环境工程专业实习目的
环境工程实习目的（精选5篇）
环境工程实习目的（精选5篇）环境工程篇1生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
环境工程实习目的篇2实习目的：借助老师的讲解、操作指导下结合实地的参观演练，让我们对小型污水处理池的方法掌握，对污水处理的各种方式有所了解并将所学到的知识加以运用。
从污水的概括、污水源、以及各种污染物和污染指标的分析;掌握处理的原理及处理污水的各种指标，以及对污水处理的各种分析和讨论。
环境工程实习目的篇3时光荏苒，瞬间即逝。
转眼间大学生活已剩最后一年。
然而一切如梦初醒，揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校，踏入社会接受社会考验的时候了。
为增加实践经验，我在20xx年09月08日至20xx年10月08日期间由福建师范大学化学与材料学院安排下到了福州北环环保技术开发有限公司实习。
我很感谢福建师范大学与材料学院以及福州北环环保技术开发有限公司给我这样的难得机会，同时由衷地感谢所有为我的实习提供帮助和指导的福州北环环保技术开发有限公司的工作人员及我的老师,感谢你们为我的顺利实习所做的帮助和努力。
环境工程实习目的篇4通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
环境工程专业实习报告（精选12篇）
环境工程专业实习报告环境工程专业实习报告（精选12篇）在不断进步的时代，报告与我们的生活紧密相连，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的环境工程专业实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环境工程专业实习报告篇1一、实习目的：建筑环境与设备工程专业认知实习，是重要的实践教学环节，通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务，本专业的工程情况建立一定的感性认识，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
为以后的专业学习打下必要的基础。
二、实习内容：1、气源部分熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数；熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备；地点：XX区XX总公司地下供暖系统时间：20xx年4月24日天气虽然恶劣，风力很大，但是我们对知识的渴求丝毫不减，在指导老师的带领行下，我们一行来到XX公司。
在实习过程中。
我抱着虚心的态度，积极地记下并了解各种设备的结构，及时向老师请教自己不理解的疑问，去总结我们认识上许多错误的认识。
由于在观摩之前我查阅了相关资料，所以对于老师的讲解较为理解，对我XX地下天然气锅炉房的供暖原理，我有较清楚的认识。
天然气锅炉由三部分组成：燃烧设备、换热设备、自动控制和安全保护装置。
燃烧设备主要是由燃气燃烧器、点火装置、燃烧室、送风与排烟系统组成。
目前国内锅炉的内部换热设备有两种，一种是采用套管换热器，也就是生活热水套在采暖换热器内，直接由火来加热；另一种结构形式是生活热水采用间接加热，即通过板式换热器来换热。
自动控制及安全保护装置主要有风压开关、流量开关、熄火保护、缺水保护、过热保护、温度传感器和控制器等组成。
燃气壁挂锅炉的工作可以简单看成由两个过程组成：一个是燃烧过程，就是将燃料与空气混合着火燃烧释放出化学反应热的过程；另外一个是传热过程，就是指把燃料燃烧释放的化学反应热通过受热面传递给水的过程。
环境工程实训报告模板
环境工程实训报告模板一、实训目的环境工程实训是环境工程专业教学计划中的重要实践环节，旨在通过实际操作和实践活动，使学生将所学的理论知识与实际应用相结合，培养学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的能力。
本次实训的具体目的包括：1、熟悉环境工程领域中常见的实验设备和仪器的操作方法，掌握基本的实验技能。
2、了解环境监测、污染控制、环境评价等方面的实际工作流程和方法。
3、培养学生的团队合作精神、沟通能力和数据处理与分析能力。
4、增强学生对环境保护重要性的认识，树立正确的环境价值观。
二、实训内容（一）环境监测实验1、水样采集与预处理在指定的河流、湖泊或水源地采集水样，并进行现场初步检测，如pH 值、温度、溶解氧等。
将采集的水样带回实验室，进行过滤、消解等预处理操作，为后续的分析测试做好准备。
2、水质指标分析采用化学分析方法（如滴定法、分光光度法等）测定水样中的化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）、总磷、总氮等指标。
同时，使用仪器分析方法（如原子吸收光谱法、离子色谱法等）测定水样中的重金属离子和常见阴离子的含量。
3、大气污染物监测使用大气采样器采集空气中的颗粒物（PM10、PM25）、二氧化硫（SO2）、氮氧化物（NOx）等污染物，并通过重量法、分光光度法等进行分析测定。
4、噪声监测在不同的区域（如工厂区、居民区、交通干道等）设置监测点，使用噪声测量仪进行噪声监测，分析噪声的来源和影响因素。
（二）污染控制实验1、污水处理实验搭建小型污水处理装置，模拟生物处理工艺（如活性污泥法、生物膜法等），研究不同工艺参数（如曝气量、污泥浓度、停留时间等）对污水处理效果的影响。
2、废气处理实验进行废气吸收、吸附和催化燃烧等实验，研究不同处理方法对废气中主要污染物（如挥发性有机物（VOCs）、硫化氢（H2S）等）的去除效率。
（三）环境评价实践1、项目环境影响评价选择一个实际的建设项目（如工厂扩建、道路建设等），收集相关资料，进行环境影响因素识别和评价，提出相应的环境保护措施和建议。
环境设计专业的实习报告(5篇)
环境设计专业的实习报告（精选5篇）接地气的实习生活已经告一段落，回顾这段时间的实习经历，收获的不仅岁月，还有成长，这个时候该写一份实习报告了吧。
在写实习报告之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的环境设计专业的实习报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环境设计专业的实习报告1一、实习目的：认识实习是学生大学学习很重要的实践环节、实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础、学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解。
二、实习的具体内容：（一）长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局实习时间：6月20日上午1、概况：长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个项目，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚、2、处理工艺：该监测站拥有较多实验室，根据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器一，二，三室，原子荧光室，原子吸收室，气象色谱室，泥沙分析室，泥沙天平室、每个实验室配有相关的仪器、其中日常监测项目包括常规五参数（水温，ph，溶解氧，电导率，浊度），氨氮，化学需氧量，高锰酸盐指数，总有机碳（toc），总氮，总磷，硝酸盐氮，磷酸盐，氰化物，氟化物，氯化物，酚类，油类，汞等的重金属，粪大肠杆菌，细菌总数、而且该监测站设备齐全，比如说有gm—0。
35隔膜真空泵，pxd—12数字式离子计，aa—400原子吸收仪，afs—900原子荧光分光光度计，气相色谱仪，测汞仪，测油仪，ddsj—380电导率仪，phsj—4a7ph计，离子色谱仪，uv—754紫外可见分光光度计，7—225型可见分光光度计，ae200电子天平，gpi—2气体净化仪，ldzx—40bi立体式自动电热压力蒸汽器，yxz型自动恒温水浴锅，psh525生化培养箱，tg16—ws高速离心机，bod5恒温培养箱，摩尔元素系列超纯水机，bod—220b快速测仪，z—原子吸收仪等一系列高级仪器、据高站长说，其中价值在百万以上的、仪器不在少数、3、监测站工作流程：质量体系运行→业务合同受理→编制计划、程序→环境设施确认→仪器设备确认保证在有效期内使用→人员确认→采样送样→样品接收、处理→领出样品，按标准（作用指导书）检测→数据、记录控制→报告编制→服务客户（二）宜昌水文站实习时间：6月20日上午1、概况：宜昌水文站坐落在长江边，它被誉为国家一级水文站，世界教科文组织一级站，在世界上也占有相当重要的地位，同时它悠久的历史也为自身增添了不小的魅力、该站始建于民国时期，是我国最早的，同时也是最重要的几个水文站之一，并且在1998年抗洪期间发挥了极其重要的作用、该站从运行之日起，就开始在水文方面发挥重要作用，至今已为我们留下了许多宝贵的数据、比如：1153年7月31日59.5m1227年8月1日58.47m1560年8月25日58.45m1788年7月23日57.5m1796年7月18日56.81m1613年7月18日56.67m1860年7月18日58.32m1870年7月20日59.5m1896年9月4日55.92m198月14日55.14m1921年7月17日55.33m1931年8月10日55.02m1945年9月6日55.71m1954年8月7日55.73m水文站是观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机构、水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等；气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度、气压和风等、按测验项目分为观测水位、流量或兼测其他项目的水文站；只观测水位，或兼测降水量的水位站；只观测降水量的雨量站；只测水质的水质站；只测地下水的地下水井观测站；测量河流泥沙的泥沙站；观测水面蒸发和陆面蒸发的蒸发站、中国把水文站按性质分为基本站和专用站、前者的任务是收集实测资料，提供探索基本水文规律的资料，满足水资源评价、水文计算、水文情报、水文预报和水文科学研究的需要。
环境工程的实习目的
环境工程的实习目的这是一篇由网络搜集整理的关于（精品）环境工程的实习目的的文档，希望对你能有帮助。
环境工程的实习目的2通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
环境工程的实习目的3认识实习是大学生学习很重要的实践环节。
实习是每个大学生的必修课，它不仅能让我们学到课堂上根本学不到的知识，还能开阔我们的视野，增加我们的见识，为今后我们将理论知识运用到实际工作中打下坚实基础。
学习环境工程近两年的时间了，但目前对这个专业的了解还是很浅显，而且对今后从事的相关工作也很模糊，通过这次实习，是我对这个专业所对口的工作有了大致的了解。
环境工程的实习目的4生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
环境工程的实习目的5实习目的`：借助老师的讲解、操作指导下结合实地的参观演练，让我们对小型污水处理池的方法掌握，对污水处理的各种方式有所了解并将所学到的知识加以运用。
[精选]环境工程专业实习目的
![[精选]环境工程专业实习目的](https://img.taocdn.com/s3/m/1c218e93970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed46b.png)
[精选]环境工程专业实习目的一、背景随着全球经济快速发展，人类在追求经济利益的同时，也不断面临着物质浪费、资源短缺、环境污染等问题，对环境的保护也成为许多国家政府和人民关注的重点。
环境工程专业是以环境保护为出发点，致力于解决水、气、土壤等方面的污染问题的一门技术学科。
为了更好地培养环保技术人才，培养学生独立思考和创新能力，学校设置了环境工程专业实习这一环节，以帮助学生将理论应用于实践，加深对环保技术的理解和认识。
二、实习目的1、了解企业的环保政策及污染防治措施实习期间，学生将走进各种生产企业，了解企业的环保政策及目前采取的各种污染防治措施。
通过实地调研和参观，了解企业对环保问题的重视程度，以及企业现阶段的环保技术水平和环保管理水平，为以后从事环保工作打下坚实的基础。
2、熟悉环境检测方法和设备环境监测是环境工程中非常重要的一环，实习期间，学生将亲自参与环境检测的工作，熟悉环境检测方法和使用设备，掌握计量、采样、分析等环境检测技术和方法，了解环境监测的标准，加深对环境检测的理解和认识。
3、熟悉环保设备运行及维护学生在实习期间将了解环保设备的安装及运行情况，参与环保设备现场调试和操作，掌握设备的操作技能及维护知识。
同时，学生将深入参与环保设备的维护保养和故障排除工作，发现问题并协助解决，提高环保设备的运营效率以及检修能力。
4、全面掌握环保法规及相关政策环保法规及相关政策是环保工作必须了解的重要内容，学生将通过实习期间接受相关教育和知识的学习，全面掌握环保法规及相关政策，并加深对环保管理工作的认识和理解，为今后从事环保工作打下坚实的基础。
三、总结环境工程专业实习是将理论与实践有机融合的过程，在实践中学习，在实践中成长，旨在培养学生实践技能和思维能力，提高学生的实际应用能力，并为学生未来的就业和创业提供保障。
因此，希望学生在实习期间能够认真学习，积极参与，实现自我价值，为环境保护事业做出贡献。
环境专业实习报告目的
环境专业实习报告的目的随着社会经济的快速发展，环境问题日益突出，环境保护越来越受到人们的关注。
环境专业实习报告的目的就是为了让我们更好地理解和掌握环境保护的知识，提高分析和解决环境问题的能力，培养我们的实践能力和人际交往能力。
首先，实习报告可以帮助我们巩固和运用所学的专业知识。
在实习过程中，我们可以通过实际操作和观察，将理论知识与实际情况相结合，更好地理解和掌握所学的知识。
比如，在环境监测站实习时，我们可以通过实际操作仪器和分析数据，更好地理解和掌握环境监测的方法和技巧。
其次，实习报告可以提高我们分析和解决环境问题的能力。
在实习过程中，我们可以通过实际操作和观察，了解和掌握环境保护的基本知识和方法，锻炼我们的分析和解决问题的能力。
比如，在环境监测站实习时，我们可以通过实际操作和分析数据，了解和掌握环境监测的方法和技巧，提高我们分析和解决环境问题的能力。
此外，实习报告还可以培养我们的实践能力和人际交往能力。
在实习过程中，我们可以通过实际操作和观察，了解和掌握环境保护的基本知识和方法，提高我们的实践能力。
同时，在实习过程中，我们还可以与实习单位的领导和同事进行交流和合作，培养我们的人际交往能力。
最后，实习报告可以增强我们对环境保护的责任感和使命感。
在实习过程中，我们可以通过实际操作和观察，了解和掌握环境保护的基本知识和方法，认识到环境保护的重要性和紧迫性，增强我们对环境保护的责任感和使命感。
总之，环境专业实习报告的目的就是为了让我们更好地理解和掌握环境保护的知识，提高分析和解决环境问题的能力，培养我们的实践能力和人际交往能力，增强我们对环境保护的责任感和使命感。
通过实习报告，我们可以更好地将所学的知识运用到实际工作中，为环境保护做出自己的贡献。
环境工程毕业实习报告目的
环境工程毕业实习报告的目的环境工程是一门应用性很强的学科，它涉及到多个领域的知识和技术，如环境科学、化学、生物学、物理学等。
环境工程毕业实习报告的目的是让学生在实习过程中将所学的理论知识与实际工作相结合，提高实践操作能力，培养解决实际问题的能力，加深对环境工程领域的理解和认识。
首先，实习报告可以帮助学生巩固和加深对环境工程理论知识的理解。
通过实习，学生可以将所学的理论知识应用于实际工作中，从而更好地理解和掌握这些知识。
例如，学生在实习过程中可以了解到污水处理的原理和方法，掌握废气处理的技术和设备运行维护等。
这些知识和技能对于学生将来从事环境工程领域的工作具有重要意义。
其次，实习报告可以培养学生的实践操作能力。
实习过程中，学生将亲自动手进行各种实验操作和设备调试，掌握实验方法和技巧，提高实际操作能力。
例如，学生可以通过实习学会如何操作和维护污水处理设备，如何进行环境监测和数据处理等。
这些实践操作能力对于学生将来在工作中解决实际问题具有重要意义。
此外，实习报告还可以培养学生的团队合作意识和沟通能力。
在实习过程中，学生需要与指导老师、同事和其他实习学生进行密切合作，共同完成实习任务。
通过与他人的合作，学生可以学会与他人沟通和协作，培养团队合作意识和沟通能力。
这些能力对于学生将来在工作中与他人合作和沟通具有重要意义。
最后，实习报告可以加深学生对环境工程领域的理解和认识。
通过实习，学生可以将所学的理论知识与实际工作相结合，了解环境工程领域的工作内容和发展趋势，从而更好地确定自己的职业发展方向。
同时，学生可以通过实习了解环境工程领域所面临的挑战和问题，为将来从事相关工作做好准备。
综上所述，环境工程毕业实习报告的目的是让学生在实习过程中将所学的理论知识与实际工作相结合，提高实践操作能力，培养解决实际问题的能力，加深对环境工程领域的理解和认识。
通过实习报告的撰写，学生可以系统地总结和反思实习过程中的所学所得，为将来的学习和职业发展打下坚实基础。
环境工程施工实习
实习报告一、实习背景及目的随着我国环保事业的不断发展和环境治理的日益重要性，环境工程施工专业人才的需求越来越旺盛。
为了更好地了解环境工程施工的基本流程、技术要求和管理方法，提高自己的实践能力和专业素养，我选择了环境工程施工实习。
本次实习的主要目的是：1. 了解环境工程施工的基本流程和工程组成；2. 学习环境工程相关的施工技术和管理方法；3. 培养自己的团队合作意识和现场解决问题的能力；4. 加深对环保事业的认识，增强自己的社会责任感和职业使命感。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）施工现场参观：参观了正在施工的环境工程 projects，包括污水处理、固废处理、大气治理等工程；（2）施工流程学习：学习了施工现场的布置、施工准备、施工方法、质量控制、安全文明施工等方面的内容；（3）施工技术培训：参加了施工单位组织的技术培训，学习了环境工程相关的施工技术和管理知识；（4）实际操作：参与了施工现场的一些实际操作，如设备安装、管道铺设、绿化等；（5）团队协作：与施工队伍一起生活，共同完成施工任务。
2. 实习收获（1）了解了环境工程施工的基本流程和工程组成，如施工现场布置、施工准备、施工方法、质量控制、安全文明施工等；（2）学习了环境工程相关的施工技术和管理方法，如设备安装、管道铺设、绿化等；（3）培养了团队合作意识和现场解决问题的能力，学会了与不同岗位、不同背景的人沟通协作；（4）加深了对环保事业的认识，增强了自己的社会责任感和职业使命感。
三、实习体会通过这次实习，我深刻体会到了环境工程施工的复杂性和挑战性。
在施工现场，我看到了施工人员们的辛勤付出和严密的管理体系，感受到了环保事业的艰辛和伟大。
同时，我也认识到自己在专业知识和实践能力方面的不足，需要继续努力学习和提高。
实习期间，我学到了很多实用的施工技术和管理方法，如设备安装、管道铺设、绿化等，这些知识对我今后从事环境工程施工和管理具有很大的帮助。
此外，我还学会了与不同岗位、不同背景的人沟通协作，提高了自己的团队合作意识和现场解决问题的能力。
环境工程专业实习
环境工程专业实习一、实习背景现代社会对环境保护问题的重视程度不断提升，环境工程专业的学生们在接受理论知识培养的同时，也需要通过实习来提升实践能力。
环境工程专业实习是培养学生实际操作能力、了解行业发展现状和解决实际问题的重要环节。
二、实习目的1.提供实践机会：通过实习，学生们可以接触到真实的环境工程项目，深入了解环境工程行业的具体操作流程和技术要求。
2.培养综合能力：实习期间，学生们将面临各种实际工作场景，需要运用所学的知识和技能来解决问题，培养自主学习和解决实际问题的能力。
3.了解行业实际需求：实习期间，学生们可以与实际从业者互动交流，了解环境工程行业的发展现状和未来趋势，为未来的就业和职业规划提供参考。
三、实习内容1.现场勘察与监测：学生们可以参与环境污染源的现场勘察和实际监测任务，了解不同环境参数的测试方法和使用仪器设备的技巧。
2.环境评估与规划：学生们可以参与环境影响评价和环境规划的工作，了解如何进行环境风险评估、环境修复方案设计等工作。
3.环境工程设计与施工：学生们可以参与环境工程项目的设计和施工，了解环保设施的选型、工程进度控制等方面的相关知识。
4.数据分析与报告撰写：学生们需要进行实验数据的分析和整理，并根据实际情况撰写实习报告，总结实习期间的经验和收获。
四、实习要求1.服从管理：学生们在实习期间应服从企业或相关机构的管理，严格遵守实习安全规定，注意保护自身安全。
2.努力学习：学生们应积极参与实习任务，认真学习实习导师的指导和教育，提高自身专业素养和实践能力。
3.与人合作：学生们应尊重他人，遵循职业道德，与同事和睦相处，加强团队合作，共同完成实习任务。
4.主动思考：学生们应积极思考实习过程中遇到的问题，勇于提出并解决问题，不断提升自我能力和专业水平。
五、实习总结实习结束后，学生们需要撰写实习总结，总结实习期间的收获和心得体会，并提出对个人学习和发展的规划和展望。
六、实习评价企业或相关机构将对学生们的实习表现进行评价，评价内容通常包括工作态度、专业知识应用能力、合作能力等方面。
环境学院认识实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环境问题日益突出，环境保护和生态文明建设已成为国家战略。
为了培养具有环保意识和实践能力的环境工程人才，我国各高校纷纷开设环境工程专业。
为了让学生更好地了解专业知识和行业现状，提高实践能力，我校环境学院组织开展了为期两周的环境学院认识实习。
二、实习目的1. 帮助学生了解环境工程专业的理论知识与实际应用之间的关系，提高学生的学习兴趣和动力。
2. 培养学生的环保意识和实践能力，为将来从事环境工程相关工作奠定基础。
3. 使学生熟悉我国环保政策法规，了解环境工程行业的现状和发展趋势。
4. 增强学生的团队协作能力和沟通能力，为今后参与环保项目打下基础。
三、实习内容本次实习分为三个阶段：1. 理论学习：组织学生参加环保政策法规、环境工程基础理论、环境监测与评价等课程的学习。
2. 实地考察：带领学生参观污水处理厂、垃圾处理厂、环保企业等，了解环境工程项目的实际运行情况。
3. 实践操作：组织学生参与环境监测、水质分析、固体废物处理等实践项目。
四、实习过程1. 理论学习阶段：通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等形式，让学生掌握环境工程的基本理论和方法。
2. 实地考察阶段：组织学生参观污水处理厂、垃圾处理厂、环保企业等，了解环境工程项目的实际运行情况。
在参观过程中，邀请企业技术人员为学生讲解项目设计、施工、运行等方面的知识。
3. 实践操作阶段：组织学生参与环境监测、水质分析、固体废物处理等实践项目。
在实践过程中，指导教师现场指导，确保学生掌握实践技能。
五、实习成果1. 学生对环境工程专业的理论知识有了更深入的理解，提高了学习兴趣。
2. 学生掌握了环境监测、水质分析、固体废物处理等实践技能，为今后从事环境工程相关工作奠定了基础。
3. 学生了解了我国环保政策法规，熟悉了环境工程行业的现状和发展趋势。
4. 学生增强了团队协作能力和沟通能力，为今后参与环保项目打下了基础。
六、实习总结通过本次环境学院认识实习，学生收获颇丰。
环工实习报告要求
一、前言作为一名环境工程专业的大学生，为了更好地将理论知识与实际操作相结合，提高自己的专业技能，我于2023年7月至9月在XX环保科技有限公司进行了为期两个月的实习。
在这段时间里，我深入了解了环保行业的工作内容、技术要求以及环保政策法规，现将实习情况总结如下。
二、实习目的1. 了解环保行业的基本情况，掌握环保技术的基本原理和应用。
2. 培养自己的实际操作能力，提高环保设备的使用和维护水平。
3. 学习环保法规和政策，增强环保意识，为今后从事环保工作打下基础。
三、实习内容1. 企业参观：实习期间，我参观了公司的生产车间、实验室、污水处理设施等，了解了企业的生产流程、工艺技术及环保设施。
2. 技术培训：公司安排了专业的技术人员为我讲解环保设备的操作、维护及故障排除等方面的知识。
3. 实际操作：在技术人员的指导下，我参与了环保设备的调试、运行和故障排除等实际操作。
4. 环保法规学习：通过查阅资料、参加培训等方式，学习了环保法规和政策，了解了环保行业的发展趋势。
四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过实习，我深刻体会到理论知识在实际工作中的应用，提高了自己的实际操作能力。
2. 环保意识增强：实习过程中，我了解到环保工作的重要性，增强了环保意识。
3. 了解了环保行业的发展趋势：通过实习，我对环保行业的发展趋势有了更深入的了解，为今后从事环保工作打下了基础。
4. 培养了团队合作精神：在实习过程中，我与同事共同完成了各项任务，培养了良好的团队合作精神。
五、实习感悟1. 实习使我认识到，环保工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断学习、创新，为保护环境贡献自己的力量。
2. 实习让我明白，环保工作不仅仅是技术问题，还需要政策法规的引导和全社会的共同参与。
3. 实习让我体会到，环保行业是一个充满挑战和机遇的领域，需要我们不断提高自己的综合素质，为环保事业贡献力量。
六、总结通过这次实习，我对环保行业有了更加深入的了解，提高了自己的实际操作能力，增强了环保意识。
2024年环境工程实习报告（2篇）
2024年环境工程实习报告一、实习目的:生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
二、二郎庙污水处理厂时间:xx年xx月xx日工厂概况:武昌二郎庙污水处理厂，是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。
该厂服务面积25平方公里，服务人口43万人，主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水，远期规划规模为40万吨/天，本期实施规模为18万吨/天。
污水处理等级为一级。
其污水收集系统工程于xx年xx月开工，其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施，工程历时近四年。
共完成总投资2.1亿元。
工程建成后，将不断改善徐东、梨园等地区的环境，减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。
主要单元:(一)格栅作用:拦截污水中大块渣质，保证泵的正常运行，和满足后续处理的需要设备:机械格栅2台，输送机1台，不锈钢轻便阀门6台工艺参数:栅距:20mm，安装角度:75°，最大过水总流量:1.042立方米/秒(二)提升泵房作用:将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度，使其实现重力自流。
设备:立式离心泵6台工艺参数:单泵设计流量:3100立方米/小时，配套电机功率:280kw(三)四联体(细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽)作用:清除污水中较小的沉渣，通过曝气池使污水产生旋流，将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中，使沙粒沉淀。
最后计量来水量。
设备:阶梯格栅机2台，沙水分离机2台，罗茨鼓风机2台，吸沙机2台工艺参数:曝气量0.1立方米氧气/立方米污水格栅栅距:6mm，有效水深:2.5m，停留时间:1.68h(四)平流沉淀池作用:通过重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固体悬浮物和漂浮物。
环境科学与工程专业见习(实训)报告见习目的
环境科学与工程专业见习(实训)报告见习目的
环境科学与工程专业见习(实训)报告见习目的通常包括以下几个方面：
1、了解环境科学与工程专业的基础知识和实践技能。
通过实习，学生可以更深入地了解环境科学与工程学科的基本理论和实践技能，掌握相关实验操作和数据分析方法，提高自己的实践能力和综合素质。
2、熟悉环境监测、评价和治理等方面的实际工作流程。
在实习过程中，学生可以亲身参与到环境监测、评价和治理等方面的实际工作中，了解这些工作的流程和要求，掌握相关的技术和方法。
3、提高职业素养和团队合作能力。
在实习过程中，学生需要与导师、同事和其他工作人员进行沟通和协作，学习如何处理工作中的问题和困难，提高自己的职业素养和团队合作能力。
4、增强对环境保护的认识和责任感。
环境科学与工程专业是与环境保护密切相关的学科，通过实习，学生可以更加深刻地认识到环境保护的重要性和紧迫性，增强自己的环保意识和责任感。
总之，环境科学与工程专业见习(实训)报告的见习目的是为了让学生更好地了解该专业的知识和技能，提高自己的实践能力和综合素质，为将来从事环境保护相关工作打下坚实的基础。
环境保护工程实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，环境保护已成为国家战略和全社会的共同责任。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身专业素养，我于今年暑假期间在XX环保科技有限公司进行了为期一个月的环境保护工程实习。
二、实习目的1. 了解环境保护工程的基本原理和实际操作流程。
2. 培养实际操作能力，提高动手能力。
3. 学习环境保护工程领域的先进技术和方法。
4. 增强环保意识，树立正确的环保观念。
三、实习单位及实习内容1. 实习单位：XX环保科技有限公司2. 实习内容：（1）了解公司概况及业务范围；（2）参观公司环保设施，学习环保设备操作及维护；（3）参与现场环境监测，掌握环境监测方法及数据处理；（4）参与环保项目实施，学习环保工程设计及施工；（5）参与环保咨询工作，提高沟通能力和团队合作精神。
四、实习过程1. 实习初期，公司安排了资深工程师对我进行入职培训，使我了解了公司的业务范围、企业文化及环保工程的基本知识。
2. 随后，我参观了公司的环保设施，学习了污水处理、废气处理、固废处理等设备的工作原理及操作流程。
3. 在现场环境监测方面，我参与了水质、大气、土壤等环境因素的监测工作，掌握了环境监测方法及数据处理技巧。
4. 在环保项目实施过程中，我参与了项目的前期调研、设计、施工及验收等工作，学习了环保工程设计及施工的相关知识。
5. 在环保咨询工作方面，我参与了企业环保设施改造、环境风险评估等项目的咨询工作，提高了沟通能力和团队合作精神。
五、实习收获1. 理论知识与实践相结合：通过实习，我将所学的理论知识运用到实际工作中，加深了对环境保护工程的理解。
2. 提高动手能力：在实习过程中，我学会了环保设备的操作及维护，提高了自己的动手能力。
3. 学习先进技术：通过参观学习，我了解了环保领域的先进技术和方法，为今后的工作奠定了基础。
4. 增强环保意识：实习使我深刻认识到环境保护的重要性，树立了正确的环保观念。
环境工程见习实习报告
实习报告一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，环境保护已成为国家战略的重要组成部分。
环境工程作为一门综合性学科，旨在通过科学手段解决环境污染问题，为保护生态环境和促进可持续发展提供技术支持。
为了提高自己的实践能力和理论联系实际的能力，我选择了环境工程专业的实习岗位。
本次实习的目的在于深入了解环境工程领域的实际工作，掌握环境工程相关的实践技能，为今后的学术研究和职业生涯打下坚实基础。
二、实习内容及过程1. 实习单位简介本次实习单位为某环保科技有限公司，成立于20xx年，是一家致力于环保技术研发、环境影响评价、环境监测、环保工程设计及施工等领域的企业。
公司拥有一支专业化的技术团队，为各类企业提供全方位的环境保护解决方案。
2. 实习内容（1）环境影响评价在实习期间，我参与了多个项目的环境影响评价工作。
主要包括收集相关资料、分析项目污染源、预测污染物排放、评估环境影响的范围和程度等。
通过这些工作，我深入了解了环境影响评价的基本流程和方法。
（2）环境监测我参与了公司所属监测站的环境监测工作，主要包括水质、空气质量、噪声等方面的监测。
在实习过程中，我学会了使用各种监测仪器，掌握了监测数据的采集、处理和分析方法。
（3）环保工程设计及施工我参与了某工业企业的废水处理工程设计及施工过程。
主要包括工艺设计、设备选型、施工管理等。
通过这个项目，我了解了环保工程的基本设计原则和方法，学会了如何组织和管理施工过程。
（4）学术交流及培训在实习期间，公司组织了一系列学术交流及培训活动。
我参加了关于环保政策、技术讲座、案例分析等方面的培训，拓宽了自己的知识领域，提高了专业素养。
三、实习收获及体会1. 实践能力提高通过实习，我将所学的环境工程理论知识应用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
在实习过程中，我学会了使用各种监测仪器，掌握了监测数据的采集、处理和分析方法，为今后的学术研究和职业生涯打下了坚实基础。
2024环境工程专业实习报告
2024环境工程专业实习报告【____环境工程专业实习报告】一、实习单位基本情况在____年暑假期间，我有幸到某环境工程公司进行为期两个月的实习。
该公司是一家专门从事环境治理和工程设计的企业，具有较强的技术实力和丰富的实施经验。
我在该公司的环境工程部门进行实习，主要负责参与环境治理项目的设计与实施。
二、实习目的和任务我的实习目的主要有以下几点：1. 熟悉环境工程实践：通过实习，了解环境工程领域的实际工作内容和操作流程，掌握相关的工作方法和技能。
2. 提升实践能力：通过实习，锻炼自己的实践动手能力，提高解决问题的能力和应变能力。
3. 拓宽视野：通过实习，接触不同的环境工程项目，了解行业的最新动态和发展趋势，为以后的学习和就业做好准备。
我的实习任务主要包括参与环境治理项目的现场勘查、策划和设计，进行实验室测试和数据分析，协助工程师进行项目实施和监测，以及提供技术支持和解决问题等。
三、实习过程和体会1. 环境调研与勘查在实习的第一周，我参与了一个废水处理项目的勘查工作。
我们团队一起赴现场进行现场勘查，了解企业的生产过程、废水排放情况和治理需求等。
通过与工程师的交流和现场观察，我深入了解了水处理设备的种类和运行原理，学习了勘查现场、调查资料和了解情况的重要性。
2. 环境治理方案的策划和设计在实习的第二周，我开始参与环境治理方案的策划和设计工作。
根据勘查和调研的结果，我参与了废水治理方案的设计和技术经济评估。
我学习了现有的废水处理技术和规范，通过选取合适的工艺和设备，设计了一套适用于该企业的废水处理流程和方案。
在此过程中，我了解到了环境治理方案设计的原则和方法，掌握了常用的环境治理设备和技术。
3. 实验室测试和数据分析在实习的第三周，我被安排到实验室进行废水样品的测试和分析。
通过实验，我学习了常用的水质分析方法和仪器的使用。
我参与了废水的COD、BOD、氨氮等指标的测定，学习了数据分析的方法和结果的判断。
环境工程专业认知实习目的与意义
环境工程专业认知实习目的与意义
环境工程专业认知实习目的与意义
一.实习目的：
认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解。
二.实习的具体内容：
(一)长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局
实习时间：20xx年6月20日上午
1. 概况：
长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个项目，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚。
2. 处理工艺：
该监测站拥有较多实验室，根据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器一，二，三室，原子荧。
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环境工程专业实习目的
环境工程专业实习目的的了解就是实习方向的明确。
下面是推荐给大家的环境工程专业实习目的，希望能带
给大家帮助。
第一篇：环境工程专业实习目的
(1)认知实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深入企业、工厂、
车间，提前认识我们将要学的东西是什么，对这专业的
哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目标。
(2)为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们进行认知实习。
在认知实
习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解
一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。
对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的
学习机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。
(3)这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，增强对
专业的热爱，树立牢固的专业理想。
第二篇：环境工程专业实习目的
通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的
实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践
环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让
我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知
识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使
我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的
实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相
冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合
应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
第三篇：环境工程专业实习目的
理论联系实际，生产实习可以看到我们所学到的知
识如何应用于实践，使我们可以更好的认识本专业，达
到学为所用，知行合一的目的。
通过实习，我们能够更
加的了解废水处理的工艺流程以及处理废水的各种设备。
生产实习要求我们在实习期间遵守实习所在单位的
安全规程和各项规章制度，严格遵守即定的作息时间，
不得无故迟到旷工。
把自己当成工厂中的一员，在实习
期间要能准确无误的收集有关数据、资料，熟悉掌握城
市污水处理的工艺流程，了解全厂总平面布置，各单元
构筑物的结构，并能全面和系统的完成实习报告。
第四篇：环境工程专业实习目的
生产实习培养我们发现问题，分析问题和解决问题
的能力，培养我们收集生产现场数据和资料的能力，为
将来搞设计工作提供宝贵的经验。
生产实习中还培养我
们动手试验及现场采样的能力，使我们及时发现在学习
过程中存在的问题并得以解决。
第五篇：环境工程专业实习目的
认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习
是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在
课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中
打下坚实的基础。
学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来
所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使
我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解。