台、存储系统和网络设备等技术产品。
3.系统设计：设计学校云桌面的技术架构和系统架构，包括硬件设备的部署位置、网络拓扑结构和系统集成方案等。
4.软件开发：根据需求分析的结果，开发定制化的云桌面管理软件和用户界面，提供教学资源管理、用户身份认证、远程访问和安全管理等功能。
5.系统集成：部署云计算平台、虚拟化平台、存储系统和网络设备，进行系统集成和调试，确保系统的稳定性和可靠性。
6.用户培训：对学校教师和管理人员进行云桌面使用培训，包括系统操作、故障排除和安全管理等内容。
7.系统测试：进行系统功能测试、性能测试和安全测试，确保学校云桌面能够满足教学和管理需求。
8.系统上线：将学校云桌面投入使用，提供教学和管理服务，监控系统运行状态，及时处理故障和安全事件。
三、优势1.灵活性：学校云桌面可以随时随地提供教学和管理服务，教师和管理人员可以通过互联网访问云桌面，实现远程办公和远程教学。
多媒体教室设计方案
多媒体教室设计方案1.教室布局：多媒体教室应具备通风、采光良好的条件，教室应设有窗帘或遮光设备以便于视频投影。
教室可以采用学院式或剧场式座位布局，以方便学生观看屏幕或演示台。
2.投影设备：教室应配备高质量的投影设备，如高清投影仪或交互式白板。
投影设备可以直接连接至教师计算机或网络，以便于教师进行多媒体演示。
3.声音设备：教室应配备高质量的音响设备，可提供清晰的音质，使教师和学生都能听到清晰的声音。
音响设备应能覆盖整个教室，以确保在教学过程中每个学生都能听到教师的声音。
4.电子白板：教室可以安装交互式电子白板，以便教师可以在屏幕上进行书写和标注，与学生进行互动。
电子白板可以将教师的演示内容保存下来，方便学生复习。
5.计算机和网络：教室每个座位上都应有一个计算机接口，以便学生可以连接自己的笔记本电脑。
同时，教室应提供高速的互联网连接，以支持在线学习和资源共享。
6.视频会议设备：教室可以配备视频会议设备，以便远程教学和远程合作。
通过视频会议，学生可以与其他学生或教育专家进行交流和讨论。
7.学生控制设备：每个学生座位上应配备一个学生控制设备，用于控制投影仪、音响设备和其他多媒体设备。
学生控制设备可以让学生主动参与教学过程，掌握自己的学习进度。
8.照明设备：教室应有合适的照明设备，以确保教室内有足够的光线供学生使用，并确保视频投影显示清晰。
9.储存空间：教室应提供足够的储存空间，以放置多媒体设备、教材和学生的个人物品。
10.智能化管理系统：教室可以配备智能化管理系统，以方便教师对教室设备进行远程管理和监控。
智能化管理系统还可以提供教室使用情况的统计数据，以供学校管理和决策参考。
综上所述，一间优质的多媒体教室应该具备良好的教室布局、高质量的投影设备、高清音响设备、交互式电子白板、计算机和网络连接、视频会议设备、学生控制设备、合适的照明设备、足够的储存空间以及智能化管理系统。
这些设计方案将为学生提供一个理想的学习环境，提升学生的学习效果和参与度。
多媒体教室云桌面方案
多媒体教室云桌面方案多媒体教室云桌面方案概述多媒体教室云桌面方案是指在教学环境中使用云桌面技术，将计算机桌面环境和各种教学资源进行虚拟化，让学生可以通过网络连接进行访问和使用。
这种方案可以满足多媒体教室的需求，提供高效、灵活和安全的教学环境。
功能特点多媒体教室云桌面方案具有以下功能特点：1. 资源共享和统一管理云桌面方案可以将多个计算机的桌面环境和教学资源进行集中管理，实现资源的共享和统一管理。
教师可以在中央管理平台上管理学生的桌面环境和教学资源，包括安装软件、更新系统、分配权限等。
2. 灵活的教学环境学生可以通过任意设备访问云桌面，包括智能方式、平板电脑和个人电脑等。
无论学生身处何地，只要有网络连接，就可以随时随地进行学习。
云桌面方案支持多用户在线，在同一屏幕上显示多个桌面环境，方便教师进行演示和学生进行互动。
3. 安全与稳定性云桌面方案具有强大的安全性和稳定性。
教学资源和学生数据存储在云服务器上，而不是本地设备，提高了数据的安全性。
云桌面方案可以通过自动备份和恢复功能来保障数据的可靠性，避免了因设备故障而造成的数据丢失。
4. 节省成本与传统多媒体教室相比，云桌面方案可以显著减少硬件设备的投入。
学校只需购买云服务器和网络设备，大大降低了采购和维护成本。
云桌面方案提供了按需扩展的功能，可以根据学生数量的变动来调整虚拟机的数量，节省了资源的浪费。
应用场景多媒体教室云桌面方案适用于以下应用场景：1. 学校多媒体教室学校可以建立多媒体教室，在教室里设置多个终端设备，学生可以通过这些设备访问云桌面进行学习和实验。
教师可以通过中央管理平台进行教学资源的管理和发布，保证每个学生都能获得相同的教学内容。
2. 远程教学云桌面方案可以支持远程教学。
教师和学生可以通过云桌面进行实时的互动和讨论，无论教师在哪个地方，都可以进行远程教学，大大提高了教学的灵活性和覆盖范围。
3. 在线考试云桌面方案可以提供安全的在线考试环境。
多媒体教室云桌面方案(2024)
多媒体教室云桌面方案（二）引言：随着科技的快速发展，教育领域也逐渐与信息技术融合。
多媒体教室云桌面方案是一种创新的教育技术解决方案，它通过集成多媒体教学资源和云计算技术，为学生提供个性化、高效、互动的学习环境。
本文将详细介绍多媒体教室云桌面方案的概述和正文内容。
概述：多媒体教室云桌面方案是基于云计算技术实现的一种教学环境，它将计算、存储和应用服务从本地设备转移到云端，提供了更强大的计算能力和更便捷的教学资源。
同时，多媒体教室云桌面方案还能够满足学生个性化学习的需求，使教学更加灵活和高效。
正文：1.多媒体教室云桌面方案的基本原理1.1云计算技术的基本概念1.2多媒体教学资源的管理和分发1.3云桌面的基本特点和功能2.多媒体教室云桌面方案的构建和部署2.1云服务器的选择和配置2.2多媒体教学资源的准备和管理2.3云桌面软件的选择和安装3.多媒体教室云桌面方案的应用和优势3.1个性化教学的实现3.2学生互动和合作的促进3.3教学效果的提升4.多媒体教室云桌面方案的挑战和解决方案4.1网络带宽和稳定性的问题4.2安全性和隐私保护的考虑4.3硬件设备的更新和维护5.多媒体教室云桌面方案的未来发展趋势5.1技术在多媒体教学中的应用5.2虚拟现实技术在多媒体教学中的应用5.3多终端互联的教学环境总结：多媒体教室云桌面方案的出现给教育领域带来了巨大的变革。
它为学生提供了个性化的学习环境和全方位的学习资源，提高了教学效果和师生互动的质量。
多媒体教室云桌面方案在应用中也面临一些挑战，包括网络带宽、安全性和硬件设备的问题。
未来，技术和虚拟现实技术的发展将进一步推动多媒体教室云桌面方案的创新和应用。
多媒体教室云桌面方案在教育领域具有重要的意义和应用价值。
通过充分利用云计算和多媒体技术，可以实现个性化教学、高效互动和优质学习资源的共享。
但同时也面临一些挑战，需要进一步的研究和改进。
我们有理由相信，多媒体教室云桌面方案在未来的发展中将发挥更大的作用，为教育事业的创新和发展做出贡献。
云终端多媒体网络教室解决方案
云终端多媒体网络教室解决方案云终端所构建的多媒体网络教室可实现：1、教师广播教学、电子点名、遥控指导、联机讨论、网际影院等功能；2、学生电子举手、电子抢答、作业提交、语音复读、查看教案等功能；3、轻松实现教师与学生的实时互动教学，更加充分地调动学生的积极性。
云终端多媒体网络教室基本架构：校园网络\教育机构在构建多媒体网络教室的时候，多以班级为单位，一般按照每教室数十个学生机进行组建。
按照每教室配备一台服务器，数十台云终端为例，服务器与云终端之间通过有线网络互联，服务器配备双网卡，上行连接校园网及Internet，下行连接云终端，服务器与云终端组成一个小型并简明的局域网。
硬件架构主要包括服务器、清华同方云终端及其他网络连接设备（交换机、路由器、防火墙等）；软件系统主要由多媒体教学软件（教师机和学生机程序）及其他常用软件（如OFFICE）构成。
云终端多媒体网络教室解决方案：在云终端服务器上安装多媒体教学软件的教师机兼管理机程序，教师机兼管理机程序在服务器上运行，服务器充当管理机，建立班级模型并对其进行相关设置，服务器亦充当教师机，教师可以操作以实现广播教学。
在云终端服务器上安装多媒体教学软件学生机程序，学生通过云终端使用互异的用户名和密码登录到云服务器，同时运行学生机程序，学生之间使用相互独立，互不干扰，每台云终端可以同步播放教师机广播教学播放的指定影视作品，实现每人一机的网际影院功能。
云终端给学校带来的好处：云终端多媒体网络教室解决方案在实现多媒体网络教学功能的同时，还可以助您：1、节约成本：低廉的购入价格，避免多套软件的开销，降低管理维护的费用，节省用电开支；2、易于维护：教师机端\服务器集中控制，统一管理，云终端无需升级，免维护；3、绿色环保：云终端功耗5W，无风扇无噪音，低辐射，为孩子提供一个绿色的学习基地；4、稳定耐用：云终端无可移动或易破损部件，可避免顽皮的学生对其拆卸或破坏，以致影响教学；5、精简终端：云终端仅占100mm*100mm*15大小的桌面空间，在有限的空间里可以容纳更多的学生，有助于改善教学场地资源紧张的现。
中小学云教室解决方案(纯方案,3页)
中小学云教室解决方案一、方案介绍应用于学校的电脑教室上云，实现电脑教室的云端建设与管控。
利用桌面云替代传统PC机，终端使用免维护、节能环保，提升在校师生的上课用机体验唐山第九中学、安庆宏实中学、大庆机关二小、安徽大学附属小学、执信中学云和县实验小学、双莲寺小学、磐安县新城中学、武珞路小学爱家分校、衡南一中二、应用场景分析、配图1支撑新型信息技术课的教学业务，需满足AI、编程、机器人、多媒体应用等课程应用，管理简便，快速解决桌面软硬件运行过程中出现的卡顿、蓝屏问题，软件部署后的统一激活问题，支持一室多用，如考试、语音教学环境快速切换；结合教学管理软件提供互动教学功能，如屏幕广播、作业空间、测评考核等三、方案架构图配图2噢易中小学云教室解决方案，集VDI、VOI、IDV三种主流桌面云架构为一体，根据所使用的教学应用（是否涉及新课改要求）不同灵活交付适用的桌面云架构，兼顾弹性资源调度（VDI）和本地高性能（VOI/IDV）两种使用方式。
四、解决方案1）桌面闪电部署体验更快平台提供虚拟机链接克隆功能，可以方便制作各类应用环境模板，100个桌面实现90s内并发创建完成，通过网络实现5分钟30G桌面快速下发1080P的本地视频及在线视频，支持单间60台同步播放0延迟流畅播放2）互动教学让学习更加有趣一套教学管理系统能够实现日常教学业务，例如：屏幕广播、影音广播、学生演示、遥控监看、屏幕录制、电子点名、收发作业、黑屏肃静、在线考试等所有的教学功能都从细节上方便教师的教学，完全按照课堂需求设计，给师生更好的教学体验3）多系统切换更灵活智能可以设定多套教学场景，根据不同学科的特点制作不同的教学场景桌面设置教学场景进行开关，适合管理员远程维护通过与自主研发的电子教学软件打通，授课教师操作多媒体软件一键切换上课场景通过打造课表计划，教学场景按时启动，到时自动部署所需课程镜像4）一键轻松应对系统补丁和软件更新WEB浏览器登录管理，在虚拟机中编辑模板利用“一键更新”完成所有虚拟机的更新维护，无需到机房现场对终端进行操作静默更新过程师生无感知，可大幅减少对于教学办公业务的影响，同时避免晚上/节假日加班操作5）双桌面登录模式打造桌面多场景应用“教学桌面”模式下，自定义系统还原策略，适用于上课、培训等场景，并支持批量修改虚拟机的IP、计算机名及系统登录名“个人桌面”模式下，虚拟机数据不还原，虚拟机登陆跟随账号走，在任何设备、任何时间、任何地点都可以登录到属于自己的桌面6）支撑语音类、新课改类教学应用需求支撑语音教学业务开展，在语音教学场景下对语音类教学应用可在本地进行数据处理，降低因网络传输导致的时延和杂音问题，能够更好地支撑语音教学业务。
教室桌面云解决方案
部署桌面云软件： 安装客户端、配 置策略、设置权 限等
测试和优化：测 试性能、优化配 置、调整策略等
培训和支持：提 供培训资料、在 线支持、技术支 持等
维护和升级：定 期检查、更新软 件、升级硬件等
5
应急处理措施
故障排查
01
检查网络连接：确保 网络连接正常，无中
断或延迟
03
检查客户端状态：确 认客户端是否正常运
教室桌面云解决 方案
演讲人
目录
01 概述
02 核 心 技 术
应用场景与 03 功能
应急处理措
04 部 署 与 实 施 05 施
06 实 践 与 展 望
1
概述
教室桌面云解决方案的概念
01 教室桌面云解决方案是一种将计算、存储 和网络资源集中管理的技术。
02 它通过虚拟化技术将桌面环境、应用和数 据集中到云端，实现资源的共享和优化。
云计算技术在教室桌面云解决方案中的应用，可 04 以实现桌面资源的集中管理和调度，提高桌面系
统的性能和稳定性，降低维护成本。
网络技术
1
2
虚拟化技术：将 服务器、存储和 网络资源虚拟化， 实现资源共享和 动态分配
云计算技术：将 计算资源、存 储资源和网络资 源整合成云服务 ，提 供 按 需 使 用 的计算能力
实验资源共享：实现实 验资源的共享，提高实 验教学的效率和效果
01
02
03
04
虚拟实验室：提供虚拟 实验环境，方便学生进
行实验操作
实验报告生成：自动生 成实验报告，节省教师
和学生的时间
远程教学
应用场景：远程 教育、在线培训
等
功能：支持实时 互动、视频直播、
噢易多媒体教室桌面云解决方案
噢易多媒体教室融合桌面云解决方案武汉噢易云计算股份有限公司目录1方案简介 (3)2方案架构 (3)3解决方案 (3)3.1远程集中管理 (3)3.2系统批量部署 (4)3.3数据差异更新 (4)3.4教学环境交付 (4)3.5教学桌面移动访问 (4)3.6兼容扩展 (4)3.7桌面系统自维护 (5)4方案价值： (5)1方案简介面向高校大规模、分散分布的多媒体教室部署难、更新运维难、故障维修耗时长等问题，提供基于B/S架构的多媒体教室融合桌面云解决方案，实现跨楼栋、跨楼层统一管理，管理门户平台图形化的操作界面可以在任意联网的终端设备上访问，实现对VDI、VOI、IDV三种桌面架构的统一管控，实现对物理服务器、虚拟机、多媒体教室终端设备等对象的管理和维护，并且支持利旧现有的多媒体教室终端设备和中控，将现有建设设备价值发挥到最大。
2方案架构3解决方案3.1远程集中管理面向多媒体教室运维管理员，提供B/S架构的管理门户平台，图形化的操作界面，可以在任意联网的终端设备上访问管理平台，实现对VDI、VOI、IDV三种桌面架构的统一管控，实现对物理服务器、虚拟机、多媒体教室终端设备等对象的管理和维护；3.2系统批量部署平台提供虚拟机链接克隆功能，可以方便制作各类应用环境模板，满足多媒体教室不同专业老师的应用需求，在模板制作好后再根据模板批量克隆出具有相同配置的虚拟机，通过网络实现桌面的快速分发，达到快速部署桌面环境的目的，满足一个教室多个专业上课环境自由切换需求。
3.3数据差异更新平台支持编辑系统模板；在模板中安装系统补丁、软件更新和升级、或者部署应用，利用“一键更新”完成所有虚拟机的更新维护，更新采用差异更新方式，非全盘覆盖，只更新变化数据，无需到计算机中心机房对终端进行操作（如：老师上课中，需要升级教学软件版本），针对VDI桌面的更新在课间10分钟即可完成，通过更新教学模板，实现批量学生桌面一键更新。
3.4教学环境交付多专业多系统：针对不同专业可交付不同的虚拟桌面，包括win7、win10，linux以及国产麒麟操作系统，每个操作系统互相独立。
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1.概述1.1.多媒体教室管理现状高性能的多媒体已经成为学校必不可少的一项硬件设施。
在体验先进的教育方式的同时，也为多媒体教室的维护和管理提出了更高的要求，主要表现在以下方面：1.1.1.多媒体教室分布区域不集中多媒体教师机分布在各个楼栋和各个教室之间，分散不集中是最大的特点，当对教师机进行软件更新和系统维护时，工作量特别大，需要管理人员逐个教室去更新安装，劳动强度大，工作效率不高。
1.1.2.多媒体教师机配置差异大多媒体教室计算机数量众多，造成各机器的机型、配置、操作系统、软件环境不能完全相同，存在差异，所以给管理员部署多媒体教室软件环境造成困难，需要对每个终端逐个部署。
1.1.3.软件安装、更新困难同一教室需要承担多个专业的教学任务，因为需要针对不同专业的教学安装不同的教学软件，这样容易造成计算机由于安装程序过多而出现运行缓慢甚至死机现象。
如果临时更换教室，计算机软件往往不能满足教学需求，需要重新部署，才能开始教学，占用正常教学时间。
1.1.4.教师机公用带来的安全隐患多媒体教室教师机由于老师带U盘或光盘的原因，容易感染病毒，在上网过程中木马等，出现蓝屏或无法开机现象，这些都给公共教师机带来了安全隐患。
1.1.5.系统软件环境无法独立不同教师需要的软件安装在同一个系统当中，造成系统数据庞大，教师无法拥有自己的独立桌面环境，每次产生的教学数据都需要来回拷贝，既费时费力，又可能造成数据安全隐患。
1.1.6.维护工作繁琐，灾难恢复时间长IT管理人员人数有限，多媒体教室众多，系统安装维护工作繁琐，加上使用者众多，水平参差不齐，为了应付系统的安装、维护、杀毒、更新，疲于奔命，有时候错误操作导致系统崩溃，重新恢复耗时长，影响教学。
针对上述问题，桌面虚拟化是非常适合于多媒体教室的一种解决方案。
随着云计算技术和应用的普及，同时带动桌面虚拟化的发展，相比传统PC 的应用方案以其低成本，高可靠性，低维护量，高安全性、灵活多变的特点，在教育行业越来越受青睐。
1.2.用户需求目前学校XX间多媒体教室，期望以桌面虚拟化技术，实现分散教师机的集中管理和维护，提高管理维护效率，保障多媒体教学质量。
满足教师上课需求，具体如下：●初期规划XX间教室终端，建设教育桌面云，实现虚拟化●教师可随时在任一教室登录，随时上课●整个平台操作简便，易于管理●支持windows xp，win 7等常见操作系统●支持OFFICE，PHOTOSHOP等常用教学软件的正常运行●可以灵活扩展以支持未来更多的虚拟桌面并发●可以远程进行管理●支持多媒体教室教学设备2.建设目标本方案的总体目标是使用最新的云计算虚拟化技术打造学校的云计算多媒体教室，使用教育桌面云方案代替传统PC机，充分利用主机计算能力、存储空间，进行集中管理和维护，提升教师的上课用机体验。
通过教育桌面云集中管理平台对所有服务器，虚拟桌面，用户，终端进行统一管理，从而大大降低运维难度，降低TCO，促进学校信息化发展，在平台架构和技术形态上，实现高弹性、易扩展、高可用、统一管理调配的IT服务资源平台。
3.噢易教育桌面云介绍3.1.平台简介噢易教育桌面云(OS-Easy E-VDI，简称E-VDI)是一套针对教育行业特点,量身定制的桌面云服务解决方案，该方案将传统PC终端的操作系统和应用软件都安装在后台服务器的虚拟机中，所有运算都由服务器来完成，老师可以使用云终端、瘦客户机、传统PC或笔记本电脑等设备来访问虚拟机，从而实现桌面环境集中管理、终端零维护和硬件资源的弹性分配。
噢易教育桌面云将公司在云计算领域领先的技术实力与十余年在教育行业的深厚积淀相结合，打造出最适用于教育用户的桌面云，并连续三年获得“十佳教育云解决方案”，引领着教育行业进入云时代。
3.2.噢易桌面云平台组成3.3.噢易产品架构云服务器集群通过虚拟化技术，生成大量虚拟桌面，并利用远程桌面显示协议，通过网络将桌面发送给终端设备。
管理员可通过IE浏览器访问服务器管理平台，对服务器集群和所有桌面进行管理维护。
4.多媒体教室桌面云解决方案4.1.分散终端云管理4.1.1.云端管理——anywhere、anytime、anydevice基于WEB的图形化集中管理平台，用户可以在任意联网的终端设备上访问管理平台，实现对物理服务器的管理；虚拟机的创建、删除和修改；虚拟机系统和软件的安装；用户行为的统一管理等。
在办公室内便可以部署和管理所有分散的多媒体教室终端。
4.1.2.设备管控——USB管控、终端管理在桌面云管理平台里，可对桌面进行USB的使用权限设置；同时可以对终端设备进行管理，实现了对终端设备的计算机名修改、IP地址修改、远程开关机等。
4.2.异构终端云部署4.2.1.链接克隆——异构环境闪电部署噢易教育桌面云软件提供链接克隆功能，管理员只需要创建一个桌面模板，再根据模板批量克隆具有相同配置的虚拟桌面，通过用户名或终端名实现桌面的快速分发，不管终端是云终端，一体机还是PC，不同的硬件机型没有任何影响，异构终端可实现桌面环境的批量快速部署。
4.2.2.一键更新——轻松应对系统补丁、软件更新当多媒体教室使用教学桌面，出现系统补丁或软件更新时，管理员无需在各个多媒体教室之间来回奔走，只需在办公室内打开管理平台，点击“一键更新”按钮即可；通过模板的更新完成对桌面的批量更新。
4.3.多重保障云安全4.3.1.虚实双系统——网络断线不影响教学多媒体教室终端设备在使用“虚拟桌面”的同时，也可以使用本地系统。
虚拟桌面支持Office办公，浏览网页，多媒体教学系统等应用；当网络中断时，教师可以使用本地系统完成相关业务，如良好运行office办公系统，支持对本地系统集中进行维护、升级等工作。
4.3.2.高可用——消除故障宕机通过“虚拟机快照”可快速还原虚拟机到指定时间点；在单台服务器遭遇故障时，“高可用性”保障虚拟机自动迁移到其他正常的服务器；“系统备份”轻松完成整个系统数据备份，就算系统全局崩溃，也能通过备份的数据还原。
4.4.教师桌面云漫游每个教师都可以分配不同的账户，教师使用自己的账户登录教学桌面，在使用过程中的数据可以保留，相当于教师的专属桌面，通过专属的个人桌面可在不同的多媒体教室之间实现桌面漫游，不用拷贝课件，也不用担心教学环境跟办公环境不一致，极大的提高了教学的便利性。
除此之外，教师还可使用管理员统一交付的教学桌面，此时无需验证即可直接进入桌面教学，上机教学过程中所做修改在下次登录时自动丢弃，系统还原为初始环境，避免病毒干扰，文件损坏，系统破坏等影响教学使用的情况出现。
5.丰富的设备兼容性B重定向对于类似中控台、加密狗或电子白板等外接设备，采用最新的USB重定向技术，将其硬件信息发送至云服务器上的虚拟桌面内，使其虚拟桌面可正常使用该设备，与物理机无差别。
5.2.光驱重定向对于内置DVD光驱，采用最新的光驱重定向技术，无论是USB外置口、SATA 口或IDE口的光驱，都可以将其视频数据读入到虚拟机内，进行正常播放，满足教师上课通过DVD播放教学视频的需求。
5.3.显卡虚拟化采用融合虚拟化架构，支持显卡虚拟化技术，支持使用NVIDIA K1、K2、M10、M60等虚拟化显卡，实现GPU加速，每个虚拟机可获得独立的显卡资源，支持3D仿真类软件的流畅运行和图形渲染。
6.产品优势6.1.快（并发启动90秒创建100桌⾯120秒课间更新）6.1.1.启动快1.国内最早采⽤SSD作为缓存的虚拟桌⽤产品，并为启动风暴做了⽤量磁盘IO需求优化的⽤作，实现超越PC的并发启动速度。
2.以100个win7桌⽤为例，并发启动时间⽤于90秒。
6.1.2.部署快1.基于链接克隆的技术，并加以改进，实现秒级创建虚拟桌⽤。
2.以100个虚拟桌⽤为例，创建时间⽤于120秒。
6.1.3.更新快桌⽤维护时，采⽤模板差异更新技术，实现更新模板时只需同步差异部分，即使是课间10分钟，也⽤以实现对整个教室的桌⽤进⽤更新。
6.2.准（序号对应计算机等级考试对应USB设备精准识别多场景⾯键切）6.2.1.终端对应准1.可实现虚拟桌⽤序号、终端座位号、虚拟桌⽤IP地址、虚拟桌⽤计算机名等按顺序批量对应。
2.⽤批量部署时只需要设置⽤次即可。
3.使⽤多媒体教学软件上课时，可清晰定位⽤每个学⽤桌⽤，易于管理。
6.2.2.切换场景准1.⽤动、⽤动或按课表计划进⽤教学桌⽤。
2.管理员控制教学场景开关。
3.上课⽤师可⽤键强制切换桌⽤环境6.2.3.设备定向准1.具备极好的外接设备兼容性，⽤论是USB存储设备、USB光驱、刷卡器、打印机、扫描仪/扫描枪、电⽤⽤板、中控设备、投影仪、录播系统等，都可迅速识别并使⽤。
2.SATA⽤的内置光驱，也可直接重定向到虚拟桌⽤内，准确⽤误。
6.3.稳（spice连接协议⾯存储HA 虚实双系统主控HA）6.3.1.连接稳客⽤端与服务器直接通信，从⽤实现与虚拟桌⽤的交互，虚拟桌⽤内⽤络中断，不影响虚拟桌⽤与客⽤端的连接。
当学⽤上课故意或误操作导致⽤络禁⽤时，学⽤桌⽤不会退出。
6.3.2.桌面稳具备多种HA（高可用）特性，基于共享存储（包含分布式存储）的HA、⽤存储的HA，当承载桌面的服务器出现故障无法访问时，其上运行的虚拟桌面可以在其他正常服务器上继续运行；同时⽤持虚实双系统，可应对各类硬件或⽤络故障，保障教学连续性。
6.3.3.集群稳1.服务器⽤持集群（⽤需集群软件）和冗余备份（⽤少可提供1台服务器的冗余量）。
2.采⽤双主控或多主控模式，即使是主控节点服务器出现故障，可由备控节点⽤缝接替，实现主控节点服务器的稳定可靠。
6.4.零（CPU零消耗流畅屏幕⾯播流畅并发视频）6.4.1.屏幕⾯播连接零消耗提供配套的多媒体教学软件（电⽤教室软件），底层深⽤结合，实现屏幕⽤播、视频教学的重定向，让教师使⽤屏幕⽤播或视频教学时，服务器CPU零消耗，让⽤播和视频更流畅。
6.4.2.本地视频零消耗1 .提供本地视频重定向功能，在虚拟桌⽤内并发播放视频时，对服务器CPU 不造成任何额外的消耗。
2.视频重定向播放器能⽤持市⽤上绝⽤部分常⽤的视频格式。
6.4.3.在线视频零消耗1.提供Flash视频重定向功能，在虚拟桌⽤内播放⽤⽤视频，或访问教学资源⽤站时，可流畅播放视频，并对服务器CPU不造成任何额外的消耗。
2.Flash视频重定向⽤持⽤前⽤部分视频⽤站，如优酷、⽤⽤、爱奇艺、搜狐、腾讯等。
6.5.全（Win10 显卡虚拟化超融合架构多HypervisorOpenstack）6.5.1.应⾯场景全“教学桌⽤”和“个⽤桌⽤”可同时满⽤教学、毕业设计和办公的桌⽤需求；⽤持多教学场景、考试环境快速部署、⽤定义还原模式、虚实双系统、vGPU技术、视频重定向、设备重定向等功能，可完美满⽤公共机房、实训室、3D设计实验室、语⽤教室、多媒体教室、图书馆等应⽤场景，全⽤满⽤学校桌⽤需求。