初中语文作文写作基础讲解范文范例赏析

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【作文】中考语文-优秀范文赏析(五篇)

【作文】中考语文-优秀范文赏析（五篇）（一）最好的奖赏那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。

此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房……那年，我趁假余时间到奶奶家玩。

在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。

我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。

我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。

奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。

我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。

妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。

我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。

“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。

我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。

忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。

语文写作范文赏析

语文写作范文赏析语文写作是培养学生语言表达能力、思维逻辑能力和文化素养的重要途径。

在学习语文写作的过程中，我们常常会遇到一些范文赏析，这些范文不仅可以帮助我们提高写作水平，还能够启发我们的思考和想象力。

本文将通过对几篇优秀的语文写作范文的赏析，探讨写作的技巧和特点。

第一篇范文是一篇记叙文，题目是《雨中的小船》。

这篇文章以一个小男孩在雨中玩耍的故事为主线，通过细腻的描写和丰富的想象力，展现了雨中的美丽和孩子们的天真无邪。

文章开头写道：“雨点像天上的小精灵，跳跃着落在大地上，打湿了大街小巷，也打湿了我的衣服。

”这句话通过对雨点的形象描写，让读者能够感受到雨水的清凉和活力。

接着，文章描写了小男孩在雨中玩耍的情景：“他拿出一个小船，放在积水中，然后用手指轻轻一推，小船就像一只小燕子一样，在水中飞翔。

”这段描写通过对小男孩和小船的比喻，使得读者可以想象出一个活泼可爱的场景。

整篇文章通过对细节的描写和比喻的运用，将读者带入了一个充满童趣和浪漫的雨中世界。

第二篇范文是一篇议论文，题目是《网络对青少年的影响》。

这篇文章通过对青少年使用网络的现象和影响进行分析，既客观地陈述了网络的积极作用，又指出了网络带来的负面影响。

文章开头写道：“网络是青少年生活中不可或缺的一部分，它为他们提供了丰富的信息资源和沟通交流的平台。

”这句话通过对网络的正面作用进行了肯定，为后面的分析奠定了基础。

接着，文章列举了网络对青少年的积极影响，如拓宽知识视野、提高学习效率等。

然而，文章也指出了网络带来的负面影响，如沉迷网络、影响身心健康等。

最后，文章总结道：“青少年在使用网络时，应该明辨是非，合理利用网络资源，保持良好的心理健康。

”这个结尾既对前文进行了总结，又给出了合理使用网络的建议，让读者在思考的同时也能够得到一些启示。

第三篇范文是一篇说明文，题目是《如何保护环境》。

这篇文章通过对环境保护的重要性和方法进行阐述，引导读者关注环境问题，并提供了一些实际可行的解决方案。

初中作文基础写作手法、技巧及例文

初中800字作文写作手法与技巧写作一篇800字的初中作文时，掌握一些写作手法与技巧能显著提升文章的质量。

下面介绍一些适合初中生的写作手法和技巧，并提供三篇例文供参考。

一、写作手法与技巧立意鲜明1.明确主题：在写作前确定好文章的中心思想。

中心思想要明确，不能模糊不清。

2.围绕主题：全文都要紧紧围绕主题展开，不能偏题或跑题。

结构完整1.三段式结构：通常的作文结构为“引言—主体—结论”，即开头提出问题或背景，主体部分进行详细论述或叙述，结尾部分总结全文。

2.段落分明：每个段落讨论一个小主题，段落之间逻辑清晰，过渡自然。

开头吸引1.开门见山：开头直接点明文章的主题，让读者迅速了解你要写什么。

2.引用名言或设问：可以引用名人名言、诗句，或者提出问题，引发读者思考。

生动描写1.细节描写：运用细腻的描写手法，增强文章的画面感，使读者身临其境。

2.修辞手法：使用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言更具感染力。

语言简练1.用词精准：选择恰当的词汇表达你的思想，避免用词不当或冗长。

2.语句通顺：确保语句通顺、自然，不要让读者产生理解障碍。

情感真挚1.融入情感：写作时表达出自己的真实情感，使文章更具感染力。

2.共鸣效果：努力让你的情感能够引起读者的共鸣，这样文章更易打动人心。

结尾有力1.总结升华：在结尾部分总结全文，升华主题，让读者对文章留下深刻的印象。

2.呼应开头：结尾可以与开头相呼应，形成完整的结构。

二、例文作文一：难忘的那一天初中生活充满了各种难忘的瞬间，而那一天的经历却让我记忆犹新，时至今日依然历历在目。

那是一个阳光明媚的秋日，校园里的树叶被微风吹得沙沙作响。

我早早地来到了教室，准备迎接一场数学考试。

数学一向是我的弱项，面对这次考试，我心里充满了不安。

考试开始了，我紧张地翻看试卷，发现题目比预想的要难得多。

我努力让自己冷静下来，尽量按照平时的解题思路来答题。

然而，时间一点点过去，我却感觉自己陷入了困境。

特别是最后一道大题，我看了好几遍，依然毫无头绪。

初一优秀作文范文赏析共34篇

初一优秀作文范文赏析共34篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中语文教学写作范例分析

初中语文教学写作范例分析第一篇范文：初中学生学习方法技巧语文作为基础学科之一，对于学生的综合素质培养和中考成绩都具有重要的影响。

因此，掌握正确的学习方法和技巧对于学生来说至关重要。

本文将详细介绍初中语文学习的重要性、主要学习内容、学习注意事项、主要学习方法和技巧、中考备考技巧以及提升学习效果的策略。

一、学好语文的重要性1.提高综合素质：语文学习能够培养学生的阅读理解能力、思维能力、表达能力和审美能力，提高学生的综合素质。

2.增强人文素养：通过学习语文，学生可以了解和传承中华优秀传统文化，增强人文素养。

3.助力中考：在中考中，语文占有较高的分值，学好语文能够为学生的中考成绩提供有力支持。

二、主要学习内容1.文学作品：古诗文、现代文、童话、寓言等，培养学生的阅读理解能力和文学素养。

2.写作技巧：句子、段落、文章的结构安排，修辞手法，培养学生的写作能力和表达能力。

3.语言知识：词汇、语法、句型、标点等，为学生的基础知识打下坚实基础。

4.语文常识：文学史、文化常识等，拓宽学生的知识面和人文素养。

三、学习注意事项1.培养阅读习惯：多读书，多积累，提高阅读理解能力和文学素养。

2.扎实基础知识：注重语言知识的积累，打牢语文基础。

3.合理安排时间：合理分配学习时间，保证语文学习的持续性和效果。

四、主要学习方法和技巧1.精读与泛读相结合：对于文学作品等需要精读的内容，深入理解、分析、感悟；对于其他内容，采用泛读的方式，提高阅读速度和效率。

2.写作技巧训练：学习并运用各种修辞手法，关注句子、段落、文章的结构安排，提高写作能力。

3.积累与应用相结合：注重词汇、语法等基础知识的积累，并在实际阅读、写作中加以应用，巩固记忆。

五、中考备考技巧1.熟悉考试大纲：了解中考语文考试的要求和题型，有针对性地进行复习。

2.强化训练：针对不同题型进行专项训练，提高解题速度和正确率。

3.模拟考试：定期进行模拟考试，检验复习效果，调整学习策略。

中考作文写作解析、指导（例解）

中考作文写作解析、指导（例解）中考作文写作解析、指导（例解）一、作文：亲爱的同学，在你最朝气蓬勃的年龄，爱上读书，导师的重要性是不言而喻的。

也许是你灵慧的母亲，或者是你智慧的老师，抑或是你聪慧的朋友，甚至是……请以“因为，我爱上读书”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

1.【解析】【详解】这是一篇半命题作文。

首先要认真审题。

标题中的“爱上读书”表明要写的内容是与读书有关。

且根据标题“因为____，我爱上读书”的重点应是“我”爱上阅读的原因。

究竟为什么爱上读书，横线上究竟补充什么内容，结合提示语我们可以发现，此处可以填写给我们起导师作用的具体的人物，例如：母亲、老师、朋友、同学等；也可以进一步拓展，填写名著中的人物，古代的文人墨客；也可写给我们带来重大影响的一些抽象的东西，例如：梦想、青春、挫折、迷茫、成长等等。

补充好题目后，考生就确立中心去选择并组织材料。

从文体上看，可以写成一般的记叙文，也可以写成抒情性较强的散文。

无论哪种文体，都要灵活使用多种表达方式，或通过画龙点睛的议论深刻揭示读书的意义，或运用抒情把自我的情感体验融入读书的过程中去，做到以情动人。

2.范文：因为孤独，我爱上读书我是一个性格内向、不善言辞、少言寡语的人。

我常常觉得自己是离群的孤雁、落单的羔羊、异类的丑小鸭。

所以，我没有朋友，没有闺蜜，没有铁杆。

我的生活似乎没有朝气蓬勃的春天，没有欣欣向荣的夏天，没有硕果累累的秋天，只有白雪皑皑的冬天。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”似乎就是我的写照。

当然，我没有消沉，没有低迷，没有茫然，因为我找到了照亮人生的灯塔——书。

那一本本书，或满怀深情地回忆年少岁月，或兴味盎然地审视自然风物，或乐此不疲地讲述动人故事。

那些在记忆中永不褪色的人和事，那些在脑海中闪耀着思辨之光的观点，一个个涌现在我的眼前。

初中语文写作范文解析(含示范课课程设计、学科学习情况总结)

初中语文写作范文解析第一篇范文：以“成长”为主题的应用文写作1. 引言在人生的道路上，成长是每个人都必须经历的过程。

它伴随着我们的每一步，塑造了我们的个性和价值观。

在这篇应用文中，我们将探讨成长的含义，以及它是如何影响我们的过去、现在和未来的。

2. 成长的含义成长，是指从出生到死亡的不断发展和变化过程。

它既包括身体的成长，也包括心灵的成熟。

身体的成长是显而易见的，而心灵的成长则更为复杂。

它涉及到我们的认知、情感、价值观等方面的发展。

3. 成长的影响成长对我们的影响是全方位的。

它塑造了我们的个性，决定了我们的思维方式和行动方式。

同时，它也影响了我们的价值观，使我们形成了对世界和人生的看法。

4. 成长的故事每个人都有自己的成长故事。

这些故事充满了挑战和机遇，也充满了泪水和欢笑。

它们是我们成长的见证，也是我们人生的宝贵财富。

5. 成长的启示从成长中，我们可以得到许多启示。

首先，成长告诉我们，人生没有捷径可走。

我们必须一步一个脚印，才能走到人生的彼岸。

其次，成长告诉我们，人生充满了不确定性。

我们必须勇敢面对挑战，才能在变化中找到自己的定位。

最后，成长告诉我们，人生没有回头路可走。

我们必须珍惜每一个时刻，才能不留遗憾。

6. 结论成长是人生的必经之路，它让我们痛苦，也让我们快乐。

但它始终是我们前进的动力，是我们人生的宝贵财富。

让我们以成长的心态，面对人生的挑战，不断前行。

以上是关于“成长”主题的应用文写作示例。

希望这篇范文能对您的写作有所启发和帮助。

第二篇范文：示范课课程设计1. 课程概述本课程旨在通过深入分析初中语文教材中的一篇作文范文，使学生能够掌握作文的基本技巧，提高写作能力。

课程设计遵循人性化的原则，注重培养学生的独立思考能力和创新意识，使他们在写作过程中能够灵活运用所学知识。

2. 教学目标1.分析并理解给定范文的内容、结构和表达技巧。

2.培养学生运用词汇、语法和修辞手法进行写作的能力。

3.引导学生通过观察、思考和讨论，发现写作的乐趣和意义。

初中语文教学写作范例分析(含示范课课程设计、学科学习情况总结)

初中语文教学写作范例分析第一篇范文在初中语文教学中，写作能力的培养是至关重要的。

本文将通过分析一篇初中语文教学写作范例，探讨教学策略和实践方法，以期为教师提供有益的参考。

写作范例概述本篇写作范例选自人教版初中语文教材八年级上册第一单元。

课文名为《背影》。

文章讲述了作者童年时与父亲分别，长大后再次与父亲相见的故事。

通过对父亲背影的描写，表达了作者对父亲的思念之情。

教学目标1.理解课文内容，体会作者对父亲的感激和怀念之情。

2.分析课文中的写作技巧，提高写作水平。

3.培养学生的情感态度和价值观。

教学重点与难点1.重点：分析课文中的写作技巧，如描写手法、叙事手法等。

2.难点：如何运用所学写作技巧进行实际写作。

教学过程1. 导入新课教师通过引导学生回顾之前学习过的课文，如《春》、《济南的冬天》等，让学生感受作者对家乡的热爱之情，为本文的学习营造氛围。

2. 自主学习学生自主阅读课文《背影》，理解故事情节，体会作者情感。

教师给予必要的指导，帮助学生解决阅读中的问题。

3. 合作探讨学生分组讨论，分析课文中的写作技巧。

教师引导学生从以下几个方面进行思考：1.描写手法：如对父亲背影的描写，如何表现父亲的关爱和牺牲精神？2.叙事手法：文章如何通过时间顺序、插叙等手法展现故事情节？3.情感表达：作者如何通过细节描写、对比等手法表达自己对父亲的感激和怀念之情？4. 课堂展示各小组派代表分享讨论成果，其他同学进行补充和评价。

教师对学生的回答给予肯定和指导，引导学生深入思考。

5. 实践练习教师布置写作任务，要求学生以“我的父亲”为主题，运用所学写作技巧进行写作。

学生在课堂内完成写作，教师进行现场指导。

6. 作品展示与评价学生将自己的作品展示给全班同学，大家共同评价，教师给予点评和指导。

通过互相欣赏和评价，提高学生的写作水平。

教学反思在本次教学过程中，教师通过引导学生分析课文中的写作技巧，让学生在实践中提高写作能力。

同时，注重培养学生的情感态度和价值观，使学生在学习过程中感受到父爱的伟大。

中考语文话题作文指导及范文讲评5篇

中考语文话题作文指导及范文讲评5篇成功在于总结前人的经验，汲取前人的教训，让我们少走弯路，更快的达到成功的彼岸。

下面是小编给大家带来的中考语文话题作文指导及范文讲评，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考语文话题作文指导及范文讲评1话题作文这就是我指导及范文【题目】以这就是我为话题，写一篇不少于600字的作文。

题目自拟，文体自选，立意自定。

【写作导引】写这篇文章，可以介绍自己某一方面的特长，如体育、音乐、美术等方面的才能等;也可以介绍自己的个性，如开朗、活泼、内向等;也可以叙述自己的心理活动，如甜蜜、痛苦、欢乐、忧愁等;也可以是自己对人生的独特的见解和看法，如爱情观、价值观、学习观、生活观等。

总之，这个题目只要是在介绍具有个性的我就行了。

写本文要避免文章的宽泛、空洞的毛病，要围绕某一方面、某一特点去立意。

【一类卷】我是谁我是谁?在空旷的坝子，我呐喊着，回声我是谁，我是又传到耳中。

我是谁?在午间的教室，一个声音突然响起。

哈哈哈哈你不就是你吗?无聊，一个奇怪的语调。

我是谁?你不是我们的好儿子吗?你就是我的yaungbrothor。

一个温馨的声音从窗里传出。

你来到学校，成为一名学生，也成为一名班干部，要好好学习，与同学要和谐相处老师在办公室说。

是的，我会努力的。

一种平淡的声音脱口而出。

上课认真听讲，课后积极工作，事无大小，只要自己积极的答应了，就不顾一切搞定它日子一天、一周、一学期地过去。

我乏了，心中有了新的想法--得过且过，做一天和尚撞一天钟无数个时刻在家中，父亲殷切地说：儿子，你看父亲无机会好好学习，你是幸福的，要好好珍惜，把握未来，为国为家争光，为自己创造一笔无形的财富怎么样，姐姐有榜样，今朝目标如何是啊!好好学习，利己利人利家国我细心领会父母的话语。

嗯还是按照老规矩，就前进一名，好吗?父亲看了我一眼，没有进取之心，唉!母亲说好吧，慢慢进步。

我的心颤动着，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想着。

中考作文范文赏析10篇(必备7篇)

中考作文范文赏析10篇(必备7篇)中考作文范文赏析10篇第1篇“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。

”甲虫微笑着对我说：“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中蹁跹舞动。

”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。

“啊，你！”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛――浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。

阳光明媚得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一向期盼我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。

“每只鹰的尽头都是苍穹”，妈妈的目光中充满期盼，“有一天，你也会有一双坚强的翅膀，在天空中铺展你的辉煌”，轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事。

“啊，你！”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上，我当然明白，我只是一只平凡的鸡，天空只是一个太过遥远的梦，而妈妈收养我这个孤儿，一心盼望我会是天空最骄傲的一只，对不起，妈妈，我只是一只鸡，因此蓝天不是我的选取，江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地跑动，如一朵黄色的云掠过碧绿的天际，那里才是承载我快乐的天国，我不会把鹰的期望强锁上眉头，碾碎一个春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我会和鹰一样快乐，妈妈，请祝福我吧，我是一只幸福的`鸡。

“每一只天鹅都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝视着我，“有一天，你也会有一双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。

”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下，我似乎听到雨打芭蕉，点滴着一些天荒地老的忧伤。

“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬，我天生有残疾，永远不能圆轻盈飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不好翅膀的，有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，有我的快乐在流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。

初中语文写作范文赏析

初中语文写作范文赏析第一篇范文：初中学生学习方法技巧学习是每个人生活的重要组成部分，尤其是对初中生来说，学习是他们成长的关键阶段。

在众多学科中，语文学科是一门特别重要的学科。

它不仅关系到学生的学习成绩，还关系到学生的语言表达和思维能力。

因此，掌握正确的学习方法和技巧是非常重要的。

学好语文的重要性语文学科是所有学科的基础，它对学生的阅读、写作、表达和思维能力有着深远的影响。

学好语文可以帮助学生更好地理解和掌握其他学科的知识，提高综合素质，增强竞争力。

此外，语文能力的提高也有助于学生更好地适应社会的发展和需求。

主要学习内容初中语文学习的主要内容包括阅读理解、写作、文言文、诗歌鉴赏等。

学生需要通过阅读各类文章，提高阅读理解能力；通过写作练习，提高写作水平；通过学习文言文，了解传统文化；通过诗歌鉴赏，培养审美情趣。

学习注意事项学生在学习语文时，要注意以下几点：一是注重基础知识的学习，如字词、语法等；二是多读书，提高阅读量，丰富知识储备；三是多做练习，通过实践提高语文能力；四是培养良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲等。

主要学习方法和技巧1.阅读理解技巧：学生在阅读文章时，要学会抓住文章的主题和结构，理解作者的写作意图。

他们可以通过找出文章的关键词、中心句、转折句等来帮助理解文章。

此外，学生还可以通过阅读不同类型的文章，提高自己的阅读能力。

2.写作技巧：学生在写作时，要学会运用恰当的词语和句式，表达清晰、连贯的思想。

他们可以通过多读优秀文章，学习借鉴他人的写作技巧；可以通过写作练习，不断提高自己的写作水平。

3.文言文学习技巧：学生在学习文言文时，要注意掌握文言文的语法和词汇。

他们可以通过学习古代文化知识，了解文言文的背景；可以通过翻译文言文，提高自己的语言表达能力。

中考备考技巧学生在备考中考时，要注重复习基础知识，如字词、语法等；要进行模拟考试，熟悉考试题型和答题技巧；还要关注中考动态，了解考试大纲的变化。

中考作文写作指导及例文赏析

中考作文写作指导及例文赏析（一）“家风”写作指导柘城县张桥乡一中教师田云一、题目在我们的传统文化中，人们历来就重视家风的教育作用。

所谓家风，又叫门风，是指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。

作为武汉商业领军人物，中百百货董事长程军说，从小对自己影响最大的是曾祖母程瑞芳，她立下的家风让他终身受益。

程军的记忆里，这个有文化、见过世面的老太太对后辈非常严格，特别是生活细节上。

程军记得自己四岁时，有次回家没先向老太请安，而是回房直接找玩具，老太太几天没有理他。

他恭敬地到老人面前，磕头认错。

老太太“借题发挥”送给他终身难忘的三句话：做人要有礼貌，做人要饮水思源，做人要知恩图报。

老人还常说：“择高处立，就平出坐，向宽处行。

”意思是看问题要高瞻远瞩，做人应低调处事，做事要留有余地，这至今影响着程军的经营管理哲学，让他学会换位思考，不断创新，关心员工。

程军的经历让我们看到了家风对人的影响。

请以“家风”为题，写一篇文章。

二、审题1、审题目这是一个短语，首先要解释其含义。

根据材料可以得知，家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。

思考问题：谁家的家风？家风是什么？家风对人有什么影响？好的家风是什么？1、思想品格方面：孝顺；诚信；助人；爱国；廉洁；勤俭；忠诚2、为人处事方面：求是；讲礼；谦让；嗜读家风对人的影响？好的家风有好的影响，不好的家风有不好的影响。

好的家风可以让人立德、修身、齐家、安天下、成就事业。

坏的家风可以让人毁德、坏身、败家、亡天下、一事无成。

2、审材料（材料有三段。

）第一段：解释家风，特别要注意是一家或一族世代相传。

因此不能使两个人之间（父子之间、母子之间）的事情。

是道德准则和处事方法，这回答了家风是什么。

（是写作的出发点）。

第二段：叙事事例。

通过分析可知，主要侧重于表述家风是什么（道德方面、为人处事方面）（做人要有礼貌，做人要饮水思源，做人要知恩图报；看问题要高瞻远瞩，做人应低调处事，做事要留有余地）和家风对程军的影响（影响着程军的经营管理哲学，让他学会换位思考，不断创新，关心员工。

初中作文结构解析+案例范文

初中生作文结构：不同类型作文的构建方式初中生作文是语文学习中的重要部分，其结构的合理性直接关系到作文的质量和读者的阅读体验。

不同类型的作文，其结构也会有所不同。

本文将从记叙文、议论文、说明文和应用文四个方面，详细阐述初中生作文的结构，并给出相应的范文和点评。

一、记叙文结构记叙文是以叙述事情为主要内容，通过描述事件的起因、经过和结果来展现作者的感受和思考。

记叙文的结构通常包括开头、发展、高潮和结尾四个部分。

1开头记叙文的开头要引人入胜，可以通过描绘场景、提出问题、引用名言等方式来吸引读者的注意力。

同时，也要简要介绍事件的时间、地点、人物等背景信息。

例如：阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成斑驳的光影。

我和好友小明一起走在放学的路上，谈论着即将到来的篮球比赛。

2发展发展部分是记叙文的主体部分，需要详细叙述事件的经过。

在叙述过程中，要注意细节描写和情节的逻辑性，让读者能够身临其境地感受当时的场景和氛围。

例如：比赛当天，操场上人声鼎沸，观众们的热情高涨。

我和小明穿着球队的队服，紧张地站在场上。

比赛开始后，我们迅速进入状态，配合默契，不断得分。

3高潮高潮部分是记叙文中最精彩的部分，通常是事件发展的转折点或危机时刻。

在高潮部分，需要通过生动的描写和情节的处理，让读者感受到强烈的情感冲击。

例如：然而，在比赛的最后关头，对方球队突然加强了攻势，连续得分。

我们的领先优势逐渐消失，场上的气氛变得紧张起来。

我和小明面临着巨大的压力，必须尽快调整战术和心态。

4结尾结尾部分是记叙文的收尾部分，需要对整个事件进行总结和回顾。

在结尾部分，可以通过表达感悟、点明主题等方式，让读者对故事有更深刻的理解。

例如：最终，我们凭借坚定的信念和出色的表现，成功逆转了比赛，赢得了冠军。

这次经历让我更加明白，只要我们勇敢面对困难，坚持不懈地努力，就一定能够取得成功。

二、议论文结构议论文是以阐述某个观点或主张为主要内容，通过摆事实、讲道理、引用论据等方式来支持或反驳某个观点。

初中语文教学写作范例分析(含学习方法技巧、例题示范教学方法)

初中语文教学写作范例分析第一篇范文《秋天的雨》秋天的雨，是一首抒发对秋天景色的喜爱之情的诗歌。

作者通过细腻的描绘，丰富的想象，将秋天的雨人格化，形象生动地展现了秋天的雨的特点，表达了作者对秋天的喜爱之情。

诗歌的一、二句“秋天的雨，是一把钥匙。

它轻轻地，轻轻地，打开了大地的门铃。

”运用了比喻和拟人的修辞手法，将秋天的雨比作钥匙，形象地描绘了秋天的雨带来的作用，它轻轻地到来，悄悄地改变着大地的景象。

诗歌的三、四句“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

”运用了比喻和拟人的修辞手法，将秋天的雨比作颜料盒，形象地描绘了秋天的雨给大地带来了丰富多彩的颜色。

它把黄色给了银杏树，形象地描绘了银杏树叶子的颜色和形状，扇走了夏天的炎热。

诗歌的五、六句“它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

”同样运用了比喻和拟人的修辞手法，将秋天的雨比作颜料盒，形象地描绘了秋天的雨给大地带来了丰富多彩的颜色。

它把红色给了枫树，形象地描绘了枫树叶子的颜色和形状，邮来了秋天的凉爽。

诗歌的七、八句“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

”运用了排比的修辞手法，形象地描绘了秋天的雨给大地带来了丰富多彩的颜色，同时也表现了作者对秋天的喜爱之情。

诗歌的最后两句“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。

”运用了拟人的修辞手法，将秋天的雨比作小喇叭，形象地描绘了秋天的雨带来的消息，它告诉大家，冬天快要来了。

整首诗歌语言优美，描绘了秋天的雨的美丽景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。

同时，诗歌中运用了丰富的想象和各种修辞手法，使诗歌更加生动形象，给人以美的享受。

第二篇范文《富饶的西沙群岛》《富饶的西沙群岛》这篇课文主要介绍了位于南海中的西沙群岛的美丽风景和丰富的物产。

作文范文及赏析及评论(3篇)

作文范文及赏析及评论(3篇)作文范文及赏析及评论第1篇一线串珠，内容丰富。

文章的一大亮点是以“时针指向……”来串联起了1840年、1917年、21世纪三个时间节点，分别点出1840年后图强国却无法自强，最终“由强转弱”，1917年谋自强后让中国逐步发展，21世纪以来谋自强让国力全面提升，终于“由弱转强”，“自强”贯穿全文，串联了全文主线。

立意高远，视野开阔。

考生在写作时选择宏观落笔，先从中国曾经的衰败和救亡图存着手，引出“由弱转强的至理在于‘增益其所不能’的自强”，接着笔锋一转，以材料中《体育之研究》引出“野蛮其体魄，文明其精神”才是救国之道，然后结合时代“增益其所不能”的自强的表现，最后再号召我们秉承这种精神。

立意高且行文深，十分出色。

作文范文及赏析及评论第2篇这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，主要有以下几点特色：白落梅曾写道：“那小小的瓷碟里，竟品出了海的包容，天的旷远，地的辽阔。

尝难尽的是食物千味，吃不完的是人生百态。

”中华食文化源远流长，千百年来一句“民以食为天”竟令无数文人骚客、权贵宠臣、普通百姓竞折腰，不妨夹起一双木筷，从胃开始，读懂中华。

古来便有七俗：“柴米油盐酱醋茶”。

从原始人的“茹毛饮血”到如今“蒸煮炒焖炖”，火的使用，让中国人的餐桌走向多元。

而这，恰好体现了古人们的创新精神。

倘若没有创新思维，又怎会有火苗的出现?又怎会有火种的保留?“食色，性也。

”儒家先哲早已道出国人性格真谛。

食物承载的还有人们的性情。

广东人好喝汤，正如广东人的性格，温润谦和;四川人爱吃辣，也恰体现了川妹子、川哥哥们豪爽直率;京城烤鸭色泽金黄，制作讲究，不正是京城“老炮儿”们谨慎机智的最好表现吗?凡此种种，不一而足。

酸甜苦辣咸，五味全。

五味构成一桌满汉全席，菜式多样，人也多样，中国人就是如此多元。

食物上多依附的不乏中华传统。

元旦吃饺子，元宵吃汤圆，端午吃粽子……食物们的名称由于谐音也被用来传递美好愿景——年年有“鱼”，汤“圆”团圆……这些都体现了先人们卓越的智慧以及虔诚的美好祝愿。

中考语文作文大全赏析范文(优选5篇)

中考语文作文大全赏析范文(优选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初二写作任务范文赏析归纳

初二写作任务范文赏析归纳在初中阶段，写作任务是学生们常常面对的一项重要考试内容。

而范文赏析是帮助学生们提升写作能力的有效方法之一。

通过学习和分析范文，学生们可以了解到写作的技巧和特点，从而更好地运用到自己的写作中去。

下面将对几篇初二写作任务范文进行赏析和归纳，以便帮助学生们更好地理解和运用。

1. 范文一：《我的暑假生活》这篇范文是一篇记叙文，主要描述了作者暑假期间的生活。

文章以平实的语言和生动的细节描写展示了作者丰富多彩的暑假生活，如参观博物馆、旅行、阅读等。

通过描写自己的生活经历和感受，作者展示了积极向上的生活态度。

这篇范文的特点是结构清晰，语言简练，以及运用了一些修辞手法，如拟人、比喻等。

通过读这篇范文，我们可以学到如何运用细节描写和修辞手法来增强文章的感染力和吸引力。

2. 范文二：《我的家乡》这篇范文是一篇说明文，主要介绍了作者的家乡。

文章通过描述家乡的地理位置，自然环境，以及民俗风情等方面，展示了家乡的特点和魅力。

通过使用丰富的形容词和具体的描述，文章让读者仿佛置身于作者的家乡，感受到了家乡的美丽和独特。

这篇范文的特点是言简意赅，用词精准，通过描述和举例来展示和论证观点。

通过阅读这篇范文，我们可以学到如何运用描写和解释来清晰地表达自己的观点和思想。

3. 范文三：《如何保护环境》这篇范文是一篇议论文，主要讲述了保护环境的重要性以及具体的保护环境的方法。

文章通过列举了几种环境问题和具体的解决方法，来强调每个人在保护环境方面的责任和作用。

这篇范文的特点是逻辑清晰，观点明确，通过引用事实和数据来支持观点。

通过阅读这篇范文，我们可以学到如何运用论证和辩证的方式来增强文章的说服力和可信度。

通过对这几篇初二写作任务范文的赏析和归纳，我们可以看到，不同类型的写作任务对应着不同的写作形式和技巧。

记叙文需要运用细节描写和修辞手法，说明文需要清晰明了的表达和论证，而议论文需要逻辑严密的结构和有力的观点支撑。

在写作时，我们可以参考这些范文的写作风格和技巧，来提升自己的写作能力。

初中作文范文集锦与写作技巧讲解

初中作文范文集锦与写作技巧讲解引言你是否在写作文时常常感到困惑和无奈呢？写作是一项需要良好技巧和实践的能力。

如果你想要提高自己的写作水平，一个好的方法是学习和模仿优秀的作文范文。

本文将为你介绍一些初中作文范文以及写作技巧，帮助你提高写作能力，更加自信地面对作文题目。

一、记叙文范文记叙文是初中作文中常见的一种文体。

它通过叙述故事情节来表达作者的观点和思考。

以下是一个记叙文范文的例子：标题：一次难忘的经历我记得那是一个阳光明媚的周末早晨。

我和爸爸一起参加了一次登山活动。

这是我第一次登山，所以我既兴奋又紧张。

我们一行人沿着山脚小路向上走去。

我感觉自己的脚步越来越沉重，但是看到爸爸坚定的表情，我知道我必须坚持下去。

途中，我们还遇到了一些困难，有些陡峭的山路需要我们用双手攀爬。

虽然很累，但我们都非常享受这个过程。

终于，我们到达了山顶。

站在山顶上，我们可以俯瞰整个城市的美景。

我感到无比骄傲和兴奋，这是我第一次迈进这个高度。

这次登山经历让我明白到只有付出努力，才能取得成功。

同时，我也学会了坚持不懈，在面对困难时不轻易放弃。

这个范文通过叙述一个登山经历来传达了作者的观点和感受。

在写作记叙文时，你可以选择一个有影响力的事件或经历，并通过生动的描写和详细的叙述来吸引读者。

二、说明文范文说明文是另一种常见的初中作文文体。

它主要用于阐述某一事物或问题的特点、原因、影响等。

以下是一个说明文范文的例子：标题：环保的重要性如今，环保已经成为全球关注的热点话题。

近年来，人们对环境污染问题的认识不断增强，越来越多的人开始采取行动保护环境。

环保的重要性体现在多个方面。

首先，环境污染对人类健康造成严重危害。

空气污染、水源受到污染等问题已经引起了公众的广泛关注。

其次，环境污染也对生态平衡产生影响。

许多珍稀动植物濒临灭绝，生态系统破坏严重。

最后，环保也与可持续发展密切相关。

只有保护好环境，我们才能有更好的未来。

为了环保，我们每个人都应该从身边的小事做起。

初中语文写作范文鉴赏

初中语文写作范文鉴赏第一篇范文：初中学生学习方法技巧学习方法是学生学习的关键，掌握科学的学习方法，能够事半功倍。

以下是关于初中学生学习方法技巧的一些建议。

学好重要性学习是人生的阶梯，初中阶段是打基础的关键时期。

良好的学习方法能够帮助学生更好地掌握知识，提高综合素质，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

主要学习内容初中学生的学习内容涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等多个学科。

每个学科都有其特点和难点，学生需要针对不同的学科采用不同的学习方法。

学习注意事项在学习过程中，学生需要注意以下几点：1.制定合理的学习计划，合理安排时间，确保学习工作有条不紊地进行。

2.积极参与课堂讨论，敢于提问，善于思考，培养自己的独立思考能力。

3.注重基础知识的学习，打好基础，才能更好地应对复杂的学科内容。

4.养成良好的学习习惯，保持学习的兴趣和动力，不断提升自己。

主要学习方法和技巧1.主动学习法：学生应该从被动接受知识转变为主动寻求知识。

课前预习，课后复习，主动查找资料，培养自己的学习兴趣和动力。

2.分散学习法：把学习任务分解成小块，分散在不同的时间内完成。

避免一次性完成大量的学习任务，以免造成精神压力过大。

3.合作学习法：与同学组成学习小组，互相讨论、互相帮助，共同解决问题。

通过合作学习，可以提高自己的学习效果，也可以培养团队合作精神。

中考备考技巧1.熟悉考试大纲，了解考试要求，有针对性地进行复习。

2.做好时间规划，合理安排学习时间，确保各个科目都能得到充分的复习。

3.做真题、模拟题，熟悉考试题型，提高解题速度和准确率。

4.关注考试动态，及时了解考试政策的变化，做好备考准备。

提升学习效果的策略1.养成良好的作息习惯，保持良好的精神状态，提高学习效率。

2.注重身心健康，适当参加体育锻炼和文体活动，放松心情，提高学习效果。

3.学会自我调节，遇到学习困难时，保持积极的心态，寻求帮助，克服困难。

希望以上的学习方法和建议能够对初中学生的学习有所帮助，让大家在学习的道路上越走越远，实现自己的人生目标。