英语教师演讲比赛提问题目

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小学英语老师经验交流发言稿题目

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在小学英语教学中的点滴经验和心得。

英语作为一门国际通用语言，对于孩子们的未来发展具有重要意义。

在这几年的教学实践中，我不断探索、创新，力求让英语课堂充满活力，激发孩子们的学习兴趣。

以下是我的一些教学体会，希望能与大家共同交流、学习。

一、激发兴趣，培养学习热情1. 创设生动有趣的课堂氛围兴趣是最好的老师。

在英语教学中，我们要善于运用各种教学手段，如歌曲、游戏、图片等，将抽象的英语知识具体化、形象化，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

2. 营造良好的师生关系教师要关心、爱护每一个学生，尊重他们的个性，善于发现他们的闪光点，激发他们的自信心。

同时，要善于倾听学生的心声，了解他们的需求，及时调整教学策略。

3. 培养学生的自主学习能力在课堂上，教师要引导学生积极参与，鼓励他们提出问题、分享观点。

课后，要指导学生制定学习计划，培养他们独立完成作业的能力。

二、注重基础，夯实英语功底1. 加强语音、语调训练语音、语调是英语学习的基础。

教师要注重培养学生的语音、语调，使他们具备良好的口语表达能力。

2. 重视词汇积累词汇是英语学习的基石。

教师要引导学生掌握一定数量的词汇，并学会运用这些词汇进行交流。

3. 提高语法水平语法是英语学习的灵魂。

教师要帮助学生掌握基本的语法知识，使他们具备一定的语法运用能力。

三、注重实践，提高实际运用能力1. 开展丰富多彩的英语活动通过举办英语角、英语演讲比赛、英语戏剧表演等活动，让学生在实践中提高英语实际运用能力。

2. 加强听说训练在课堂上，教师要注重培养学生的听说能力，通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生在互动中提高英语口语水平。

3. 鼓励学生参与英语角英语角是学生锻炼英语实际运用能力的好平台。

教师要鼓励学生积极参与，让他们在交流中提高英语水平。

四、关注个体差异，实施分层教学1. 了解学生的英语水平教师要全面了解学生的英语水平，针对不同层次的学生制定相应的教学计划。

2021年英语教师面试问题经典合集

1、你打算怎么样给小朋友上课?How are you going to give lessons to little kids?A：a good lesson is based on the teacher’s fully prepared.B：I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player，pictures，word cards，TV，magazines，games ects in my lessons.C：I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.2、你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?A：when teaching little kids a teacher has to be more patient.B：He/she has to use lots of songs，games，body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.C：Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introduce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children.3、如何让小学生对英文感兴趣?How are you going to keep the students interested in learning English?/如何将你课上得有趣?How are you going to keep your lessons interesting?A:I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories，poems，riddles，jokes songs are all good for little kids.B:I will have them practice English as a whole class，group work，pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success.4、Can you introduce yourself in English briefly?(简朴自我简介)A：good morning，my name is xx，it is really a great honor to have this opportunity for a interview，i hope i can make a good performance today.B：I'm XXX. I'm 24. I graduated from XXX.My major is XXX. After graduation，I have worked in XXX. My students are between 6 and 7 years old.I'm outgoing and open-minded. In my spare time，I have broad interests. Such as reading，surfing the internet，listening to music and even chatting with foreign friends online if possible. I like children very much. I think children are active，innocent and pure. With them，I feel very relaxed，plesant and younger. Teaching children English is very interested but it is also challeging. Because children are always active，even sometimes very naughty. So teachers need a lot of patience to deal with children. The most important that I have learned from my teacing experence is that a teacher should have the mind that always wants to go on learning. Teaching is a job at which one will never be perfet. If I have the chance，I will try my best to be a good primary English teacher.5. Can you name some ways to compliment or to praise your students?A:directly tell the child that you are good！B:tell the whole class that the child is very good,let us praise he/she by clap their handsC：send the child some small presents like decals,penciles etc.D：let the good child to be a little teacher,take the class to read6. In your class，if some students’ English is very good，but others is very poor，what will you do?A：find the reason why some students is good，some is poor.according to different reason,find out the solution.no matter how,a teacher should be patient to ervery students,not judge by their scores.B：if the reason is some students think the lesson is too difficult ,I think I should change the contents,set more basic exercises.C:if the reason is they don’t like English ,I should develop their interst.7. What are the good habits for kids to learn English?A：the good habits of listening.little children are good at imitate.B：the good habits of saying.C：the good habits of reading.D：the good habits of writing.8. In your opinion，what is a good teacher in English teaching?A：teaching is an important thing to the children and the society.no matter what teacher ,you should like staying with the children. You should be outgoing and open-minded.B:as an english teacher ,only has the knowledge of english is not enough,you should have the mind that always wants to go on learning. To learn from the teachers have experience,to learn the teaching methods. To learn what the children really interst.C：you should be good at finding the advantage of every student,and use right way to praise them.D：to Raises the interest and good habits in studying.Let’s get ready for class. 准备上课。

英语教师演讲比赛方案活动策划

英语教师演讲比赛方案活动策划一、活动背景在这个信息化时代，英语作为全球通用语言，在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。

为了提高英语教师的教学水平，激发教师们的教学热情，我们决定举办一场别开生面的英语教师演讲比赛。

二、活动目的1.提升英语教师的教学能力，增强课堂互动性。

2.丰富教师们的业余生活，提高团队凝聚力。

3.激发教师们对教育事业的热爱，传递正能量。

三、活动主题本次演讲比赛的主题为：“我的教育故事”，旨在让教师们分享自己的教育心得、感人故事，以及对学生们的关爱与付出。

四、活动时间比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，具体时间安排如下：1.初赛：2023年4月10日-4月20日2.复赛：2023年4月30日3.决赛：2023年5月10日五、活动地点1.初赛：各参赛教师所在学校2.复赛：市区级教育部门指定地点3.决赛：省级教育部门指定地点六、参赛对象全国范围内的英语教师均可参加。

七、活动流程1.初赛阶段：（1）各参赛教师准备演讲稿，主题为“我的教育故事”。

（2）各学校内部组织初赛，评选出优秀选手参加复赛。

2.复赛阶段：（1）复赛选手按照指定时间、地点参加比赛。

（2）比赛分为两个环节：自我介绍和演讲。

（3）评委团根据选手表现，评选出晋级决赛的选手。

3.决赛阶段：（1）决赛选手按照指定时间、地点参加比赛。

（2）比赛分为三个环节：自我介绍、演讲和即兴问答。

（3）评委团根据选手表现，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

八、评选标准1.初赛评选标准：（1）演讲内容：主题明确，结构合理，内容充实。

（2）演讲技巧：发音准确，语速适中，情感饱满。

（3）仪表形象：着装得体，仪态大方。

2.复赛评选标准：（1）演讲内容：更具深度，感人至深。

（2）演讲技巧：表达流畅，富有感染力。

（3）综合素质：具备一定的教育理念，对教育事业有独到见解。

3.决赛评选标准：（1）演讲内容：立意新颖，观点鲜明。

（2）演讲技巧：技巧娴熟，情感真挚。

（3）综合素质：具备教育智慧，对教育事业充满热爱。

英语教师的面试问题答案与结构

英语教师的面试问题答案与结构问题1：请简要介绍一下您的教育背景和相关教学经验。

回答：我拥有硕士学位并取得了英语教育专业的学士学位。

我在过去的五年里一直在一所私立学校担任英语教师，教授初中和高中学生。

我还参与了一些教育培训项目，包括教学方法的改进和学生评估的实施。

问题2：您认为什么是有效的英语教学方法？回答：我认为有效的英语教学方法应该结合听、说、读、写四大技能的培养。

我会采用互动式教学，鼓励学生参与到课堂活动中，以提高他们的口语表达能力。

此外，我会通过多媒体和实际案例来激发学生的学习兴趣，并鼓励他们积极运用所学知识。

问题3：您是如何评估学生的英语水平和进步的？回答：我会使用多种评估方法来评估学生的英语水平和进步。

包括课堂表现、小组讨论、书面作业和考试等。

我还会定期与学生和家长进行沟通，了解他们在学习上的困难和进步，并根据评估结果调整教学策略，以帮助学生更好地提高。

问题4：您在面对学生学习困难时会采取什么措施？回答：当学生遇到学习困难时，我会与他们进行一对一的辅导，并找出问题所在。

我会尝试不同的教学方法，以更好地满足学生的学习需求。

我还会鼓励学生互相合作，组成学习小组，促进彼此之间的学习帮助和分享。

问题5：您认为如何与家长保持有效的沟通？回答：与家长保持有效的沟通对于学生的学习非常重要。

我会定期与家长进行面谈或通过电子邮件进行沟通，及时向他们反馈学生的学习情况和表现。

我会尊重家长的意见和建议，并与他们合作，共同关心学生的学习和发展。

问题6：您在教学中遇到的最大挑战是什么？回答：在教学中，我遇到的最大挑战是满足不同学生的学习需求和能力差异。

每个学生都有自己的学习方式和进步速度，我需要灵活地调整教学策略，以确保每个学生都能够获得有效的学习成果。

问题7：您在课余时间如何提升自己的教学能力？回答：我认为不断提升自己的教学能力是作为一名教师的责任。

在课余时间，我会参加教育培训课程和研讨会，了解最新的教学方法和教育理论。

初中英语学科答辩题

初中英语学科答辩题1. 题目：请简述初中英语教学目标。

答案：初中英语教学目标主要包括以下几个方面：1. 提高学生的英语听、说、读、写四项基本技能；2. 培养学生的英语思维能力和跨文化交际能力；3. 帮助学生掌握一定的英语词汇和语法知识；4. 激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯和自主学习能力；5. 提高学生的综合素质，为高中阶段的学习打下坚实基础。

2. 题目：请阐述如何在课堂上运用任务型教学法。

答案：任务型教学法是一种以任务为核心，以学生为主体，以教师为引导的教学方法。

在初中英语课堂上，运用任务型教学法可以分为以下几个步骤：1. 设计任务：根据课程内容和学生实际情况，设计具有趣味性、挑战性和真实性的任务；2. 引入任务：向学生介绍任务，明确任务目标和评价标准；3. 执行任务：学生分组或个人完成任务，教师提供必要的支持和引导；4. 展示成果：学生展示任务完成情况，其他学生和教师进行评价；5. 总结反思：教师和学生共同总结任务完成过程中的优点和不足，以便改进教学方法。

3. 题目：请谈谈如何培养学生的英语阅读习惯。

答案：培养学生的英语阅读习惯可以从以下几个方面入手：1. 选择合适的阅读材料：根据学生的兴趣和英语水平，选择适合的阅读材料，如故事书、科普文章、新闻报道等；2. 创设良好的阅读环境：为学生提供安静、舒适的阅读空间，鼓励学生在课余时间阅读；3. 定期阅读：制定阅读计划，要求学生每天或每周阅读一定时间的英语文章；4. 引导学生主动阅读：教师通过问题引导、讨论等方式，激发学生的阅读兴趣和思考能力；5. 鼓励学生分享阅读心得：组织阅读分享会，让学生交流阅读体验和收获，提高阅读积极性。

4. 题目：请简述如何进行英语语音教学。

答案：英语语音教学主要从以下几个方面进行：1. 发音教学：教授音标和发音规则，让学生掌握正确的发音方法；2. 听力训练：通过听英语歌曲、观看英语电影等途径，提高学生的语音感知能力；3. 口语练习：组织口语角、角色扮演等活动，让学生在实际语境中练习语音；4. 语音模仿：让学生模仿标准英语发音，如跟着英语教材的录音读课文；5. 反馈与纠正：教师及时纠正学生的发音错误，给予鼓励和指导。

英语演讲比赛即兴演讲的解题思路

英语演讲比赛即兴演讲的解题思路即兴演讲题目范围和解题思路参考：1. People attend college or university for many different reasons (for example, new experiences, career preparation, increased knowledge). Why do you think people attend college or university? Use specific reasons and examples to support your answer.1、同意上大学好.（1）为未来工作进行准备（2）交更多的朋友，学习他们的思维方式（3）系统的学习知识2. Do you agree or disagree with the following statement? Parents are the best teachers. Use specific reasons and examples to support your answer.2、同意父母是最好的老师（1）父母从小就和我们在一起，给我们很多的知识（2）父母和我们最为亲密，在任何时候，都会毫无保留地给我们知识（3）父母最了解我们，所以他们给我们的建议和意见都是最有针对性的3、（1）食品容易准备，节省了大量的时间，使人们可以做其他事情（2）食品容易准备，为人们提供了更多的花样。

（4）食品容易准备，为人们的健康带来了很多好处4. It has been said, "Not everything that is learned is contained in books." Compare and contrast knowledge gained from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? Why?4、首先进行比较，然后说书是最重要的来源（1）读书能够节省很多时间（2）书是有系统性的，能够让人以很科学的方式迅速获得知识（3）读书相对比较便宜和容易，而在寻找经验则比较昂贵和困难5、先说明优势和劣势，让后说同意建一个工厂（1）工厂能够吸收附近很多人进行就业，对地方的经济有很大的贡献（2）建立工厂能够促使附近其他的商业发展，例如小商店，药店等等，这可以大大方便附近的居民（3）建造工厂，赢利后，就可以向当地政府贡献税收，政府可以利用这些钱改善社区的服务6. If you could change one important thing about your hometown, what would you change? Use reasons and specific examples to support your answer.6、一个重要的改变就是改变环境，让它变的更好（1）环境好能改善人的身体健康，很多人因为环境而生病（2）环境好了，吸引更多的游客来旅游（3）环境好能够促进经济发展，吸引更多的商人来投资7. How do movies or television influence people's behavior? Use reasons and specific examples to support your answer.7、电影和电视影响人的行为（1）电影和电视能够让人们迅速了解整个国家和世界，丰富人的知识，让人们更加乐观（2）电影和电视让人变的懒惰，不愿意和人接触（3）电影和电视让人变的violent8、电影和电视没有破坏朋友和家人的交流（1）电影和电视的很多内容正是朋友和家人聊天的重要内容。

大学英语教师答辩题目

大学英语教师答辩题目引言尊敬的评审专家，大家好！我是XXX大学的英语教师XXX，今天我将就以下几个方面的问题进行答辩。

答辩题目1. 请简要介绍一下您在大学英语教学方面的主要教学方法和教学理念。

2. 在您的教学过程中，如何有效地激发学生的学习兴趣和积极性？3. 针对不同水平的学生，您是如何调整您的教学策略和教学内容的？4. 在英语教学中，您是如何将文化元素融入到教学过程中的？5. 请谈谈您对当前大学英语教学现状的看法，以及您认为未来英语教学的发展趋势。

6. 请分享一下您在教学研究和学术发表方面的经验和成果。

7. 在您的教学生涯中，有哪些让您印象深刻的教学经历和学生反馈？回答1. 教学方法和教学理念：在大学英语教学中，我主要采用任务驱动法和交际法进行教学。

任务驱动法能够让学生在实际操作中掌握知识，交际法则能够提高学生的口语表达能力和交际能力。

我的教学理念是培养学生的综合语言运用能力，而不仅仅是传授语言知识。

2. 激发学生学习兴趣和积极性：为了激发学生的学习兴趣和积极性，我经常采用互动式教学，如小组讨论、角色扮演等。

此外，我还利用多媒体教学资源，如视频、音频和网络资源，使课堂更加生动有趣。

3. 调整教学策略和教学内容：针对不同水平的学生，我会根据他们的实际需求和水平调整教学策略和内容。

对于基础较差的学生，我会更注重基础知识的教学和语言技能的培养；对于基础较好的学生，我会提供更多的挑战性任务和高级语言运用机会。

4. 将文化元素融入到教学过程中：在英语教学中，我注重介绍和讨论中西方文化差异，让学生了解和理解不同文化背景下的语言使用。

例如，在教授英语口语课程时，我会组织学生讨论中西方礼貌用语的差异。

5. 对当前大学英语教学现状的看法和未来发展趋势：当前大学英语教学过于注重应试教育，忽视了学生的实际语言运用能力的培养。

未来英语教学的发展趋势应该是更加注重学生的综合语言运用能力的培养，以及个性化、差异化教学的实践。

小学英语教师职称晋升答辩：精选11道题目

小学英语教师职称晋升答辩：精选11道题目1. 请谈谈你对小学英语教学的理解和认识。

我认为小学英语教学是培养学生基础英语语言能力的关键阶段。

在这个阶段，教师应该注重学生的语言输入和输出能力的培养，帮助学生掌握基本的英语词汇、语法和句型。

同时，教师还应该注重培养学生的听、说、读、写的综合能力，让学生能够在实际交际中运用所学的英语知识。

2. 请谈谈你的教学特点和教学方法。

我的教学特点是注重互动和启发式教学。

我善于利用多媒体和教具等教学资源，创设情境，激发学生的学习兴趣。

我注重培养学生的自主学习能力，倡导学生的合作学习和小组合作，让学生在交流、合作中积极参与，互相激励。

我还注重巩固和复习，通过多次练习和评价，帮助学生掌握所学的知识和技能。

3. 请谈谈你在小学英语教学中的创新实践。

在小学英语教学中，我注重创新实践，尝试引入游戏和竞赛元素，激发学生的学习兴趣。

我经常组织学生参与英语角、英语演讲比赛等活动，让学生在实际情境中运用所学的英语知识。

我还尝试利用网络和多媒体技术，设计在线学习资源，提供学生自主学习的机会。

通过这些创新实践，我发现学生的学习积极性和学习效果都得到了明显提高。

4. 请谈谈你对综合素质评价的看法，并结合小学英语教学实际谈谈你的评价方法。

我认为综合素质评价是对学生全面发展的评价，不仅包括学生的知识掌握程度，还包括学生的思维能力、语言表达能力、合作能力等方面。

在小学英语教学中，我采用多种评价方法，如课堂观察、作业评定、小组合作评价等。

我注重培养学生的综合能力，通过多种评价手段，全面了解学生的学习情况，帮助他们发现自己的优势和不足，进而进行有针对性的提高。

5. 请谈谈你对小学英语教材的选择和使用的原则。

在选择和使用小学英语教材时，我注重以下原则：首先，教材应符合学生的年龄特点和学习需求，内容生动有趣，能够引发学生的学习兴趣。

其次，教材应符合教学大纲和教学要求，能够帮助学生掌握基本的英语词汇、语法和句型。

演讲稿件之英语教师演讲比赛

英语教师演讲竞赛【篇一：英语教师基本功大赛演讲题目】英语教师基本功大赛演讲题目1. how to use our body language in the classroom to makeour class more lively and moreinteresting ?2. which is more important , english speaking or english writing? and why?3. do you feel the pressure of being a teacher? and what do you think are the more effectiveways to relieve the pressure of being a teacher?4. what do you think of being an english teacher ? and how to be a most popular one with yourstudents?5. how to make your students learn more cooperatively and more effectively in your class?6. what do you think of “teaching is learning ”? z7. which is is the best teacher , experience, practice or interest ? and why?【篇二：英语教师演讲稿】good morning , ladies and gentmen it is great honour tospeak here . i value this chance of sharing teachingexperience with distinguished teachers very much. to behonest i felt rather nervous. i canstill remember when i made my first speech in college. i ev en couldnt control my breath .. because i really didnt know what to say at thattime .well- today, being an english teacher for some years in zhongxin, i have a strongsense of responsibility, which always fills me with strength and confidence.after being an english teacher,i think, to be a good english teacher, you shouldknow your major well. your personality is as important asyour knowledge.a good english teacher must be enthusiastic. you must love your students and respect them. in addition, you must also respect yourself and take pridein your work. a good english teacher should be kind, encouraging, and helpful and you should motivate yourstudents to seek knowledge.ill tell you a true story, last year, a boy named liulei came to our class,he looked so quiet, no age childrens lively and cheerful, he didnt dare toanswer the question loudly, when i asked him to do the dialogue in front, heeven had a big cry . and he didnt dare to see anyone ,whose voice low likea whisper, i am well aware that he lackedof confidence and necessaryencouragement . so, then i give the opportunity to him for each class , and i encouraged him to say: jake you have been done better than lasttime, and i also make the classmates to applaud him, i also told his motherto encourage him when seeing his progress, day by day , iam surprised tofind the child really progressed, now he can put up hands to answer a questionactivly ,whats more ， he can take part in thegame, performance has been greatlyimproved. his mother was pleased to tell me herchild progressed . every time ，after school he always chatter without stopping told her that what he learnedin zhongxin , and the performance is greatlyimproved, as his teacher was reallyexcited for his progress, i realized the unprecedented ：[?npresid?ntid)achievement! this sense of achievement is no substitute.in bible,it says ： love is patient; loveis kind; . it does not insist on its ownway;it bears all things, hopes all things, endures allthings. lovenever ends.i hope these words always stay in my heart and use love to accompany themgrow up,use love to bring them bright sunshine, use love to improve my lifevalue,that is what i want to do.if there is another chance for me to choose my occupation, i won’t choose anything except being an english teacher. youforlistening!上午好女士们先生们我特别有幸站在这里，我珍惜此次和这么多优异老师一同分享教课经验的时机，说真话我仍是有点紧张，我记得我的第一次演讲仍是在大学的时候，我甚至没法控制我的呼吸，由于那时我不知道说些什么.今日，作为中信的一名多年的教师，我有种激烈的责任感，那使我充满了力量和信心。

初中英语教师面试题目(3篇)

第1篇一、自我认知类1. 请简要介绍一下自己。

解析：这道题目考察考生的自我认知能力，要求考生在短时间内准确、全面地介绍自己的基本情况。

考生可以从教育背景、教学经验、兴趣爱好等方面进行介绍。

2. 你为什么选择成为初中英语教师？解析：这道题目考察考生的职业规划和发展目标。

考生可以从个人兴趣、专业背景、教育情怀等方面阐述自己选择成为初中英语教师的原因。

3. 请谈谈你的教育理念。

解析：这道题目考察考生的教育观念。

考生可以从以下几个方面进行阐述：以人为本、全面发展、注重实践、创新教育等。

二、综合分析类1. 请分析初中英语教学中的重难点。

解析：这道题目考察考生的教学分析能力。

考生可以从语音、词汇、语法、阅读、写作等方面进行分析，阐述初中英语教学中的重难点。

2. 请谈谈你对“教育信息化”的理解。

解析：这道题目考察考生对教育发展趋势的把握。

考生可以从信息技术在教育中的应用、教育信息化对教学的影响、教育信息化对教师的要求等方面进行阐述。

3. 请谈谈你对素质教育与应试教育的看法。

解析：这道题目考察考生的教育观念。

考生可以从素质教育的内涵、应试教育的弊端、素质教育与应试教育的关系等方面进行阐述。

三、组织管理类1. 你如何组织一次英语角活动？解析：这道题目考察考生的活动组织能力。

考生可以从活动目的、活动形式、活动内容、活动流程等方面进行阐述。

2. 请谈谈你在班级管理中的经验。

解析：这道题目考察考生的班级管理能力。

考生可以从班级制度建设、学生行为规范、家校沟通等方面进行阐述。

3. 请谈谈你如何处理学生之间的矛盾？解析：这道题目考察考生的应急应变能力。

考生可以从沟通协调、公正处理、心理疏导等方面进行阐述。

四、人际交往类1. 请谈谈你与同事之间如何相处？解析：这道题目考察考生的人际沟通能力。

考生可以从相互尊重、团结协作、共同进步等方面进行阐述。

2. 请谈谈你如何与学生家长进行沟通？解析：这道题目考察考生的家校沟通能力。

考生可以从倾听家长意见、尊重家长、有效沟通等方面进行阐述。

英语教师面试的提问大全

英语教师面试的提问大全
以下是英语教师面试可能会被问到的问题：
教学相关
1. 你如何评估学生的英语水平？
2. 你会如何设计教学计划？
3. 你如何帮助学生克服英语研究中的难点？
4. 你使用过哪些有效的教学方法？
5. 你如何处理学生的研究问题？
英语知识相关
1. 你对语法的了解有多少？
2. 你擅长哪些英语技能，如听、说、读、写？
3. 你了解哪些英文作家和作品？
4. 你能否在两分钟内解释三个英语语言术语的含义？
5. 你能否讲一下英语中不同的口音以及它们之间的差别？
学校文化和教育理念相关
1. 你对本校的教育理念和文化有什么了解？
2. 你有没有自己的教育理念？
3. 你觉得教育目标是什么？
4. 你如何帮助学生发展个人与团体性格？
5. 你如何帮助学生实现自我目标和职业目标？
个人相关
1. 你为什么想要成为一名英语教师？
2. 你的职业规划和目标是什么？
3. 你的优点和缺点是什么？
4. 你如何自我评价你的英语水平？
5. 你如何处理和激励自己的情绪？
这只是一些可能被问到的问题，你在备战面试时应该更多关注自己的专业技能，多与他人交流和讨论，提升面试能力。

英语教师演讲比赛提问题目

英语教师演讲比赛提问题目篇一：英语演讲比赛提问环节you like making friends?And how do you make new friends ?`s the most important thing in friendship?And what makes friendship break up?`s the most embarrassing thing you have experienced?you believe in love at the firstsight ?Can it be a lasting relationship?is your major?Why did you choose it ?something about your family .do you prefer :reading books or watching TV?why?city do you want to live in ?And why ?your family ,what person do you admire most ?do you prefer :our school staying in longzhou or moving to chongzuo ?you had one week to do anythingyou wanted ,what would you do ?you can go back in time and relive any time in your life ,what age do youwant to be ?you can have any pet youwanted ,what kind of pet would you have ?you can choose to study at any university inchina ,what university do you wantto study at ?do Chinese usually celebrate birthdays?do you think of One-Child Policy in China?it good for China that so many people are going to other countries?will you do if you are ill abroad?will you do if you cannot find a job after graduation?you think computer has changed our life so much?do you do during the Spring Festival?do you get on well with your roommates?23. Someone says“to be a class leader will affect one’s studyresults”,what’s your opinions about it?out your ideas of smoking in public places.??you are faced with a difficult problem,how do you solve it?you think it is necessary to be unique?you are misunderstood by your parents , what will you dodo you make best use of your college lifemoney all powerful?is your weakness?篇二：英语演讲比赛即兴演讲题目英语演讲比赛中即兴演讲题目1. how do you think ant tribe should go to smaller cities?university student start their own business as soon as they graduatefrom universities?you agree or disagree with the following statement? married couples havea better life without children?5. what do you think is more important for a child, a happy childhood or topmarks at school?6. do you think big cities need more public transport instead of more private cars?you agree or disagree with the following statement? parents are the best teachers.i couldn’t agree more with the statement. parents are the best teachers. takemy parents for example, they are not only my parents, but also my friends and teachers.i spent most of the time with my parents before i go to college, and i surely learna lot from my parents in everyday’s life. when i was a child, they teach me like how to walk, how to dress up, how to be a honest people and how to tell right fromwrong. as i grow older, they teach me how to manage my money, how to make friends,how to study, how to make decisions, and so on. i like to take my parents’adviceinto consideration. and it always works. overall, in my eyes, parents are the mostintimate people to us. they will teach us all they know when we need it. they willnot hide anything from us. what’s more, parents are the people who know us the most,therefore, advice and suggestions from our parents are the most pertinent andvaluable.people believe that university students should be required to attend classes. others believe that going to classes should be optional for students. whichpoint of view do you agree with?it better to enjoy your money when you earn it or is it better to save yourmoney for some time in the future? apart from the negative effects above, what about the positive side of saving money for future use? first, saving money for future use can help us earn more moneyby investing money into like stock market and fixed estate. secondly, saving moneyfor future use can ensure we have good lives after retirement. finally, saving moneycan probably help those in bad need for money.expression never, never give up means to keep trying and never stop workingfor your goals. do you agree or disagree with this statement? nothing is difficult if you put your heart on it. nothing is easy if you don’t try your best. when someone say never, never give up, he means that he will keeptrying and never stop working for his goal no matter how many times he fails. if wegive up too early, we will rarely achieve anything. it is not unusual for usto failin our first attempt at something new, so we should not feel discouraged and shouldtry again. besides, if we always give up when we fail, we will not be able to developnew skills. another reason we should never give up is that we can learn from our mistakes only if we make a new effort. if we do not try again, the lesson we havelearned is wasted. now i want to quote hillary clintons words to end my speech. shesays, always aim high , workhard ,and care deeply about what you believe in, andwhen you stumble ,keep faith, when youre knocked down, get right back up and neverlisten to anyone who says you cantor shouldnt go on and never, never give up.you agree or disagree with the following statement? a person should nevermake an important decision alone. of course a person should never make an important decision alone, important suggestions to help you make decision. because only yourself knowing exactly whatyou want.篇二：cctv杯英语演讲比赛即兴演讲的解题思路即兴演讲题目范围和解题思路参考1. people attend college or university for many different reasons . why do you think peopleattend college or university? use specific reasons and examples to support youranswer.1、同意上大学好.（1）为未来工作进行准备（2）交更多的朋友，学习他们的思维方式（3）系统的学习知识2. do you agree or disagree with the following statement? parents are the best teachers. use specific reasons and examples to support your answer.2、同意父母是最好的老师（1）父母从小就和我们在一起，给我们很多的知识（2）父母和我们最为亲密，在任何时候，都会毫无保留地给我们知识（3）父母最了解我们，所以他们给我们的建议和意见都是最有针对性的3、（1）食品容易准备，节省了大量的时间，使人们可以做其他事情（2）食品容易准备，为人们提供了更多的花样。

英语演讲比赛活动方案

英语演讲比赛活动方案英语演讲比赛活动方案1为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发我校学生学习英语的兴趣，提高学生口语和表达能力，特举办本次英语演讲比赛活动。

一、活动形式：1、宣传报名：学校、班主任和任课老师宣传，并到班主任处报名。

2、预赛：先以班级为单位组织学生在班上进行预赛，选出4名同学参加决赛。

3、决赛：通过预赛的同学参加学校组织的决赛（命题演讲和现场提问）二、活动内容：演讲题目：1）Myschoollife2）Mydream演讲要求：１、参加演讲的同学可任选其中一个题目；２、参赛学生必须脱稿演讲；３、演讲稿内容必须是积极向上；４、演讲时间不超过3分钟；评分细则：1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（30分）2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准；节奏优美，富有感情（20分）3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（20分）4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。

（20分）5、自由提问：能开口，基本表达出自己想法（10分）评分办法及奖项设置：1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、个人奖：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

3、团体（班级）奖：根据各班参赛选手总分评比出一、二等奖各一名。

三、活动组织：四、活动步骤及负责人员1、宣传报名：班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名参加比赛，到班主任处报名。

2、预赛：以班级为单位进行预赛，班主任和英语老师主持。

评选出4人参加决赛。

在11月10日前由班主任将本班参加决赛的名单报给魏芳芳。

11月11日确定全校参加决赛名单。

3、辅导培训：各班参加决赛的选手在班主任的协助下，由本班英语老师进行辅导培训。

4、参赛选手抽签：各班班主任告知抽签时间和地点。

张乐平组织参加决赛的选手于11月26日下午1：00在二楼多媒体教室抽签确定比赛顺序。

5、决赛：11月28日下午1：30——3：00在四楼多媒体教室进行。

英语教师演讲比赛

英语教师演讲比赛英语教师演讲比赛篇一：英语教师演讲稿 Good morning , Ladies and gentmen It is great honour to speak here . I value this hane of sharing teahing experiene ith distinguished teahers ver muh. To be honest I felt rather nervous. I an still remember hen I made m first speeh in ollege. I ev en ouldn't ontrol m breath . . Beause I reall didn't kno hat to sa at that time .Well- toda, being an English teaher for some ears in Zhongxin, I have a strong sense of responsibilit, hih alas fills me ith strength and onfidene. After being an English teaher, I think, to be a good English teaher, ou should kno our major ell. Your personalit is as important as our knoledge. A good English teaher must be enthusiasti. You must love our students and respet them. In addition, You must also respet ourself and take pride in our ork. A good English teaher should be kind, enouraging, and helpful and ou should motivate our students to seek knoledge. I'll tell ou a true stor, last ear, a bo named LiuLei ame to our lass, he looked so quiet, no age hildren's livel and heerful, he didn't dare to anser the question loudl, hen I asked him to do the dialogue in front, he even had a big r . And hedidn't dare to see anone ,hose voie lo like a hisper,I am ell XXre that he lakedof onfidene and neessarenouragement . So, then I give the opportunit to him for eah lass , and I enouraged him to sa: Jake ou have been done better than last time, and Ialso make the lassmates to applaud him, I also told hismother to enourage him hen seeing his progress, da b da , I am surprised to find the hild reall progressed, no he anput up hands to anser a question ativl ,hat's more， hean take part in the game, performane has been greatl improved. His mother as pleased to tell me her hild progressed . ever time， after shool he alas hatter ithout stopping told her that hat he learned in Zhongxin , and the performane is greatlimproved, as his teaher as reall exited for his progress, I realized the unpreedented ：[?n'presid?ntid)ahievement! This sense of ahievementis no substitute. In Bible,it sas：Love is patient; love is kind; . It does not insist onits on a; It bears all things, hopes all things, endures all things. Love neverEnds. I hope these ords alas sta in mheart and use love to apan them gro up,use love to bring them bright sunshine, use love to improve m life value,that is hat I ant to do. If there is another hane for me to hoose m oupation, I on’t hoose anthing exept being an English tea her.I enjo m job, and I love m life.that's all.Thank oufor listening! 上午好女士们先生们我非常荣幸站在这里，我珍惜这次和这么多优秀老师一起分享教学经验的机会，说实话我还是有点紧张，我记得我的第一次演讲还是在大学的时候，我甚至无法控制我的呼吸，因为那时我不知道说些什么. 今天，作为中信的一名多年的教师，我有种强烈的责任感，那使我充满了力量和信心。

小学英语教师晋升答辩必备题目11道

小学英语教师晋升答辩必备题目11道1. 请介绍一下您的教育背景和教学经验。

请简要概括您的教育背景和教学经验。

2. 您是如何提高学生英语口语表达能力的？请简要解释您在提高学生英语口语表达能力方面采取的方法和策略。

3. 您是如何帮助学生建立英语研究兴趣的？请简要说明您在帮助学生建立英语研究兴趣方面的做法和效果。

4. 您如何进行英语听力训练？请简要描述您在英语听力训练方面的教学方法和实践。

5. 您在英语阅读教学中采用了哪些有效的策略？请简要介绍您在英语阅读教学中使用的有效策略，并说明其效果。

6. 您是如何评估学生英语能力的？请简要概括您在评估学生英语能力方面的方法和工具。

7. 您认为如何培养学生的写作能力？请简要解释您在培养学生写作能力方面的教学方法和经验。

8. 您如何在课堂上激发学生的积极参与和合作精神？请简要说明您在课堂上激发学生积极参与和合作精神方面所采取的措施和效果。

9. 您如何处理学生在研究英语过程中遇到的困难和障碍？请简要描述您在处理学生研究英语中遇到困难和障碍时所采取的方法和策略。

10. 您在教学中遇到的最大挑战是什么？您又是如何应对的？请简要说明您在教学中遇到的最大挑战，并解释您是如何应对和克服这些挑战的。

11. 请谈谈您对小学英语教师职业发展的规划和目标。

请简要概述您对小学英语教师职业发展的规划和目标，并解释您为实现这些目标所采取的步骤和计划。

以上是小学英语教师晋升答辩必备的11道题目。

根据您的教育背景和教学经验，结合简明扼要的回答，能够有效展示您的教学能力和专业素养。

关于人与自然的英语演讲比赛.doc

★关于人与自然的英语演讲比赛Harmony Betan Nature“人与自然之间和谐”演讲稿Harmony BetanBy Anita HuangGood afternoon ladies and gentlemen.Today I’m more than honored to stand here and share e of my thoughts about this topic: harmony betan and nature.First of all, I’d like you all to close your eyes. Imagine that you’re laying on the soft ground of a field. The sun is shining ly on you. Y ou can smell flo the ss smooth and peaceful. Actually, this is a typical scene for your parents and grandparents ost of us here today don’t have the opportunity to experience this charm ony ed Tippi. She agic. In the photos, Tippi ed Abu. Tippi didn’t feel afraid. She didn’t even realize ho.I think this just might be my opinion of harmony beten and nature. Tippi als. She just did it because of her human nature. Yes, the harmony betan and nature relies on the fact that human are a part of the nature, but not the king of nature. The problem ony noals, and feel happy about it. I noticed that many organizations are forming a po here is that people don’t feel from deep inside hoother, not our enemy.So all I other nature, and she ony.篇二：2010-2015高考英语满分作文(2014) 假定你是李华，计划暑假间去英国学习英语，为期六周。

2021年小学英语教师面试答辩精选题

【题3】英语学科作为小学英语教师，你以为如何给小学生上好英语课?【参照答案】小学生年龄普通是六至十二岁，属于童年期，正处在心理发展变化核心时期。

在这一时期，小朋友心理变化和大脑思维最活跃。

依照小朋友时期特点，我以为在小学英语课上应当做好如下几点：1.注重持续培养和激发学生学习英语浓厚兴趣。

在英语教学过程中，要把握好小学生初步兴趣，这种初步兴趣就是学生在开始学习英语时有一种很强好奇心，而这种初步兴趣是极不稳定。

作为教师要使学生对学习英语兴趣持续下去，并升华为热情和兴趣，就要在教学活动中下工夫，要懂得童年期心理特性，要懂得小学生对学习英语兴趣重要不是来源于英语语言自身，更多则是来自于英语教学活动形式。

如果教师所设计教学形式不符合小学生认知规律和心理特性，那么，学生对英语学习初步兴趣就会丧失殆尽，更谈不上对英语热情和兴趣了。

2.在教学活动中，要有和谐语言教学氛围。

在课堂上，教师态度和蔼，平易近人，语言里要流露出安慰和勉励，这样才干提高学生学习热情和树立学好英语信心。

任何谴责、耻笑和讽刺都不利于双边活动开展，还将削弱学生学习英语积极性。

在教学活动中，教师还应当积极地关怀、协助学生，积极引导她们参加集体活动。

对有困难学生更要耐心协助，同步勉励她们要互有关怀和协助，使教学活动得以顺利进行。

3.要注重学生基本技能和学习习惯培养。

在培养技能方面，教师在教学活动中不能灌输大量语言知识，要充分运用图片、挂图、实物、幻灯、录音、录像等开展各种形式英语游戏、学唱英语竞赛、表演、学唱英语歌曲等活动，做到寓教于乐，使学生置身于情境之中，使学生听力、英语口头表达能力及实际运用英语能力得到巩固和提高。

要注重英语基本训练，从而使学生获得某些运用英语基本技能。

在培养习惯方面，教师在开展灵活多样教学活动同步，要多为学生创造某些运用英语语言环境，让学生多听、多说、敢于大胆开口，要体现出学生主体作用，使学生养成良好语言习惯。

书写也是小学英语教学重要内容和目之一，从小学起教师就应当狠抓学生书写教学，并常抓不懈。

11道小学英语教师晋升职称答辩精选题目

11道小学英语教师晋升职称答辩精选题
目
1. 请列举一些能够提高学生英语口语能力的有效教
学方法。

2. 在教学中，如何培养学生的英语听力技能？
3. 请谈谈你在教学中如何鼓励学生积极参与英语口
语练。

4. 请描述一次你成功帮助学生克服语言障碍并取得
进步的经历。

5. 如何帮助学生提高英语写作能力？
6. 请谈谈你在教学中如何培养学生的英语阅读兴趣。

7. 在教学中，如何帮助学生掌握英语语法知识？
8. 谈谈你在教学中如何培养学生的英语词汇量。

9. 请描述一次你成功帮助学生克服研究困难并取得进步的经历。

10. 如何在教学中创造积极的研究氛围，使学生对英语研究感兴趣？
11. 在教学中，你如何评估学生的英语能力并给予适当的反馈？
以上是11道小学英语教师晋升职称答辩精选题目，希望能够帮助您准备答辩。

每个题目都涉及到不同的教学方面，您可以根据自己的经验和教学理念进行回答。

祝您答辩顺利！。