山东交通学院第五届大学生职业生涯规划大赛 (2)
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山东交通学院
第五届大学生职业生涯规划大赛
策划书
主办方:校团委、大学生就业指导中心
承办方:校学生会就业服务部
一、活动背景:
为响应校团委的号召,推进学校就业指导工作,帮助大学生明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备,更好的适应市场经济对人才的要求,经校团委研究,决定举办山东交通学院第五届大学生职业规划大赛。
二、活动目的:
(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。
(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
三、活动主题:
规划职业生涯,成就美好未来
四、活动时间:
2013年4月10日至2013年5月(就业组、创业组的预赛、复赛、决赛)
五、活动地点:
1.预赛:不需要教室申请;
2.复赛:在一号楼普通教室(两个,一个就业组,一个创业组);
3.决赛:首选报告厅(若条件不允许可在土木楼AB201教室或者一号楼AB201教室)。
六、活动对象:
山东交通学院在校全体学生(如果条件允许希望无影山校区学生也参加)
七、比赛流程:
大赛分为就业组和创业组,每组又分初赛、复赛、决赛三个阶段展开。
1.初赛:由大众报名投稿(职业生涯规划书),然后由评选组委会根据相关的评分细则分别评分,最后评选出二十名进入复赛。
2.复赛(第六周周五晚上六点半):参赛选手凭自制ppt进行现场展示,并由评委提问并按照评分细则打分,选出8名选手进入决赛。
3.决赛(第八周周五晚上六点半就业组决赛,第九周周五晚上六点半创业组决赛):复赛结束后,进入决赛的选手需要自制个人自我介绍视频(90秒以内),并且计入最终得分,此外,选手们需要针对复赛中出现的问题对参赛作品进行进一步修改,要求决赛选手做好充分准备,脱稿演讲。
决赛具体流程:①播放本次活动宣传片(3分钟);②主持人入场致开幕词并宣布决赛开始;
③选手一二三号依次登台做PPT展示,每位选手限定演讲5分钟,然后每位选手抽取9道提目中的任意一道做2分钟以内的作答;④然后由现场评委对三位选手的表现做综合点评,并可对三位选手的表现进行提问,时间不超过5分钟(四五六号选手一组,七八号选手一组,重复上述步骤);⑤在评委对第一组选手点评后进行现场互动(说乒乓球的游戏,即两个人互视一次说乒乓球,一方说错即可结束),现场随机选择8名观众(4男4女),第一轮男女交叉对抗(主持人可现场调侃),获胜四名两两对抗,直到产生第一名,对8名观众赠送活
动礼品(礼品待定),然后公布三位选手最终得分;第二组评委点评后,有请十大歌手的一位或多位现场献唱,然后公布三位选手最终得分;第三组选手结束后由某位评委做最终点评并宣布两位选手最终得分,最后宣布本场比赛的最终排名;⑥评委、嘉宾与选手合影并颁发证书与奖品,主持人宣布本次比赛圆满落幕。
八、活动准备:
1.前期宣传阶段
a.制作宣传海报贴在食堂东门和五六号宿舍楼下(由宣传部负责);
b.食堂南门的LED显示宣传(由社会实践部负责);
c.通过校人人,新浪微博,腾讯微博,校手机报的网络系统宣传(由大通社负责);
d.将大赛相关信息通知到各院系,并附带大赛的具体要求,再由各院系学习部通知到各班级。
3.大赛准备阶段
a.对收集的参赛作品整理汇总,统计并打印出新的选手名单,排号(由就业部两人负责,一人负责就业组,一人负责创业组);
b.收集初赛作品,分就业组和创业组分别统计(由就业部负责);
c.邀请评委及嘉宾
复赛评委:上届参赛获奖选手两名(就业组合创业组各一名)、校会主席团两名、各院系学习部部长两名;
决赛评委:团委副书记周颜玲书记,就业办朱鸿义老师(或张立山老师),校学生会现任主席徐帅帅
决赛嘉宾:校学生会主席团及各部部长、各学院学习部部长、山东中医药大学就业信息部部长
d.申请教室(提前一周)
e.邀请主持人,撰写主持词(由杨洋和孟菲负责)
f.邀请十大歌手中的一位或多位现场献唱(由文艺部负责)
4.初赛
对大量的参赛作品按初赛评分细则进行评选,按总成绩排出名次,选出就业组合创业组前二十名进入复赛,并在食堂东门公布进入复赛的人员名单,并通知复赛时间;
5.复赛
(1)提前一天去已申请的教室进行会场的布置和装饰,比如桌椅的摆放,背景墙的装饰等(由就业服务部和宣传部负责);
(2)比赛当天本部的干事及部长提前一个小时到申请的课室,布置会场(包括检查多媒体设备,写好活动主题,准备评委用水等)
(3)布置好后,参赛者陆续入场并在已准备好的比赛人员名单表上签到,就业服务部成员负责维持好会场秩序;
(5)主持人按安排时间上台致开场白,重申比赛规则,介绍评委嘉宾,然后主持人宣布比赛开始,并按比赛名单一次展示;
(6)选手依次进行演讲并配合PPT展示,此时评委做相关记录,然后由评委提问,选手现场答辩。一名选手展示时其他选手须认真倾听,其他选手可在答辩环节向正在展示的选手提问,然后由正在展示的选手作答。评委可根据问题的价值和作答程度分别给相应的选手加相应分数,此部分分数占总成绩相应比例;
(7)由就业服务部成员负责收取每位选手成绩,交由就业部做后期统计处理。
(8)主持人宣布复赛结束;
(9)在食堂东门张贴复赛结果,宣布进入决赛的8名选手。
6.培训
(1)因为外联部拉得职业规划的培训计划,所以对于进入复赛的40名选手进行相应培训。所以提前申请教室,并通知参赛选手参加;
(2)对进入决赛的16名选手进行再次培训,有就业办老师负责;
(3)邀请礼仪队队长徐芳颖为决赛选手做商务礼仪指导;
(4)决赛开始前一个周,让每个组别的决赛选手进行无领导小组讨论,相互学习,并对参赛作品做最后改正。
九、注意事项:
1.宣传时应宣传出大赛精神,并注明大赛指导文件的位置(人人主页及QQ交流群);
2.投稿时,选手应按照报名表上认真填写个人的详细信息。报名时就业组和创业组分开报名;
3.若评分相等,评委根据参赛选手个人简历进行评分:
5决赛总分为100分,具体评分标准为:
评分要素评分要点分值具体要求
职业规划设计书内容50分自我认知(个
人自我介绍
视频与个人
档案简介)
10分(两
项各5分)
1、自我分析全面、客观、深入,条理清晰,对自己的优势和劣势认
2、借助大学生职业测评系统(软件)或其它评估方法进行分析,综
评价自我,对职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全
3、从个人兴趣、特长、理想追求、家庭状况、成长经历、社会实践
我,体现新时代大学生的正确人生观
4、自我评估理论的应用正确、合理
职业认知10分 1.准确了解社会的整体就业形势及大学生就业状况。了解目标行业的
(就业需求)及前景。环境评估合理
2.对行业或组织的人力资源管理战略、企业文化等有分析,做到“
3.对目标职位的工作职责、任职者所需技能有分析,做到“人岗匹
4.通过对外部环境的分析,能清楚认识到自己面临的机会、挑战以
发展产生的影响
职业目标路
径设计
10分1.职业目标的选择和路径的设计符合外部环境和个人特质(兴趣
价值观、人生观等),具有可行性(符合逻辑、可执行、可实现)
2.将总目标划分成几个阶段性目标来实现。重点阐述短期目标和
(大学期间和毕业后10年以内)
规划与实施
计划
10分1.行动计划清晰、可操作性强
2.行动计划中全面提升个人竞争力,全面学习、终身学习具有针
操作性
3.近期计划详尽、中期计划清晰又灵活、长期计划方向明确
评估与备选10分1.对行动计划和职业目标设定有评估方案,(达到的标准,评估的