环境艺术设计专业与行业发展调查报告最新

环境艺术设计专业与行业发展调查报告最新艺术设计系2023年环境艺术设计专业产业

发展调查报告

一、环境艺术设计专业发展现状

1、国内发展背景调研

据国家统计局国民经济年度报告中指出，2023年全国环境艺术设计

行业实现产值4万亿元，年增20%以上，目前环境艺术行业是最具有潜力

的朝阳产业之一，未来30-50年都将处于一个高速上升的阶段。面对高速

发展的行业，环境艺术设计行业人才的供应出现较大的缺口。目前中国约

有环艺设计师20多万人，缺口达70万。按现有开设室环境艺术设计专业

的大中专院校培养速度，18年才能满足人才缺口。

随着生活水平的提高，人们对美感的追求也越来越强烈。环境艺术设

计专业作为创造美感的一门学科，也越来越受到学子的青睐。环境艺术设

计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的三个

组成部分之一越来越受到重视，社会对环境艺术设计人才的需求逐年加大，这一专业设计人才的培养，成为许多高校办学的热点。在2023年暑假专

业内教师进行了深入的行业专业调研通过调研，对我专业的发展前景和发

展趋势有了进一步的了解。并进一步探索具有自己特色的环境艺术专业人

才培养模式。

区域发展现状

京津冀一体化格局逐渐发展的客观要求

随着京津冀一体化格局的发展及石家庄地区建筑业、房地产业的

高速发展，京津冀地区环境艺术设计也成为近年来快速成长的产业之一、因此社会对具有一定实际工作能力的环艺设计人才的需求量很大。历

经十年发展的中国家装业将步入一个高速发展的时期。环渤海经济区正逐

步成为引人注目的经济增长第三极，而河北在京津冀在经济区占有举足轻

重的位置。根本上京津冀一体化是一种体制上的创新，通过环境保护一体化、交通一体化、企业一体化战略可以让北京、天津发达城市带动周边城

市发展，在打破行政区划制约的条件下，承接京津产业转移，或接续延伸

产业链。同时石家庄市也正在以更大的力度推进城镇建设三年上水平，再

掀新一轮城镇建设高潮。

在京津经济区域发展的带动与推动下环境艺术设计专业有了长足的发展，涉及环境规划、景观设计、装饰装修类的企业如雨后春笋般爆发式增长，全国涉及环境与装饰设计的行业企业数量已经由2023年的5.8万家

左右,增加到2023年的7万家左右,增加了1.2万家，市场对环境设计的

用人量也逐年递增；然而河北省艺术设计系统人才队伍现状却不容乐观，

室内外环境设计行业的技术含量越来越高，对从业人员整体技能素质要求

越来越严，而目前从业人员的现状与这种要求不相适应。通过对环境艺术

设计、装饰等单位进行走访、调查，由于一线施工管理人员的素质不能适

应环境艺术设计过程中的工作要求，影响了新材料、新工艺、新设备的推

广和使用。要改变这种现状，必须培养一大批环境艺术设计高技能人才，

能够为环境设计的发展提供强有力的人力支持。由此长远的看，未来三到

五年我省建环境艺术产业必将迎来一个新的发展高潮。

二、环境艺术设计专业行业调研

通过走访石家庄新天第装饰工程有限公司、乐豪斯装饰工程有限公司、逸品荣欣装饰工程有限公司等多家在石家庄装饰行业有一定影响力的企业，

针对企业用人需求及人才培养方案的制定等相关方面进行调研。得出以下

结论：

1、环境艺术设计专业人才需求

环境艺术设计，自开放以来，经历了飞跃发展过程。特别是室内设计

和景观设计的社会需求度逐年提升，由此带来专业设计人才缺口突现，社

会需求量每年突破近百万，原有的中国八大美院所培养的环境艺术设计人

才已无法适应设计市场的需求，学校开设这门专业是通过市场验证过的，

因环境艺术类涉及的行业成本高，所以员工待遇也相当高，行业前景可观。

2、环境艺术设计人才的就业区域分布

在人才的就业公司，岗位，区域分布上主要就业单位可以是，设计院、建筑公司、园林公司、装饰公司等，岗位一般刚进去是从设计员做起，两

年后可胜任高级设计师职位，甚至以后有可能胜任公司领导级从事工程综

合管理或自己开公司创业，区域大致分布在江苏，浙江，上海及各省市只

要在发展中的城市都会有该专业的发展空间。

3、企业对设计人才的期待

（1）人才培养方案结合企业用人需求进行编制，不应一味追求学生

专业能力的培养，更应注重学生整体素质的提高。

（2）在教学体系中，可以将企业的工作流程引入课堂，培养学

生工作的规范性和工作适应能力。

（3）能看懂各种土建施工图纸，除了结构施工图纸外，对给排水

（上下水）工程图、采暖工程图、通风工程图、电气照明与消防工程图等，

也都非常熟练。这对搞好环境艺术设计十分重要：可以避免装修设计与土

建设施发生冲突，能更周到的进行装修设计、恰当的进行装修设计。

（4）具备建筑风格、室内和家具风格方面的知识与修养，能熟悉各

种的基本特征与变体。还了解各种陈设品的历史发展。

（5）会独立制作高质量的模型，这就要求设计师懂材料、工艺做法，并会使用必要的工具和设备。这是设计师应具备的动手能力。

（6）要具备园林艺术、盆景与插花艺术方面的知识与修养，懂得绿

化树种。

（7）.景观设计师要研究社会学，了解人与人之间的关系、人群与阶层、阶级、生活方式和需求、对环境科学有深入的了解，并及时掌握新的

发展趋势。

三、高校环境艺术设计专业发展情况1、高职环境艺术设计专业的教学现

状

环境艺术设计专业是一个跨学科的综合性专业，主要培养面向园林与

建筑企业的具有园林规划设计、园林植物配置与造景设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等方面的能力，并具备创新设计的基本素质和

综合职业能力的，牢固掌握城市园林专业必须的专业文化基础理论和专业

技术，从事城市园林设计、建筑、管理、经营

销售及生产等工作的高技术应用性专门人才，目前开设环境艺术设计

专业的院校有420家，主要开设于土建类专业为特色的院校。一些高职院

校由于自身的教育定位,通常将学生培养成两个方面的人才,一种是博而不精,另一种是精而不博,很难让学生具备广博并有所专精的知识和技能。博

而不精指的是学生面面俱到的学习了专业知识,但没有精通于项专业技能,