人因工程学第11章人体测量

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人因工程教材人体测量课件

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相互促进
人体测量与人因工程相互促进, 通过不断优化和改进设计和评估 方法,可以进一步提高人们的生 活和工作质量。
CHAPTER 04
人因工程设计原则
人体姿态与运动分析
总结词
人体姿态与运动分析是人体测量学的重要内容,它涉及到人体在静态和动态情 况下的姿势、动作和运动轨迹。
详细描述
人体姿态与运动分析通过研究人体各部位的位置、角度、运动范围和速度等参 数,为产品设计提供依据,以确保产品能够适应人体的自然运动和操作方式, 提高使用的舒适性和效率。
人因工程的应用有助于改善生活环境,提高生活质量。
人因工程的应用领域
工业设计
人因工程在工业设计中应用广 泛,涉及产品外观设计、人机
界面设计等方面。
交通工具设计
人因工程在交通工具设计中发 挥重要作用,如汽车、飞机和 火车等的设计。
环境设计
人因工程在环境设计中考虑人 的舒适度和适应性,如室内装 修和城市规划等。
医疗器械设计
人因工程在医疗器械设计中注 重人性化,提高医疗设备的易
用性和安全性。
CHAPTER 02
人体测量基础
人体测量简介
人体测量定义
人体测量是对人体尺寸的测量,用于 研究人体特征、评估人体活动和操作 能力,以及设计适合人体使用的产品 、工具和环境。
人体测量发展历程
人体测量学的发展经历了从简单测量 到复杂数据分析的过程,目前已经成 为人因工程领域的重要分支。
总结词
人机界面设计需符合人体尺寸和视野要 求
VS
详细描述
在驾驶室人机界面设计中,需要考虑驾驶 员的人体尺寸和视野要求。例如,方向盘 、仪表盘、中控台等部件的位置和尺寸需 根据驾驶员的身高、臂长、视高等因素进 行设计,以确保驾驶员能够方便地操作并 获得良好的驾驶视野。

人因工程学人体测量实验

人因工程学人体测量实验
2.实验时至少三人一组,分工(被测者、测试者、记录者)明确,轮流进行。
3.数据统计与分析整理。将计算公式及计算过程列于实验报告中。
注意:每组统计数据不得少于3个,不足数据由其它组补充。计算内容仅计算表中第一行(身高、眼高、坐高和最大肩宽)的内容。涉及的计算公式参照教材相关内容。
4、实验结果记录与数据整理
实验设备
人体秤、皮尺(或钢卷尺)、记录本等。
实验方法和手段
测量时应在呼气与吸气的中间进行。其次序为从头向到脚;从身体的前面,经过侧面,再到后面。测量时只许轻触测点,不可紧压皮肤,以免影响测量的准确性。身体某些长度的测量,既可以用直接测量法,也可以用间接测量法--两种尺寸相加减。另外,测量的项目应根据实际需要确定,具体的测量方法详见GB/T5703--1999《用于技术设计的人体测量基础项目》的有关规定。
总和∑=X1+X2+X3+X4+X5
平均值
标准差SD=
本人在组内的百分位:
百分率P=0.5+s
测量记录与数据统计参考表格
测量统计表1:人体主要尺寸及重量(6项)实验者本人学号:16
组内人员学号
总和∑
平均值
标准差
本人在组内的百分位P/%
16
20Leabharlann 3837391.1身高/mm
1700
1650
1800
1610
六、思考题
1.分析“量身定做”与“人体数据百分位”的联系和区别。
答:两者的联系是都可以在制造行业中使用如衣服的尺寸的设计。两者的区别是:人体数据百分位是指在整个范围内尺寸小于等于个体人体尺寸的人群占总体的百分比,得出来的是一个范围值,而量身定做是得出是一个准确数据。

人因工程学 人体测量实验 实验报告版本

人因工程学 人体测量实验 实验报告版本

广东石油化工学院实验报告姓名:学号:090240902班级:工业09- 2课程:《人因工程学》机电工程学院2012年4月《人因工程学》实验报告一实验名称 人体测量实验实验地点 工业工程实验室 实验时间 20 12 年 4 月 13日 7,8 节指导教师同 组 者一、实验目的及要求1.进一步理解有关人体部分单元尺寸概念。

2.学会人体尺寸的测量与统计计算步骤。

3.通过测量人体各部位尺寸考查个体和小群体之间在人体尺寸上的差别,了解人体测量数据在实际中运用的差异。

二、实验原理、设备、方法和手段实验设备:人体秤、皮尺(或钢卷尺)、记录本等。

实验原理:人体测量数据在各领域尤其是工业工程领域运用十分广泛,它是一门实验性很强的学科。

一般人体测量实验是利用实际仪器对人体的各部位尺寸进行测量。

目的是通过实操加强学生对这些数据的了解。

直接测量在培养学生实际能力上有一定的好处,虽然存在实验时间较长、不够准确等问题,但基本原理可行。

利用简单仪器(皮尺或钢卷尺等)进行测量可以有效完成教学任务,让同学们对人体尺寸有一个较全面的认识,同学们通过实验的操作,增加了对理论教学中人体尺寸中所对应部位的感性认识,加深对基本概念、名词的理解和记忆,提高学习兴趣,增强学生的动手能力和统计计算能力,进而达到实验教学的目的。

实验内容与步骤实验内容:测量有人体主要尺寸(包括体重)、立姿人体尺寸、坐姿人体尺寸和人体水平尺寸(选作)四大部分,共计24项。

测量后,进行数据的整理与统计。

实验步骤:测试者应进行相关内容的预习,认识人体大部分诸单元的尺寸,明确实验中测量的选项及对应部位,熟悉实验操作步骤。

实验前备好“人体主要尺寸、立姿人体尺寸、坐姿人体尺寸和人体水平尺寸”四个表格供实验时记录用。

公式汇总:总和12345=X X +X +X +X ?平均值12345X X +X +X +X X=5+标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å在华南区的百分位P=0.5+sS 根据Z 值查表11-8(书257页)i X X Z=DS -三、实验结果记录与数据整理 总和12345=X X +X +X +X ? 平均值12345X X +X +X +X X=5+标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å在华南区的百分位P=0.5+sS 根据Z 值查表11-8(书257页)i X X Z=DS -测量统计表1:人体主要尺寸(6项)及重量 实验者本人学号:19学号 总和∑ 平均值 标准差 在华南区的百分位P (%) 41 19 39 32 27 身高/mm1680.10 1650.00 1770.00 1669.20 1600.10 8369.40 1673.88 51.35 68.15 上臂长/mm 302.00 276.20 312.50 321.00 323.50 前臂长/mm 247.00245.20265.20257.50267.00总和12345=X X +X +X +X ?=1680.10+1650.00+1770.00+1669.20+1600.10=8369.40(mm ) 平均值12345X X +X +X +X X=5+=540.8369=1673.88(mm )标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å= ( 1 / 4 * ( ( 1680.1 ^ 2 - 8369.40 ) + ( 1650.00^ 2 - 8369.40) + ( 1770.0 ^ 2 - 8369.40 ) + ( 1669.2 ^ 2 - 8369.40 ) + ( 1600.1^ 2 - 8369.40) ) ^ ( 1 / 2 ) ) =51.35i X X Z=DS -=35.5100.165088.1673 =0.4652查表11-8得s=0.1815在华南区的百分位P=0.5+s=0.5+0.1815=0.6815(则为68.15%)大腿长/mm 475.00438.10 442.00 480.50 442.00 小腿长/mm 382.00 354.00 392.50 430.00 391.50 体重/kg53.0054.5077.0054.5045.00/mm 学号 总和∑ 平均值 标准差 在组内的百分位P41 19 39 32 27 眼高 1533.00 1503.00 1652.00 1570.00 1530.00 7788.00 1557.60 65.54 79.02 肩高 1362.00 1402.50 1435.00 1408.00 1330.50 肘高1065.001046.50 1115.00 1042.50 972.00 手功能高 728.00 763.00 756.00 782.50 678.50 胫骨点高 482.486.515.433.468.测量统计表2:人体立姿尺寸(5项) 实验者本人学号:19总和12345=X X +X +X +X ?=1533.00+1503.00+1652.00+1652.00+1570.00+1530.00=7828.00(mm )平均值12345X X +X +X +X X=5+=500.7788=1557.60(mm )标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å= 65.54i 1533.001565.60X X Z===0.49745.44D S --iX X Z=D S -=54.650.15036.1557 =0.8330 查表11-8得s=0.2402在华南区的百分位P=0.5+s=0.5+0.2402=0.7902(则为79.02%)测量统计表3:人体坐姿尺寸(7项) 实验者本人学号:19 0000 00 00 50/mm学号总和∑ 平均值 标准差在华南区的百分位P41 19 39 32 27 坐高914.00 850.00 952.50 932.00 862.00 4510.50 902.10 62.70 79.67 坐姿眼高 752.00 780.00 855.50 806.00 742.00 坐姿肩高 569.00 614.50 623.00 638.00 551.50 坐姿肘高 262.00277.00 293.50 281.00 239.00 小腿加足高 525.00525.50 440.50 513.00 439.50 臀膝距508.00535.50 554.80 558.00 542.50 坐姿下肢长 962.50987.001012.50567.00998.50总和12345=X X +X +X +X ?=914.00+850.00+952.50+932.00+862.50=4510.50(mm ) 平均值12345X X +X +X +X X=5+=550.4510=902.10(mm )标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å= 62.70i X X Z=DS -=70.6200.85010.902 =0.83查表11-8得s=0.3967在华南区的百分位P=0.5+s=0.5+0.2967=0.7967(则为79.67%)测量统计表4:人体水平尺寸(6项) 实验者本人学号:19 总和12345=X X +X +X +X ?=414.00+390.50+445.50+489.50+423.00=2162.00(mm )/mm学号总和 ∑平均值 标准差 在华南区的百分位P41 1939 32 27 最大肩宽414.00 390.50 445.00 489.50 423.00 2162.00 432.40 62.68 74.86 胸宽 294.00 257.00 313.00 310.50 376.00 臀宽 293.00 312.50 355.00 353.50 330.00 胸厚 170.00 175.50 208.50 217.00 182.50 胸围 778.00 819.00 967.00 960.00 802 .50 腰围681.50 715.50 890.00 681.50 663.00 坐姿两肘间宽379.50372.00415.50458.00330.50平均值12345X X +X +X +X X=5+=500.2162=432.4(mm )标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å= 62.68i X X Z=DS -=68.6250.39040.432 =0.6685查表11-8得s=0.2486在华南区的百分位P=0.5+s=0.5+0.2486=0.7486(则为74.86%)四、问题讨论思考题:1.分析“量身定做”与“人体数据百分位”的联系和区别。

人因工程-人体测量

人因工程-人体测量

Today, anthropometry plays an important role in industrial design, clothing design, ergonomics and architecture where statistical data about the distribution of body dimensions in the population are used to optimize products. Changes in lifestyles, nutrition, and ethnic composition of populations lead to changes in the distribution of body dimensions, and require regular updating of anthropometric data collections.
影响人体测量数据差异的因素
• 年龄 不同年龄的人体尺寸个体差异就很大,婴儿、幼儿、学童、少 年、青年、中年、老年各个时期的人体尺寸一直在变化。 • 性别 男性和女性在14周岁之前,在活动方面没大的差异,有的女性 身高还会超出男性,但到了青春期,人体差异就非常明显,他 们的人体尺寸在个体和群体上差异都很大。 • 地区 由于地理环境、生活习俗、生活水准的不同,同一个民族,在 不同地区,其人体尺寸也有较大的差异。 • 种族 从人种学的角度来说,由于遗传等诸因素,不同民族的人在体 格方面有明显的差异,人体尺度也随之不同。 • 职业 脑力劳动者和体力劳动者,运动员和教育工作者,人体尺寸的 群体差异不同。
人体测量 Anthropometry
• 人体测量的基本知识 • 常用人体尺寸数据 • 人体测量数据的应用

人因工程第十一章-

人因工程第十一章-
民族因素:不能套用其他民族的测量结果 性别、年龄因素:男女之间,不同年龄段之间 职业因素:脑力劳动与体力劳动,运动员与非运动
员,特殊岗位(如消防队员、模特、警察等)。
第三节 动态测量
活动空间
要完成一项非常简单的任务人体也需要某些 部位运动,这就要求有足够的空间,即活动 空间。
人在劳动或运动时,人体空间位置与尺寸时 刻在变化,这种变化就是动态变化。
-
图 3
8 人 体 尺 寸 部 位 标 号 ( 一 )
图3-9 人体尺寸部位标号(二)
图3-10人体各部分尺寸的计算标号
第四节 典型标准
二、工作面 座位的设计
高度:应小于腿弯部的高度,膝盖和大腿的 角度小于75º,座位总的前后距离小于臀 部—腿弯部的长度。
空间:通道空间要考虑衣服和设备;考虑肘 部伸展空间和达到使用者适应度的百分比时, 两边各加50mm.
-
图 3
1 人 体 测 量 基 准 面 和 基 准 轴
第一节 人体测量简介
三、人体测量的方法
测量方向
在人体上、下方向:分头侧端,足侧端 在人体左、右方向:分内侧,外侧 在四肢上:分近位,远位 上肢:挠侧,尺侧 下肢:胫侧,腓侧
支承面和衣着
第一节 人体测量简介
四、人体测量的主要仪器
第四节 典型标准
三、我国人体尺寸 1989年7月1日,GB10000-88《中国成
年人人体尺寸》。
法定中国成年人:男18-60岁,女18-55岁。 47项人体尺寸数据,按男女性别分开; 三个年龄段:18-25,26-35,36-60(男),
36-55(女)
第四节 典型标准
三、我国人体尺寸
第十一章 人体测量

人因工程-人体测量 实验报告

人因工程-人体测量 实验报告
1.人体测量的意义
人体测量是指对人类身体各方面特征数据的度量, 特别是人体的尺寸、形状和耐力及这些数据在设计中的应用。它通过测量人体各部位的尺寸, 来确定个体和群体在人体尺寸上的共性及特性, 为工业设计和工程设计提供依据。
2.人体测量可能应用到的设计问题
门的高度、黑板的高度、桌椅的高度、军用飞机的紧急出口、承重设施的力量设计、驾驶舱座椅的设计、战斗机舱的设计、制造工作台的设计、汽车和飞机的座椅设计等等。
《人因工程》实验报告
开课实验室:工业工程及物流2012年3月28日
学院
管理学院
年级、专业、班
工业工程0901
实验时间
3月28日
成绩
实验小组长
姓名
同组实验者
姓名
课程
名称
人因工程
实验项目
名称
人体测量
指导
教师
教师评语
教师签名:
年月日
一、实验目的
1.了解人体测量的意义。
2.掌握人体测量的方法及测量数据的统计方法。
1137.2
30.16223
女性
1326.143
774.8095
25.77057
3
肩宽
男性
422
870
26.38181
女性
394.2857
195.2381
12.93626
4
手心长度
男性
582
870
26.38181
女性
559.2857
603.5714
22.74526
2.根据统计的数据, 试计算几个百分位, 填入表三。
1.将测量数据填入实验报告中表一。(单位: mm)
序号
测量项目

11人因工程学第十一章-人体测量

11人因工程学第十一章-人体测量
2022/12/1127第二节 常用的人体测量数据
2022/12/11
28
第二节 常用的人体测量数据
二、常用的人体动态测量数据 动态人体测量通常是对肢体所及的范围以及各关节能达到
的距离和能转动的角度进行测量。 1、肢体的活动空间 2、肢体的伸展域
➢ 手的操纵力 ➢ 脚的操纵力
29
第二节 常用的人体测量数据
37
第三节 人体测量数据的应用
3.百分位数 (1)求某百分位数人体尺寸
X X SDK
(2)求数据所属百分位数
xx
PK 0.5 p
SD
38
第三节 人体测量数据的应用
例1设计适用于90%华北男性使用的产品,试问应按怎样的身高范围 设计该产品尺寸?
解:由表查知华北男性身高平均值M=1693mm,标准差S=56.6mm.要 求产品适用于90%的人,故以第5百分位和第95百分位确定尺寸的 界限值,由表查得变换系数K=1.645; X5=1693-(56.6×1.645)=1600mm X95=1693+(56.6×1.645)=1786mm
功能修正量Δf :着装修正量,不同姿势引起的变化量,实现 产品操作功能所需修正量。
心理修正量Δp :为了消除空间压抑感、恐惧感,或者为了美 观等心理因素而加的尺寸修正量。
45
第三节 人体测量数据的应用
三、人体测量数据的应用方向 1、确定产品的功能尺寸 2、用人体模板校核空间布置尺寸 3、数字化人体设计
46
第三节 人体测量数据的应用
四、人体测量数据的应用领域 1、机器设计和工程设计中的应用
机器、工具的大小、高低、宽窄;作业空间的大小;建筑工程 2、生活中所需用具设计的应用
服装、家具、交通工具 3、特种需求

人因工程实验方案(3篇)

人因工程实验方案(3篇)

第1篇一、实验目的人因工程,又称人体工程学,是研究人与机器、环境之间相互作用的一门学科。

本实验旨在通过一系列实验,探讨人因工程在产品设计、工作环境优化以及人体行为分析等方面的应用,提高产品的用户体验,改善工作环境,促进人体健康。

二、实验背景随着科技的快速发展,人们对产品的需求越来越高,对用户体验的要求也越来越严格。

人因工程作为一种跨学科的研究领域,其重要性日益凸显。

通过人因工程实验,可以了解人的生理、心理和行为特点,为产品设计、工作环境优化提供科学依据。

三、实验内容1. 实验一:人体测量目的:获取人体基本尺寸数据,为产品设计提供参考。

方法:- 使用人体测量仪器,如人体测高仪、人体测量尺等,对实验对象进行身高、体重、臂长、腿长等基本尺寸的测量。

- 对测量数据进行统计分析,得出平均数值和标准差。

2. 实验二:操作舒适性实验目的:评估产品在操作过程中的舒适性。

方法:- 选择具有代表性的产品,如电脑键盘、鼠标、手机等。

- 对实验对象进行分组,每组使用不同的产品进行操作。

- 通过问卷调查、访谈等方式,收集实验对象对操作舒适性的评价。

- 对数据进行分析,比较不同产品的舒适性。

3. 实验三:视觉舒适度实验目的:评估产品在视觉方面的舒适度。

方法:- 选择具有代表性的产品,如显示器、手机屏幕等。

- 对实验对象进行分组,每组观看不同产品的屏幕。

- 通过问卷调查、访谈等方式,收集实验对象对视觉舒适度的评价。

- 对数据进行分析,比较不同产品的视觉舒适度。

4. 实验四:工作效率实验目的:评估产品或工作环境对工作效率的影响。

方法:- 选择具有代表性的工作环境,如办公室、生产线等。

- 对实验对象进行分组,每组在不同的工作环境下进行工作。

- 通过计时、数据记录等方式,收集实验对象的工作效率数据。

- 对数据进行分析,比较不同工作环境对工作效率的影响。

5. 实验五:人体行为分析目的:分析人体在特定环境下的行为特点。

方法:- 选择具有代表性的环境,如商场、机场等。

人体工程学(人体测量数据及应用)课件

人体工程学(人体测量数据及应用)课件
一定的比例关系,对比例关系的研究,可以简化人体测量的复杂过程,只要量出身高,就可推算出其他的尺寸。不同种属的人的人体比例系数不同。白人、黑人、黄种人不同。
人体尺寸的差异
(一)种族差异:
不同的国家,不同的种族,因地理环境、生活习惯、遗传特质的不同,人体尺寸的差异是十分明显的,从越南人的160.5厘米到比利时人的179.9厘米,高差幅竟达19.4厘米。 人体尺寸测量如仅仅是着眼于积累资料是不够的,还要进行大量的细致分析工作。由于很多复杂的因素都在影响着人体尺寸,所以个人与个人之间,群体与群体之间,在人体尺寸上存在很多差异,不了解这些就不可能合理的使用人体尺寸的数据,也就达不到预期的目的。差异的存在主要在以下几方面:
四〉性别差异
3岁~10岁这一年龄阶段男女的差别极小同一数值对两性均适用,两性身体尺寸的明显差别从10岁开始。一般妇女的身高比男子低10厘米左右,但不能象常常作的那样,把女子按较矮的男子来处理,调查表明,妇女与身高相同的男子相比,身体比例是不同的,妇女臀部较宽、肩窄,躯干较男子为长,四肢较短。在设计中应注意这种差别。根据经验,在腿的长度起作用的地方,考虑妇女的尺寸非常重要。 此外还有许多其他的差异:象地域性的差异,如寒冷地区的人平均身高均高于热带地区,平原地区的平均身高高于山区。再有职业差异,篮球运动员与普通人;社会的发达程度也是一种重要的差别,发达程度高,营养好,平均身高就高。了解了这些差异,在设计中就应充分注意它对设计中的各种问题的影响及影响的程度,并且要注意手中数据的特点,在设计中加以修正,不可盲目的采用未经细致分析的数据。
人体尺度的比例关系
在室内设计中最有用的是十项人体构造上的尺寸,它们是:身高、体重、坐高、臀部至膝盖长度、臀部的宽度、膝盖高度、膝弯高度、大腿厚度、臀部至膝弯长度、肘间宽度

人因工程人体测量讲解材料

人因工程人体测量讲解材料
人工智能辅助测量技术
人工智能辅助测量技术能够利用机器学习算法对人体尺寸和形态进行自动识别 和测量,提高测量效率和精度。目前,该技术正在不断发展中。
THANKS
人体测量数据在不同年龄、性别、 地域和族群中存在差异,因此需 要根据特定人群进行测量和分析。
02
人因工程人体测量的基本概 念
人体测量学
人体测量学定义
人体测量学是一门研究人体尺寸 和形态的学科,通过测量人体各 部位尺寸,为设计提供依据,以 适应不同人群的需求。
人体测量学应用
人体测量学广泛应用于产品设计 、建筑、交通、安全等领域,旨 在提高产品的易用性和安全性。
总结词
办公环境中的人体测量应用主 要关注提高员工的工作效率和 舒适度,通过测量和分析人体 尺寸和特征,优化办公环境的
布局和设施配置。
工作站设计
根据人体测量数据优化工作站 的位置、高度和角度,提高员
工的工作效率和舒适度。
会议室设计
通过对人体尺寸的测量和分析, 优化会议室的布局和设施配置,
提高会议的效率和舒适度。
自我报告法
04
通过问卷、量表等方式让受试者自我报告其姿 态和动作情况。
人体生理特征测量方法
血压测量法
通过血压计测量人体的血压值,了解心血管系 统的功能状况。
心电图测量法
通过心电图仪记录心脏的电活动,了解心脏的 功能状况。
呼吸测量法
通过呼吸传感器测量人体的呼吸频率、深度等 参数,了解呼吸系统的功能状况。
03
人因工程人体测量的方法和 技术
人体尺寸测量方法
直接测量法
使用测量工具对人体各个部位进行直 接测量,如使用卷尺测量身高和胸围 等。
光学扫描法
利用触觉传感器对人体进行接触式测 量,获取人体尺寸数据。
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由此可求得第5百分位数为 1686—55.2×1.645=1595.2(mm) 第95百分位数值为 1686+55.2×1.645=1776.8(mm) 结论:按身高1595.2~1776.8mm设计产品尺寸,将适用于 90%的东南区男性。
(三)测量方向
(1)在人体上、下方向上,将上方称为头侧端,下方称为足侧端。 (2)在人体左、右方向上,将靠近正中矢状面的方向称为内侧,远 离正中矢状面的方向称为外侧。 (3)在四肢上,将靠近四肢附着部位的称为近位,远离四肢附着部 位的称为远位。 (4)对于上肢,将桡骨侧称为桡侧,尺骨侧称为尺侧。 (5)对于下肢,将胫骨侧称为胫侧,腓骨侧称为腓侧。
人因工程学第11章人体测量
第三节 人体测量数据的应用
一、人体测量中的主要统计指标
在人体测量中所得到的测量值都是离散的随机变量,因而 可根据概率论与数理统计理论对测量数据进行统计分析,从 而获得所需群体尺寸的统计规律和特征参数。
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人因工程学第11章人体测量
一、人体测量中的主要统计指标
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人因工程学第11章人体测量
一、人体测量的基本术语
(二)测量基准面,如图11-1所示
1.矢状面 通过铅垂轴和纵轴的平面及与其平行的所有平面都称为 矢状面。 正中矢状面 在矢状面中,把通过人体正中线的矢状面称为正中矢 状面。正中矢状面将人体分成左、右对称的两部分。 2.冠状面 通过铅垂轴和横轴的平面及与其平行的所有平面都称为 冠状面。冠状面将人体分成前、后两部分。
1. 平均值
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人因工程学第11章人体测量
一、人体测量中的主要统计指标
2.标准差
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人因工程学第11章人体测量
一、人体测量中的主要统计指标
3.百分位数
在设计中,当需要得到任一百分位α的数值时 ,则可 按下式进行计算
•K为百分比变换系数,见表11-7
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人因工程学第11章人体测量
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人因工程学第11章人体测量
一、人体测量的基本术语
(四)支承面、衣着和测量精确度
支撑面。立姿时站立的地面或平台以及坐姿时的椅平面应是水 平的、稳固的、不可压缩的。 衣着。要求被测量者裸体或穿着尽量少的内衣(例如只穿内裤和 汗背心)测量,在后者情况下,测量胸围时,男性应撩起汗背心, 女性应松开胸罩后进行测量。 测量值读数精度。线性测量项目测量值读数精确度为1mm,体重 读数精确度为0.5kg。
例11-1 设计适用于90%东南区男性使用的产品,试问 应按怎样的身高范围设计该产品尺寸?
解:由表11-5查得东南区男性身高平均值 1686mm,标准差 55.2mm。 要求产品适用于90%的人群,故应以第5百分位
数为下限,第95百分位数为上限进行设计,由表11-7查得,
5%与95%的变换系数K=1.645。
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•一、人体测量的基本术语
3.水平面 与矢状面及冠状面同时垂直的所有平面都称为水平 面。水平面将人体分成上、下两部分。
4.眼耳平面 通过左、右耳屏点及右眼眶下点的水平面称为眼 耳平面或法兰克福平面。
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人因工程学第11章人体测量
一、人体测量的基本术语
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人因工程学第11章人体测量一、人体测量的基本术语
(一)基本姿势
立姿 指被测者挺胸直立,头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方, 肩部放松,上肢自然下垂,手伸直,手掌朝向体侧,手指轻贴大 腿侧面,膝部自然伸直,左、右足后跟并拢,前端分开,使两足 大致呈45°夹角,体重均匀分布于两足。 坐姿 指被测者挺胸坐在被调节到腓骨头高度的平面上,头部以 眼耳平面定位,眼睛平视前方,左、右大腿大致平行,膝弯屈大 致成直角,足平放在地面上,手轻放在大腿上。
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第二节 常用的人体测量数据
二、我国成年人人体功能(动态)尺寸
动态人体测量通常是对手、上肢、下肢、脚所及的范围以及 各关节能达到的距离和能转动的角度进行测量。由于人主要依 靠上肢从事各项操作活动,因此本节只给出上肢功能(动态)尺 寸,见表11-6
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人因工程学第11章人体测量
第二节 常用的人体测量数据
一、 我国成年人人体结构(静态)尺寸
参阅GB10000-88我国成年人人体尺寸国家标准,主要包括: (一) 人体主要尺寸,见图11-4和表11-1 (二) 立姿人体尺寸,见图11-5和表11-2 (三) 坐姿人体尺寸,见图11-6和表11-3 (四) 人体水平尺寸,见图11-7和表11-4
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人因工程学第11章人体测量
二、人体尺寸测量分类
人体测量学:通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体 之间在人体尺寸上的差别,用以研究人的形态特征,使设计更 适于人。
测量数据: 1、静态人体尺寸测量,见图11-2 2、动态人体尺寸测量,见图11-3
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三、人体测量方法
(一) 测量仪器
1.人体测高仪,见图; 2.人体测量用直脚规,见图; 3.人体测量用弯脚规,见图;
此外,还有人体测量用三脚平行规,坐高椅,量足仪,软卷 尺以及医用磅秤等。
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三、人体测量方法
(二)测量方法
测量时应在呼气与吸气的中间进行。其次序为从头向下到脚; 从身体的前面,经过侧面,再到后面。测量时只许轻触测点,不 可紧压皮肤,以免影响测量的准确性。身体某些长度的测量,既 可用直接测量法,也可用间接测量法——两种尺寸相加减。另外, 测量项目应根据实际需要确定,具体测量方法详见GB/T 5703— 1999《用于技术设计的人体测量基础项目》的有关规定。
人因工程学第11章人体 测量
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2020/11/9
人因工程学第11章人体测量
第一节 人体测量概述
人体测量学是一门新兴的学科,它是通过测量人体各部位尺 寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸上的差别,用以研究人 的形态特征,从而为各种工业设计和工程设计提供人体测量数据。 这些测量数据对工作空间的设计,机器、设备设计以及操纵装置 等设计具有重要意义,并直接关系到合理地布置工作地,保证合 理的工作姿势,使操作者能安全、舒适、准确地工作,减少疲劳 和提高工作效率。
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