会计电算化题目总结2
会计电算化实验二实验总结
会计电算化实验二实验总结一、会计电算化实验二的总体感受1. 哎呀,这个会计电算化实验二可真是让我又爱又恨啊。
在做这个实验之前,我就像个啥都不懂的小迷糊,就只知道会计电算化是个挺重要的东西,但具体咋回事儿,心里没个底儿。
2. 刚开始做实验的时候,就感觉像是走进了一个满是机关的迷宫。
那些软件界面上的各种按钮和功能,看得我眼花缭乱的。
我就寻思着,这可咋整啊。
不过呢,我也知道这是个必须要攻克的难关,就硬着头皮上了。
二、实验中的具体工作内容1. 我用到的工具那可不少呢。
就比如说那个会计电算化的专业软件,这就是我们的主战场啊。
我得在这个软件里录入各种账目信息,什么借方啊,贷方啊,每一个数字都得小心翼翼地敲进去,就像走钢丝一样,一步都不能错。
2. 还有就是各种表格的制作。
为了把账目整理得清清楚楚,表格那是必不可少的。
我得在表格里准确地填写每一项数据,然后还得设置好格式,让整个表格看起来简洁明了。
这就像是给那些数字们盖房子,每个数字都得有自己合适的小房间。
3. 在这个过程中,我还得运用一些会计的专业知识。
比如说会计分录的编写,这可不能瞎写啊。
得根据具体的业务情况,按照会计准则来写。
有时候一个小小的业务,就得琢磨半天这个分录该咋写,就像解一道超级复杂的数学题一样。
三、从实验中得到的收获1. 我最大的收获就是对会计电算化这个概念有了更深刻的理解。
以前就是在书本上看到那些干巴巴的文字,现在可是真真正正地动手操作过了。
我知道了这个软件是如何把会计的理论知识转化为实际的操作流程的,就像是看到了一幅画从草图变成了精美的成品一样。
2. 我的细心程度也提高了不少。
在录入那些账目数据的时候,只要稍微出一点差错,整个账目就会乱套。
所以我得一遍又一遍地检查,就像一个超级严谨的质检员一样。
经过这么一番磨练,我觉得我以后做事情都会更加细心了。
3. 还有就是团队合作方面的收获。
虽然这个实验主要是个人完成的,但是在遇到问题的时候,我也会和同学们交流讨论。
会计电算化试题与答案
会计电算化试题与答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 会计电算化是指利用______进行会计核算和管理工作。
A. 计算机技术B. 网络技术C. 通信技术D. 多媒体技术2. 会计电算化软件中,账簿的登记依据是______。
A. 手工账簿B. 会计凭证C. 会计报表D. 会计制度3. 在会计电算化系统中,以下哪项不是会计核算的基本功能?A. 凭证录入B. 凭证审核C. 报表生成D. 网络通信4. 会计电算化系统的数据安全性主要通过______来实现。
A. 密码保护B. 硬件加密C. 软件加密D. 以上都是5. 会计电算化系统中,账务处理模块不包括以下哪项功能?A. 账簿打印B. 账目调整C. 账目结转D. 账目分析6. 在会计电算化系统中,以下哪项不是会计报表的类型?A. 资产负债表B. 利润表C. 现金流量表D. 预算表7. 会计电算化系统的数据备份通常采用______方式。
A. 手工备份B. 自动备份C. 定时备份D. 以上都是8. 在会计电算化系统中,以下哪项不是系统维护的主要内容?A. 系统升级B. 数据恢复C. 硬件维护D. 凭证录入9. 会计电算化系统的数据共享功能主要体现在______。
A. 跨部门数据共享B. 跨公司数据共享C. 跨行业数据共享D. 以上都是10. 会计电算化系统实施的第一步是______。
A. 系统选择B. 系统安装C. 系统培训D. 系统规划二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 会计电算化系统的优点包括______。
A. 提高工作效率B. 降低错误率C. 减少人力资源需求D. 提升数据安全性12. 会计电算化系统实施过程中可能遇到的问题包括______。
A. 系统选择困难B. 员工培训不足C. 数据迁移问题D. 硬件设备不兼容13. 会计电算化系统中,以下哪些属于会计凭证的类型?A. 收款凭证B. 付款凭证C. 转账凭证D. 预算凭证14. 会计电算化系统的数据输入方式包括______。
会计电算化试题及答案
会计电算化试题及答案第一题:会计电算化的概念及意义是什么?会计电算化是指运用计算机技术对会计工作进行处理、计算、分析和管理的过程。
其主要包括电子数据处理、电子会计、电子数据交换、电子商务等内容。
会计电算化的意义在于提高会计工作的效率与准确性,减少人工操作的繁琐性和错误率。
通过自动化的功能,会计电算化可以提供更加准确和及时的财务信息,为企业提供决策支持和实现经营目标提供可靠依据。
第二题:会计电算化的主要特点有哪些?会计电算化的主要特点包括:1.自动化:会计电算化利用计算机技术实现对数据的自动处理和分析,实现会计工作的自动化。
2.高效性:通过电算化的方式,可以大大提高会计工作的效率和准确性,节约时间和人力资源。
3.实时性:会计电算化可以实时地对财务数据进行处理和分析,提供及时可靠的财务报告。
4.灵活性:会计电算化可以根据企业的需求进行定制化开发,满足不同的会计处理要求。
5.报告的多样化:通过会计电算化,可以生成多种形式的财务报告,如利润表、资产负债表等。
6.安全性:会计电算化可以进行数据的备份和安全管理,提高数据的保密性和完整性。
第三题:会计电算化系统的构成有哪些?会计电算化系统主要由硬件设备、软件系统、数据库和网络组成。
1.硬件设备:包括计算机服务器、个人电脑、打印机、网络设备等。
2.软件系统:主要包括会计软件、操作系统、数据库管理系统、防病毒软件等。
3.数据库:存储和管理各种会计数据,包括财务报表、凭证、账簿等。
4.网络:提供计算机之间的数据传输和通信,包括局域网、互联网等。
第四题:会计电算化系统的优点有哪些?会计电算化系统的优点包括:1.提高工作效率:通过自动化处理,可以大大提高会计工作的效率,减少人工操作时间。
2.精确性和准确性:会计电算化系统能提供更加准确和及时的财务信息,减少错误率。
3.提高数据安全性:会计电算化系统能进行数据备份和安全管理,提高数据的保密性和完整性。
4.多样化的报表:会计电算化系统可以根据需要生成各种形式的财务报表,满足不同需求。
《会计电算化》复习重要知识点汇总
《会计电算化》复习重要知识点汇总《会计电算化》复习重要知识点汇总题型:填空题(10分)、单选(20分)、多选(10分)、判断(10分)、名词解释(10分)、作图题(10分)、简答(15分)、综合(15分)一、填空题1、会计电算化信息系统以账务处理为核心,通过转账控制凭证接口,构成一个完整的会计核算系统。
2、系统的可行性分析的内容包括技术方面的可行性、经济效益方面的可行性、组织管理方面的可行性。
3、生命周期法的工作阶段分为系统分析、系统设计、系统实施、系统运行和维护。
4、帐套的管理包括帐套的建立、修改、删除、引入和输出。
5、基本信息设置包括系统启用、编码方案、数据精度3项操作。
6、以系统管理员身份注册进入系统管理,可以进行帐套管理和操作员设置及权限管理。
7、出纳管理是总账系统为出纳人员提供的一套管理工具,它包括现金和银行存款日记账的输出、支票登记簿的管理以及银行对账功能,并可对长期未达账提供审计报告。
8、期末银行对账流程为输入银行对账单、自动对账、手工对账、输出余额调节表、查询对账单或日记账的勾兑、核销已达账。
9、期末处理主要包括结转凭证、对账及试算平衡、结账和数据管理。
10、会计电算化信息系统是一个人机系统,从物理组成上看,它是由计算机硬件、软件、数据、规程和人员等五部分组成的。
11、目前使用最多的是软件工程学中的生命周期法和原型法。
二、单选题1、账务软件要求的数据库环境有:A.SQL SERVER 20002、一下符合会计科目的编码方案4-2-2-2的编码是:A.1001013、会计电算化系统的年度账数据应该由C.帐套主管来备份。
4、在用友ERP-U8系统中,进行帐套备份是A系统管理的功能。
5、某帐套会计科目“银行存款-人民币账户-工行存款”的编码是“1002011”,则编码方案可能是D4-2-1-2-26、将所编代码按位分为若干段,每一段均有特定含义的编码方案成为D位码。
7、设置会计科目时,应注意D先建立上机科目,再建立下级科目。
会计电算化试题与答案
会计电算化试题与答案一、选择题1. 下列关于会计电算化的说法中,错误的是:A. 会计电算化是一种利用计算机技术进行会计工作的方法。
B. 会计电算化能够提高会计工作的效率和精确度。
C. 会计电算化只限于大型企业使用。
D. 会计电算化可以实现会计数据的自动处理和报表的快速生成。
答案:C2. 以下哪项不是会计电算化系统的主要功能?A. 会计数据录入和处理B. 会计报表的编制和打印C. 薪资计算和管理D. 预算编制和监控答案:C3. 会计电算化系统的优势包括以下哪些?I. 提高工作效率II. 提高数据精确度III. 加强内部控制IV. 降低成本A. I、IIB. I、IIIC. I、II、IIID. I、II、III、IV答案:D二、填空题1. 会计电算化系统中,数据存储的最基本单位是__________。
答案:字节2. 在会计电算化系统中,将原始凭证录入系统的过程称为____________。
答案:数据输入3. 会计电算化系统的开发和应用需要按照____________来进行管理和控制。
答案:信息系统开发生命周期三、简答题1. 请简要介绍会计电算化系统的应用范围。
答:会计电算化系统广泛应用于各种类型和规模的企业,包括但不限于工商企业、事业单位、政府机构等。
无论企业规模大小,会计电算化系统都能提供高效、准确的会计信息处理和报表编制功能,帮助企业提高工作效率和决策质量。
2. 简述会计电算化系统对会计工作的影响。
答:会计电算化系统对会计工作的影响主要表现在以下几个方面:首先,会计电算化系统能够提高会计工作的效率。
通过自动化处理数据和生成报表,极大地减少了手工操作的时间和工作量。
其次,会计电算化系统能够提高数据的准确度。
相比手工操作,计算机系统具有更高的精确度和容错性,降低了数据录入和处理的错误率。
再次,会计电算化系统能够加强内部控制。
系统可以设定权限和审计轨迹,对各项操作进行监控和审核,减少了欺诈和误操作的风险。
会计电算化毕业考试题库及答案
会计电算化毕业考试题库及答案一、单选题1. 会计电算化是指利用电子计算机技术代替手工进行会计核算和管理的一种现代化方法。
以下哪项不是会计电算化的特点?A. 准确性高B. 效率快C. 操作复杂D. 易于审计答案:C2. 在会计电算化系统中,以下哪项不是会计核算的基本环节?A. 凭证录入B. 账簿登记C. 报表生成D. 手工记账答案:D3. 会计电算化系统中,凭证录入的准确性直接关系到会计信息的可靠性。
以下哪项不是提高凭证录入准确性的方法?A. 规范操作流程B. 强化内部审核C. 减少人工输入D. 增加手工复核答案:D二、多选题1. 会计电算化系统的主要功能包括以下哪些方面?A. 会计凭证处理B. 账簿管理C. 报表生成D. 财务分析E. 手工记账答案:ABCD2. 会计电算化系统在提高会计工作效率的同时,也带来了一些风险。
以下哪些属于会计电算化系统的风险?A. 系统故障B. 数据丢失C. 操作失误D. 人为破坏E. 手工记账错误答案:ABCD三、判断题1. 会计电算化可以完全替代手工会计工作。
(错误)2. 会计电算化系统可以自动完成会计核算的全过程。
(正确)3. 会计电算化系统不需要定期进行数据备份。
(错误)四、简答题1. 会计电算化系统与传统手工会计相比有哪些优势?答:会计电算化系统相较于传统手工会计,具有以下优势:提高工作效率,减少手工操作错误,便于数据存储和查询,支持复杂的财务分析,以及提高会计信息的准确性和及时性。
2. 如何确保会计电算化系统中数据的安全性?答:确保会计电算化系统中数据的安全性可以通过以下措施实现:定期进行数据备份,加强系统访问权限管理,实施数据加密技术,进行定期的系统维护和检查,以及提高操作人员的安全意识。
五、案例分析题案例:某公司会计部门引进了一套会计电算化系统,但在使用过程中发现系统运行缓慢,影响了会计工作的效率。
请分析可能的原因,并提出解决方案。
答:可能的原因包括:系统硬件配置不足,软件本身存在缺陷,数据量过大导致处理缓慢,或者网络环境不稳定等。
会计电算化简答题汇总
选择和购买商品化会计软件应注意的问题①软件的合法性----所选的软件应该通过财务部门评审推广②软家的可靠性----所选软件的技术指标是否能够满足需要③软件的适应性----会计软件的功能是否能充分满足和保证企业单位的特殊需求。
④软件的服务性----会计软件售后服务的质量⑤软件的经济性----软件的价格是否合理财务处理系统的工作特点由于财务处理系统是整个会计电算化系统的核心和关键,所以和其他子系统相比,财务处理系统具有以下工作特点。
(1)具有很强的综合性,财务处理系统处于会计电算化系统的核心位置,它以货币作为主要计量单位,综合、全面、系统地反映单位的经济活动和资金活动。
财务处理系统是整个会计电算化系统数据交换的桥梁和纽带,它把其他各有关子系统有机地结合在一起,共同组成了一个完整的会计电算化和算系统。
(2)具有很强的规范性。
从账务处理系统输出的信息来看,它输出的会计信息集中全面地反映了单位的各项经济活动和资金运动。
这些信息不仅为单位管理者提供了可靠的决策依据,也为财政,工商,税务、银行、审计及投资者提供有用的财务会计信息。
会计电算化信息系统数据处理的基本流程。
会计电算化信息系统就是借助于计算机及会计软件对会计数据的输入一处理一输出,借助于数据流图就可以知道会计电算化信息系统要经过哪些处理过程、每一处理过程要使用哪些数据、存储哪些数据以及哪些数据要进行输入输出。
会计电算化信息系统的数据处理要经过的输入、处理、输出3个基本过程。
会计电算化信息系统的数据处理流程图可以用文字具体表述如下。
①会计数据的输入。
将原始数据、原始凭证、记账凭证输入计算机,生成临时凭证文件或账表数据文件,存储于计算机硬件或软盘上。
②会计数据出处理和存储。
对存储于计算机硬盘或软盘上的临时凭证文件或账表文件,进行计算、分类、合并、传送等处理,生成机内凭证、账簿、报表等文件,并存储于计算机硬盘或软盘上。
③会计数据输出。
利用存储于计算机硬盘或软盘上的凭证、账簿、报表等数据文件,通过计算机屏幕或打印机输出单位所需的各种凭证、账簿、报表。
会计电算化汇总
总账单选题1、总账模块可以向下(D)模块提供数据。
A、薪资模块B、固定资产模块才C、存货核算D、UFO报表模块2、关于基础档案设置说法错误的是(C)A、有编码规则的必须遵守,先设一级编码,再设下级编码B、部门编码设定后,如增加部门档案,部门编码不可改C、部门档案中,部门负责人是必录数据项D、职员档案必属某一部门3、关于科目成批复制的描述,错误的是(A)A、目标科目可以是非末级科目B、成批复制时,目标科目未被使用过C、可将本账套科目复制到其他账套中D、成批复制时,可带辅助核算项4、下列总账选项参数中,关于制单控制的说法,错误的是(A)A、制单序时控制指填凭证时,凭证编号必须按日期顺序排列B、支票控制要和结算方式中的票据管理结合使用C、赤字控制科目范围可选、控制方式可选D、应收应付受控科目,无法在总账里使用5、总账期初数据不平衡引起的直接后果(C)A、不能填制凭证B、不能审核凭证C、不能对凭证记账D、其他模块无法启用6、关于期初数据录入,说法正确的是(A)A、期初数据输入主要包括:科目方向和余额B、科目表中存在的科目均要录入期初余额C、年度中间建账,还需要输入年初到该月的借贷方累计发生明细D、涉及辅助核算的只需要录入科目级余额7、填制凭证时不是必须有数据的项是(C)。
A、凭证类别B、凭证日期C、附单据数D、审核人8、下列说法中不正确的是(C)。
A、凭证的删除只能针对作废凭证B、凭证整理的对象是未记账的凭证C、系统只能删除本月的凭证D、红字冲销凭证可由系统参照生成9、审核凭证相关说法正确的是(C)A、系统有参数规定先出纳签字后审核签字B、制单人和审核人可以使同一个人C、取消审核只能有审核人自己来操作D、出纳签字人和审核人系统要求不能是同一人10、关于银行对账正确的是(B)A、输入的期初未达账的发生日期应大于等于此银行科目的启用日期B、期初未达账项输入完毕后,不能随意调整银行对账启用日期C、某银行科目已进行过对账,在期初未达账界面中,已勾对或已核销的记录可以再修改D、银行对账启用日期一定要与总账同步11、多栏账相关说法错误的是(B)。
会计电算化操作试题及答案
会计电算化操作试题及答案一、单选题1. 会计电算化是指利用电子计算机技术代替手工记账、算账、报账的过程,以下哪项不是会计电算化的特点?A. 高效性B. 准确性C. 灵活性D. 规范性答案:C2. 在会计电算化中,以下哪个选项不是会计软件的基本功能?A. 账簿管理B. 报表生成C. 工资发放D. 凭证录入答案:C3. 会计电算化系统中,以下哪项不是会计凭证的类型?A. 收款凭证B. 付款凭证C. 转账凭证D. 工资凭证答案:D4. 在会计电算化中,以下哪项不是会计报表的类型?A. 资产负债表B. 利润表C. 现金流量表D. 工资表答案:D5. 会计电算化系统中,以下哪项不是会计核算的方法?A. 借贷记账法B. 收付实现制C. 权责发生制D. 现金制答案:D二、多选题6. 会计电算化可以提高企业的哪些方面?A. 工作效率B. 信息准确性C. 管理水平D. 员工满意度答案:A, B, C7. 会计电算化系统中,以下哪些功能是用户可以自定义的?A. 报表模板B. 凭证模板C. 会计科目D. 系统设置答案:A, B, C8. 在会计电算化系统中,以下哪些因素会影响系统的安全性?A. 系统密码B. 病毒攻击C. 数据备份D. 用户权限设置答案:A, B, C, D三、判断题9. 会计电算化系统可以完全替代手工记账。
()答案:错误10. 会计电算化系统可以自动生成会计报表,但需要人工审核。
()答案:正确四、简答题11. 简述会计电算化系统在企业财务管理中的作用。
答案:会计电算化系统在企业财务管理中的作用主要体现在以下几个方面:提高了会计工作的效率和准确性,减少了手工操作的错误;加强了对财务数据的分析和处理能力,为企业决策提供了更为准确的数据支持;实现了财务信息的快速传递和共享,提高了企业内部管理的透明度;通过自动化的会计处理流程,降低了企业的运营成本。
五、操作题12. 请描述在会计电算化系统中录入一笔销售收入的会计凭证的步骤。
会计从业考试会计电算化简答题总结
会计电算化简答题总结:1.会计软件分为哪几种?答:会计软件根据划分的标准分为不同的会计电算化软件。
(1)通用会计软件和专用会计软件;(2)核算型会计软件和管理决策型会计软件;(3)单用户会计软件和多用户网络会计软件。
2.计算机网络分为哪几类?答:计算机网络按分布距离分类,通常分为广域网、局域网、国际互联网。
3.什么是报表编制?报表编制的作用是什么?答:设置了报表格式和报表公式后,只是定义了报表的结构,如果想要得到填写有数据的报表,还需进行报表的编制工作。
报表的编制是由计算机在人工控制下自动完成的。
报表编制的作用是使系统运行载有设置好的报表结构的文件,使其中的运算公式能从相应的数据源中调取数据填入相应的报表单元中,从而得到数据表。
4.什么是会计报表?会计报表是如何分类的?答:会计报表是会计核算资料的总结,是反映会计主体财务状况、经营成果和财务收支情况的书面文件,也是财会部门提供财务信息资料的重要手段。
会计报表按不同的标准划分为不同的种类:(1)按报送对象分为外部报表和内部报表。
(2)按编制的日期分为月报表、季报表和年报表等定期编制的报表和企业为某种特殊需要编制的一次性报表。
(3)按报表的编制单位分为单位会计报表和汇总会计报表。
(4)按报表的结构分为简单会计报表和由几个简单报表嵌套而成的复合报表。
5.普通的会计报表通常由哪些部分组成,报表内容的设置包括哪些内容?答:普通的会计报表通常由以下部分组成:标题;表头;表体;表尾。
报表内容设置包括两大部分,即会计报表格式设置和报表公式设置。
6. 在报表处理系统中,表公式由哪些部分组成?答:在报表处理系统中,表公式由三部分组成:用行号、列号表示的放置公式运算结果的目标单元,运算符,调取数据并进行运算处理的函数和运算符序列。
7. 在EXCEL中求和的方法有哪些?答:对工作表的单元格进行求和是使用频率非常高的操作,综合来看,求和的实现方法有三种:(1)利用常用工具栏中的“自动求和”按钮进行求和操作;(2)利用和运算进行求和(3)利用函数进行求和8. 电算主管的主要职责有哪些?(1)电算主管负责电算化系统的日常管理工作,监督并保证电算化系统的正常运行,达到合法、安全、可靠、可审计的要求。
会计电算化习题汇总.doc
会计电算化习题汇总.doc习题一1 .计算机会计学的研究对象应该是(D )。
A. 会计信息系统的构建B.会计软件的开发及推广应用C. 会计电算化的宏观组织管理D. 企事业单位会计电算化实践2. 下列各组设备中,全部属于输入设备的一组是(B )。
A. 键盘、磁盘和打印机B.键盘、鼠标和扫描仪C.键盘、鼠标和显示器D.硬盘、打印机和键盘3. 目前微机系统中常用的输出方式有(D )。
A. 显示输出B.打印输出C.磁盘输出D.以上三项均正确4. (A )子系统是会计信息系统的核心和基础。
A. 账务处理B.工资核算C.成本核算D.报表编制5. 下列子系统中,(B )是最适于计算机处理的子系统。
A. 账务处理子系统B.T?资核算子系统C.固定资产核算子系统D.会计报表子系统6. 会计电算化最主要的作用是(B )。
A. 加快计算机技术应用B.提高经营管理的水平C.提高会计人员的素质D.减轻会计人员的劳动7. 我国最早在企业管理方面建立大规模信息系统的实践是在(B )年。
A. 1978B.1979C.1981D.19888. 我国学者第一次提出“会计电算化”一词是在(C )年。
A. 1978B.1979C.1981D.19889. 计算机应用于会计工作的初期主要是用于会计业务的(B )。
A. 综合处理B.单项处理C.独立处理D.程序处理10. 我国第一家专业从事商品化会计核算软件开发和推广应用的高科技企业成立于(C )年。
A, 1981 B.1987 C.1988 D.199411. 为了促进我国会计电算化事业的发展,财政部于1994年6月30 FI发布了(A ) oA, 《会计电算化管理办法》 B.《会计核算软件管理规定》C.《会计电算化条例》D.《会计电算化工作规范》12. 信息系统按功能层次划分,可以分为(B )。
A. 单用户系统、多用户系统和网络系统B. 电子数据处理系统、管理信息系统和决策支持系统C. 专用系统和通用系统D. 企业系统和政府事业单位系统13. ERP的含义是(D )。
会计电算化实训总结报告2篇
会计电算化实训总结报告 (2)会计电算化实训总结报告 (2)精选2篇(一)《会计电算化实训总结报告》一、实训背景会计电算化是指利用计算机技术对会计核算活动进行自动化处理的一种方式。
随着信息技术的不断发展和应用,会计电算化已成为现代企业会计工作不可或缺的一部分。
为了提高会计专业学生的实际操作能力,我们进行了一次会计电算化实训。
二、实训目标1.了解会计电算化的基本概念和原理;2.掌握会计电算化的常用软件工具和操作技能;3.提高会计信息处理能力和准确性。
三、实训内容1.理论学习:我们首先学习了会计电算化的基本概念、原理和方法,了解了会计电算化在会计工作中的应用。
2.软件操作:接着,我们学习并使用了常用的会计电算化软件,如Excel、QuickBooks 等。
通过实际操作,掌握了它们的基本功能和使用技巧。
3.实际案例:最后,我们完成了一些实际案例,模拟了真实的会计工作环境,综合运用了所学的理论和软件操作技能。
四、实训收获1.知识理解:通过实训,我对会计电算化的基本概念和原理有了更深入的理解,对会计工作中的电算化处理有了更清晰的认识。
2.技能提升:我掌握了常用的会计电算化软件工具的操作技巧,能够熟练运用它们进行会计信息处理和分析。
3.实践能力:实训中的实际案例对我来说是一次宝贵的实践机会,通过实际操作,我提高了会计信息处理的准确性和效率。
五、存在问题和改进方案1.时间安排:实训时间有限,无法涵盖所有会计电算化的内容。
可以适当延长实训时间,增加实践项目。
2.实训资源:实训中软件操作时遇到一些问题,希望能提供更健全的实训资源和技术支持,以便更好地完成实训任务。
3.实训方法:实训中更注重实际操作,加强案例分析和解决问题的能力培养。
六、总结通过这次会计电算化实训,我对会计电算化有了更全面的了解,掌握了会计电算化的基本理论和操作技能。
实践中,我不仅巩固了会计知识,还提高了信息处理和问题解决能力。
希望今后能有更多的实践机会,进一步提升自己的会计电算化水平。
会计电算化试题及答案分析
会计电算化试题及答案分析一、单选题1. 会计电算化的定义是什么?A. 使用计算机进行会计核算B. 会计工作的自动化C. 会计信息的电子化处理D. 会计数据的电子存储答案:A2. 会计电算化的主要功能包括以下哪项?A. 财务报表的生成B. 账务处理的自动化C. 财务决策的辅助D. 所有上述选项答案:D3. 在会计电算化系统中,凭证录入的目的是?A. 记录经济业务B. 进行账务处理C. 形成财务报表D. 完成税务申报答案:A4. 会计电算化系统中,账务处理的流程通常包括?A. 凭证录入、审核、登记账簿、生成报表B. 审核、凭证录入、登记账簿、生成报表C. 登记账簿、凭证录入、审核、生成报表D. 审核、登记账簿、凭证录入、生成报表答案:A5. 会计电算化系统的数据安全性主要依靠什么?A. 硬件设施B. 软件功能C. 操作人员D. 系统备份答案:B二、多选题6. 会计电算化系统的优点包括哪些?A. 提高工作效率B. 降低错误率C. 增强数据共享D. 减少会计人员答案:A, B, C7. 会计电算化系统可能面临的风险包括?A. 系统故障B. 数据泄露C. 人为操作错误D. 法律法规变更答案:A, B, C三、判断题8. 会计电算化系统可以完全替代手工会计。
答案:错误9. 会计电算化系统需要定期进行数据备份。
答案:正确10. 会计电算化系统可以自动完成所有会计工作。
答案:错误四、简答题11. 简述会计电算化系统实施的基本步骤。
答案:会计电算化系统实施的基本步骤包括:需求分析、系统选择、系统安装、数据准备、系统测试、系统培训、系统上线、系统维护。
五、案例分析题12. 某公司决定实施会计电算化系统,但在实施过程中遇到了数据录入错误的问题。
请分析可能的原因及解决方案。
答案:数据录入错误可能的原因包括:操作人员不熟悉系统、系统设计不合理、缺乏有效的审核机制等。
解决方案包括:加强操作人员的培训、优化系统设计、建立严格的审核流程等。
会计电算化试题及答案超大量题库汇总
8.(判断)通用会计核算软件一般是指由专业软件公司研制,公开在市场上销售,能适应不同行业、不同单位会计核算与管理基本需要的会计核算软件。(√)
9.(单选)( A )模块是会计核算软件的核心模块,该模块以记账凭证为接口与其他功能模块有机地连接在一起,构成完整的会计核算系统。
内部真题资料,考试必过,答案附后
1.1 会计电算化
1、(判断)狭义的会计电算化是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用。(√)
2、(判断)我国会计电算化的管理体制是:财政部管理全国的会计电算化工作,地方各级财政部门管理本行政区域的会计电算化工作。(√)
3、(单选)1996年财政部为了规范企业会计电算化专门制定了(B )。
44.(单选)ERP是在MRPII的基础上发展起来的一个管理信息系统。ERP集成了企业物流、( D )、信息流三大资源。
A、数据流 B、程序流 C、商流 D、资金流
45.(判断)一个完整的会计软件系统不一定包含有账务处理模块,但必须有报表处理功能。( X )
46.(多选)与自行开发会计软件相比较,选择商品化会计软件的优点是( ABD )。
A、系统分析 B、系统设计 C、领导提议 D、软件供应商的推荐
38.(判断)会计软件必须以账务处理为核心,其他功能模块都不是独立的,即不必有独立的输入和输出。( X )
39.(判断)会计软件各功能模块之间或多或少总存在某些联系,它Байду номын сангаас相互作用,相互依赖,共同实现会计的核算和监督职能。(√)
40.(单选)下列子系统不属于会计核算软件的是( E )。
18.(单选)中级培训的目标是( D ),使一部分会计人员能够对会计软件进行一般性维护,能为会计软件的开发提供业务支持。
会计电算化的实习总结(精选5篇)
会计电算化的实习总结会计电算化的实习总结(精选5篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,为此就要认真思考实习总结如何写了。
千万不能认为实习总结随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的会计电算化的实习总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
会计电算化的实习总结1转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。
这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结会计电算化岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在会计电算化岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。
同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。
通过这两个月的实习,并结合会计电算化岗位工作的实际情况,认真学习的会计电算化岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在会计电算化岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在会计电算化岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
会计电算化问答题汇总
会计电算化问答题汇总第一篇:会计电算化问答题汇总系统管理员与账套主管的区别是什么?系统管理员负责整个系统的总体控制和维护工作,可以管理该系统中所有的账套。
以系统管理员身份注册进入,可以进行账套的建立、引入和输出,设置操作员和账套主管,设置和修改操作员的密码及其权限等。
账套主管负责所选账套的维护工作。
主要包括对所选账套进行修改、对年度账的管理(包括创建、清空、引入、输出以及各子系统的年末结转、所选账套的数据备份),以及该账套操作员权限的设置。
20、工资核算模块的主要功能有哪些?工资核算功能模块以职工个人的工资原始数据为基础,完成职工应发、实发工资的计算;工资费用的汇总和分配;计算个人所得税;查询、统计和打印各种工资表;自动编制工资费用分配转账凭证,传递给账务处理功能模块等。
会计核算软件的基本功能模块有哪些?账务处理、货币资金核算、工资金核算、固定资产核算、存货核算、销售核算、应收/应付款核算、成本核算、会计报表生成与汇总等。
系统管理员与账套主管的区别是什么?请说明帐套主管应如何做好内控管理?答:系统管理员负责整个系统的总体控制和维护工作,可以管理该系统中所有的帐套。
以系统管理员身份注册进入,可以进行帐套的简历、引入和输出,设置操作员和帐套主管,设置和修改操作员的密码及其权限等。
帐套主管负责所选账套的维护工作,只要包括对所选账套进行修改、对年度帐的管理以及该帐套操作员权限的设置。
电算化会计核算的基本流程有哪些?① 编制记账凭证② 凭证审核③ 记账④结账并编制会计报表工资核算模块的初始设置操作内容有哪些?①部门及人员设置②工资项目设置③工资计算公式定义④工资原始数据输入⑤工资转账关系定义第二篇:会计电算化根据《福建省会计电算化考试管理办法》(以下简称管理办法),现将我市会计电算化(初级)考试有关事项通知如下:一、考试点管理:各考试点必须严格执行管理办法的规定,市财政局会计管理机构于每年年终对已经确认的考试点是否继续符合条件进行评估,不符合规定条件的将取消其考试点资格。
会计电算化工作总结(3篇)
会计电算化工作总结(3篇)会计电算化工作总结(精选3篇)会计电算化工作总结篇1会计电算化是一门实践性很强的学科,它既研究会计的原理、原则,探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构,又利用电子计算机代替人工记账、算账和报账,以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程,从而实现会计工作的现代化。
因此会计电算化课程的教学,不但要传授给学生基本理论、知识,培养其良好的学习方法和思维方式;另一方面还要使学生把握会计的各种操作技能,培养其较高的动手能力,分析问题、解决问题的能力。
只有两者有机结合,才能让学生踏入社会工作后学有所用,独立完成会计工作,成为一名合格的会计工作人员。
作为一种关注学生的技能体验、活动体验及情感体验的教学方式,“体验教学法”自然而然地成为会计专业教学中一种切实可行的教学方法。
1“体验教学法”跟传统教学方法的区别和意义在传统的会计电算化课程教学过程中,教学就是教师对学生一对多单向的培养活动;教师是知识的占有者和传授者,学生是知识的接收者。
这就是所谓的“主知主义”及“教师中心”观指导下的教学方式。
“主知主义”观把人的培养仅仅局限在知识的传授上,而忽略了学生的全面发展;“教师中心”观忽视了学生作为“人”在教学中应有的地位和权利。
重视结论、轻视甚至忽视过程的传统课堂教学只是一种形式上的“捷径”,把形成结论的生动过程变成了单调刻板的知识点、技能操作要点背诵,一切都是现成的重点,现成的结论、现成的操作步骤、现成的论证、现成的说明、现成的讲解,它从源头上剥离了知识与智力的内在联系,排斥了学生的思考与个性,把教学过程(包括实验实践操作训练过程)庸俗化到无需智慧努力,只需听讲和记忆就能掌握知识的程度。
但是,教学不是简单的知识告诉,它是学生在教师引导下进行的反思性的、批判性的、探究性的活动,单纯的以接受为主的知识掌握性的活动不是教学活动的全部内容;教学过程是以理解为基础的体验生活和建构生活的过程,是学生以理解、体验和感悟为基础的生活方式重建的活动;教学过程更是一种教师引导下学生自主建构生活方式的活动,是教师和学生在特定的时空内,围绕一定的主题所进行的多向的旨在促进学生发展,形成和谐个性的交往活动。
会计电算化试题及答案
会计电算化试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 会计电算化是指()。
A. 使用计算机技术进行会计核算B. 使用计算机技术进行会计分析C. 使用计算机技术进行会计决策D. 使用计算机技术进行会计预测答案:A2. 会计电算化系统的核心是()。
A. 会计软件B. 会计硬件C. 会计人员D. 会计法规答案:A3. 下列不属于会计电算化系统功能的是()。
A. 账簿登记B. 报表输出C. 工资发放D. 存货管理答案:C4. 会计电算化系统中的“账簿”指的是()。
A. 会计凭证B. 会计报表C. 会计账簿D. 会计档案答案:C5. 会计电算化系统的数据输入方式不包括()。
A. 键盘输入B. 扫描输入C. 语音输入D. 条码输入答案:C6. 会计电算化系统中,会计凭证的审核功能是()。
A. 必须由会计人员完成B. 可以由非会计人员完成C. 可以由系统自动完成D. 必须由审计人员完成答案:A7. 会计电算化系统中,数据备份的目的是()。
A. 提高数据处理速度B. 保证数据安全C. 减少数据存储空间D. 降低系统维护成本答案:B8. 在会计电算化系统中,下列哪项不是会计报表的编制原则()。
A. 真实性B. 合法性C. 及时性D. 可比性答案:B9. 会计电算化系统的数据输出一般包括()。
A. 打印输出B. 屏幕显示C. 磁盘存储D. 所有以上选项答案:D10. 会计电算化系统实施的前提是()。
A. 建立会计信息系统B. 配备会计软件C. 配备会计硬件D. 建立会计核算制度答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 会计电算化系统的特点包括()。
A. 高度自动化B. 信息共享C. 准确性D. 灵活性答案:ABCD2. 会计电算化系统的主要功能包括()。
A. 凭证录入B. 账簿登记C. 报表生成D. 决策支持答案:ABCD3. 会计电算化系统的数据安全性措施包括()。
A. 数据加密B. 数据备份C. 用户权限管理D. 病毒防护答案:ABCD4. 会计电算化系统实施过程中可能遇到的问题包括()。
会计电算化题目总结2
判断1.实际业务应用中,总账的启用日期可以是某月的任意一个日期。
(×)2.普通多栏账由系统将要分析科目的下级自动生成多栏账。
(√)3.不可定义多栏账格式。
(×)4.只能在总账模块里可以制作财务凭证。
(×)5.只有科目处于修改状态时才能设置汇总打印和封存。
(√)6.金额权限设置不仅可以针对普通操作员,也对账套主管进行设置。
(×)7.新建科目时不能封存科目。
(√)8.会计科目凡使用过,不能修改其任何内容。
(×)9.客户往来两清的依据包括按部门两清、按项目两清和按票号两清。
(√)10.总账无法使用WEB应用模式。
(×)11.项目目录中项目大类共有5种类型。
(√)12.客户档案中的付款条件最多有3个时间段。
(×)13.在填制凭证界面可以查看生成凭证的原始单据。
(√)14.往来账清理主要是对往来账户的勾对,提供账龄分析及催缴单。
(√)15.审核公式只能验证当前表页中数据勾稽关系。
(×)16.在图表窗口中,可以同时打开多个图表进行编辑。
(×)17.UFO报表中透视是指不同报表中相同数据。
(×)18.同一报表结构在同一会计期内多次进行报表生成得到的结果是相同的。
(√)19.在单元公式存在的情况下,不能直接录入数据。
(√)20.会计科目使用过的,就不可修改其档案的任何内容。
(×)21.数据权限包括记录级和金额级权限分配。
(√)22.制单人、审核人的姓名无法手工录入。
(√)23.记账后的凭证在填制凭证界面查询不到。
(√)24.客户往来两清,自动勾对线按逐笔勾对,再专认勾对,后按金额勾对。
(×)先专认再逐笔后金额25.自定义数据类型分为文字型、实数型、逻辑型。
(×)26.期初余额界面一级科目与下级明细科目方向必须一致。
(√)27.自定义多栏账可将不同的科目及不同级次的科目形成新多栏账。
(√)28.可以对多栏账栏目的分析方向、分析内容、输出内容进行定义。
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判断1.实际业务应用中,总账的启用日期可以是某月的任意一个日期。
(×)2.普通多栏账由系统将要分析科目的下级自动生成多栏账。
(√)3.不可定义多栏账格式。
(×)4.只能在总账模块里可以制作财务凭证。
(×)5.只有科目处于修改状态时才能设置汇总打印和封存。
(√)6.金额权限设置不仅可以针对普通操作员,也对账套主管进行设置。
(×)7.新建科目时不能封存科目。
(√)8.会计科目凡使用过,不能修改其任何内容。
(×)9.客户往来两清的依据包括按部门两清、按项目两清和按票号两清。
(√)10.总账无法使用WEB应用模式。
(×)11.项目目录中项目大类共有5种类型。
(√)12.客户档案中的付款条件最多有3个时间段。
(×)13.在填制凭证界面可以查看生成凭证的原始单据。
(√)14.往来账清理主要是对往来账户的勾对,提供账龄分析及催缴单。
(√)15.审核公式只能验证当前表页中数据勾稽关系。
(×)16.在图表窗口中,可以同时打开多个图表进行编辑。
(×)17.UFO报表中透视是指不同报表中相同数据。
(×)18.同一报表结构在同一会计期内多次进行报表生成得到的结果是相同的。
(√)19.在单元公式存在的情况下,不能直接录入数据。
(√)20.会计科目使用过的,就不可修改其档案的任何内容。
(×)21.数据权限包括记录级和金额级权限分配。
(√)22.制单人、审核人的姓名无法手工录入。
(√)23.记账后的凭证在填制凭证界面查询不到。
(√)24.客户往来两清,自动勾对线按逐笔勾对,再专认勾对,后按金额勾对。
(×)先专认再逐笔后金额25.自定义数据类型分为文字型、实数型、逻辑型。
(×)26.期初余额界面一级科目与下级明细科目方向必须一致。
(√)27.自定义多栏账可将不同的科目及不同级次的科目形成新多栏账。
(√)28.可以对多栏账栏目的分析方向、分析内容、输出内容进行定义。
(√)29.总账的启用日期必须大于等于账套的启用日期。
(×)30.新建立的末级科目辅助类型必须和上级科目一致。
(×)31.多栏账栏目分析方式有三种,金额式和余额式是其中的两种。
(×)32.当一个可变区取消后,其余的报表数据便会全部丢失。
(√)33.报表的可变区域中单元属性不能含有表样型。
(√)34.单元公式可以一个单元一个单元的定义,也可以给一个区域定义公式。
(√)35.报表的格式设计不包括定义公式单元。
(√)36.*:MDB文件和*:DOF文件的数据可导入到UFO系统中。
(√)37.C1=C2@2属于本表它页取数公式。
(√)38.调用系统已有的报表模块,并且还可以在此基础上进行格式、公式修改。
(√)39.可变区中单元属性不能为表样型。
(√)40.报表汇总包括表页汇总和可变区汇总。
(√)41.批命令可使用全角字符。
(×)42.可任意汇总不同报表数据。
(×)43.二次开发窗口中具有自动检查错误的功能。
(×)44.函数、命令、变量可以在命令窗、批命令文件和自定义菜单文件中使用。
(√)45.UFO中,通过数据采集可以获取任何格式的外部数据。
(×)45.其他模块传递来的凭证在总账中无法修改任何内容。
(×)46.期间损益结转的功能一个会计月只能操作一次。
(×)47.3月9日的凭证无法参照到发展日期为3月10 日的客户档案。
(×)48.在单元公式中,凭证号是属于默认项。
(×)49.报表尺寸可以设置无限大。
(×)50.在表报数据状态下可以进行格式加锁。
(√)51.删除分录,Ctrl+D 。
(√)52.供应商档案的过滤功能只能设置最多三个过滤条件。
(√)53.报表文件口令不区分大小写。
(√)54.命令窗中输入的命令可以成批单击执行。
(×)55.编辑表间计算公式与同一报表内各表页间的计算公式类似,主要区别在于把本表各?换成他表各? 。
(√)56.科目删除后不能恢复,只能重新增加。
(√)57.无年结期初数据的新年度帐,系统允许凭证记账。
(√)58.记账后凭证在填制界面查询不到。
(√)59.在生成的舍位报表中,必须修改报表的数据金额单位。
(√)60.在UFO生成一张新表时,所有单元都被默认为字符单元。
(×)61.定义报表结构没有日期限制,生成报表则必须确定日期。
(√)62.可以按报表中任何一个单元的值重新排列表页。
(√)63.报表文件可以进行不同文件格式的转换,例如文本文件,excel文件。
(×)64.增加图形显示区域,在数据状态下插入表行或表列。
(×)65.实际业务中,总账的启用日期应当设置为每月的一号。
(√)66.科目被查项目字段类型为文本时,字段长度不能超过60.(×)67.总账账龄区间系统支持最多99个区间。
(√)多选题1.下列说法正确的是(BD)A.银行对账单不必手工录入,系统支持电子数据引入B.已进行过银行对账勾对的银行科目不能调整银行对账单余额方向C.银行对账单余额方向为借方时,借方发生表示银行存款增加D.自动对账有两种依据:方向+金额是其中一种2.填制凭证时有(ABCD),不受金额权限控制A.账套主管做的凭证B.调用常用凭证,不需修改生成的凭证C.期末自动结转生成的凭证D.外部系统生成的凭证3.U8产品所包含的辅助核算是(ABC)A.部门和个人往来B.供应商和客户往来C.项目核算D.自定义项核算4.关于总账启用日期的相关说法正确的是(ABCD)A.已输入汇率后不能修改总账启用日期B.总账中已输入期初余额不能修改总账启用日期C.其他模块已制单的月份不能修改总账启用日期D.新建的年度帐,不能修改总账启用日期5.关于银行对账正确的是(ABCD)A.输入的期初未达账项的发生日期不能大于或等于此银行科目的启用日期B.期初未达账项输入完毕后,不能随意调整银行对账启用日期C.某银行科目已对过账,期初未达账项输入中,已勾对或已核销的记录不能再修改D.银行对账可随时启用不一定要同总账同时6.下列关于对应结转的说法错误的是(ABC)A.对应结转的科目可以是非末级科目,两科目的下级明细结构不同不影响正常结转B.对应结转的转入科目结转系数只能为1C.对应结转只能做一借一贷的凭证D.对应结转的两科目,若有辅助核算,则辅助核算类应一致7.以下说法错误的是(ABD)A.在填制凭证界面无法显示当前使用科目的余额B.要查询生成于其他模块的凭证的原始单据,只能进入相应模块才能查询C.在填制凭证界面可以查看生成凭证的原始单据的简要信息D.在填制凭证界面,系统无法显示当前科目的自定义项内容,只能在序时账查询8.多栏账相关说法错误的是(BD)A.普通多栏账由系统将要分析科目的下级自动生成多栏账B.多栏账栏目内容只能是下级明细科目C.可以对多栏账栏目的分析方向、分析内容、输出内容进行定义D.不可定义多栏账格式9.由系统自动执行销售成本结转的必要条件是(AB)A.库存商品、主营业务收入和主营业务成本明细科目结构相同B.库存商品、主营业务收入和主营业务成本明细科目都采用数量核算C.库存商品、主营业务收入和主营业务成本明细科目具有相同的项目辅助核算D.库存商品、主营业务收入和主营业务成本明细科目具有相同的客户辅助核算10.需要出纳管理中的支票登记簿能用的必要条件是(ABCD)A.会计科目指定科目中已指定属于现金总账科目的科目B.总账设置中选项里已选择支票控制C.结算方式设置中选中票据管理标志D.会计科目指定科目中已指定属于银行总账科目的科目操作题1.在101账套中,由操作员01(该操作员无密码)在总账模块中对“建行中关村支行账户”截止到2006年4月的单据,进行无条件的银行对账勾对。
(包含已达账的显示)2.2006年4月,在100账套的报表程序中,由操作员01(该操作员无密码)在“D:\SOWER\UPESEXAM\Oper007\资产负债表70.rep”报表中,以英文符号输入D30单元的绝对单元公式(应为D28单元减去D29单元)3.在101账套的报表程序中,由操作员02(该操作员无密码)进行“期间损益结转”设置,将所有损益类科目进行结转设置,生成的凭证类别为“转账凭证”,本年利润科目为“3131”。
4.2006年4月,在100账套的报表程序中,由操作员01(该操作员无密码)在“D:\SOWER\UPESEXAM\Oper007\利润表74.rep”报表中,以英文符号输入D11单元的公式,应为:?C11+SELE(?D11,年@=年and 月@=月+1)。
5.2006年4月,在100账套的报表程序中,由操作员01(该操作员无密码)在“D:\SOWER\UPESEXAM\Oper010\利润表汇总30.rep”的所有表页汇总成最后一张新表页。
资料来源:陆文静李婷婷周颖钟露吴茜制单:钟露审核:黄老师申明:仅供参考,如有重大误解,望大家及时分享。