吉林省中工技师学院学校简介2020.3
7吉林 2018—2019学年度中等职业教育国家奖学金获奖学生名单
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
姓名
谷祎阳 李旭
赵文乘 周天正
沈莹 高畅 鞠佳航 李兰龙 李帅 田凤涛 王春鹏 王新宇 郑凯谦 陈佳鹏 孟畅 李纪元 毕静杨 李美彤 赵健宇 宋嘉怡 刘翔 薛健平 闫冬雪 邓士昊 张欣 张英良 李鉴唯 耿晓聆 谢纪岩 陶媛媛
证书编号
ZZJ201902465 ZZJ201902466 ZZJ201902467 ZZJ201902468 ZZJ201902469 ZZJ201902470 ZZJ201902471 ZZJ201902472 ZZJ201902473 ZZJ201902474 ZZJ201902475 ZZJ201902476 ZZJ201902477 ZZJ201902478 ZZJ201902479 ZZJ201902480 ZZJ201902481 ZZJ201902482 ZZJ201902483 ZZJ201902484 ZZJ201902485 ZZJ201902486 ZZJ201902487 ZZJ201902488 ZZJ201902489 ZZJ201902490 ZZJ201902491 ZZJ201902492 ZZJ201902493 ZZJ201902494
王童 陈静静 辛首印 王朝远
王瑞 季爽 崔恩荣 马金霞 樊欣悦 姜成勋 金成龙 李昕燃 李禹辰 吴昊旻 张家骏 刘虹博 聂思凡 王晓宁 谭金洋 魏鸿烨 封佳彤 李海江 刘鑫
性别
女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 女 女 女 女 女 男 男 女 男 男 男 女 女 女 女 男 女 男 男
2018年长春市第二中等专业学校简介
长春市第二中等专业学校简介长春市第二中等专业学校隶属于长春市教育局，始建于1963年。
1980年由原长春市第71中学改制而成，是一所全日制、综合性普通中等专业学校，是长春地区唯一一所公办医药卫生类学校。
是国家级重点中等职业学校，国家级中等职业教育改革发展示范校。
一、学校概况（一）历史沿革长春市第四十七中学：1963.8-1965.2 市属校长春市第四工读中学：1965.2-1968.4 市属校长春市第七十一中学：1968.4-1968.9 市属校长春市第七十一中学：1968.9-1984.7 区属校长春市宽城区中等专业学校：1980.7-1984.7 区属校长春市教育局第二中等专业学校：1984.8-1988.9 市属校长春市第二中等专业学校：1988.9.20至今市属校（二）学校荣誉学校是全国技能型紧缺人才培养培训基地、吉林省现代服务和实用技能型人才培训基地、吉林省中等职业学校技能竞赛基地、吉林省暨长春市应急救护培训基地、长春市医药卫生职教集团理事长单位、吉林省医药卫生职教集团理事单位、吉林省呼叫中心行业协会常务理事单位、长春市信息职教集团理事单位。
学校先后荣获吉林省精神文明建设示范校、吉林省职业教育先进单位、吉林省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、第四届中国职业教育百强校等荣誉称号。
（三）组织机构学校自2017年开始进行内部管理体制改革，实行“校系两级”管理。
设置行政单位12个，一级教学单位4个，二级教学单位17个。
现有校级领导5人。
分别是校长霍春荣，党委书记纪耀才，副校长乔宏，副校长包贵江，副校长宋延文。
二、办学规模学校现址位于长春市合隆经济开发区“长春职教园区”，占地面积10万平方米，建筑面积5.1万平方米。
学校固定资产总值为46,859.8万元，其中实训设备总值为6,399.8万元。
学校现有78个教学班，在校生3000余名。
（一）师资力量学校师资力量雄厚，教职工队伍结构合理。
现有教职工211人，其中在编教工150人。
教育部关于公布备案的高等职业学校名单的通知(2006)-教发函[2006]115号
![教育部关于公布备案的高等职业学校名单的通知(2006)-教发函[2006]115号](https://img.taocdn.com/s3/m/6b7e4120366baf1ffc4ffe4733687e21af45ff9a.png)
教育部关于公布备案的高等职业学校名单的通知(2006)正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于公布备案的高等职业学校名单的通知（教发函［2006］115号）各省、自治区、直辖市人民政府：根据《国务院办公厅关于国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立高等职业学校有关问题的通知》（国办发［2000］3号）和《国务院关于大力发展职业教育的决定》以及《教育部办公厅关于各省、自治区、直辖市自行审批设立高等职业学校备案问题的通知》（教发厅［2001］6号）有关规定，现同意将有关省、自治区、直辖市人民政府自行审批设立的31所高等职业学校和更改名称的7所高等职业学校予以备案（名单见附件）。
特此通知。
附件：教育部同意备案的高等职业学校名单教育部二○○六年五月十一日附件：教育部同意备案的高等职业学校名单（计38所）序号学校名称建校基础名称主管部门备注学校代码一、新设立的高等职业学校名单（31所）1石家庄外事职业学院河北外事专修学院（资源）河北省教育厅民办140472内蒙古科技职业学院内蒙古科技专修学院（资源）内蒙古教育厅民办140483内蒙古北方职业技术学院内蒙古医药专修学院（资源）内蒙古教育厅民办140494赤峰职业技术学院内蒙古职业技术专修学院（资源）内蒙古教育厅民办140505内蒙古经贸外语职业学院内蒙古经贸外语学院（资源）内蒙古教育厅民办140516吉林铁道职业技术学院吉林铁路运输职工大学吉林省140527黑龙江交通职业技术学院齐齐哈尔铁路运输职工大学黑龙江省民办140538哈尔滨应用职业技术学院哈尔滨应用技术专修学院（资源）黑龙江省教育厅140559辽宁商贸职业学院辽宁农业管理干部学院辽宁省10南京机电职业技术学院南京机械工业职工大学南京电子工业职工大学江苏省1405611浙江国际海运职业技术学院东海业余专科学校浙江省1385312芜湖信息技术职业学院芜湖教育学院安徽省1405713民办合肥财经职业学院新建安徽省教育厅民办1405814厦门城市职业学院厦门工人业余大学厦门教育学院1397315厦门软件职业技术学院新建福建省教育厅民办1405916宁德职业技术学院新建福建省1397717福建体育职业技术学院福建运动职业技术学院（筹）福建省1406018德化陶瓷职业技术学院德化陶瓷职业技术学院（筹）福建省1397519福建生物工程职业技术学院福建生物工程职业技术学院（筹）1396920福建艺术职业学院福建艺术高等职业学院（筹）福建省1397021三峡电力职业学院葛洲坝职工大学湖北省1406122湖南电气职业技术学院湖南机电职工大学湖南省1407123湖南外国语职业学院浏阳外国语进修学院（资源）湖南省教育厅民办1407224郑州电力职业技术学院郑州电力专修学院（资源）河南省教育厅民办1406225广东科贸职业学院广东省农业管理干部学院广东省1406326广州科技贸易职业学院广州大学科技贸易技术学院（资源）广东省1406527中山职业技术学院新建广东省1406628柳州城市职业学院新建广西区1406729百色职业学院新建广西区1406830重庆青年职业技术学院重庆青年管理干部学院重庆市1406931四川科技职业学院新建四川省教育厅民办14070二、更名的高等职业学校名单（7所）1山东科技职业学院山东纺织职业学院山东省更名128192武汉工贸职业学院武汉时代职业学院湖北省教育厅更名123693黄冈科技职业学院楚天欧亚职业学院湖北省教育厅更名137994广西工商职业技术学院广西工贸职业技术学院广西区更名138285重庆城市管理职业学院重庆社会工作职业学院重庆市更名127586重庆工贸职业技术学院涪陵职业技术学院重庆市更名126067贵州亚泰职业学院贵州鸿源管理工程职业学院贵州省教育厅更名12850——结束——。
吉林工程技术师范学院简介
吉林工程技术师范学院简介吉林工程技术师范学院简介吉林工程技术师范学院坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校，被誉为职业教育师资的摇篮。
学校创建于1979年，原名吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局;1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院;2002年2月，经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院。
学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地，是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位，吉林省中长期教育改革和发展规划纲要确定的重点建设职教师资基地。
学校在教育厅指导下牵头成立吉林省地方本科高校转型发展联盟并担任理事长单位，被省教育厅确定为吉林省地方本科高校转型发展牵头学校，同时也是国家应用技术大学联盟的成员单位，切实在转型试点过程中发挥了示范引领作用。
学校以职教师资教育为核心功能，以应用型专业教育为主线，形成了职技高师教育、高等工程教育、高等技术教育“三位一体”，职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。
在办学属性上，坚持应用性、师范性和学术性的“三性”统一;在办学特色上，打造“双师”型师资队伍，培养“双师”型人才，突出创新能力与实际操作能力的培养与训练，学生既有师能又有技能;在内涵及载体建设上，始终致力于职教师资培养、职教师资培训、职教科学研究、职教信息服务四个中心建设;在服务职教全局上，注重发挥职教师资保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化建设四大母机功能。
建校38年来，学校高举为职教服务的大旗不动摇，在特色发展中凸显职教母机功能。
现有机械工程学院、电气工程学院、信息工程学院、食品工程学院、服装工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、艺术学院、外语学院、传媒与数理学院、汽车工程学院、继续教育学院、高等职业技术学院13个学院，思想政治理论教研部、体育教研部2个教研部，职业技术教育、出版传媒与教育、设计艺术、传媒、电子信息技术、机电技术、企业管理、应用化学、吉林省地方经济、葡萄酒工程、分子营养、中等职业教育德育等12个研究中心(所)。
吉林省人民政府关于印发吉林省振兴老工业基地2004－2010年职业培训规划的通知
吉林省人民政府关于印发吉林省振兴老工业基地2004－2010年职业培训规划的通知文章属性•【制定机关】吉林省人民政府•【公布日期】2004.09.28•【字号】吉政发[2004]35号•【施行日期】2004.09.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文吉林省人民政府关于印发吉林省振兴老工业基地2004－2010年职业培训规划的通知（吉政发[2004]35号）各市州、县（市）人民政府，省政府各厅委、各直属机构：现将《吉林省振兴老工业基地2004-2010年职业培训规划》印发给你们，请认真贯彻执行。
吉林省人民政府二00四年九月二十八日吉林省振兴老工业基地2004-2010年职业培训规划为全面贯彻实施人才兴业战略，大力发展职业培训事业，满足振兴吉林老工业基地对职业技能人才的需求，特制定本规划。
一、指导思想和基本原则（一）指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕全面建设小康社会和振兴吉林老工业基地的战略目标，坚持“积极扶持、合理引导、完善管理、搞好服务”的原则，以提高劳动者就业能力、创业能力和职业转换能力为目标，着力推行培训体制、培训机制、培训模式创新，培养造就一大批高素质的劳动者和各类技能人才，为振兴吉林老工业基地提供重要支撑。
（二）基本原则政府积极倡导，部门齐抓共管。
各级政府要积极引导和扶持职业培训事业，加强管理，加大投入，推动职业培训工作的开展。
各有关部门要协调配合，立足自身职责，发挥各自优势，共同做好政策指导、督促检查以及各项服务工作。
统筹规划，分步实施。
对新生劳动力、在职职工、下岗失业人员和农民工的培训，要统筹规划，突出重点，分步实施。
把各类人员的职业技能培养作为就业准入制度的重要内容，深入调查研究，认真组织实施。
整合现有资源，扩大培训能力。
以现有教育培训机构为主渠道，发挥多种教育培训资源的作用，充分调动行业和用人单位的积极性，多渠道、多层次、多形式地开展职业培训工作。
吉林省国家级和省级重点中等职业学校名单
吉林省国家级和省级重点中等职业学校名单国家级35所：吉林铁路经济学校长春高级职业技术学校吉林航空工程学校吉林机电工程学校四平卫生学校吉林省石油学校吉林市女子职业高级中学吉林信息工程学校通化市职业教育中心(校长：郭吉祥委书记：毕永权副校长：宋景文王金柳春盛邢长山陈广政) 长春艺术学校吉林市财经学校吉林市经济贸易学校四平市职业技术教育中心双辽市职业中专白山市职教中心延边财经学校延边林业学校延吉市职业高级中学辽源市第一职业高中公主岭市职业教育中心吉林省体育运动学校白城市第一职业高中长春市农业学校长春市机械工业学校长春物业管理学校长春实用美术学校集安市职业教育中心长春市公共关系学校中铁十三局集团有限公司职业技术学校长春市二中专吉林卫生学校延边工业学校辽源市卫生学校农安县职业教育中心通化市卫生学校省级37所：梨树县职业高中长春市机电工程学校延吉国际合作技术学校图们市职业高级学校吉林省水利水电学校吉林公用事业工程学校桦甸市职教中心吉林工贸中等专学校长春市第七中等专业学校九台市职业教育中心吉林实验中等专业学校永吉县职教中心吉林工业经济学校吉林机械工业学校四平市商业学校吉化职业中等专业学校长春市商业职业技术学校长春市交通职业技术学校辉南县职教中心长白县职教中心安图县职教中心长春市联合外国语职业学校吉林省中医药学校吉林省畜牧业学校长春市体育运动学校敦化市职业教育中心梅河口市职业教育中心吉林工业工程学校磐石市职业教育中心通榆县职业教育中心汪清县职业教育中心长春工业职业学校珲春市职业教育中心东丰县职业教育中心四平市农业工程学校临江市职业教育中心通化县职业教育中心既然无缘，何须誓言，既不回头，何必不忘。
今日种种，似水无痕，明夕何夕，君已陌路。
l学校招生宣传演讲稿
l学校招生宣传演讲稿亲爱的老师、同学们大家好：激情燃烧的六月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，在同学们面临人生的重大抉择之时，在这里，我向同学们郑重地提出几点建议：一是初中毕业后一定要继续升学读书。
现代社会对公民的素养要求越来越高，你们现十四、十五岁正是求学的黄金时期，所以首先要多读点书。
知识是别人拿不走的财富，技能是我们90后将来创业致富的根本。
二是要恰当地选择读普高和职高。
如果你的学习基础扎实、成绩好，选择读普高，我支持你的选择。
如果你的学习基础一般，甚至有些科目还比较差，选择去挤高考的独木桥是行不通的。
大家应该看到现在大学生就业越来越困难，而学有一技之长的高级技工却供不应求。
珠三角地区的模仿性经济已经走到了尽头，放眼全球也可以发现，“中国制造”的经济价值低，科技含量低，譬如中国要80亿件衬衫才能换一架美国波音飞机。
困扰着“中国制造”的就是“高级技工荒”，因为优质的产品依靠一流的技术工人。
三是不要以为远香近臭，舍近求远。
到外地读书成本高，加重了家庭的经济负担，而且我们没有舍近求远的道理。
道理有四个：第一个道理是我们算过一笔账，到西安市中专、技校读书一年的开支至少在1万元以上，而就读绥德县职教中心一年的开支则远远低于这个成本。
我们的学费一年只需1600元，而国家给每位同学的助学金是1500元，低保家庭可免学费入学，个别困难家庭还可申请补助。
第二个道理是绥德县职教中心就是一所省级重点中等职业学校，我们学校颁发的毕业证与其它技校颁发的毕业证是一样的，同属于中等职业学校毕业学历。
第三个道理是绥德县职教中心的机电、化工专业的办学水平在榆林市甚至在全省都属一流的。
第四个道理是我校的师资在全市是一流的，我们学校现有高级教师十多位，高级技师、软件设计师、网络工程师、会计师等双师型教师近50位，四是职教中心将具有就业优势，对于同学们将来的发展是有利的。
大家知道我县的区域经济特色是以产业为主。
我校的专业是榆林市唯一的重点专业，也就是说我们电子电器类专业是榆林市最优秀的。
吉林省人力资源和社会保障厅办公室关于表彰全省技工院校优秀教师和优秀管理工作者的决定
吉林省人力资源和社会保障厅办公室关于表彰全省技工院校优秀教师和优秀管理工作者的决定文章属性•【制定机关】吉林省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2012.09.10•【字号】吉人社办字[2012]145号•【施行日期】2012.09.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文吉林省人力资源和社会保障厅办公室关于表彰全省技工院校优秀教师和优秀管理工作者的决定（吉人社办字〔2012〕145号）各市（州）、长白山管委会人力资源和社会保障局：近年来，省委省政府高度重视技能人才培养工作，使我省技工教育获得了稳步发展。
全省技工院校教师和管理工作者牢固树立能力本位、学生为本、职业道德和职业能力培养并重的教育理念，认真履行人民教师爱岗敬业、教书育人的神圣职责，为推动我省技工教育改革与发展作出了重大贡献，涌现出一大批业绩突出，事迹感人的先进典型。
为深化技工教育改革，激励广大技工教育工作者献身技工教育和职业培训事业，促进我省技工教育科学发展，省人力资源和社会保障厅决定授予吴劲风等40名同志为吉林省技工院校优秀教师，授予杨秋吉等10名同志为吉林省技工院校优秀管理工作者。
希望受表彰的同志珍惜荣誉，谦虚谨慎，与时俱进，锐意进取，勇于创新，继续为我省经济社会发展培养出高质量的技能人才。
全省技工院校广大教师和管理工作者要向优秀教师和优秀管理人员学习，立足本职、刻苦钻研、努力拼搏，为推动我省技工教育发展作出新的更大的贡献！附件：全省技工院校优秀教师和优秀管理工作者名单2012年9月10日附件全省技工院校优秀教师和优秀管理工作者名单一、优秀教师长春医药化工工业技工学校吴劲风长春医药化工工业技工学校杨青莉长春人力资源和社会保障局高级技工学校赵玲长春市商贸旅游技术学校杨旭长春工业技术学校罗昊长春工业技术学校孙静波中铁十三局技师学院尹红爱中铁十三局技师学院邵勇长春中航工业技术学校刘体仁长春市孙进技术学校公雪长春市建设技工学校赵景梅桦甸市技工学校李云翔磐石市技工学校周景波永吉县技工学校刘祥兰吉林市公共交通总公司技工学校王春明吉林市机械交通高级技工学校王英爽白城技师学院冯国昌镇赉县技工学校张云波洮南市建业技工学校倪永丰四平市人力资源和社会保障局技工学校郭玉萍公主岭轴承厂技工学校白凤云四平金工技工学校张晓菊辽源技师学院于富强辽源技师学院王亮辽源矿业（集团）有限责任公司技工学校孙会友通化市粮食技工学校魏红集安市技工学校宋继伟白山职业技术学校王春虎延边IT技工学校李艳川珲春矿业技工学校郝克胜珲春矿业技工学校武斌省工商技师学院田伟强省工业技师学院逯盛海省工程技师学院罗兆军省林业技师学院冯玉龙省电子信息技师学院邓霞省石油高级技工学校于喜良省工程技术学校杨超省医药技工学校石宇省泰达技工学校李广翠二、优秀管理工作者吉林市人力资源和社会保障局杨秋吉长春市商贸旅游技术学校刘志成长春人力资源和社会保障局高级技工学校张健白城技师学院张岩四平市人力资源和社会保障局技工学校李丽新辽源市金帆技工学校胡双庆通化市技师学院郭吉祥延边IT技工学校许龙吉东北电力技师学院翁连仲省劳动技术学校丁卫彤。
大学招生简介教育宣传招生指南PPT
招生指南
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学校简介
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发展历程
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大学招生简章
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目录
CONTENTS
01 学校简介 02 师资力量 03 专业介绍 04 招生指南
PART ONE
01
学校简介
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浅析吉林市中等职业教育第三产业专业设置
浅析吉林市中等职业教育第三产业专业设置袁红哲【摘要】吉林市中等职业教育中的第三产业专业是主流专业,文章总结了吉林市中等职业教育第三产业专业设置中存在的问题及原因,分析了第三产业专业设置的思路.【期刊名称】《吉林工程技术师范学院学报》【年(卷),期】2012(028)005【总页数】3页(P58-60)【关键词】吉林市中等职业教育;第三产业;专业设置【作者】袁红哲【作者单位】吉林女子学校校长办公室,吉林吉林132001【正文语种】中文【中图分类】G719截止到2011年底，吉林市现有职业院校24所，其中高等职业院校3所，普通师范高等专科学校1所，中等职业学校20所，吉林市设置第三产业专业的职业学校有19所，占总数的90%;全市中等职业学校总体专业设置93个，第三产业专业设置48个，占总数的51%;覆盖了中等职业学校专业目录中的12个大类，占总类别的63%。
专业设置类别占比前三类是:文化艺术类专业设置12个，占全市第三产业专业总数的25%;信息技术类专业11个，占全市第三产业专业总数的22%，;财经商贸类专业设置9个，占全市的19%。
全市中等职业学校第三产业专业设置占比前三所是:吉林女子学校第三产业专业设置15个，占全市第三产业专业总数的31%;吉林工业经济学校，占全市第三产业专业设置的31%;吉林轻工业学校第三产业专业设置12个，占全市第三产业专业总数的25%。
全市2011年计划招生17499人，第三产业专业设置计划招生5631人，占总数的32%。
(一)个性化目前吉林市的第三产业专业课程内容繁难，知识陈旧，不符合学生的认识水平和能力实际。
(二)失调性各校的实践学习比例偏低，实践环节形式化，校内的理论知识学习多于校外的实践学习，学生就业不能适应企业的需要。
(三)分化性目前中等职业学校的各门课程相对独立，自成体系，互无联系，缺乏沟通，缺乏知识的综合过程，学生就业后不能解决实际工作中的综合性问题。
(四)脱节性专业设置与市场需求相脱节，专业课程的设置和教学内容与市场需求差异很大，难以适应就业市场需求的变化。
长春市第二中等专业学校简介
职教先锋勇立潮头——记发展壮大中的长春市第二中等专业学校长春市第二中等专业学校成立于1980年，隶属于长春市教育局，是一所具有三十年办学历史的全日制、综合性的中等职业学校，是国家级重点中等职业学校，国家级中职示范校。
学校位于长春市绿园区台北大街与青萍路交汇处，南接长春客车厂北门，距长春火车站、客运站仅两公里。
学校现占地面积4万平方米，建筑面积3万平方米，有行政办公楼、教学楼、实训楼、学生食堂和寝室，现代化的塑胶运动场和数字图书馆。
学校师资力量雄厚，现有教职工172人，其中专任教师148人，高级讲师72人，硕士研究生29人，双师型教师54人。
学校配备有设施先进的护理实训中心、计算机实训中心、口腔实训中心、呼叫中心商教两用实训平台等四大专业实训中心。
各专业校外实训基地38个，基本满足各专业教学和实训的需要。
学校现有66个教学班，在校生3000余人。
教学管理严格，实行全封闭式管理，24小时校园保安，开通400-0431002免费电话，设有吉林省农村信用社和建设银行自动提款机，学生学习、住宿、生活安全有保障。
学校是全国技能型紧缺人才培养培训基地，吉林省呼叫中心行业协会常务理事单位，吉林省中等职业学校技能竞赛基地，吉林省高等教育自学考试考点，吉林省高等教育自学考试学习服务中心，吉林大学网络教育学院校外学习中心，OSTA国家职业技能鉴定基地，吉林省医药卫生职业教育集团理事单位，吉林省现代服务和实用技能型人才培训基地，吉林省精神文明建设示范校，吉林省职业教育先进单位，长春市医药卫生职业教育集团理事长单位，长春市信息职教集团理事长单位。
近三年，护理专业技能竞赛三人次获“状元”称号，八人次获省级以上技能竞赛一等奖。
信息类专业学生十一次获市级比赛第一名，为学校带来良好的社会赞誉。
学校共获得吉林省精神文明建设示范校、吉林省职业教育先进单位、吉林人民满意的金牌形象使者等七十多项殊荣。
“白衣天使”的摇篮信息人才的培养基地长春市第二中等专业学校建校30余年来，充分发挥地域优势和专业优势，坚持特色办学，深化教育教学改革，创新人才培养模式，先后涌现出“长春市十大杰出青年”王撬撬、吉大一院门诊部主任徐静、长春市中心医院副院长李冬梅、长春市儿童医院副院长杜柯凝、吉林省德展房地产公司总经理刘仁义等一大批优秀毕业生，在社会上赢得了良好声誉和办学口碑。
吉林省工业技师学院院长张建国：自信来源于“厚德精技”
14OCCUPATION2018 08专题策划SPECIAL COVERAGE编辑 强 音2016年8月底，我受组织委托，来到吉林省工业技师学院。
在从事技校工作之前，我对技校的印象并不是非常清晰。
技校招生难、设备欠缺的形象曾一度在脑海中挥之不去。
然而，来到技校之后，我才发现，这里的工作作风更加实干，学生动手能力也很强。
国家对高技能人才的培养非常重视重视。
吉林省近几年在技工院校建设方面，信心足，干劲足。
尤其是吉林省技工院校教学管理工作规范（试行）的发布与实施，在技工院校中可谓开了先河。
作为吉林省厅直属的技工院校，吉林省工业技师学院采取准军事化管理，小而精，有特色。
在建设自身的同时，学院还参与了国家的技能扶贫工作。
就像学院的校训“厚德精技”一样，学院在发展好技能的同时，不忘德育工作的建设。
技能扶贫 授人以渔吉林省工业技师学院积极响应国家“技能脱贫千校行动”的号召，主动担当，扎实开展“技能扶贫”专项行动。
2016年底，长岭县210余名贫困学生走进学院，成为精准技能扶贫的首批受益者。
现扶贫工作已辐射至汪清县、大安市、靖宇县、柳河县、通化市等多地。
2017年在省人社厅支持下，购置了3台技能扶贫流动车用于送技能下乡，助力脱贫攻坚。
人才培养 持之以恒学院在长期致力于技术工人培养的同时，更加注重对高技能人才的培养，葛茂煜、王岩等千余名技师、高级技师为企业发展做出了突出贡献。
孙永强、逯蕴锋、侯春盛、赵延毓、刘超等国家级技术能手、国务院特殊津贴专家、长白山技能名师和吉林省技能名师等高技能人才执教于各高校教学一线，在培养技能人才和传授技艺等方面成绩突出。
多元办学 服务社会多年来与长春理工大学、南京理工大学和吉林市广播电视大学开展函授教育，为广大学生的学历提升做出了贡献。
持续开展退役士兵技能培训、援疆技能培训、在岗职工技能提升培训和技工院校师资培训等各级各类培训，得到了社会各界的高度赞誉。
办学理念“小而精”专业建设紧跟时代发展需要。
吉林市所有中专学校
吉林电子技术学校吉林工贸中专吉林公共事业学校吉林市女子中专吉林卫生学校吉林市财经学校吉林市吉林化工技校[有32个班级]吉林省永吉县永吉实验职业高中[有30个班级]吉林省吉林市商业技工学校[有30个班级]吉林市会计学校[有27个班级]吉林市实验中专[有26个班级]吉林卫生学校[有26个班级]吉林市铁路运输技工学校[有25个班级]吉林市轻工业学校[有25个班级]吉林省吉林市财经学校（原-商业学校）[有24个班级] 吉林市粮食技工学校[有24个班级]吉林市机电职业中专[有24个班级]吉林冶金电气化学校[有23个班级]吉林省永吉师范学校[有23个班级]吉林省吉林市吉林化工学校[有22个班级]吉林省吉林市旅游学校吉林市化工职业技术学校吉林市二轻技校[吉林省吉林市吉林师范学校[吉林省戏曲学校吉林市分校吉林市女子中专学校学校列表(建议您使用关键字搜索您的学校)吉林市工业学校[有73个班级]空军吉林航校[有70个班级]吉林市电子职业技术学校[有61个班级]吉林信息工程学校[有60个班级]吉林省吉林市女子职业中专[有59个班级]吉林市工贸职业中专[有55个班级]空军吉林航空工程学校[有55个班级]吉林市外语中专，外语中学[有45个班级]省轻工业学校[有44个班级]吉林卫校[有42个班级]吉林市信息工程学校[有41个班级]吉林省农业学校[有41个班级]吉林农垦高等专科学校[有40个班级]吉林省纺织工业学校[有39个班级]吉林省吉林市服装学校[有37个班级]吉林艺术幼儿师范学校[有37个班级]吉林市财经学校[有37个班级]吉林电气化专科学校[有36个班级]吉林水电学校[有34个班级]吉化职业中专[有33个班级]吉林省桦甸市职业中专[有19个班级]吉林市卫生学校[有19个班级]吉林市体育运动学校[有18个班级]吉林经济贸易学校[有17个班级]吉林市实验职业中专[有17个班级]吉林省吉林市外国语学校2000届实用英语[有17个班级] 吉林幼儿师范学校[有17个班级]吉林市第三技工学校[有16个班级]吉林市石油化工技工学校[有16个班级]吉林省吉林市公交技校[有16个班级]吉林市工商银行干部管理学校[有14个班级]吉林省胜利技工学校[有14个班级]吉林化工技校（吉化公司技校）[有14个班级]吉林市九华外事服务管理学校[有14个班级]吉林市吉化职业中专[有13个班级]吉林市郊区财贸学校[有13个班级]吉林市铁路经济学校[有13个班级]吉林省吉林市机械工业技工学校[有13个班级]吉林工业职业技术学院[有13个班级]。
吉林省人力资源和社会保障厅关于开展技工学校评估工作的通知-吉人社办字[2011]54号
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吉林省人力资源和社会保障厅关于开展技工学校评估工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 吉林省人力资源和社会保障厅关于开展技工学校评估工作的通知（吉人社办字〔2011〕54号）各市（州）、长白山管委会人力资源和社会保障局：为贯彻落实人力资源和社会保障部《关于大力推进技工院校改革发展的意见》（人社部发〔2010〕57号），加快我省技工院校改革，促进技工院校合理、有序、健康发展，推进高技能人才队伍建设，决定对全省技工学校进行全面评估，现就有关问题通知如下：一、目标任务（一）推进技工教育“十、百、千”工程建设，加快推动技工院校改革，提高培养适应我省经济社会发展技能人才的能力。
（二）进一步加强和改善各级人力资源社会保障部门对技工学校的综合管理水平，促进办学单位和学校主管部门深入了解办学状况，解决办学中存在的问题和困难，积极改善办学条件。
（三）进一步端正技工学校办学思想，明确办学方向和目标，提高办学水平和教学质量，并将评估结果作为技工学校晋升资格的主要参考依据。
二、评估范围全省所有技工学校（省政府已经批准的技师学院除外）。
三、方法步骤（一）方法。
评估标准按照《吉林省合格技工学校标准》、《省（部）级重点技工学校标准》执行，国家重点技工学校按照《关于做好国家重点技工学校评估工作有关事项的通知》（劳社厅发〔2007〕17号）复评。
评估采取千分制计分方法，从办学方向、办学条件、学校管理、质量与效益等四个方面评定办学水平，并按分值划分学校类别：800－1000分，省（部）级重点技工学校；600－799分，合格技工学校；450－599分，不合格技工学校（限期整改）；450分以下，不合格技工学校（停办或予以撤销）。
吉林省中职学校名录(324所)
吉林省中职学校名录(324所)吉林省中职学校名录（324所）栏目名：全国职校名录新闻来源：新闻作者：新闻阅读：757 次发布时间：2012-3-1 9:56:32吉林省中职学校名录地区数量学校名称长春市99吉林铁路经济学校吉林航空工程学校吉林机电工程学校吉林省石油学校吉林卫生学校吉林市女子职业高级中学吉林信息工程学校吉林省体育运动学校吉林省水利水电学校吉林公用事业工程学校吉林工业经济学校吉林机械工业学校吉林实验中等专业学校吉林工贸中等专学校吉林省中医药学校吉林省畜牧业学校吉林工业工程学校吉林省电子信息技术学校吉林省煤炭工业职工中等专业学校吉林省医药职工中等专业学校长春市财政学校长春高级职业技术学校长春艺术学校长春市第二中等专业学校长春市农业学校长春市机械工业学校长春物业管理学校长春实用美术学校长春市公共关系学校中铁十三局集团有限公司职业技术学校长春市机电工程学校长春市商业职业技术学校长春市交通职业技术学校长春市第七中等专业学校长春市联合外国语职业学校长春市体育运动学校长春工业职业学校长春国际经济贸易职业中专长春电力工业学校长春广播电视大学附属职业高中长春市朝阳技工学校长春客车厂职业中学长春市第三中等卫生职业技术学校长春市第四职业中学长春市房产职工中等专业学校长春市计算机学校长春市光明职业技术学校长春市机电技术学校长春市联合职业学校长春市轻工业学校长春市旅游职业技术学校长春市绿园区工业学校长春市煤炭职业技术学校长春市实验职业高中长春市永春职业学校长春市双阳区第二职业成人教育学校长春市双阳区第四职业学校长春市双阳区第五职业中学长春市双阳区第七职业中学长春市双阳区成人第十一职业中学长春市双阳区第十二职业成人教育学校双阳飞机制造厂职业高级中学吉林化工技工学校吉林江北机械厂技工学校吉化石油化工技校吉林化学工业公司机械装备公司技工学校吉林省白河林业局技工学校吉林市公共交通总公司技工学校吉林省地质技工学校吉林镍业公司技工学校吉林省公路技工学校吉林省技术监督职工中等专业学校吉林省林业技工学校吉林省杉松岗煤矿技工学校吉林省商业技工学校长春市第一轻工业局技工学校长春市城建局技工学校长春航空机载设备公司技工学校长春市纺织工业技工学校长春市光学仪表工业技工学校长春市建筑技工学校长春市商业技工学校长春市石油化学工业技工学校长春铁路运输技工学校德惠市职业高中德惠市第二职业技术学校德惠市第三职业技术学校德惠市第四职业中学德惠市技工学校德惠市农村成人中等专业学校榆树市职教中心榆树市技工学校榆树市大于乡职业教育中心榆树市农村成人中专榆树市泗河镇职高九台市九台市职业教育中心九台市技工学校九台市中等卫生职业技术学校农安县职业教育中心农安县职业中学吉林市51吉林市财经学校吉林市经济贸易学校吉林机电工程学校、吉林信息工程学校吉林经济贸易学校、吉林公用事业工程学校吉林工贸学校吉化职业中等专业学校吉林市昌邑区职业技术培训中心吉林市电子职业技术学校吉林卫生学校吉林市体育运动学校吉林财经学校吉林商务学校吉林市服装职业技术学校吉林市工贸职业技术学校吉林市工业学校吉林市化工职业技术学校吉林市机械工业技术学校吉林市交通运输技工学校吉林市经济贸易学校吉林市林业职工中等专业学校吉林市龙潭区速度滑冰学校吉林市旅游职业技术学校吉林市女子职业高中吉林市轻工业技术学校吉林市商业技工学校吉林市实验职业高级中学吉林市铁路运输技工学校吉林市职业技能开发学校丰满水电技术学校蛟河市第一职业高中蛟河市第二职业高中蛟河市技工学校桦甸市职教中心桦甸市技工学校桦甸市卫生职工中等专业学校舒兰市第一职业中学舒兰市职业技术教育中心舒兰市第三职业高级中学舒兰市第五职业中学舒兰矿务局技工学校磐石市职业教育中心磐石市取柴河镇职业中学磐石市第一职业高级中学校磐石市宝山职业中学磐石市成人教育中心永吉县职教中心永吉县实验职业中专学校永吉卫生职工中等专业学校永吉县技工学校四平市25四平市职业技术教育中心四平市商业学校四平卫生学校四平市农业工程学校四平市第三职业技术学校四平轻工业职工中等专业学校四平市电子工业技工学校四平市二轻技工学校四平市纺织工业技工学校四平市机械工业技工学校四平市劳动局技工学校四平市粮食技工学校公主岭市职业教育中心公主岭市第二职业技术学校公主岭市轴承厂技工学校双辽市职业中专双辽市技工学校双辽市卫生职业技术学校梨树县职业高中梨树卫生职工中等专业学校梨树县梨树农场职业高中梨树县石岭职业高中伊通满族自治县第一职业高中伊通满族自治县农民中等专业学校伊通满族自治县中医职工中专学校辽16辽源市第一职业高中辽源市卫生学校辽源市工业学校辽源市冶金建材工业源市技工学校辽西机械技工学校辽源市电子技术学校辽源市粮食技工学校辽源市龙山区职工学校辽源市轻纺技工学校辽源市轻工职工中等专业学校吉林化学工业公司辽源化工技校东丰县职业教育中心东丰县职业高级中学东辽县职业高中东辽县卫生职业技术学校东辽县职工学校通化市29通化市职业教育中心通化市卫生学校通化市第二职业高级中学通化市第三职业高级中学通化市二道江区第四高级职业中学通化钢铁公司技工学校通化煤矿技工学校通化铁路运输技工学校通钢技工学校板石分校通化市技工学校通化市建筑职工中专学校通化市粮食技工学校通化市林业职工中等专业学校通化铁路分局梅河口职业技术高中梅河口市职业教育中心梅河口市第二职业高中梅河口市第三职业高中梅河口市技工学校梅河口市林业技术学校集安市职业教育中心集安市卫生职业技术学校通化县职业教育中心通化县卫生技术学校辉南县职教中心辉南机械技工学校；柳河县第一职业高级中学柳河县第二职业高级中学柳河县卫生职工中等专业学校柳河县农民中专白山市22白山市职教中心白山职业技术学校白山市第一高级职业中学白山市建筑职业学校白山市科技培训中心白山市林业技工学校白山市商业技工学校江源区职业高级中学白山市粮食技工学校吉林省工程高级技工学校白山市技工学校白山市育才职业技术学校临江市职业教育中心临江市职业技术学校临江市特产职业技术学校抚松县职业高级中学抚松县卫生职业技术学校靖宇县职教中心靖宇县卫生职业技术学校长白县职教中心长白县特产技术学校长白县卫生职业技术学校松原市18松原职业学校松原市蓝海职业技术学校松原市长城职业技术学校松原市善友畜牧学校松原市粮食技工学校长岭县职业教育中心长岭县中等卫生职业技术学校乾安县职业教育中心乾安县财会学校乾安县工业学校乾安县技工学校乾安县农业技术高中乾安县中等卫生职业技术学校扶余县职教中心扶余农职教中心,前郭县第一高级职业中学前郭县技工学校前郭县卫生职工中等专业学校白城市23白城市职业技术教育中心白城市第一职业高中白城市卫生职工中专白城铁路分局白城铁路运输技工学校白城市商业技工学校白城市洮北区农业职业技术学校洮南市职业教育中心洮南市成人中等专业学校洮南市农村职业教育中心洮南建业职业技术学校大安市职教中心大安市一职业学校大安市第二职业高中大安市技工学校镇赉县职教中心镇赉县技工学校镇赉县农民中专镇赉县中等卫生职业技术学校通榆县职业教育中心通榆县农业职业高中通榆县技工学校通榆县粮食技工学校通榆县农村成人中等专业学校延边州41延边财经学校延边林业学校延边工业学校延边公路职工中等专业学校延边农业职工中等专业学校延吉市现代人才培训学校延吉市职业高级中学延吉国际合作技术学校延吉市第一高级职业中学延吉市第三高级职业中学延吉市技工学校延吉市外事外语职业高级中学延吉市佑秀职业技术学校延吉市大信艺术学校图们市职业高级学校图们市技工学校图们市商业职工学校敦化市职业教育中心敦化市第一职业学校敦化市第二职业高中敦化市卫生职工中等专业学校敦化市技工学校敦化林业技工学校珲春市职业教育中心珲春市职业高中珲春市职工中等专业学校龙井市实验职业高级中学龙井市朝阳川职业高中龙井市技工学校龙井市农机学校龙井市卫生职工中等专业学校和龙市职业高级中学和龙市卫生职工中等专业学校汪清县职业教育中心汪清县第一职业技术高中汪清林业局技工学校汪清县罗子沟镇职业高中汪清县卫生职业技术学校安图县职教中心安图县第一职业高中安图县第二职业高中计324。
吉林市教育局关于公布2017年中等职业学校招生专业的通知-吉市教发〔2017〕12号
吉林市教育局关于公布2017年中等职业学校招生专业的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------吉林市教育局关于公布2017年中等职业学校招生专业的通知吉市教发〔2017〕12号各县（市）教育局，各中等职业学校：根据《吉林省中等职业学校专业设置管理实施办法（试行）》，市教育局于近日组织各中职学校开展了2017年拟招生专业的申报审核工作。
2017年中职拟招生专业确定的原则是积极对接我市6411产业规划，大力推动专业与产业紧密结合，探索实施专业群建设试点，加快形成各中职学校服务地方产业发展的特色优势。
经过专家组的评估论证，市教育局审核同意，现将2017年吉林市中等职业学校招生专业予以公布。
（见附件）各中等职业学校应认真研究以服务产业为目标的专业集群发展思路，根据自身发展定位和产业变化及时调整专业方向，形成对目标产业各个链条的技术技能人才支撑。
学校可以探索按专业群（大类）组织招生和培养的方式，同一专业群内，学生在第三学期前后可根据技能发展意愿和本地产业需求在群相近专业间进行二次调整。
各学校要严格按照公布的2017年招生专业进行招生，未经市教育局批准的专业，所招学生不予注册建籍。
附件: 2017年吉林市中等职业学校招生专业吉林市教育局2017年1月15日附件2017年吉林市中等职业学校招生专业学校代码专业类型专业群建设建议北华大学师范分院160100学前教育主体吉林机电工程学校082500汽车运用与维修主体汽车产业专业群051800汽车电子技术应用主体082800汽车整车与配件营销主体080800城市轨道交通车辆运用与检修主体051700汽车制造与检修012700农业机械使用与维护051400数控技术应用主体加工制造专业群051500模具制造技术052200焊接技术应用过渡051300机电技术应用主体装备维护维修专业群053000电器运行与控制012800农村电气技术吉林女子学校160100学前教育主体教育艺术专业群140800音乐142100美术绘画140900舞蹈表演140300播音与节目主持130200旅游服务与管理主体现代服务业专业群130100高星级酒店运营与管理主体082300航空服务主体080700城市轨道交通运营与管理121000090900客户信息服务110200美发与形象设计主体美容健康专业群110300健身塑身主体110100美容美体142400服装设计与工艺主体服装产业专业群142500服装展示与礼仪吉林省城市建设学校040100建筑工程施工主体土木工程施工专业群道路与桥梁工程施工主体011600园林绿化主体041200市政工程施工040200建筑装饰041100给排水工程施工与运行新设040500工程造价新设041800工程机械运用与维修(含建筑施工方向)051600机电设备安装与维修(含建筑安装方向)040700楼宇智能化设备安装与运行新设130700中餐烹饪主体专业群130100高星级饭店运营与管理主体130800西餐烹饪新设吉林工贸学校101900中药制药主体中药制药专业群102200药品食品检验主体102000制药技术新设011000中草药种植071100食品生物工艺051300机电技术应用(含工业机器人操作维护方向) 主体自动化应用专业群电子电器应用与维修主体091300电子技术应用052800光电仪器制造与维修051200机械加工技术主体082300航空服务主体运输服务专业群080100铁路运输管理(含乘务方向)070200平面媒体印刷技术主体印刷产业专业群090100计算机应用(含计算机平面设计排版方向)180200文秘(文字处理方向)082500汽车运用与维修主体120200会计电算化过渡130200旅游服务与管理过渡吉林信息工程学校051300机电技术应用（含工业设计及3D打印技术方向、智能机器人应用技术方向) 主体智能制造技术专业群051800汽车电子技术应用主体091300电子技术应用012800农村电气技术090100计算机应用主体信息技术与互联网+专业群090500计算机网络技术（含物联网技术方向）主体091500通信技术主体090400计算机动漫与游戏制作（含微媒体创意方向、影视后期制作方向）121100电子商务142200美术设计与制作（含家装设计方向、广告设计方向）吉林经济贸易学校121900物流服务与管理主体现代物流专业群121000市场营销（含物流市场开发）090900客户信息服务（含物流信息服务方向）办公室文员主体现代办公技术专业群090300计算机平面设计主体180400公关礼仪091300电子技术应用主体180700物业管理（写字楼物业管理方向）吉林财经学校120200会计电算化主体财经服务专业群120400金融事务013100农村经济综合管理电子商务主体电商专业群090300计算机平面设计主体121600商务韩语（对韩商务服务方向）180200文秘（商务企业前台服务方向）过渡090100计算机应用（含3D打印辅助设计方向）主体智能装备服务专业群091300电子技术应用（含物联网技术智能交通方向）主体130200旅游服务与管理吉林工业经济学校120200会计电算化主体财经商贸专业群市场营销主体120400金融事务082800汽车整车及配件营销130200旅游服务与管理主体旅游服务专业群130100高星级饭店运营与管理080700城市轨道交通运营与管理091600通信运营服务主体通讯运营专业群090400计算机动漫与游戏制作090300计算机平面设计090100计算机应用160100学前教育过渡吉林石化工程学校060100化学工艺主体化工生产专业群060400化工机械与设备主体060200工业分析与检验060600精细化工060700生物化工051300机电技术应用（含智能化装备安装维护方向）主体052200焊接技术应用主体焊接加工专业群051300机电技术应用（焊接机器人操作维护方向）012700农业机械使用与维护（含铆焊方向）012800农村电气技术160100学前教育吉林机械工业学校051200机械加工技术（含工业机器人方向）主体先进装备制造专业群051500模具制造技术（含3D打印方向）主体051400数控技术应用052200焊接技术应用051700汽车制造与检修012700农业机械使用与维护051300机电技术应用（含无人机操作维护方向）主体航空无人机应用专业群091300电子技术应用（含无人机维护方向）012800农村电气技术（含农用无人机方向）吉林轻工业学校142200工艺美术（装潢设计与制作方向、传统工艺美术设计与制作方向、木工数控雕刻方向）主体传统工艺专业群071500家具设计与制作（板式家具设计与制作方向、家具营销与管理方向）新设143500民族工艺品制作（民族旅游工艺品制作方向、民族陶艺方向、雕刻与雕塑方向）新设142300商品画制作与经营新设160100学前教育主体080700城市轨道交通运营管理吉林工业工程学校051300机电技术应用（含工业机器人方向）主体先进装备制造专业群051400数控技术应用主体51200机械加工技术主体51500模具制造技术（含3D打印技术方向）52200焊接技术应用91300电子技术应用主体82500汽车运用与维修主体吉林卫生学校100300农村医学主体100200助产主体100800医学影像技术主体101800中药101700中医健康保健101100药剂<span color:#404040;"="" >100600 眼视光与配镜吉林市体育运动学校150100运动训练主体体育竞技与健身服务专业群150100运动训练（冰雪项目方向）150200休闲体育服务与管理新设吉林市特殊教育中等职业学校142000工艺美术主体090100计算机应用主体142400服装设计与工艺主体吉林市桃源职业技术学校052200焊接技术应用主体090100计算机应用主体吉林市九华外事学校130200旅游服务与管理主体商旅服务专业群090100计算机应用（办公自动化方向）主体082300航空服务主体080100铁道运输管理主体121600商务韩语121400商务日语121200国际商务新设180900政务服务160100学前教育主体教育艺术专业群140900舞蹈表演140800音乐142100美术绘画051300机电技术应用永吉县实验职业高中090100计算机应用（含现代农业信息服务方向）主体现代农业综合服务专业群090200数字媒体技术应用121100电子商务（区域特色商品营销方向）121900物流服务与管理012000畜牧兽医食品生物工艺120200会计电算化082500汽车运用与维修主体汽车后市场服务专业群052200焊接技术应用（含车辆焊接工艺方向）主体082800汽车整车与配件营销主体051300机电技术应用051200机械加工技术（含汽车配件加工方向）160100学前教育主体桦甸市职教中心040100建筑工程施工（含现代农业建筑方向）主体现代农业综合服务专业群082500汽车运用与维修（含农用车辆方向）052200焊接技术应用主体180200文秘（含现代农业办公自动化方向）主体012700农业机械使用与维护主体130700中餐烹饪010200现代农艺技术090100计算机应用（含现代农业信息服务方向）120200会计电算化051300机电技术应用（含现代农业自动化设备方向）160100学前教育主体教育艺术专业群142200美术设计与制作082300航空服务磐石市职教中心012700农业机械使用与维护（含农用无人机方向）主体现代农业综合服务专业群130200旅游服务与管理（观光农业方向）主体082500汽车运用与维修（含农用车辆方向）主体010200现代农艺技术主体121100电子商务（区域特色商品营销方向）新设011800畜禽生产与疾病防治120100会计102000制药技术（含土特中药材方向）051200机械加工技术052200焊接技术应用新设建筑工程施工（含现代农业建筑方向）160100学前教育主体教育艺术专业群142200美术设计与制作141000戏曲表演142400服装设计与工艺舒兰市职教中心082500汽车运用与维修（含农用车辆方向）主体现代农业综合服务专业群010200现代农艺技术主体012700农业机械使用与维护130200旅游服务与管理（观光农业方向）121100电子商务（区域特色商品营销方向）新设计算机应用（含现代农业信息服务方向）100100护理主体160100学前教育主体蛟河市职教中心051200机械加工技术（机械石雕加工）主体石材产业专业群090100计算机应用（石雕辅助设计）主体142200美术设计与制作（石雕造型）121100电子商务（含石雕工艺品营销方向）082500汽车运用与维修（含农用车辆方向）主体现代农业综合服务专业群010200现代农艺技术主体畜禽生产与疾病防治主体121100电子商务（区域特色商品营销方向）012700农业机械使用与维护101900中药制药052200焊接技术应用120200会计电算化160100学前教育主体140800音乐080100铁道运输管理新设——结束——。
耒阳市职业专罗敏
❖ 三、知识结构、能力结构及要求
❖ (一) 知识结构及要求
❖
1. 掌握美术、工艺美术造型的基础知识。
❖
2. 掌握计算机美术设计的基础知识，具有熟练使用计算机美术设计软件的能力。
❖
3. 熟悉指定门类产品的制作工艺过程。
❖ (二) 能力结构及要求
❖
1. 具有美术、工艺美术造型的能力。
❖
2. 具有绘制设计图和效果图的能力。
❖
刨造一个“重技术，重技艺”的社会氛围，国外“博士可能失业，师傅永久吃香”的现象值
得深思。只有把正确的认识与政策和制度一致起来，职教才能真正引起全社会的重视。
❖ 六、扩大生源，辐射周边。
❖ 七、多种形式升学，多种面向就业。
❖
关建是拓宽升学之路：5年一贯制的直通车；“3+2”或“3+3”的分段式；中职与高校的联合；
借助高等教育自学考试；高职的专科＋本科。职教向普通高等教育的转向和沟通，给中职毕业生
开辟多种上大学的渠道是拉动中职发展的另外一种有效策略。
对我校工艺美术专业设置的构想
❖ 一、招生对象
❖
招收愿意从事工艺美术范围工作的应届初中毕业生。
❖ 二、培养目标与业务范围
❖
1、培养实用型工艺美术人员。
❖
2、毕业生主要面向工艺美术各类产品生产企业，从事工艺品设计和制作、装饰装潢、产品造型、
硬件保障，为社会培养出合格的人才。
❖ 三、进行合理的课程设计，注重学生实践能力的培养。
❖
新的培养模式，就是“工学结合，校企合作”，将“教、学、做”有机结合起来 ，注重理论
和实践的结合，才能够使学生在掌握理论知识的同时又能将这些知识与现实的工作情境结合起来，
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吉林省中工技师学院以培养高端技术技能人才为主，与技工教育研究、创新创业孵化互相支撑，是隶属于吉林省人力资源和社会保障厅的综合性技师学院。
学校坐落于“国家级高技能人才培训基地”、“全国创业孵化示范基地”——九台大学生创业园，占地面积18万平方米，建筑面积9.5万平方米，实习实训场地4.6万平方米，学生宿舍面积2.8万平方米，学生综合服务中心面积5100平方米，合作办学在校生1000余人，省内知名职教专家学生领衔的高水平创新教学团队80余人，是省内唯一一所将学校园区建在产业园区的技师学院。
学校立足长春经济圈，围绕新技术、新产业、新模式，紧跟新旧动能提速换挡期，本着“爱人以德，熔铸匠才”的办学理念，与九台大学生创业园形成双主体式产教融合性职业技能训练平台，遵循“前厂后院，校企一体，命运与共”的协同发展原则，创新“平台+创客”办学模式，“实景建构”人才培养模式、“职业能力超市”型课程体系、脑导向的“LPSO”教学模式、“匠式学位”评价模式，全面推行“全人教育”。
学校建立智能制造学院、现代交通学院、电子信息通讯技术学院、新媒体传媒学院、现代服务产业学院等五个院系，开设初中起点3年制专业14个，初中起点5年制专业5个、高中起点3年制专业2个、高考专业2个，培养高素质、高技能、高学历的工匠式复合型高端技能人才，人人皆可成才，人人都能出彩。
学校与企业共建校内学习型工厂，拥有工业机器人生产实训室11个、数控加工生产实训室6个、智能物流生产实训室8个、无人机应用生产实训室3个、教学工坊30个、高端服务生产实训室6个、信息技术生产实训室5个，实习实训设备仪器总值5000万元，智能化的教学场所已成为学生成长创业的主题乐园。
学校有480间带有宽带、淋浴、休闲区、自助洗衣的学生寝室，有可以同时容纳5000人用餐的优质餐厅，体贴的休憩场所，完善的运动场地和运动设施，为学生课余生活、娱乐打造温馨家园。
作为新职业教育的开拓者，学校被省内外职业教育专家公认为吉林省技工教育的一颗耀眼明星，学校正以创建高标准、高质量、高水平的新时代技师学院为发展目标，开启吉林特色全国一流名校建设新征程。