最新人教版四年级数学上册第七单元测试卷及答案
人教版数学四年级上册第七单元测评卷(含答案)
第七单元测评卷题号—二三四五六七总 分得 分一、填空。
(每空2分,共36分)1.育英小学开展“我是环保小卫士”活动，下面是四(1)班第一小组5名同学收集的废旧电池节数统计图。
2.下面是某电器商店一天内的电器销售情况统计图。
(1)( )卖得最多,卖了( )台;( )卖得最少,卖了( )台。
(2)电视机比空调多卖了( )台；洗衣机与电视机共卖了( )台。
(3)算一算，这一天这五种电器一共卖出( )台。
3.下面是某地 2017—2020年植树造林情况统计图。
(1)这是一幅( )统计图，它的特点是能清楚地看出数据的( )。
(2)( )收集的废旧电池节数最多，( )收集的废旧电池节数最少。
(3)( )和( )收集的废旧电池节数相同,都是( )节。
(1)这个统计图中，每格代表( )公顷。
(2)( )年植树造林的面积最大，是( )公顷。
(3)2017—2020年植树造林总面积是( )公顷。
二、下面是实验小学四年级同学喜欢观看的体育比赛项目的人数统计表。
(8分)项目乒乓球足球排球篮球人数30352520将上面的统计情况在下面条形统计图中表示出来，并回答问题。
1.每个□表示( )人。
2.喜欢看足球比赛的人比喜欢看排球比赛的多( )人。
3.喜欢看( )比赛的人最多，喜欢看()比赛的人最少。
三、下面是凯美家电商场7—10月份冰箱销量统计表。
(13 分)月份7月8月9月10月销量/台80100901201.请你完成下面的统计图。
(5分)2.每格代表( )台,半格代表( )台。
(4分)3.你能从图中得到哪些信息?请写出两条。
(2分)4.凯美家电商场7—10月份空调销量如下表，如果要把数据信息绘制在上面的统计图中，那么你认为每格代表( )台比较合适。
(2分)月份7月8月9月10月销量/台270300240360四、下面是某小学学生双休日活动时间调查结果统计表。
(14分)类别写作业看书看电视锻炼身体参加兴趣班其他平均每个学生所用时间/分10050180709060某小学学生双休日活动时间调查结果统计图1.完成上面条形图。
人教版四年级数学上册第七单元综合测评卷(含答案)
人教版四年级数学上册第七单元综合测评卷时间:90分钟满分:100分一、填空。
(28分)1. 条形统计图是用一个( )表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的( )，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。
2. 统计图中每一个小格代表的数值都( )。
3. 用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加( )，使人印象深刻。
4. 我们学过的统计图是( )统计图。
按统计的数量是一种还是多种，条形统计图可以分为( )条形统计图和( )条形统计图。
5. 下面是四(2)班女生1分钟跳绳情况统计图。
(14分)(1)根据上面的统计图，完成下面的统计表。
姓名刘红李丽王芳张辉张向合计数量(下)(2)这五名同学中跳得最多的是( )，其次是( )，与最多的相差( )下。
(3)跳得最少的是( )，她1 分钟跳( )下，与最多的相差( )下。
(4)王芳1 分钟跳了( )下，比张向少跳( )下。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(6分)1. 制作条形统计图，一格代表多少数目，可以根据收集的数据的大小，用一格表示2、5、10、100 或更大的数。
( )2. 统计表和统计图都比原始数据记录单更能清楚地反映各数量的多少等等，所以统计工作一旦完成，原始数据也就没有任何作用了。
( )3. 把几个单式统计图合编成一个复式统计图，它要比原先的几个单式统计图更便于对问题进行分析和比较。
( )三、以下是某旅游城市5月份的天气情况，请根据提供的信息进行分析并填空。
(11分)1. 图中一共统计了( )种天气,分别是( )、( )、( )和( )。
2. 雨天有( )天,阴天有( )天,多云有( )天,晴天有( )天。
3. 这个统计图中每一个小格代表( )天，一共统计了( )天。
四、王强家第三季度用电情况统计如下表。
(13分)月份七月八月九月用电/千瓦时1101391201. 哪个月用电量最高? 哪个月最低? 你能分析一下用电量低的原因吗?(3分)2. 这三个月的平均用电量是多少? (6分)3. 根据这个数据，你在制定新的一年的用电计划时，可以把新的一年中的第一季度的用电量制定为( )千瓦时。
人教版数学四年级上册第七单元综合测试卷含答案
人教版数学四年级上册第七单元综合测试卷含答案（文章内容根据题目提供的信息进行创作，以下是根据题目所提供的信息对测试卷进行描述和解答。
）综合测试卷含答案一、填空题1. 4 ＋ 3 = ____ 答案：72. 6 － 2 = ____ 答案：43. 5 × 2 = ____ 答案：104. 8 ÷ 4 = ____ 答案：25. 3 × 0 = ____ 答案：0二、计算题1. 计算下列各题：a) 3 × 5 － 4 = ____ 答案：11b) 7 ＋ 6 × 2 = ____ 答案：19c) 12 ÷ 3 ＋ 2 = ____ 答案：6d) 4 × 3 － 5 ÷ 5 = ____ 答案：72. 解答下列问题：a) 如果小明有5个橙子，他吃掉了3个，还有几个？答案：2个b) 如果韩梅梅有10朵花，她送给好友4朵后，还剩几朵花？答案：6朵三、选择题1. 12 ÷ 6 = （）、（）、（）、6a) 1 b) 2 c) 3 d) 4答案： b) 22. 下列哪个是小于5的数：a) 6 b) 5 c) 4 d) 7答案： c) 43. 若 a = 5，b = 3，求 a × b ＋ a ÷ b = （）、（）、（）、8a) 12 b) 13 c) 14 d) 15答案： a) 12四、应用题1. 小明一共有16个小玩具汽车，他把它们分为4份，每份有（）个。
答案： 4个2. 若 5 × 6 － 3 = x，求 x 的值。
答案： 27五、判断题（填入"√" 或 "×"）1. 4 × 2 － 5 ＝ 8 答案： ×2. 7 ÷ 3 ＋ 4 ＝ 6 答案：√3. 6 × 4 ÷ 3 ＝ 6 答案：√六、解答题1. 找出下列各组数中的奇数：a) 2, 5, 6, 9 答案：5, 9b) 3, 4, 8, 10 答案：32. 10 ÷ 2 × 3 － 1 = ? 答案：14这是人教版数学四年级上册第七单元的综合测试卷，主要包括填空题、计算题、选择题、应用题、判断题和解答题等各类题型。
新人教版四年级数学上册第七单元测试卷及答案.docx
学四年级上册数学第七单元测试一、填空题。
（每空1分，共20分）1、计算278-96÷16×4时，先算（）法，再算（）法，最后算（）法，计算结果是（）。
2、在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算（）里面的，再算（）里面的，最后算（）外面的。
3、被除数是214，除数是17，余数是10，商是（）。
除数是23，商是17，余数是8，被除数是（）。
4、某养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,求养鸡专业户有母鸡多少只,列式是( )。
5、如果把算式“16×500－200÷50”的运算顺序改变为先算减法，再算除法，最后算乘法，则原式变为（）。
6、混合运算中，括号的作用是（）。
7、3个工人4小时一共加工了288个零件,每个工人每小时能加工多少个零件?288÷3=96(个)表示( )。
288÷4=72(个) 表示( )。
288÷3÷4=24(个)表示( )。
8、把100÷25=4，6+4=10，12×10=120这三道算式合并成一道综合算式是（）。
9、按照运算顺序添加括号。
（1）60+120-25×4 最后一步算加法(2) 534-7×23+34 最后一步算乘法（3）632-8×21+54 最后一步算减法（4）43×40÷5+12 先算除法，再算加法，最后算乘法二、判断题(对的打“√”错的打“×”）。
(每题2分,共12分)1、把168-28=140，140÷7=20合并成综合算式是168-28÷8………（）2、在计算“1450÷2×16＋9”时，小华说：“四则混合运算的顺序是先乘除后加减，因此这题应先算2×16这一步。
”…………………（）3、80减60的差乘这两个数的和，结果是多少？列式为：（80－60）×（80＋60）。
人教版】四年级上册数学第七单元测试卷(含答案)
人教版】四年级上册数学第七单元测试卷(含答案)一、下面是四（1）班同学喜欢的体育活动统计图：1.最多人喜欢跳绳。
2.最少人喜欢滑冰。
3.还发现喜欢踢球的和喜欢游泳的人数同样多。
4.提出一个数学问题：喜欢跳绳的比喜欢游泳的多多少人？答案是10人。
二、下面是XXX四个月的作业得“优”次数情况统计表：1.每格代表5次。
2.还发现XXX五月和六月得“优”的次数同样多。
3.提出一个数学问题：XXX四个月一共得了多少次“优”？答案是15次。
三、爱心超市第三季度各种品牌矿泉水的销售情况如下表：1.根据上表中的数据完成下面的条形统计图：图略）2.根据统计图回答问题：1）每格代表100件。
2）第三季度中C品牌矿泉水的销售量最多，是400件。
3）B品牌矿泉水的销售量是A品牌矿泉水销售量的2倍。
4）如果你是该超市的销售员，你打算向超市经理提出什么建议？（答案不唯一）可以增加A品牌矿泉水的促销活动，以提高销售量。
四、下面是四（2）班各组为地震灾区捐款的情况统计表：1.每格代表10元。
2.2组捐款最多，4组捐款最少。
3.一组比四组少捐款30元。
4.四（2）班一共捐款260元。
5.可以提出其他问题，如每组平均捐款金额等。
五、下面是四（1）班第一小组男同学100米赛跑成绩情况统计图：1.XXX跑得最快，XXX跑得最慢。
2.XXX比小军跑得快，XXX比小军跑得慢。
3.提出一个数学问题：XXX跑得最快，他比XXX快了多少秒？答案是2秒。
思维拓展：根据XXX和XXX对本班同学喜欢吃的水果进行的调查，完成下面的条形统计图。
图略）1.最多人喜欢吃香蕉，最少人喜欢吃橙子。
2.喜欢吃香蕉的和喜欢吃苹果的一共有15人。
3.这个班级一共有30人。
4.可以提出其他问题，如喜欢吃某种水果的男女比例等。
C品牌矿泉水的销售量最好，建议增加进货量。
XXX的奔跑速度最快，而XXX的奔跑速度最慢。
XXX 比小军跑得快，但XXX和XXX比小军跑得慢。
暂无思维拓展的答案。
人教版数学四年级上册第七单元测试试卷(含答案)(2)
人教版数学4年级上册第7单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）如图是六、一班上期数学成绩统计图（学生分数都是整数分），其中80﹣100分的人数占全班人数的（ ）A．50%B．67.5%C．92.5%2．（2分）如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（ ）个孩子读了6本书．A．1B．2C．3D．63．（2分）如图是我校初一学生到校方式的条形统计图，根据图可得出步行人数占总人数的（ ）A．20%B．30%C．50%D．60%4．（2分）如图显示了四个同学的身高。
图表中没有学生的名字，已知小刚最高，小丽最矮，小明比小红高，请问小红的身高是（ ）A．120厘米B．150厘米C．130厘米5．（2分）下面是甲、乙两个工程队单独完成某项工程所需要天数的统计图。
下列叙述错误的是（ ）A．甲队单独完成这项工程需要8天B．甲队的工效是乙队的23C．乙队的工效是甲队的236．（2分）下面是甲，乙两人10次射击成绩（环数）的条形统计图，则（ ）A．甲的平均成绩比乙好B．乙的平均成绩比甲好C．甲，乙两人的平均成绩一样D．无法确定谁的平均成绩好7．（2分）一幅条形统计图，用1厘米表示产值1000万元，那么某工厂年产值是2.1亿元，要用（ ）的条形来表示．A．21毫米B．21厘米C．21分米D．21米8．（2分）如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（ ）个．A．45B．46C．51D．69二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）在一幅统计图里，用2厘米长的直条表示20元，用 厘米长的直条表示45元；用1.5厘米的直条可以表示 元。
10．（2分）在条形统计图里，用0.5厘米长的直条表示500千克，那么表示3000千克的直条应该画 厘米．11．（2分）某小学各年级采集树种情况统计图：请看图回答下列问题：① 年级采的最多； 年级采的最少．②五年级比二年级多采 千克；一年级比三年级少采 千克．③平均每个年级采集 千克．12．（2分）在一幅条形统计图中，用0.8厘米表示200吨，要表示750吨的数量，直条应当画 厘米．13．（2分）下面是湖南某地某月的日最高气温统计图。
人教版数学四年级上册第七单元测试试卷(含答案)
人教版数学4年级上册第7单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）下面的信息资料中，适合用折线统计图表示的是（ ）A．学校各年级的人数B．四年级各班做好事的件数C．6月份气温变化情况D．学校教师的人数2．（2分）（ ）更能直观地比较数量的多少。
A．条形图B．统计表C．圆圈图3．（2分）少儿图书馆一天的图书借阅情况如下表。
图书种类科幻类文学类益智类动漫类工具类借阅本数8010014016060用条形图表示上面的数据，1格代表（ ）本较合适。
A．10B．20C．504．（2分）条形统计图中每格可以表示（ ）单位。
A．1个B．2个C．多个D．1个或2个或多个5．（2分）某服装厂为统计2019年上半年各月生产衣服数量的多少，最好用（ ）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．都可以6．（2分）根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（ ）比较合理。
A．20B．30C．407．（2分）在同一幅条形统计图中，每1格表示的数值要（ ）A．相等B．不相等C．无法确定8．（2分）（ ）统计图能表示一组男生的跳绳成绩．A．条形B．折线C．扇形二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）王阿姨要根据下面统计表中的数据绘制条形统计图，那么每格代表 箱比较合适。
惠优超市上周四种品牌的牛奶销售情况品牌A B C D销量（箱）2550303510．（2分）条形统计图用2格表示20人，平均每格表示 人，照这样计算，要表示120人需要画 ．11．（2分）要统计某学校各年级的人数，可以选用 统计图．12．（2分）一幅反映衬衫销售的条形统计图，用1cm直条表示4000件．表示6000件的直条应画 厘米长，一个直条长3cm表示 件．13．（2分）条形统计图和折线统计图都用 表示一定的数量．14．（2分）条形统计图的特点是能清楚、直观地表示出 的多少。
人教版四年级上册数学第七单元练习卷含答案
人教版四年级上册数学第七单元练习卷一、单选题1.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A. 1B. 2C. 3D. 62.如果用虚线表示这三个人的平均身高，你觉得下面哪幅图表示合适？（）A. B.C. D.3.下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图，根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大？（）A. 星期三B. 星期六C. 星期天4.在一个圆形花坛内种了三种花（如下图），用条形统计图表示各种花占地面积的是（）。
A. B. C.5.•下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。
根据统计情况估计一下，哪个小学的近视人数更多？（）•A. 阳光小学B. 实验小学C. 不能确定6.六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形7.一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。
下面的条形图（）与这个圆饼图显示的是相同的数据。
A. B. C. D.8.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，用条形统计图表示应该是（）。
A. B. C. D.9.观察图，跳绳的有30人，跑步的大约有（）人．A. 60B. 90C. 120D. 16010.一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只。
在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（）厘米。
A. 10B. 20C. 12D. 15二、判断题11.条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。
（）12.反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。
（）13.绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。
（）14.条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据，并直观比较各项目数目大小。
（）15.单式条形统计图中的数据可以用多种直条来表示。
（）三、填空题16.这是二(1)班同学参加3项体育活动的人数统计图．________17.•根据下面的统计图计算。
人教版数学四年级上册第七单元测试试卷(含答案)(1)
人教版数学4年级上册第7单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题）1．在一个条形统计图中，用4厘米长的直条表示60人，用（ ）厘米长的直条表示165人。
A．2B．4C．8D．112．星期天妈妈要做以下家务事：擦玻璃要20分钟，收拾厨房要15分钟，用全自动洗衣机洗衣服需要30分钟，晾衣服要10分钟．妈妈做完这些事最少需要（ ）分钟．A．75B．45C．55D．653．如图是甲、乙两户居民家庭全年各项支出的统计图．根据统计图，下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是（ ）A．甲户比乙户大B．乙户比甲户大C．甲、乙两户一样大D．无法确定哪一户大4．右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为（ ）A．870元B．4200元C．5010元D．250560元5．小林身高168厘米，小会身高166厘米，小军身高174厘米，这三个同学与小婷4人的平均身高是170厘米，小婷的身高是（ ）A．在4人的平均身高以上B．在4人的平均身高以下C．无法确定6．下面哪幅图表示的是统计表中的数据。
（ ）A．B．C．7．下图表示的是甲班和乙班男、女生人数的情况．如果每个班都是36人，那么甲班的男生比乙班多（ ）人．A．4B．11C．18D．438．四（1）班同学对他们所喜欢的故事进行了统计，统计结果如图：有30个同学所喜欢的故事是（ ）故事．A．历史B．成语C．童话D．寓言二、填空题（共8小题）9．在条形统计图里，用0.5厘米长的直条表示500千克，那么表示3000千克的直条应该画 厘米．10．在一幅条形统计图中，用0.8厘米表示200吨，要表示750吨的数量，直条应当画 厘米．11．下面是湖南某地某月的日最高气温统计图。
【三套试卷】【人教版】小学四年级数学上册第七单元精品测试题带答案
第七单元练习测试卷(含答案)1.下面是希望小学四(6)班向贫困地区捐书统计表。
种类图画书故事书工具书作文书其他数量/本35 45 15 30 25(1)根据上表将统计图补充完整。
(2)每格代表( )本书。
(3)( )书捐得最多,( )书捐得最少。
(4)四(6)班向贫困地区共捐书多少本?2.师大附小四年级各班订《趣味数学》情况如下表。
班级一班二班三班四班五班数量/份40 50 45 35 55(1)根据上面的统计表,完成统计图。
(2)订《趣味数学》数量最多的是哪个班?最少的是哪个班?订阅数量相差多少本?(3)你能在后面的统计图中把上面的数据表示出来吗?(4)前后两个条形统计图各有什么特点?3.下面是服装批发市场一周销售情况统计表。
种类上衣裤子裙子内衣件数2400 1600 1700 2600(1)如果用条形统计图来表示上面数据,那么1格代表( )件合适。
(2)你能得到什么信息?第3课时认识条形统计图(3)1.(1)略(2)5(3)故事工具(4)150本2.(1)略(2)五班最多,四班最少,相差20本(3)略(4)略3.(1)400 (2)略第七单元学习测试卷(附答案解析)一、单选题1.一个圆形花坛内种了三种花(如下图)，用条形图表示各种花占地面积的关系应该是( )。
A. B. C. D.2.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A. 1B. 2C. 3D. 63.（）城市18——25岁女青年平均身高高。
A. 上海B. 武汉C. 成都二、判断题4.为了清楚地表示每个班做好事的件数，制成条形统计图比较合适。
5.绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。
6.下面这个统计图制作的不对。
三、填空题7.________统计图，可以让我们很容易看出数量的多少．8.通过图回答今年的产量是________万吨．今年比去年增产________%，是去年的________%．9.某校四年级一班参加兴趣小组的人数统计如图所示，其中，参加________小组的人数最多。
人教版数学四年级上册《第七单元测试》含答案
人教版数学四年级上学期第七单元测试一．选择题(共4小题)1．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书．那么有()个孩子读了6本书．A．1B．2C．3D．62．如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图．()的语文成绩最高A．A、B．B、C．C、D．D、3．如图,()可以表示下面哪种情况的统计．A．4个学生期末数学考试成绩B．四年级喜欢各项运动的男女生人数C．小明1﹣﹣8岁的身高D．蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售情况4．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,把他收集的数据记录在下面的表内() 如果用红条表示男生,黄条表示女生,下面哪幅图是小明调查的结果?A．B．C．D．二．填空题(共6小题)5．2017年起,“共享单车”在西安市的街头巷尾悄然兴起．如图表所示,李明同学统计了自己四月份使用某一种单车的情况．时长t/分0＜t≤3030＜t≤6060＜t≤90收费/元123他本月获得单车公司活动奖励共8元,则他四月份使用该单车实际付了．6．如图是四(2)黎慧同学的段考成绩．从图中可以看出一格代表分,她这次段考,学科的成绩最好,是分；学科的成绩最低,是分；成绩最好的学科与最低的学科相差分．7．如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示40人,那么4厘米应表示人,在这个统计图上有一个直条上标有160人,那这个直条的高度应是厘米．8．根据下面的统计图填空．纵轴上每格表示名学生；这个小学五年级有个班．班男、女生人数相差最多；班男、女生人数相差最少．9．五年级(1)班同学的身高情况分三段统计,结果如图．(1)这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差人．(2)从图中可以看出这个班男生共有人．(3)将合适答案的序号填在横线上．全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,他的身高可能是．A.1.49米B.1.58米C.1.61米10．甲和乙都是营养价值很高的食品．如图列出了100克甲食品和100克乙食品中所含的几种主要成分．(1)两种食品相比,中的碳水化合物含量比较高．(2)乙食品中的含量最高．三．判断题(共5小题)11．在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示．(判断对错)12．在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少可以不相等．(判断对错)13．单式条形统计图中要标出图例．(判断对错)14．要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成折线统计图．(判断对错)15．在一幅条形统计图中,用2厘米表示90万吨,那么用4厘米表示180万吨．(判断对错)四．应用题(共3小题)16．看统计图回答问题．(1)的销售量最高,的销售量最低,相差双．(2)老板一共进了6000双手套,卖了7天还剩3900双．这样算,6000双手套一共要多少天可以卖完?17．如图是星星小学三年级和四年级学生人数统计图,四年级学生比三年级学生增加了多少人?18．为配合市政府提出的“绿色出行,低碳生活”倡议,小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查(被调查者每人只能选择一种出行方式),并将调查结果分析整理后,做了下面两幅不完整的统计图．请你结合图中所给出的信息解答下列问题(1)小枫和小楠一共随机调查了多少人?(2)选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几?(3)选择乘公共交通工具出行的有多少人?(4)若该社区约有15000人,请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行?五．操作题(共4小题)19．德凯小学开展体育活动,小明对五(1)班同学的锻炼情况做了统计,并绘制了下面两幅统计图．(1)五(1)班参加体育锻炼的有人,参加的人数最多．(2)根据条件把条形统计图补充完整．20．三(1)班同学选举阳光少年,每人投一票,选举记录如下：(×代表1票)(1)根据如图填一填．姓名笑笑淘气张华李明王强票数(2)一共有人投票．(3)得票数最多的是．(4)淘气获得的票数占票数的．21．统计题．种类/数量(件)/年级合计昆虫植物矿石总计五年级153024六年级254236希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：(1)分别算出合计数与总计数,并填在表中．(2)根据上面的统计表,完成下面的统计图．22．统计图四(1)班同学喜欢的运动项目如下表．项目/人数/性别足球跳绳乒乓球其他男生12443女生3856(1)请根据上表完成统计图．(2)一共有人参加了调查．(3)从图中可以看出男生喜欢的人数多,女生喜欢的人数多．六．解答题(共2小题)23．看图回答下列问题．(1)．上面的统计图是统计图．(2)．小强家第季度电费最多,是元．(3)．小军家第季度电费最少,是元,平均每季度元．(4)小军家全年电费元,小强家全年电费元．小强家比小军家全年电费多．(5)．全年两家电费一共是元．24．实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表．1班2班3班4班班别数量年级五年级130150118142六年级160140130146①根据统计表完成统计图．②五年级4个班平均每班拥有图书多少本?③根据图表中的信息,请你再提出一个数学问题并解答．答案与解析一．选择题(共4小题)1．【分析】根据统计图可知：读4～6本的有10个孩子,其中有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书,那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5＝1人,据此解答即可．【解答】解：10﹣4﹣5＝1(人),故选：A．【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息,然后再分析选择即可．2．【分析】根据整数大小比较的方法,把这四个同学的语文成绩进行比较即可．【解答】解：96＞95＞94＞90,答：小杰的语文成绩最高．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．3．【分析】根据复式条形统计图的特点和作用,复式条形统计图可以反映两种或两种以上数量的多少,据此解答即可．【解答】解：A,表示4个学生期末数学考试成绩,用单式条形统计图；B,表示四年级喜欢各项运动的男、女生人数,必须用复式条形统计图；C,表示小明1﹣﹣8岁的身高,用单式统计图；D,表示蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售千克,可以用复式条形统计图,但是统计图中只有4项,所以不符合题意．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用．4．【分析】根据统计表可知,跑步的男生有2人、女生有3人,跳高的男生有4人、女生有6人,游泳的男生有6人、女生有6人,跳远的男生有2人、女生有1人,根据这些数据选择条形统计图即可得到答案．【解答】解：根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应．故选：D．【点评】此题主要考查的是如何从统计表中获取信息,然后再根据信息选择条形统计图即可．二．填空题(共6小题)5．【分析】根据条形统计图可以看出李明四月份使用每个时间段内“共享单车”的次数,由统计表示可以看出每个时间段内的收费“共享单车”,根据“总价＝单价×数量”分别求出各时间段的收费,然后相加,再减去8元的奖励就是他他四月份使用该单车实际付费钱数．【解答】解：1×12+2×14+3×4﹣8＝12+28+12﹣8＝44(元)答：他四月份使用该单车实际付了44元．故答案为：44元．【点评】此题是考查如何根据条形统计图、统计表获取信息,然后根据所获取的信息解决实际问题．6．【分析】认真观察条形统计图,根据条形统计图的特点做题即可．【解答】解：98﹣96＝2(分)答：从图中可以看出一格代表1分,她这次段考,外语学科的成绩最好,是98分；语文学科的成绩最低,是96分；成绩最好的学科与最低的学科相差2分．故答案为：1；外语；98；语文；96；2．【点评】本题主要运用统计图的特点做题．7．【分析】在同一个条形统计图中,用固定的长度表示一定数量,本题中0.5厘米表示40人,看4厘米中有多少个这样的单位,然后乘以这个单位长底代表的人数就行了,用160人除以每个单位长度代表的人数,看有多少个单位长度,然后乘以这个单位长度的厘米数就行了．【解答】解：由题意知,4÷0.5×40＝320(人),160÷40×0.5＝2(厘米),故答案为：320,2．【点评】此题考查统计图纵轴的长度和单位长度代表的量之间的关系．8．【分析】通过观察条形统计图可知：纵轴上每格表示5名学生；这个小学五年级有3个班．根据减法的意义,用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数,然后进行比较即可．【解答】解：纵轴上每格表示5名学生；这个小学五年级有3个班．28﹣25＝3(名)26﹣24＝2(名)27﹣23＝4(名)4＞3＞2答：三班男、女生人数相差最多；二班男、女生人数相差最少．故答案为：5,3,三,二．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．9．【分析】(1)用身高在1.50～1.59米范围内的男生人数减去女生人数即可解答；(2)把三段的男生人数加起来即可解答；(3)全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米．【解答】解：(1)12﹣10＝2(人)；答：这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差2人．(2)3+12+6＝15+6＝21(人)；答：这个班男生共有21人．(3)班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米；填B．故答案为：2,21,B．【点评】本题主要考查了学生根据统计图中的数据,以及分析数量关系,解答问题的能力．10．【分析】(1)深色表示甲食品,浅色表示乙食品,甲食品中的碳水化合物是25克,乙食品中的碳水化合物是30克,所以两种食品相比,乙食品中的碳水化合物含量比较高；(2)在乙食品中,含量最高的是蛋白质,100克中含量是40克．【解答】解：(1)两种食品相比,乙食品中的碳水化合物含量比较高．(2)乙食品中的蛋白质含量最高．故答案为：乙食品、蛋白质．【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息,然后再根据信息进行分析、解答即可．三．判断题(共5小题)11．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：在生活中统计一组数据,能够比较数量的多少；所以可以制成条形统计图表示,所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．12．【分析】在同一个条形统计图,表示数量的轴所分成的格数是相同的,每小格所表示的数量是相同的．【解答】解：在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少是相等的；原题说法错误．故答案为：×．【点评】同样长的小格,不同的条形统计图中所代表的数量可以不同,但在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少一定相等．13．【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位,每个长度单位表示的数量是相同的,由于数据不同,所以画出直条的长短也不同,单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量,所以要标出图例,据此判断．【解答】解：单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量,所以要标出图例．故答案为：×．【点评】考查了单复式条形统计图的区别,单式条形统计图中不用标出图例,而复式条形统计图中要标出图例．14．【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．【解答】解：根据题意知,要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成条形统计图．所以上面的说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点．15．【分析】先求出1厘米代表多少吨,用180吨除以4厘米代表的吨数就是180吨应画的长度．【解答】解：90÷2＝45(万吨)；180÷45＝4(厘米)；故答案为：√．【点评】本题先求出不变的单一量,然后再根据这个单一量求解．四．应用题(共3小题)16．【分析】(1)图形最高的是销售量最高的,图形最低的是销售量最低的．用最高的销售量减去最低的销售量就是相差的数量．(2)用总共的数量减去剩下的数量求出7天卖出的数量,再除以7就是1天的销售量,再用总共的数量除以1天的销售量就是一共要卖的天数．【解答】解：(1)350﹣100＝250(双)答：1号的销售量最高,6号的销售量最低,相差250双．(2)6000÷[(6000﹣3900)÷7]＝6000÷[2100÷7]＝6000÷300＝20(天)答：6000双手套一共要20天可以卖完．故答案为：1号,6号,250．【点评】本题考查了根据图形获取数学信息的能力和利用数量关系解决问题的能力．17．【分析】首先根据题意,把三年级的学生人数看作单位“1”,然后根据分数乘法的意义,用三年级的学生人数乘四年级比三年级增加的分率,求出四年级学生比三年级学生增加了多少人即可．【解答】解：120×＝20(人)答：四年级学生比三年级学生增加了20人．【点评】此题主要考查了以一当五(或以上)的条形统计图,以及分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少,用乘法解答．18．【分析】(1)通过观察两幅统计图可知,骑自行车的有64人,占调查总人数的32%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．(2)选择其他方式出行的有36人,把调查的总人数看作单位“1”根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．(3)把调查的总人数看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出乘公共交通工具出行的人数占总人数的百分之几,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．(4)把该社区的总人数看作单位“1”,选择乘公共交通工具出行人数占总人数的40%,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．另外,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出步行出行的人数有多少人,据此完成统计图．【解答】解：(1)64÷32%＝64÷0.32＝200(人)；答：小枫和小楠一共随机调查了200人．(2)36÷200＝0.18＝18%；答：选择其他出行方式的人数占总人数的18%．(3)选择乘公共交通工具出行人数占总人的：1﹣32%﹣18%﹣10%＝40%；200×40%＝80(人)；答：选择乘公共交通工具出行的有80人．(5)1500×40%＝1500×0.4＝600(人)；答：该社区有600人会择乘公共交通工具出行．步行出行的人数有：200×10%＝20(人)；作图如下：【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图、扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．五．操作题(共4小题)19．【分析】(1)观察条形统计图发现,参加篮球的有20人；再观察扇形统计图可知,把总人数看成单位“1”,参加篮球的人数占总人数的40%,用20人除以40%即可求出参加体育锻炼的有多少人；比较扇形统计图上各部分的扇形占的区域,面积最大就是人数最多的,由此求解；(2)用(1)求出的总人数,分别乘各种运动占总人数的百分数,求出各种运动的人数,然后根据条形统计图的画法,画出条形统计图．【解答】解；(1)20÷40%＝50(人)观察扇形统计图发现参加篮球锻炼的人数最多；即：五(1)班参加体育锻炼的有50人,参加篮球的人数最多．(2)足球：50×20%＝10(人)其它：50×30%＝15(人)乒乓球：50×(1﹣40%﹣30%﹣20%)＝50×10%＝5(人)统计图如下：故答案为：50,篮球．【点评】解决本题需要结合两种统计图的特点,找出需要的数据,求出各类体育运动的人数,从而解决问题．20．【分析】(1)根据题意给出的投票数量,数出来,填入统计表即可；(2)每人只投一票,把5个人的票数相加,就是这个班参加投票的人数；(3)根据统计结果,王强得票最多；(4)用淘气得票数除以总票数即可．【解答】解：(1)根据如图填一填．姓名笑笑淘气张华李明王强票数1163813(2)11+6+3+8+13＝41(人)答：一共有41人投票．(3)13＞11＞8＞6＞3答：得票数最多的是王强．(4)6÷41＝答：淘气获得的票数占票数的．故答案为：41,王强,．【点评】本题是简单的统计图表填充的问题,这类题目先根据题意数出数投票的数量,再由问题找出合适的数据求解．21．【分析】(1)总计是对应列的和,合计是这一行的和,根据现有数据求出其它数据填入表中即可；(2)根据统计表数据完成条形统计图即可．【解答】解：(1)昆虫共有：15+25＝40(件)；植物共有：30+42＝72(件)；矿石共有：24+36＝60(件)；五年级共收集：15+30+24＝69(件)；六年级共收集：25+42+36＝103(件)；全部共有：69+103＝172(件)．统计表如下：希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：种类种类合计昆虫植物矿石数量(件)年级总计172407260五年级69153024六年级103254236(2)统计图如下：【点评】本题关键是求出数据,再根据数据画出统计图表,画统计图时注意观察图例,哪个表示六年级,哪个表示五年级．22．【分析】(1)根据统计表中所提供的数据,即可分别绘制出表示乒乓球、其他项目的男、女生人数,并标上数据等即可．(2)根据统计表(图)中所提供的各项目中男、女生人数,其和就是被调查的人数．(3)根据统计表中的数据或统计图中直条图的高低即可解答．【解答】解：(1)根据上表完成统计图：(2)12+3+4+8+4+5+3+6＝45(人)答：一共有45人参加了调查．(3)答：从图中可以看出男生喜欢足球的人数多,女生喜欢跳绳的人数多．故答案为：45,足球,跳绳．【点评】此题是考查如何根据复式统计表提供数据完善复式条形统计图,并从复式条形统计图获取信息,再根据所获取的信息解决实际问题．注意,绘制复式条形统计图时要写上标题,标上数据、标注出图例及绘图时间等．直条宽度相同,分布均匀,美观大方．六．解答题(共2小题)23．【分析】(1)根据条形、折线和扇形统计图的特点可得,上面的统计图是复式条形统计图；(2)根据统计图可得,小强家第三季度电费最多,是270元；(3)根据统计图可得,小军家第二季度电费最少,是115元；然后再用四个季度的电费和除以4即可；(4)把四个季度的电费相加,分别求出两家全年的电费,然后再相减即可；(5)把两家全年的电费相加即可．【解答】解：(1)根据条形、折线和扇形统计图的特点可得,上面的统计图是复式条形统计图；(2)根据统计图可得,小强家第三季度电费最多,是270元；(3)根据统计图可得,小军家第二季度电费最少,是115元；(135+210+115+160)÷4＝620÷4＝155(元)答：平均每季度155元．(4)135+210+115+160＝620(元)185+270+130+205＝790(元)790﹣620＝170(元)答：小军家全年电费620元,小强家全年电费790元．小强家比小军家全年电费多170元．(5)620+790＝1410(元)答：全年两家电费一共是1410元．故答案为：复式条形；三,270；二,115,155；620,790,170元；1410．【点评】此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息,然后再根据统计图中提供的数据进行计算．24．【分析】①根据复式统计表所提供的数据,在图中分别绘制出表示五、六年级各班图书角拥有图书本数的直条图,标上数据等即可．②根据平均数的意义及求法,用五年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数．③五年级4个班平均每班拥有图书多少本?用六年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数．【解答】解：①根据统计表完成统计图．②(130+150+118+142)÷4＝540÷4＝135(本)答：五年级4个班平均每班拥有图书135本．③六年级4个班平均每班拥有图书多少本(160+140+130+146)÷4＝576÷4＝144(本)答：六年级4个班平均每班拥有图书144本．【点评】此题主要考查的是如何根据复式统计表所提供的数据绘制复式条形统计图、观察复式条形统计图并从图中获取信息,然后再根据所获取的信息解决实际问题．注意,绘制复式条形统计图时要写上标题,标上数据、标上图例及绘图时间等．直条宽度相同,分布均匀,美观大方．。
(人教版)小学数学四年级上册第七单元测试试卷(含答案)01
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第七单元测试一、直接写出下面各题的得数。
（12分）-=6050⨯= +=300105782⨯=2100700-=÷=175096040⨯=÷=81256408÷=12020÷≈⨯≈54460899989÷≈31221二、根据每组中第一个算式的得数直接填写后面算式的结果。
（18分）⨯= 608480÷=3412408⨯=64164÷=176⨯=⨯=128166024⨯=÷=6860158⨯=6432⨯=÷=17241516⨯=19248三、列竖式计算。
人教版四年级数学上册第7单元测试卷及答案
第七单元测试卷一、动物园里几种动物数量统计如下。
1.2.纵轴上每格代表( )只动物,猴子有( )只,画( )格。
3.从图上你还能提出什么问题?解答出。
二、下面是四(1)班同学最喜欢阅读的课外书情况统计表。
2.根据统计图,回答下面的问题。
最喜欢阅读( )的人数最多,最喜欢阅读童话书的比最喜欢阅读趣味数学的多( )人,最喜欢阅读( )和( )的人数一样多。
三、下面是某日全国部分城市空气质量预报情况。
某日全国部分城市空气质量预报其中污染指数在50101~200范围内为轻度污染。
1. 请根据上表中的数据,完成下面的统计表。
2.3.看了这个统计图,你想到了什么?四、“新苗杯”儿童歌手大赛在光明小学举行,进入决赛的有三位选手,决赛分两场,上午一场,下午一场,全天得分最高者获胜(每场比赛满分为10分)。
刚刚上午得了8分,豆豆上午得了9分,奇奇上午得了9分。
1.把三位同学全天的得分填入下表。
“新苗杯”儿童歌手大赛决赛成绩统计表2.“新苗杯”儿童歌手大赛决赛成绩统计图五、某旅游城市3月份的天气情况统计图如下。
1.根据上面的统计图填写下表。
2.六、下面是五种动物的最高时速统计图。
鸵鸟最快每小时能跑64千米。
1.哪几种动物跑得比鸵鸟快?哪几种动物跑得比鸵鸟慢?2.如果它们赛跑,谁跑第一,谁跑最后?3.你还能提出哪些问题?解答出。
第七单元测试卷参考答案一、1.略 2. 1 8 83.(答案不唯一)哪种动物数量最少?大象二、1.略 2.童话书 3 科技书趣味数学三、1. 2 15 1 18 2. 略3. (答案不唯一)要减少空气污染,提高环保意识。
四、1.15 18 16 49 2.略五、1. 6 15 8 22.晴天雨天六、1.马、狮子和猎豹跑得比鸵鸟快,猫和大象跑得比鸵鸟慢。
2.猎豹跑第一,大象跑最后。
3.(答案不唯一)狮子和鸵鸟同向赛跑1小时,相差多少千米? 80-64=16(千米)。
人教版四年级上册数学第七单元测试卷及答案共3套
《条形统计图》单元检测满分：100分时间：40分钟得分：一、根据某校运动会各项目参加人数的统计图，完成统计表。
（每空2分，共16分）1.统计图中每格代表（）人。
2.参加（）的人数最多，参加（）的人数最少。
3.参加跳远的比参加跑步的多（）人。
二、王超对本班同学从下午放学到晚饭之前的活动情况进行了调查，结果如下表。
（共20分）请根据上表中的数据完成下面的条形统计图。
1.下午放学到晚饭之前（）的人数最多，（）的人数最少。
2.王超班上一共有多少人？3.出去玩的比做作业的少几人？4.你还发现了哪些信息？5.你认为下午放学到晚饭之前我们最好做什么？为什么？三、下面是四（1）班4名同学上个月收集废电池的情况统计表。
（共20分）1.每格表示（）节废电池。
2.（）收集的最多，（）收集的最少。
3.王明比刘亮少收集（）节。
4.4名同学一共收集了（）节废电池。
四、下面是四（3）班同学最喜欢吃的水果调查的结果。
（共24分）第一组：全班：1.把统计的结果在下图中表示出来。
第一组同学最喜欢吃水果情况统计图全班同学最喜欢吃水果情况统计图2.第一组的统计图每格表示（）人，全班的统计图每格表示（）人。
3.如果四（3）班要为元旦联欢会购买水果，你认为应该怎样购买水果比较合理？为什么？4.你还能提出其他数学问题，并解答吗？五、2015年，我国“雾霾”天气严重，有范围广、天数多的趋势。
下面是北京地区1〜4月雾霾天气情况统计结果。
（共20分）1.完成统计图。
2.统计图中每格代表（）天。
3.从图中你能得到哪些信息？4.你对“雾霾”有哪些认识？答案：一、18 8 16 121.22.跳绳踢毽子3.4二、图略1.做作业出去玩2.12＋11＋13＋14＝50（人）3.14－11＝3（人）4.略5.略答案不唯一，合理即可二、图略 1.略 2.刘亮王明 3.25 4.140三、1.略 2. 1 2 3.橘子理由略 4.略四、略《条形统计图》单元检测一、单项选择题(共17题,共85分)第 1 题（5分）：每格代表（）辆。
人教版四年级上数学第七单元测试卷(含答案)
第七单元测试卷时间:90分钟满分: 100分题号—二三四五总分评卷人得分一、看图填空。
(30 分)1.下图是四(1)班同学喜欢阅读的书籍情况统计图。
(10分)(1)图中1格表示( )个人。
(2)喜欢阅读小说的有( )人，喜欢阅读科幻的有( )人；喜欢阅读( )和( )的人同样多。
2.下面是一个班的学生参加课外活动人数的条形统计图。
(20分)根据统计图回答下列问题。
(1)图中每格代表( )人，参加这几项活动的共( )人。
(2)参加( )活动的人数最多，参加( )活动的人数最少。
(3)参加跳舞活动的人数是参加钢琴活动人数的( )倍。
(4)根据上面条形统计图制作统计表。
(10分)二、看图回答问题。
(18分)育红小学四年级四个班参加植树活动人数如下：班级(班)四(1)四(2)四(3)四(4)人数(人)454042501.根据上表完成统计图。
(8分)2.上图中一个格代表( )人。
(2分)3.通过统计图可以看出( )班参加植树的人数最多，( )班最少。
(4分)4.你还发现了什么?(4分)三、王老师对某次数学测试成绩进行了统计，绘制了如图所示的统计图。
(16分)3.参加考试的一共有多少同学?(4分)4.你还发现了什么?(4分)四、育红小学四年级各班体育优秀人数统计表。
(16分)班级一班二班三班四班人数16人12人14 人10人1.根据上表绘制条形统计图。
(8分)2.哪个班的体育优秀人数最多?(4分)请你根据统计图回答问题。
1.这个班哪个级别的人数最多?哪个级别的人数最少?(4分)2.如果C 级为及格，这个班不及格的有多少人?(4分)3.学校准备参加地区级运动会，要在四年级挑选十名运动员，你觉得哪个班会被选上的人数最多?(4分)五、下图是某年通过某路口的各类车辆统计图。
(20分)1.通过这个路口最多的车辆是( )，最少的车辆是( )。
2.私家车比电动车通过路口的数量多( )辆，通过路口公交车的数量是( )。
四年级上册最新人教版小学数学第七单元条形统计图 单元测试(含答案解析)(1)
四年级上册最新人教版小学数学第七单元条形统计图单元测试（含答案解析）(1)一、选择题1．动物园的管理人员为动物做了一次“体检”，下面是几种动物体重的统计图。
长颈鹿比东北虎重（）千克。
A. 500B. 300C. 200D. 8002．二年级一班参加运动会项目情况统计图，参加人数最多的项目是（）。
A. 跳远B. 跑步C. 跳绳D. 拍球3．下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图，（）季度的月平均销售量多。
A. 一季度B. 三季度4．第三季度的平均月产量是（）。
A. 195B. 190C. 1855．下面是某商场店庆打折时，四种电器的价格变化情况统计图，分析统计图，哪种商品降价最多？A. 音响B. 电视机C. MP56．花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，用条形统计图表示应该是（）。
A. B. C. D.7．下面是六（1）班同学“十一”度假方式统计表．度假方式旅游探亲访友在家休息其它人数151762A. 条形B. 折线C. 扇形8．近几年来下面4个球队获奖的情况：（1）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队（2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队9．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.10．如图显示了四个同学的身高．图表中没有学生的名字，已知小刚最高，小丽最矮，小明比小红高，请问小红的身高是（）A. 150厘米B. 125厘米C. 100厘米D. 75厘米11．某地2010年、2011年自然保护区数量如下图，根据图片，2011哪个类别的自然保护区新增的数量最多？A. 县级B. 省级C. 国家级12．下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图，根据统计内容，四年级参加哪种课外小组的人最多？A. 书法小组B. 文学小组C. 手工小组二、填空题13．在一幅条形统计图上，纵轴上1格表示5人，表示20人的直条应画________格。
人教版四年级数学上册第七单元测试卷含答案
人教版四年级数学上册第七单元测试卷条形统计图一、下面是四（1）班同学喜欢的体育活动统计图.（16分）1.喜欢（）的人数最多.2.喜欢（）的人数最少.3.你还发现了什么？4.请你再提出一个数学问题，并解答.二、下面是小明四个月的作业得“优”次数情况统计表.（21分）请你根据上表中的数据完成下面的条形统计图，并回答问题.1.每格代表（）次.（3分）2.你还发现了什么？（3分）3.请你再提出一个数学问题，并解答.（4分）三、爱心超市第三季度各种品牌矿泉水的销售情况如下表.（20分）1.根据上表中的数据完成下面的条形统计图.（4分）2.根据统计图回答问题.（16分）（1）每格代表（）件.（2）第三季度中（）品牌矿泉水的销售量最多，是（）件. （3）（）品牌矿泉水的销售量是（）品牌矿泉水销售量的2倍. （4）如果你是该超市的销售员，你打算向超市经理提出什么建议？四、下面是四（2）班各组为地震灾区捐款的情况统计表.（24分）请你根据上表中的数据完成下面的条形统计图，并回答问题.1.每格代表（）元.（2分）2.（）组捐款最多，（）组捐款最少.（4分）3.一组比四组少捐款（）元.（2分）4.四（2）班一共捐款（）元.（2分）5.你还能提出什么问题？（4分）五、下面是四（1）班第一小组男同学100米赛跑成绩情况统计图.（19分）1.他们谁跑得最快？谁跑得最慢？（8分）2.谁比小军跑得快？谁比小军跑得慢？（5分）3.请你再提出一个数学问题，并解答.（6分）思维拓展小刚和小丽对本班同学喜欢吃的水果进行了调查.（每人只能选择一种）（10分）请你根据上面的描述完成下面的条形统计图.1.喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少.（2分）2.喜欢吃香蕉的和喜欢吃苹果的一共有多少人？（1分）3.这个班级一共有多少人？（1分）4.你还能提出哪些问题？（2分）答案一、1.【答案】跳绳2.【答案】滑冰3.【答案】（答案不唯一）喜欢踢球的和喜欢游泳的人数同样多.4.【答案】（答案不唯一）喜欢跳绳的比喜欢游泳的多多少人？（人）2010=10二、【答案】1.【答案】52.【答案】（答案不唯一）小明五月和六月得“优”的次数同样多.3.【答案】略三、1.【答案】略2.【答案】（1）10（2）C 100（3）C B（4）（答案不唯一）C品牌矿泉水的销售量最好，应多进C品牌矿泉水.（合理即可）四、【答案】1.【答案】1002.【答案】四一3.【答案】2004.【答案】15505.【答案】略五、1.【答案】小强跑得最快，小亮跑得最慢.2.【答案】小强比小军跑得快，小刚和小亮比小军跑得慢.3.【答案】略思维拓展1.【答案】苹果葡萄+（人）2.【答案】1011=21+++（人）3.【答案】107611=344.【答案】略。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级上册数学第七单元测试
一、填空题。
（每空1分；共20分）
1、计算278-96÷16×4时；先算（ ）法；再算（ ）法；最后算（ ）
法；计算结果是（ ）。
2、在一个算式里；既有小括号；又有中括号；要先算（ ）里面的；再算（ ）里面的；最后算（ ）外面的。
3、被除数是214；除数是17；余数是10；商是（ ）。
除数是23；商是17；余数是8；被除数是（ ）。
4、某养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,求养鸡专业户有母鸡多少只,列式是( )。
5、如果把算式“16×500－200÷50”的运算顺序改变为先算减法；再算除法；最后算乘法；则原式变为（ ）。
6、混合运算中；括号的作用是（ ）。
7、3个工人4小时一共加工了288个零件,每个工人每小时能加工多少个零件?288÷3=96(个)表示( )。
288÷4=72(个) 表示( )。
288÷3÷4=24(个)表示( )。
8、把100÷25=4；6+4=10；12×10=120这三道算式合并成一道综合算式是（ ）。
9、按照运算顺序添加括号。
（1）60+120-25×4 最后一步算加法
(2) 534-7×23+34 最后一步算乘法
（3）632-8×21+54 最后一步算减法
密 学校
班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题
（4）43×40÷5+12 先算除法；再算加法；最后算乘法
二、判断题(对的打“√”错的打“×”）。
(每题2分,共12分)
1、把168-28=140；140÷7=20合并成综合算式是168-28÷8………（）
2、在计算“1450÷2×16＋9”时；小华说：“四则混合运算的顺序是先
乘除后加减；因此这题应先算2×16这一步。
”…………………（）3、80减60的差乘这两个数的和；结果是多少？列式为：（80－60）×（80
＋60）。
………………………………………………………………（）4、甲数是乙数和丙数的和的2倍；甲数是60；乙数比丙数多4；丙数是
多少？列式为：（60÷2－4）÷2 。
……………………………（）
5、20×15÷20×15=1 ……………………………………………（）
6、在加减混合运算中；总是先算加法再算减法。
…………………( )
三、选择题。
（每题2分；共10分）
1、要表示“610减去36的差除以4；商是多少”；正确列式是（）
A、（610－36）÷4
B、610－36÷4
C、610－（36÷4）
2、下列算式中；去掉括号后运算顺序不变的是（）
A、70÷（36×4）
B、89＋（320÷4）
C、（56＋40）÷6
3、下列算式中；的运算顺序是先加、再乘、最后除。
（）
A、a×(b＋c÷d)
B、（a×b＋c）÷d
C、a×(b＋c)÷d
4、小芳在计算除法时；把除数36写成了63；结果得到的商是12；余数
是18；正确的结果是（）
A、21 B、21......15 C、21 (18)
5、50减去25的差乘20加上13的和；积是多少？
A 50-25×20+13
B (50-25)×20+13
C （50-25）×（20+13）
四、计算题。
1、直接写得数。
（每题1分；共10分）
510÷30= 0÷30= 19×4= 360÷6÷6= 25×4÷25×4= 69×0= 880÷80= 250÷5= 360÷（4×9）= 100-80÷4= 2、递等式计算。
（每题2分；共8分）
450÷ 90×240 60×9+150÷3
[196-（34＋43）]×97 96÷[（8＋4）×2]
五、解决问题。
（第一题10分；其余每题5分；共40分）
1、文具店部分商品价格如下：
（1）学校买18支钢笔和60只放大镜；一共需要多少钱？
（2）王老师带买15个文具盒和1个书包；付了200元后要找回多少钱？
2、啄木鸟平均每天吃515只害虫,山雀7天能吃1155只害虫。
啄木鸟平均每天比山雀多吃多少只害虫?
3、张师傅每小时做18个零件,王师傅每小时做20个零件,两人同时工作,6小时后完成,这批零件有多少个?
4、水果店运来梨和苹果各9箱,梨共重270千克,苹果共重180千克。
每箱苹果比每箱梨轻多少千克?
5、3辆卡车共运480箱药品。
照这样计算,再增加2辆,一共可以运多少箱?
6、一本书有320页,小明前10天每天看20页,剩下的他准备每天看6页,那么还要多少天才能全部看完?
7、同学们参加暑期夏令营,低年级有28人参加,高年级参加的人数比低年级的17倍还多16人。
如果每13人合住一顶帐篷。
那么低年级和高年级的同学一共需要多少顶帐篷?
四年级上册数学第七单元测试答案
一、填空题。
1、除乘减 254
2、小括号中括号括号
3、12 399
4、（98+87）×5
5、16×[（500-200）÷50]
6、改变运算顺序
7、1个工人4小时加工多少个零件 3个工人1小时加工多少个零件 1个工人1小时加工多少个零件
8、12×（6+100÷25）
9、（1）60+（120-25×4） (2) （534-7）×（23+34）
（3）632-（8×21+54）（4）43×[（40÷5）+12]
二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.×
三、1.A 2.B 3.C 4.C 5.C
四、1 .17 0 76 10 16 0 11 50 10 80
2.1200 590 1843 4
五、1.（1）18×12+60×3=396 （元）（2）200-（15×9+58）=7（元）
2.515-1155÷7=350（只）
3.（18+20）×6=228（个）
4.（270-180）÷9=10（千克）
5.（480÷3）×（3+2）=800（箱）
6.（320-10×20）÷6=20（页）
7.[28+（28×17＋16）]÷13=40（页）。