河流专题复习(1) 4
鲁教版高中地理专题复习课《河流》优质课件
2020/9/25
高频考点1：河流补给与流向
• 1．河流的主要补给形式
[典型例题1]:
• 《三维设计》P26应用体验
高频考点2：河流的水文与水系特征
• 1．河流的水系特征
思考方向
必背术语
长度 多大江大河；河流短小等
水 流域面积 流域面积大(小)
【课堂巩固】
• 图1为长江流域H河部分河段示意图，图2为 Q点河流水位和P点湖泊水位某年随季节变 化曲线示意图。读图完成1～2题。
• 1.图示湖泊水补给河流水的主要季节是( ) • A．春季 B．夏季 • C．秋季 D．冬季 • 2.7、8月河流与湖泊水位变化的主要原因是( ) • A．农业生产用水量大 B．南水北调调水量大 • C．上游水库的调节 D．受副热带高压的影响
系 支流 支流多(少)
特 弯曲度 河道弯曲(平直)
征
扇形水系，向心状水系，放射状水系
水系形状
，树枝状水系
• 2．河流水文特征及其影响因素分析 • (1)包括内容：主要有河流的流量、流速、
水位、汛期、结冰期、含沙量等。
• (2)影响因素
• ①流量：取决于流域面积大小、流域内的 降水与蒸发关系。
• ②流速：主要与流域内的地形条件有关。
及文物古迹等；改变库区原有生态环境，水域内害虫
经济效益
滋生，可能导致传染性疾病蔓延
生态效益：调节库区气候，缓 解生态环境压力；拦截泥 沙，降低河流含沙量；改 善水质
下游及河口三角洲地区：河流携带至下游的泥沙大大减少 ，土壤自然肥力下降；人海径流量减少，海浪对海岸 的侵蚀加重，河口三角洲不断缩小；由于海水倒灌、 生态破坏和入海营养物质减少，河口的渔业资源锐减
高三地理专题复习——河流特征描述专题(共49张PPT)
❖9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 11:08:49 PM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 ❖12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
流量大
降水季节变化大
例4 读右图，分析图示地区河流的水文特征及成因。
答：①温带海洋气候，降水较丰 富，河流的水量丰富；
②温带海洋气候，降水季节变 化小，河流的水位季节变化 小；
③温带海洋气候，冬季最低气温 0℃以上,河流无结冰期；
④地形平缓，植被覆盖率高，河 流含沙量小。
例5：右图所示是我国哪个地形区？该地 区的河流有哪些水系、水文特征？并说明 其形成原因。 答：①长江中下游平原
❖ ②地中海气候区的河流往往出现冬汛；
❖ ③温带和寒带地区的春季，季节性积雪消融，水位 上升，往往形成春汛。
结冰期
❖ 1、描述特征 ❖ 结冰期的有无及长短 ❖ 2、影响因素 ❖ 取决于河流所在地的最冷月均温、冬季是否漫长寒
冷。 ❖ ①最冷月均温在0℃以下，则河流有结冰期；最冷
月均温在0℃以上，则河流无结冰期。 ❖ ②冬季是否漫长寒冷决定冰期的长短（与纬度位置
高考地理复习河流专题复习河流水文特征和水系特征及其影响因素
高考地理复习河流专题复习二、从地理环境的整体性，分析河流特征的成因1•河流的流向：受 地势 的影响; 2•河流的流域面积、水系形状和 海陆轮廓、地形 有关；3•河流支流多少与地形和降水有关； 4•雨水补给为主的河流流量受降水量（河流补给）、流域面积（集水区域）影响；汛期出现的时间、长短受雨季的早晚和雨季长短影响；5.水位流量变化与气候，补给类型，流域内水库、湖泊的调蓄有关； 6•含沙量受下垫面（土质和植被状况）和流水强度 的影响；7•河流洪涝灾害的成因分析及治理措施 （1） 洪涝灾害的原因① 自然原因：a. 水系特征（支流的多少、干支流构成的形状、河道的弯曲度、河流落差的大小 ）b. 水文特征（汛期长短、流量大小及水位变化、含沙量大小及河床泥沙淤积情况、有无凌汛现象）c. 气候特征（降水量的大小及变率）d .地形（地势平坦，水流不畅）② 人为原因：植被破坏、围湖造田等。
（2） 河流的治理措施上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林；中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程；下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。
【举例】长江洪灾的原因 ⑴自然原因：①水系特征：流域广，支流多；中上游植被破坏严重，含沙量增大；中下游多为平原，河道弯曲， 水流缓慢，水流不、河流水文特征和水系特征及其影响因素文特征系特征因一一影响河流的因素河流水 河流水畅。
②水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。
③气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
（2）人为原因：①过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低; 泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
②围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。
8•河流水能丰富的原因主要从两个方面分析：一是流速（如位于阶梯过渡地带，河流落差大）；二是径流量大小（降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小）。
河流水系特征专题
含沙量 落差（水能）
植被覆盖率 表层岩性 地势相对高度、
例3 读图，填表说明A河、B河部分水文特征与气候的关系。
有结冰期 A
B
流量大
降水季节变化大
例4 读右图，分析图示地区河流的水文特征及成因。
答：①温带海洋气候，降水较丰 富，河流的水量丰富；
②温带海洋气候，降水季节变 化小，河流的水位季节变化 小；
② Ａ河流域面积小，Ｂ河流域面积大； ③Ｂ河水系密度比Ａ河大；
简述B河的水系特征
水系特征：从西向东流入渤海，流程 短，支流多，扇状水系。
比较嫩江干流东西两侧支流水系特征的差异
西部支流较东部多；西侧支流由西北向东 南流，东侧支流由东北向西南流
二：水文特征
描述河流的水文特征，并指出影响这些特征的因素有哪些？
③温带海洋气候，冬季最低气温 0℃以上,河流无结冰期；
④地形平缓，植被覆盖率高，河 流含沙量小。
例5：右图所示是我国哪个地形区？该地 区的河流有哪些水系、水文特征？并说明 其形成原因。 答：①长江中下游平原
②水系特征：流域面积广，河道弯 曲，河网密度大。
原因： 位于长江中下游平原， 地势低平。
③水文特征：流量大；水位季节变化大；无结冰期；含沙量小； 原因：位于长江中下游平原，地势低平； 处于亚热带季风区，降水丰富，夏季高温多雨冬季温 和少雨； 植被覆盖率高；
1、流域面积 东大西小 2、河流长度 东长西短 3、河床比降 （坡度）东缓 西陡
简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征
答案：从南（西南）向北（东北）流动（或从 低纬向高纬流动）；
流量大，含沙量高（或含沙量比中下游低）， 有冰期，冬春季有凌汛。
课堂总结
河流特征描述专题复习
地理小中考复习材料(八)_河流专题
亚洲及欧洲
5．撒哈拉沙漠以南的、非洲面积最大的气候类型是（ B ）
A．热带雨林气候
B．热带草原气候
C．热带沙漠气候
D．地中海气候
6．下列有关非洲气候特点的叙述，错误的是
（ B）
A．气温高
B．季风气候显著
C．干燥地区广大
D．气候带南北对称分布
7．东非高原位于赤道附近，但不属于热带雨林气候而是热
带草原气候，其主要原因是
（）
湄公河在我国境内称澜沧江，是亚洲流经国家最多的一条国际河流
（）
A．水系结构呈辐射状 B．大河较少 结合前面所学内容，请简要分析下列现象产生的原因。
热带草原和热带沙漠气候
C．内流流域面积较小 南
海
结合地形和气候特点，说一说为什么亚马孙河的水量特别丰富。
D．中部地区河网密布
读图，湄公河在我国境内的名称叫什么？它流经哪些国家？注入哪个海洋？
（2）4与⑥两种气候特点的主要区别是什么？ 4为地中海气候，夏季干燥；冬季多雨。 ⑥为亚热带季风气候，夏季高温多雨。
四、非洲的河流
亚洲及欧洲
读右图，结合非洲地形和气 候分布图，说出尼罗河与刚果河 的流向，流经的主要地形区、气 候区，注入的水域，比一比哪一 条河的支流较多。
尼罗河：向北流，流经东非 高原（热带草原气候）、撒哈拉 沙漠（热带沙漠气候、地中海气 候），注入地中海，支流较少。
四、大河众多的亚洲
亚洲及欧洲
流域和水系
流域一般是指河流的集水区域。 流域内所有河流、湖泊等各种水体组 成的水网系统，称做水系。其中，水 流最终流入海洋的称做外流水系，如 太平洋水系、北冰洋水系；水流最终 流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的， 称估内流水系。
亚洲及欧洲
2021年高考地理专题总结河流专题知识复习讲义(精品)
河流专题一、河流基础知识（一)河流的形成及其分类1.形成：雨水落到地面，部分雨水沿地面流动形成径流，径流汇入河槽形成河流.2.分类：（1）按河流的归宿分：内流河、外流河①内流河：指不能流入海洋、只能流入内陆湖或在内陆消失的河流。
内流河所在区域称为内流区。
●特征：一般不长，支流少而短小，绝大多数河流单独流入盆地，缺乏统一的大水系，水量少，多数为季节性的间歇河，部分内流河下游水流会逐渐消失，有的会注入湖泊，形成内流湖；水一般比较咸（因为河流在流淌过程中，从河岸带走大量盐分，所以水比较咸）；水分作内循环，矿化度由上游向下游增加。
●成因：主要是河流流经的区域高温干旱，两岸不但没有支流汇入，而且河水因大量的蒸发、渗漏而消失在内陆。
现在因人类对河流的过度引水、截流会加快内流河的形成。
●分布：降水稀少的半干旱和干旱地区，发育在封闭的山间高原、盆地和低地内。
中国第一大内流河为塔里木河；世界第一长内流河是伏尔加河，位于俄罗斯西南部，全长3,690公里，是欧洲最长的河流，也是世界最长的内流河，流入里海。
②外流河：直接或间接流入海洋的河流叫外流河。
外流河的流域称为外流区。
●特征：往往形成庞大水系，河流水量大，大多数为常流河；水分主要作外循环，把陆地上大量的径流量输送到海洋；河水矿化度由上游向下游减少。
●分布：我国外流河主要分布于东部季风区，河水量受降水影响大，河流的流量、水位随降水的季节变化明显，汛期多在夏季。
中国外流流域占中国土地总面积的64%，外流河的年径流总量占全国的95%以上。
★中国外流区与内流区的分界线★大兴安岭—阴山—贺兰山——祁连山东端一线、南段与200mm等降水量线接近。
（2）按河流的形成分：自然形成的河流、人工修建的河流（运河）（二）陆地水体的补给关系陆地水体(主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等)通过水循环建立了相应的补给关系，具体图示如下：1.地下水与河流水的相互补给关系：丰水期：河流水位高于地下水，河流水补给地下水枯水期：地下水位高于河流水，地下水补给河流水2.湖泊水与河流水的相互补给关系：3.湖泊水与地下水的相互补给关系：（三）河流水的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体比较如下：泊水、地下水补给为双向补给。
河流专题(二轮复习)
北部湾经济区
北部 湾
珠三角经济区
23.5°
20°
港口 省会
108° 石油 城市
第37题图
112° 锰 河流
铝土矿 省界
（1）简述珠江水系的特征。（9分）
答案:流程长；自西向东流；流域面积大；羽 状水系；支流多（支流北多南少）（任答3 点即可，每点3分，共9分）
活学活用
思考1. 说明图中岛上河流的水系特征。（6分）
二、河流的主要补给类型
河流水 补给主 要类型
大气降水 季节性的积雪融水 高山冰川融水 湖泊水
地下水
分析河流水文特征的基础之一
(一)、雨水补给(大气降水补给)
雨水补给为主的河流一般分布在降水量 较大的地区。河流径流量与降水量的变 化大体一致。 分布：世界上绝大部分地区的河流，如 我国东部季风区的众多河流。
河流专题
一、河流基本特征
1、河流水系特征： （1）.长度、流向、发源地、注入海洋、内
流河/外流河； （2）.支流多少及河网密度； （3）.流域面积大小； （4）.落差大小（水能）； （5）.河道宽窄和曲直状况（影响排水）； （6）.河流支流排列形状（放射状、向心状、
扇形、羽状、梳状、树枝等）（影响汇水 区域）。
A.河流流向由中心向四周呈呈放射状分布；(2分) B.河流众多，水系发达，河流短促；(2分) C.河流的支流少,流域面积小. (2分)
思考2:读右图“我国东南部分 区域图”，回答有关问题。
简要说明A河和B河的水系特征 有何明显的差异？(8分)
B A
答案: Ａ河流支流少，Ｂ河流支流多; Ａ河流流域面积小，Ｂ河流流域面积大; Ａ河流流程短，Ｂ河流流程长;
A
思考4：(2009年福建)结合材料，读图回答下列问题。
初中河流专题复习教案
初中河流专题复习教案一、教学目标1. 知识与技能：通过复习，使学生掌握我国主要河流的分布、特点及形成原因；能够运用地图和统计资料说明内、外流河的水文特征。
2. 过程与方法：通过读图、析图，提高学生的地理观察能力和分析能力。
3. 情感态度价值观：培养学生热爱祖国、热爱自然的情感，提高保护环境意识。
二、教学重难点1. 重点：我国主要的内流河和外流河的分布及其特征。
2. 难点：内、外流河的水文特征。
三、教学过程1. 导入新课播放歌曲《黄河大合唱》，引导学生思考：歌曲中提到的黄河是我国哪条河流？你还知道我国的其他河流吗？它们分布在哪里？有什么特点？从而引入本节复习课。
2. 复习旧知（1）我国河流的分布特点展示我国主要河流和湖泊分布图，引导学生回顾我国河流的分布特点，如：源远流长、大小不一的天然湖泊星罗棋布等。
（2）内流河和外流河的分布特征展示中国水系分布图，引导学生找出我国的主要河流，并总结内、外流河的分布特征。
如：长江、黄河等注入太平洋，怒江、雅鲁藏布江注入印度洋，额尔齐斯河注入北冰洋，塔里木河未注入海洋等。
（3）内、外流河的水文特征引导学生运用地图和统计资料，分析内、外流河的水文特征。
如：内流河多分布在干旱地区，水量较小，季节性明显；外流河多分布在东部降水较多的地区，水量较大，季节性较弱等。
3. 课堂练习设计一些关于我国河流的练习题，让学生独立完成，检查复习效果。
如：1. 请简述我国内流河和外流河的分布特征。
2. 请说明我国内、外流河的水文特征差异。
3. 请举例说明我国哪条河流注入哪个海洋？4. 课堂小结总结本节课的复习内容，强调我国河流的分布特点、内流河和外流河的分布特征以及水文特征。
5. 布置作业布置一些关于我国河流的作业，让学生进一步巩固复习内容。
如：1. 绘制我国主要河流分布图。
2. 分析我国某条河流的水文特征，并撰写一篇短文。
通过本节课的复习，使学生对我国河流的分布、特点及形成原因有了更深入的了解，提高了学生的地理观察能力和分析能力，培养了学生热爱祖国、热爱自然的情感，提高了保护环境意识。
高考地理二轮复习河流专题(含答案)
河流（与人类关系密切）----------高考命题的重点对象水资源：农业、工矿业、生活用水水能：能源开发航运：地域联系、经济发展洪涝灾害：防洪、抗旱三角洲、沿江平原、冲积平原：农业、聚居地河流的基本概况：河源、流向、长度、注入的海洋（湖泊）、流经地形区、流域范围、流域内气候和植被状况。
（描述角度）河流的补给类型（水源）、汛期长短、水位变化大小及原因、流量和水位变化造成的灾害。
（分析角度）河流的水质状况，即含沙量大小、污染情况及沿岸居民使用河水的情况。
（水资源）河流的开发利用状况，即灌溉、航运、养殖、发电、防洪、旅游等方面的效益如何。
（联系人类活动的角度）1.河流补给类型：①雨水补给---------影响因素-降水量②季节性积雪融水补给(冬雪春融)---影响因素-积雪量③冰雪融水补给（夏）---影响因素-气温有明显的季节、日变化④地下水(稳定、互补)⑤湖泊水(上游补给，中游调蓄)补给类型补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区雨水补给①时间集中②不连续③水量变化大①降水量的多少②降水量的季节分配③降水量的年际变化普遍，尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季①有时间性②有连续性③水量稳定①气温高低②积雪多少③地形状况东北地区(改善土壤墒情:水分状况)永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季①有时间性②有明显的季节、日变化③水量较稳定①太阳辐射②气温变化③积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年②对径流有调节作用①取决于湖泊与河流的相对水位②湖泊水量的大小普遍地下水补给全年①稳定②一般与河流有互补作用①地下水补给区的降水量②地下水位与河流水位的相互位置关系普遍2、河流的水系特征源地、流向、长度、归属（大洋水系）、落差、支流（多少、形状）、流域面积、河道特征（曲直、宽窄、深浅）水系特征体现区域地形的基本框架：向心状、平行状、树枝状、羽毛状、扇状（天津海河）、网状等3、河流的水文特征：水位及其季节变化（径）流量（速）、含沙量、有无结冰期、水能等凌汛：有结冰期低纬流向高纬初冬或者初春时期（黄河上游宁夏段、下游山东段境内）试对比长江中游与黄河中游水系特征的主要差异。
2022届高考地理一轮复习 课件 河流专题
航运价值：水量丰，水流平稳，河道深且宽阔，无瀑布急流，通 航价值大（一般在河流下游）。
水能资源：流量大，落差大，水能丰富（一般在河流上中游）。 峡谷地段适于筑坝。
综合练习题
1.上图为一幅不完整的等高线图,根据地图的一般知 识,分析该图缺少哪些要素? 答案:比例尺,等高线具体数值. 2.试分析该河流的水系特征? 答案:(1)流向自西向东; (2)上游:支流多,南北对称 分布;下游:河道弯曲.
田少。
反对
1、地处我国边远地区，交通不便， 工程建设投资大；
2、该地区太阳能、地热资源资源丰 富，无须建设电站；
3、高原地区生态环境较脆弱，建设 电站可能导致生态环境的破坏；
4、该地区处于板块交界处，地壳不 稳定，建设电站要求技术水平高。
5、远离经济发达地区，市场距离远
五、河流的水文特点
水位（汛期）、流量、含沙量、 结冰期，水能分布情况。
② 60
业
80 ①
80 畜
③
60 牧
40
业
④ 20
100(%) 0
20 40 60 80
林果业 图8
0 100(%)
综合训练
1、下图表示的是某河流不同年代的径流量年变化曲线， 则在这期间该河流域可能（ C ）
①修建了水利工程
②开辟了运输航线
③加固了防洪大堤
④流域内植被遭破坏
A、 ① ② B、 ② ③
流 量：取决于流域面积大小、流经地区气候条件。
流量季节变化（丰水期与枯水期）：取决于主要补给来源的水量 季节。
例如：雨水补给为主河流——降水量的季节分配。
冰雪融水——气温变化，夏季为丰水期、冬季1，2月常断 流。
高三地理河流专题复习(教师版)
高三地理河流专题复习一、知识体系二、相关概念1.河流水文特征分析：水文特征：包括径流量大小、季节变化、汛期长短、流速、含沙量的大小、有无结冰期、有无凌汛现象、水能、航运等。
(一)径流量1．径流总量取决于流域集水面积大小(取决于地形)、流经气候区降水量与蒸发量的关系(取决于气候，径流量＝降水量－蒸发量)。
2．季节变化及汛期流量季节变化和年际变化取决于补给类型，还要分析流经地区的气候特点，如以雨水补给为主的河流，径流量随雨量的季节变化而变化，以冰川融水补给的河流，径流量随气温的季节变化而变化(夏季气温最高，故径流量最大)，以季节性积雪融水补给的河流，形成春汛——东北地区的河流(春汛和夏汛)，以地下水或湖泊水补给的河流流量较稳定，径流变化较小。
季风气候区降水的季节和年际变化大(夏季风活动)，径流量的季节和年际变化也较大，我国无论是降水还是径流的季节和年际变化都是南方小，北方大；而西北地区降水的年际变化大，季节变化小，径流的季节变化大，年际变化小；热带雨林，温带海洋性气候区，径流量变化小。
(二)流速：从地形坡度(落差)分析山区的河流落差大，水流急；平原地区地势平坦，坡度小，河流的流速小。
(三)含沙量取决于过水地面土壤的疏松程度和植被覆盖状况，还受流速，人类活动影响较大。
植被覆盖率高的地区(尤其是上游山区植被覆盖率高的地区)水土流失少，河流含沙量小——珠江、东北地区的河流。
黄河——流经黄土高原，土质疏松，植被少，夏季暴雨集中，冲刷严重，含沙量大。
(四)冰期结冰期取决于气温的高低，一般气温低于0℃地区(从纬度位置、气候分析)，河流才会结冰。
(五)凌汛不是所有的河流都有凌汛，而是有结冰期且河流由低纬度流向高纬度并水流平缓的河段；一般多发于春秋季节。
(六)水能资源一般在河流的中上游，流量大且落差大的河段，水能丰富，峡谷地区适于筑坝。
(七)航运价值一般在河流下游较高，特别是水位高、水量大，水流平缓，河道深且宽阔，无急流瀑布险滩的地区通航价值大，当然水运的市场需求也有很大关系。
中考地理总复习知识清单与精练 专题04 中国的河流(练习) (解析版)
专题04 中国的河流（练习）中考地理总复习知识清单与精练一、选择题1．下列河流水源主要来自冰雪融水的是A．塔里木河B．辽河C．珠江D．海河【答案】A【解析】塔里木河全长2176千米，是我国最长的内流河．这条河流位于我国干旱地区，流经塔里木盆地北部．河流的水源主要来自北部天山和南部昆仑山的冰雪融水．河流经过之处，绿洲广布，农业发达，是新疆人民的“母亲河”．因中、下游河水渗漏蒸发，且由于引水灌溉，水量愈往下游愈小，故选择答案A．读“长江干流剖面图”，完成下面小题。
2．长江发源于A．青藏高原B．黄土高原C．云贵高原D．内蒙古高原3．以下关于长江沿岸开发利用与保护方式较合理的是A．上游——伐林垦草种粮B．中游——填湖造陆建房C．下游——建坝截流发电D．沿江——穿山越省旅游【答案】2．A 3．D【解析】根据长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流先后流经青海、西藏等11个省级行政区域单位，最终注入东海．长江全长6300多千米，流域面积180多万平方千米，年径流量约10000亿立方米，占全国河流年径流量的1/3以上，是中国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，进行分析解答。
2．长江发源于青藏高原的唐古拉山，自西向东注入东海，A正确。
故选A。
3．在长江上游地区植树种草，可以保持水土，伐林垦草种粮会造成水土流失，A错误。
长江中游地区填湖造陆建房会减弱长江的防洪能力，容易发生洪涝灾害，B错误。
长江下游江阔水深，河汊纵横，湖泊众多，水域广阔，在下游地区适宜发展内河航运业，不适宜发展水电业，C错误。
长江沿岸旅游资源丰富，穿山越省旅游是对旅游资源的合理运用，可带动经济发展，D正确。
故选D。
【点睛】本题主要考查长江流域概况。
黄河孕育了华夏民族，长江见证了炎黄历史。
读长江和黄河示意图，完成下面小题。
4．图中数字代表的地理事物错误的是A．①———汉江B．②———汾河C．③———葛洲坝水电站D．④———河口5．关于两河的开发治理，说法正确的是：A．治理黄河的根本是加强下游地区的水土保持工作B．两河都能实现江海联运，是名副其实的“黄金水道”C．两河上游的水能资源都极为丰富D．长江的洪涝灾害主要发生在中上游【答案】4．B 5．C【解析】4．由图可知，图中①是长江最长的支流—汉江，与在武汉与长江交汇，故A正确。
新教材适用2024版高考地理二轮总复习第1部分专题突破专题4地表形态及变化微专题4河流阶地教师用书
微专题4 河流阶地微点精讲1.河流阶地(1)概念：河流阶地是指在地质作用下经河流下切侵蚀，原先的河谷底部(河漫滩或河床)超出一般洪水水位，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。
注意：由河漫滩向谷坡上方，依次命名为一级阶地、二级阶地、三级阶地等；海拔越高，年代越老。
(2)河流阶地的成因成因形成过程构造运动①地壳相对稳定期间，河流以侧蚀和堆积为主，形成开阔平坦的河漫滩。
②地壳上升期间，河水下蚀加强，河床加深，平坦的河漫滩成为高出河水的阶地。
③地壳运动是间歇性的，地壳每上升一次，就会形成一级阶地；多次地壳抬升就会形成多级阶地(有几级阶地，就至少有几次上升运动)气候变化①气候干冷期间，河流水量减少，流域内植被减少，坡面侵蚀加强，含沙量增加，河床堆积，形成河漫滩。
②气候湿热期间，径流量增加，流域内植被茂密，泥沙量减少，导致河床下切侵蚀加强，形成阶地。
③长期的气候干湿变化引起河水的堆积与侵蚀交替作用，形成一系列阶地2.分析河流阶地形成的思维过程3.河流阶地的地理意义阶地是农业发展、聚落选址、建筑布局、沉积矿床及研究地质活动等的理想或重要场所。
(1)阶地位于河流附近，水源充足，无论生活用水还是生产用水，水量都有保障。
(2)阶地地势平坦，土壤肥沃，利于发展农业。
(3)阶地地势平坦，建筑施工难度低。
(4)阶地往往与河流沉积作用有关，河流从上游携带的泥沙，含有多种重金属砂矿，如金、锡在阶地沉积富集形成矿床。
微点精练(2023·湖南三模)贵州高原北部发育平缓丘丛和深切峰丛两种喀斯特地貌组合，保存于喀斯特山间盆地的河流阶地对区域地貌演化具有指示意义。
下图示意贵州高原旺草盆地阶地剖面和绥阳盆地阶地剖面。
据此完成1～3题。
1.芙蓉江T1阶地形成时( D )A．地壳下沉幅度较小B．河流含沙量较大C．河流流量较大D．河流流速较慢2.与芙蓉江阶地相比，洋川河阶地( C )A．地壳抬升幅度较大B．以河流堆积作用为主C．地壳抬升幅度较小D．以河流侵蚀作用为主3.两个盆地边缘地区的喀斯特地貌应为( B )①旺草盆地——深切峰丛②绥阳盆地—深切峰丛③旺草盆地—平缓丘丛④绥阳盆地—平缓丘丛A．①② B．①④C．②③ D．③④【解析】第1题，结合所学知识可知，地壳上升、河流下切才能使原来的河漫滩出露形成河流阶地，A错误；该阶地的沉积层薄，说明河流含沙量较小，B错误；河流流量较大会使河流侵蚀作用增强，河流含沙量大，不符合沉积层薄，C错误；该阶地是唯一没有沉积砾石层的，说明河流流速较慢，沉积物细，D正确。
高中地理：《河流》知识点总结
以水资源为线索，综合考查我国或世界典型地区的河湖水文、人类活动与水环境的关系，以及日趋严重的水污染和水资源短缺问题。
复习这一专题时，要注意以下问题可能成为高考命题的背景材料和立意中心，须引起关注：如水系的基本特征，水文特征，水资源紧张，河流断流，跨流域调水，水污染加剧等问题。
水系特征和水文特征考查方向有三个：一是建立的水系水文特征基础上的河流与区域的识别；二是不同区域河流特征的描述与比较；三对具体河流水系水文特征进行成因分析。
河流水文特征及成因对应如下：流量大小——降水量、流速缓急——地形地势、水位高低——降水量、汛期早晚长短——降水、冰期早晚长短——气温、有无凌汛——气温和流向、含沙量大小——植被状况；水系特征及成因对应如下：水系形成状——地形大势、干支流——地形分布、干流河段——地势分级、源头与河口——地貌类型、流域面积——集水区域、河流发育状况——外力侵蚀。
①对河流特征的描述是高考考查的重点。
②地形对河流的影响主要表现为：决定河流流向；影响汇水区域；影响河道状况；影响水文特征，如平原型、山地型河流。
③通过河流流向判断地势变化，体现了逆向思维的能力。
一、河流的水系特征可以从这几方面了解：河流的发源地、入海口、上中下游划分、汇入的主要支流；流经的省区；流经主要的大地形区；流经主要的工业区、农业区、旅游区；穿越大的铁路干线；河网的疏密、水系形状；是否有湖泊与河流相通；河道的弯直等。
例如，长江发源于青藏高原唐古拉山（各拉丹东），自西向东注入东海。
湖北的宜昌和江西的湖口是上中下游划分的界限。
主要的支流上游有雅砻江、岷江（宜宾）、嘉陵江（重庆）、乌江，中游有汉江（武汉）、湘江（城陵矶）、赣江（湖口）。
长江流经青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等11个省市自治区，流经主要的大地形区有青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原等。
长江流域沿线工业区有长江沿岸工业带、沪宁杭工业基地。
商品粮基地有成都平原、洞庭湖平原、江汉平原、鄱阳湖平原、太湖平原，商品棉基地有江汉平原、长江下游和江苏沿海平原。
陈德彭++参考文献1—2009届河流专题复习
2009届河流专题复习一、河流水文特征和水系特征及其影响因素二、从地理环境的整体性，分析河流特征的成因1.河流的流向：受地势的影响；2.河流的流域面积、水系形状和海陆轮廓、地形有关；3.河流支流多少与地形和降水有关；4.雨水补给为主的河流流量受降水量（河流补给）、流域面积（集水区域）影响；汛期出现的时间、长短受雨季的早晚和雨季长短影响；5.水位流量变化与气候，补给类型，流域内水库、湖泊的调蓄有关；6.含沙量受下垫面（土质和植被状况）和流水强度的影响；7.河流洪涝灾害的成因分析及治理措施(1)洪涝灾害的原因①自然原因：a.水系特征(支流的多少、干支流构成的形状、河道的弯曲度、河流落差的大小)b.水文特征(汛期长短、流量大小及水位变化、含沙量大小及河床泥沙淤积情况、有无凌汛现象)c.气候特征(降水量的大小及变率)d．地形（地势平坦，水流不畅）②人为原因：植被破坏、围湖造田等。
(2)河流的治理措施上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林；中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程；下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。
【举例】长江洪灾的原因(1)自然原因：①水系特征：流域广，支流多；中上游植被破坏严重，含沙量增大；中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
②水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。
③气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
(2)人为原因：①过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
②围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。
8.河流水能丰富的原因主要从两个方面分析：一是流速(如位于阶梯过渡地带，河流落差大)；二是径流量大小(降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。
10.河流地貌的形成（高一地理新教材）（1）侵蚀地貌：不同形态的河谷地貌（2）堆积地貌：洪积-冲积平原、河漫滩平原、三角洲平原三、中国的河流和湖泊外流区、内流区分界线：北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线；南段沿巴颜喀拉山─冈底斯山一线。
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4.河流与人口分布 河流沿岸和三角洲地区往往成
为人口稠密的地区之一。
长江沿岸、尼罗河沿岸和三角洲地区、 珠江三角洲地区等。
原因分析:工农业发达,城市集中；交通 运输便利，历史发展悠久等。
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六、河流的开发与利用
（航运、水能、灌溉、养殖、旅游等）
1、航运
自然条件
流经地区地势平坦，水流平稳 河道宽，水量大，季节变化小
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分析横断山区水电建设的区位条件。
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3、水①选在河流较窄处或盆地、
洼地的出口 ——“口袋形”
的地区；
②选在地质条件较好的地方，
尽量避开断层、喀斯特地貌
等，防止诱发水库地震；
〓
③考虑占地搬迁状况，尽量
少淹良田和村镇。
④还要注意修建水库时，水
五.河流与人文要素的关系
1.河流与农业 世界农业发达地区多分布在河流两岸和冲积平
原地区,其提供的有利条件有
（1） 灌溉用水：干旱、半干旱地区发展农业的决 定性因素。湿润地区农业稳产高产的重要保障。
（2）河流携带泥沙在中下游地区形成平坦的冲积平 原和三角洲、冲积扇等，肥沃的土壤。
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2.河流与工业 工业沿河分布的主要区位优势是:
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4.水库对河流的影响 使水库以下河段的径流量季节变化小
使水库下游河段的含沙量减少，改变枯水期的水质 改善河流的航运条件
下图中曲线表示某水文站在建水库前后的水位变化情况， 判断：
水文站位于水库的_下___（上、下）游方向，图中_a___ （a、b）曲线反映的是建水库后的水位变化情况。
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(1)河流的运输价值 (2)提供丰富的水资源
(3)影响工业的布局： (1)对水环境有特殊要求的工厂：水
污染工厂(印染厂) 、水厂的布局等。 (2)提供能源(水能)：动力指向型工
业的布局(有色冶金工业)。
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3. 河流与城市
世界上许多大城市都分布在河流两岸和三角 洲地区，其区位优势包括：
(1)提供水资源 (2)提供便利的航运条件（水运与港口） (3)农业基础好 (4)地貌条件好：地形平坦
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39.根据相关资料完成下列问题。 在中国，近代铁路和公路出现之前 ，河流的交通运输功能往往决 定了城市的区位。图9所示通商口岸的选择与它们方便的水路交通 条件密切相关。
(1)比较图9中A、E两城市在河流 交通运输中的区位特点。
A位于河流（长江与汉江） 交汇处（具有三个方向 上的水运优势），E位于 河口（长江口，是河运 的起点或终点）
（2）河流对地貌的影响有哪些表现？ （提示：从河流的侵蚀作用、堆积作用分析回答）
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侵蚀
沉积
搬运
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2.河流与气候
（1）气候对河流的影响 气候（降水与气温）影响河流的水文特征； 水量、水位、结冰期、含沙量等
（2）河流对气候的影响 气温（温差变小）、降水（增多）等
3.植被对河流的影响
1、涵养水源 ，调节径流量 ； 2、保持水土，减少泥沙含量；
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2、断流 我国河流“断流”的成因类型
（1）东北封冰型断流 （2）华北干旱缺水型断流 （3）西北冰雪难融与干旱型断流
防治措施——统一管理、节水灌溉、跨流域调水
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3.凌汛（冰坝阻塞河道 ）
河段——自南向北流的（从较低纬度流向较高纬度的）河
段
地区——温带和寒带冬季气温在0℃以下 时间——初冬和初春
源要较充足。
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七、河流问题
（洪涝、断流、凌汛、水土流失、水污染、咸潮等 ）
1、洪涝
原因：受水系形状、河道特点、地势状况、流域内的
植被多少、降水的强度和持续的时间等自然因 素
影响；与人为 原因也有关。
措施：生物措施和工程措施 对策：上游——修建水库拦蓄洪水；
中游——利用低洼地建蓄洪、泄洪工程 ； 下游——整治河道，开挖新河、加固堤坝、疏通河道 ； 在流域内大力植树种草以保持水土。
（2）简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。（7分） 从南（西南）向北（东北）流动（或从低纬向高纬流动）； 流量大，含沙量高（或含沙量比中下游低），有结冰期，冬 春季有凌汛。
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四、河流与自然要素的关系
1.河流与地貌 （1）地貌对河流有哪些影响？ （提示：从发源、流域、流向、流速、水能、航 运等角度归纳，结合等高线图回答）
河流水文特征
流量 水位 结冰期 含沙量
气 降水状况 候 气温状况
植被覆盖率
河流水系特征
水系形状
流程 流域 河道 流向
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地 相对高度 形 倾斜方向
地 山脉走向 势 表层岩性
水系形状是指河流的干、支流组成的形态特征，主要有扇 形状、树枝状、向心状、梳状和羽状。
梳状（淮河） 扇形状（海河 ） 向心状（刚果盆地、四川盆地）
树枝状（长江、亚马孙河）
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（07年 北京） 36、读图9，完成下列问题。
(2)说明图中河流特征及其成因。(10分) 特征：多内流河和时令河，河流短小，流量季节变化大，
有结冰期。 成因：深居内陆；降水量少，蒸发量大。以高山冰雪融水
和山地降水补给为主，受精品气课件温、降水变化影响。
（08年 北京） 36.读图9，回答下列问题。
山——冈底斯山
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二、河流的补给与径流量的变化
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读我国东北地区某河流流量补给示意图，回答
图中数码表示的河流补给类型对应正确的是（ C ）
A．①——地下水补给 B．②——湖泊水补给
C．③——雨水补给
D．④——积雪融水补给
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三、河流水文和水系特征及其影响因素
果－河流水文水系特征
因——影响河流的因素
通航里程长，无结冰期
多种运输方式联运
航 航运 运 条件好 价
值 大
人文条件：流域内经济发达，人口众多、运输量大
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2、水能资源
（受落差和径流量的影响）
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36、结合甲、乙两区域图，回答问题。
（5）乙区域北部河流比南部河流的水能丰富，而世界 著名的水电站b却建在南部，其原因有哪些？
南部水电站靠近大城市、工业 区。（或靠近能源消费地）
专题复习——河流
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自然要素
水文特征 内外流河（区）
综合开发利用 河流
补给类型
河流问题
人文要素 水系特征
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一、河流的形成及其分类 1、形成
雨水落到地面、 部分沿地面流动形成径 流，径流汇入河槽形成河流。 2、分类
内流河（区）、外流河（区）
3、我国内外流河（区）
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大兴安岭——阴山——贺兰山——祁连山——巴颜喀拉