最新小学生数学奖罚制度

数学奖罚制度
一，加分
1，作业完成工整，全对，盖奖；+5分
2，上课老师提问并强调加分，举手回答答对的同学；+3分
3、上课坐姿端正，认真听讲，积极思考回答问题表现突出者；+3分
4、考试80-90分（包括80分和90分）的学生；+8分
5、考试90分以上+10分
6、不明白的题目或问题，课后找老师求教，彻底掌握好的同学+1分
7、全班上课纪律好，表现突出+10分
一，扣分
1、作业未完成；-5分
2、作业漏做，没按要求完成；-3分
3、上课吵闹，开小差，提问环节插嘴被老师点名2次；-2分
4、上课喝水，吃零食；-2分
5、提前准备好课本、练习本及文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西；-2分
6、错题没有及时订正-2分
※周星10个名额（每周评出）
※月星5个名额（每月评出）减数分裂和有性生殖知识点归纳
一、减数分裂的概念
1、范围：凡是进行有性生殖的生物；
2、时期：在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中；
3、特点：细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次；
4、结果：新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。

（注：原始生殖细胞既可进行有丝分裂，又可进行减数分裂）
二、减数分裂的一般过程（动物）
分裂间期：染色体复制
前期Ⅰ：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉、互换）减数第一次分裂（Ⅰ）中期Ⅰ：四分体排在赤道板上
减后期Ⅰ：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）
数末期Ⅰ：染色体、DNA数目减半
分间期Ⅱ：短暂，遗传物质不复制
裂前期Ⅱ：（对二倍体生物而言，已无同源染色体）减数第二次分裂（Ⅱ）中期Ⅱ：非同源染色体排在赤道板上
后期Ⅱ：着丝点断裂，姐妹染色单体分开
末期Ⅱ：DNA数目再减半
三、精子的形成过程
四、卵细胞的形成过程
五、精子、卵细胞产生过程的异同：
1、相同点：①都是性细胞（配子）②都经减数分裂产生
2、不同点：①卵原细胞两次分裂为不均质分裂（极体均质），精原细胞的分裂为均质分裂；
②1个卵原细胞产生1个卵细胞，1个精原细胞产生4个精子；。