幼儿园半日保教活动考核评分表

4.教师有序组织幼儿的各项活动。（2分）
5.小朋友愉快来园，有礼貌地和老师、小朋友问早，同家长道别。（2分）
6.小朋友将衣帽或自带物品放在固定的地方。（2分）
7.活动室空气流通、卫生清洁（2分）
8.小毛巾、茶杯已消毒，温开水已准备。（1分）
课间操、户外活动（25分）
1.保教人员分工明确、有计划组织幼儿参加户外活动。（1分）
7.课间操音乐响起，小朋友有序排队出操。（1分）
8.上下楼梯靠右走，不推不挤。（1分）
9.幼儿做操，精神饱满，参与率高，动作到位，整齐有序（3分）
10.教师积极参加课间操带操，精神饱满动作熟练。（2分）
11.配班教师接待迟来的家长和幼儿，关注孩子的个体需要。（1分）
12.晨间锻炼和早操结束，器械归位，整齐有序退场。（2分）
2.教师提前做好户外活动的准备工作，玩具，体育器械充足。（1分）
3.教师和幼儿衣着宽松、舒适，便于运动。（1分）
4.小朋友能积极、有序参加户外活动，培养良好习惯，进行安全教育。（2分）
5.教师组织、指导小朋友户外活动，培养良好习惯，进行安全教育。（2分）
6.活动中，教师观察小朋友的活动量，提醒或帮助幼儿增减衣服。（1分）
5.小朋友在户外活动时遵守纪律，不乱跑，不喊叫，不打闹，不玩危险游戏。（2分）
离园（5
1. 教师有序组织幼儿的离园活动。（2分）
2.小朋友高高兴兴离，有礼貌地和老师、小朋友道别。（1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）
分）
3.小朋友将所玩物品放在固定的地方。（2分）
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1.在各环节需要时，教师及时提醒幼儿如厕、洗手、喝水，并且安排合理，有序。（2分）
2.小朋友能正确洗手，学会按步骤和要求洗手。（3分）
3.幼儿用自己的茶杯接适量的开水喝，喝完把杯放回原处，杯口朝上。（2分）
4.小朋友排队轮流上厕所，不拥挤，便后会用手纸擦屁股。（2分）
5.保育员协助教师帮助有困难的幼儿擦屁股、整理衣服。（2分）
5.教师基本完成教学目标（3分）
6.教师注重培养幼儿良好学习习惯，坐姿、握笔姿势正确。（3分）
7.幼儿积极参加集体教学活动，会大胆表述。（3分）
8.幼儿有良好的学习习惯和常规秩序（不插嘴、不大声喊叫、举手发言等）。（3分）
9.集体教学活动组织合理，动静交替，避免时间的隐形浪费。（2分）
10.活动后幼儿能收拾、整理操作材料和用具。（1分）
6.一人一杯一巾配备，有统一标识，幼儿能认识自已的物品（2分）
7.幼儿盥洗用品摆放合理，卫生。（2分）
集体教学活动（30分）
1.班级环境创设优美，区域布置合理。（2分）
2.主配班教师配合默契、有序，做好集体教学的各项准备工作。（4分）
3.教师教态亲切自然，有表情流畅地组织教学活动。（3分）
4.教学内容与周计划表相符，事先备课（计划、教案）（4分）
11.教师及时做好教玩具物品的归位摆放。（1分）
教师整理活动室和进行公共区域保洁工作。（1分）
户外游戏活动
（10分）
1.教师利用幼儿园条件，及时组织户外活动或体育游戏。（2分）
2.户外活动时间保证，活动场地安排合适。（2分）
3.教师观察活动中幼儿的动作及运动量大小，及时调整。（2分）
4.户外活动结束后，教师及时评析活动情况。（2分）
13.活动室的区域材料和桌椅摆放整齐。（2分）
14.盥洗室干燥清洁。（1分）
15.保育员按照幼儿园制定的“保育员一日常规要求和工作流程”操作。（2分）
16.保育员的卫生用品分类、有序摆放、存放安全，张贴标识。（2分）
幼儿园半日保教活动考核评分表
幼儿园名称：
项目
评分要点与分值
得分
简要评析
如厕洗手喝水（15分）
幼儿园半日保教活动考核评分表
幼儿园名称：
项目
评分要点与分值
得分
简要评析
来园
晨检（15分）
1.保健医生或教师晨检态度好，主动问候，实施“一摸二看三检四问”。（2分）
2.教师接待家长态度亲切热情，有礼貌、有针对性与家长进行简短的交谈。（2分）
3.教师及时登记或指导家长登记药物的名称、用量、喂法。（2分）