小品《上学那些事》

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2023年大学迎新晚会主持词四篇_2

2023年大学迎新晚会主持词四篇大学迎新晚会主持词篇1舞蹈《lady lucky》串词：主持人1:青春充满活力，青春饱含激情;主持人2:在这里，您将渡过人生最难忘的一段岁月;主持人1:在这里，将是您人生的启航！主持人2:下面掌声有请______带来时尚舞蹈表演《lady lucky》歌曲《阿楚姑娘》串词：主持人1:舞蹈只是我们的热身运动，欢乐才是今晚的主旋律;主持人2:求学路上，远走他乡，有梦想，更有希望，一首《阿楚姑娘》，把我们的思绪带向远方……掌声有请……小品《上学哪些事儿》串词：主持人1:在遥远的故乡，有父母的牵挂，有亲人的期望;主持人2:人生路上，总要自己迈出脚步，踏上征程，走出辉煌！主持人1:下面，掌声有请……等人带来小品主持人2:《上学哪些事儿》朗诵《青春》串词：主持人1:真是校园喜剧，经典重现呀！主持人2:可不是嘛，青春校园，充满趣味;主持人1:不仅如此，还有我们的致青春呢！主持人2:下面掌声有请____带来诗朗诵《青春》舞蹈《babe》串词：主持人1:青春就应该朝气蓬勃，青春就应该活力四射；主持人2:一曲代表青春的舞蹈《bebe》送给我们，掌声有请____闪亮登场；小品《推销》串词：主持人1:看舞蹈好过瘾呀！主持人2:是呀，他们的表演太棒了！主持人1:今晚我们还要学习一些本领；主持人2:什么本领？主持人1:让我们受用一生的本领；主持人2:掌声有请______等人，带来小品《推销》，器乐合奏《枫叶城》，歌曲《停留》（原创），歌曲《找自己》歌曲《烟火里的尘埃》串词：主持人1:真是学会营销，走遍天下都不怕，感谢他们的精彩表演；主持人2:今晚，有歌，有舞，可谓是歌舞升平；主持人1:有诗，有小品，可谓是诗品人生；主持人2:下面，隆重有请今晚的特邀嘉宾______（介绍），为我们的迎新晚会带来精彩表演，掌声有请;游戏环节串词：主持人1:让我们再次以热烈的掌声，感谢嘉宾们带来的精彩表演；主持人2:下面进入今晚的游戏环节，无规矩不成方圆，游戏规则为..... 大学迎新晚会主持词篇2开场白：a尊敬的各位领导b各位来宾c亲爱的老师们d同学们大家（合）晚上好！a欢迎来到__学院__学院级迎新晚会的现场！我是主持人……b首先，请允许我为大家介绍一下出席我们本场晚会的领导和来宾，他们是……；欢迎你们的到来！同时欢迎现场所有的观众朋友们！a走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望的成长b走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春的飞扬c走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋d走进金秋，我们将在这里挥洒汗水，收获梦想a在十八年的生命历程中，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长b在十二载的寒窗求索后，我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想c今天的我们，将义不容辞地为祖国母亲的蓬勃发展、繁荣富强而贡献力量d今天的我们，将孜孜不倦地为__学院的开拓创新、蒸蒸日上而续写辉煌a在__学院这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光b在__学院这充满希望的沃土上，我们就是挺那拔的一株株白杨c今天，我们有幸相聚在__学院，就让我们时刻准备用炽热的心灵照亮明天的希望d今天，我们有缘相聚在__学院，就让我们即日起程用执着的追求放飞青春的梦想a下面我宣布：__学院__学院级迎新晚会（合）现在开始！！b首先，让我们以热烈的掌声欢迎__x为大家带来一组歌曲串烧。

小品《上学那些事》

上学那些事儿人物：老师，贾玲，张小斐、孙集斌、何欢、天福、校长、卜钰老师：上个早自习就来三个人。

卜钰，卜钰，你要睡觉的话你回家睡好不好?（卜钰起身走向老师）你，你坐那，你说说你们，现在是什么时候，评选优秀班集体。

我教了15年学生，带了五届毕业生，我一次优秀班集体都没得过。

我把所有希望都寄托在你们身上，万万没想到啊，你们是我带过的最差的一个班。

孙集斌：（憨厚，吃着方便面）老师，上届学生你就这么说的。

老师：你给我坐那儿去，我跟上届学生说啥你知道啊?孙集斌：我咋不知道呢?我留级了。

老师：你还好意思说你留级的事，我带了五届毕业生，你跟了我五届，我差点忘了你是我20年前同班同学。

我告诉你们啊，现在这个时刻非常关键，评选优秀班集体，谁也不能给我出岔子，尤其是不能迟到。

（贾玲急忙赶来，口里叼着面包）贾玲同学，真是姗姗来迟啊。

哎呀，还莞尔一笑。

来跟我说说，这是这个月第几次迟到啊?贾玲：第三次。

老师：今天是几号?贾玲：3号。

老师：天天迟到啊。

来，告诉我，今天为什么迟到?贾玲：今天校长找我谈点事儿。

老师：昨天呢?贾玲：昨天我找校长谈点事。

老师：校长都找你唠啥?他咋不找我聊聊天呢。

我问问你，校长这个人墨迹不？他喜欢找人聊天，还总聊不到正事上，那为啥就找你聊天?为啥就不能跟我谈谈?校长：（出场，站在老师后面）张老师，出来，我找你谈谈。

老师：你们背课文。

（贾玲扔给孙集斌一包方便面）小斐：贾玲，你鞋落校长办公室啦?贾玲：哎呀，我骗老师的。

小斐：那你鞋呢?贾玲：刚让我打人了。

小斐：哎呀，天哪，现在外边天这么冷，那你这样多拔脚啊。

贾玲：对呀，你说怎么办啊?小斐：没事，再坚持七节课就放学了，加油啊。

贾玲：（撒娇）哎，小斐，把你鞋借我穿会儿呗?小斐：那怎么行啊，咱俩鞋码不一样，我三四的，你四三的。

贾玲：切，不借拉倒。

小斐：（边说边脱鞋）行了行了，我借给你吧。

贾玲：呀，我就知道，还是你对我最好。

小斐：（嫌弃）不是，主要是你脚太味了。

关于小明上学的小品

《小明上学记》
角色：
小明（一个可爱又有点顽皮的小学生）
老师
同学A
同学B
场景一：学校门口
（小明背着书包，欢快地走进学校）
小明：（兴奋地）开学啦，又能和朋友们一起学习、玩耍了！
（突然，他看见了一个拖着行李哭泣的小女孩）
小明：（关心地）你怎么了？为什么哭呢？
小女孩：我找不到妈妈了，我好害怕。

小明：（安慰小女孩）别怕，别怕，我帮你找妈妈，好不好？
场景二：教室
（老师站在讲台前，学生们坐在座位上）
老师：欢迎回到学校，同学们。

新学期开始了，希望大家都能有所收获。

现在，我们开始上课。

（小明和同学们认真地听讲、记笔记）
场景三：课间活动
（小明和同学们在操场上玩耍）
同学A：小明，你看，那个小女孩是不是你刚才在门口遇见的那个？
（小明看过去，发现真的是那个小女孩）
小明：（跑过去）你怎么在这里？找到妈妈了吗？
小女孩：嗯，谢谢你的帮助。

我妈妈来接我了。

谢谢你，大哥哥。

小明：（高兴地）不客气，能帮助到你我也很开心。

记得以后要勇敢哦！
场景四：放学后
（小明回到家，兴奋地向爸爸妈妈讲述学校里的事情）小明：（激动地）今天在学校里我帮助了一个找不到妈妈的小女孩，还交到了新朋友！我觉得我好棒！
爸爸/妈妈：（高兴地）你真是个善良、勇敢的好孩子。

我们为你感到骄傲。

希望你能一直保持这种精神，健康成长。

校园小品剧本上课

校园小品剧本上课【--整改方案】【人物】李老师、学生王小帅、张小虎、刘小云【道具】立式白板、数套桌椅、文具若干【剧本】（三位同学上场，坐在座位上窃窃私语）王：小云，下课之后陪你去逛街？给你买好吃的哦。

刘：不稀罕！别打扰我写作业！张：嘿嘿，碰壁了吧！王：去你的！有你一毛钱关系啊？张：切，我才不屑呢。

刘：哎呀，你们都别说了，今天的课程你们预习了吗？王：小云，上次的英语作业写完了吗？借我抄抄。

刘：你不是很牛吗？张：小帅，人家都看不起你，你脸皮还真厚啊。

王：不给抄就不抄，现在代写作业的人多了，花点钱就能写的好棒的，还真把自己当回事了。

刘：真有钱，但是有人能替你考试吗？张：人家根本不用考试，什么学校去不了。

王：张小虎！为什么你每次都跟我过不去？刘：你们就继续说吧，看等会老师查作业的时候怎么教训你们，哈哈。

（这时候上课铃声响了，张王却依然无所谓，李老师上场）李（看着王小帅歪着脑袋）：上课了！王小帅你在干嘛？给我坐正了！这是上课呢，一点纪律都没有！（王小帅坐正）李：还有你，张小虎，龇牙咧嘴干嘛呢？没说你吗？你们都跟人家刘小云同学学着点，学生要有学生的样子，还高中生呢！刘（对王）：哼！咱这三好学生不是盖的。

王：三好（三声）学生？我看是三好（四声）学生吧？张：那三好（四声）？王：好装，好拍，好打击人！李：说什么呢？这是上课，无组织无纪律！今天我们学习新的一课————（李老师正说着，这时王小帅有情况）王：老师，我想去厕所！（李老师把粉笔一丢）李：厕所？你刚才干嘛去了？是不是刚才我说你了，你觉得不高兴了？张：老师他尿频。

刘：哈哈哈——李：王小帅啊王小帅，你已经不是第一次上课前捣乱了！不想学习可以出去，没人阻止你！王：你也不敢啊。

李：你说什么？大胆！张：老师，提示一下，他爸是家长会的会长。

刘：会长怎么了？会长的儿子不学好照样处罚。

王：你！李：就是，会长怎么了，就算他爸是李刚又怎么了？有关系吗？张小虎你多什么嘴！张：嘿嘿，看你怎么收场。

校园小品《我要读书》

校园小品《我要读书》第一篇：校园小品《我要读书》人物：罗老师妈妈儿子学生甲学生乙学生丙场景：某农村小学（开学第一天）道具：（四张桌椅.书包.文具.扫帚，脸盆，帕子）画外音：（校园歌曲响.老师，同学搬桌椅上）老师：（同学们，慢点…，同学们小心点…，把桌椅子放整起…学生甲：（边擦桌子边开心地）罗老师，好久没见您了，好想你呀，老师：老师更想你们啊，假期都玩得开心吗？学生乙：罗老师，我到县城叔叔那里去玩了，县城好大啊！学生丙：罗老师，我爸爸给我买新书包了，学生甲：罗老师，罗老师，妈妈给我买新衣服了，好看吗？罗老师。

老师：（高兴地）当然好看那，你穿什么都好看，老师真羨慕你们。

学生甲：罗老师，您小时候过得好吗？老师：老师小时候哬！沒去过县城，沒有新书包更沒穿过你这么好的新衣服，你们是赶上好年头了。

学生丙：（大声地）罗老师，罗老师，老师：（紧张地）袁林生，出什么事了！儿子：（难过地站在教室外看着老师和同学）学生甲：罗老师，你看小海哭了，老师：（走出教室关心地）小海，你哭什么呀！学生丙：小海，好久没见你了，学生乙：小海今天是开学第一天，你应该高兴才对呀！学生甲：男子汉大丈夫，你哭什么啊，老师：小海，你别哭，有什么事给老师说好吗？小海：（伤心地）罗老师，罗老师，老师：小海，出什么事了吗？你快给老师说呀，学生甲：小海，有什么就给罗老师说，小海：（大哭不止）老师：（着急地）小海，到底出什么事了，你到是说话啊，学生甲：小海，有什么事同学们都会帮助你的，你别哭了，小海：你们邦不了的，你们邦不了的…老师：你不说出来，我们怎么帮你呀，小海：罗老师，罗老师，我不想离开你，罗老师，我想读书，老师：（惊呀）离开你，老师和同学是不会离开你的，你现在不就是在学校读书吗？同学丙：小海，今天就开学了，我们就可以天天在一起上学了，小海：（自言自语）天天在一起上学，学生甲乙：（异囗同声）对呀，小海，我们就可以天天在一起上学了，我们不会离开你的。

上学小品串词

上学小品串词以下是上学小品串词示例：“小时候，我们总是憧憬着未来的学校生活，今天我们将通过一个小品，带领大家回到那个纯真的年代，感受那份对知识的渴望和对未来的憧憬。

”“每个人都有过学生时代，那些青涩的记忆、那些美好的时光，都值得我们珍藏。

下面请欣赏小品《上学那些事》，让我们一起回忆那段难忘的岁月。

”“校园是我们成长的摇篮，也是我们结交朋友、学习知识的地方。

在这个充满欢笑与泪水的小品中，让我们一起感受那些关于上学的点点滴滴。

”“上学路上，我们曾怀揣梦想，我们曾追逐阳光，我们曾一起走过那段青涩的岁月。

下面请欣赏小品《上学》，让我们一起回味那段美好的时光。

”“在求学的道路上，我们曾迷茫、曾彷徨，但我们从未放弃过对知识的追求。

下面请欣赏小品《求学之路》，让我们一起见证那些不屈不挠的青春岁月。

”“学生时代，我们曾经拥有过无数的梦想，有些梦想成真了，有些梦想破灭了。

但无论如何，那些梦想都是我们成长的动力。

下面请欣赏小品《梦想起航》，让我们一起感受那份对未来的憧憬和追求。

”“学校是我们成长的舞台，我们在那里结交朋友、学习知识、追逐梦想。

在这个充满欢笑与泪水的小品中，让我们一起感受那些关于学校的点点滴滴。

”“求学的道路上充满了挑战与困难，但正是这些挑战与困难让我们变得更加坚强与成熟。

下面请欣赏小品《学无止境》，让我们一起见证那些勇敢面对挑战的青春岁月。

”“每个人都有属于自己的上学故事，这些故事或许平淡无奇，或许曲折离奇，但都是我们成长道路上不可或缺的宝贵财富。

下面请欣赏小品《上学那些事》，让我们一起聆听那些属于我们的上学故事。

”“在学校的日子里，我们曾为考试焦虑、为友情纠结、为爱情烦恼。

但正是这些经历，让我们更加成熟、更加坚强。

下面请欣赏小品《校园记忆》，让我们一起回味那段难忘的校园生活。

”“上学的路上，我们曾与伙伴们一同走过，那些日子里充满了欢笑与泪水。

下面请欣赏小品《同窗之情》，让我们一起感受那份深厚的同学情谊。

爆笑小品剧本《教室里的那些事儿》,爆笑小品剧本

爆笑小品剧本《教室里的那些事儿》,爆笑小品剧本爆笑小品剧本《教室里的那些事儿》A(拿着几本书打着呵欠一脸疲惫进场)：这幸福的日子啊，就是吃饱了撑着去睡觉。

诶、还没上课，哥先睡会儿。

(书垫在桌子上睡) B(过了会儿，打着电话入场)：啊?我说...你欠我的500万你丫到底还还不还的?啊?什么?那我今天最后一次警告你!你再不还!我就不要了!...(说完，将手机扔在课桌上)B(看着A，感慨)唉，老A就是老A，吃饱就睡，祝他在梦中一路走好，阿门!B(拿起手机)：诶，给小丽打个电话...C(拖着把破拖把入场，对着观众说)：我能想象老师在改我试卷时口吐白沫七窍流血的模样，也很难怪老师会罚我擦一个月地板...唉，我有时候就是搞不明白，学校怎么不请个清洁工人呢?这样在增加工作岗位之余，我们也能抓紧时间去泡妞嘛!熟话说：有妞不泡，大逆不道，见妞就泡，替天行道。

诶、怎么掌声就这么点儿啊?B：...我说小丽啊，总有一天你的名字会出现在我家的户口本上，趁着我们年轻把该干的坏事都干了吧，没几年啦!...C(开玩笑)：哟，B哥在和美女打电话呢?听名字，不是昨天那个什么小梦啊!B：嘘...去去去，找屎是不?(连忙对着电话)....啊?不是不是，不是什么小梦，你听错啦!唉...你听我说....喂喂喂...(挂断)B：小C，哥跟你说多少次啦!不要在哥和MM...B&C：(C倒背如流)干柴烈火如狼似虎水深火热缠缠绵绵难舍难分饥寒交迫高歌猛进欲仙欲死的时候打扰哥...C：嘿嘿B：唉，你不知道，为了过光棍节，哥当了光棍，哥是一个传统的男人，所以一直支持三妻四妾制，小C啊，(拿出本儿《花花公子》)想看花花是不?古时，一剑闯荡天下;如今“一贱”放荡世界。

自个去厕所随便研究去...C(假作苦难装)：哎呀、在大白天咋好意思看这种书啊!(自言自语)呃、我是看还是看呢?还是看呢?看是看呢?唉、不是我意志低，而是你们穿的太少...呃、B哥，对了，为什么要我在厕所里看啊?B:少来，真不知道还是假不知道啊!男人都知道!你懂的C：嘿嘿，B哥，小弟真不知道...B(白眼):厕所凉快，哪凉快哪待着去...C：呃....A(迷糊)：吵嘛呢吵嘛呢?还让不让人睡觉呢?咱可每秒钟几...几十万上下，耽误了咱睡觉，就....就....(睡着了)B：吓!老A就是老A，还敢吓哥啦!莫非他今天用的飘柔?就是这样自信?C：B哥，A哥敢吓你，要不趁他睡着，我们去请他吃两碗面。

2023年傻子上学小品台词_1

2023年傻子上学小品台词2023年傻子上学小品台词1话铃响，老师在找电话，找来找去找不到，忽然想了一下，脱下自己的鞋当电话，接听）教师：这电话，味道还挺大。

喂，哪位？台后：__老师，是我，______教师：噢，原来是__老师，啊，什么事呀？台后：__老师，我麻烦你的事，办的怎么样了？教师：（想一想）什么事？台后：就是教我儿子读书的事。

教师：哦，那件事知道了，这个事很难办。

台后：有什么难办的，你教会我儿子一个字，我付你五千块钱。

教师：那好，那好，你叫他马上过来。

台后：他已经出来了。

（傻子出场）教师：你叫什么名字？傻：我不知道。

师：（暗自说）是个傻子。

傻：你才是傻子呢。

师：你过来，认字了。

（写了一个字）读“a”。

傻：呸。

师：“a”。

（加重）傻：呸。

师：“a”。

（大叫一声）傻：呸。

（连口水都出来了）师：连这个字都不认识，真傻。

傻子，你过来。

你自己会什么东西？傻：我会唱歌，还会跳舞。

师：（他会唱歌？还会跳舞，不相信）好吧，那你给老师唱个歌听听。

傻：（唱黄色歌）师：停，停，唱什么乱七八糟的东西，算了，跳个舞吧。

傻：放音乐！（跳艳舞）师：好了，好了，这是什么舞，简直是勾引老师性欲，还是老师教你认字。

来，教你一个常用字：“被”念！（傻子不吭声）师：（自言自语）连被子的“被”都不会念，傻子呀，你________每天晚上睡觉时，床上有什么东西？傻：是________________。

师：除了________________以外，________________身上是什么？傻：是我爸爸。

师：那爸爸身上是什么？傻：是________________的两条腿。

师：那你们家床上的被子呢？傻：是________________扔到地上去了。

师：这五千元钱我是不赚了。

（转身走了）傻：你以为我不认识这个字啊，我就是不说，说出来要给五千块钱的！说我傻，我是傻进不傻出。

（兴高采烈下）结束2023年傻子上学小品台词2电话响！学生甲：上课了。

校园小品剧本台词《上学了》幽默搞笑完整版台词剧本脚本

校园小品剧本台词：《上学了》人物：小华、哥哥、班长、老师时间：开学时地点：小华家里哥哥：（收拾行李，往旅行包里装衣服及洗刷用具，叹息）哎--妈妈还在医院里治病，医院里给停了药，（对观众）你问我啥原因？交的住院费用完了呗！（自豪地）弟弟小华今年初三了，学习挺不错的，去年考试在班级里第一名呢！哎--可是他竟然说要辍学，不念书了。

一直闹活着要和我出去打工，今天早上，我把他撵到学校报名去了。

安顿好他们，我也要去南方打工了。

（小华怯生生地上）。

哥哥：小华，你报名了？这么快就回来了？小华：（脸红，殷勤地帮哥哥整理物品，一边求告）哥，你还是带我去打工吧。

哥哥：（坚决地）不行！你到学校读书去！小华：（拉着哥哥的手，摇着）哥--你就答应吧，我能吃苦的，咱妈的身体不好，屋里欠了一屁股账，我也无法安心读书了。

我们哥俩一起打工，挣钱给妈妈治病。

哥哥：小华，不是哥不答应你。

你年龄还小，就是出去了，也没有人敢用你！再说了，哥没有学到知识，在外边只能干一些体力活，还没有几个工钱。

没有知识，不好混啊！你要多读书，上高中，上大学……小华：（噘嘴）初中都念不起了！还上高中、大学呢！妈妈要看病都没有钱，那还有钱念书啊！哥哥：你瞎操什么心！（从口袋里摸出一百多块钱，都是零票子，数了一百，递给小华）这是哥给你准备的生活费，妈住院的钱，我叫二叔去信用社贷款。

等哥发了工钱再还上。

小华：不，我不要！把钱留给妈妈看病吧。

哥哥：（吼）小华！小华：哼，你不带我，我就一个人去西安。

（掇个凳子，坐在一边）哥哥：（生气，转，指着小华），哎--你叫我咋说你这个榆木疙瘩脑子呢！（老师、班长上）班长：（揉着腿，指着前边）哎哟，走了20多里山路，终于到小华家了！老师，这就是小华的家。

老师：小华--班长：小华--小华同学--小华：（开门，只看到班长）喊什么喊？班长：哟，小华，你咋不去学校哩？小华：去什么去！老子不念书了！班长：（恼怒）你给谁充老子呢？！好心没好报！（委屈地转向老师），老师，您看--老师：（严厉地）小华同学！小华：（这才发现站在班长旁边的老师，慌乱，低头扯着衣角）老师……我……哥哥：哎呀，老师来了，快进屋里吧，小华，还不去给老师沏茶！（老师，班长进屋坐下，小华倒茶水，递给老师、班长）老师：（接过茶水）谢谢。

7人校园小品剧本《课堂课间那些事儿》

7人校园小品剧本《课堂课间那些事儿》校园小品剧本《课堂课间那些事儿》人物： A B C D E 老师1 老师2扮演者：A：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了。

老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了（唱调）........怎么没人鼓掌呢？B：我说A 啊，低调点，被老师听到了你就完了。

A：我会怕老师，就是老师听到了又怎样，如果他要罚我，我，我，我就........B：怎样？A：我就.......我就叫你帮我嘛，就知道你最讲义气了。

B：就你这没骨气的家伙，以后别说我认识你。

A：算了。

现在还早，先打会儿篮球吧？B：嗯。

C：嗨，你们好，打篮球啊？算我一个吧，哦，对了，忘了自我介绍了，我和你们同一个班，我成绩好嘛，连跳两级，转到你们班上了。

A：哦，你好，我们是篮球队的。

他是队长B：嗯嗯（点头）A：因为他比较老，所以他是队长。

（C笑了一下）B：什么啊，你？你懂什么？我读了三年大三，是因为学校篮球队需要我，我把我的青春全部奉献给学校篮球队了，多么伟大啊！A：去去去！C：好啦，开始打球吧！（三人趴在地上一起抢球）D：如果那年，我们多做对或做错两道题，那么现在会不会在不同的地方，认识完全不同的人，做着完全不同的事，果然，高考的迷人之处不是在于如愿以偿，而是阴差阳错！E：对啊，对啊！也许我只需要多做对或做错一道题，现在没准就遇见了我的白马王子了呢。

D：别花痴了，快上课了，赶紧走吧！（小跑状）B：抢什么球啊？美女们都走了.A：对面的女孩看过来，看过来，看过来，这边的男孩都很帅，请不要多我们不理不睬.....（唱调）老师1：大老远就听到你们几个在这泡妞，这里是学校，不是泡妞的地方。

看我怎么收拾你们几个！（停顿了一下，闻了一闻）怎么有烟味呢？有烟吗？B：有有有（递给老师一包烟）老师1：有火吗？A：有有有（老师1吸了一口烟，很享受的样子）A、B对C说：没事了没事了（说完各叼一根烟)老师1：怎么会有烟呢？（生气状）一包烟二十根，晚上你们三个给我跑二十圈，现在赶紧回教室上课（ABC赶紧走）老师1：（又吸了一口烟）啊，好久没吸烟了，感觉好好啊！（慢慢走向教室）老师1：上课啦，同学们好！这节课呢，先叫几个同学做个自我介绍，迎接新同学。

上学那点儿事解说词

上学那点儿事解说词（解说员站在舞台上，一群学生背着书包走进校门）解说员：各位观众，大家好！今天我们将为大家呈现一场校园生活的小品——《上学那点儿事》。

（学生们在校门口交头接耳，窃窃私语）解说员：每天清晨，学生们走进这扇学问的大门，迎接的不仅是知识的海洋，更是一天天丰富多彩的校园生活。

（一群学生进入教室，老师正在讲台前）解说员：首先，我们来到教室。

老师正在讲台前传道受业解惑，而学生们则认真聆听，对于知识的海洋永远充满了无限的好奇心。

（课间休息，学生们聚在一起，谈笑风生）解说员：接下来是课间休息，这是学生们疲惫时刻的欢笑瞬间。

同学们围坐一堂，畅谈天地，分享彼此的趣事。

（学生们背着书包走出校门，阳光洒在他们身上）解说员：下课铃声响起，学生们背着沉甸甸的书包走出校门，阳光洒在他们年轻的肩头，迎接新的挑战。

（学生们在操场上奔跑，一片欢乐的场面）解说员：来到操场，同学们尽情奔跑，释放青春的活力，这是他们最欢愉的时刻。

（学生们在图书馆专心阅读）解说员：而图书馆则是静谧的学海，学生们在这里专心阅读，探索着知识的深度。

（学生们在实验室里进行实验）解说员：科学实验室里，同学们戴着实验手套，挥洒着青春的汗水，探索科学的奥秘。

（学生们排队领取午餐）解说员：午餐时间，学生们有序排队，享用营养美味的午餐，团结友爱是他们的座右铭。

（学生们聚在一起唱歌）解说员：终于，一天的学业生活结束，学生们聚在一起，欢快地唱歌，放飞他们年轻的心情。

解说员：以上就是《《上学那点儿事》的全部内容，感谢大家的观看。

在这个校园里，每一天都是一次奇妙的冒险，充满了欢笑、汗水和收获。

学海无涯，只因青春驿站。

谢谢！。

校园相声稿子

校园相声稿子《校园那些事儿》甲：嘿，大家好啊！今天来给大家聊聊咱校园里的趣事。

乙：哟，那可有意思了，快说说。

甲：你说咱每天早上起那么早去上课，那真是不容易啊。

乙：可不是嘛，特别是冬天，那被窝多暖和啊，真不想起来。

甲：有好几次我都想着，要不今天就不去了吧，结果一想到老师那严厉的眼神，还是乖乖起来了。

乙：哈哈，对呀对呀，老师可不好惹。

甲：还有啊，上课的时候，有时候听着听着就走神了。

乙：这太正常了，我经常脑子里不知道在想啥呢。

甲：有一回我正发呆呢，老师突然叫我回答问题，哎呀，把我给紧张的呀。

乙：那你答上来了吗？甲：我结结巴巴地说了几句，自己都不知道说了啥，还好老师没太计较。

乙：哈哈，真是惊险。

甲：下课后那可就热闹了，同学们都在教室里打闹。

乙：对呀，有的在聊天，有的在玩游戏。

甲：有几个调皮的男生还总爱捉弄女生。

乙：哈哈，他们就爱闹。

甲：还有去食堂吃饭的时候，那队伍排得老长了。

乙：是呀，都盼着早点吃上饭呢。

甲：有时候去晚了，好吃的菜都没了。

乙：哎呀，那可太遗憾了。

甲：不过校园生活虽然有这些小烦恼，但也有很多快乐的时候。

乙：没错没错。

甲：比如参加各种活动，和同学们一起努力，那种感觉真的很棒。

乙：是呀，大家一起为了一个目标奋斗。

甲：还有和朋友们一起聊天、开玩笑，那真是开心啊。

乙：哈哈，校园生活就是这样丰富多彩。

甲：哎呀，说了这么多，还真是怀念校园的日子啊。

乙：是呀，那些时光真美好。

甲：好了，今天就先说到这吧，希望大家也能珍惜校园生活的每一天。

乙：对，让我们一起留下美好的回忆。

（两人一起鞠躬下台）。

校园搞笑小品剧本(精选多篇)

校园搞笑小品剧本(精选多篇)第一篇：校园搞笑小品剧本校园搞笑小品剧本-大学寝室的那点事人物角色：玮哥寝室老二，小剑寝室老七，小彪寝室老八，小力寝室老四，小钱寝室老五，mary(友情出演)，小霖寝室老三，老师寝室老大，强盗寝室老六。

场景(一)(帷幕拉开,在教室里.只有小剑一个人坐在桌前,手握一只又粗又大的笔,写着?) (过了一会,小玮接电话入场)玮哥:喂,我说?你欠我那500万,什么时候还啊??啊?!你再不还我就不要了啊!... (说完,手机扔到桌子上坐下.)小剑:(被手机咂桌子的声音惊到,抬头)哎呀,这不是玮哥嘛,玮哥好!玮哥:呀,这不是炮弟吗!最近有人欺负你没?小剑：还没有玮哥：好，有人欺负你的话，马上向玮哥报告，玮哥帮你打110小剑：谢——玮哥照着小弟小彪：（入场）刚才有个小子跟我叫唤叫唤，跟我装灯，让我给干了，我前背包，后背包，鬼子扛枪耍大刀??小剑：彪哥又耍大刀去了！~小彪：小子竟敢不服我，那我能容，叫我电炮加飞脚脑瓜儿打放屁了，最后哭闹着求饶：说彪哥我错了，彪哥，我错了??（这时，玮哥低头哈腰找东西。

）小剑：玮哥你找什么呢？玮哥：掉地上一万块钱找不着了。

你们知不知道什么东西掉地上了就找不着了？小剑：屁~玮哥：错啦，钱，钱掉地上了就找不着了。

玮哥：（站起身来对小彪说。

）阿彪啊，不是玮哥说你，一天到晚就知道出去发彪。

给咱寝丢脸啊。

(请继续关注好：)小彪：我那哪是发彪啊，咱寝一向不都是专制不服，各种不服嘛。

玮哥：别狡辩，你要不是因为彪，能叫金祥彪吗？玮哥我都跟你说多少遍了，不要打架,不要打架,弄个处分啥的毕不了业怎么办？有人欺负你,跟玮哥说,玮哥帮你打110.小彪:谢---玮哥谆谆教导?齐喊：玮哥哥，有文化，懂科学，能持家，赚钱那是刷刷刷，喜刷刷嘻唰唰，嘻唰唰嘻唰唰，m啊，喜刷刷嘻唰唰?小剑：咱寝力哥咋没来上课啊？小彪：小力去看王医生了吧！（沈阳天桥医院王医生，你懂的。

）小剑：哎，听说关力同学都有孩子了！小钱：（边说边入场，坐在凳子上）孩子都能打酱油了。

相声小品剧本《上学》讲述青年志愿者的故事。

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人物：文心——女22岁时尚休闲运动装金花爹——男40岁破背心与短裤刘金花——女10岁破上衣与补丁裤子。

地点：金花家院子里。

时间：现代的某个傍晚（金花爹坐在院子里吸烟袋，金花端盆野豆子出来。

）金花：爹，后院的草我锄完了。

（坐下削豆子）花爹：恩。

今天挖出的豆子多吗？金花：天天吃，天天挖。

再有的地也都空了。

（看着盆里豆子）就够今晚吃的了。

花爹：唉。

（看了眼金花）弄吧弄吧。

（花爹继续抽烟袋，金花削着野豆子。

文心上场走到金花家门口敲门。

）花爹：谁啊？文心：您好，请问这是刘金花的家吗？花爹：是啊，你是？（走去开门）文心：大叔，我是村里新来的志愿老师，我叫文心。

花爹：志愿老师？文心：是啊。

花爹：（刚要把门打开又转身回去）你走吧。

金花：（兴奋的）爹，是老师，新来的老师。

（花爹不理金花，继续抽烟）文心：大叔，我来是想叫金花去上学的。

你先把门打开好吗？花爹：没什么好说的。

金花用不着上学。

你快走吧。

金花：（急得在门口转来转去，冲上去要开门）花爹：一把按住门（冲金花）你胆子还不小啊。

去，给我把水拿来。

金花：爹，求你了。

花爹：快去！金花：爹。

（无奈进屋端水）文心：大叔，您对我有什么误会吗，还是。

花爹：哼，不提还好，一提起志愿老师我就来气。

我说，你怎么还不走？（啪一声，水杯掉在地上。

）花爹：（一惊，起身一看金花昏倒在地上）花啊。

花！（冲上去将金花扶到凳子上）花啊，你怎么又昏倒了，你别再吓爹了好不好？花！（用扇子给金花驱热）文心：大叔，发生什么事了？金花昏倒了吗？花爹：不用你管！你快走吧。

花啊，你快醒醒啊？爹身边就你这一个人了，你要是有个三长两短，爹活着也就没啥意思了。

文心：大叔，我曾在校医务室帮过忙，略懂点医护常识。

您让我来看看好吗？花爹：别猫哭耗子假慈悲了，省省吧。

文心：都什么时候了您还想着这些，人命关天，要是金花因为你给耽误了，你能原谅自己吗？花爹：（突然醒悟）啊，金花。

[傻子上学小品台词]小品傻子上学

[傻子上学小品(xiǎopǐn)台词]小品傻子上学(1) [小品傻子(shǎ zi)上学]《傻子上学》小品剧本简介：该小品主要介绍四个学生和新来老师之间在课堂上发生的一些有趣事情(shì qing)，其中一个学生是傻子，其他三个学生常常恶搞那个傻子学生，害的傻子学生老是挨老师的打。

改小品适合在校园活动上表演。

《傻子上学》小品(xiǎopǐn)剧本电话响!学生(xué sheng)甲：上课了，上课了。

学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。

学生甲：班长好。

学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。

学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。

学生乙：嗯。

学生丙：诶，你们俩好。

学生甲学生乙：早上好!学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。

学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。

学生丙：诶，而且还是个女的。

学生甲学生乙：也知道了，也知道了。

学生丙：诶，要不我们呆会整整她。

给她起个外号。

学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。

那起什么外号。

学生丙：诶，叫喇叭花。

学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。

学生乙：那这样好不好咱们帮她起个外号叫老母鸡。

学生甲：啊，老母鸡。

学生乙：嗯。

学生甲：现在禽流感特严重。

还，还敢叫老母鸡。

学生丙：就是。

学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。

学生甲学生丙：好好好~~~~~学生甲：这个好，这个好，这个好。

学生乙：这个主意不错哦。

那待会你来叫好啦(指向学生丙) 学生丙：我不叫。

学生乙：那你来叫(指向学生甲)学生甲：我也不叫。

学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。

学生乙：诶，好主意，好主意。

学生甲：这个主意不错。

学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。

傻子学生：来啦。

(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊没见过帅哥啊学生甲：诶，诶，傻子。

傻子学生：嗯。

学生甲：我们班又来了一个新班主任。

我们给她起了个外号叫老处女。

搞笑校园小品剧本

搞笑校园小品剧本《校园趣事》角色：1. **小明**：调皮捣蛋的学生。

2. **小红**：学习认真的女生。

3. **老师**：严格但又有些幽默的老师。

场景一：课堂上（上课铃响，老师走进教室）老师：同学们，上课了，都安静下来。

（小明还在和同桌打闹）老师：小明，你在干什么呢，能不能安静点。

小明：（笑嘻嘻）老师，我这不是活跃下课堂气氛嘛。

老师：你这活跃得有点过头了，赶紧好好上课。

（开始讲课）场景二：课间（课间休息，同学们都在聊天玩耍）小明：（突然跑到小红面前）小红，我给你变个魔术。

小红：（不屑）你能变什么魔术啊。

小明：你看，这是一块普通的橡皮。

（拿着橡皮晃了晃）小红：然后呢。

小明：（神秘一笑）现在它不见了。

小红：（四处看了看）哪去了。

小明：哈哈，在我手里呢。

（得意地笑）小红：（翻白眼）这也叫魔术啊，无聊。

小明：（不甘心）那我再给你表演一个。

（说着开始做一些奇怪的动作）小红：（无奈摇头）你别闹了，我要去看书了。

场景三：体育课（体育课上，老师让同学们自由活动）小明：（看到一个篮球）嘿，我们来打篮球吧。

（叫上几个同学开始打球）小明：（运球，突然摔倒）哎呀，我的屁股。

同学们：（哈哈大笑）小明：（爬起来）笑什么笑，我这是故意摔倒的，增加点难度。

（继续打球，又摔倒几次）老师：（走过来）小明，你这打球怎么老摔倒啊。

小明：（挠挠头）老师，我这是在练习摔倒后的反应能力呢。

老师：（哭笑不得）你这理由还挺新奇。

场景四：考试（考试中，同学们都在认真答题）小明：（抓耳挠腮）哎呀，这题怎么做啊。

（偷偷看旁边同学的答案）老师：（看到小明的动作）小明，你干嘛呢，自己好好答题。

小明：（假装认真答题）我没干嘛啊，老师。

（过了一会儿，又开始东张西望）老师：小明，你再乱动就给我出去。

小明：（赶紧低下头）我知道了，老师。

场景五：放学（放学铃声响起，同学们收拾东西准备回家）小明：终于放学了，可以回家玩了。

小红：（走过来说）小明，你今天的作业做完了吗。

小品《上学那些事》

上学那些事儿人物：老师，贾玲，张小斐、孙集斌、何欢、天福、校长、卜钰老师：上个早自习就来三个人。

卜钰，卜钰，你要睡觉的话你回家睡好不好?（卜钰起身走向老师）你，你坐那，你说说你们，现在是什么时候，评选优秀班集体。

我教了15年学生，带了五届毕业生，我一次优秀班集体都没得过。

我把所有希望都寄托在你们身上，万万没想到啊，你们是我带过的最差的一个班。

孙集斌：（憨厚，吃着方便面）老师，上届学生你就这么说的。

老师：你给我坐那儿去，我跟上届学生说啥你知道啊?孙集斌：我咋不知道呢?我留级了。

老师：你还好意思说你留级的事，我带了五届毕业生，你跟了我五届，我差点忘了你是我20年前同班同学。

我告诉你们啊，现在这个时刻非常关键，评选优秀班集体，谁也不能给我出岔子，尤其是不能迟到。

（贾玲急忙赶来，口里叼着面包）贾玲同学，真是姗姗来迟啊。

哎呀，还莞尔一笑。

来跟我说说，这是这个月第几次迟到啊?贾玲：第三次。

老师：今天是几号?贾玲：3号。

老师：天天迟到啊。

来，告诉我，今天为什么迟到?贾玲：今天校长找我谈点事儿。

老师：昨天呢?贾玲：昨天我找校长谈点事。

老师：校长都找你唠啥?他咋不找我聊聊天呢。

老师：你们背课文。

（贾玲扔给孙集斌一包方便面）小斐：贾玲，你鞋落校长办公室啦?贾玲：哎呀，我骗老师的。

小斐：那你鞋呢?贾玲：刚让我打人了。

小斐：哎呀，天哪，现在外边天这么冷，那你这样多拔脚啊。

贾玲：对呀，你说怎么办啊?小斐：没事，再坚持七节课就放学了，加油啊。

贾玲：（撒娇）哎，小斐，把你鞋借我穿会儿呗?小斐：那怎么行啊，咱俩鞋码不一样，我三四的，你四三的。

贾玲：切，不借拉倒。

小斐：（边说边脱鞋）行了行了，我借给你吧。

贾玲：呀，我就知道，还是你对我最好。

小斐：（嫌弃）不是，主要是你脚太味了。

小品-大学那点儿事

大学那点儿事场景一：角色：肖鹏，张之春，举牌的（旁白：岳麓法语哪家强，湖南师大找杨阳。

匆匆那年，我们是这样的）（张之春、肖鹏从幕布前面出场）张之春：啊哈哈哈~（夸张大笑）肖鹏：你在那边傻乐什么呢你？张之春：我终于被师大法语系录取了，想想快要上课了，还真有点小激动呢。

（bala bala bala）肖鹏：是啊，徜徉在中世纪的古堡，陶醉在多情的普罗旺斯，优雅浪漫的法国女孩······啊，多么美好的存在！（说完，两人分别从幕布两边退场；此时灯光熄灭，跳舞的五个女生从四面走上舞台，音乐、灯光起。

舞蹈时长约1分20秒）（舞蹈演员下场，上课铃声响起。

同时一人举着“法语课”的牌走过舞台）场景二：角色：胡明旭，张之春，肖鹏，李佳珊，刘晓晴，范晓凤（上课前同学们各种状态，学霸在看书，学渣们在玩手机、聊天）胡明旭：Bonjour！Tout le monde,comment ca va?（同传：大家好）异口同声：Ca va bien!Comme ci comme ca.胡明旭：Vous avez fait quoi pendant les vacacnces? （同传：你们暑假都做了什么呢？）刘晓晴：（结巴状）Eh···（背课文）胡明旭：Ensuite,Alexandre!张之春：···Oui···胡明旭：Vous avez fait quoi? （同传：你暑假做了什么？）张之春：（小声，悄悄的）说的什么？肖鹏：学渣不知道惹李佳珊：（不耐烦）问你假期做了什么。

张之春：（自由发挥一段中文）胡明旭：En francais. （同传：用法语说）张之春：Pardon,je ne sais pas. （同传：额，对不起，不会说）胡明旭：Alors,Chantal,et toi? （同传：Chantal，你呢？）李佳珊：Ah,oui,（背课文）Et de plus,j’ai appris un chanson francais. （同传：并且，我还学了一首歌）胡明旭：Ah,allez y ! （同传：那开始吧）（此时，四周灯光暗下，光集中在唱歌者身上，其他人带着道具迅速撤下。

傻子上学2小品

傻子上学2小品范文一：傻子上学2 小品《傻子上学2》是一部非常搞笑的小品，情节十分有趣，让人开怀大笑。

小品中的人物形象非常生动，尤其是主角傻子，给人留下了深刻的印象。

写作重点分析：首先是情节设定。

小品以傻子上学为主线，贯穿了整个故事，而且写得非常细致。

比如，傻子在上学的路上撞上了一位漂亮姐姐，引发了一系列有趣的事情。

这些情节都非常有趣，让人看得很舒服。

其次是人物刻画。

傻子的形象非常鲜明，在他身上，我们看到了一种纯真、善良、无邪的精神。

这种人物形象十分符合观众的审美观，因此也非常容易引起共鸣。

最后是用词分析。

小品的用词非常贴近生活，符合人物的特点和背景。

比如，傻子在学习中遇到的问题，用词非常轻松幽默，给人一种欢快愉悦的感觉。

范文二：傻子上学2 雷人一波接一波近年来，小品越来越受到人们的欢迎，而《傻子上学2》则是其中的佼佼者。

这部小品由刘能和赵四两位相声演员主演，给观众带来了一场精彩绝伦的视觉盛宴。

写作重点分析：非常明显的一点，小品的情节非常丰富。

整部小品贯穿了从傻子上学的整个过程中，发生的一切有趣的事情。

除了傻子上学的情节，还有他与父母，以及校园生活上的对话，时而的反串和表演功底更是使整个小品热闹非凡，令人惊叹。

其次，人物刻画非常到位。

傻子的形象非常浓烈，非常契合他的背景和境况，让人感觉十分亲近。

此外，赵四和刘能则在作品表演中彰显了非凡的文化底蕴，令整体小品的精彩看点不胜枚举。

最后，用词极其幽默。

《傻子上学2》运用了许许多多非常搞笑的对话和细节，从而增强了小品的喜剧效果。

这样的构思，实际上就是一个地道的幽默思维。

总之，《傻子上学2》小品给观众留下了深刻的印象。

它既有现实主义的风格，又有奇趣幽默的表演，彰显了小品作品的独特魅力。