幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告
2024年幼儿园示范园自查报告
2024年幼儿园示范园自查报告一、基本情况本幼儿园位于城市的中心地带，占地面积约5000平方米，有固定资产1000万元，现有教职工人数60人，其中专任教师50人，非专任教师10人。
幼儿园设有6个班级，目前招收学生200名。
园内环境优美，设施齐全，管理规范，是一个充满爱和快乐的教育园地。
二、教育理念和目标本幼儿园秉承“健康、快乐、全面发展”的教育理念，以“爱心、责任、和谐、创新”的办园宗旨为指导，为孩子提供良好的学习环境，培养健康、快乐、积极向上的人格，促进孩子的全面发展。
三、师资队伍本幼儿园教职工队伍结构合理、素质较高。
50名专任教师中，持有本科学历的占80%，研究生学历的占20%。
所有教师均持有合格的教师资格证书，有多年的幼儿教育经验，能胜任所任教学任务。
幼儿园每年都定期举办教师培训，提高教师专业素质和教学水平。
教职工之间互相合作，形成良好的教师团队合作氛围。
四、教育教学管理本幼儿园注重教育教学管理，制定了科学合理的教学计划和操作规范。
每天的教学活动按时按点进行，确保教学进度的顺利进行。
针对孩子的不同特点和需求，我们设计了丰富多样的教学活动，注重观察和了解每个孩子的发展情况，为每个孩子制定个别化的教育方案。
我们关注每个孩子的综合素质的培养，注重培养孩子的动手能力、思维能力和创造力。
五、卫生与安全管理本幼儿园高度重视卫生与安全管理。
教室、活动室等场所定期进行卫生消毒，保证室内环境的清洁和无菌。
园内实行严格的安全管理制度，设有专职保健员，并配备了急救药品和急救设备，以应对突发情况。
每天都进行安全检查，保障孩子的身体健康和安全。
严格执行防疫措施，确保学生、教职工的安全。
六、家园合作本幼儿园与家长保持紧密的联系，重视家园合作。
定期组织家长会，与家长交流孩子的学习和生活情况，共同探讨孩子的成长和教育问题。
每个月都会发放家庭作业，引导家长积极参与孩子的教育和培养。
我们还定期举办家长学习班，为家长提供家庭教育指导和培训，增进家长对孩子教育的理解与支持。
示范性幼儿园自查自评报告
示范性幼儿园自查自评报告亲爱的领导：您好！我要感谢领导对我们示范性幼儿园的关心和支持。
为了让您更好地了解我们的工作情况，我们特意制定了这份自查自评报告。
在接下来的内容中，我们将从幼儿园的硬件设施、师资力量、教育教学、安全卫生等方面进行详细的介绍，希望能得到您的认可和指导。
一、幼儿园的硬件设施我们的幼儿园地处市中心，交通便利，周边环境优美。
园内占地面积约为10000平方米，建筑面积约为8000平方米。
园内有宽敞明亮的活动室、教室、办公室、卫生间等，为孩子们提供了舒适的学习生活环境。
我们还配备了先进的多媒体教学设备，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。
二、师资力量我们的教师队伍都是经过严格选拔和培训的优秀教师。
他们具有丰富的教育教学经验，热爱幼儿教育事业，关心每一个孩子的成长。
在我们的幼儿园，老师们不仅关注孩子们的知识学习，更注重培养他们的综合素质和兴趣爱好。
我们定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，不断提高自己的教育教学水平。
三、教育教学我们的教育教学理念是以儿童为本，关注个体差异，注重全面发展。
我们根据不同年龄段孩子的特点，制定了科学合理的教育教学计划。
在课程设置上，我们既有丰富多样的游戏活动，也有系统严谨的知识传授。
在教学方法上，我们倡导启发式教学，引导孩子们主动探究、积极思考。
在家园共育方面，我们与家长保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
四、安全卫生安全卫生是我们工作的重中之重。
我们从以下几个方面确保幼儿园的安全卫生：1. 环境卫生：我们定期对园内的公共区域进行清洁消毒，保持空气清新。
我们还鼓励孩子们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。
2. 食品安全：我们严格按照国家食品安全标准采购食材，确保食品的新鲜、卫生。
在食品加工过程中，我们严格遵守操作规程，杜绝食品安全隐患。
3. 安全管理：我们加强了园内的安全设施建设，如安装了监控摄像头、防火门等。
我们还定期组织消防演练、安全教育培训等活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告
幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告一、幼儿园概况本幼儿园是一所位于XX市的示范幼儿园，创建于XXXX年。
园区占地XXXX平方米，建筑面积XXXX平方米。
现有教职工XXX 人，班级XX个，学生XX人。
园内设施完善，设有教室、操场、图书室、活动室、游乐场等。
根据幼儿园市级示范幼儿园自查报告要求，我园开展了全面的自查工作，现将查出的问题和改进意见汇报如下。
二、教育教学工作自查1. 教学目标与内容：幼儿园教学目标与内容是否符合幼儿保教指导纲要的要求？是否贴近幼儿的实际和发展需求？2. 教学方法：幼儿教学中是否注重启发式教学和任务驱动式教学？是否注重幼儿主体性的培养？3. 幼儿综合素质评价：幼儿的综合素质评价是否科学客观，公正有效？4. 课程设置：幼儿园的课程设置是否综合、全面、适应幼儿发展需求？5. 教师队伍建设：教师队伍是否合理搭配？教师教育背景、教学经验和教学能力是否符合要求？6. 教师培训：教师的日常培训和专业发展是否得到重视和支持？三、幼儿园管理自查1. 幼儿园管理制度：是否完善了各项管理制度和规章制度？是否处于有效运行状态？2. 园务管理：园务管理是否科学合理？各项管理工作是否高效落实？3. 幼儿卫生与环境：幼儿园的卫生环境是否整洁、卫生？是否充分保障幼儿的安全和健康？4. 安全管理与应急预案：幼儿园的安全管理工作是否健全？是否建立了应急预案，并进行了演练？5. 家园合作：幼儿园与家长是否建立了良好的沟通渠道？是否积极与家长合作，促进幼儿的综合发展？四、查出的问题和改进意见1. 教育教学工作方面：a. 部分幼儿的综合素质评价不够科学客观，需要加强评价指标的准确性。
b. 教师对幼儿个体差异的教育应用还不够广泛，需要注重幼儿的个性化发展。
c. 部分教师需要加强对于幼儿教学方法的研究和运用，提高教学质量。
2. 幼儿园管理方面：a. 部分管理制度和规章制度的执行存在不足，需要进一步明确责任和落实措施。
b. 幼儿园的卫生环境需要加强管理，确保整洁、卫生。
幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告
幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告一、幼儿园概况我们幼儿园位于市中心，占地面积1000平方米，拥有10个教室和一个大型活动室。
目前，我园共有400名学生和40名教职工。
我们注重幼儿全面发展，秉承“快乐成长，幸福启蒙”的教育理念，提供优质教育服务。
二、教育目标1.关注幼儿的身心发展，培养幼儿良好的习惯和道德品质。
2.提供多样化的教学内容和活动，培养幼儿的兴趣和创造力。
3.建立健康和谐的园际关系，促进幼儿园与家庭的互动和合作。
三、管理体制1.幼儿园成立了由园长领导、教职工共同参与的管理团队，制定和实施相关管理规章制度。
2.提供持续的教职工培训和发展机会，提高教职工专业素养。
3.建立家园合作机制，定期与家长沟通，获取家长对幼儿园工作的反馈。
四、教育环境与设施1.幼儿园教室布置温馨舒适，配备各类教具和玩具，丰富幼儿学习的趣味性。
2.建立了图书角、科技角、艺术角等不同功能的活动区域，促进幼儿综合发展。
3.制定健康安全管理制度，配备足够的医疗器械，建立健全的食品安全管理制度。
五、教育内容与方法1.实施国家幼教大纲，并结合幼儿发展阶段和兴趣爱好设计教育内容。
2.注重培养幼儿的语言表达能力和社交技能，开展语言交流和小组活动。
3.提供丰富多样的艺术教育活动，培养幼儿的审美能力和创造性思维。
六、健康与安全管理1.定期组织健康体检，建立幼儿身体健康档案，及时发现和解决健康问题。
2.做好幼儿园日常消毒和清洁卫生工作，保证幼儿园环境的卫生和安全。
3.制定安全意识教育计划，开展安全教育活动，保障幼儿的人身安全。
七、特色活动与成果展示1.每年举办幼儿园艺术节，展示幼儿的才艺和创造力，提高家长对幼儿园教育的认同度。
2.开展亲子活动，促进家长与孩子的互动和沟通，提升家庭教育水平。
3.幼儿园参与各类竞赛和学术交流活动，提高教职工的专业水平和业务能力。
八、存在的问题和改进方案1.教师队伍中的年轻教师培养计划不够完善，需要加强新教师的培训和引导。
示范幼儿园自查报告
示范幼儿园自查报告一、园所环境篇1.教学环境我们对教学环境进行了检查。
教室内的布置温馨、充满童趣，充分体现了幼儿教育的特点。
但发现部分教室的墙面装饰过于繁杂，容易让幼儿产生视觉疲劳。
建议对墙面装饰进行简化，让幼儿能够更好地集中注意力。
2.游戏区域游戏区域是孩子们最喜爱的地方。
我们观察到，游戏区域的划分合理，设施齐全，但部分游戏设施存在安全隐患。
如：滑梯、秋千等设施，建议定期检查，确保安全。
3.卫生环境卫生环境是幼儿园的重要环节。
我们检查发现，幼儿园的卫生工作做得很好，但部分卫生死角还需加强清理。
如：教室的角落、卫生间等地方，建议定期清理，保持卫生。
二、教育教学篇1.教学计划我们对教学计划进行了审查，发现教学计划基本符合幼儿教育的要求。
但部分教学内容过于注重知识传授，忽视了幼儿的实践操作能力培养。
建议调整教学计划，注重幼儿的全面发展。
2.教学方法在教学方法方面，我们发现老师们能够运用多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣。
但部分老师的教学方法过于单一，建议老师们多学习、尝试新的教学方法，提高教学效果。
3.教学评价教学评价是检验教学效果的重要手段。
我们了解到，幼儿园对教学评价有一定的重视，但评价方式较为单一，主要依赖考试成绩。
建议采用多元化的评价方式，关注幼儿的全面发展。
三、师资队伍篇1.师资结构我们调查发现，幼儿园的师资结构基本合理，但部分老师学历较低，专业素质有待提高。
建议加强师资培训，提高老师们的专业水平。
2.师资培训师资培训是提高老师素质的重要途径。
我们了解到，幼儿园对师资培训有一定的投入，但培训内容较为单一。
建议丰富培训内容，提高培训效果。
3.师资管理师资管理是幼儿园工作的关键环节。
我们调查发现，幼儿园对师资管理较为严格，但部分管理措施过于苛刻，影响了老师的工作积极性。
建议调整管理措施，激发老师的工作热情。
四、家园共育篇1.家园沟通家园沟通是促进幼儿发展的关键。
我们了解到，幼儿园与家长之间的沟通渠道畅通，但部分家长对幼儿园的了解不足。
幼儿园市级示范幼儿园自查报告
幼儿园市级示范幼儿园自查报告《幼儿园市级示范幼儿园自查报告》嗨，大家好！我是一名对幼儿园充满好奇的小学生。
今天呀，我要和大家说说关于幼儿园市级示范幼儿园的自查报告。
你们可能会想，我一个小学生，为啥要讲幼儿园的事儿呢？嘿，其实是因为我弟弟就在幼儿园呢，而且我觉得幼儿园可神奇啦，就像一个充满魔法的小世界。
我先来说说幼儿园的环境吧。
走进那所市级示范幼儿园，就像走进了一个童话王国。
一进去，就能看到好多好多漂亮的小房子，当然啦，那是教室啦。
教室外面的墙上画满了各种各样的小动物，有可爱的小兔子在草地上蹦跶，就像真的要从墙上跳出来和小朋友们玩似的。
还有高大的长颈鹿伸着长长的脖子，仿佛在和天上的云朵打招呼呢。
这环境啊，就像一个大磁场，吸引着小朋友们。
我弟弟说，他们幼儿园的玩具可多啦。
有五颜六色的积木，就像一座座小城堡的建筑材料。
小朋友们可以用这些积木搭出各种各样的东西，一会儿是高高的大楼，一会儿是长长的大桥。
我就想啊，这积木不就像是小朋友们手中的魔法棒吗？能变出好多意想不到的东西。
还有那些小皮球，圆滚滚的，在地上滚来滚去，就像一个个调皮的小精灵。
再说说幼儿园的老师们吧。
我见过弟弟的老师，那笑容啊，就像春天里最灿烂的花朵，暖到小朋友们的心里去了。
老师们可耐心啦，有一次我去接弟弟，看到一个小朋友哭着找妈妈，老师就把他抱在怀里，轻声地哄着：“小宝贝呀，妈妈很快就来接你啦，我们先玩个小游戏好不好呀？”那声音温柔得就像涓涓细流。
我就想啊，老师就像妈妈一样呢。
那幼儿园的课程也是超级有趣的。
他们有唱歌跳舞的课，小朋友们就像一群快乐的小鸟，在教室里飞来飞去。
大家手拉手，围成一个圈，一边唱歌一边跳舞，那场面可热闹啦。
还有画画课呢，小朋友们拿着画笔，就像小画家一样，在纸上尽情地挥洒着自己的想象力。
我弟弟画了一幅全家福，虽然画得歪歪扭扭的，但是能看出来他画的是爸爸妈妈和他自己，那是他心中最美好的画面呀。
可是呢，这幼儿园也不是完美无缺的。
示范幼儿园自查报告
示范幼儿园自查报告示范幼儿园自查报告1我园按年审要求的标准，以高度负责的看法，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了仔细地自我检查，现将自查状况汇报如下：一、幼儿园管理与教育教学1、我们坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作打算，并定期检查和落实。
2、做到幼儿园规章制度健全，并能仔细执行落到实处。
我园依据教材的内容和要求，结合园本教材内容进行教学活动。
对幼儿一日活动进行科学、合理的支配。
3、我园为贯彻素养教育，丰富幼儿生活，每年都举办了庆祝六一文艺演出，圣诞节汇报演出等等，既熬炼了幼儿的身体和自我的士气，也熬炼了团队之间和幼儿之间协调的力量。
二、平安管理与卫生保健1、县教育局与园长签订平安责任书，园长与教职工签订平安责任书，责任层层落实，近年来无平安责任事故。
2、幼儿园孩子接送平安：〔1〕、把好入门关，严防可疑人物入内。
〔2〕、早上幼儿入园和下午幼儿离园时间支配老师在幼儿园门口值勤，迎接和送走幼儿和家长，同时也做好各种不确定平安隐患的排解工作。
〔3〕、为保证接送孩子平安，避开消失冒领孩子的现象。
我园规定家长、老师肯定要手把手交接孩子，对于不熟识的接送孩子的家长，老师肯定要接送卡并电话询问清晰，以保证把每个孩子精确无误地送回家。
3、加强平安管理工作。
我们把幼儿园的平安工作看为首要工作。
无论从平安教育角度，还是从平常秩序的维持，都要严格管理。
把每天孩子的平安放在第一位，严格掌握抓伤、打架的事情发生。
对老师实行平安责任制，有奖有罚。
要求老师要把平安意识灌输到日常每个工作环节。
4、食堂平安：〔1〕、食品平安：首先抓好进货渠道：对于幼儿食用的各种米、面、肉、蛋等食物，肯定要从正规渠道进货，杜绝一切不合格的食物进入幼儿园内，从而防止各种食品卫生平安隐患。
〔2〕、食堂人员要持证〔健康证〕上岗，工作过程中做到仔细干净，保证饭菜卫生质量。
为了确保全体幼儿的身体健康，我园仔细做到了以下几点：1、全面了解幼儿的身体健康状况。
幼儿园申请市示范自评报告
幼儿园申请市示范自评报告一、幼儿园概况我园是一所市级示范幼儿园，位于市中心，交通便利，环境优雅。
创办于1990年，至今已有30年的办学经验。
占地面积5000平方米，拥有30个班级，现有学员300名。
我们的园所建筑宽敞明亮，有两个室内活动区和一个室外活动场所。
幼儿园班级结构合理，每个班级定员20名学生，每班都有一名专职班主任。
二、教育理念我们秉持"关爱、尊重、启发、发展"的教育理念，倡导儿童主体地位，注重培养儿童独立思考和自主学习的能力。
我们致力于构建和谐愉快的学习环境，培养学生积极向上的品格和良好的道德观念。
三、课程设置我园的课程设置旨在全面发展儿童的体、智、情、美四个方面。
我们采用启蒙教育方法，注重培养儿童的学习兴趣和探索精神。
具体课程如下：1. 语言课程：注重培养幼儿的口头表达和听力能力，通过游戏和互动来提高幼儿的语言能力。
2. 数学课程：通过实际操作和游戏，激发幼儿对数字和运算的兴趣，培养其基本的数学思维能力。
3. 科学课程：通过实验和观察，培养幼儿对科学的探索和发现能力，提高其科学素养。
4. 艺术课程：注重培养幼儿的审美能力和创造力，通过音乐、舞蹈、绘画等艺术表现形式进行培养。
5. 健康体育课程：通过室内外活动，锻炼幼儿的身体素质，同时教育他们养成良好的生活习惯。
四、师资力量我园拥有一支优秀的师资队伍，具有丰富的教学经验和专业知识。
所有教师均经过正规的教师培训和资格认证，持有相关教师资格证书。
他们热爱孩子，关心学生的全面发展，注重个性化教育和情感沟通，善于根据孩子的需求和发展状况制定教学方案。
五、教育环境我园提供良好的教育环境，充满了温馨与和谐的氛围。
我们拥有现代化的教学设施，包括多媒体教室、图书馆和音乐室等。
教室内配备了舒适的座椅和专业的学习用品，以提供良好的学习条件。
此外，我们还注重课外环境的塑造，为孩子们提供丰富多样的课外活动，如校园游戏、户外探险和亲子交流等。
雅安市幼儿园市级示范园自查报告
雅安市幼儿园市级示范园自查报告一、幼儿园基本情况：xxx镇中心幼儿园20xx年12月份迁至本址，占地面积3500平方米，建筑面积1906平方米，户外活动面积1500平方米。
现有教学班6个，小、中、大班各2个，在园幼儿110人，教职工19人，教师学历达标率100%，专业合格率90%。
我园位于xxx镇xxx街北首，东临兴国寺，北临镇政府和中心小学，交通便利，周边人文教育环境氛围浓厚。
建园以来，以“爱每个孩子”为办园宗旨，以“给孩子健康快乐童年”为办园理念，以“濡润新苗，引领成长”为园训，不断改善办学条件，提高教师素质，提升保教质量和办园质量，初步实现了幼儿发展目标（身体健康、精神快乐、潜能发展、自由成长）和教师发展目标（坚守初心、阳光从教、善于研究、教学相长）。
二、推进幼儿园发展的主要做法和成效：（一）办园条件方面我们的校园环境不错，布局规划科学合理。
园内无危房，无环境污染，无噪音。
是一个独立的建筑群体，符合国家相关安全要求。
净化、美化、童趣化幼儿园室内外环境，充分利用现有花园洋房，拓展幼儿活动空间。
活动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。
公园内绿化面积达标，围墙周围种植了200株玫瑰和树木，既增加了绿化面积，又起到了美化和安全防护的作用。
今年，公园新种植了10棵法桐树、6棵柿子树和3棵无花果树，树下还有四季李树，达到了三季有花、四季常青的目标。
园方还开辟了种植区，分块承包给各个班级，既美化了环境，又培养了劳动技能，体验了劳动的艰辛和快乐，激发了孩子们认识和探索自然的兴趣。
近年来，我们不断改善办园条件。
所有的活动室和休息室都配备了空调，每个班级都配备了电视、电脑、摄像机、数码相机、消毒柜、保温桶、音响、钢琴等设备。
多功能活动室、阅览室、科学发现室、保健室、资料室等均按要求配备。
现代化的教育和办公设施满足幼儿园发展的需要。
我园注重文化育人，配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料，让老师和孩子在书香中陶冶情操。
2024年幼儿园申报市级公办一类园自查报告
2024年幼儿园申报市级公办一类园自查报告亲爱的同事们：大家好！为了迎接2024年的市级公办一类园申报工作，我们特此进行了全面的自查，现将自查情况报告如下，请大家查阅并提出宝贵意见。
一、园所基本情况1.园所环境：我园占地面积X平方米，建筑面积X平方米，绿化面积X平方米。
园区内设施齐全，环境优美，设有大型户外活动场地、室内游戏区、多功能厅等。
2.师资力量：我园现有教职工X人，其中专任教师X人，保育员X人，其他工作人员X人。
教师队伍稳定，具备丰富的教育教学经验。
3.在园幼儿：目前，我园共有X名幼儿，分为X个班级。
幼儿们在这里度过了快乐、充实的童年时光。
二、自查内容1.管理工作（1）园所管理：我园实行园长负责制，园长具备相关资格证书，对园所各项工作负总责。
管理人员配备齐全，分工明确，确保园所的正常运转。
（2）教育教学管理：我园遵循国家教育方针，以幼儿发展为本，实施素质教育。
定期组织教师进行业务培训，提高教育教学质量。
2.教育教学工作（1）课程设置：我园根据幼儿年龄特点，科学合理地设置课程，注重幼儿全面发展。
课程内容包括语言、数学、科学、社会、健康、艺术等。
（2）教学方法：我园采用启发式、探究式、游戏式等多种教学方法，激发幼儿兴趣，培养幼儿自主学习能力。
3.师资队伍建设（1）教师培训：我园定期组织教师参加业务培训，提高教师教育教学水平。
同时，鼓励教师参加相关考试，提升自身综合素质。
（2）教师考核：我园实行教师绩效考核制度，对教师的教学、管理、科研等方面进行综合评价，激发教师工作积极性。
4.幼儿健康管理（1）健康检查：我园定期组织幼儿进行健康检查，确保幼儿身体健康。
（2）卫生保健：我园注重幼儿卫生保健工作，加强食品安全管理，提高幼儿生活质量。
5.家园合作（1）家长沟通：我园重视家园沟通，定期召开家长会，及时了解幼儿在园情况，解答家长疑问。
（2）家长活动：我园积极开展家长活动，邀请家长参与幼儿教育活动，促进家园共育。
幼儿园示范园自查报告
幼儿园示范园自查报告为了进一步提高幼儿园的办园质量和管理水平，促进幼儿园的可持续发展，我园依据相关标准和要求，对幼儿园的各项工作进行了全面、深入的自查。
现将自查情况报告如下：一、幼儿园概况我园创办于_____年，位于_____，占地面积_____平方米，建筑面积_____平方米。
园内环境优美，设施齐全，设有多个功能室和活动区域，能满足幼儿的学习、游戏和生活需求。
目前，我园共有_____个班级，在园幼儿_____人，教职工_____人。
二、办园条件1、园舍环境我园园舍独立完整，布局合理，通风良好，日照充足。
园内绿化面积达标，为幼儿提供了一个舒适、安全、优美的生活和学习环境。
2、设施设备各班均配备了符合幼儿年龄特点的桌椅、床、玩具柜等家具，以及丰富多样的玩具和操作材料。
园内还设有多媒体教室、音乐室、美术室、科学实验室等功能室，配备了相应的教学设备和器材。
此外，户外活动场地宽敞，有大型玩具、沙池、水池等设施，能满足幼儿的户外活动需求。
3、师资队伍我园拥有一支高素质、专业化的师资队伍。
全体教师均具备相应的教师资格证书，大专及以上学历达到_____%。
我们注重教师的培训和继续教育，定期组织教师参加各类培训和学习活动，不断提高教师的业务水平和教育教学能力。
三、园务管理1、办园理念我园始终坚持“以幼儿发展为本，为幼儿一生的幸福奠基”的办园理念，尊重幼儿的个性发展，关注幼儿的身心健康，培养幼儿良好的行为习惯和学习兴趣。
2、管理机制建立了健全的管理制度，包括行政管理制度、教育教学管理制度、安全卫生管理制度、财务管理制度等。
实行园长负责制，各部门分工明确，职责清晰，相互协作，确保幼儿园各项工作的顺利开展。
3、经费管理严格执行财务制度，合理安排经费使用，做到专款专用。
规范收费行为，严格按照物价部门核定的收费标准收费，并及时向家长公示收费项目和标准。
四、教育教学1、课程设置根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》的要求，结合本园实际，制定了科学合理的课程方案。
自查报告 市示范性幼儿园自查自评报告
自查报告市示范性幼儿园自查自评报告一、前言(1.1)大家好！今天我们要进行一场别开生面的自查自评大会，我们的主题是：市示范性幼儿园自查自评报告。
在这里，我们要向大家展示我们在教育教学、安全管理、卫生保健等方面的优点和不足，以便更好地改进工作，为广大幼儿提供更优质的教育服务。
下面，让我们开始吧！二、教育教学(2.1)我们来看看我们在教育教学方面的表现。
我们的老师们都非常敬业，他们用心备课，用心教学，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
我们的课程设置也非常丰富多样，既有传统的文化课程，也有现代的科学实验课程，让孩子们在学习中不断探索、发现。
我们还注重培养孩子们的兴趣爱好，定期举办各种活动，让孩子们在课余时间也能充分发挥自己的特长。
我们在教育教学方面还有很多需要改进的地方。
比如，有时候老师的课堂管理能力还有待提高，有时候课程设置还需要更加贴近孩子们的实际需求。
我们相信在大家的共同努力下，我们一定能够做得更好！三、安全管理(3.1)我们来看看我们在安全管理方面的表现。
我们非常重视幼儿园的安全问题，每天都有专门的保安人员巡逻，确保幼儿园的安全。
我们还定期开展安全教育培训，让老师们掌握一些基本的应急处理方法，以便在遇到突发情况时能够迅速、有效地应对。
我们在安全管理方面还有很多需要改进的地方。
比如，有时候安全设施的维护还不够及时，有时候对于突发事件的应对还不够果断。
我们相信在大家的共同努力下，我们一定能够做到万无一失！四、卫生保健(4.1)我们来看看我们在卫生保健方面的表现。
我们非常重视幼儿园的卫生问题，每天都有专门的保洁人员打扫卫生，确保幼儿园的环境整洁。
我们还定期对老师们进行卫生保健培训，让他们掌握一些基本的卫生知识，以便更好地照顾孩子们的身体健康。
我们在卫生保健方面还有很多需要改进的地方。
比如，有时候对于卫生死角的清理还不够彻底，有时候对于孩子们的健康状况关注还不够细致。
我们相信在大家的共同努力下，我们一定能够让每一个孩子都能健康成长！五、总结(5.1)通过以上的自查自评，我们深刻地认识到了市示范性幼儿园在教育教学、安全管理、卫生保健等方面的优点和不足。
年幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告
年幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告一、自查背景为了进一步提升我园的办园水平，积极响应市级示范幼儿园的申报要求，我们组织了一次全面、深入的自查工作。
现将自查情况报告如下。
二、自查内容1.办园理念与目标我园始终坚持以幼儿为本，遵循幼儿身心发展规律，注重培养幼儿的全面发展。
我们的办园目标是：培养具有健康身心、良好习惯、创新精神和实践能力的优秀儿童。
2.管理团队我园拥有一支高素质、专业化的管理团队。
园长具备多年幼教工作经验，熟悉国家幼教政策法规，具备较强的组织协调能力。
中层管理人员分工明确，各司其职，确保幼儿园的正常运转。
3.教师队伍我园教师队伍稳定，具备较强的教育教学能力。
全体教师均具备幼儿教师资格证书，其中本科学历占80%，研究生学历占10%。
我们注重教师培训，定期组织业务学习，提高教师教育教学水平。
4.教育教学我园注重幼儿全面发展，开设了语言、数学、科学、社会、健康、美术、音乐等课程。
我们采用启发式、探究式教学方法，激发幼儿学习兴趣，培养幼儿自主学习能力。
5.环境创设我园环境优美，设施齐全。
园区内设有大型户外活动场地、室内活动室、多功能厅等。
我们注重环境创设，打造温馨、舒适的幼儿生活、学习环境。
6.卫生保健我园高度重视卫生保健工作，严格执行国家卫生保健规定。
我们定期对幼儿进行健康检查，加强疾病预防与控制，确保幼儿身心健康。
7.家园合作我园注重家园共育，积极开展家长学校活动，提高家长育儿水平。
我们定期召开家长座谈会，及时了解家长需求，密切家园联系。
三、自查亮点1.教育教学质量显著提升。
近年来，我园教师在市区级教育教学比赛中多次获奖，幼儿在各类竞赛中也取得了优异成绩。
2.管理团队高效运转。
我园管理团队具备较强的执行力，能够迅速响应国家幼教政策，确保幼儿园各项工作有序推进。
3.教师队伍建设成果丰硕。
我们注重教师培训，提高教师教育教学水平，使教师队伍整体素质不断提升。
四、自查不足1.部分教师教育教学水平有待提高。
市示范性幼儿园自查自评报告
市示范性幼儿园自查自评报告一、概述本次自查自评报告旨在对我市示范性幼儿园的教育教学、管理运行等方面进行全面评估和反思，以推动幼儿园质量的不断提升。
自查自评工作具体从以下几个方面展开：幼儿园的办园理念与目标、教育教学质量、师资队伍建设、管理制度及安全保障等。
二、办园理念与目标我市示范性幼儿园一直秉持“以儿童为本、全面发展”的办园理念，旨在为幼儿提供良好的成长环境和教育资源。
幼儿园坚持以家庭为基础、社区为依托，注重培养幼儿的身心健康、情感体验和社会能力，努力实现幼儿全面发展。
三、教育教学质量1. 课程设置与实施幼儿园依据国家课程标准，结合本地实际，制定了科学合理的课程设置。
幼儿园教师针对不同年龄段幼儿的特点和发展需求，设计多样化的教学活动，注重培养幼儿的基本技能和创造力。
2. 教师指导与教学效果幼儿园建立了完善的师资培训机制，定期开展教师培训和教研活动，提高教师的专业素养和教学能力。
经过自查自评，我园教师整体教学水平较高，教学效果显著。
四、师资队伍建设1. 师资配备与专业素养我市示范性幼儿园重视师资队伍建设，根据幼儿园规模和实际需求，合理配备了专业教师。
教师们具备扎实的教育背景和丰富的实践经验，在教学中能够体现出专业素养。
2. 师德师风建设幼儿园积极开展师德师风教育，引导教师树立正确的办园理念和职业道德，注重培养师生之间的良好互动和沟通，为幼儿的成长提供积极的引导。
五、管理制度及安全保障1. 学校管理制度幼儿园建立了科学规范的管理制度，对人员配备、教育教学、安全保障等方面进行了详细规定，确保幼儿园管理的规范化和高效性。
2. 安全保障措施幼儿园高度重视幼儿的安全，在场地设施、消防设备、人员配备等方面加强管理，并定期进行安全演练和应急预案，确保幼儿的安全与健康。
六、反思与改进措施本次自查自评工作对我市示范性幼儿园的教育教学、师资队伍建设、管理制度及安全保障等方面进行了全面的评估，发现了一些不足之处。
针对这些问题，我们将进一步加强师资培训、优化管理制度、完善安全保障机制，以不断提升我市示范性幼儿园的整体水平。
幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告
幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告我园根据《zz市示范幼儿园评估标准》认真制定了创建示范园的方案和措施，并参照《评估标准》认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下：zz幼儿园创办于2006年8月,是zz 重点配套工程，是在改革中崛起的一所新型的现代化幼儿园。
幼儿园占地面积4640m2，建筑面积1668m2，园内绿化带占总面积的80%，环境优美，设施齐全，办学条件优越。
配有幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、音体室等，均安装有冷暖空调;每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、VcD等;另外还提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具;厨房整套设施均为不锈钢材料，先进、卫生。
幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范化，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。
在短短五年的时间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工21人，幼儿约160名，设有大中小托班共6个。
为了实现市示范幼儿园的奋斗目标，我园全体教职工不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，树立名牌意识，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境创办特色教育，提升保教质量。
根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面有了较大幅度的进展。
一、不断改善硬件设施，创造一流育人环境1、陆续增设四个班活动室、卧室、卫生间及配套设施的建设，增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品、桌椅等共投资23万元，2、投资4万多元重新安装了不锈钢防盗网;3、室内增添蒙台梭利数学教具1套;4、教学设备：7台VcD碟机、音响设备1套、电视机7台;还先后增添了2台电脑、1台打印机满足办公的需求;5、活动室设备：每班配有空调、紫外线消毒灯、录音机、玩具架、电子琴、毛巾架、保温桶、多功能活动室内有钢琴、音响设备，室内装修美观，宽畅明亮，是孩子理想的活动场所;6、为了满足教学信息资源的需求，我园先后投入资金，充实资料室资源，购买了与教育教学配套的电教教材，教师参考图书人均达10册以上，征订报刊杂志10多种，幼儿图书人均5册以上，教学用具、挂图、实验用具等，总计投资达3万;7、充分发动教师用废旧物品为幼儿创设优美舒适的室内外环境，室内设有幼儿美工区、教学区、语言区、科学区、图书角等，为了孩子提供更多的活动空间及活动器械如：沙包、跳绳、纸球、亚铃等，不但美化了环境而且为幼儿园节约不少开支;8、音美活动教具有：打击乐、幼儿腰鼓、舞蹈服装道具、头饰等500多件;9、现代化的厨房：拥有整套不锈钢用具设施设备，地面墙面全瓷化，启用不锈钢煤气炉具，有冰柜、和面机、搅肉机、蒸箱、烤箱、自动开水口器等;10、户外体育活动器械有：平衡木、体操垫、滚筒球、跳跳床、快乐城堡等;总之，我园硬件设施安全，办公条件优越，幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化，整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观，是孩子们健康快乐成长的乐园。
2024年幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告(3篇)
2024年幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告我园根据《xx市示范幼儿园评估标准》认真制定了创建示范园的方案和措施，并参照《评估标准》认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下:xx幼儿园创办于xx年xx月,是xx重点配套工程，是在改革中崛起的一所新型的现代化幼儿园。
幼儿园占地面积4640m2，建筑面积1668m2，园内绿化带占总面积的80%，环境优美，设施齐全，办学条件优越。
配有幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、音体室等，均安装有冷暖空调;每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、vcd等;另外还提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具;厨房整套设施均为不锈钢材料，先进、卫生。
幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范化，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。
在短短五年的时间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工21人，幼儿约160名，设有大中小托班共6个。
为了实现市示范幼儿园的奋斗目标，我园全体教职工不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，树立名牌意识，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境创办特色教育，提升保教质量。
根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面有了较大幅度的进展。
一、不断改善硬件设施，创造一流育人环境1、陆续增设四个班活动室、卧室、卫生间及配套设施的建设，增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投资23万元，2、投资4万多元重新安装了不锈钢防盗网;3、室内增添蒙台梭利数学教具1套;4、教学设备:7台vcd碟机、音响设备1套、电视机7台;还先后增添了2台电脑、1台打印机满足办公的需求;5、活动室设备:每班配有空调、紫外线消毒灯、录音机、玩具架、电子琴、毛巾架、保温桶、多功能活动室内有钢琴、音响设备，室内装修美观，宽畅明亮，是孩子理想的活动场所;6、为了满足教学信息资源的需求，我园先后投入资金，充实资料室资源，购买了与教育教学配套的电教教材，教师参考图书人均达10册以上，征订报刊杂志10多种，幼儿图书人均5册以上，教学用具、挂图、实验用具等，总计投资达3万;7、充分发动教师用废旧物品为幼儿创设优美舒适的室内外环境，室内设有幼儿美工区、教学区、语言区、科学区、图书角等，为了孩子提供更多的活动空间及活动器械如:沙包、跳绳、纸球、亚铃等，不但美化了环境而且为幼儿园节约不少开支;8、音美活动教具有:打击乐、幼儿腰鼓、舞蹈服装道具、头饰等500多件;9、现代化的厨房:拥有整套不锈钢用具设施设备，地面墙面全瓷化，启用不锈钢煤气炉具，有冰柜、和面机、搅肉机、蒸箱、烤箱、自动开水口器等;10、户外体育活动器械有:平衡木、体操垫、滚筒球、跳跳床、快乐城堡等;总之，我园硬件设施安全，办公条件优越，幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化，整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观，是孩子们健康快乐成长的乐园。
示范性幼儿园自查自评报告
示范性幼儿园自查自评报告自查自评报告是示范性幼儿园全面自我评估的重要工具，通过对幼儿园办园情况的自查和自我评估，可以发现问题、改进经验，并为幼儿园的未来发展提供参考。
本报告将对本幼儿园的办园情况进行全面的自查和自我评估，并提出相关建议和改进措施。
一、示范性幼儿园概况示范性幼儿园成立于20XX年，位于市中心地带，占地面积XXX 平方米。
幼儿园设有幼儿班、中班和大班三个年级，每个年级各设有X个班级。
幼儿园拥有一支优秀的教师团队和完善的教育设施，同时与社区、家长和相关教育机构保持紧密合作。
二、办园管理情况自查1. 组织管理在组织管理方面，幼儿园坚持以幼儿为中心，推行民主、科学、公平、高效的管理模式。
园长和教师们形成了良好的团队合作氛围，定期进行教学经验交流和业务培训。
园长按照相关规定制定了幼儿园发展规划，并组织相关会议进行评估和改进。
2. 教育教学在教育教学方面，幼儿园注重培养幼儿的综合素质，积极开展多种形式的活动，如艺术欣赏、语言表达、科学探索等。
幼儿园注重培养幼儿的动手能力和创造力，通过游戏、手工制作等形式，提供良好的学习环境和激发幼儿的学习兴趣。
3. 环境卫生幼儿园注重环境卫生管理，保持幼儿园的整洁和安全。
定期进行卫生检查和消防安全演练，确保幼儿园环境的安全和舒适。
幼儿园提供优质的饮食，制定了饮食管理规定，确保幼儿获得均衡的营养。
三、自我评估结果1. 优点与亮点示范性幼儿园在教育教学方面取得了一定的成绩。
教师团队专业素养高，热爱教育事业，注重针对幼儿个体发展的差异，关注幼儿的心理需求和情感培养。
同时，幼儿园注重与家长的沟通和合作，形成了和谐的家校关系。
2. 存在的问题虽然示范性幼儿园取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。
首先，教师的专业发展和培训还需加强，以适应新的教育理念和方法。
其次，幼儿园在师资队伍建设方面还存在一定的不足，需要进一步加强。
同时，家长的参与度和合作程度也有待提高，以更好地促进幼儿的全面成长。
市级示范园自查报告(共7篇)
市级示范园自查报告（共7篇）市级示范园自查报告（共7篇）第1篇幼儿园示范园自查报告***幼儿园申报区级示范幼儿园自查报告怀化市鹤城区人民政府督导室我园根据怀化市鹤城区局.怀化市鹤城区人民政府关于部分幼儿园进行督导评估的通知，认真制定了创建示范园的方案和措施，并参照怀化市幼儿园督导评估细则认真进行了逐项自查.自评，现将自查情况汇报如下A1一.办园思想B1. 办园规划（权重2分，自查得分2分）**幼儿园创办于年2 月，开园以来，认真贯彻执行国家有关法律，按照幼儿园工作规程.幼儿园管理条例及幼儿园指导纲要实施幼儿，坚持正确的办园方向，根据我园三年规化，办园伊绐，我们就明确了三年创鹤城区示范性幼儿园，五年创怀化市示范性幼儿园的工作目标。
（权重2 分，自查得分2分）B2. 面向全体幼儿（权重4分，自查得分4分）严格控制班额（种子班15人.蝌蚪班32人.博学班33人.小太阳1班34人.小太阳2班35人.大大班37人面向全体幼儿，不拒收（包括弱智. 残疾等）幼儿，不偏爱•不岐视。
（权重4分，自查得分4分）B3. 全面发展（权重4分，自查得分4分）认真贯彻方针和幼教两个法规，遵循幼儿身心发展的特点，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体.智.德.美全面发展为目标，全面实施素质，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作做得更出色。
（权重4 分，自查得分4分）A2. 办园条件B4. 场地（权重4分，自查得分3. 5分）**幼儿园占地面积800,建筑面积1200,生均占地面积6. 45,园内绿化面积600,生均绿化面积3.22,四季绿色植物，园内环境优美洁净明亮，映入眼帘的是精心布置.别具一格的环境，积极营造与相适应的环境，教师手工制作了系列国学画廊，选择了提示幼儿日常遵守的系列行为规范准则如入园礼仪.校园礼仪等。
园舍建筑设施齐全.安全.卫生，布局合理，日照充足，周围环境无危险，无污染，有安全防护。
（权重4分，自查得分3. 5 分）B5. 必备用房（权重4分，自查得分4分）创园期间，我园陆续增设3个班活动室.卧室（一人一床）.卫生间及配套设施的建设，如各班增添幼儿空调.玩具柜.备品柜.儿童床.床上用品如凉席•浴巾.被褥等.桌椅，生均使用面积在1. 5O（权重分4分，自查得分4分）B6. 辅助用房（权重4分，自查得分4分）园内为了各种教学活动的开展，配有幼儿活动室.卧室.观察室.办公室.多功能厅（兼舞蹈厅.钢琴室），美画坊.蒙氏操作室.（权重4分，自查得分4分）B7. 教玩具（权重2分，自查得分2分）符合幼儿特点（我们在园内为孩子设计了180平方米的塑胶场地，供孩子活动使用），户外体育活动器械设有大型的多功能游乐园，秋千1架.沙池1个.游泳池1个.木马若干个.小蓝球架2个.呼啦圈若干个.滑板车4幅.平衡滑道8条.拳击袋6个.皮球若干个.大小按摩球若干个•巧克力小屋1瘗.小精灵城堡1个.足球场1个等体育设施。
市示范性幼儿园自查自评报告
市示范性幼儿园自查自评报告自查自评单位：XX市示范性幼儿园报告期间：2021年1月1日-2021年12月31日一、前言XX市示范性幼儿园成立至今，致力于提供优质的学前教育服务。
为了持续改进和提高园所的教育教学质量，我们制定了自查自评计划，并开展了自查自评工作。
本报告旨在总结和反思过去一年的工作，得出自查结果，并提出改进措施，以进一步提升我们的教育水平和服务品质。
二、自查自评主题及内容1. 教育目标与课程设置在自查过程中，我们对幼儿园的教育目标及课程设置进行了全面梳理。
通过与教研团队的共同研讨，我们追求让每个幼儿都能够全面发展，培养他们的兴趣和创造力。
2. 师资队伍建设我们重视师资队伍建设，并为教职员工提供培训和进修机会。
在自查过程中，我们评估了教师的专业素质和教学能力，并针对个别老师的不足之处制定了相关培训计划。
3. 幼儿教育与管理自查过程中，我们对幼儿的教育和管理进行了详细审视。
我们注重搞好家园合作，与家长保持紧密的沟通，以更好地满足幼儿的成长需求。
在管理方面，我们加强了质量管理和督导机制，提高了工作效率。
4. 办园条件与环境我们对园所的办园条件和环境进行了全面检查并进行了改进。
我们对幼儿园的硬件设施进行了维修和更新，并注重创造一个安全、干净、舒适的学习环境。
三、自查自评结果通过自查自评工作，我们发现了幼儿园工作中的一些弱点和不足之处，也取得了一些成绩和亮点。
具体如下：1. 教育目标与课程设置我们的教育目标明确，注重培养幼儿的综合能力和创新意识。
在课程设置上，我们提供了丰富多样的学科活动和主题课程，满足了幼儿的学习需求。
2. 师资队伍建设我们的师资队伍整体素质较高，具备较强的教学能力和专业背景。
我们鼓励教师积极参与教育研究和专业培训，提高他们的综合素质。
3. 幼儿教育与管理我们与家长保持了密切的联系，建立了良好的家园合作关系。
在幼儿教育管理方面，我们制定了科学合理的管理制度，对教育教学进行了全面管理和指导。
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幼儿园自查报告我园根据《青岛市市示范幼儿园认定标准》认真制定了创建示范园的方案和措施，并参照《认定标准》认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下：一、办园条件（一）办园规划与设置1.店子镇中心幼儿园创办于2012年8月,开园以来，认真贯彻执行国家有关法律，按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》及《幼儿园教育指导纲要》实施幼儿教育，坚持正确的办园方向，幼儿园占地面积9650m2，建筑面积1312m2，园内绿化带占总面积的80%，环境优美，设施齐全，办学条件优越。
配有幼儿活动室、休息室、保健室、图书室、档案室、多媒体室等;每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、VCD等;另外还提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具;厨房整套设施均为不锈钢材料，先进、卫生。
幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范化，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。
在短短五年的时间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工15人，幼儿约160名，设有大中小班共6个。
2、面向全体幼儿严格控制班额（大一班：25人、大二班：28人、中一班：29人、中二班：31人、小一班：25人、小二班：27人。
面向全体幼儿，不拒收（包括弱智、残疾等）幼儿，不偏爱、不岐视。
（权重4分，自查得分4分）为了实现市示范幼儿园的奋斗目标，我园全体教职工不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，树立名牌意识，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境创办特色教育，提升保教质量。
根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面有了较大幅度的进展。
一、不断改善硬件设施，创造一流育人环境1、陆续增设四个班活动室、卧室、卫生间及配套设施的建设，增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投资23万元，2、投资4万多元重新安装了不锈钢防盗网;3、室内增添蒙台梭利数学教具1套;4、教学设备：7台VCD碟机、音响设备1套、电视机7台;还先后增添了2台电脑、1台打印机满足办公的需求;5、活动室设备：每班配有空调、紫外线消毒灯、录音机、玩具架、电子琴、毛巾架、保温桶、多功能活动室内有钢琴、音响设备，室内装修美观，宽畅明亮，是孩子理想的活动场所;6、为了满足教学信息资源的需求，我园先后投入资金，充实资料室资源，购买了与教育教学配套的电教教材，教师参考图书人均达10册以上，征订报刊杂志10多种，幼儿图书人均5册以上，教学用具、挂图、实验用具等，总计投资达3万;7、充分发动教师用废旧物品为幼儿创设优美舒适的室内外环境，室内设有幼儿美工区、教学区、语言区、科学区、图书角等，为了孩子提供更多的活动空间及活动器械如：沙包、跳绳、纸球、亚铃等，不但美化了环境而且为幼儿园节约不少开支;8、音美活动教具有：打击乐、幼儿腰鼓、舞蹈服装道具、头饰等500多件;9、现代化的厨房：拥有整套不锈钢用具设施设备，地面墙面全瓷化，启用不锈钢煤气炉具，有冰柜、和面机、搅肉机、蒸箱、烤箱、自动开水口器等;10、户外体育活动器械有：平衡木、体操垫、滚筒球、跳跳床、快乐城堡等;总之，我园硬件设施安全，办公条件优越，幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化，整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观，是孩子们健康快乐成长的乐园。
二、端正办园方向，加强科学管理根据我园三年规化，我们深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。
1、健全管理机构，强化岗位责任制管理。
我园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监督机构健全，在管理工作中发挥了实效。
我园设有“园务管理委员会”、“家长学校机构组织”、“伙食管理委员会”、等并定期召开会议，充分发挥其合力作用，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作。
我们重新修订和完善了各类规章制度，岗位职责，行为规范，努力做到事事有标准，人人明责任，检查有依据，考核有结果。
2、坚持以人为本的管理思想、实行民主科学化管理。
首先是在实行“园长负责制”、“教师聘任制”、“落实岗位责任制”的同时，在管理过程中突出“以人为本”的管理理念，在制度管理的基础上逐步实行科学管理，将目标激励，情感渗透，制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中，强化竞争机制，树立创新意识，建立起优化教工队伍机制。
根据任人唯贤，择优聘任，合理配合的原则在每学年来进行教职工“竞争上岗活动”，经过考核，采取逐级聘任，合理搭配，有效地激发了全体教职工的主动性、积极性和创造性。
根据我园特殊的用人制度，大部分都是外聘教师，为了稳定教师队伍，使园内的人力资源得到合理使用，用其所长，避其所短，千方百计调动每一位教师的工作积极性，工作职责更明确，且有较强的角色意识。
我园采用了一系列有效手段和措施。
①对教学骨干，进行职称评定，实行按劳取酬;②增加各种福利、奖金，与国家干部享受同等待遇;③定期对聘用人员进行考核，对聘用制人员设制一定的岗位考核奖，激活竞争机制，真正体现奖勤罚懒。
④关心职工生活做到“三必送”。
教职工家遇婚丧事必送慰问，有病必看望，生日必送祝福。
三、队伍建设与管理良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。
在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。
首先领导从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。
我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。
目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。
我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育，开展了一系列“讲奉献、颂师德”演出活动，不断改造教师的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业、教书育人、为人师表。
其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师坚持学习业务，提高技能技巧。
如：采取请进来帮、走出去学、请专家来我园进行培训指导，利用外出参观的机会，虚心向同行学习，坚持有计划、有目的地组织观摩，听取经验介绍，促进了教师实践能力的提高。
定期组织教师进行技能比赛、观摩比赛、文艺演出、游戏活动设计等比赛，使保教人员素质得到扎实全面提高。
四、突出特色教育，促进幼儿全面发展1、更新教育观念，提高执教能力新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透、运用到日常教育工作中。
坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，结合主题活动的开展，区域环境的布置进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供充分动脑动手的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，感受其中的乐趣。
建构一个健康、平等、和谐的师幼环境，要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励孩子，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。
2、抓科研，重视课改研究一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课题。
在课题研究过程中，结合我园实际，不断探索，大胆实践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培养目标，教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有本园特色的课程体系，才能促进幼儿全面的发展。
为此，在借鉴国内外先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开设一些具有本园特色的活动课程，如：“宝宝乐园”、“快乐数学”教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化中得到全面发展。
3、家园同心、形成合力站在教育的立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是一致的，家长与教师应该是一种教伴关系。
我们深知，只有家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。
因此，我们有了家长学校，定期开展活动、互相交流、互相学习、探讨、举办讲座。
根据不同的需求邀专家来我园进行“家教误区”、“幼儿膳食营养”、“赏识教育”等专题讲座。
同时每学期举办2—3次家长开放日，亲子活动，使家长亲眼目睹孩子在园的表现，从中体会和学习一些正确的教育方法。
我们还定期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园联系卡与家长沟通，听取家长意见和建议，研究改进工作。
通过家长学校这个窗口，不但促进了家庭教育与幼儿园教育的衔接，而且使家长提高了认识，达成了共识，家长素质普遍提高了，行为规范了，家园合力取得了显著效果。
4、积极开展各类体育活动，增强幼儿体格我们坚持幼儿每天有2.5小时以上的户外体育活动，坚持每天室内外游戏各一次，每个月要求各班有一个新的游戏，并加强早操的锻炼及幼儿体能训练，每年举行幼儿趣味运动会或体操比赛活动。
同时发动教师变废为宝，利用废旧物品，制作形式各异的小型多样体育器械，深受孩子们喜爱，促进了幼儿户外体育锻炼活动的丰富开展。
5、丰富教育活动内容，全面提高幼儿素质我园认真贯彻《规程》和《纲要》，树立正确的儿童观和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。
活动中采用“主题教学”、“综合教育”，多种方法灵活运用，充分体现以孩子为主体，注重师幼互动，情感交流，调动每个孩子的学习积极性，注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件，提供多种可变性、操作性和实用性强的材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验，发展他们的感知觉、观察力和动手能力，为孩子创设各种活动区域，让孩子自由选择，自己动手，教师引导，针对孩子个性发展有效的实施教育，促进幼儿能力和个性的发展。