【精品】2020年春人教版七年级语文下册知识点总结★☆第5单元(单元总结)

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部编人教版语文七年级下册 第五单元基础知识总结

部编人教版语文七年级下册 第五单元基础知识总结

单元根底知识梳理第五单元1.易错字音迸.〔bènɡ)溅 挑.〔tiǎo)逗 绽.〔zhàn)开琼.〔qiónɡ)浆 伫.〔zhù)立 伶仃..〔línɡ dīnɡ)孱.〔càn)头 马嵬.〔wéi)坡 懊丧.〔sànɡ)执着.〔zhuó) 忏.〔chàn)悔 一摞.〔luò)赤裸.〔luǒ) 瞬.〔shùn)息 幽寂.〔jì)涉.〔shè)足 怆.〔chuànɡ)然 涕.〔tì)腊.〔là)酒 足鸡豚.〔tún)2.易错字形盘虬.卧龙 矜.持 猥琐.. 延绵.. 伫.立 荒草萋萋.. 岱.宗决眦.3.多音字盛⎩⎨⎧shènɡ〔盛开〕chénɡ〔盛饭〕 挑⎩⎨⎧tiǎo〔挑逗〕tiāo〔挑选〕嚷⎩⎨⎧rānɡ〔嚷嚷〕rǎnɡ〔喧嚷〕 颤⎩⎨⎧chàn〔颤抖〕zhàn〔颤栗〕纤⎩⎨⎧xiān〔纤细〕qiàn〔纤夫〕 旋⎩⎨⎧xuán〔旋转〕xuàn〔旋风〕4.形近字⎩⎨⎧萝〔luó〕:藤萝箩〔luó〕:箩筐 ⎩⎨⎧伫〔zhù〕:伫立贮〔zhù〕:贮存⎩⎨⎧淀〔diàn〕:白洋淀绽〔zhàn〕:绽开 ⎩⎨⎧忏〔chàn〕:忏悔歼〔jiān〕:歼灭阡〔qi ān〕:阡陌芊〔qiān〕:芊芊⎩⎨⎧恋〔liàn〕:怀恋峦〔luán〕:山峦蛮〔mán〕:蛮横 ⎩⎨⎧猥〔wěi〕:猥琐煨〔wēi〕:煨热偎〔wēi〕:偎依忍俊不禁 仙露琼浆 轰轰烈烈 祸不单行1.比喻:从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布。

2.拟人:仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的局部,在和阳光互相挑逗。

七级下册语文《第五单元》知识点整理人教版

七级下册语文《第五单元》知识点整理人教版

七年级下册语文《第五单元》知识点整理人教版一、字词拽( zhuài)无垠( yín )癫狂( di ān)凛凛( l ǐn liè) 吞噬( shì)销蚀( xi āo shí)羸弱( l éi ru ò )冻饿之虞( yú)步履( l ǚ )告罄( qìnɡ)遗孀( yí shuānɡ)坚持不懈( xi è)精疲力竭( ji é)闷闷不乐( mèn)铁锹( qi āo )不寒而栗( sǒnɡ)怏怏不乐( yànɡ)徐徐来迟( shān)内心不安( chōnɡ)疲惫不堪( pí bèi bù kān)剔出( t ī)望而却步( wèi) 莽撞英勇( mǎnɡ)颠三倒四( l ún)与其毋宁( yǔ qí wú nìnɡ)战栗( zhàn l ì )砭骨( bi ān)角逐( ju é)履行( l ǚ)充沛( pèi)贮藏( zhù)雪橇(qi āo)胆寒( qi è)踉蹒跚跄( li ànɡ qi ānɡ)履践( l ǚjiàn)皑皑(á i) 泅( qi ú)作践( zuò jiàn)丧气( j ǔ s ànɡ)斫痕(zhuó h én )抵抗( dǐ y ù)烦闷( mèn)崔巍( cuī wēi)休养生息( xù ru ì)缭绕( liáo rào )体力不济( j ì)凄厉(qī l ì)滞留( zhì)窒息( zhì)阴霾( mái)废寝忘食( zī)悼念(ā i d ào )磨炼( chuí li àn)祈求( qǐ)凝集(nínɡ)开荒( tu ó hu ānɡ)填补( mí b ǔ)不朽( bù xi ǔ )【第21课.伟大的悲剧】《伟大的惨剧》,题目中“惨剧”与“伟大”仿佛是矛盾的,其实其实不矛盾。

人教部编版语文七年级下册第五单元基础知识总结

人教部编版语文七年级下册第五单元基础知识总结

第五单元基础知识梳理1.易错字音迸.(bènɡ)溅 挑.(tiǎo)逗 绽.(zhàn)开 琼.(qiónɡ)浆 伫.(zhù)立 伶仃..(línɡ dīnɡ) 孱.(càn)头 马嵬.(wéi)坡 懊丧.(sànɡ)执着.(zhuó) 忏.(chàn)悔 一摞.(luò)赤裸.(luǒ) 瞬.(shùn)息 幽寂.(jì)涉.(shè)足 怆.(chuànɡ)然 涕.(tì)腊.(là)酒 足鸡豚.(tún)2.易错字形盘虬.卧龙 矜.持 猥琐.. 延绵.. 伫.立 荒草萋萋..岱.宗 决眦.3.多音字盛⎩⎨⎧shènɡ(盛开)chénɡ(盛饭) 挑⎩⎨⎧tiǎo(挑逗)tiāo(挑选)嚷⎩⎨⎧rānɡ(嚷嚷)rǎnɡ(喧嚷) 颤⎩⎨⎧chàn(颤抖)zhàn(颤栗)纤⎩⎨⎧xiān(纤细)qiàn(纤夫) 旋⎩⎨⎧xuán(旋转)xuàn(旋风)4.形近字⎩⎨⎧萝(luó):藤萝箩(luó):箩筐 ⎩⎨⎧伫(zhù):伫立贮(zhù):贮存⎩⎨⎧淀(diàn):白洋淀绽(zhàn):绽开 ⎩⎨⎧忏(chàn):忏悔歼(jiān):歼灭阡(qiān):阡陌芊(qiān):芊芊⎩⎨⎧恋(liàn):怀恋峦(luán):山峦蛮(mán):蛮横 ⎩⎨⎧猥(wěi):猥琐煨(wēi):煨热偎(wēi):偎依忍俊不禁 仙露琼浆 轰轰烈烈 祸不单行1.比喻:从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布。

2.拟人:仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

七年级下册语文知识点整理:《第五单元》

七年级下册语文知识点整理:《第五单元》

七年级下册语文知识点整理:《第五单元》【七年级下册语文知识点:《第五单元》】初一下册语文的第五单元有五篇课文,以探寻未知为主题。

学习本单元课文,我们要在速读的基础上,理清文章脉络,把握课文主要内容和结构。

本篇的知识点汇总,主要是从每篇课文的重点字词、重点句子清单、文学常识识记清单这三个方面入手的,希望能够帮助初一的同学们和初三中考的考生们,同学们加紧时间来阅读!初一下册语文知识点:第五单元探寻未知1、把握人物心理活动,体会用心理描写塑造人物,表现人物性格的写法(1)心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。

描写人物的思想活动,能反映人物的性格,展示人物的内心世界。

所以,心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。

通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。

(2)作者塑造人物形象,可供运用的方法是很多的,其目的都是为了展示人物的精神世界和性格特征。

心理描写的目的也是如此。

跟肖像描写、语言描写等方法相比,心理描写能够直接叙写人物的七情六欲,揭示人物灵魂深处的奥秘,把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示出来,使文学作品中的人物形象立体化,从而显得更为完整和真实。

(3)性格是指在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点。

如:英勇、刚强、懦弱、粗暴等。

通过对心理描写的把握,我们可以更好地把握人物性格的丰富性,以及其变化过程。

2、把握文章内容,理清文章的叙述顺序及线索,复述文章主要内容,体会文章感情的思想感情。

3、文学常识――神话神话是指关于神仙或古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和文化的解释与想象。

神话一般可分为三种类型:开辟神话、自然神话和英雄神话。

4、积累基础文言词汇,理解简单的文言短文5、话题作文――探险6、词语积累二十一、《伟大的悲剧》人物传记一、重点字词1.给下列加点字注音。

拽zhuài 战栗lì 毛骨悚sǒng然履lǚ行怏yàng快不乐吞噬shì羸léi弱告罄qìng2.解释下列词语。

部编人教版七年级下册初中语文第五单元知识点梳理

部编人教版七年级下册初中语文第五单元知识点梳理

第五单元知识梳理一、重点字音 褪.(tuì) 瀑.布(pù) 迸.溅(bèng)挑.逗(ti ǎo) 凝.望(níng) 繁.密(fán)笼.罩(l ǒng) 枯槐.(huái) 遗憾.(hàn)忏.悔(chàn) 哆.嗦(duō) 矜.持(j īn)执着.(zhuó) 猥.琐(w ěi) 渺.小(mi ǎo)魂魄.(pò) 幼稚.(zhì) 颤.抖(chàn)赤裸.(lu ǒ) 瞬.息(shùn) 怀恋.(liàn)涉.足(shè) 萋.萋(q ī) 幽.寂(y ōu)怆.然(chuàng) 涕.下(tì) 决眦.(zì)鸡豚.(tún) 马嵬.坡(wéi) 忍俊不禁.(j īn)仙露琼.浆(qióng) 血.气方刚(xuè) 祸.不单行(huò)二、重点词语瀑布 迸溅 挑逗 凝望 繁密 笼罩枯槐 遗憾 忏悔 哆嗦 矜持 执着猥琐 渺小 魂魄 幼稚 颤抖 赤裸瞬息 幽寂 怆然 涕下 决眦 鸡豚马嵬坡 忍俊不禁 仙露琼浆 血气方刚轰轰烈烈 祸不单行三、重点释义(1)挑逗:逗引;招惹。

(2)凝望:目不转睛地看;注目远望。

(3)伶仃:孤独;没有依靠。

(4)忍俊不禁:忍不住笑。

(5)仙露琼浆:形容鲜美的酒。

琼浆,指美酒。

(6)蜂围蝶阵:蜜蜂围绕着,蝴蝶就像在列阵一样。

比喻花开得非常茂盛,以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。

(7)盘虬卧龙:文中形容树木枝干弯弯曲曲、苍劲有力的样子。

(8)忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。

(9)矜持:庄重、严肃。

(10)孱头:软弱无能的人。

(11)猥琐:(容貌、举动)庸俗不大方。

(12)懊丧:因事情不如意而情绪低落,精神不振。

(13)灼灼:形容明亮的样子。

人教版七年级语文下册第5单元知识点

人教版七年级语文下册第5单元知识点

人教版七年级语文下册第 5 单元知识点第五单元一、生字词迸溅 [b èngjiàn]挑逗[tiodòu]笼罩[lngzhào]枯槐[huái]遗憾 [y íhàn] 忍俊不由 [rnjùnbùjn]仙露美酒[xinlùqióngjing]褪色 [tu ìsè]后悔 [ch ànhu] 颤抖 [dusuo] 矜持 [jnch í] 执着 [zh ízhuó] 着陆 [zhu ól ù] 鄙陋 [isu] 微小 [ioxio]魂魄 [h únpò] 天真 [y òuzhì] 颤抖 [ch àndu] 祸不单行 [hu òbùdnxíng]瞬时 [shunx] 波及 [sh èzú] 芳草萋萋 [fngcoqq]幽寂[yuj ì]二、词语讲解忍俊不由:指忍不住要发笑。

仙露美酒:比喻酒特别鲜美。

祸不单行:不幸的事接连发生。

三、语法知识并列短语:两个词语是并列关系,没有主次。

偏正短语:的地。

名代形+的 +名形数量 +地 +动主谓短语:主语+谓语四、文学知识《紫藤萝瀑布》——宗璞,写作手法:化静为动。

多感官互通。

物我交融。

《一颗小桃树》——贾平凹;《假如生活欺骗了你》——普希金《未选择的路》——弗罗斯特五、谈论文知识点:谈论文的三要素:论点——对所论述的问题所持的见解、态度。

论点有中心论点、分论点两种,有的谈论文只有中心论点,有的谈论文中心论点、分论点均有。

论据——对论点进行论证的资料、依据。

论据有事实论据;道理论据论证——用论据证明论点的过程和方法。

谈论文的分类:立论——从正面论述其见解、说明其见解的正确。

驳论——责怪错误见解,今后确立其正确见解。

人教版初一第五单元语文知识点汇总及解析

人教版初一第五单元语文知识点汇总及解析

人教版初一第五单元语文知识点汇总及解析一、字词积累1.易错字音拽(zhuài):拉。

如“拽住”,注意读音与“曳(yè)”的区别。

无垠(yín):辽阔无边。

“垠”字不要误读为“gēn”。

癫狂(diān):精神错乱,言语或行动异常。

凛冽(lǐn liè):寒冷刺骨。

“凛”字读音要准确掌握。

吞噬(shì):吞食。

羸弱(léi):瘦弱。

与“赢(yíng)”字不同。

告罄(qìng):指物资用完。

“罄”不要误读为“xīn”。

毋宁(wúnìng):不如。

钦佩(qīn):敬重佩服。

毡鞋(zhān):用毡子做成的鞋子。

保佑(yòu):指神力的护卫帮助。

厄运(è):困苦的遭遇,不幸的命运。

拯救(zhěng):援助使脱离危难;援救。

2.易错字形堡垒:用于防守的坚固建筑物。

注意“堡”字的写法。

辜负:亏负,使别人或者自己对自己或者别人的希望落空。

“辜”不要写成“幸”。

轮廓:构成图形或物体的外缘的线条。

“廓”字笔画较多,需正确书写。

模拟:模仿,仿效。

“拟”与“似”要区分开。

鲁莽:说话做事不经过考虑;轻率。

“莽”字不要误写。

3.重点词语解释耀武扬威:炫耀武力,显示威风。

坚持不懈:坚持到底,一点不松懈。

千辛万苦:各种各样的艰难困苦。

风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。

餐,吃饭;宿,睡觉。

夜不成眠:晚上睡不着觉。

形容焦虑,担心的情形。

二、文学常识1.《紫藤萝瀑布》:作者宗璞,原名冯钟璞,是当代女作家。

这篇文章通过描写紫藤萝花的繁盛和生机,由花的盛衰感悟到人生的哲理,即花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的,表达了作者对生命的热爱与赞美之情,以及豁达乐观的人生态度。

文章运用了多种修辞手法,如比喻、拟人、通感等,使描写生动形象,富有感染力。

2.《一棵小桃树》:作者贾平凹,文章通过描述一棵小桃树曲折艰难的生长过程,表达了作者对小桃树顽强生命力的赞美以及对自己人生经历的感悟。

七年级语文下册_第五单元(单元总结)

七年级语文下册_第五单元(单元总结)

七年级下册第五单元单元总结思维导图(一)知识导图(二)能力导图知能要点(一)知识要点【文学常识】1.《紫藤萝瀑布》选自《》,作者,原名冯钟璞,代表作品有短篇小说《》《弦上的梦》,散文《紫藤萝瀑布》,中篇小说《》等。

2.《一棵小桃树》作者,当代作家,代表作《》,获第七届茅盾文学奖。

3.《假如生活欺骗了你》作者, 国诗人。

代表作《》《致大海》《致恰达耶夫》。

4.《未选择的路》作者国诗人。

5.陈子昂,唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。

6.《望岳》选自《杜诗详注》。

唐玄宗开元二十四年(736),杜甫曾在齐、赵(今山东、河北一带)漫游,故有此作。

7.王安石,字介甫,号半山,封荆国公,世人又称王荆公。

北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。

传世文集有《王临川集》《临川集拾遗》等。

8.陆游,南宋文学家、史学家、爱国诗人。

字务观,号放翁。

他具有多方面文学才能,尤以诗的成就为最,不仅成为南宋一代诗坛领袖,而且在中国文学史上享有崇高地位,是文学史上存诗最多的诗人。

9.龚自珍,字璱人,号定盦,清代思想家、文学家。

【字音字形】1.迸.溅( )2.挑.逗( )3.伶仃..( )( ) 4.伫.立( )5.忍俊不禁.( )6.níng()望7.fán()密8.lǒng()罩9.遗hàn() 10.仙露qióng()浆11.蜂围dié()阵12.酒niàng() 13.盘qiú()卧龙14.孱.头( ) 15.猥.琐( ) 16.摞.( ) 17.马嵬.坡( )18.灼.灼( ) 19.忏.悔( ) 20.矜.持( ) 21.褪.尽( )22.chàn()抖 23.赤luǒ() 24.miǎo()小 25.幼zhì()26.duō()嗦27.萋.萋( ) 28.瞬.息( ) 29.涉.足( )30.yōu()寂31.yōu()郁32.yán()绵【词语理解】1.船舱鼓鼓的,又像一个(忍不住笑)的笑容,就要绽开似的。

人教版初一下学期第五单元核心知识点梳理-初中语文基础知识归纳-初中.doc

人教版初一下学期第五单元核心知识点梳理-初中语文基础知识归纳-初中.doc

人教版初一下学期第五单元核心知识点梳理|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-《紫藤萝瀑布》一文的作者宗璞女士偶然在家乡见到开得很旺盛的紫藤萝,心情感到十分舒服,淡化了弟弟离去的悲痛,感到生命的顽强、永恒和美好。

《一棵小桃树》是贾平凹对自己成长的隐喻,艰难但倔强;同时也寄托了作者对关心呵护我成长的奶奶的感激与怀念。

《外国诗二首》(《假如生活欺骗了你》《未选择的路》)是两首新诗。

虽然主题是关于人生的,但也与成长有关。

《假如生活欺骗了你》应当背下来。

在《未选择的路》中,可以适当思考一下人生道路的大问题,了解诗歌中的象征手法。

二、单元字词汇总17.紫藤萝瀑布终极:终点。

繁密:多而密。

伫zh 立:久立,长时间地站着。

凝n ng望:凝神而望。

蜂围蝶阵仙露琼qi ng浆:古代传说中神仙所喝的美酒。

比喻酒非常鲜美;后来指极少,不多见。

盘虬qi 卧龙:形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。

迸b ng溅ji n:向四处飞溅。

伶l ng仃dīng:瘦弱无力的样子。

忍俊j n不禁jīn:忍不住笑。

忍俊,含笑。

沉淀遗憾:这里指不称心。

索性:表示直截了当;干脆。

枯槐:枯死了的槐树。

依傍:依靠。

18.一棵小桃树褪尽:指年龄、颜色、物体、岁月等消散、消失、褪散。

傲慢:看不起人,对人怠慢,没有礼貌。

矜持:自鸣得意;自负。

孱c n头:称呼软弱无能的人。

猥wěi琐:(容貌、举动)庸俗不大方。

祸不单行:表示不幸的事接连发生。

忏悔:认识了错误或罪过而感到痛心并决心改正。

19.外国诗二首镇zh n静:情绪稳定或平静。

忧郁y :忧伤、愁闷。

瞬sh n息:一眨眼一呼吸的短时间。

霎时,刹那。

怀恋:动词,怀念依恋。

人迹:人的足迹。

涉sh 足:指进入某种环境或生活范围。

萋qī萋:形容草长得茂盛的样子。

幽寂j :幽静,寂寞。

延绵:绵延。

三、古代诗歌五首(一)登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。

念天地之,独然而涕下!译文:追忆历史,我无缘拜会那些求贤若渴的古代君主;向往未来,我更为不能生逢旷世明君而万分担忧。

七年级语文下册第五单元知识点总结

七年级语文下册第五单元知识点总结

七年级语文下册第五单元知识点总结生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加的知识。

今天店铺为大家编辑整理了七年级语文下册第五单元知识点总结,欢迎大家阅读参考。

一、课文内容梳理《紫藤萝瀑布》一文的作者宗璞女士偶然在家乡见到开得很旺盛的紫藤萝,心情感到十分舒服,淡化了弟弟离去的悲痛,感到生命的顽强、永恒和美好。

《一棵小桃树》是贾平凹对自己成长的隐喻,艰难但倔强;同时也寄托了作者对关心呵护“我”成长的奶奶的感激与怀念。

《外国诗二首》(《假如生活欺骗了你》《未选择的路》)是两首新诗。

虽然主题是关于人生的,但也与成长有关。

《假如生活欺骗了你》应当背下来。

在《未选择的路》中,可以适当思考一下人生道路的大问题,了解诗歌中的象征手法。

二、单元字词汇总17.紫藤萝瀑布终极:终点。

繁密:多而密。

伫zhù立:久立,长时间地站着。

凝níng望:凝神而望。

蜂围蝶阵仙露琼qióng浆:古代传说中神仙所喝的美酒。

比喻酒非常鲜美;后来指极少,不多见。

盘虬qiú卧龙:形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。

迸bèng溅jiàn:向四处飞溅。

伶líng仃dīng:瘦弱无力的样子。

忍俊jùn不禁jīn:忍不住笑。

忍俊,含笑。

沉淀遗憾:这里指不称心。

索性:表示直截了当;干脆。

枯槐:枯死了的槐树。

依傍:依靠。

18.一棵小桃树褪尽:指年龄、颜色、物体、岁月等消散、消失、褪散。

傲慢:看不起人,对人怠慢,没有礼貌。

矜持:自鸣得意;自负。

孱càn头:称呼软弱无能的人。

猥wěi琐:(容貌、举动)庸俗不大方。

祸不单行:表示不幸的事接连发生。

忏悔:认识了错误或罪过而感到痛心并决心改正。

19.外国诗二首镇zhèn静:情绪稳定或平静。

忧郁yù:忧伤、愁闷。

瞬shùn息:一眨眼一呼吸的短时间。

霎时,刹那。

怀恋:动词,怀念依恋。

人迹:人的足迹。

七年级下册语文知识点总结第五单元 七年级下册语文知识点

七年级下册语文知识点总结第五单元 七年级下册语文知识点

七年级下册语文知识点总结第五单元七年级下册语文知识点知识点总结是做好考试准备的重要环节。

WTT整理了七年级下册语文知识点总结第五单元,希望大家喜欢!第五单元二十一、《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》,作者是奥地利作家茨威格。

字词:战栗lì 侵蚀shí毛骨悚sǒng然履lǚ行怏yàng快不乐吞噬shì 羸li弱告罄qìng理解:①第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是:作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。

但事实上他并不这么认为,否则就不会为他作传;②挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响:运用拟人表达斯科特和伙伴的痛苦心情。

③一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧:主旨句,起点题的作用,表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。

有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。

④斯科特一行探险的意义:认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。

课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。

⑤把“我的妻子”改成“我的遗孀”是因为他清楚地知道自己将会死亡,此时内心孤独痛苦但又勇敢面对现实。

1、本文“悲”包括哪些内容?“伟大”指什么精神?(板书设计)失败之悲勇于探索作证之悲诚实守信死亡之悲悲剧--------伟大集体主义离别之悲献身事业世人之悲给人精神鼓舞课文颂扬了一种人类勇于探索的精神,为事业而献身的精神和强烈的集体主义精神。

2、文中哪些情节、语句深深的打动了你,让你激动难忘?请概括说明。

例如1、接受为挪威人作证的任务。

(探险家诚实守信的博大的胸襟让人叹服、敬佩。

七年级语文下册第五单元知识点总结

七年级语文下册第五单元知识点总结

七年级语文下册第五单元知识点总结一、概要七年级语文下册的第五单元,真是知识点满满,内容丰富到让人眼前一亮。

这个单元主要围绕古代文化展开,让我们深入了解了古人的智慧和情感。

什么诗词、文言文,都藏在这单元里,它们可不是什么大帽子,而是我们了解古代文化的重要窗口。

读了这个单元,不仅能学到语文知识,还能感受到古人的情怀和韵味。

接下来我们就来详细看看这个单元的知识点吧!1. 简述第五单元的主题和重点内容第五单元可谓是充满情感与智慧的单元,它围绕着“人与自然”的主题展开,带领我们一起探索大自然的奥秘,感受人与自然的和谐共生。

这里既有对自然美景的生动描绘,也有对人与自然关系的深刻思考。

这个单元的重点内容,首先是那些描写自然风光的文章。

通过学习我们不仅能欣赏到美丽的自然风光,还能学会如何运用语文技巧去描绘自然,表达我们对大自然的热爱和敬畏。

另外单元还涉及了人与自然之间的相互影响和关系,比如人类活动对自然环境的影响,以及我们应该如何保护自然环境,实现人与自然的和谐共生。

这些都是我们需要重点关注的内容。

这个单元让我们在欣赏自然美景的同时,也思考我们与大自然的关系,引导我们形成正确的生态观念,学会珍惜和保护我们共同的家园。

2. 强调知识点总结的重要性,帮助学生更好地掌握本单元知识同学们学习就像攀登一座山,第五单元的学习已经让我们走到了一个重要的节点。

这里知识点总结就像是我们攀登途中的休息站,它让我们有机会回顾走过的路,弄清楚哪些地方是平坦的,哪些地方是崎岖的。

对于七年级语文下册第五单元的学习来说,做好知识点总结是非常重要的。

它不仅能帮助我们梳理和巩固所学内容,还能让我们更清晰地理解各个知识点之间的联系和区别。

所以啊同学们,一定要重视这个单元的知识点总结。

通过总结我们可以更好地掌握本单元的知识,为接下来的学习打下坚实的基础。

别忘了知识是力量,掌握就是迈向成功的钥匙!二、生字新词亲爱的同学们,到了我们七年级语文下册第五单元的学习,又有一批新的生字新词等待我们去认识,去掌握。

2020年人教部编版七年级下册语文第五单元知识点整理复习资料

2020年人教部编版七年级下册语文第五单元知识点整理复习资料

第五单元第17课《紫藤萝瀑布》1.文学常识《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,作者是宗璞,原名冯宗璞,当代女作家。

2.文章思想内容3.重点词语挑逗(tiǎo dòu):撩拨;逗引。

枯槐(kūhuái):槐树意思:枯了的槐树。

终极(zhōng jí):最后,这里指的是(生命)最后的终点。

迸溅(bèng jiàn):向外四溅。

繁密(fán mì):繁多,密集,繁茂。

伫立(zhùlì):长时间地站着。

凝望(níng wàng):目不注目远望。

伶仃(líng dīng):孤独,没有依靠。

稀零(xīlíng):稀少,零星,形容稀疏的样子。

忍俊不禁(rěn jùn bùjīn):忍不住笑。

仙露琼浆(xiān lùqióng jiāng):神仙所喝的饮料和美酒,多喻美酒。

后比喻酒非常鲜美。

蜂围蝶阵(fēng wéi diézhèn):指成群的蜜蜂围绕着,蝴蝶就像在列阵一样。

盘虬卧龙(pán qiúwòlóng):形容枝干弯弯曲曲,苍劲有力如龙一般。

发端(fāduān ):开始,起头。

依傍(yībàng ):依靠。

4.重点句子(1)从三个方面写紫藤萝花答:A、色:只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

B、形:像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵一串挨着一串,一朵接着一朵。

C、态:仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

在和阳光互相挑逗,彼此推着挤着。

(2)“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般的轻轻笼罩着我。

”作者为什么写气味还带着颜色,是梦幻吗?答:作者将香气写成浅紫色,写成梦幻,是为了突出紫藤萝的茂盛,进而引起人们对往事的追忆与思索。

新部编人教版七年级下册语文第5单元 单元总结与提升(含单元考点及单元测试)

新部编人教版七年级下册语文第5单元 单元总结与提升(含单元考点及单元测试)

部编人教版七年级下册语文第五单元总结与提升一、单元基础知识梳理第五单元1.易错字音迸(bènɡ)溅 挑(tiǎo)逗 绽(zhàn)开琼(qiónɡ)浆 伫(zhù)立 伶仃(línɡ dīnɡ)孱(càn)头 马嵬(wéi)坡 懊丧(sànɡ)执着(zhuó) 忏(chàn)悔 一摞(luò)赤裸(luǒ) 瞬(shùn)息 幽寂(jì)涉(shè)足 怆(chuànɡ)然 涕(tì)腊(là)酒 足鸡豚(tún)2.易错字形盘虬卧龙 矜持 猥琐 延绵 伫立 荒草萋萋 岱宗 决眦3.多音字盛 挑{shèn ɡ(盛开)chén ɡ(盛饭)){ti ǎo(挑逗)ti āo (挑选))嚷 颤{r ān ɡ(嚷嚷)r ǎn ɡ(喧嚷)){chàn (颤抖)zhàn (颤栗))纤 旋{xi ān (纤细)qiàn (纤夫)){xuán (旋转)xuàn (旋风))4.形近字{萝(luó):藤萝箩(luó):箩筐){伫(zhù):伫立贮(zhù):贮存){淀(diàn ):白洋淀绽(zhàn ):绽开){忏(chàn ):忏悔歼(ji ān ):歼灭阡(qi ān ):阡陌芊(qi ān ):芊芊){恋(liàn ):怀恋峦(luán ):山峦蛮(mán ):蛮横){猥(w ěi ):猥琐煨(w ēi ):煨热偎(w ēi ):偎依)忍俊不禁 仙露琼浆 轰轰烈烈 祸不单行1.比喻:从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布。

2.拟人:仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

七年级下册语文五单元知识点总结

七年级下册语文五单元知识点总结

七年级下册语文五单元知识点总结在七年级下册的语文课程中,我们学习了五个单元,包括《阅读与鉴赏》、《秦汉史话》、《古诗词》、《小说阅读》和《现代文阅读》。

这篇文章将总结这五个单元的重要知识点。

《阅读与鉴赏》这个单元主要是培养学生的阅读能力和鉴赏能力。

其中重要的知识点包括:1. 阅读策略:阅读前先了解文章大意,中间注意标点符号和关键词,后面做好总结。

2. 文学语言:文学语言有多种方式,例如用比喻、拟人、对比等手法表达。

3. 文学鉴赏:对于阅读的文章,学生需要有一定的鉴赏能力,可以从文学性、情感、哲理等方面进行分析。

《秦汉史话》这个单元主要介绍了中国历史上的秦汉时期。

其中的重要知识点包括:1. 秦汉统一:秦始皇通过对兵器、货币、文字等进行统一,实现了中国境内的统一。

2. 秦朝的建设:秦朝建立了各种制度,如郡县制、官吏制、法律制等,基本上还延续到今天。

3. 汉朝的文化:汉朝时期文化繁荣,其中包括文学、历史、哲学等多个领域。

《古诗词》这个单元主要介绍了中国古代名篇。

其中的重要知识点包括:1. 五言诗:古代诗歌表现自然和生活的时候,多用五言,如杜甫的《登高》。

2. 七言诗:古代诗歌表现情感的时候,多用七言,如白居易的《赋得古原草送别》。

3. 唐诗宋词:唐诗是我国古代诗歌的顶峰,而宋词的出现则增大了文学的表现力。

《小说阅读》这个单元主要介绍了传统小说的类型和特点。

其中重要的知识点包括:1. 爱情小说:主题是爱情,形式是叙事,如红楼梦。

2. 武侠小说:主题是忠义侠义,形式是战斗,如天龙八部。

3. 历史小说:主题是历史事件和人物,形式是虚实结合,如三国演义。

《现代文阅读》这个单元主要介绍了现代文学的发展和特点。

其中重要的知识点包括:1. 新文化运动:新文化运动推动了现代文学的发展,以及文化和社会的变革。

2. 现代文学:现代文学突出主题性,追求细节描写和心理刻画。

3. 现代文学的体裁:现代文学的体裁主要包括小说、散文、诗歌和戏剧等。

七年级下语文人教版第五单元知识归纳

七年级下语文人教版第五单元知识归纳

第五单元一.重点字词:1.鉴(jiàn)赏2.轩(xuān)谢3.嶙峋(lín xún)4.镂(lòu)空5.蔷(qiáng)薇6.斟酌(zhēn zhu á)7.池沼(zhǎo)8.标本9.映衬(yìng chèn) 10.攀登11.丘壑(hè)12雷同13.模样(mú)14.砖砌15.蔓延16.庸俗17.琢磨(zhuómó)18.桥梁(liáng)19.桥墩(dūn)20.承载(zài)21.颠簸(diān bō)22.携(xié)带23.缆(lǎn)索24.可塑(sū)性25.潜(qián)力26.轮(lún)廓27.生色28.添娇29.点缀30.袖珍31.炸(zhà)毁32.尾翼33.氧化剂34.贻(yí)误35.比拟(nǐ)36.威慑(shè)37伺(sì)机38.迷惑39冤(yuān)家40.摧毁41.针鼹(yǎn)42.尖利43.褐色44.蜥蜴(xīyī)45.掘土(jué)46.刹(chà)那47.蚁穴(xué)48.喙(huì)尖49.稠(chóu)密50.黏液(nián yè51.果腹52空凹(āo)53.蛰(zhé)伏54.迟钝55.脂肪(zhīfang)56.袭(xī)击57.蚁巢(chāo)58.粗糙(cāo59.哺乳(bǔrǔ)60.吮(shǔn)吸61.乳汁62.因地制宜63.重峦叠嶂64.任其自然65.珠光宝气66.别具匠心67. 小巧玲珑68. 望洋兴叹69.水涨船高70. 神经中枢(shū)71.首屈一指72.鞭长莫及73.我行我素74.先发制人75.道高一尺魔高一丈76.措手不及78.招摇过市二.注释1.因地制宜:因:依据;制:制定;宜:适当的法子。

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【精品】2020年春人教版七年级语文下册知识点总结★☆
七年级下册第五单元
单元总结
(一)知识导图思维导图
(二)能力导图
知能要点
(一)知识要点
【文学常识】
1.《紫藤萝瀑布》选自《》,作者,原名冯钟璞,代表作品有短篇小说《》《弦
上的梦》,散文《紫藤萝瀑布》,中篇小说《》等。

2.《一棵小桃树》作者,当代作家,代表作《》,获第七届茅盾文学奖。

3.《假如生活欺骗了你》作者, 国诗人。

代表作《》《致大海》《致恰达耶夫》。

4.《未选择的路》作者国诗人。

5.陈子昂,唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。

6.《望岳》选自《杜诗详注》。

唐玄宗开元二十四年(736),杜甫曾在齐、赵(今山东、河北一带)漫游,故有此作。

7.王安石,字介甫,号半山,封荆国公,世人又称王荆公。

北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。

传世文集有《王临川集》《临川集拾遗》等。

8.陆游,南宋文学家、史学家、爱国诗人。

字务观,号放翁。

他具有多方面文学才能,尤以诗的成就为最,不仅成为南宋一代诗坛领袖,而且在中国文学史上享有崇高地位,是文学史上存诗最多的诗人。

9.龚自珍,字璱人,号定盦,清代思想家、文学家。

【字音字形】
1.迸.溅( )
2.挑.逗( )
3.伶仃
..( )( ) 4.伫.立( )
5.忍俊不禁.( )
6.níng()望
7.fán()密
8.lǒng()罩
9.遗hàn() 10.仙露qióng()浆11.蜂围dié()阵
12.酒niàng() 13.盘qiú()卧龙
14.孱.头( ) 15.猥.琐( ) 16.摞.( ) 17.马嵬.坡( )
18.灼.灼( ) 19.忏.悔( ) 20.矜.持( ) 21.褪.尽( )
22.chàn()抖 23.赤luǒ() 24.miǎo()小 25.幼zhì()
26.duō()嗦27.萋.萋( ) 28.瞬.息( ) 29.涉.足( )
30.yōu()寂31.yōu()郁32.yán()绵
【词语理解】
1.船舱鼓鼓的,又像一个(忍不住笑)的笑容,就要绽开似的。

2.我只是(长时间地站着)凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

3.但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃
..( )地挂在树梢。

4.紫色的瀑布遮住了粗壮的(形容枝干弯弯曲曲,苍劲有力)般的枝干。

5.唉,往日多么傲慢的我,多么(庄重;严肃)的我,原来也是个孱头。

6.样子也极猥琐
..[ ]。

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