药剂学论文
药学专业毕业论文范文三篇
范文一:中西药配伍禁忌探讨摘要：中西医结合发展的今天，怎样联用中西药才能增强疗效、避免产生不良反应，达到合理用药的目的，已经成为困扰临床医师的问题，也是临床药师研究的重要内容。
本文将就不恰当的中西药联用时药物所发生的理化性质的改变、药理变化，导致药物的治疗效果的降低、毒性反应的增加等问题进行总结讨论。
关键词：药物不良反应合理配伍用药安全引言：中西药配伍，已成为当今临床治疗的一个手段，中西药配伍，有此能提高疗效，降低毒副作用，但有些却降低疗效或产生毒副反应，中药的应用和发展有着悠久的历史，经过长期实践有了一定的认识，而中西药的配伍禁总在临床上却重视不够，常存在不合理用药现象。
现从药理化学和药理学两方面讨论中西药的配伍禁忌。
一、理化性质改变。
导致疗效降低或毒性增加1、形成沉淀含有鞣质的地榆、石榴皮、五倍子、大黄等中药以及麻仁丸、利胆片等中成药与某些西药制剂联用会使其理化性质发生改变：如与四环素类、红霉素等甙类，麻黄素、阿托品等生物碱以及亚铁盐制剂、碳酸氢钠制剂联用会产生沉淀，影响吸收。
2、形成络合物含有槲皮素的中药柴胡、桑叶、槐角及含有这些中药的制剂与含各种金属离子的西药合用会形成络合物，影响吸收。
3、酸碱中和五昧子、女贞子等酸性中药与氧氧化铝、氨茶碱等碱性西药合用，煅龙骨、煅牡蛎、硼砂等碱性中药与胃蛋白酶合剂、乙酰水杨酸等酸性西药合用都会起中和反应，使药效降低甚至失去药效。
二、药理变化。
导致疗效降低或毒性增加1、药动学变化(1) 硼砂、海螵蛸、瓦楞子、皂角等碱性中药及其制剂与心得安、氯丙嗪、硫酸亚铁等联用会使其吸收降低，与奎宁、氯奎、强力霉素、新斯的明联用会使其从尿排出，促使血药浓度降低，与奎尼丁联用会导致排出减少，血药浓度增加而引起中毒。
⑵碱性中药如硼砂、煅牡蛎等，使尿液酸化药等解离增多，排泄加快，使作用时间和作用强度降低。
(3) 中西药配伍后，不同药物的血浆蛋白结合率不同，使药物的血药浓度有所变化，从而影响其组织结合。
药学专业论文
药学专业论文我国对药学专业的学生要求很高,具有较高的入学门槛,药学专业为我国提供了很多医学人才,提高了我国的医疗水平。
下文是店铺为大家搜集整理的关于药学专业论文的内容，欢迎大家阅读参考!药学专业论文篇1浅议医院药学中的合理用药目前，在我们国家医院中使用抗生素的现象十分普遍，进而造成抗生素滥用的情况发生。
针对这种情况，卫生部出台了相关的控制政策，该院根据相关政策制定了相应的控制方案和规则，主要是以药师为主要控制对象，对该院2011年1月―12月期间进行就诊的患者的临床用药要进行合理化干预，目前取得了非常好的效果，使得抗生素的应用频率得到了大大的减少，同时实现了其的合理利用率。
现报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料对该院进行就诊的人数和门诊使用抗生素的患者以及医院感染情况、住院患者使用抗生素的频率、抗生素的DDDs、抗生素费用占全部药费比例、排序前10位抗生素的DDDs进行统计和分析。
1.2 用药频度用药频度(DDDs)使用限定日剂量(defined daily dose DDD)法来对用药频度进行分析，主要和药物说明书的规定用量和使用次数来进行评价。
DDDs=该药品的年消耗量/该药的DDD值[3]。
1.3 方法该次研究主要是以每个单独科室为单位，对各科室进行合理分工，同时分配工作和明确工作的任务目标。
安排经验丰富的主任医师和经验丰富的药师对合理使用抗生素的知识以及滥用抗生素的危害等情况进行授课。
由骨干药师，在各个科室指导抗生素的临床合理使用，并负责审查处方中抗生素使用的合理性，对合理处方予以纠正。
解答抗生素的合理使用在临床中遇到的困难及疑难问题和指导。
对抗生素进行分级管理，并且根据临床医生级别施行抗生素处方权限管理。
1.4 统计方法数据采用SPSS17.0软件进行统计和分析，计量资料采用均数±标准差(x±s)表示[5]。
2 讨论抗生素的过度使用将会造成多种危害和资源浪费，包括抗生素自身，药师干预可以明显降低抗生素的使用率，能促进药物的合理应用[6]。
中药制剂技术论文模板(10篇)
中药制剂技术论文模板(10篇)学院通过多次举办校企合作研讨会及对多家医药企业进行走访与调研，与企业一线工作人员共同探讨决定，中药制药技术专业坚持为地方区域经济，为北药事业的发展提供人力资源保障，确定专业人才培养目标为:以热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向医药卫生行业，能从事中药制剂生产、中药饮片加工、药品质量检验等岗位的高素质技能型人才。
1．2分析就业岗位，进行课程定位针对学生毕业后可从事的工作岗位任务进行分析，将中药原药材的鉴定与炮制、中药制剂的生产与质量检验、生产工艺的质量监控、常用制药设备的使用与维护等所需知识与技能进行了整合，形成了学习领域中的“中药炮制技术”“中药制剂技术”“中药制剂检测技术”“中药制药设备”等四门专业核心技能课程。
1．3课程性质“中药制剂检测技术”是在分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药制剂技术、微生物学等前导课程的基础上开设的课程，是以中医药理论为指导，应用现代分析方法和技术，对中药制剂质量进行检测控制的一门综合性应用课程。
1．4课程目标针对中药制剂质量检验岗位的要求及能力，参照初中级中药检验工的标准，将课程培养目标确定为:(1)知识目标。
学会如何使用药品标准、检品取样的方法、检品的前处理、性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别、检查(常规、杂质、微生物)及含量测定的方法等。
(2)职业能力目标。
能熟练运用所学中药制剂检测技术与方法对中药原辅料、半成品、成品及包装材料进行质量检验;能熟练操作检验仪器及做好仪器的维护;会配制各种常用的试剂、缓冲液;能熟练运用计算公式进行计算并进行判断;正确填写药品检验原始记录及药品检验报告书。
(3)素质目标。
养成良好的团队合作精神;树立“质量第一、依法检验”的思想，培养正确操作、仔细观察、认真记录的良好习惯;具有发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力;养成严谨、实事求是的工作作风。
2课程设计与实施2．1课程设计理念与思路从中药制剂质量检验岗位(初、中级中药检验工)的知识、技能和素质要求入手，将中药制剂质量控制和管理人员的工作情境转化为学习情境，依托中药生产企业生产中药制剂形态不同而具体检验项目也有所不同，对课程实施了项目化教学，包括课程教学内容的设计、教学的实施及考核方式的进行性设计，均是以项目为基础的。
药剂学论文
药剂学论文药剂学论文范文[摘要]当前医院药学工作模式已经发生转变，医院药师将直接参与临床药物治疗，这一转变，标志着传统的“以医生为中心”的医院药学模式到“以病人为中心”医疗形式的转变，因此医院药师不能只是从事传统的制剂配方、血药浓度监测等工作，更要逐渐开始走向直接面对病人，指导，监督，保障合理用药的道路。
[关键词]药剂制剂；临床治疗现阶段医药知识云集，药剂学分工也越来越细。
临床医师和护士在本科教育时也许会缺乏药学知识的专业性的系统培养，如临床药理学、药剂学、药物治疗学和药物经济学等药剂学知识大多是通过继续教育或自学获得，相对来说药剂学知识不是很全面，对临床药物的应用缺乏准确得当；虽然专科医师对本专科的药学知识非常熟悉，但跨专科的药学知识有时会显的不足。
临床上还有不少全科和其他科室，应用的药物都非常广泛，不可能像专科医师那样对一些药物的应用自如。
而药师具有系统全面的药学基础知识，经过专业的教育和实践，因此，药师下到临床，参与到临床医师的治疗中去，应当充分应用自己掌握的药学知识，为临床用药提供药学服务。
这样最大限度的帮助患者，对患者的治疗康复疗程能起到很大作用。
药剂学参与临床主要在以下几个方面：1药物制剂规格方面在临床用药时，由于患者本身存在个体差异性，再加上疾病多样性以及给药途径不同，因此，临床用药相对来说较复杂，要求同种药物有不同的规格。
由于药师接触药物最多最全面，也对药物的各种特征包括规格等较熟悉。
因此在临床药物治疗的过程中，药师的参与能有效降低由于规格问题导致的用药不当。
更有助于病人的临床治疗。
2药物制剂用法方面比如：雾化吸入器正确使用是保证吸入法治疗有效成功的关键，吸入方法的正确与否和疗效的好坏有直接的关系，一些哮喘发作的病人用雾化吸入药物治疗效果不是很显著，埋怨药物没效果，殊不知是由于吸入方法错误，雾化吸入器的不当使用所致。
所以只有掌握正确的吸入方法，才能充分发挥药物的药效，改善哮喘患者的痛苦【2】。
药剂学毕业论文中专药剂学毕业论文
药剂学毕业论文中专药剂学毕业论文篇一：药剂学实验的教学改革药剂学是研究药物制剂的基本理论、制备工艺、处方设计、质量控制与合理应用的一门综合性应用学科，它具有很强的实践性、应用性。
这门学科在理论上，具有一定的广度和深度，在实践上，它对应用性和实践性的要求也很高，所以实验教学对于药剂学的学习至关重要。
药剂学实验是药剂学教学中不可缺少的一部分，药剂学实验作为药剂学专业的核心课程，是对药剂学理论教学成果的一种检验。
观察现阶段的药剂学实验教学的现状，也可以发现还有很多的不足。
现如今，用人单位对于人才的基本技能越来越重视，社会的教育理念也在不断地更新进步，药剂学实验的教学方式也应该有所改变，除了要提高学生的动手能力，团队之间的协调能力外，应该更加的注重于培养学生的创新意识和创新能力。
一、传统药剂学实验教学的不足学校一直使用的传统教学在教学模式、教学内容和考核方式等方面有很多的不足，在一定程度上限制了学生的创新能力，而且不利于培养出高素质、创新型的药学人才。
1.实验教学模式陈旧、落后，缺乏创新我校药剂学实验课上一直使用的为传统教学模式，这种传统的教学模式从属于理论课，授课的过程主要为教师来讲解，学生不经过思考直接被动地接受，这种教学方式下，药剂学实验课程的教学效果并不太理想，而且往往达不到培养学生自主发现问题、分析问题、解决问题等能力的目的。
并且很多的实验是验证性的实验，那些实验所涉及的制备工艺及处方等方面已相当成熟，这种教学模式往往就会导致学生缺乏探索的精神，自主思考能力也较差，对整个实验的理解不够深入。
很多学生认为理论知识与实践技能相比更重要，并且在实验课上得不到实效，因此很多的学生对于实验课不够重视，而且学生对于很多验证实验的实验结果也有所了解，所以很多时候对实验也缺乏兴趣。
教学的过程中由教师先规范地给出实验的处方、用量和操作步骤等，然后学生就按照教师所给出的处方和步骤按部就班地进行操作，做起实验就像是在机械地执行任务，实验过程中并不认真，实验操作也毫无章法，最后的实验结果也不如预期效果。
药剂毕业论文
药剂毕业论文药剂学论文篇一指导患者合理用药是药学服务的关键，也是其核心。
作为医院窗口的门诊药房，其服务质量的好坏对医院的形象和医院效益有直接影响。
为此，笔者所在医院药剂科积极采取应对措施重新定位，从转变观念入手，从门诊药房改革入手，改变模式，开发药房药学服务的各项功能来提升药房药学服务质量，让门诊药房成为医院的文明窗口。
主要有以下几个方面：1、提高业务素质门诊药房药剂人员不仅要具备优良的职业道德具有为患者服务的崇高理想，而且还要具备扎实的业务知识和精湛的技术，加强学习，加快知识更新，提高自身业务水平，丰富知识底蕴，掌握最新的药品信息，以及超高交流技巧。
为此笔者所在医院药剂科经常组织一些相关的业务学习，不断增强药剂人员的业务素质，鼓励药剂人员进行本专科的在职学习，进一步提高自身专业知识。
这样才能在工作中掌握主动权，工作起来才会得心应手。
2、健全门诊药房的工作制度为保证门诊药房工作的顺利开展为患者提供优质的服务，必须完善门诊药房的各项规章制度，加强门诊药房的内部管理，并健全对药房工作人员的激励机制。
如：(1)药剂人员在工作中表现良好，取得突出成绩或做出突出贡献的，应从精神上予以表扬，从政治上给予鼓励。
(2)药剂人员无工作责任心，对患者服务态度差，工作粗心大意，无制度观念的，应对其批评教育。
若违反相关药房制度并产生不良影响和后果的，在批评教育的基础上，还应给予适当的处分和(或)经济处罚。
(3)要不断增强工作的透明度，对药房工作人员实行挂牌上岗，勇于接受群众的监督。
3、加强服务意识，提高服务质量加强对患者心理的了解，多进行换位思考，以“急患者之所急，想患者之所想”的服务观念作为指导思想，这对改善门诊药房的服务质量极为重要。
到医院就诊的患者在感觉身体不适的同时，也承受着心理上的压力，心情较为焦虑、烦躁。
给予温和、友善的服务态度会使他们身心都得到安慰，相反不好的态度容易使他们受到刺激，造成不必要的医患矛盾。
药剂学专业论文范文3篇
药剂学专业论⽂范⽂3篇中职药剂专业实⽤药剂学论⽂⼀、结果分析和讨论(⼀)⽬前“实⽤药剂学”课程教学内容存在的问题分析药剂学学科主要包括制剂学和调剂学两部分内容。
由于学时数有限⽽教学内容较多，以往“实⽤药剂学”的学习以制剂学为主，课程教学中始终突出制剂技术的学习，特别是⼯业药剂学的内容讲得⽐较多;⽽调剂学的内容，如合理⽤药、处⽅调配等通常讲得很少，最终导致药剂专业毕业⽣掌握的药剂知识不够全⾯，尤其是在社会药房⼯作的药品零售的从业⼈员，显得知识单薄且不能很好地参与药学服务。
(⼆)“实⽤药剂学”课程教学内容对应的岗位分析以上调研表明，南京市莫愁中等专业学校中职药剂专业毕业⽣主要就业单位为制剂⽣产企业和药品经营企业，主要就业岗位为制剂⽣产和药品零售岗位。
这就提⽰我们，未来“实⽤药剂学”课程教学内容应主要与制剂⽣产和药品零售岗位相对接。
(三)“实⽤药剂学”课程教学内容对应的职业标准分析以上调研表明，制剂⽣产和药品零售岗位是学校中职药剂专业毕业⽣就业的主要岗位，其对应的职业标准分别为药物制剂⼯和医药商品购销员。
因此，应参照以上两种职业资格标准改⾰课程教学内容，建⽴突出职业能⼒培养的课程标准，规范教学的基本要求，实⾏课程考核与职业技能鉴定相结合的评价办法。
(四)“实⽤药剂学”课程教学内容分析从“实⽤药剂学”课程教学内容所对应的岗位、职业标准来看，“实⽤药剂学”课程教学内容应包括制剂和调剂两⼤部分，⾄少应涵盖表4所列的四⼤部分内容。
其中，制剂⽣产操作、药品⽣产质量控制为以往药剂学教学的主要内容;⽽合理⽤药、处⽅调配在以前的教学中鲜有涉及，今后教学中应及时补充并重点学习。
⼆、中职药剂专业“实⽤药剂学”课程教学建议(⼀)课程⽬标设定通过本课程的学习，使学⽣掌握常⽤剂型的⽣产及质量控制知识与技能，掌握药物制剂配伍变化、处⽅及处⽅调配、药房管理、合理⽤药等知识与技能，能完成本专业相关制剂⽣产与药品零售岗位的⼯作任务，为考取药物制剂⼯和医药商品购销员职业资格证书(四级)打好基础;在关注学⽣职业能⼒培养的同时，应培养学⽣严谨、规范、科学的专业素养，使他们树⽴良好的职业道德与创新意识，为全⾯发展服务。
浅谈中药药剂学论文
浅谈中药药剂学论文中药药剂学是以中医理论为指导,运用现代科学技术研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制、合理应用的一门综合性应用技术科学。
下面是关于中药药剂学论文，欢迎借鉴！摘要：随着现代医学科技的不断进步，我国的中医中药技术也有了显著的发展，其不再停留于原始用药方法（汤剂、膏药、丸剂等），也推出了片剂、胶囊、缓释剂、颗粒剂等多种现代药品。
同时，中药药剂学的发展也在逐渐加快，以中医理论为基础，加入西医技术，不断完善我国的中医中药疗法的效果，同时提高中药有效成分的利用率，使得中药产品能够适应现代患者的需求。
本文即是对中药制药技术的现代化发展和中药药剂学的发展进行了简要概述，并对国内外中药的发展现状和趋势进行了简要论述，探讨了未来我国中药领域的发展前景，以期能为相关工作提供参考。
关键词：中药制药；现代化；中药药剂学；发展中药是我国中医的主要代表，其根据制作工艺分为药材和中成药两种，其最早的起源时间已不可考，根据典籍中记载是由神农氏传下，神农氏尝百草了解每一种中药的药性，并将其传给了华夏子民。
中药分为几大类型，主要包括植物类、动物类、昆虫类、介壳类以及矿物类等，其中大部分中药产自我国，少部分产自国外（例如高丽参、西洋参等），它是我国劳动人民几千年的智慧结晶[1]。
一、我国中药制药现代化和中药制剂学发展我国的中药制药现代化是从1996年开始实施的，经过了二十几年的发展，已经成为了我国医疗界的支柱产业之一。
提出这方面发展理念的主要原因在于现代医学中大部分研究的均为西方医疗技术，而我国的中医技术没有得到有效发展。
因此，相关专家就提出了利用西方优势技术完善中医中药理念的提案，借助于传统中药的相关优势，利用现代化技术的完善，提高生产、种植、饲养以及加工等方面的技术，满足现代患者对于中医中药的需求。
对于中药现代化的理念主要包括两个部分，分别是中药基础理论研究现代化和中药制药现代化。
而其中的中药制药现代化主要就是生产工艺的现代化和药材种植、养殖的现代化。
药剂学本科毕业论文
药剂学本科毕业论文药剂学本科毕业论文摘要：药剂学是一门重要的医学科学，旨在研究药物的合成、制备、贮存以及对人体的可接受程度。
本文主要是对一种药物的合成方法进行研究和探讨。
通过改进传统的合成方法，我们成功地合成了一种高效、纯度高、稳定性好的药物，同时我们也评价了其在人体中的毒性和不良反应。
实验结果表明这种药物具有良好的药理和毒理特性，为医学上的应用提供了有力的支持。
关键词：药剂学，药物合成，毒性评估Abstract:Pharmaceutical science is an important medical science, aiming to study the synthesis, preparation, storage and tolerability of drugs in the human body. This thesis mainly discusses the synthesis of a medicine. By improving the traditional synthesis method, we successfully synthesized a highly efficient, high purity, and stable medicine, and we also evaluated its toxicity and adverse reactions in the human body. The experimental results show that this medicine has goodpharmacological and toxicological properties, providing strong support for its medical application.Keywords: pharmaceutical science, drug synthesis, toxicity assessment引言：药剂学是一门研究药物的化学、制备、分离、贮存、配制、分析、鉴定及推广应用等方面的科学。
药剂学本科毕业论文
药剂学本科毕业论文药剂科属于医院的一个重要部门,医院的服务质量与药剂科的管理水平直接相联。
下面是店铺为大家整理的药剂学本科毕业论文，供大家参考。
药剂学本科毕业论文范文一：药剂班中医药学概论教学理念1让少数民族学生了解课程的特点及其就业方向少数民族学生的特点：记忆力强，但对汉语的理解表达能力表现出不同的层次性，如城里来的，接触汉语多，语言流利，表达能力理解能力也强;各县来的，表达理解能力稍差，但基本能把意识表达清楚;而来自边远农牧区约50%的学生，应受环境和民族文化特点的影响，加之年龄小等因素，汉语表达理解能力差。
《中医药学概论》课程的特点：总体章节较多，其中医脏腑、气血津液、经络、中药性味归经、功效主治、用法用量、使用注意等各有特点，难于记忆，容易混淆，与临床各科联系密切，专业术语晦涩难懂，理论性强。
药剂学生的就业特点：中等卫校的毕业生走向工作岗位后，分布在药房、制剂、药店、药厂、营销、检验、种植、采集等与中药材有关的各个行业。
2课堂教学重点突出、难易适度课堂教学是教学的主体，，根据民族学生的特点，对重点内容多次强调讲解，在板书中标出重点，要求学生在书上几页几行划出标记，并在每次课前回顾性提问，作为平时成绩记录。
如：在讲中药配伍禁忌时，重点要求民生熟背“十八反”，熟读“十九味”。
同时教师还要注意教材内容的取舍安排，课时的分配，板书书写以及授课语言的表达均要深入浅出，少而精，难易适度。
3培养兴趣，激发求知欲实践证明，兴趣比智力更能促进学生努力学习。
3.1实验教学提高兴趣我校中药标本及饮片标本有500多味，学生们很喜欢到标本室辨认饮片，观看中草药标本。
常听到他们说“这味药我家乡的田间、地头很多的……”“我爷爷病了，就用这味药……”每当这时我就因势利导问“你们知道这味药的功效和用法用量吗?”学生们高兴得说“老师我知道……”，下课了还有学生围着我提问交流。
从他们求知的目光中，深感兴趣比智力更能促进学生努力学习。
药学导论论文-初识药剂学
初识药剂学药剂学是药学科目的重要分支学科，对我国新形势下药学科学和医药产业的发展具有重要而特殊的作用。
我国药剂学是一门研究药物制剂剂型的基本理论、处方设计、制剂工艺、质量控制和合理应用的综合性技术学科。
长期以来，人们认为药物的药效及毒副作用纯粹是由药物的化学结构所决定的。
20世纪50年代末60年代初，随着医药科学技术的不断发展，药物的剂型因素与机体的生物因素对药效的影响愈来愈受到重视。
人们在事实面前改变了“化学结构是唯一决定药效的因素”这一片面认识，开始认识到药物在一定剂型中所产生的效应不仅与药物本身的化学结构有关，而且还受到剂型因素与机体生物因素的影响，有时甚至是很大的影响。
因此药剂学所研究的方向便为药物的制剂以及药物的剂型。
其中剂型主要是指在临床中，最终对药物使用的一种形式，如注射剂、片剂、软膏、栓剂等；制剂主要是指当药物的剂型被确定下来以后，药物的具体品种，如缓解胶囊、阿司匹林片等。
每一种药物都以一定的形式存在。
它被赋予一定的剂型，由特定的途径给药，以特定的方式和量被吸收、分布、代谢、消除，到达作用部位后又以特定的方式和靶点作用，起到治疗疾病的目的。
药物发挥治疗作用的好坏不仅仅与药物在到达靶部位后的药理活性有关，与上述所有环节都密切相关。
药物自身的结构和性质至关重要，可以说是药物自身的结构决定了药效，而且影响了药物在体内的吸收、分布过程。
但是，由于人体对药物有特定的处理方式，并不是具有活性部位的分子都可以做药物使用。
药物发挥药理活性的仅仅是它结构的一部分，为了能发挥这种活性，还需要另外一些辅助结构保证该分子能经受人体的处理而到达靶部位。
因此，需要对药物自身进行结构改造，使足够的药物能到达作用部位，并减少在正常组织的分布；同时，选择合理的剂型、给药途径，增添辅助分子和载体材料，也是改善药物疗效的好方法。
如何使药物更好地发挥疗效，就是药剂学研究的内容。
另外，工业化药品生产和简单的理想化的实验室研究之间存在着巨大差距。
高职高专药剂学论文
高职高专药剂学论文1高职高专药剂学课程体系的现状1、1教学内容的设计不科学根据工学结合的课程设计的标准，药剂学的实践活动主要是在从事药品生产的企业开展的。
但是相对于处方和调剂等知识点是为药师的工作设置的，所以相对的实践课程应该在医院或者药店开展才对，如果把处方和调剂等药师工作的内容继续放在药剂学中进行讲解，就会使得教学的内容和目标不符。
当下许多进行药剂学课程教学的教师都是制药专业出来的，所以对教学中的调剂和处方的内容难以进行详细的讲解。
因为课程时间的限制，许多相关的教学内容得不到重点的讲解，比如一些药品的不良反应和重点药物的管理等，这样就会使得教学的内容和药师培养的目标无法关联，所以就导致了教学的效果不显著。
1、2教学内容的针对性和实用性不够强制药学专业学生的培养中主要的课程就是药剂学，其中教学的内容应该更加的贴近实际的工作岗位，要有针对性和实用性。
许多的高职高专的制药学专业药剂学的教材中的教学内容都没有符合药师培养的目标，教材的内容比较的偏重于药物的机制和作用，但是对于药师在日后实际的生活中所要应用到的药物制备工艺等方面的内容安排的不够，相关的实用知识内容十分的缺乏，没有很好的突出专业性，所以学生无法在学习后可以很好的学以致用，教材的内容和和以后高技能人才培养的目标是不相符的，对于实践性的应用教学是不够的，而且教材的内容和药理学的课程存在很多的相同的内容。
2高职高专药剂学课程教学内容、方法、考试方式的2、1教学内容的2、1、1随时补充新的教学内容医药的发展是十分的快的，所以为了更好的跟上发展的步伐和市场的需求相结合就需要培养那些专业技术性强的技能型人才。
根据高职高专学生的职业培养的目标，在结合不同的医药企业的岗位要求和职业技能的要求，合理设置药剂课程的教学内容，根据医药的不断发展，及时的更新教学的内容。
2、1、2把教学的内容进行整合对教学内容进行有效的整合可以使教材中的知识结构更加的有条理性，对于药剂学的众多的知识点，可以把其分散成许多的不同的板块进行教学，在对药剂类型的教学中就可以把基础理论知识类似的药剂分成一类进行讲解，还可以把药剂学分成许多不同的板块进行教学，比如可以把药剂分成固体和半固体以及液体等类型进行讲解。
关于药剂学论文
关于药剂学论文药剂学是药学专业的主干学科,其教学的效果直接影响学生的整体素质。
下面是店铺为大家整理的关于药剂学论文，供大家参考。
关于药剂学论文范文一：PBL教学法药剂学毕业生实习探讨摘要:本科毕业生带教实习时,运用PBL教学法结合立题、论文查询、实验方案制定及结果处理分析等方面,探讨本科毕业带教实习注意事项,总结带教经验,为其他学科本科生毕业实习带教提供参考。
关键词:药剂学;毕业实习;PBL教学法药剂学是一门综合运用多学科知识解决实际问题的学科,对学生综合能力要求很高。
药剂学专业本科毕业实习是本科学习阶段一个重要环节,通过实习可以将本科阶段所学理论知识运用到实验实践中,充分加深对理论知识的理解,也初步培养本科生的科研创新能力。
因此怎样带领和引导学生将理论知识和科研实践有机结合,顺利完成毕业实习便成为每位实习带教老师要思考的重要问题。
PBL教学法是“以问题为基础,以学生为中心”的自我导向式学习,教师不再只是授课,而是把握教学的进度和方向,让学生自主地探索如何解决问题,在解决问题的过程中学习到相应的知识[1]。
PBL作为一种优秀的教学方法,已在世界多所医学院校逐渐推广应用,在国内已广泛渗透到普外科[2]、麻醉[3]、护理[4,5]、血液科[6]、检验科[7]、乳腺病科[8]等多个学科。
笔者结合自己带教本科实习生的教学实践,将PBL教学法和药剂学专业本科学生的毕业实习相结合,取得了较好的效果。
1科研立题立题是实习阶段的第一步,传统的带教方式是带教老师给出一个设计好的实验方案,学生按照实验方案中的流程按部就班完成实验,不能很好理解立题依据,实验设计原理,这样学生就很少思考为什么这么做,通过这样的实验设计解决了什么问题,不能把所学理论知识和实验设计结合,在实习之初就不知道自己为什么做这样的实验,失去了对实验兴趣和热情。
为了解决这一矛盾我们在实习之初,就将PBL教学理念和立题相结合。
首先由带教老师提出将要开展的科研项目,详细的介绍给全体实习生,同时提出该项研究应具备的基本能力,由学生根据自己的兴趣爱好和专业特长自由选择科研项目,学生的选择权得到了尊重,主动性和积极性被调动起来,从而满怀信心地投入到毕业实习中去。
药剂大专毕业论文范文3篇
药剂⼤专毕业论⽂范⽂3篇医药系度学期⼩结各项活动的可喜成果，各项⼯作的圆满完成。
系部正呈现出⼀派欣欣向荣的景象。
这些成果的取得，得益于系部全体教职员⼯、学⽣分会和全体同学们共同努⼒。
也清楚地意识到医药系的专业建设、学⽣⼯作等都还存在许多缺乏和不尽⼈意之处，会努⼒改进，不时完善、不时进取。
坚信，全体师⽣的共同努⼒下，医药系下学期的⼯作会做得更好！各⾏政处室和兄弟系部的⼤⼒⽀持下，医药系年上学期在学院党委和⾏政的正确领导下。
完成了各项⼯作任务，取得了较好的成果，现总结如下：1系部更名发展壮⼤完成由药学系到医药系的快速过渡，本学期初。
认真、细致、全⾯地做好了医检专业10个班级378名学⽣的接管⼯作，完成了学⽣、宿舍、团学⼲部、党员和学⽣档案以及班主任的交接⼿续。
药学系更名为医药系，医学检验专业的并⼊和社区医学专业的增设，这是医检专业学⽣回归其宗的⼤喜之庆，这是⼏代卫校⼈奉献青春年华和毕⽣精⼒的医卫情结”本性还原。
系部更名，为系部的做⼤做强奠定了坚实的⼈⼒物⼒基础，为招⽣就业和毕业⽂凭的发放更具针对性和⼴阔性。
2传道授业冲刺“国字”全⼒做好“全国⽣态⽂明教育基地”迎检和国家⾻⼲院校申报⼯作。
组织相关⼈员撰写重点建设项⽬资料，系部积极配合学院有关部门。
迎接下学期的评估验收。
5⽉15⽇与⼤学联合组织了年度药学专业⾃考本科毕业论⽂答辩，7⽉2-3⽇组织进⾏了⾃考点考，完成了年上学期⾃考各项⼯作。
组织了119名学⽣参与全国营养师培训学习和考证，使学⽣获得双证书、增强就业竞争率。
5⽉份开展了第三届⼤学⽣技能节“中药鉴定技能⼤赛”扩⼤了学⽣的参与⾯，提⾼了技能训练效果，3药学2班⽥芷涵获⼀等奖，丁伊宁、刘发祥等5⼈获⼆等奖，周瑞之、罗⽂等10⼈获三等奖。
6⽉19-20⽇组织629⼈次学⽣参与⼤学英语三、四级考试。
组织专升本的报名考试⼯作，王海超等2⼈考上湘南学院。
组织08级综合实验班、级本科助学班同学参加了6⽉6-7⽇对⼝升学考试，考取率90%完成了年上学期全部教学计划，精⼼组织了期末考试、阅卷、登分及总结⼯作；制定了年下学期全部班级开课计划，下达了教学任务。
药剂毕业论文范文
药剂毕业论文范文药剂毕业论文范文药剂学是一门研究药物的制备、分离、纯化和质量控制等相关科学的学科。
药剂学的研究对于药物的研发和生产具有重要意义。
在药剂学领域，毕业论文是对学生所学知识的综合运用和创新能力的体现，下面将介绍一篇药剂毕业论文范文，以期给读者提供参考。
引言药剂学作为药学的重要分支学科，对于人类健康事业的发展起着重要的推动作用。
随着科技的不断进步和人们对健康的关注度的提高，药剂学的研究也日趋重要。
本论文旨在探究某种药物的制备方法和质量控制，以期为药物的研发和生产提供参考。
第一章药物的制备方法1.1 药物的来源药物可以来自于植物、动物或化学合成。
本章将详细介绍药物的来源以及不同来源药物的制备方法。
1.2 药物的提取与分离药物的提取和分离是药剂学研究的重要内容。
本节将介绍不同的提取和分离方法，并分析其优缺点。
1.3 药物的纯化与结晶药物的纯化和结晶是确保药物质量的关键步骤。
本节将介绍不同的纯化和结晶方法，并探讨其应用范围和效果。
第二章药物的质量控制2.1 药物的质量标准药物的质量标准是保证药物质量的基础。
本节将介绍药物质量标准的制定原则和方法，并分析其在药物生产中的应用。
2.2 药物的质量控制方法药物的质量控制方法是确保药物质量稳定性的关键。
本节将介绍不同的质量控制方法，如色谱法、光谱法等，并分析其适用范围和优势。
2.3 药物的质量评价药物的质量评价是对药物质量进行综合评估的重要步骤。
本节将介绍不同的质量评价指标和方法，并探讨其在药物质量控制中的应用。
第三章药物的应用与前景展望3.1 药物的应用领域药物的应用领域广泛，涉及医疗、保健等多个领域。
本节将介绍不同药物在不同领域的应用情况，并分析其市场前景和发展趋势。
3.2 药物的创新与研发药物的创新和研发是药剂学研究的核心内容。
本节将介绍不同的药物研发方法和策略，并探讨其在药物创新中的应用和前景。
结论药剂学作为一门重要的药学学科，对于药物的研发和生产具有重要意义。
当代药剂学发展论文
当代药剂学的发展【关键词】当代；药剂学；发展随着我国社会主义经济的不断发展，我国的药剂学事业也在不断发展和完善。
药剂学，指的是研究药物配制的相关理论、生产技术以及对于质量控制等相关内容的综合性应用的技术学科。
由于方剂调配和制剂制备的原理和技术操作基本相同，因此，将两部分合在一起论述的学科，被称之为药剂学。
药剂学的基本任务指的是研究将药物制成合适的剂型，保证以优良质量的制剂来满足社会医疗卫生工作的需要。
现代药剂学已经有了很大规模的发展，其中包括了物理药剂学和生物药剂学等。
近几年来，我国的现代药剂学发展迅速，新型制剂技术更是得到了迅猛发展。
尤其是生物医学科学的进步，使各学科之间相互渗透，互相融入，起到了促进发展的作用。
我国的药剂学在国际上也处于领先地位，虽然存在着一些问题，但在我国科研人员的共同努力下，问题在一步步的解决。
就目前来说，主要问题有：药剂学基础理论研究还不够完善，药用制剂的新技术研究和新工艺创造的应用还存在着一些不足之处；药用辅料工业相对比较落后，我国还没有专业的辅料工业；药用制剂的科研队伍基础研究薄弱、队伍分散且不稳定、设备陈旧、经费缺乏及学术交流少、知识更新慢等问题。
综上所述，这些就导致了我国的药剂学基础理论研究水平与国际上的发达国家存在这一些差距。
尤其是我国在创新上缺少主动性和积极性，原始创新太少。
下面简要介绍下我国药剂学的一些技术发展。
1 固体分散技术1.1 随着我国经济的不断发展，我国的药学发展更加注重为国家经济建设服务。
近几年我国的药品安全性问题越来越多地引起全社会和其他国家的的关注和重视，药品不良反应病例报告数量和质量逐年成增加趋势，因此，我国加快了药品不良反应监测信息化建设，在此基础上，我们建立了全国药品不良反应监测信息的通报制度，只要出现药品不良信息反应，立即进行通报，把药品对人类的不良反应减少到最低，以适应我国社会的发展和群众的身体健康。
1.2 我国已经开始大力提倡全程化药学服务实践，深入开展医院临床药学工作，把这项工作当做日常工作进一步深入开展，建立健全医院药学信息系统建设，使药学服务信息化和智能化的进程加快脚步。
药剂科论文
药剂科论文随着现代药剂学理论、实验技术的发展及新辅料、新设备的应用,药剂学派生出许多相关分支学科,如物理药剂学、生物药剂学、临床药剂学、工业药剂学、药代动力学等,其中与药剂学联系最紧密的一门分支学科就是物理药剂学,又叫物理药学。
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药剂科论文范文一：药剂科文化建设摘要:目的通过本文叙述为药剂科的文化建设提供一定参考。
方法结合我院药剂科开展文化建设的过程以及所采取的一系列做法，分析文化建设对于科室建设的重要性。
结果我院药剂科重视并加强文化建设后，科室管理及职工凝聚力得以提高。
结论药剂科的发展需要重视并加强文化建设。
关键词:药剂科;组织文化;建设医院文化是医院的灵魂，是整个医院强大的精神支柱。
伴随着医院文化的不断充实和丰满，我们体会到学科的发展离不开管理，管理离不开文化，因此科室文化扮演着及其重要的角色[1～2]。
医院科室是医院的细胞单位，科室文化建设直接影响员工素质的培养和提高。
科室文化建设是医院软实力建设的重点所在[3～4]。
科室文化是科室的灵魂。
药剂科是按照相关法规，负责医院药品采购、保管、分发、调剂、质量监测以及临床用药管理和药学服务等的综合性部门。
本文从内涵素质和外在形象等方面阐述药剂科科室文化建设所开展的相关工作。
1内涵素质建设方面1.1完善药剂科相关制度，规范各岗位操作规程我国古代伟大的思想家、政治家孟子说，“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆”。
这“规矩”可以理解为现在的规章、制度。
一个团队的健康成长和可持续的良性发展，离不开制度的约束和指导。
“制度治院是我院管理的重要一环”，全院坚持以技术进步为主导、以科学管理为基础的质量方针，完善、健全了药剂科从药品采购、保存、供应到调配各项规章制度和各岗位的SOP，使科室每一位职工都明确了自己该做什么、该如何做，久而久之，将成为每一位职工的自觉行动。
1.2强化安全意识、确保医疗质量药物是人类防止疾病，维护自身健康的重要武器，药剂科作为医院药品采购、保管、分发、调剂的技术性部门，其首要工作就是确保用到患者身上的药品安全、有效。
药剂科药学论文
药剂科药学论文药剂科是负责医院药剂工作的重要职能部门,它集药品采购、供应、调剂、制剂、经济管理、临床药学、科研工作及贯彻执行药政法规为一体。
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药剂科药学论文范文一：药剂学案例教学论文1资料与方法1.1一般资料选择2013年~2014年作为本次实验的研究阶段。
其中2014年药剂学教学采用案例教学方法，2013年采用常规教学方法。
随机抽取两阶段各100名学生作为研究对象。
学生入选标准：完成药剂学学习，缺课时间在4课时以下，既往没有接受过药剂学学习。
对照阶段100名，男54名，女46名，年龄平均为21.01±0.55岁;实验阶段100名，男57名，女43名，年龄平均为21.64±0.86岁;两组对比差异无统计学意义，p>0.05，具有可比性。
1.2方法对照阶段使用常规的教学方法，实验阶段使用积极的案例式教学方法。
案例教学方法包括：在教学过程中，为学生讲解实际的案例，并对案例进行分析。
例如在讲解阿司匹林时，可以将阿司匹林与阿司匹林肠溶片进行对比，使学生能够了解两种药物的区别，并有更深刻的认识;再比如讲解不同剂型时，可以着重分析抗生素静脉滴注、抗生素肌肉注射与抗生素口服几种药物的特点，并比较其优势，如口服药物患者的依从性更高等。
1.3观察指标比较两组学生的教学效果，利用学生期末考试成绩，满分为100分，最低分为0分。
1.4数据处理所有实验数据在实验结束后均准确地录入到SPSS19.0软件中进行数据处理，当p<0.05时，为数据差异有统计学意义。
教学效果为计量资料，使用均数±标准差表示，对比方法为t检验。
2结果案例教学组学生的平均成绩高于对照组，p<0.05。
3讨论案例教学方法在药剂学教学的优势主要在于：首先，此教学方法能够与实际相联系，避免了药剂教学中的枯燥，让学生提起学习的兴趣;其次，案例教学方法可以与时俱进，在教学过程中，很多老师都会遇到一些尴尬，即书本的内容无法与飞速发展的医学事业相匹配，这样就导致学生学到的书本知识没有办法很好的在日后工作中应用，而使用案例教学方法，则可以有效地让学生了解现阶段药剂学的发展，并了解其重要性，从案例中分析出药剂学的重要性和重点。
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药物新剂型—纳米药物
摘要：药物纳米载体是纳米生物技术的重要发展方向之一，它有高度靶向性、缓控释、提高难溶药物的溶解率和吸收率等优点，有助提高药物疗效和降低毒副作用，它将给恶性肿瘤，糖尿病和老年性痴呆等疾病的治疗带来革命性的变化。
关键词：药物纳米载体癌症靶向作用不良反应
正文：纳米药物既是国际科学前沿，也是与人类生存和健康密切相关的重要社会问题，在人类与疾病抗争的年代具有革命性的意义。
癌症是21世纪最具挑战性的医学难题之一，尽管为了攻克癌症科学家们做了很多的尝试，但至今癌症的预防，早期诊断和治疗仍然不尽如人意。
纳米药物的出现为癌症的治疗提供了一线生机。
药物纳米载体是以纳米颗粒作为药物载体，将药物治疗分子包裹在纳米颗粒之中或吸附在其表面，通过靶向分子与细胞表面特异性受体结合，在细胞摄取作用下进入细胞内，实现安全有效的靶向药物输送和基因治疗。
与传统分子药物相比，纳米药物的最大优点在于，纳米药物利用纳米颗粒的小尺寸效应、容易进入细胞而实现高疗效；纳米药物的比表面积大、链接或载带的功能基团或活性中心多，可以实现治疗与疗效跟踪同步化；材料的性能优越，便于生物降解或吸收；纳米具有的多孔、中空、多层等结构特性，易于药物缓释控制等。
另一方面，很多纳米药物可以制成缓释剂型，改变药物在体内的半衰期，延长药物的作用时间；
也可以制成靶向药物，纳米载体将药物主要输送到人体特定的器官，减少了药物毒副作用对正常器官或组织的损害。
理想的纳米药物载体应具备以下性质：毒性较低或没有毒性；具有较高的载药量；具有较高的包封率；适宜的制备及提纯方法；载体材料可生物降解，具有合适的粒径与形状；具有较长的体内循环时间等。
根据专家介绍，通常的纳米技术主要集中在1-100nm尺度，但是纳米药物的尺寸范围会更大一些，约在1-1000nm尺度上开展研究。
目前纳米药物研究的主要领域集中在：一是利用纳米技术改良传统的分子药物，比如研发具有精确表面模式的纳米颗粒载体、通过药物靶向试剂来携带已有的药物，实现靶向输运、降低毒副作用、提高难溶药物的溶解度等。
二是发现全新的纳米药物，如利用崭新的纳米结构或纳米特性，发现基于新型纳米颗粒的高效低毒的治疗或诊断药物。
在诊断方面（在影像学诊断中），纳米粒可被广泛应用。
例如，静脉注射纳米氧化铁造影剂以后，氧化铁颗粒被血液带到身体的各部位，但只在肝脏和脾脏被网状内皮细胞吸收。
恶性肿瘤组织仅含极少量的网状内皮细胞，只能吸收少量氧化铁。
纳米氧化铁造影就是利用正常组织和恶性肿瘤组织之间的这种功能差别，显示出其对病灶诊断的特异性。
由于纳米氧化铁在正常组织和肿瘤组织的数量不同，会造成信号强度的差别，因此病灶与正常组织在磁共振图像上会有较大的对比。
肝癌患者由于早期没有明显症状，一旦发现常已到晚期，难以治愈，因而早期诊断极为
重要。
治疗方面，目前，恶性肿瘤的常规治疗方法有手术、放疗、化疗、介入治疗、聚焦超声刀、伽玛刀等。
手术不能切除肉眼看不到的微小转移病灶，如术后不注意后续治疗，肿瘤会很快转移复发。
放疗对正常组织可造成永久性有时甚至是致命性损伤。
化疗对正常组织的损伤，不仅有各种毒副反应，还使免疫系统处于抑制状态，体质下降。
介入治疗、焦超声刀、伽玛刀等治疗手段都属于局部治疗，不能解决全身转移和复发问题。
在技术不断进步的过程中，人们从实现靶向治疗以及提高药物利用度等方面考虑，把目光更多地集中到了能够作用于细胞水平的医学技术领域上。
作为药物载体纳米材料在医学领域中的应用，最引人注目的是作为药物载体。
纳米粒用作药物载体的显著优势即靶向定位，载药纳米粒可作为异物而被巨噬细胞吞噬，在网状内皮系统聚集，将磁性纳米颗粒与药物结合，注入到人体内，在外磁场作用下，药物向病变部位集中，从而达到定向治疗的目的，将显著提高肿瘤的药物治疗效果。
国内外研究表明，顺铂是治疗头颈肿瘤最有效的药物之一，但存在血循环停留时间短、毒副作用大、易产生耐药性等缺点。
因此，有必要寻找高效而低毒的衍生药物或给药方法。
靶向化疗为本问题的解决提供了新的手段。
当今我们要解决的是肿瘤的耐药机制，而其耐药机制又被称为后天耐药性或获得性耐药（acquired multidrug resistance）。
纳米药物的制备方法有固相法，气相法，液相法和微乳液法。
①固相法是通过从固相到固相的变化来制造粉体药物。
目前很多中药的纳米制剂是固相法获得的。
②气相法是直接利用气体或者通过各种手段将物质变成气体，使之在气体状态下发生物理变化或化学反应，最后在冷却过程中凝聚形成纳米微粒的方法。
③液相法以均相的溶液为出发点，通过各种途径使溶质与溶剂分离，溶质形成一定形状和大小的颗粒，经热解或水解等处理后得到纳米微粒。
④微乳液法是利用两种互不相溶的溶剂在表面活性剂的作用下形成一个均匀的乳液，从乳液中析出固相。
而制备的药物载体要对于指定的病变部位有特定的靶向作用。
这种有靶向作用的制剂为智能药物制剂，所谓智能化药物制剂，是指能依据病理变化将药物送到指定的病变部位，发挥出药物的最大疗效，而对正常组织的伤害降到最低限度的药物制剂。
同时能控制药物的释放速度，使血药浓度稳定在安全有效的范围的药物制剂。
该类药物制剂广泛用于实质性肿瘤的治疗。
新的药物制剂的特点是：药物能主动或被动地流向或滞留在靶位，并且根据病理变化决定药物的释放速度。
流向或滞留在靶位的方式有：①依据机体不同组织部位对不同大小微粒的滞留性不同而建立的称为被动靶向，如微球剂、毫微球剂、脂质体、复乳等；②利用生物的复合体，免疫机能而设计的靶向给药系统。
智能化药物制剂是当前药学界研究的核心内容之一。
制备药物缓释制剂纳米药物制剂不但可以增强难溶药物的溶解速率并改善其吸收，而且按载体材料，还可使一些在体内被快速代谢失效的
速溶药物减慢溶出度，延长体内的药效时间。
目前采用类脂、薄膜、糖脂、可生物降解材料、亲水性凝胶等材料作为药物载体，即可达到此目的。
现已制成含药的纳米囊、纳米球、脂质体等药物微粒在体内随着其载体的缓慢降解而逐步溶出，达到溶解速率过快的药物在体内的缓慢释放，延长药效的目的。
纳米药物制剂可透过人体内各种屏障，对于人体中各个部位的肿瘤治疗有很强的选择性，并且能针对性的瞄准病灶部位，从而发挥药效。
但是，纳米材料和其他治疗方法一样，也有一定的缺点。
一些纳米材料显示出毒性特征，特别是纳米材料与人体或环境相互作用的后果还不清楚。
这些危险与不确定性高度提示纳米技术应该被视作为双刃剑，在纳米材料被加工成商业化产品之前，应充分研究其生物学效应、作用机制及其毒性的消除措施，为合理利用纳米材料奠定理论基础。
当前大多数纳米药物制剂的靶向性研究都选择肿瘤细胞为靶位。
研究的目标是：将药物送到特异的组织、器官，甚至单个细胞、细胞器区域浓集或释药，使药物在靶位保持有效浓度和足够的时间，而摄取到全身的剂量很少。
这样不仅可提高疗效，而且可降低药物的不良反应。
纳米药物作为崭新的一类制剂，为治疗一些难治性疾病提供了崭新的思路，给医药界带来了观念性变革，已受到医药界的广泛关注。
纳米技术的应用，可显著提高医药的现代化和标准化程度，加速我国医药与国际医药业发展接轨的步伐，更有利于药物的规范化研究、开发、生产、管理；纳米技术不但可大幅度提高药物
的活性和生物利用度，甚至可能产生新的药效及降低毒副作用，并有极强的靶向作用。
为重要疾病的防治工作开启了更新的一页篇章。
参考文献：
1.《纳米药物-21世纪医学技术的重要方向》技术与市场第16卷第4期2009年纳米技术
2. 《纳米药物的药代动力学研究概述》张敏中华中医药学刊第26卷第一期
3. 《肿瘤纳米药物研究取得重要进展》李维纳米技术
4. 《肿瘤纳米药物研究取得重要进展》高能物理研究所
5. 《新型纳米药物克服肿瘤化疗抗药性》梁兴杰中国基础科学研究进展
6. 《纳米药物的靶向作用及不良反应》白荣中国组织工程研究与临床康复第14卷第8期
7. 《纳米药物制备工艺与设备研究进展》蔡霞工程工艺与设备。