有趣的放风筝比赛精选作文
放风筝比赛点面结合作文600字
放风筝比赛点面结合作文600字《放风筝比赛》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”在这个阳光明媚的日子里，我们学校举行了一场别开生面的放风筝比赛。
操场上热闹极了！同学们一个个兴高采烈，手里拿着各种各样的风筝，有老鹰风筝、蝴蝶风筝、金鱼风筝，还有长长的蜈蚣风筝……五颜六色，好看极了！比赛开始了，只见小明一手拿着线轴，一手拉着风筝线，飞快地向前跑着。
他的小伙伴小刚则把风筝高高地举过头顶。
“三、二、一，放！”小刚大声喊道，同时松开了双手。
风筝像一只听话的小鸟，晃晃悠悠地飞了起来。
小明一边跑，一边放线，风筝越飞越高。
再看那边的小红，她一个人放着一只漂亮的蝴蝶风筝。
她先把风筝线整理好，然后迎着风跑了起来。
可是风筝刚飞起来一点儿，就一头栽了下来。
小红没有灰心，她捡起风筝，又试了几次。
终于，蝴蝶风筝在她的努力下，成功地飞上了蓝天。
“哇，快看！那只老鹰风筝飞得好高啊！”同学们纷纷抬起头，只见一只威风凛凛的老鹰风筝在空中翱翔。
它的翅膀有力地扇动着，仿佛在向大家展示它的英勇。
时间过得真快，比赛结束了。
同学们都依依不舍地回到了教室。
这次放风筝比赛，不仅让我们感受到了春天的美好，还让我们明白了，只要坚持不懈，就一定能成功。
《放风筝比赛》春天到了，阳光暖暖地照着大地，风儿轻轻地吹着。
学校组织了一场放风筝比赛，大家都兴奋极了！比赛那天，操场上挤满了人。
同学们拿着自己心爱的风筝，跃跃欲试。
有的同学在做的准备工作，有的同学则已经迫不及待地开始放飞了。
我和好朋友小明一组，我们的风筝是一只可爱的燕子。
小明拿着风筝，我拿着线轴。
“准备，跑！”我大喊一声，小明就飞快地跑了起来。
我一边跑，一边放线，燕子风筝慢慢飞了起来。
可是没一会儿，它就像喝醉了酒似的，摇摇晃晃地掉了下来。
“别灰心，我们再来一次。
”小明鼓励我说。
于是，我们又重新开始。
这一次，我们配合得更加默契。
小明跑得更快了，我放线的速度也掌握得更好了。
终于，燕子风筝高高地飞了起来。
放风筝比赛作文8篇
放风筝比赛作文8篇篇一：放风筝比赛一天下午，和煦的阳光照耀着大地，微风轻轻地吹着，我们学校要在操场上举行放风筝比赛，之前，各班都在积极备战，选出五名代表，我很幸运，能参加比赛。
我们拿着自己心爱的风筝等候比赛。
一声哨响，拉开了比赛的序幕。
先从低年级开始，他们有的很快把风筝放上了天，有的却放不起来，拉着风筝满操场跑，有的飞不高，又一头栽了下来，小朋友急得直跺脚。
终于轮到我们上场了，参赛者各就各位，哨声响起，同学们互相配合，把风筝放上了天空，我们班的小明手疾眼快，迅速把风筝放上天，我也迫不及待地把风筝放到了空中，但是，今天我的风筝不知为什么不争气，飞了几十米，就像喝醉了酒似的，左晃一下，右晃一下，最后大头朝下落了下来，我赶紧向小明求助：“小明，快来帮我！”小明二话不说，把风筝给了好朋友，跑过来看了看，说：“把红领巾系在后面试试看。
”他帮我系上，又调整了角度，他把风筝举起来，让我边跑边放线，渐渐的，风筝飞起来了，同学们给了我热烈的掌声。
这时，我看天空中有许多风筝，有展翅飞翔的灰鹰，有体态轻盈的燕子，有五彩缤纷的蝴蝶，还有娇小可爱的蜜蜂。
随着风速的变化，我不停地放线、拉线、收线。
我的大蜻蜓真漂亮，黄色的身子，绿色的翅膀，两只圆溜溜的大眼睛，还会骨碌碌地转呢！尤其是那鲜红的尾巴更加引人注目。
我超过了老鹰，快要追上蝴蝶了，同学们为我鼓掌加油，蝴蝶的主人急得叫了起来：“别靠近我！”我拉着我的大蜻蜓到空地上，大蜻蜓越飞越高，终于超过了蝴蝶，全场立刻响起了热烈的掌声。
我们班获得了团体第一名，同学们差点一蹦三尺高，沉浸在欢乐的气氛中。
篇二：放风筝比赛早晨，我兴奋地踏进操场，兴致勃勃地等待学校别开生面的放风筝比赛。
阳光暖暖地照着大地，校门口的迎春花绽开了笑脸，不过偏偏没有一丝风，对于放风筝的选手来说，这是一个巨大的挑战。
但我深信：我们班依然是夺冠的大热门。
选手们两人一组，摩拳擦掌，做好了充分的准备。
比赛开始了，他们猛地从操场的这头飞快地冲向另一边……天空中有一丝微风在蠕动，一只只风筝竞相驶向高空，没多久，那柔和的微风也慢慢消失了，这使得选手们的“战斗”环境越来越恶劣，眼看着好朋友宁雨阳那飞得老高的“喜洋洋”摇摇欲坠，我心里真着急，“喜洋洋”越飞越低，宁雨阳猛地一拉风筝线，它一头栽落下来……天空中还飘着少数几只风筝，其中数我们班覃凤和陈施宇那组的“老鹰”最高，他俩的技术是一流的，刚开始，“老鹰”一直不肯扇动翅膀，到了中场，陈施宇决定采用“必杀技”——拉线和持久地来回奔跑，“必杀技”的威力还真不小，不听话的“老鹰”被制服了。
放风筝优秀作文500字（精选53篇）
放风筝优秀作文500字（精选53篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的放风筝优秀作文500字（精选53篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝优秀作文篇1转眼又到了用来放松的周末，但是我们这些充满活力的学生闲不下来，学校决定在周六周日两天举行放风筝比赛。
得到这个消息后我们都高兴的手舞足蹈，因为我们平时非常了解放风筝的技巧。
比赛是以班级为单位的四人小组，用于参加比赛的风筝的形状特别多，我们组挑了一个蝴蝶形状的风筝。
这是一个惬意的下午，微风轻轻拂过，蔚蓝的天空被各式各样的风筝装点的分外美丽。
我仰望着天空迫不及待地想让自己的蝴蝶翱翔在空中，于是手拿风筝，找准时间，顺着风势，我立刻就放开我手中的蝴蝶风筝。
可是其他人的风筝也飞的很高，顿时我心里就产生了压力。
于是我急着把手中的风筝线放的长一些。
可以结果却跟我希望的恰恰相反。
我们组的蝴蝶风筝渐渐地落了下来，我的队员们在旁边反复说："别着急，你会成功的！"于是我反复的练习着放线收线和放风筝的一些技巧，本来以为自己平时很会放风筝，现在看来自己的那些本领不过是九牛一毛，我发现自己在放风筝方面要学习的地方还是有很多的。
这一次我不像刚才那么着急，而是将放风筝的技巧融合进放风筝这项活动中去，借着风力风能变得越来越稳，终于我的风筝高出其他同学的风筝很多。
我也当之无愧的得到了风筝比赛的第一名，这真是一次精彩又让我们受益匪浅的比赛，因为它考验了我们的合作能力和团队精神，我的心情就像这高高放起的风筝一样美丽。
放风筝优秀作文篇2我校一年一度的风筝节在大家的热切期盼中隆重开始了，今年的主题是“和爱心一起飞！”四月十四日星期六，暖风习习，下午十二点半，我们全家开车在一点钟准时到达了活动地点――威海公园中心广场。
这时，我们远远地看见，海边已经来了好多人，他们已经开始放飞风筝了，我抬头一看，天上飘着各种各样的风筝，有燕子风筝、彩虹风筝、蝴蝶风筝、骷髅风筝、老鹰风筝等多姿多彩的风筝。
记一次放风筝游戏作文500字_初三优秀作文
记一次放风筝游戏作文500字_初三优秀作文放风筝是中国传统的儿童游戏之一，也是我最喜欢的游戏之一。
我记得有一次，我们开展了一场难忘的放风筝游戏。
那天是一个阳光明媚的周末，我和一群小伙伴来到了一个宽阔的草坪上。
我们早早地来到了这里，兴高采烈地准备开始放风筝游戏。
我们开始制作风筝。
大家互相帮助，拿出了彩色纸、竹子和麻绳等材料。
有的小伙伴选择了五角星的形状，有的选择了圆形的形状，还有的选择了动物的形状，各种各样的风筝在这里诞生。
我选择了一个红色的六边形的风筝，因为红色是我最喜欢的颜色。
制作好风筝后，我们开始了放风筝的准备工作。
每个人都系好了麻绳，准备在放风筝时控制好它的高度和方向。
我憧憬着自己的风筝在空中飞翔的场景，心情非常激动。
终于到了放风筝的时刻，大家一起拿起风筝，找到了一个开阔的地方，迎着微风放风筝。
刚开始的时候，风筝被地上的风吹得晃了晃，却没有起飞。
大家纷纷加大了力度，手里的麻绳绷得更紧了。
就在我们努力的时候，突然有一阵微风吹来，风筝飞起来了！我们高兴地大喊着，互相鼓励着。
风筝高高地升上天空，却又被风吹得左摇右晃，上下不停。
我紧紧抓住麻绳，用力地控制风筝的飞行方向。
风筝仿佛有了灵魂，时而在天空中飞翔，时而在地面上悬停。
我们都被风筝吸引住了，全神贯注地控制着它。
有时候，我们还会与其他小伙伴比赛谁的风筝能飞得更高更远。
放风筝的时间过得很快，我们玩得不亦乐乎。
终究还是要收风筝，回家了。
我们小心翼翼地放下风筝，解开麻绳，仔细地折叠好它。
虽然结束了放风筝的游戏，但是我们的心中却充满了快乐和满足。
这次放风筝游戏让我体验到了风筝的美妙和飞翔的快乐。
我深深地爱上了这个游戏，它不仅让我们放松身心，还增强了我们的团队合作意识和控制能力。
我相信，放风筝不仅是一种游戏，更是一种心灵的寄托。
我希望以后还能有更多的机会去放风筝，感受到那份独特的快乐和自由。
三年级放风筝看图写话(精选作文10篇)
三年级放风筝看图写话（精选作文10篇）在随着春天的到来，三年级的小朋友们开始迎来了一年一度的放风筝活动。
在这个欢乐的日子里，他们欣赏着彩色的风筝在天空中飞舞，同时也发挥着自己的创造力和想象力，用心绘制着各种美丽的图案和文字。
让我们一起来看看他们热闹而有趣的放风筝活动吧！三年级放风筝看图写话（精选篇1）在一个阳光明媚的下午，我和几个小伙伴跟着叔叔一起来到时代广场，准备放风筝。
我们放的是一只眼镜蛇风筝，尾巴长达45米。
我们围在叔叔身边，用最大的力气帮助他把这条细长的风筝慢慢升上天空。
在蔚蓝的天空中，眼镜蛇看起来像一条巨龙在盘旋，随着风向的变化，时而迅速上升，时而俯冲下降，时而翻筋斗，灵活地在天空中飞翔。
广场上，天空中飞舞着各种各样形状的风筝。
原本只是画在纸上的小动物，在天空中仿佛活了过来。
小小的鸟儿煽动着翅膀，在空中翩翩起舞；小鱼摆动着身体，在空中自如地游动；章鱼挥舞着长长的触脚，在空中自由地飘荡。
我们几个小伙伴看着这些在天空中飞舞的风筝，兴奋地欢呼着。
这个季节春暖花开，天空成了风筝的海洋，每个人都可以尽情放飞自己的梦想和希望。
我也很想成为一只风筝，在空中自由地飞翔。
三年级放风筝看图写话（精选篇2）昨天在滨江长廊，妈妈和我看到很多人在放风筝。
妈妈提议:“我们也来一个，如何？”我乐意同意，于是我们购买了一个名为“叮当猫”的风筝。
当风吹起来的时候，我立刻拉起风筝，它在空中飘逸起舞，越飞越高。
但很快，我发现我们的风筝和别人的风筝线交错在一起了。
我试图拉线来解开交错，但还是失败了。
只好把风筝收回拉低高度，重新放起来。
接着我们把线放得更长，风筝飞得更高。
突然，我发现有些人的风筝是由许多小风筝组成的，看起来像一只蜈蚣；有些像蝴蝶，有些像老鹰，还有些像蜻蜓或飞机。
我们陶醉在放风筝的乐趣中，直到天色渐渐变黑，我们才把风筝收起来，回家了。
今天我非常高兴，下次我还要再来放风筝。
三年级放风筝看图写话（精选篇3）我和爸爸度过了一个快乐的周末，在阳光明媚的沙滩上放风筝。
有趣的风筝作文15篇
在平平淡淡的⽇常中，⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，以下是店铺精⼼整理的有趣的风筝作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
有趣的风筝作⽂1 今天，我们举⾏了第⼗⼋届风筝艺术节⽐赛，从这场⽐赛中可以看出，每个班级⾥的选⼿们都发挥出了最⾼超的技术，都想拿⼀等奖。
有的选⼿技术差不多在⼀个阶段，空中的风筝各式各样，有飞机，有⼤蝙蝠，还有可爱的⼩狐狸等等。
风筝在空中飘来飘去，有的风筝还没有飞，就已经落下来了。
有的风筝在空中⼀直停留着，保持原位不动，还有的风筝落到了学校的外⾯或树上。
真是有趣！ 我们在操场上看着风筝在天空上优美的姿态，风筝在天空上个显舞姿。
漂亮极了！那些各式各样的风筝都让我们⼤开眼界。
在这些风筝中，有⼀个是让我印象最深刻的⼀个。
第⼀组开始了，风筝都纷纷朝天空上飞去，就在这时，⼀个热带鱼的风筝蹭蹭的⾮上天空，但是没有⼀会⼉，就头朝地的飞快的冲了下去，这让我们全场的焦点都集中到了这个风筝上⾯，我们所有⼈都发出了哦的声⾳，还有⼈喊了出来。
这个风筝快要落下去的时候，突然⼜转了⼀个弯⼉，平着从我们的头上飞了上去。
我⼼⾥想：“这肯定不是这个选⼿放的，肯定是体育⽼师帮助他的，这个体育⽼师的技术真是⾼超⼀流。
” 这个风筝到最后没有飞得很好，但是，我肯定，所有⼈放风筝的技术肯定会越来越好，向成功迈⼀⼤步。
今天的风筝节真挺有趣！有趣的风筝作⽂2 冬去春来，正是放风筝的好季节。
体育课上，我们望着四年级同学把⼀只只风筝放上蓝天，就羡慕万分。
⽼师看我们表现还⾏，就让我们星期四每⼈带⼀只风筝班队活动时放。
终于挨到了班队活动课，我们拿起风筝，排着整齐的队伍⾛到操场，⼼⾥开⼼得不知道怎么形容。
到了操场，我们拿起各种各样的风筝开始放起来。
我先把绳⼦系到风筝上，然后把系绳⼦的那⾯朝下，最后我奔跑起来。
等我放起来的时候已经有许多风筝在天空中飞翔了。
放风筝作文(精选50篇)
放风筝作文（精选50篇）放风筝作文篇1阳春三月，广袤的大地呈现出一片生机勃勃的景象，老师带着几个同学去郊外放风筝。
天空中的风筝真多啊！五彩缤纷、千姿百态。
有的像一只老鹰展翅飞翔，有的像只蝴蝶翩翩起舞，有的像鱼儿在空中游来游去，还有的像只燕子自由舒展。
同学们在草地上跑来跑去，为了能让自己的风筝飞得更远，就拽着引线飞快地跑着。
有的想让自己的风筝飞得最高，便拼命地拉着线。
他们一边在草地上奔跑着，一边向着蓝天亮开了嗓。
各式各样的风筝在空中自由地盘旋，像是在和天公一比高低。
这时，我把风筝放开，让它向蓝天自由地飞去，把我们的想问候带给香港、澳门的小朋友。
我觉得放风筝看似简单，做起来就很难了。
其实任何事情都是这样。
放风筝作文篇2春暖花开的春天，老师带我们去时代广场放风筝，我开心得手舞足蹈。
到了时代广场，我迫不及待地拿出风筝飞快地组装起来。
组装好了，风来了，我举起风筝，迎着风把风筝向天空中一抛，然后边跑边放线，风筝就飞上了天。
我的“中国航天”号风筝越飞越高，就像在天空中巡逻一样。
只见天空中有老鹰风筝，有蝴蝶风筝，有机器猫风筝看！蓝蓝的天空变成了风筝的海洋。
突然一阵狂风吹来，我的风筝像一个喝醉酒的人东倒西歪地掉落下来。
经过一番努力，我又重新将风筝放上了天。
放风筝真好玩，我多么想变成风筝在天空中自由地飞翔啊！放风筝作文篇3春天来了，一个阳光灿烂的上午，小明和小红一起去紫金山公园玩。
小明和小红左手拿着风筝，右手拿着线，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫着，小红和小明对小狗悠悠说：“别再叫了，风筝都飞到了天上了。
”风筝像在对小鸟说：“哈喽。
”小鸟说：“欢迎你，新来的小伙伴。
”风筝又好像在跟白云玩捉迷藏。
小红和小明特别开心，小狗“悠悠”也特别开心。
他们和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。
他们玩的真开心。
天慢慢地暗下来了，他们依依不舍地回家了。
放风筝作文篇4周六我和爸爸去滨海森林公园去放风筝。
那天天气很好，阳关灿烂，微风。
放风筝为题目作文
放风筝为题目作文放风筝为题目作文（精选44篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
下面是小编收集整理的放风筝为题目作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝为题目作文篇1一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。
他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”比赛开始了。
小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。
过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。
小红说：“今日第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。
放风筝为题目作文篇2春天来了，桃花红了，柳树发芽了，小动物们都从自己温暖的“被窝”里苏醒过来了。
坐在教室里读着“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”读着读着，我不禁萌发起放风筝的冲动。
抬头望向窗外，春光明媚，风和日丽，好一幅美丽的春光图!这不就是放风筝的好天气吗?放学了，我叫上哥哥和他的小伙伴拿上他新买的花燕子风筝和我的花蝴蝶风筝一起去公园的草坪上放风筝。
来到绿毯似的草坪上，我们迫不及待地拿出风筝想要大显身手，比一比谁的风筝飞得又高又远。
哥哥的小伙伴华华向上托举着花燕子风筝，笑着对哥哥说：“军军，可以跑了。
”听完这话，哥哥立即跑了起来，一边跑一边回头看向后面的风筝。
看着哥哥的风筝在空中翩翩起舞，我抱着我的花蝴蝶风筝不禁露出来羡慕的眼神，如果能有小伙伴陪我一起放风筝就好了。
一回头我看见远处有一家三口，爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，妈妈亲昵地把头靠在爸爸的肩膀上一起看着儿子放风筝。
小男孩左手拿着线轴，右手拉着线控制着风筝的方向，一边拉一边后退。
风筝比赛作文开头
风筝比赛作文开头
1、今天，我们在师大操场上举行了一场特别激烈的放风筝比赛。
到了比赛场地，我一看，啊，好大的操场！看来，上万个人在这里开会是没问题的。
2、春天到了，沉睡的大地渐渐地苏醒了，寒冷的天气渐渐地变得暖和了，小朋友们也开始变得更加活泼了。
他们纷纷走出家门来到田野里放起了风筝来了。
于是嫩蓝的天空中，飘荡着许多漂亮的风筝。
风筝使得春天变得更加美丽动人。
3、今天下午，学校举行了一年一度的风筝比赛，这是我们在学校过的最后一个风筝比赛了，所以我们班参加比赛的选手都是精神抖擞。
4、东去春又来，阳春三月，正是放风筝的好时节。
三月五日这天，学校举行了一年一度的放风筝比赛。
5、今天上午，我们学校举行了第19届风筝比赛。
刚开始的时候，我们是非常激动的，我和其他参加比赛的人在看台上坐了一会儿，就下来了，老师让我们去准备放风筝比赛。
我对一个人说；“咱们一定要放好点儿。
”他说；“嗯！他就是田高博。
我们信心十足，想当年，我和他可是得过二等奖，这一次，我们一定要得一等奖！我和他耐心的等着，我们等了半个小时，终于该我们了！好激动！
6、一天下午，和煦的阳光照耀着大地，微风轻轻地吹着，我们学校要在操场上举行放风筝比赛，之前，各班都在积极备战，选出五名代表，我很幸运，能参加比赛。
我们拿着自己心爱的风筝等候
比赛。
风筝大赛2年级获奖作文
风筝大赛2年级获奖作文Last week, our second grade class participated in a kite flying competition. It was an amazing experience for all of us.上个星期，我们二年级班参加了一次放风筝比赛。
这是一次令我们所有人都难忘的经历。
The competition took place on a bright and sunny day at a local park. All the students were excited to showcase their handmade kites and demonstrate their flying skills.比赛在一个阳光明媚的日子里在一个当地公园举行。
所有学生都很兴奋，展示他们手工制作的风筝，并展示他们的飞行技巧。
Some students had put a lot of effort into decorating their kites, using bright colors, glitter, and unique shapes. Others focused on making their kites aerodynamic for better flight.一些学生花了很多精力来装饰他们的风筝，使用明亮的颜色，闪闪发光的材料和独特的形状。
其他学生则专注于设计他们的风筝，使其更具有空气动力学，以便更好地飞行。
Our class was divided into teams, and each team collaborated to launch their kites into the air. It was a wonderful sight to see the sky filled with colorful kites, dancing and soaring against the backdrop of the clear blue sky.我们的班级分成了几个团队，每个团队合作将他们的风筝放飞到空中。
举办风筝大赛的作文250字
精彩的放风筝比赛开始了。
五颜六色的风筝争先恐后地向瓦蓝瓦蓝的天空飞去。
风筝的式样真多呀！有：“蝴蝶”风筝、“小鸟”风筝、“老鹰”风筝，它们在天空中各显神通，让人目不暇接。
这只艳丽的“蝴蝶”风筝在蔚蓝的空中翩翩起舞，仿佛在骄傲地说：“这天空中我最美丽，没有人能比得过我。
”那神气的孙悟空举金箍棒，脚踏筋斗云直冲云霄，仿佛在喊：“妖怪别跑！”仿佛在打那狡猾的妖怪；小华扎的“黄马褂”风筝飞得最高，只见小华沉着冷静地一会儿拉着绳子向前跑，一会儿拽着绳子往后退，这风筝仿佛知道主人的心情扶摇直上，越飞越高了。
这场风筝比赛实在是太精彩了！。
三下二单元作文放风筝比赛
三下二单元作文放风筝比赛英文回答：The kite-flying competition in Unit 2 of Lesson 3 was a memorable event. It was a sunny day with a gentle breeze, perfect for flying kites. All the students in our class participated in the competition.We had prepared our kites in advance. Some of us had bought colorful kites with beautiful designs, while others had made their own kites using paper and sticks. It was interesting to see the different shapes and sizes of the kites.When the competition started, we all ran to the open field and started flying our kites. The sky was soon filled with kites of all colors. It was a breathtaking sight. We were all excited and cheered for each other.Flying a kite requires skill and patience. We had torun with the kite to generate enough wind to lift it off the ground. Once it was up in the air, we had to control the string carefully to make the kite soar higher. It was not as easy as it seemed, but it was a lot of fun.During the competition, I managed to fly my kite higher than anyone else in my class. It was a proud moment for me.I could see the amazement on my classmates' faces as they looked up at my kite. It was a great feeling of accomplishment.中文回答：三下二单元的放风筝比赛是一个难忘的活动。
三下二单元作文放风筝比赛
三下二单元作文放风筝比赛英文回答：Kite flying competition is a popular event in my school. Every year, the school organizes a kite flying competitionin the second unit. It is a fun-filled activity that brings together students from different grades to showcase their kite flying skills.Last year, I participated in the kite flyingcompetition with my friends. We spent a lot of time preparing our kites. We chose bright and colorful designsto make our kites stand out. We also made sure to choose strong and durable materials so that our kites could withstand the wind.On the day of the competition, the weather was perfect for flying kites. The sky was clear, and there was a gentle breeze. We were all excited and eager to fly our kites. The competition started, and one by one, the participantsreleased their kites into the sky.I remember seeing kites of different shapes and sizes. Some were shaped like dragons, while others were shapedlike butterflies. It was a beautiful sight to see all the kites soaring in the sky. We flew our kites high, trying to make them reach the highest point possible.During the competition, there were also some challenges. The wind suddenly picked up, making it difficult to control the kites. Some kites got tangled with each other, andthere were moments of chaos. However, we didn't let these challenges discourage us. We helped each other untangle the kites and continued flying them.In the end, the judges evaluated the kites based ontheir design, height, and stability. They also considered the creativity and uniqueness of the kite designs. Although my team didn't win the competition, we had a great time participating and enjoying the experience.中文回答：放风筝比赛是我学校的一个流行活动。
放风筝五星作文
转眼又到了周末,学校安排了放风筝比赛活动。
这对我们这些学习成绩不错的高三学生来说,是难得的放松时间。
我们知道,放风筝不仅要熟悉技巧,还需要恰到好处的风力。
比赛采用四人小组形式进行。
我们小组选择了一只漂亮的彩虹蝴蝶形风筝参赛。
希望借助欣欣向荣的气候,我们可以将风筝飞得更高、更远,夺得佳绩。
这是一个惬意的下午,微风轻轻拂过,蔚蓝的天空被各式各样的风筝装点得格外美丽。
我仰望着天空迫不及待地想让自己手中的蝴蝶风筝腾空翱翔,于是握着风筝线,找准时机,顺着微风放手一挥。
可各色风筝在空中轮番翻飞,顿时激起我内心的竞争心理,于是手一紧,不小心放长了风筝线。
结果却和我预想的大相径庭。
我们小组中的蝴蝶风筝渐渐下坠,队友们见状连声安慰:"放轻松点,你一定能做到的!"从此我开始认真练习,掌握风筝放线与收线的窍门,原来自己对风筝的那点本事远远不够,在此项技术上我还有很长的学习路要走。
这一次我将技巧融入放风筝的流程中,靠风力稳定风筝的姿态,终于我的风筝高过同学,高高飘扬在蓝天之中。
这样,我在风筝比赛中获得了第一名,这个精彩而用意深长的项目考验我们的合作能力与团队精神。
就像我风筝般,心情也飘荡不定地欣然相处。
放风筝比赛作文
放风筝比赛作文英文回答：The kite-flying competition was held in my school last weekend. It was a beautiful day with clear blue skies and a gentle breeze. The competition was open to students fromall grades and there were many participants.I have always loved flying kites, so I was very excited to participate in the competition. I had prepared my kite well in advance, making sure that it was sturdy and had a long tail to catch the wind.When the competition started, everyone rushed to the field to fly their kites. The sky was filled with colorful kites of all shapes and sizes. It was a beautiful sight to see.I flew my kite high up into the sky, trying to catch as much wind as possible. It was a bit difficult at first, butI soon got the hang of it. I could feel the wind pulling on the string and the kite soaring higher and higher.As the competition went on, the judges walked aroundthe field, observing each kite and scoring them based on their height, stability, and creativity. I was nervous but also excited to see how my kite would score.Finally, the scores were announced and to my surprise,I had won the first prize! I was overjoyed and couldn't believe it. It was a wonderful feeling to see my hard work pay off.中文回答：放风筝比赛在上周末在我的学校举行了。
写放风筝的作文（通用30篇）
写放风筝的作文写放风筝的作文（通用30篇）老师组织我们班放风筝比赛，同学们拿着自己的风筝来到了操场上。
下面是小编分享给大家的写放风筝的作文，希望能给您带来帮助！写放风筝的作文篇1今天，我和爸爸妈妈一起去森林公园放风筝。
我们买了一个美人鱼的风筝。
先给风筝绑上线，插上棒，爸爸帮我们拿着风筝，我逆着风跑起来，风筝慢慢随着风飞起来了！跑了一会儿，觉得手中的线有点松了，转身一看，哎呀！好不容易放上去的风筝怎么掉下来了呀！但我不气馁，重新再来一次！风筝越飞越高直到线用完了，我拿着线盘跑，越跑越快，风筝也好像跟着我跑，越飞越高……抬头望天，我们的风筝变成了一个小不点儿，连图案都看不清了！天上的风筝真多啊！有老鹰风筝，有成串的风筝，有小猪风筝……真好看！一只只风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞！写放风筝的作文篇2人生许许多多的第一次，似璀璨的烟火，一瞬而逝，却留下了永恒的精彩。
——题记“怎么就放不起来呢？”看着地上的风筝，我有些恼怒——它好像跟我作对似的，要它飞，它懒洋洋赖在地上，雷打不动；不要它飞，它又悠悠然转个身儿，乘风飘了起来。
“哼，我不放了！”转身一想：难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上？不！不行！这可是我们班第一次去放风筝，再多试几次吧！左手拿线，右手托风筝，我向前小跑。
“呼——”一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。
有希望！“咝——咝——”，手中的线越来越少，风筝如鱼得水般越升越高。
它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鹰，“扶摇直上九万里”，展翅高飞。
不知何处刮来一阵妖风，好好的风筝忽然性情大变。
如一头公牛，任凭我怎么拽也拽不回来。
终于安稳下来，它又和草地来了个亲密接触，我的心也跟着沉到了谷底。
俗话说得好：没有做不到，只有想不到。
既然这都不成，我先“偷师学艺”去！一旁小胖的风筝放得最高。
只见他的身躯突然灵活了起来，左一闪，右一跳，蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。
不放弃！在多次尝试之后，我也找到了诀窍。
放风筝的作文(共10篇)
放风筝的作文(共10篇)放风筝的作文（一）: 有关放风筝的作文春天到了,沉睡的大地渐渐地苏醒了,寒冷的天气渐渐地变得暖和了,小朋友们也开始变得更加活泼了.他们纷纷走出家门来到田野里放起了风筝来了.于是嫩蓝的天空中,飘荡着许多漂亮的风筝.风筝使得春天变得更加美丽动人. 星期天,我拿着自己糊的一只三角风筝叫上了同伴一起来到野外放起了风筝来了.庄伊洁拿的是一只她父亲给她糊的蝴蝶风筝,张通拿的是一只买来的蝙蝠风筝…… 来到田野,一声令下大家立刻动手放起了风筝来了.于是,快乐的风筝比赛就这样开始了.开始,我放了一段线,然后迎着风跑了一段路,风筝吃着风飞了上去.我立刻又放了一些线.风筝越飞越高,我想再放一些线让它飞得高一些.可是,不幸得很,来了一阵大风,把我的风筝给吹了下来.我收了线,拾起风筝,看到风筝受到一些损害.于是,我走回家去请教爷爷.爷爷仔细看了一会儿,对我说：“你的风筝伤得不厉害,只是尾巴太短了,竹棒也没有弄平整,只要调一调就可以了.”我就说：“爷爷,我知道了,只是调整竹棒比较困难,请你帮助我调一下,好吗尾巴我自己来加加长.”爷爷说：“好.”经过整修,我拿起风筝又来到地头.在那里我问张通：“第一次比赛谁赢了”他说：“是庄伊洁.”我说：“那我们再来一次比赛,好吗”他们齐声说：“好!”第二轮比赛开始了.我举起风筝迎着风跑了一段路后,就把风筝放了上去.这一次,我放得非常顺利,风筝一直往上飞,再也不翻跟斗了.它稳稳当当地在蓝天上飞翔.有几次它虽然往下掉,但是我总能够化险为夷.最后,大家都说：“李淑婷的风筝放得高,放得稳,应该得第一.”“哈哈,我第一,我赢了!”我高兴地大声喊着. 等到收下风筝,我快步跑回家去把这一个好消息告诉了爷爷.爷爷也为我高兴.放风筝今天,太阳高高的,天气暖洋洋的,不时吹过一些凉风.午后,我和妈妈去放风筝.!我们来到还乡河公园门口,哇!好多风筝,有飞机的、美人鱼的、蝴蝶的、老鹰的、奥特曼的,还有奥运福娃的呢!这些大大小小、各式各样的风筝看得我眼花缭乱,真不知道选那个好了.最后我和妈妈还是选了那个花蝴蝶的,我们又买了线和线轴,就去对面广场放风筝了.我把风筝举着,然后一放手,妈妈就拽着风筝往前跑,我也跟着妈妈一块跑.放风筝看着简单,放起来可不是件容易的事,要看好风向,还要掌握好放线的技巧,我和妈妈放了好几次,终于把风筝放上了天空.,不料突然冒出了一个风筝,眼看两个风筝就要打架了,我和妈妈手忙脚乱地赶紧拉架,一番周转后,那个风筝落了下来,正当他们解开缠在一起的线时,我们的风筝也飘然而落.后来我和妈妈又放了好几次,因为风小都没放起来,只好恋恋不舍地回了家.回家后我背会了一首诗：村居—草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.我和妈妈说好,星期天我们还要再去放风筝.又是一个百花盛开的季节,天空中又出现了五彩的风筝,望着它们,我搜着脑海中的零星碎片,眼前打开的天幕,放映着留在心底的风景.6岁了,奶奶送给我一个大风筝,看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着,手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦,我也撒娇地缠着爸爸放风筝,却不丁换来一句没长眼睛啊没看到我正忙吗滚一边去!我难过极了, 屈极了,一边哭,一边独自走到一旁的空地.看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸,我停止了哭泣.来吧,让我也享受一下这快乐的滋味吧!于是,我拿着风筝线狂奔,看着风筝从地上层慢跃过我的头顶, 我自豪极了---不料被脚下的一块小石子绊倒---鲜血、翻着的皮肉混着泥沙,既疼痛又难看.我不觉哭了起来.现在想来,那时的情形无论是谁看到或许都会生出些怜惜之情来吧8岁了,我上了小学.老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕----会有小朋友和我一起放吗如果又是我一个人,那该多丢人啊! 不怕一万,只怕万一,干脆先跟同学叶叶约好,让她陪我一起放风筝.盼呀盼,终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时,怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了!我快地来到她面前请求她和我一起放风筝.哼,你的风筝那么难看,我才不要和你一起呢!叶叶一脸的不屑.幼小的我,脑海里还不曾有羞愧一词,但那时的情景或许只有羞愧才能准确传达吧----我的风筝很小,上面只凌乱地涂着三条单调的颜色,远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看.算了,不要再在这里丢人了,还是走吧!没有她,我的风筝一样能飞得很高,尽管我只是一个人.这个时候,自我安慰似乎是我唯一的出路.我努力地希望自己的风筝飞得高些,再高些.可是,任我怎么努力,它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面.它是不是也感觉自己长得难看,不想跟天上的天仙们争宠10 岁了,春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我.我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱.今天的风,和照而温柔----或许,上天也会眷顾执著的女孩吧我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦,它在高高的天空望着我---小,却极可爱.远方会不会有人发出这样的感叹这是谁放的风筝啊飞得好高!正遐想之际,忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音,手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量.抬起头了,看见它飘飘然地离我而去一一我终于把它送上了蓝天了!我惊呼.今天,我早已如我的风筝一样,在心灵的天空里,和许许多多朋友们一起飞得很高很高,但那片来自心灵空间的美丽风景,却灵动地镑刻在我心底的幕墙之上……这是一篇运用小说技法创作的富有童话色彩的考场佳作,考生选取一与成长相关的话题来诠释风景,写得非常感人.首先是能以一个独特的视角立意,使所写内容与命题意图不谋而合.成长为主要意旨来演绎留在心底的风景这个题目,使情感在我的独白中得以巧妙释放,形象地剖析了成长路上应该如何释放孤僻心理的深刻命题.其次是借明晰的线嗦体现构思的新巧O文章叙事的线索非常明晰,既有 6岁、8岁、10岁等构成的时间线索,也有以风筝这一媒介巧妙串联的心路历程.但风筝又仅是联系故事和人物情感的诗意媒介,在孤独的自我锤炼之中不断地走向成熟,才是考生发自心底的倾诉.第三是以首尾巧妙的点题呼应来体现文章结构严谨的O文章以留在心底的风景起,又以那片来自心灵空间的美丽风景收,前者点题,后者既点题又点睛,全文结构严谨而又清新自然.放风筝的作文（二）: 写放风筝的作文,不知不觉,春天来了,今年春天的阳光似乎特别明媚,风也格外柔和.一天,上完书法课,我经过中立桥体育广场,看见许多人在放风筝,我不禁驻足观看,只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳,我心里痒痒的,决定试一试.在...【放风筝的作文】放风筝的作文（三）: 写放风筝的作文北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀.故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝.还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样.但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和.我现在在哪里呢四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了.但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶它,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺.和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时竟至于小半日.远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃.他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的.有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他.他向着大方凳,坐在小凳上；便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着.大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了.我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺.我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里.后来他怎样,我不知道,也没有留心.然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年.我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了.但心又不竟坠下去而至于断绝,它只是很重很重地坠着,坠着.我也知道补过的方法的：送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放.我们嚷着,跑着,笑着——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了.我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵.”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法.有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重.我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的糊涂.“我可是毫不怪你呵.”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢.“有过这样的事么”他惊异地笑着说,就象旁听着别人的故事一样.他什么也记不得了.全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕可言呢无怨的恕,说谎罢了.我还能希求什么呢我的心只得沉重着.现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀.我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气.【放风筝的作文】放风筝的作文（四）: 作文放风筝600字以上,要有详细的动作和心理描写. 又是一个百花盛开的季节,天空中又出现了五彩的风筝,望着它们,我搜着脑海中的零星碎片,眼前打开的天幕,放映着留在心底的风景.6岁了,奶奶送给我一个大风筝,看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着,手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦,我也撒娇地缠着爸爸放风筝,却不丁换来一句没长眼睛啊没看到我正忙吗滚一边去!我难过极了, 屈极了,一边哭,一边独自走到一旁的空地.看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸,我停止了哭泣.来吧,让我也享受一下这快乐的滋味吧!于是,我拿着风筝线狂奔,看着风筝从地上层慢跃过我的头顶, 我自豪极了---不料被脚下的一块小石子绊倒---鲜血、翻着的皮肉混着泥沙,既疼痛又难看.我不觉哭了起来.现在想来,那时的情形无论是谁看到或许都会生出些怜惜之情来吧8岁了,我上了小学.老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕----会有小朋友和我一起放吗如果又是我一个人,那该多丢人啊! 不怕一万,只怕万一,干脆先跟同学叶叶约好,让她陪我一起放风筝.盼呀盼,终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时,怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了!我快地来到她面前请求她和我一起放风筝.哼,你的风筝那么难看,我才不要和你一起呢!叶叶一脸的不屑.幼小的我,脑海里还不曾有羞愧一词,但那时的情景或许只有羞愧才能准确传达吧----我的风筝很小,上面只凌乱地涂着三条单调的颜色,远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看.算了,不要再在这里丢人了,还是走吧!没有她,我的风筝一样能飞得很高,尽管我只是一个人.这个时候,自我安慰似乎是我唯一的出路.我努力地希望自己的风筝飞得高些,再高些.可是,任我怎么努力,它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面.它是不是也感觉自己长得难看,不想跟天上的天仙们争宠10 岁了,春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我.我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱.今天的风,和照而温柔----或许,上天也会眷顾执著的女孩吧我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦,它在高高的天空望着我---小,却极可爱.远方会不会有人发出这样的感叹这是谁放的风筝啊飞得好高!正遐想之际,忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音,手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量.抬起头了,看见它飘飘然地离我而去一一我终于把它送上了蓝天了!我惊呼.今天,我早已如我的风筝一样,在心灵的天空里,和许许多多朋友们一起飞得很高很高,但那片来自心灵空间的美丽风景,却灵动地镑刻在我心底的幕墙之上……放风筝的作文（五）: 放风筝的作文快放风筝“今天天气真好,花儿都开了.”我哼着歌儿起床了.真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉.推开窗户,泥土的清香迎面扑来.春天,真好!对了,老师布置摘抄描写春天的诗,先做语文作业吧.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗不干了.我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里.我先拉住风筝线,叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来.就在我喘气的时候,旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线.”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老伯伯说的话,等风一有,随着杨敏珠的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来.哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远.我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛.特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子.今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐.啊!放风筝真快乐呀!我爱放风筝,更爱春天!放风筝的作文（六）: 求一篇以“风筝”为话题的作文风筝,蓝天最美的笑靥；风筝,一位翩跹而舞的仙女；风筝,春天里的一抹亮色.一个被风筝遗忘的人生是苍白的.掸去岁月的尘埃,我怀着宿命的态度再一次走进了她——纯真的使者,诗意的化身.似乎有点风,似乎又没有；似乎很大,似乎又很小.阳光若隐若现,洒在身上,很温暖,很温暖.作文买了一只红色燕子形状的风筝,很小,我第一眼就看上了她.触摸到了,是一种从未有过的温度,摄人心魂.体育场的人不多,但是很吵.一两只风筝在欲飞欲颓.树叶掉完了,树干孤傲地挺立在那里,不知在昭示着什么.作文人,时走时停；线,时收时放.风筝缓缓升到十米高处,我已走完了大半个球场.停下来,等待风筝给我一个交代.晃悠着,不愿归来却又义无返顾,于是,想到“香销玉陨”这个词,美丽并且残酷.然后,收线,往回走,又放.我认真而又努力地重复这几个动作,不理会路人的行色匆匆,不含一丝杂念,没有一点急迫与不耐烦.累了,坐下来,买一个红薯细细品尝,很香,很甜.然后,开始胡思乱想.想到罗沾泥.去年,差不多也是这个时候,我们一起放风筝,一起说笑.那天,风很大,风筝飞得很高,融入了蓝天.后来罗沾泥去了重庆,就再也没有回来.不知她是否常在风里奔跑,是否还放风筝.而今天,只有我一个人,安静地继续,因为,没有人能容忍,在这时候被我叫出来.但这已经够了,我已经很满足了.脑海里冒出一句话,放风筝,就是放飞自己的情愫.放风筝的作文（七）: 放风筝作文放风筝3月3日是风筝节，于是，下午学校组织了放风筝的活动，同学们在老师带领下去广场，我们各个兴高采烈，别提有多高兴了。
作文《放风筝》,三年级下册第二单元习作
作文《放风筝》,三年级下册第二单元习作篇1:《放风筝》“哇，快看，那个大老鹰飞得好高啊！”我指着天空中飘扬的风筝，兴奋地对小明说。
“那算什么，我的风筝才是真的飞得高呢！”小明不服气地嘟囔着。
“哼，那我们来比赛吧，看谁的风筝飞得最高！”我挑了挑眉毛，挑战道。
“比就比，谁怕谁！”小明一拍胸脯，信心满满。
我们来到了公园的草地上，这里已经有好多小朋友在放风筝了。
天空中飘着各种各样的风筝，有的像小鱼在天空游泳，有的像小兔子在天上跳来跳去，还有的像大鲨鱼在云海里游弋。
“我先来！”我迫不及待地拿出我的“超级英雄”风筝，它穿着红色的斗篷，就像真的超级英雄一样。
“准备好了吗？”我问小明。
“当然，我的‘飞天小猴’已经迫不及待了！”小明挥舞着他的风筝，它的眼睛还一闪一闪的，好像在说：“快放我飞！”“三、二、一，放！”我们一起松开了手，风筝就像两只小鸟一样，扑腾着翅膀飞向了天空。
“我的超级英雄飞得比你快！”我一边跑一边喊。
“别高兴得太早，我的飞天小猴马上就要超过你了！”小明也不甘示弱。
风筝们在天空中你追我赶，好像在进行一场空中赛跑。
突然，一阵风吹来，我的超级英雄风筝摇摇晃晃，好像喝醉了酒一样。
“哎呀，我的超级英雄怎么跳舞了？”我紧张地看着风筝。
“哈哈，看来你的超级英雄喝醉了，我的飞天小猴要赢了！”小明得意洋洋。
“别高兴得太早，我的超级英雄只是有点晕，它马上就能清醒过来！”我一边调整着风筝线，一边安慰自己。
经过一番努力，我的超级英雄终于稳住了，它好像在说：“看我的，我要飞得更高！”“哇，你的超级英雄好厉害啊！”小明羡慕地说。
“那当然，我的超级英雄可是无所不能的！”我自豪地说。
就在我们玩得正开心的时候，突然，一只大鸟飞了过来，它好奇地围着我们的风筝转了几圈，好像也想加入我们的比赛。
“快看，那只大鸟好像也想放风筝呢！”我指着大鸟说。
“是啊，它是不是也想和我们一起玩？”小明好奇地问。
“哈哈，那我们邀请它一起放风筝吧！”我说。
“好主意，大鸟，你愿意和我们一起放风筝吗？”小明向大鸟挥了挥手。
风筝大赛作文,三百字
风筝大赛作文,三百字英文回答：Kite flying competition is a popular event in my hometown. Every year, during the spring season, people gather in a large open field to showcase their kite flying skills. It is a fun and exciting event that brings the community together.I remember participating in the kite flying competition when I was a child. My friends and I would spend hours designing and crafting our kites. We would use colorful paper, bamboo sticks, and strong strings to create our masterpieces. It was a labor of love, and we took great pride in our creations.On the day of the competition, the field would befilled with kites of all shapes and sizes. The sky would be a vibrant canvas, with kites soaring high above. The atmosphere was filled with laughter and cheers as peopleflew their kites and competed for the highest flying kite.I still remember the thrill of seeing my kite soar high in the sky. It was a moment of triumph and accomplishment. The feeling of the wind tugging at the string and the sight of my kite dancing in the air is something I will never forget.中文回答：风筝大赛是我家乡的一项受欢迎的活动。
放风筝作文400字(通用53篇)
放风筝作文400字（通用53篇）放风筝作文400字篇1“放高点！”大家喊着。
这就是我们学校的放风筝比赛。
我们班的“队员”是王伟、霍丹琦和谢诗芸。
一到下午，学校的广播就开始唠叨：“各班的比赛队员立刻到中学操场上来！”过了一会儿，老师来了，说“大家想不想去看比赛呢？”大家异口同声地说：“好！”于是，老师带领着我们来到了中学操场上，我真的不敢相信，中学的操场上已经有很多很多人了，我们也只好乖乖地坐在最角落的地方了，这里特别脏，而且还有很多小虫子，不过却很适合观看比赛。
裁判不停地叫着“101上场、201上场”，终于轮到我们班了，我的心里不停的对队员们说着“加油、加油！”嘿！还真管用，王伟的老虎风筝好像发威了呢！飞得特别高、霍丹琦的风筝已经危在旦夕了。
啊！真的又是一架飞机坠落了。
咦？谢诗芸的风筝哪儿去了，是不是已经飞到蓝天上了？旁边的同学告诉我：“她的风筝早就坠落了。
”嗨！原来是我光顾着看王伟他们的风筝，没时间看谢诗芸的了。
唉！谢诗芸，你真让我失望呀！虽然这次我没参加比赛，但我观看了这场精彩的比赛，积累了经验，下次我一定要参加比赛，并且取得好的成绩。
放风筝作文400字篇2星期天的下午，爸爸带我去盐都区政府门口的广场上放风筝。
爸爸给我买了一个有“喜羊羊”图案的风筝，我可高兴了。
来到了广场上，五颜六色的风筝把广场点缀的非常美丽。
爸爸给我做了一个示范：首先，先测一下风向，风大就顺风跑，风小就逆风跑，跑的时候还得不停地放线，这样风筝才能飞得高，正说着，爸爸已经把风筝熟练地放上了蓝蓝的天空。
爸爸知道我着急放风筝，所以快速地把风筝收起来放在我手中。
我迫不及待地抢过风筝，一手拿着风筝，一手拿着线轴，当时可能风大，很顺利地把风筝放上了蓝天，风筝随风起舞，美丽极了！正当我高兴地时候，风筝掉了下来，爸爸说：“我再教你几个要领，当感觉手上的线有劲时，就放线，当感觉手上的线没劲时，就收线，反复多练就能掌握其中的要领，加油！再试一次。
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有趣的放风筝比赛精选作文
有趣的放风筝比赛
昨天下午，教师说举行风筝比赛，我们一听到这个消息就欢呼道：“教师万岁！教师万岁！”
到了下午第一节课，教师带着我们到操场上放风筝，教师又说，可以找你的一个好朋友和你一组。
我的风筝是老鹰，我和胡浩俊一组，我拿着线，胡浩俊拿着老鹰。
一阵大风吹来，我对他说：“快点放！”他把风筝举过头顶，往上一抛，风筝飞起来了，我就赶快放线，等线放完了，我就已经是全班最高的了。
这一次，我想一个人飞一次，我拿着风筝，这时一阵风吹来，我的风筝在空中停留了几秒钟，然后朝天空飞去，我说：“这次比赛我赢定了。
”突然，我的风筝快要撞到别人的风筝了。
我赶快一拉线，好险，好险，虽然没撞上，但是最后还是掉了下来。
不知不觉，两节课很快过去了，我们就回到了教室。
以前我看到别人一放就放上去了，我以为很简单，试过了才知道，放风筝也不是那么容易的。
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