我会洗手PPT

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手卫生知识培训PPT课件

手卫生知识培训PPT课件
了解各种消毒剂和消毒设备的性能特点和使用范围,避免使用不当导致安全事故或 消毒失败。
在使用消毒剂和消毒设备时,要遵循相关操作规范和安全要求,确保人员安全和环 境安全。
手套佩戴与更换规
04

手套种类选择及适用场景
01
02
03
04
一次性手套
适用于一般清洁操作和轻度污 染操作,如接触非感染性物质

耐酸碱手套
医务人员手卫生管
05
理策略
医务人员手卫生现状分析
手卫生知识掌握不足
部分医务人员对手卫生的重要性认识不足,缺乏正确的洗手方法 和时机。
手卫生设施不完善
部分医疗机构手卫生设施配置不足,如洗手液、干手设施等,影响 医务人员手卫生的执行。
工作繁忙影响手卫生执行
医务人员工作繁忙,往往忽视手卫生的重要性,导致手卫生执行不 到位。
将物品浸泡在装有消毒剂的容器中, 按照规定时间进行浸泡消毒。注意定 期更换消毒剂、保持容器清洁,避免 交叉污染。
高压蒸汽灭菌器
将物品放入灭菌室内,关闭门盖并启 动设备。注意定期检查设备安全阀、 压力表等部件是否正常,确保灭菌效 果。
消毒剂与设备选用原则
根据消毒对象和目的选择合适的消毒剂和消毒设备,确保消毒效果达到预期要求。
戴口罩和穿脱隔离衣前后,摘手套后 接触患者周围环境及物品后
处理药物或配餐前
消毒剂和消毒设备
03
使用指南
常见消毒剂类型及特点介绍
醇类消毒剂
含氯消毒剂
以乙醇、异丙醇等为代表,具有快速杀菌 、易挥发、无残留等特点,适用于皮肤表 面和物品表面的消毒。
以次氯酸钠、漂白粉等为代表,具有广谱 杀菌、价格低廉等优点,但需要现配现用 ,且对金属有腐蚀性。

2024版《手卫生》ppt课件

2024版《手卫生》ppt课件

提供手部消毒服务,减 少细菌和病毒传播。
提醒公众注意手卫生, 并告知正确洗手方法。
合理配置手卫生设施原则和方法
根据场所人流量和实际需求进行配置
设施布局合理
人流量大的场所应增加设施数量,以满足公 众需求。
设施应设置在显眼且易于到达的位置,方便 公众使用。
符合卫生标准
设施应定期清洗消毒,保持清洁卫生。
加强合作与联动
与相关部门、社区、学校等加强合作, 共同推进公共场所手卫生设施的改善 和提升。
05
医务人员手卫生规范与操作 指南
医务人员手污染现状及危害分析
手污染现状
医务人员在日常工作中频繁接触患者和医疗环境,手部细菌污染严重,成为医院感 染的重要传播途径。
危害分析
手部污染不仅可能导致患者之间的交叉感染,还可能引发医务人员自身感染,严重 影响医疗质量和患者安全。
督促整改。
教育与培训
加强医务人员手卫生宣传教育,提 高手卫生意识和技能水平,营造全 员参与手卫生管理的良好氛围。
创新与优化
探索新的手卫生管理模式和技术手 段,如智能感应洗手装置、无接触 式干手设备等,提高手卫生效率和 便捷性。
06
总结回顾与展望未来发展趋 势
本次课程重点内容回顾
手卫生定义及重要性
强调手卫生在预防医院感染中的关键作用,以及正确的洗手方法和时 机。
手卫生设施与用品
介绍医院内手卫生设施的配置标准,包括洗手池、干手设备、手消毒 剂等,并讲解各类用品的正确使用方法。
手卫生规范与操作流程
详细阐述医护人员在不同场景下的手卫生规范,如接触患者前后、进 行无菌操作前等,以及正确的洗手和消毒流程。
质之一。
手卫生规范普及化
为保障医疗安全和患者健康,未来 医院对手卫生的监管将更加严格, 建立完善的监督机制和奖惩制度。

外科七步洗手法步骤图解ppt课件

外科七步洗手法步骤图解ppt课件

01 为什么要洗手
细菌农场 据了解,人的只手上可附着数十万个细菌,1 克指甲垢里可藏有38亿个细茵,即使将于洗千 净后手上还有182种细菌,真是不说不知道 说吓一跳而目前我国居民的“正确洗手率"仅 4%。如果手洗不干
微小有生命的 %202太小了,我们的银看不见 03细菌存在于任何地方 04细菌会导致疾病
七洗手法 外科七步洗手法步骤图解 班主任:某某某班级:五三班
〖为特 为么要 02 怎栏洗手才有效? 七步洗手法 12 第一步
第二步 含 16 第五步 第廿步 舒手道关节 在异导心位 注意什么 ,卫手交 谢谢大家
01 为什么要洗手? 录 什么时候需要洗手 03怎样洗手 是时刻干净的 而干净的双手,才可以保障我 们的健康。
02 什么时候需要洗手
那就是 打喷嚏或咳嗽后,接触过泪液、鼻涕、痰液和唾液(口水)后 吃药之前、触摸眼、口、鼻前如揉眼睛、抠鼻子) 戴口罩前及除口罩 触摸过公共物品如扶手、门把手、电梯按钮、公共电话后,接触钱币 05做完扫除工作之后 06从外面回家后 07与宠物玩耍后

七步洗手法课件(PPT-精)

七步洗手法课件(PPT-精)

洗手意识
保持高度的洗手意识,意 识到洗手的重要性,特别 是在接触公共物品或触摸 脸部之后。
准备用品
确保手上有肥皂、清水和 干净的毛巾,以便在洗手 过程中使用。
洗手时的注意事项
洗手时间
洗手时间至少需要20秒, 以确保手部彻底清洁。
洗手方法
采用标准的七步洗手法, 按照规定的步骤和顺序进 行洗手,确保手部的每个 部位都得到清洁。
02
这七个步骤能够彻底清洁手部, 去除手上的污垢和细菌,从而降 低感染和传播疾病的风险。
七步洗手法的重要性
手部卫生是预防疾病传播的重要手段 之一,七步洗手法能够有效地清洁手 部,减少细菌和病毒在手部的存活和 传播。
在医疗、餐饮、食品加工等行业,七 步洗手法被广泛采用,成为员工必须 掌握的基本卫生技能之一。
七步洗手法的发展历程
七步洗手法起源于20世纪初,最 初是为了减少医院内感染而设计
的。
随着时间的推移,七步洗手法逐 渐被推广到其他领域,成为全球 范围内广泛采用的标准洗手方法。
近年来,随着人们对卫生意识的 提高,七步洗手法的重要性越来 越受到重视,成为日常生活中必 须掌握的基本卫生技能之一。
02 七步洗手法步骤详解
第五步:洗拇指
总结词
单独清洗拇指,注意指甲的清洁。
详细描述
将拇指单独清洗,特别注意指甲的清洁。用流动的水清洗拇指的侧面和顶部,确保指甲周围的皮肤也得到充分清 洁。
第六步:洗手腕、手臂
总结词
将手腕和手臂也清洗干净。
详细描述
在洗手的过程中,不要忘记手腕和手臂的清洁。将手腕和手臂也浸入水中,用流动的水进行清洗。注 意清洗到手臂上的每一寸皮肤。
生习惯。
家庭成员的参与

(完整版)七步洗手法PPT

(完整版)七步洗手法PPT

那究竟怎么洗手才正确呢? 快来这里!!! 看看我们的医护人员 是怎么洗手的
第一步 掌心相对
手指并拢相互摩擦
第二步 手心对手背 沿指缝相互摩擦 交换进行
第三步 掌心相对 双手交叉 沿指缝相互摩擦
第四步 弯曲旋转搓擦 交换进行
每年的5月5日 也就是今天 是“世界手卫生日” 告诉你们 一个触目惊心的数据
据统计,每年全球有350万5岁以下儿童因 罹患腹泻和急性呼吸道感染疾病死亡。
在便后和做饭前洗手可将腹泻性疾病的发生 率减少50%,使呼吸道感染减少25%。
手没洗干净的后果 真的是太吓人了
手到底有多脏? 哪些情况必须洗手? 这里给你们答案
第六步 指尖摩擦掌心 交换进行
第七步 清洗手腕
交换进行
正确的洗手方法 需要每一个人去掌握 养成良好的洗手习惯
并身体力行地去实践 坚持正确的洗手方法
为了健康
大家一起加油!
最后献上一段魔性的洗手视频 大家一起来洗手吧!
即使知道了洗手的重要性 但依旧有很多人都没洗对
洗手6大误区
不脏不洗手上的病菌肉眼无法看见,不脏不洗只会增加“病从手入”的几率。 以擦代洗手绢、纸巾只能清除少量病菌,衣襟袖口上本身就有很多病菌。 用盆接水洗手洗手时盆里的水已经脏了;甚至多人合用一盆水洗手,污染程 度更为严重。 洗手时间过短泡搓时间短、冲洗遍数少,对去除病菌作用不大。 洗手过勤容易破坏手上的正常菌落,对手部皮趺造成伤害,造成脱皮甚至手 部感染。 不用肥皂或洗手液单纯“水洗”,实际上大量的病毒和病菌还停留在手上。

中班健康课件我会洗手PPT课件教案

中班健康课件我会洗手PPT课件教案
理解和记忆。
04
洗手在日常生活中的应用
Chapter
餐前便后洗手的重要性
预防病从口入
很多细菌和病毒都是通过 口腔进入体内,餐前便后 洗手可以有效减少病从口 入的风险。
保障食品安全
在准备食物或用餐前洗手 ,可以避免将手上的细菌 带到食物上,从而保障食 品安全。
维护个人健康
便后洗手可以去除手上的 污垢和细菌,避免细菌在 手上的滋生和传播,有利 于维护个人健康。
THANKS
感谢观看
中班健康课件我会洗手PPT课件教 案
目录
• 引言 • 手的卫生与健康 • 正确洗手步骤演示 • 洗手在日常生活中的应用 • 互动环节:一起学洗手 • 课程总结与延伸
01
引言
Chapter
目的和背景
培养幼儿良好的卫生习惯,掌握正确的洗手方法。 提高幼儿对洗手重要性的认识,增强自我保健意识。 通过PPT课件的演示和讲解,使幼儿更加直观地了解洗手 的过程和注意事项。
接触公共设施后的洗手时机
使用公共交通工具后
公共交通工具上人员流动大,细菌病 毒易传播,接触后应及时洗手。
户外活动后
户外活动容易接触到各种细菌和病毒 ,活动结束后应及时洗手。
接触公共场所物品后
在公共场所,如商场、医院、学校等 ,接触到门把手、电梯按钮等物品后 ,应及时洗手。
培养孩子良好的洗手习惯
教会孩子正确的洗手方法
针对孩子们分享的内容,进行适当的 引导和讨论,加深他们对洗手的认识 和理解。
06
课程总结与延伸
Chapter

回顾本次课程重点内容
讲解洗手的重要性
01
强调洗手是预防疾病的有效方法,能够减少细菌和病毒的传播

2024版年度七步洗手法ppt课件

2024版年度七步洗手法ppt课件
彻底清洁双手
通过清洁双手,可以有效预防疾病的传播,保护个人和他人的健康。
预防疾病传播
七步洗手法不仅是一种洗手方法,更是一种卫生习惯,能够提高人们的卫生意识和自我保健能力。
提高卫生意识
七步洗手法的优点与意义
03
CHAPTER
七步洗手法具体操作步骤
揉搓时,双手应紧贴在一起,避免出现遗漏部分。
持续揉搓至少5秒钟,确保双手掌心充分清洁。
03
避免在双手未干透之前就触摸眼睛、鼻子和嘴巴等部位,以免将细菌带入体内。
01
洗手后要用干净、柔软的毛巾或纸巾擦干双手,避免使用不干净的毛巾或共用毛巾。
02
如果条件允许,可以使用烘干机烘干双手,但要注意烘干机的卫生状况。
干燥双手的方法与技巧
05
CHAPTER
七步洗手法在日常生活中的应用
家庭生活中的洗手时机
有效去除手部污物和细菌
七步洗手法步骤简单明了,容易学习和掌握,适合在大众中广泛推广,提高公众的洗手意识和卫生素养。
简单易学,适合大众推广
七步洗手法不仅适用于医院、学校等公共场所,也适用于家庭、办公室等各种环境;不仅适合成人,也适合儿童、老年人等不同年龄段的人群。
适用于不同场合和人群
七步洗手法的实践意义与价值
在洗手过程中,要认真揉搓双手的各个部位,包括指缝、指尖、手背等。
洗手时要使用流动水,避免使用脏水或死水。
洗手时间要足够
选择具有有效成分的洗手液,如含有酒精等消毒剂成分。
使用洗手液时,要取适量于手心,然后认真揉搓双手,确保洗手液能够覆盖到双手的各个部位。
注意洗手液的保质期,避免使用过期洗手液。
洗手液的选择与使用
医疗机构、学校、幼儿园等公共场所更需重视洗卫生

《手卫生知识培训》PPT课件

《手卫生知识培训》PPT课件
未来手卫生领域将更加注重科技创新和智能化发展,如智能感应洗手装 置、自动干手设备等将逐渐普及。
面对未来发展趋势,我们需要不断学习和更新知识,提高手卫生意识和 技能水平,以应对各种挑战。同时,医疗机构也应加强手卫生设施建设 和监测评估工作,为患者提供更加安全、卫生的就医环境。
THANKS
感谢观看
损。
建立维护保养制度,定期对水龙 头、洗手液容器等设施进行清洗 和消毒,防止细菌滋生和传播。
对于损坏或老化的设施应及时更 换或维修,保证手卫生设施的正
常使用。
05
行业内手卫生规范与操作指南
医疗卫生行业手卫生规范
手卫生基本概念与重要性
手卫生设施与用品
阐述手卫生的定义、目的和意义,强调在 医疗卫生行业中手卫生的至关重要性。
用流动的水将双手冲洗干净,确保肥皂或洗手液被完全冲 掉。
关闭水龙头前,用干净的水冲洗水龙头,以避免再次污染 双手。
03
常见手部消毒剂使用指南
酒精类手部消毒剂
01
02
03
04
主要成分
乙醇(酒精)为主要有效成分 ,通常含有60%-95%的酒精

杀菌原理
通过使菌体蛋白凝固变性,对 细菌、病毒等有良好的杀灭作
手卫生实践活动组织
鼓励教育机构组织学生进行手卫生实 践活动,如洗手比赛、手卫生知识竞 赛等,以提高学生的参与度和兴趣。
企业内部手卫生管理制度建设
手卫生管理制度制定
指导企业制定符合自身特点的 手卫生管理制度,明确各级员 工在手卫生方面的职责和要求 。
员工手卫生培训与考核
建议企业定期对员工进行手卫 生培训和考核,提高员工的手 卫生意识和操作技能。
强调了手卫生在预防医院感染中的关键 作用,以及正确的洗手方法和时机。

小班健康《我会洗手》PPT课件

小班健康《我会洗手》PPT课件

引起皮肤感染:如脓疱疮、疖子等。
引起呼吸道疾病:如感冒、咳嗽等。
正确洗手步骤与方法
洗手步骤 1. 淋湿双手。
2. 涂抹肥皂或洗手液。
正确洗手步骤与方法
3. 搓洗双手,包括指 间、指背、掌心、手 背等部位。
5. 用干净毛巾或纸巾 擦干双手。
4. 用清水冲洗干净。
正确洗手步骤与方法
01
洗手方法
02
04
认真揉搓双手,包括指尖、指缝、手心、手 背等,确保全面清洁。
用流动水将双手冲洗干净,注意检查是否 有残留泡沫。
05
06
关闭水龙头,用干净纸巾或烘干机将手烘 干。
学生模仿练习并互相评价
01
学生按照教师示范的步 骤进行模仿练习。
02
鼓励学生互相观察、评 价彼此的洗手过程。
03
引导学生发现彼此在洗 手过程中存在的问题和 不足。
让孩子发挥创意,设计一份以 “我会洗手”为主题的手抄报 或海报。
家长监督孩子完成并签字确认
家长需监督孩子认真完成家庭作业,确保孩子能够熟练掌握 正确的洗手方法。
完成作业后,家长需在作业上签字确认,以示对孩子学习成 果的认可和鼓励。
鼓励家长在日常生活中引导孩子养成良好卫生习惯
家长应以身作则,成为孩子养成 良好卫生习惯的榜样,如勤洗手、
课程意义
通过本课程,引导幼儿养 成正确的洗手习惯,提高 自我保健能力。
教学目标与要求
知识目标
情感目标
了解洗手的重要性,掌握正确的洗手 方法。
培养幼儿良好的卫生习惯,增强自我 保健意识。
能力目标
能够自主完成洗手过程,做到勤洗手、 正确洗手。
教学内容与方法
教学内容
洗手的步骤、注意事项、 相关卫生知识等。

七步洗手法pptx

七步洗手法pptx
通过勤洗手,可以降低感染消化道疾病、呼 吸道疾病等的风险,保护个人和周围人群的
健康。
提高生活质量
增强自信
保持手部卫生是个人形象的重要一环,能够增强个人 的自信心和自尊心。
促进健康
正确的洗手方法能够促进个人健康,提高生活质量, 使人们更加注重自我保健和健康管理。
05 如何推广七步洗 手法
学校教育
重要性
在日常生活中,手部卫生是预防疾病传播的重要手段之一。 通过七步洗手法,可以有效地清除手部表面的细菌和病毒, 降低因接触而引发的感染风险,特别是在医疗、餐饮、卫生 等领域尤为重要。
历史与发展
历史
七步洗手法最早起源于20世纪初的医疗领域,作为手术过程中的手部消毒方法。随着时间的推移,该方法逐渐普 及并应用于日常生活中,成为预防疾病传播的重要手段。
第五步:洗拇指
总结词
将拇指放在另一只手的手心里,用流 动水冲洗并揉搓。
详细描述
拇指是手部最常接触外界的部分,因 此需要重点清洗,注意清洗拇指的指 甲两侧和指甲下缘。
第六步:洗指尖
总结词
将五指分开,用流动水冲洗每个手指的指尖,并用另一只手翻转清洗。
详细描述
清洗时,需将每个下缘。
在任何时候都应保持手部清洁,特别是在接触公共物品或 处理食物之后。
洗手水温
温水洗手效果最佳
温水能够更好地溶解和清除污垢,提高 清洁效果。
VS
避免使用过热的水
过热的水可能会破坏皮肤表面的油脂,导 致皮肤干燥。
洗手清洁用品
使用洗手液或肥皂
使用洗手液或肥皂能够有效地去除手部的污垢和细菌。
避免使用过多的清洁用品
教育内容
将七步洗手法纳入学校健康教育课程,确保学生了解 正确的洗手方法和重要性。

手卫生PPT课件

手卫生PPT课件
促进公共卫生
手卫生对于公共卫生也至关重要, 通过宣传手卫生,可以提高公众的 卫生意识和行为习惯,减少流行病 的传播。
手卫生宣传的途径与方法
制作宣传资料
制作手卫生宣传册、海 报、视频等资料,通过
各种渠道进行传播。
开展宣传活动
组织手卫生主题活动、 讲座、展览等形式多样 的宣传活动,吸引公众
参与。
利用媒体平台
医疗机构手卫生宣传
在医院开展手卫生宣传活动,通过培训医务人员、设置洗手设施等 形式,提高医务人员和患者的手卫生意识和行为习惯。
06 手卫生未来展望
手卫生技术的发展趋势
01
02
03
智能感应技术
利用传感器和人工智能技 术,实现自动感应和识别 手部,减少手动触碰公共 物品的需求。
抗菌材料研发
研发新型抗菌材料,用于 制作手部接触的物品,如 门把手、桌面等,降低细 菌传播风险。
如何正确地洗手?
揉搓双手
使用洗手液
取适量洗手液涂抹在双手上,并 充分揉搓至泡沫状。注意要清洁 指甲边缘、手腕等容易忽略的部 位。
按照六步洗手法(即内、外、夹、 弓、大、立)充分揉搓双手,每 个动作至少持续20秒。
用流动水湿润双手
用流动水冲洗干净
用流动的水将双手冲洗干净,确 保洗手液和污垢全部冲洗掉。
利用电视、广播、报纸、 网络等媒体平台,发布 手卫生相关知识和信息。
合作推广
与学校、社区、医疗机 构等合作,共同推学校手卫生宣传
在学校开展手卫生主题活动,通过互动游戏、讲座等形式,提高 师生的手卫生意识和行为习惯。
社区手卫生宣传
在社区开展手卫生宣传活动,通过发放宣传资料、设置洗手设施等 形式,提高居民的手卫生意识和行为习惯。

我会洗手ppt课件

我会洗手ppt课件

唱生日歌两遍
这是一个常用的计时方法 ,唱两遍生要匆忙,要耐心 细致地清洗每一个部位。
注意清洗指缝和指甲缝
搓揉指缝
01
用一只手握住另一只手的手指,交替搓揉指缝,确保指缝得到
清洗。
清洗指甲缝
02
用一只手的手指在另一只手的指甲缝中来回搓洗,确保指甲缝
中的污垢被清洗干净。
04 洗手在日常生活 中的应用场景
饭前便后要洗手
饭前洗手
在准备食物或吃饭之前,应该彻底清洁双手,以防止将细菌或病毒带入口腔, 从而减少食源性疾病的风险。
便后洗手
上厕所后,双手可能接触到粪便中的细菌和病毒,因此必须用肥皂和清水彻底 洗手,避免病从口入。
接触公共物品后要洗手
公共场所物品
在公共场所,如学校、办公室、商场等,双手可能接触到门把手、电梯按钮、公共电话等物品,这些物品表面可 能存在大量细菌和病毒。因此,接触这些物品后应及时洗手。
不要忽视指尖和手腕
03
在洗手时,也要注意清洗指尖和手腕部位。
避免使用不干净的毛巾擦干双手
使用干净的毛巾
确保用来擦手的毛巾是干 净的,避免使用脏毛巾或 共用毛巾。
自然晾干
如果没有干净的毛巾,可 以选择自然晾干双手,避 免用不干净的东西擦干双 手。
定期更换毛巾
如果使用毛巾擦手,要记 得定期更换和清洗毛巾, 保持毛巾的清洁卫生。
02
05
弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓洗 ,交换进行。
掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓洗。
03
06
搓洗手腕,交换进行。
冲洗干净
用流动的水将双手冲洗干净,确保肥 皂泡沫完全冲掉。
注意清洗指缝和关节等容易残留污垢 的部位。
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我们的手在显微镜下是这样的:
认识我们的小手:
手 心
手 背
指 缝
手 腕
洗手 用品:
两盆清水
洗手液
干净的毛巾
准备

撸起两只袖子, 不要被水沾湿。
正确的洗手方式:
第一步

把手放在第一个脸盆中
正确的洗手方式:
第二步 挤
挤一点洗手液在手中
正确的洗手方式:
1、 第三步 搓
2、
正确的洗手方式:
3、 第三步 搓 4、
正确的洗手方式:
5、
第三步 搓 6、
正确的洗手方式: 正确的洗手方式:
1、
2、
第四步 清
先把手放在第一个脸盆中,清洗手上 的泡沫,再放到第二个脸盆中冲洗。
正确的洗手方式:
第五步 擦
பைடு நூலகம்
用干净的毛巾把手上的水擦干
正确的洗手方式:
结束

把袖子放下来,以免着凉
同学们,洗手啦~
同学们,洗手啦~
培智生活化课程
吉水县特殊教育学校 授课教师:周茜
同学们动动你们的小脑筋, 大家快来猜一猜!
两棵小树十个杈, 不长叶子不开花, 能写会算还会画, 天天干活不说话。 谜底: 双手
我有一双神奇的手, 我用它……
我来说:
我们的学习、生活、 工作都离不开我们的双 手。 我们要爱护我们的双 手。要养成勤洗手的习 惯。
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