校园智能照明系统的设计
智慧照明系统设计方案
智慧照明系统设计方案智慧照明系统是一种基于网络和传感器技术的智能照明系统，通过集成控制、感知、通信和管理等功能，实现对照明设备的智能控制和能源的高效利用。
下面将介绍一个基于无线网络的智慧照明系统设计方案。
1. 硬件设计：智慧照明系统的硬件设计主要包括智能照明灯具、无线传感器和网关设备。
智能照明灯具：采用LED灯具，具备可调光、可调色温和自动感应等功能，可根据不同需求灵活调节亮度和色温。
无线传感器：安装在室内或室外，用于感知环境的亮度、温度、湿度等参数，并将数据传输到网关设备。
网关设备：作为系统的核心，负责接收传感器数据并通过云平台实现控制指令的下发，同时将数据传输给云平台进行存储和分析。
2. 软件设计：智慧照明系统的软件设计主要包括嵌入式软件和云平台。
嵌入式软件：位于智能照明灯具和网关设备中的嵌入式软件，实现对灯具的控制和传感器数据的采集和传输。
灯具的控制包括调整亮度、色温和开关等，传感器数据的采集包括环境亮度、温度和湿度等参数。
云平台：作为系统的后台，负责存储和分析传感器数据，并实现对灯具的远程控制和管理。
用户可以通过手机App或Web页面进行照明设备的控制和调节，同时可以查看历史数据和能源消耗情况。
3. 系统架构：智慧照明系统的整体架构如下：传感器节点：包括智能照明灯具和无线传感器，采集环境数据并传输给网关设备。
网关设备：负责接收传感器数据，并将其发送到云平台进行存储和分析，同时接收云平台下发的指令，控制灯具的亮度和色温。
云平台：存储和分析传感器数据，实现对照明设备的远程控制和管理。
用户界面：通过手机App或Web页面，用户可以实时监控和控制照明设备，同时可以查看历史数据和能源消耗情况。
4. 功能设计：智慧照明系统的主要功能包括自动调光、自动调色温、人体感应和远程控制等。
自动调光：根据环境亮度的变化自动调节灯具的亮度，保持适宜的照明效果。
自动调色温：根据环境的变化自动调节灯具的色温，提供适宜的照明氛围。
学校智慧教室照明系统设计设计方案
学校智慧教室照明系统设计设计方案设计方案：学校智慧教室照明系统一、背景介绍随着科技的不断进步，学校智慧教室现已成为现代教育的一部分。
智慧教室利用先进的技术来提供更好的教学环境和教育体验。
照明系统作为智慧教室中不可或缺的一部分，需要符合照明的基本原则，同时结合智慧教室的特点和需求来设计。
二、需求分析1. 节能环保：照明系统应采用节能灯具，例如LED灯，来降低能耗，并能根据不同时段和教室使用情况自动调整亮度，实现节能环保的目标；2. 舒适性：照明系统应提供适宜的亮度和色温，以保证学生在教室内可以舒适地学习，同时也要满足教师的教学需求；3. 自动化控制：照明系统应能根据教室使用情况和环境变化自动进行控制，例如当教室无人时自动关闭灯光，当有人进入教室时自动开启灯光，并可以通过智能设备实现远程控制；4. 交互性：照明系统可以与其他智慧教室设备进行互联，例如与投影仪、音响等设备进行联动，实现更好的教学效果；5. 安全性：照明系统需要具备安全可靠的特点，避免发生短路、漏电等安全问题。
三、设计方案基于上述需求分析，设计方案如下：1. 采用LED灯具：为了节能环保，照明系统应采用高效的LED灯具，其能效高，寿命长，亮度和色温可调，可以满足不同场景的需求；2. 自动调光功能：照明系统应搭配光感传感器，通过检测周围环境光强度，自动调整灯光亮度，保证适宜的照明效果；3. 色温调节功能：照明系统应具备色温调节功能，可以根据需要调整灯光的色温，以提供适合学习和教学的环境；4. 智能控制系统：照明系统应配备智能控制器，通过连接网络，实现对灯光的远程控制和管理。
教师可以通过智能设备或电脑实现对照明系统的控制，例如开关灯光、调整亮度和色温等；5. 人体感应控制：照明系统应搭配红外传感器，当教室无人时自动关闭灯光，当有人进入教室时自动开启灯光；6. 与其他设备的互联功能：照明系统应与其他智慧教室设备进行互联，例如与投影仪、音响等设备进行联动，实现更好的教学效果；7. 安全可靠性设计：照明系统应具备过流、过压等安全保护功能，避免因灯具故障引发安全问题。
浅谈校园智能照明控制系统设计
简单化， 并且能灵活适应 未来照明布局和控制方式 求根据活动的不 同实现多种灯光效果 ， 因此 ， 配合装
变更的要求。 修设计 ， 通过对灯具设置调光元件和场景（ 由各照明 回路不同的亮暗搭配组成的某种灯光效果） 预设置
１ 教学 区照 明
功能营造不同的灯光环境 ， 给人 以舒适 完美 的视觉 幕布、 电动窗帘等 教室灯具 比重很大 ， 照度要求较高 ， 尤其是讲台 享受 。其灯光控制也可与投影仪 、
电动窗帘具有光感控 制功 能， 通过 光照计感应信息 每天的不同时段 、 同自然光 照度或者不 同交通流 不
感知外界光线强 度 自动进行升降位置 变换 ， 调节灯 量情况下 ， 按照特定的设置 ， 实现对道路照明的动态
光自 动进行照度变换 ， 并具有遥控功能 。 智能化管理。 会议室的整个 中心是会议桌 ， 因此 必须重 视会
第２ ４卷
第１ ９期
甘 肃科 技
Ｇａ ｓ ｃｅ ｃ ｎ ｅ ｈ ｏ ｎ ｕ Ｓ ｉｎ ｅａ ｄＴ ｅ ｎ
１２ ．４
Ｏｔ ｃ．
Ⅳｏ １ ．９
２ ｏ ０８
２０ ０ ８年 １ ０月
浅 谈 校 园智能 照 明控 制 系统 设计
李春 霞
（ 宿州市技工学校， 安徽 宿州 ２４０ ） ３００
具的控制方式 ， 在房间的不同出入 口均需设置开关 ， 钟控制和动静探测器， 到夜晚某一时刻灯光 自动开
线路繁琐 ， 损耗很大 ， 很难实现舒适照明 ； 方式③ ： 太 启关闭， 并实现有人走动时开启灯光 ， 人走开后 自动 达到节能、 便于管理的目的。同时应设置并联 机械 ， 遇到现场变化或临时更改作息时间 ， 就比较难 关闭 ，
点照度要求更高。根据 国家标准《 建筑照明设计标 进行联动。 准》 Ｇ ５０４—２０ ） 教 室照度标 准值 为 ３０～ （ Ｂ０ ３ ０４ ， ０
校园教室智慧照明方案
校园教室智慧照明方案引言随着科技的不断进步和社会的不断发展，校园智能化建设已经成为了现代化教育的必然需求。
其中，智慧照明作为校园智能化建设的重要组成部分，不仅可以提高校园节能环保的水平，还能为师生创造一个更加舒适、安全的学习环境。
本文将介绍一种校园教室智慧照明方案，以实现教室照明的智能化管理。
方案概述校园教室智慧照明方案是基于物联网技术和智能控制系统的集中管理方案。
通过将教室的灯具、传感器、智能控制器等设备连接到互联网，并实现各设备之间的信息交互和远程控制，实现教室照明的智能化管理。
方案流程1.安装设备：首先，需要在每个教室中安装智能照明设备，包括智能感应器、智能控制器和LED灯具等。
2.设备连接：将安装好的设备连接到互联网，使其能够实现远程访问和控制。
3.传感器监测：通过智能感应器对教室内的光照、温度、湿度等参数进行监测。
4.数据传输：监测到的数据将通过互联网传输到智能控制器。
5.数据分析：智能控制器对传输过来的数据进行实时分析和处理，根据不同的情况进行相应的电力调整和控制。
6.照明控制：根据传感器监测到的数据和预设的规则，智能控制器将灯具进行自动控制，实现最优的照明效果。
7.远程管理：通过互联网，教师和管理员可以远程对教室照明进行管理，包括调整照明亮度、开关灯具等操作。
方案优势校园教室智慧照明方案具有以下优势：节能环保智能照明设备通过传感器对教室内的光照情况进行监测，根据不同的光照需求自动调整灯具的亮度，避免了不必要的能源浪费。
同时，智能控制器可以根据教室占用情况自动控制灯具的开关，进一步节省了能源消耗。
舒适性与安全性智能照明设备能够根据教室内的光照、温度、湿度等参数实现自动调光、自动调色温等功能，为师生创造一个舒适、适宜的学习环境。
同时，智能照明设备还可以根据教室占用情况实现自动开关灯的功能，提高了教室的安全性。
远程管理通过互联网连接，教师和管理员可以通过手机或电脑远程对教室照明进行管理，实现对照明设备的远程监控、调整照明亮度和开关灯具，大大提高了管理的便利性和效率。
基于PLC的校园照明智能控制系统设计
基于PLC的校园照明智能控制系统设计基于PLC的校园照明智能控制系统设计一、引言随着科技的不断发展，智能照明控制系统逐渐成为校园照明领域的研究热点。
本文提出了一种基于PLC（可编程逻辑控制器）的校园照明智能控制系统设计方案。
该系统能够实现对照明的智能控制，提高校园照明的质量和节能效果，降低能源消耗和运维成本。
二、系统总体设计1.系统结构本系统由以下几个部分组成：传感器节点、PLC控制器、通信模块、上位机和照明设备。
传感器节点负责采集环境光照、人流量等信息，并将数据传输至PLC控制器。
PLC控制器根据采集到的数据，通过通信模块与上位机进行数据传输和控制指令下发，对照明设备进行智能控制。
2.工作原理系统工作原理如下：传感器节点采集环境光照和人流量信息，并将数据传输至PLC控制器。
PLC控制器根据采集到的数据，对照明设备的开关和亮度进行智能控制。
同时，PLC控制器将控制结果和状态信息通过通信模块传输至上位机，实现远程监控和管理。
三、系统硬件设计1.传感器节点传感器节点采用光敏传感器和人体红外传感器，分别用于采集环境光照和人流量信息。
光敏传感器选用具有高灵敏度和宽光谱响应的光敏电阻，能够实时采集环境光照信息。
人体红外传感器选用具有低功耗和高灵敏度的红外传感器，能够实时采集人流量信息。
2.PLC控制器PLC控制器选用具有高性能和丰富接口的PLC控制器，能够实现对照明设备的智能控制。
PLC控制器通过RS485通信接口与传感器节点和通信模块进行数据传输和控制指令下发。
同时，PLC控制器还具有丰富的输入输出接口，能够实现对照明设备的开关和亮度控制。
3.通信模块通信模块选用具有高性能和稳定传输的RS485通信模块，能够实现PLC控制器与上位机之间的数据传输。
通信模块具有多种传输速率和通信协议可选，能够满足不同应用场景的需求。
4.照明设备照明设备选用LED灯具，具有高效节能、环保长寿等优点。
LED灯具通过DALI 接口与PLC控制器连接，能够实现对照明设备的开关和亮度控制。
学生教室智慧照明系统设计方案
学生教室智慧照明系统设计方案智慧教室照明系统是一种将传统照明系统与智能控制技术相结合的创新设计。
它利用光感知、人体感知、温度感知等多种传感器技术和网络通信等技术手段，实现对教室照明的自动控制和智能调节，大大提高了照明效果和节能程度。
一、系统需求分析在设计学生教室智慧照明系统前，首先需要对系统需求进行分析。
主要包括以下几个方面：1. 照明效果要求：教室内需要保持适宜的照度水平，满足学生的学习和活动需求。
同时，根据不同的教学活动和时间段，可以调节照明亮度和色温，提供更为舒适的照明环境。
2. 能耗控制要求：教室照明系统需要具备节能功能，通过智能控制，根据教室内人员数量、光照情况和时间等参数来调节照明亮度，降低能耗。
3. 系统稳定性和可靠性要求：智慧照明系统需要具备稳定可靠的性能，能够长时间运行，不出现故障或影响照明效果。
4. 操作便捷性要求：智慧照明系统需要具备易于操作的特点，可以通过手机APP或远程控制器等方式对照明系统进行设置和调节。
二、系统架构设计基于上述需求分析，可以设计以下智慧照明系统的架构。
1. 传感器网络：系统通过安装多个光敏传感器、人体感应传感器和温度传感器等，实时感知教室内的光照强度、人员数量和温度等参数。
2. 智能控制器：通过智能控制器，将传感器采集到的数据进行处理和分析，根据预设的控制策略，对照明系统进行智能调节和控制。
3. 照明设备：系统采用LED照明灯具，具有调光和变色温功能，可以根据控制信号进行亮度和色温的调节，以实现不同的照明效果。
4. 远程控制界面：通过手机APP或远程控制器等方式，实现对智慧照明系统的远程控制和监控，方便用户进行操作和管理。
三、系统功能设计基于系统架构设计，可以设计以下系统功能。
1. 光照自动调节功能：系统根据感知到的光照强度，自动调节照明亮度，在光照较弱时提供足够的光照，保证学生的视觉舒适性。
2. 人感控制功能：系统感知到教室内有人进入时，根据人体感应传感器的信号，自动调整照明亮度和色温，提供适宜的照明环境。
智慧照明系统的建立设计方案
智慧照明系统的建立设计方案智慧照明系统是一种通过智能技术实现灯光自动控制和管理的照明系统。
它可以根据环境条件和需求进行灵活调节，并提供节能、舒适的照明效果。
下面是一个智慧照明系统建立的设计方案。
一、需求分析首先，需要明确智慧照明系统的需求。
例如，系统需要支持自动感应控制、定时调光、远程监控、能源统计等功能。
二、技术选型根据需求，确定相应的技术选型。
常用的技术包括传感器技术、控制器技术、通信技术和数据分析算法技术。
例如，可以选择使用红外传感器和光敏电阻传感器进行环境感应，选择微控制器或PLC进行控制，选择无线通信技术或物联网技术进行远程控制和监控，选择数据分析算法进行能源统计和优化分析。
三、系统设计根据选型结果，进行系统设计。
包括硬件设计和软件设计两个方面。
硬件设计：1.照明设备选型：根据使用环境和需求选择适当的照明设备，如LED灯等。
2.传感器部署：根据需要在合适的位置安装传感器，例如红外传感器和光敏电阻传感器。
3. 控制器选择：选择合适的控制器，如微控制器或PLC，根据传感器信号和需求进行灯光控制。
4. 网络连接：选择合适的网络连接方式，如Wi-Fi或以太网，与智能设备连接，实现远程监控和控制功能。
5. 功率管理：根据需求使用适当的功率管理技术，例如PWM调光等，实现灯光的亮度调节。
软件设计：1. 数据采集：通过传感器采集环境数据，如光照强度、人员活动等信息。
2. 数据处理：对采集的数据进行处理，判断环境状态，如人员活动状态、光照强度等。
3. 灯光控制算法：根据环境状态和需求，设计合适的灯光控制算法，包括开关、调光、色温调节等。
4. 远程监控与控制：通过网络连接实现对照明设备的远程监控和控制功能，如开关、调光等。
5. 能源统计与优化：使用数据分析算法对能源使用情况进行统计和优化，提供节能建议和报告。
四、系统测试与调试完成系统设计后，进行系统测试与调试，包括硬件的连接和功能的验证。
测试过程中需要进行多项实验，包括灯光亮度调节、传感器感应等，同时进行数据采集和分析，验证系统的功能和性能。
学生教室智慧照明系统图设计方案
学生教室智慧照明系统图设计方案智能照明系统设计方案背景介绍：随着科技的不断发展，智慧教室已经成为现代学校普遍配备的设施之一。
智慧教室的核心就是智能化的照明系统，为学生提供更加舒适和高效的学习环境。
本文将介绍一个基于智能照明系统的学生教室设计方案。
设计目标：1. 提供舒适的照明环境：适应不同教室活动需求的照明设置，减少眩光和照度不均匀现象。
2. 节能环保：通过自动调光和感应控制，最大程度地减少能源消耗。
3. 智能化控制：通过智能化系统，提供多种控制方式和场景模式。
系统组成：1. 照明设备：选择高效节能的LED灯作为照明光源，LED灯具有较长的寿命和较低的功耗。
2. 感应器：设置在教室各个区域的感应器，通过感知人员的活动来实时调节照明亮度。
3. 光线传感器：安装在教室的顶部，检测室内的自然光照强度，根据室外光照情况自动调节照明亮度。
4. 控制器：连接所有的照明设备和感应器，接收来自传感器的信号并发送指令控制照明设备。
5. 智能手机APP：提供学生和教师远程控制照明系统的功能。
系统工作流程：1. 初始化：根据教室的布局和需求，设置各个区域的感应器和照明设备。
2. 人体感应控制：当感应器检测到有人进入教室，控制器将发送指令给照明设备，打开一定亮度的灯光。
3. 光线感应控制：光线传感器会不断检测室内外光照情况，根据室外光照强度自动调节室内灯光亮度。
4. 教室布局控制：学生和教师可以通过智能手机APP 控制照明系统。
可以根据不同的教学场景和学习需求，设置不同的灯光模式和调光亮度。
5. 能耗优化：当教室没有任何活动时，系统会自动关闭不必要的灯光，以达到节能的目的。
设计优势：1. 自动调光：根据环境光照和人的活动情况，智能照明系统能够自动控制照明亮度，减少眩光和照度不均匀现象，提供更加舒适的学习环境。
2. 节能环保：通过自动调光和感应控制，最大程度地减少能源消耗，提高能源利用效率，达到节能和环保的目标。
3. 智能化控制：学生和教师可以通过智能手机APP控制照明系统，提供多种控制方式和场景模式，增加了操作的便捷性和灵活性。
校园公共区域智能照明系统技术方案
校园公共区域智能照明系统技术方案XX 股分有限公司1. 概述 (3)1.1 工程概况 (3)1.2 用户需求分析 (3)1.3 设计依据 (4)1.4 设计原则 (4)1.5 智能照明系统设备清单 (4)1.6 设计说明 (5)1.7 智能照明控制系统架构的优势与特点 (5)2. XX 智能照明系统介绍 (6)2.1 智能照明系统的优势 (6)2.2 实现照明控制智能化，提高大楼照明管理水平，减少能耗 (7)2.3 良好的节能效果 (7)2.4 有效延长光源的寿命 (7)2.5 实现多种照明效果 (8)2.6 可以与智能建造其他系统联动 (8)2.7 XX 智能照明控制管理系统的具体内容 (8)3. XX 智能照明系统主要产品介绍 (10)3.1 DIL-GW100 导轨式网关主机 (10)3.2 导轨式 8 路 16A 继电器执行开关 (11)3.3 导轨式 4 路 16A 继电器执行开关 (12)3.4 导轨式带电源总线耦合器 (14)3.5 导轨式系统电源模块 (15)3.6 6 进 6 出 IO 模块 (16)3.7 智能 6 键面板 (17)3.8 3.5 寸有线真彩触摸屏 (18)3.9 吸顶式人感模块 (19)新时期的校园建设要适应网络时代的发展，应引入智能化的概念。
在传统的学校控制系统中，普通只包括了综合布线、计算机网络、安防、消防、闭路电视监控等子系统。
但近年来，随着经济的发展和科技的进步，人们对照明灯具节能和科学管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化领域的地位越来越重要。
而在学校新校区的建设热潮中，各个学校和他们的建设者也意识到了智能照明的重要性。
相对商业楼宇而言，学校校园里的大功率动力和制冷设备比重较少，照明灯具则相对照重更多。
使用智能化控制系统控制照明，更能体现其在节能与管理方面的优势，提高学校的科学管理水平。
南海市某某小学的整体建设规划将立足于高科技及环保智能，因此校园在建造智能化中实现智能照明管理就成为了系统中的一个重要组成部份。
智慧教室灯光系统图设计方案
智慧教室灯光系统图设计方案智慧教室灯光系统设计方案一、背景介绍随着科技的不断发展，智慧教育逐渐成为学校教育改革的重要内容之一。
而智慧教室作为智慧教育的重要组成部分之一，其灯光系统设计显得尤为重要。
合理的灯光设计可以提高学生的学习效果和注意力集中度，创造更好的学习环境。
因此，本文将介绍一个智慧教室灯光系统设计方案。
二、设计原则1. 照明均匀性：保证教室内各个角落的照明均匀，避免出现强弱明暗差异。
2. 色温调节：根据教学需要和学生的情绪变化，可调节灯光的色温，例如在阅读或写作时，选择较为柔和的暖色系灯光。
3. 色彩还原性：保证灯光色彩的还原性，使学生能够准确看清教室内的图文信息。
4. 能耗节约：采用智能控制系统，根据教学情况自动调整灯光亮度，减少能耗。
5. 人机互动：通过人机互动的方式，实现灯光的智能控制，提高教学效果。
三、设计方案1. 灯具选择：选择节能环保的LED灯具作为灯光系统的主要光源，具有较长的使用寿命和较低的能耗。
2. 照明布局：根据教室的大小和形状，合理布局灯具，确保照明均匀性。
一般情况下，教室中央采用吊灯进行照明，周围辅助灯光作为补光。
3. 色温调节：采用可调节色温的灯具，例如悬挂灯具可以调节色温，根据需要切换冷暖光。
4. 色彩还原性：选择色彩还原性较好的灯具，确保学生能够清晰看清讲台上的图文信息。
5. 能耗节约：采用智能控制系统，通过感应器或红外线传感器实现对灯光亮度的自动调节，当教室内无人时，灯光自动降低亮度。
6. 人机互动：采用智能面板控制系统，教师可以通过面板调节灯光的亮度、色温等参数，也可以设置预设的灯光模式，例如上课模式、自习模式、讲座模式等。
四、实施步骤1. 确定教室灯光系统的设计方案，并编制相关设计文档。
2. 选择合适的供应商，采购符合设计需求的灯具和智能控制系统设备。
3. 安装灯具和智能控制系统设备，确保正常运行。
4. 进行调试和测试，确保能够实现预设的灯光效果和控制功能。
中小学智慧教室照明系统设计方案
中小学智慧教室照明系统设计方案中小学智慧教室照明系统设计方案一、背景介绍照明系统在中小学智慧教室中起着至关重要的作用，它不仅影响到学生的学习效果，还直接影响到学生的视力健康。
因此，设计一个合理、智能的照明系统对于提高教室的照明效果和学生的学习体验至关重要。
二、设计目标1. 提高照明效果：通过合理的照明设计，确保教室内的照明光线均匀、柔和，避免反光和眩光对学生视力造成的伤害。
2. 提高节能效果：采用智能照明控制系统，根据教室内的光线情况和人员活动情况，实现自动调光和自动关闭灯光，减少能源浪费。
3. 提高照明舒适度：照明系统应具备调光调色功能，能够根据教室内的活动需要实现不同的照明效果，比如阅读模式、投影模式等。
三、照明系统设计方案1. 主照明灯光设计：使用高亮度、高显色性的节能灯，如LED灯，确保教室内光线充足、均匀。
2. 辅助照明设计：在教室角落、黑暗区域等位置安装适当的照明设备，增强照明效果，避免刺眼和局部阴暗。
3. 智能照明控制系统：采用传感器感知教室内光线、温度、人员活动等情况，并根据不同的情况自动调整灯光亮度和色温。
4. 自动调光功能：根据教室内的光线情况，通过调整灯光亮度来保持良好的照明效果。
比如在阳光充足的时候，减小主灯亮度，节省能源。
5. 自动关闭灯光功能：当教室内无人活动时，自动关闭灯光，避免能源浪费。
6. 调色功能：根据不同的教学需求，调整灯光色温，比如在阅读时选择较暖的色温，提高学生专注度。
7. 智能控制系统与教学设备的联动：照明系统与教学设备（如投影仪、电子白板等）进行联动，根据教师的指令或操作自动调整灯光效果，提高教学效果。
四、实施方案1. 硬件设施采购：采购高亮度、高显色性的LED灯，以及传感器、调光器等智能照明控制设备。
2. 灯具安装：根据教室布局，在适当的位置安装主照明灯和辅助照明设备。
3. 传感器安装：安装光线传感器、温度传感器和人体感应传感器等，确保系统能够准确感知教室内的环境状况。
高校教室照明节能自动控制系统设计
高校教室照明节能自动控制系统设计随着城市化和人们生活水平的提高，大学校园中的能源问题也日益引起了人们的关注。
照明系统是大学校园中消耗能源的重要设备之一，为了降低校园能源消耗，提高节能效益，本文将设计一种高校教室照明节能自动控制系统。
1. 系统设计原理本节将介绍本系统的设计原理，包括自动感应控制、定时控制和手动控制三个方面。
1.1 自动感应控制对于高校教室照明系统而言，自动感应控制是一种非常重要的控制方式。
该控制方式可以有效避免因教室内没有人而导致照明系统一直开启的情况，从而减少能源的浪费。
当教室内没有人时，照明系统将自动关闭，当有人进入教室时，照明系统将自动开启。
该控制方式的实现需要使用PIR（热释电传感器）传感器，该传感器可以感应到教室内人体的热辐射，从而判断教室内是否有人。
1.2 定时控制在有些情况下，教室内的人群比较密集，需要长时间使用照明系统。
为了防止人员因为长时间处于照明系统过度亮度的情况下而导致的视觉疲劳，我们可以设置照明系统的定时开关控制功能。
该控制方式可以根据不同教学需求，设置不同的开关时间。
在该控制方式下，照明系统将在规定的时间内开启或关闭。
1.3 手动控制为了满足不同教学需求，照明系统需要具备手动控制功能。
教师可以通过遥控器或控制面板对照明系统进行手动开启或关闭。
同时，手动控制也可以作为备选控制方式，当传感器出现故障时，可以通过手动控制进行照明系统的开启和关闭。
2. 硬件设计方案本节将介绍本系统的硬件设计方案，包括照明设备、PIR传感器、遥控器和控制面板。
2.1 照明设备在本系统中，我们选择LED灯作为照明设备，这是因为LED灯具有高光效、长寿命、无污染等优点。
同时，LED灯也可以根据环境需求进行调节亮度和色温。
2.2 PIR传感器在本系统中，我们选择PIR传感器作为控制设备，这是因为PIR传感器可以观察到教室内的气温并检测到人体的辐射热，从而实现控制系统的自动感应控制。
2.3 遥控器和控制面板在本系统中，遥控器和控制面板作为照明系统的手动控制设备。
基于单片机的教室智能照明系统设计
二、系统设计
1、硬件设计
1、硬件设计
教室照明智能控制系统的硬件主要包括传感器、单片机和输出模块三部分。 传感器主要用于采集教室内照度的信息，并将信息传输到单片机中；单片机则根 据采集到的信息进行相应的处理，输出相应的控制信号；输出模块则根据控制信 号对教室内照明设备进行控制。
2、软件设计
2、软件设计
基于单片机的教室智能照明 系统设计
目录
01 一、系统需求分析
02 二、系统设计
03 三、系统实现
04 四、系统测试与优化
05 五、结论
06 参考内容
内容摘要
随着科技的进步，智能化已成为我们生活的一个重要部分。在这个趋势的推 动下，教育设施也在逐步实现智能化。其中，教室的智能照明系统就是一个重要 的环节。考虑到环保和节能的需求，本次演示将探讨如何基于单片机设计一个智 能的教室照明系统。
二、系统功能
4.节能模式：自动检测教室内的无人情况，当教室内无人时自动关闭照明设 备，从而实现节能减排的目的。
二、系统功能
5.异常报警：当照明设备出现故障时，系统会自动检测并发出报警提示，便 于及时进行维修处理。
三、系统优势
三、系统优势
基于单片机的智能教室照明系统相比传统照明系统具有以下优势： 1.节能环保：通过自动调节照明设备的亮度、关闭无人区域的照明设备等措 施，可以大幅度降低能源消耗，具有显著的节能环保效果。
三、优势
3、方便易用：系统操作简单，方便易用，可以节省大量的时间和人力成本。 4、可维护性高：系统具有自动检测和报警功能，当出现故障时可以及时发现 并进行维修，大大提高了系统的可维护性。
四、结论
四、结论
综上所述，基于单片机的教室照明智能控制系统是一种具有很高实用价值的 控制系统。通过单片机对教室内照度信息的实时监测和处理，可以实现教室内照 明的自动化控制，提高教学质量和能源利用效率，同时方便易用、可维护性高， 具有很好的应用前景和发展潜力。
基于PLC 的校园照明智能控制系统设计
基于PLC 的校园照明智能控制系统设计现代建筑照明系统能够保证人们的日常生活和工作，消耗量继空调系统成为第二大能耗，面对社会资源损耗的增加以及绿色环保理念的提出，以智能化的照明系统的成为当前关注的焦点。
高校教学楼是学生频繁上课且用电比较重要的场所，能源消耗巨大。
本文最大限度利用现有的资源，借助于PLC控制技术，和多种传感器系统，通过组态软件完成教室的智能照明的控制，结合教室的实际情况完成对于照明的控制，达到绿色节能的理念。
教室作为校园教学和学习的重要场所，保证照明可靠运行，能够为教育教学活动保驾护航，借助于智能传感器系统，可以判定教室环境的光照强度和人员的变化，实现对校园教室照明的智能控制，将开关信号设定为两种，即手动和自动模式两种，当开关打开时，该系统处于智能照明模式，关闭时则为传统的手动照明模式。
在手动模式情况下，可以手动操作完成对现场照明的断开和闭合，是传统照明运用；在自动控制模式下，根据教室内人员、光照强度以及系统时间的设定，完成对教室的智能控制，主要是多种传感器的配合使用，而对于现场具体光照强度的控制主要是对室内照明灯点亮的个数来实现。
例如，在自动控制模式下，在光照强度达到室内设定的阈值前提下，将此时的信号上传至上位机，控制照明灯自动关闭，但是，在阴天时候，在光照强度低于室内设定的阈值前提下，将此时的信号上传至上位机，控制教室照明灯自动开启，但是，如果监测此时教室无人上课或者上自习时，红外传感器联动，阻止上位机发出指令照明。
同时，在晚上标准》。
同时，根据教室的具体情况，将室内光感在教室正上方，人感传感器在门口位置和教室门口位置。
■2.2 检测模块检测模块主要是采用与PLC-200匹配使用的GH-3002-GZ传感器模块，完成对室内光照强度的检测。
主要采用0～6×10和0～20×10精度的光照度传感器，主要有电流和电压模式的模拟量输出光照传感器。
GH-3002-GZ传感器具有较高的防护性能，能够精准检测微弱热光源和冷光源，传输精度高，传输距离长，同时具有较强的扩展性，可以在比较恶劣的环境下运用，由于此具有壁挂防水功能，可以在校园内广泛使用。
教室智能照明控制系统的设计
教室智能照明控制系统的设计随着科技的发展，智能化已经成为我们生活的一部分，智能家居、智能办公等智能化设备已经广泛应用于各个领域。
在教育行业中，教室智能照明控制系统的设计也逐渐受到人们的关注。
一个好的教室智能照明控制系统，不仅能够提高教室的照明环境质量，还能够节省能耗，提高教室的智能化水平，提升教学效果。
本文将从教室智能照明控制系统的设计方面进行阐述，包括系统整体架构、功能模块、控制策略等内容。
一、系统整体架构教室智能照明控制系统的整体架构可以分为传感器节点、控制器节点和人机交互界面三个部分。
1. 传感器节点传感器节点是教室智能照明控制系统的重要组成部分，主要用于感知教室内的环境参数，包括光照强度、人体活动等信息。
光照强度传感器可以感知教室内的光照情况，根据实时的光照强度数据来调节灯光亮度，以保证教室内的照明环境质量。
人体活动传感器可以感知教室内人体的活动情况，根据实时的人体活动数据来控制灯光的开关和亮度，以实现节能的目的。
3. 人机交互界面人机交互界面是教室智能照明控制系统的外部操作接口，主要用于教师或学生对系统的操作和监控。
人机交互界面可以通过触摸屏、智能手机App等形式呈现，用户可以通过界面对灯光的开关、亮度等进行手动操作，也可以实时监测教室内的照明环境参数。
1. 传感器数据采集模块传感器数据采集模块负责采集教室内的环境参数数据，包括光照强度、人体活动等信息，传感器数据采集模块可以通过有线或者无线传输方式将采集的数据传输给控制器节点。
2. 控制策略模块控制策略模块是教室智能照明控制系统的核心功能模块，主要用于制定灯光的控制策略。
控制策略模块可以根据传感器数据采集模块传输的环境参数数据来自动调节灯光的亮度和开关状态，也可以根据预设的定时计划来实现对灯光的控制。
三、控制策略教室智能照明控制系统的控制策略可以分为自动控制和手动控制两种模式。
2. 手动控制手动控制模式是教室智能照明控制系统的辅助工作模式，用户可以通过人机交互界面对灯光的开关、亮度等进行手动操作。
学生智慧教室照明系统改造建设方案
设备采购费用：包括灯具、开 关、电线等费用
安装施工费用：根据施工难度 和规模而定
其他费用：包括设计费、检测 费等
设备购置费用： 包括照明设备、 控制设备等的
购置费用。
安装费用：包 括设备的安装、 调试等费用。
维护费用：包 括设备的日常 维护、保养等
费用。
培训费用：包 括对学生和教 师的培训费用， 以确保他们能 够正确使用和
,A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITES
汇报人：
目录
CONTENTS
照明效果不理想，影响学生的学习 效果
照明系统维护成本高，需要定期更 换灯泡等耗材
添加标题
添加标题
照明系统能耗高，浪费能源
添加标题
添加标题
照明系统缺乏智能化管理，无法实 现远程控制和智能调节
传统照明系统存在能耗高、光线不均匀等问题，影响学生的学习效果和视 力健康。
风险评估：对项目实施过程中可能出现的技术、安全、质量 等方面的风险进行全面评估，确定风险等级和影响程度。
应对措施：针对不同风险制定相应的防范和应对措施，包括 技术方案优化、安全保障措施、质量检测与控制等方面，确 保项目实施过程中的风险得到有效控制。
照明灯具：根据教室面积和照明需求进行选择和配置，费用包括灯具本身、安装费用等。
降低能耗和成本， 实现节能减排
提升教室智能化水 平，为学生提供更 好的学习体验
确保照明系统的安 全可靠，保障师生 的健康和安全
高效节能：智能控 制灯光，减少不必 要的浪费
环保低碳：LED灯 具环保无污染，降 低碳排放
节能监测：实时监 测能耗，及时调整 灯光亮度
节能管理：通过智 能系统管理灯光， 实现节能目标
智能化照明系统的设计与开发
智能化照明系统的设计与开发近年来，伴随物联网技术的崛起，智能化照明系统已经得到了广泛应用。
智能化照明系统是指通过互联网技术、传感器技术、无线通信技术等手段对照明系统进行智能化升级，实现智能化调光、智能化管理、智能化控制等功能，从而提升照明系统的节能效率、舒适性、可靠性等方面的性能指标。
本文将以智能化照明系统的设计与开发为主题，从系统框架设计、硬件选型、软件开发等方面进行详细阐述。
一、系统框架设计首先，我们需要明确智能化照明系统的整体框架。
智能化照明系统通常包含三个层次的架构，分别是应用层、网关层和终端层。
应用层：负责上层应用的开发，用于实现照明系统的调光控制、场景管理、数据采集分析等功能。
该层主要包括智能化照明系统的服务器和相应的应用程序。
网关层：通常使用物联网网关，将较低层的终端设备连接到云端。
该层主要负责通信协议转换、数据解析等工作，从而实现与上层应用的通信。
终端层：负责智能化照明系统的硬件实现，包括照明设备、传感器等。
终端层的设备通常采用无线方式进行连接，包括WiFi、Zigbee、蓝牙等。
系统框架设计的好坏将直接影响智能化照明系统的稳定性和性能。
因此，在设计系统框架时，需要考虑到系统的可扩展性、可维护性、可靠性等。
二、硬件选型在终端设备的选型上，需要考虑以下几点：1.适合的通信协议终端设备需要支持物联网通信协议，包括WiFi、Zigbee、Lora等。
WiFi适用于数据传输速率较高的场景，比如视频监控；Zigbee适用于需要"布网"的场景，比如智能家居；Lora适用于传输距离较远的场景，比如城市道路照明。
2.传感器的选择智能化照明系统需要搭载各种传感器，包括光照传感器、温度传感器、湿度传感器、人体红外传感器等。
这些传感器可以进行数据采集，用于后续的数据分析，从而实现智能化控制。
3.控制器的选型控制器是终端设备的核心部件，用于实现智能化控制。
控制器需要具备足够的算力和存储容量，同时需要支持各种传感器的接口。
智能照明控制系统的设计与实现
智能照明控制系统的设计与实现智能照明控制系统是一种基于先进技术的创新系统，旨在通过有效管理和控制照明设备，提供更加智能化、高效能的照明解决方案。
本文将从设计和实现两个方面详细探讨智能照明控制系统的相关内容。
设计方面：1. 整体框架设计：智能照明控制系统的设计需要明确系统的整体框架。
首先，确定系统的组成部分，例如传感器、控制器和灯具。
其次，建立传感器与控制器之间的通信模式，以及控制器与灯具之间的控制方式。
最后，确定系统的工作原理和逻辑。
2. 传感器选择与布局：智能照明控制系统需要合适的传感器来感知环境中的亮度、温度和动作等信息。
根据实际需求，选择适合的传感器，例如光敏电阻传感器、红外传感器和温度传感器等。
同时，合理布局传感器位置，确保能够准确感知环境变化。
3. 控制策略设计：智能照明控制系统的核心是控制策略的设计。
通过分析传感器获取到的数据和用户的需求，制定合理的控制策略。
例如，在白天光线充足时，可自动关闭灯具以节约能源；在人员离开后一定时间无动静时，自动关闭灯具以避免能源浪费。
4. 用户界面设计：为了方便用户的操作和管理，智能照明控制系统应提供友好的用户界面。
用户界面应具备简洁清晰的布局、易于操作的功能按钮和直观的反馈信息。
此外，还可以考虑添加定时开关、场景模式等功能，以满足用户个性化的需求。
实现方面：1. 系统硬件实现：根据设计要求，选取合适的硬件设备。
其中，控制器可以使用单片机、微处理器或者嵌入式系统来实现；灯具可以选择符合系统要求的LED灯、荧光灯等类型。
同时，需要合理布线和安装设备，确保系统正常运行。
2. 系统软件实现：系统软件的实现主要包括传感器数据的采集、数据处理和控制指令的输出。
根据选定的硬件设备，选择合适的编程语言和开发环境进行开发。
在开发过程中，需要考虑系统的稳定性和响应速度，以及对数据的正确处理和灵活应对各种情况的能力。
3. 通信与互联实现：智能照明控制系统可以通过无线网络或有线网络与其他设备实现互联互通。
大学校园节能照明智能控制系统设计
梯间 、楼梯 间等设置相应 的红外传感器和 Ｃ 图像传 Ｄ
感器 ，这些传感器 能够动态监测 建筑物里面的人员变
化情况和路 面有无车辆经过 。通 过红外 动静 检测技术 观察是否有人走动 ，如果没有人走 动关 闭照明 ，如果
节假 日自动在各 种状态之间进 行转换。智能控制面板 通过程序设定 可以对现场灯光 进行任 意开 、关控制 。
软件 Ｄ Ｌ 红 外智 能遥 控调 光和 Ｃ 图像 识别 原 理 ，探 讨 了智 能控制 系统 在校 园 照明设 计 中的应 用 ，获得节 能效 果 。 ＡＩ Ｄ 关 键 词 校 园照 明 ；智 能控 制设 计 ；红 外传感 器
０ 前 言
照明不仅要求为人们 的工作 、学 习和生活提供 良
在 学校放寒 、 署假时办公 区域照明一直处 于关 闭状态 。 当办公 区域 照明处 于开启状态 时 ，工 作人员 可以根 据 需要通过墙面设置的智能控制面板手动开 、 关灯光源０ 。 教学楼 、学生公寓主要场所采用 分区人 体探测及
有人存在 ，对 Ｃ 图像传感器采集的多幅数字图像进 Ｄ 行分析 ，将 图像灰度平均值 与各 种预置的标准值进行
收器 的型号 ，通过红外控制区域灯光场景效果 ，实现 方便 快捷 的操作 嘲 自然光照度调节区域内感 应人员 。
自动变化场景达到理想照度 。楼梯间 、走廊 、停车场
到下半夜无人时间段灯光 自动变 暗。
３ 结束语
现代社会人们追求生活品质 ，同时重视环保 、低 碳 、高效 、节能 。智能照 明控制系统主要针对采光方 面的能耗做科学 的设计 ，既满足人们采光基本需求又
【 姚俊红． ｌ 】 高校教学楼照明节电控制 系统 的研发 【 ． Ｊ 北京 ：照 】
明工程 学报 ，２ １ ，８ ４ ０ １ ：８ ．
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校园智能照明系统的设计【摘要】随着科技的进步，人们对照明灯具节能和科学科学管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化领域的地位越来越重要。
照明控制在楼宇控制中应用越来越广泛，本文就是这样一个设计事例。
【关键词】校园；智能化；节能照明；系统1引言新校园的建设要适应网络时代的发展，应引入智能化的概念。
在传统的楼宇自控系统中，一般只包括了综合布线计算机网络、安防、消防、闭路监控等子系统。
但近年来，随着科技的进步，人们对照明灯具节能和科学科学化管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化领域的地位越来越重要。
而在新校区的建设热潮中，各大高校和他们的建设者也应该意识到智能照明的重要性。
相对商业楼宇而言，校园里的大功率动力和制冷设备比重较少，照明灯具则相对比重更多。
使用照明控制系统，更能体现其在节能与管理方面的优势，提高学校的科学管理水平。
笔者以本校为参考，阐述自己的学校照明控制系统设计方案。
2智能照明控制系统的优越性2．1达到良好的节能效果，延长灯具寿命。
节能是照明控制系统的最大优势。
传统的楼公共区域照明工作模式，只能是白天关灯，晚上开灯。
而采用了智能照明控制系统后，我们可以根据不同场合、不同的人流量，进行时间段、工作模式的细分，把不必要的照明关掉，在需要时自动开启。
同时，系统还能充分利用自然光，自动调节室内照度。
控制系统实现了不同工作场合的多种照明工作模式，在保证必要照明的同时，有效减少了灯具的工作时间，节省了不必要的能源开支，也延长了灯具的寿命。
2．2改善工作环境，提高工作效率。
良好的工作环境是提高工作效率的一个必要条件。
合理地选用光源、灯具及性能优越的照明控制系统，都能提高照明质量。
智能照明控制系统具有开关和调光两种控制方法，可以有效地控制各种照明场所的平均照度值，从而提高照度均匀性。
同时，系统能根据不同的时间段，人们的不同需要，自动调节照度。
2．3实现多种的照明效果。
多种照明控制方式，可以使同一建筑物具备多艺术效果，为建筑增色不少。
现代建筑物中，照明不单纯地为满足人们视觉上的明暗效果，更应具备多种的控制方案，使建筑物更加生动，艺术性更强，给人丰富的视觉效果和美感。
一栋建筑物中，室外景观照明、泛光照明可以预设为春夏秋冬四季变化，周末节假日场景，大型庆典场景；会客厅、会议室等可以预设会议、投影、会间休息等不同场景。
在传统的人工控制方式下，难以实现如此多种多样的照明效果。
2．4提高管理水平。
智能照明控制系统是以自动控制为主、人工控制为辅的系统。
在一般的情况下，不需要有人的参与，照明系统自动实现开关和调光功能。
既大大减少了管理人员的数量，也排除了由于人为因素而出现的不定时开关，影响学校的正教学、生活秩序的情况出现。
2．5较好投资收益效果。
智能照明控制系统在节能和节省灯具使用的同时，有效节省了电费与管理费用的支出。
根据一般的办公大楼运营的经验来看，节能效果能达到40％以上，一般的商场、酒店、地铁站等节能效果也能达到25％~30％；学校在这方面还没有得到具体的统计数据，但根据分析，效果还是令人满意的。
3校园照明控制系统的基本组成部分3．1主控中心。
系统使甩通用计算机作为主控中心，通过RLINK通讯装置与网络实现通讯。
计算机上可直接实现编程，监控，故障报警等功能。
局域网上的计算机也可以通过主控中心实现监控功能。
3．2RLINK通讯装置。
主控中心与系统网络各单元的通讯枢纽，实现RS485／RS232信号转换，具备系统自诊断功能和自动故障报警功能。
3．3照明控制器。
智能照明控制系统的核心部分，由控制模块电路、驱动模块电路、照明专用自锁继电器组成。
每个照明控制器均可独立工作，也可以由计算机中心控制。
主控中心停止工作或通讯中断不影响控制器的正常运行。
控制器有多种规格，单个控制器最多可控制48个回路。
一个系统内最多可连接500个控制器。
3．4可编程开关。
智能的弱电开关，有1-8键等各种规格，开关本身使用24V 安全电压，不会有漏电的危险，开关操作时也不会出现打火和拉弧，确保安全。
可编程开关上的每一个按键所控制的回路均由计算机编程设定，单键可控制多个回路，可根据情况变化随意更改组合，使用起来灵活、方便。
3．5动态传感器。
利用红外线或超声波的原理，自动识别房间内是否有人存在而给控制器发送信号，实现“人来灯亮，人走灯灭”的动态控制功能。
3．6照度传感器。
核心部件是光电耦合器，通过感应外部自然光源的照度来调节室内照明的亮度，实现智能探测和智能调节的功能。
3．7电话通讯装置。
电话控制所需的附加设备。
用户直接拨打电话，根据提示音操作，控制照明开关。
4校园照明控制的特点照明控制在楼宇自控、景观照明领域已经在国内外有许工程实践。
本校的设计也参考了原来楼宇自控的设计原则和设计思路。
设计的目标还是要突出照明控制系统智能化、科学管理和节省能源、节省运营费用的特点。
合理细分控制回路，合理设置回路的控制方式和系统的运行方案。
5各类建筑物的具体设计方案5．1教学楼。
本校的教室，灯光照度设计标准为室内平均照度300lx，讲台点照度5001x，如此高的照度要求，如果没有合理控制方案，能源上将造成巨大的浪费。
因此，智能照明控制系统，不但用于控制公共楼道的灯光，普通教室、阶梯教室、投影室的应用也具有相当的实际意义。
对于学校而言，使用调光控制显然造价过高，难以接受，而且教学楼的灯具大多选择了日光灯，调光控制需要专用的调光镇流器，比较烦琐。
因此，开关控制是主要的控制方式。
以350座位阶梯教室为例，每个教室安装一个照明控制器。
教室内的灯具以区域和隔灯划分回路，既可以根据教室的上课人数开部分区域的灯光，也可以实现整个教室1／3、2／3、3／3的照度。
教室窗边设置照度传感器，控制窗边灯光和电动窗帘，充分利用室外自然光。
前后门口和讲台上都安装可编程开关，任何一个开关都可以控制室内的所有灯具。
同时，控制器也对教室内的其它电器进行开关触电控制，并且与灯光联动。
例如投影联动模式：事先设定一个情景模式，老师只需按一下按钮，投影仪自动打开，投影幕自动放下来，电动窗帘关上，讲台的灯光关闭，座位席上方的大部分灯光关闭，保留一些必要的照明，以方便学生作笔记。
通过这一系列的控制手段达到了最佳的节能效果，同时也提高了教学管理的质量。
<BR报告厅使用了两种灯具，正常照明使用日光灯，投影和演示时使用筒灯，为人员进出提供方便。
筒灯照明不计算正常照明的照度。
日光灯和筒灯采用逻辑联动控制方式，会议演讲时使用正常照明，筒灯关闭。
开启投影演示时，系统自动关闭所有日光灯，开启筒灯。
照明控制箱和控制开关安装在报告厅的控制室，控制开关上的指示灯实时指示回路的状态。
整图书馆由大约20个控制器连成一个RS485控制网络，由一台主机控制。
主机通过校园局域网与其它网络联系。
联动的作用是确保火警时应急照明启动，方便人员的疏散。
5．2行政中心。
行政中心会议室采用智能场景开关为控制方案。
该场景开关内已含有控制电路，可独立工作，无需照明控制器。
一个开关可控制两个开关回路和一个调光回路，每回路最大功率2000W。
一个会议室可用多个场景开关，开关之间可通讯。
场景模式直接在开关面板上设定，无需计算机编程。
通过使用场景开关，可方便的实现各种场景，提供多种场合(如开会、投影、中场休息等)所需的照度。
这种把控制芯片集成到开关的控制方式对一些小型的室内环境(如会议室、家庭非常适合)。
需要指出的是，这种开关在布线上与传开关有六线与其连接。
可认为开关本身就是一个小功率用电器，市电和灯具均有N线与开关连接。
5．3学校园区。
除了各种建筑物以外，学校户外的景观照明也是整个校园照明控制系统的重要部分。
景观照明的目的不光是夜间道路照明，也是美化学校环境，为各种节日和庆典活动增添色彩的需要。
利用日志编程和特殊日设置的功能，可在一年内设置不同季节，不同月份，某个节日的照明效果。
另外，由于一年四季有不同的日照时间，系统将具备自动识别功能。
其识别功能通过传感器和软件两种手段实现。
照度传感器可自动感应户外光线，为控制器提供开关信号。
但为了避免一些外界因素的影响，如阴雨天气，或是传感器的探头被灰尘覆盖，不能正确识别光强度等，系统软件能根据当地的日出日落资料数据，自动调整开关时间。
两种形式相结合，达到了最佳的节能效果。
6结束语以上谈到的建筑和场景的照明控制系统，是各自独立的系统。
如果通过校园局域网把各自的系统主机联系起来，就可以组成整个校园乃至整统开关。
你只要是合法的管理员，就能在其中一台主机上监控整个系统。
智能照明控制系统广泛应用在学校照明，大大提高了学校照电力的管理水平，为校方节省了大量的电费支出，同时，也为学校师生提供了一个更舒适、明亮和高效的学习和工作环境参考文献［1］朱明海.大学校园智能化系统设计［2］MRTLC-Total IjgIldng Controls照明控制系统［3］唐海主编.建筑电气设计与施工.中国建工业出版社。