一路上有你陪伴初中作文三篇

一路上有你陪伴初中作文三篇

古人云：“知书而达理。”书不是一部交响乐，而只是一个音符。我看到了沧海桑田，风云变幻。，耄耋之年，读到的是豁达自然，年少之际，读到的是奋发向上。

你就是书。你带我在文学的城堡里穿梭，赏春日的粉桃柳绿，抚夏日的娇荷嫩叶，葬秋日的残枝败叶，吟冬日的寒梅傲雪。

幼时的路上有你的陪伴，才让我感受到了文学的神奇。幼时的我常在童话世界里穿梭。我曾憎恨过狠心的皇后，因丑小鸭变为白天鹅而欢喜，被白雪公主的善良而感动。幼时我的情绪，随着主人公的命运而时起时沉，而童话世界成为了我心中向往的天堂。

小学时的路上有你的陪伴，才让我深深地被文学陶醉。那时的我常捧着四大名著。我曾敬佩过诸葛亮的聪明才智;赞叹过关云天的义薄云天;憎恨过王熙凤的心狠手辣;悲伤过林黛玉的悲惨命运;佩服过孙悟空的英勇神武;讥笑过猪八戒的憨厚可爱;感叹过鲁智深的粗中有细;藐视过王伦的狭窄心胸。四大名著使我反复品味，故事情节令我陶醉。

中学的路上有你的陪伴。才让我感受到了诗词的曼妙。我曾欣赏过李太白的举杯望月;悲伤过杜子美的涕泪沾巾;想象过辛弃疾的战

马飞驰;感受到岳飞的满腔热血;体会过曹操的“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志;想象过王勃面对离别“无为在歧路，儿女共沾巾”的豁达自然;“看见”过晏殊对时光流逝“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惋惜。我徜徉在诗词之中，感受诗人笔下独特的风格与韵味。

泉水叮咚中有春的百花;骤雨倾泼中有夏的狂野;天高云淡中有球的清爽，雪花飘飘中有冬的肃杀。而我成长的道路上却有你书,一路陪伴着我，成为我人生的指明灯，在黑暗中给了我一把火，在我寒冷的时候给我一双温暖的手，即使有泪可落，却不是悲凉。

你陪伴我一路走来，即使风雨兼程，也要欢声笑语，一路有你，我的世界才会更加精彩。

在上海，夜晚走在南京路时，我都忍不住拐进那条小巷，因为这样便能凝息一盏孤单的微弱寒灯。

外面是灯火辉煌的世界，这里只有一缕光芒。出租楼中只有一屋明亮，整条街只是一声衰叹，在太阳高升时，寒灯乡愁倏然停止，淹没在喧哗的赶路声，那样急切。但月亮映照时，孤独的心会出来飞翔，牵引游子回到梦慰藉的地方。寒灯，家乡……

不止地忆及湛蓝的大海。夕阳明烁的晚霞，船窗前一朵香花轻柔如一段绸绵梦，无边细丝流下的雨，晶莹、水灵。信纸上滴下的几行泪打湿了家的船票，窗外的大海波涛汹涌，我扔下的纸船何许能漂到我的期望里?但只留下一个深情，消失在夕阳下。纸船，家乡……

儿时的毛绒玩具出发了，他神奇的思想荡游在天空。我揭发着，寻找着，他介入了思想，乡愁定格了。他的陪伴有了同情又无情，他暂时的消失也可黯然神伤。在驳杂的世界中，千变万化，但身在异乡的人不会变，家乡情不会变，你的心不会变。玩具，家乡……

在这个世界里，游子数万个，分给他们孤单一样，他们的目标只有一个回家。一次回家是一次无数乞求，如乡愁笼罩。

思乡的情，牵着乡愁，牵着一路上的人儿。

一路上有你……

一路走来，我们经历了太多，或许沿途有美丽的风景，或许路上是荆棘载途，或许一旁充满嘲笑和质疑，但无论如何，我们都走过来、跑过来、闯过来了。我认为如此艰难的路对于一个女孩子来说是必定需要什么陪伴她一同走的，而对于我来说陪伴我走的是“两

个小人”。你可以把他们想象成刘德华的两个“儿子”安逗和黑仔。在我看来他们的模样也与天使和恶魔一样。可以确定是，他们的性质一个是“好小人”，一个是“坏小人”;他们的颜色一个是白，一个是黑;他们的武器一个是竖琴，一个是镰刀……可能有人与相伴走来，有趣的有意义的事日记它都知道，只可惜 ___写日记的习惯;可能有人与书本结伴而行，空闲时间必定带着一本书，对书可谓是爱不释手，也可惜 ___与书打交道的爱好。那怎么一路陪伴着我的却是两个小人呢?那是因为我在面临抉择和困难时，两个小人就会各抒己见，倘若意见不合，两人就会争执，然后开始交战，战争的结果有三种：第一是天使胜利，我选取了它 ___;第二是恶魔胜利，我同意它的看法;最后就是两者合为一体了，这种情况是比较多见的。举个简单的例子，也是生活中常见的例子吧。父母给了我10元钱，这是我这一天的零花钱，我特别爱吃零食，就像有些人对书爱不释手一样，可是老师又推荐我们去买一本来提高自己的写作能力。老师说这本书很好，可是我又认为零食很好吃，于是我开始犹豫不决，我的内心深处出现了分歧，这时两个小人出现了，他们争执、战斗，最后我谁 ___都没采取，而是把它们结合在了一起形成一个完美的结合体。我选择先去书店看书是否真如老师所说这么好，再看价格，只需6元。最后带着一本《疯狂阅读》和4元钱来到超市买了心爱的零食。一举两得，两个小人让我获得了两样东西。其实在这条路上，这样的事例并不少剪，以后的路也将更长更

难走，曾经的困难终会再次出现在我面前，而那两个小人，也将一直安详的住在我心中，让我在困难面前学会正确抉择。

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