华师大版科学七上生物物种的多样性公开课-PPT
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七年级科学上册 3.3《保护生物多样性》课件2 华东师大级上册自然科学课件
• 2）本次活动共放流中 华鲟3349尾左右。
• 3）这是历年来上海市 中华鲟放流活动中规 模最大的一次。
12/7/2021
（3）上海动物园华南虎迁地保护
• 1）华南虎又称中国虎， 是中国特有的虎亚种。
• 2）华南虎被列为世界十 大濒临灭绝动物之三。
• 3）目前中国野外残存的 华南虎仅二三十只，加 上动物园系统圈养的50 多只，总数不超过百只， 比大熊猫更为稀少。
12/7/2021
思考题5
• 5、我国特有的珍稀哺乳动物，俗称“四不
像”的是C（ ）
• A.熊猫 • B.金丝猴 • C.麋鹿 • D.大鲵
12/7/2021
思考题6
• 6、我国野生的虎已经处于灭绝的边缘，造
成这种现象的原因是（ D ）
• A.虎适应自然环境的能力下降 • B.虎处的营养级较高，食物不足 • C.环境污染造成虎的出生率下降 • D.虎被乱捕乱杀且栖息的森林的减少
2、灭绝物种
• （1）旅鸽 • （2）大海雀 • （3）卡罗来纳长尾小鹦鹉
12/7/2021
3、濒危物种
• 在不久的将来可能会灭绝，而且致危 因素仍然存在的物种称为濒危物种
12/7/2021
蓝鲸（世界上最大动物）
2、渐危物种
• （1）实例：在武汉 植物园里，夏季开花 的夏腊梅只有5株， 它比冬日腊梅的花朵 更大更美丽。
保护生物多样性
12/7样性是指地球上所有的生物及 其与环境构成的生态系统多样性。
• 1、遗传多样性 • 2、物种多样性 • 3、生态系统多样性
12/7/2021
1、遗传多样性
• 是指每一物种内基因和基因型的多样性。
12/7/2021
藏獒（东方神犬）
• 3）这是历年来上海市 中华鲟放流活动中规 模最大的一次。
12/7/2021
（3）上海动物园华南虎迁地保护
• 1）华南虎又称中国虎， 是中国特有的虎亚种。
• 2）华南虎被列为世界十 大濒临灭绝动物之三。
• 3）目前中国野外残存的 华南虎仅二三十只，加 上动物园系统圈养的50 多只，总数不超过百只， 比大熊猫更为稀少。
12/7/2021
思考题5
• 5、我国特有的珍稀哺乳动物，俗称“四不
像”的是C（ ）
• A.熊猫 • B.金丝猴 • C.麋鹿 • D.大鲵
12/7/2021
思考题6
• 6、我国野生的虎已经处于灭绝的边缘，造
成这种现象的原因是（ D ）
• A.虎适应自然环境的能力下降 • B.虎处的营养级较高，食物不足 • C.环境污染造成虎的出生率下降 • D.虎被乱捕乱杀且栖息的森林的减少
2、灭绝物种
• （1）旅鸽 • （2）大海雀 • （3）卡罗来纳长尾小鹦鹉
12/7/2021
3、濒危物种
• 在不久的将来可能会灭绝，而且致危 因素仍然存在的物种称为濒危物种
12/7/2021
蓝鲸（世界上最大动物）
2、渐危物种
• （1）实例：在武汉 植物园里，夏季开花 的夏腊梅只有5株， 它比冬日腊梅的花朵 更大更美丽。
保护生物多样性
12/7样性是指地球上所有的生物及 其与环境构成的生态系统多样性。
• 1、遗传多样性 • 2、物种多样性 • 3、生态系统多样性
12/7/2021
1、遗传多样性
• 是指每一物种内基因和基因型的多样性。
12/7/2021
藏獒（东方神犬）
华师大版七年级科学上册第3章生物多样性复习课件
（5）“美丽中国，我是行动者”。积极参与生态文明建设，共建天蓝、 地绿、水清的美丽中国。请列举在保护生物的多样性方面的具体行 动。 。
【解答】解：略
【答案】（1）大于；（2）减弱；（3）自然保护区；（4）基因；（5） 多植树造林，垃圾分类存放，不使用一次性筷子等。
谢谢
【答案】基因的多样性；生态系统的多样性
7．科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表，请分析回 答问题。
生态系统
海洋 热带雨林 其他森林
单位面积价值（美元/hm2•a） 252 2007
302
草地 232
湿地 农田 14785 92
（1）单位面积湿地的价值 （填“大于”、“等于”或“小于”）农 田，这为“退耕还湖”策略的科学性提供了根据。
【答案】B。
3．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类， 对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（ ） A．迁地保护、就地保护、法制管理 B．迁地保护、自然保护、法制管理 C．自然保护、就地保护、法制管理 D．就地保护、迁地保护、法制管理
【解答】解：建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛 自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法， 属于法制管理。 【答案】A。
4．下列动物保护中，属于迁地保护的是（ ）
A．盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤 B．卧龙国家级自然保护区的
XXXC．大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿
D．南京红山动物园中的狮子
【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是
指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就
【解答】解：略
【答案】（1）大于；（2）减弱；（3）自然保护区；（4）基因；（5） 多植树造林，垃圾分类存放，不使用一次性筷子等。
谢谢
【答案】基因的多样性；生态系统的多样性
7．科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表，请分析回 答问题。
生态系统
海洋 热带雨林 其他森林
单位面积价值（美元/hm2•a） 252 2007
302
草地 232
湿地 农田 14785 92
（1）单位面积湿地的价值 （填“大于”、“等于”或“小于”）农 田，这为“退耕还湖”策略的科学性提供了根据。
【答案】B。
3．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类， 对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（ ） A．迁地保护、就地保护、法制管理 B．迁地保护、自然保护、法制管理 C．自然保护、就地保护、法制管理 D．就地保护、迁地保护、法制管理
【解答】解：建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛 自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法， 属于法制管理。 【答案】A。
4．下列动物保护中，属于迁地保护的是（ ）
A．盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤 B．卧龙国家级自然保护区的
XXXC．大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿
D．南京红山动物园中的狮子
【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是
指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就
《物种的多样性》PPT课件(第1课时)
常见的草履虫生活在淡水中，- -般在池沼、小河沟中都可以采集到。 它的体内有一对成型的细胞核，即大核和小核，身体表面包着一层表 膜，膜上密密地长着近万根纤毛。身体的一-侧有一条凹入的小沟，叫 口沟。草履虫用口沟摄取食物，用食物泡消化食物，用胞肛排出食物 残渣，用伸缩泡排出废物，用纤毛进行运动。
我们肉眼能见的动物和植物个体，一般都是由许多细胞构成的。这些 生物属于多细胞生物( mulitellular organism)。前面介绍的常见动物和常 见植物中，大多属于多细胞生物。
草履虫是一种单细胞的动物，身体呈圆简形，前端较圆，中后部较宽， 后端较尖，显微镜下看很像-只倒放着的草鞋，所以被称为草履虫。
1.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在 载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。 2.盖上盖玻片，在低信显微镜下观察草履虫的 外形和运动。如果草履虫运动过快，不便观察， 可以先在载玻片的培养液的液滴上放上几丝棉 花纤维，再盖上盖玻片，然后寻找一只运动相 对缓慢的草履虫进行观察。 3.观察草履虫的外形和细胞结构，并将在显微 镜下实际观察到的草履虫的形态结构画在上面 的方框内。 4.观察草履虫运动，运动时通常哪- -端在前?
衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、细菌等单细胞生物既是--个 细胞，也是一个完整的生物体。它们具备了生命的基本特征，如 摄食、排出废物、能运动、能对环境变化产生反应、能生长和繁 殖、具有遗传变异现象等。
衣藻是一种单细胞的藻类，能游动，在发绿的池水中常可以找到它。 它呈球形或卵形，前端有两条等长的鞭毛，外面由细胞壁包围着，里面 有一个大型杯状的叶绿体，有一个细胞核，鞭毛基部有两个伸缩泡，在 细胞的近前端有一个红色眼点.
第六节
物种的多样性
第1课时
-.
在千差万别的自然环境中，生活着各种
华师大版科学七上《保护生物多样性》课件2
一、我国生物多样性的概括
1、我国生物多样性特点 2、我国生物多样性面临威胁 3、我国生物多样性面临威胁的原因
我 国
１、物种丰富。我国是世界上野生生物 物种最丰富的国家之一。
２、特有和古老的物种多。许多稀有古
生 老的物种都能在我国找到。
物 我国特有物种：大熊猫、白鳍豚
多
样
性
特
点
我国特有物种：银杉、水杉
蝴蝶兰
四川九寨沟
华山
1、直接使用价值
（5）食用价值：许多野生生物营养丰 富，味道鲜美，是上等食品。
药用价值：许多野生生物能为人类提供
重要的药材。
直 工业原料：食品、医药、化工及制造等
接
许多工业都要以生物为原料。
使 科研价值：仿生学、动植物品种的改良
用
都需要野生生物。
价 美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异
样
量严重减少，濒临灭绝。有些只剩
性
圈养或种植类型，近亲繁殖严重。
面
临
白唇鹿
的
斑
威
羚
胁
我
国
生
物
夏腊梅
红 豆 杉
多 基因多样性减少：许多物种野生类型数
样
量严重减少，濒临灭绝。有些只剩
性
圈养或种植类型，近亲繁殖严重。
面
临
的
威
胁
杜仲
我
人工纯林 围湖造田
国
沙漠化
生
物
多
森林、湿地变
草原过载退化
样
农田
性
面
临
的 生态系统多样性破坏：许多河湾、湖泊
羊
尸
体
藏
羚
羊
物种的多样性-公开课课件
思考： 5.在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴取自 培养液的哪一层？为什么？
取自培养液的上层。因为草履虫需要氧气, 上层氧气多。 6.用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养 液中放一些棉丝，有什么作用？
限制草履虫运动
Hale Waihona Puke 相同点 不同点 类别衣藻
草履虫
1.都是单细胞生物 2.都具有细胞膜,细胞质,细胞核
•
8． 本 文 以 叙 述为铺 垫，以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ，
•
9.语 言 简 洁 ， 叙事 清楚； 其议论 ，则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较，借 题发挥 ，以此 阐述自 己的思 想观点 。
•
10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 ：“至 虚极， 守静笃 ，万物 并作， 吾以观 其复。 ”庄子 说：“ 水静则 明烛须 眉，平 中准， 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ，洞察 自然， 反观自 我，体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践
最高等的动物— —哺乳动物
多细胞生物:多细胞的真菌
蘑菇
香菇
金针菇
灵芝
木耳
牛肝菌
思考与讨论：
比较单细胞生物与多细胞生物的特征，说说 它们有哪些不同？
单细胞生物各项生命活动在一个细胞内 完成。多细胞生物分化成不同的组织、 器官、系统，彼此分工合作。使生物表 现出各种生命现象。
• 生物体对外界刺激都能做出一定的反应．虽然草
细胞壁
细胞核
细胞质
细胞膜 液泡
华师大版科学七上：3.1生物物种的多样性(共34张PPT)
知识回顾
4．地球上的生物物种约有( D )
A．50多万种
B．100多万种
C．200多万种
D．500多万种
21世纪教育网
知识回顾
5．在森林中有许许多多种生物，在草原上也生活着各种各样的生 物，这体现了( B ) A．生物种类的多样性 B．不同环境下的物种多样性 C．生物种内的差异性 D．生物种间的差异性
2 新课讲解
地球上的生物物种数大得惊人，其中已被描述的物种就有200多万种，大 多数为昆虫和植物，还有大量的昆虫和真菌尚未被描述。估计加上未定名的物 种可以达到500万种以上。
自然界的生物物种是多样的。生物物种的多样性不仅使我们的地球艳丽多 彩、和谐发展，而且维系了我们人类赖以生存的环境。保护地球上的生物物种 多样性是每一个地球人应尽的义务。
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2 新课讲解
二、物种多样性
物种多样性： 是物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。
想一想： 在不同的自然环境下生物的种类会一样吗？ 在森林、湖泊、草原、海洋…不同环境下的生物种类也是不同的。
2 新课讲解
草原生态系统
知识回顾
森林生态系统
2 新课讲解
2 新课讲解
说一说：
21世纪教育网
怎样的生物才算是同种生物？
同种生物外貌很相像，并且能够相互交配并繁殖后代。
2 新课讲解
马和驴能交配吗？
马
驴
2 新课讲解
骡：骡俗称马骡，种间杂种。体形似马，叫声
似驴，颈毛、尾毛和耳长则介于马和驴之间。
由于它力
两只动物的毛色都是黑色，它们是同一种生物吗？
2 新课讲解
一、怎样确定生物的种
七年级科学上册 第3章 生物多样性 1《生物物种的多样性》课件 华东师大级上册自然科学课件
生物物种的多样性
12/6/2021
生物多样性
1.指地球上生物圈中所有的生物。
2.即动物、植物、微生物及其所包 含的基因和生存环境。
3.包含三个层面：物种多样性、 基因多样性、生态系统多样性。
12/6/2021
生物种类的多样性
类 群 我国已获有种类 世界上已知种类
哺乳动物
581
4342
鸟类
1244
保护物种多样性的重要性?
12/6/2021
8730
爬类
376
6300
两栖类
284
4010
鱼类
3862
19056
蕨类植物 2200-2600 10000-12000
裸子植物 约240
850-940
被子植物 30000
260000
12/6/2021
百分比%
13.39 14.25 5.97 7.08 20.3
22 26.7 10
小组交流：
你知道我们校园里有哪些植物吗？ 其中哪种植物最多？你知道我们 校园里有哪些动物吗？
12/6/2021
物种多样性
2.不同地理位置的物种多样性。
大 堡 礁
12/6/2021
大堡礁，是世界最大最长的珊瑚礁群，位于南半 球，它纵贯于澳洲的东北沿海，北从托雷斯海峡， 南到南回归线以南，绵延伸展共有2011公里，最 宽处161公里。
1981年列入世界自然遗产名录。
12/6/2021
议一议
物种多样性
1.不同自然环境下的物种多样性。 热带雨林
物种最丰富的自然 环境
珊瑚礁 热带湖泊
12/6/2021
热带雨林
12/6/2021
珊瑚礁
12/6/2021
生物多样性
1.指地球上生物圈中所有的生物。
2.即动物、植物、微生物及其所包 含的基因和生存环境。
3.包含三个层面：物种多样性、 基因多样性、生态系统多样性。
12/6/2021
生物种类的多样性
类 群 我国已获有种类 世界上已知种类
哺乳动物
581
4342
鸟类
1244
保护物种多样性的重要性?
12/6/2021
8730
爬类
376
6300
两栖类
284
4010
鱼类
3862
19056
蕨类植物 2200-2600 10000-12000
裸子植物 约240
850-940
被子植物 30000
260000
12/6/2021
百分比%
13.39 14.25 5.97 7.08 20.3
22 26.7 10
小组交流：
你知道我们校园里有哪些植物吗？ 其中哪种植物最多？你知道我们 校园里有哪些动物吗？
12/6/2021
物种多样性
2.不同地理位置的物种多样性。
大 堡 礁
12/6/2021
大堡礁，是世界最大最长的珊瑚礁群，位于南半 球，它纵贯于澳洲的东北沿海，北从托雷斯海峡， 南到南回归线以南，绵延伸展共有2011公里，最 宽处161公里。
1981年列入世界自然遗产名录。
12/6/2021
议一议
物种多样性
1.不同自然环境下的物种多样性。 热带雨林
物种最丰富的自然 环境
珊瑚礁 热带湖泊
12/6/2021
热带雨林
12/6/2021
珊瑚礁
初中科学课件《物种的多样性》_公开课PPT1
而中国川、鄂、湘边境地带因4地.形建走向立复自杂，然受冰保川护影响区小，来使保水杉护得以自幸然存，资成为源旷－世的－奇珍“。人与生物圈”
乱砍滥伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物，生物生存的条件急剧恶化。 大多数的生物灭绝都是因为丧失了栖息地而造成的
22、、不研同究地表区明的，生大物多物数种生多物样的性灭5是绝.保不都同是护的丧生。失栖物息地生造存成的的。 环境和种类－－－“可持续发展”
银杏树是第四纪冰川运动后遗1留.下一来的种最生古老物的裸的子变植物化，是会世影界上响十分到珍其贵的他树种的之生一，物因此被当作植物界中的“活化石”。
桫椤是古老蕨类家族的后裔，可制作成工艺品和中药，还是一种很好的庭园观赏树木。 2、保护物种多样性的现状及意义。
建鲨立鱼自 在然海保洋护中区出来现保已护有自4亿然年资的2源历.－任史－，何“人鲨一与鱼生种种物群圈对生”海物洋生的态系存统在的平都衡起是着有重要一的维定护的作用广泛分布在我国和日本等地， 但由于森林和湿地的急剧减少，1981年在我国最后发现 是仅剩7只！后经保护和繁育，1999年达200只。
大 熊 猫
我国特有的哺乳类珍稀植动物。大约在冰川期难逃 厄运，只有在我国四川、陕西、甘肃三省交界处的大山深 处才有少数存活。目前能见到的大熊猫就是他们的后代。 繁殖异常困难，个体数量稀少。主要以吃箭竹为主。
3、设立自然保护区 为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物资源
和有代表性的自然环境，国家划定的保护区域。叫做自 然保护区。 我国主要的自然保护区 广东鼎湖山自然保护区：保护猕猴等。 四川卧龙山自然保护区：保护大熊猫、金丝猴等。 贵州省的梵净山：保护黔金丝猴、珙桐等 吉林长白山自然保护区：保护自然生态系统和自然资源。 广西花坪自然保护区：保护银衫等。
乱砍滥伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物，生物生存的条件急剧恶化。 大多数的生物灭绝都是因为丧失了栖息地而造成的
22、、不研同究地表区明的，生大物多物数种生多物样的性灭5是绝.保不都同是护的丧生。失栖物息地生造存成的的。 环境和种类－－－“可持续发展”
银杏树是第四纪冰川运动后遗1留.下一来的种最生古老物的裸的子变植物化，是会世影界上响十分到珍其贵的他树种的之生一，物因此被当作植物界中的“活化石”。
桫椤是古老蕨类家族的后裔，可制作成工艺品和中药，还是一种很好的庭园观赏树木。 2、保护物种多样性的现状及意义。
建鲨立鱼自 在然海保洋护中区出来现保已护有自4亿然年资的2源历.－任史－，何“人鲨一与鱼生种种物群圈对生”海物洋生的态系存统在的平都衡起是着有重要一的维定护的作用广泛分布在我国和日本等地， 但由于森林和湿地的急剧减少，1981年在我国最后发现 是仅剩7只！后经保护和繁育，1999年达200只。
大 熊 猫
我国特有的哺乳类珍稀植动物。大约在冰川期难逃 厄运，只有在我国四川、陕西、甘肃三省交界处的大山深 处才有少数存活。目前能见到的大熊猫就是他们的后代。 繁殖异常困难，个体数量稀少。主要以吃箭竹为主。
3、设立自然保护区 为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物资源
和有代表性的自然环境，国家划定的保护区域。叫做自 然保护区。 我国主要的自然保护区 广东鼎湖山自然保护区：保护猕猴等。 四川卧龙山自然保护区：保护大熊猫、金丝猴等。 贵州省的梵净山：保护黔金丝猴、珙桐等 吉林长白山自然保护区：保护自然生态系统和自然资源。 广西花坪自然保护区：保护银衫等。
七年级科学上册 第七章 生物多样性保护生物多样性课件 华东师大版
食用价值：许多野生生物我营国养农丰业富科，技味工
直
道鲜美，是上作等者食以品野生的雄性不 药用价值：许多野育生水生稻物作能为为原人始类母提本供
接
工业原料：食品、决医了药世、界化三工分及之制一造人等 许多工业都要口以的生吃物饭为问原题料。。
科研价值：仿生学、动植物品种的改良 都需要野生生物。
野生生物的灭绝或严重减少将导致生态系 统稳定性的破坏，甚至造成生态灾难。
潜价值在使用
• 对大量的野生生物，我们目前尚不清楚它们的 使用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。
无名小草 （今天）
克癌药 （明天）
潜在使用价值
潜在使用价值指目前尚未被人发现的使用 价值。目前绝大多数野生生物的使用价值都未 被人充分发掘出来。如果一种生物灭绝了，它 的任何使用价值都将永远找无法得到了。
3 科研价值 4 美学价值
间接使用价值
间接使用价值指生物多样性具有重要的生 态功能。
动物需要以特定的生物为食物，同时它的 发展又需要相应的生物来制约它；植物需要特 定的动物来为它传粉、散播种子，还需要各种 微生物将不能利用的有机物分解为无机盐以便 重新利用。各种生物共同维持生态系统的结构 与功能。
野兔、狼等多种野生动物！
风潇潇兮易水寒 众生一去兮不复还
工业革命以来，数百种动物因过度捕杀而遭灭顶之灾
当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳 地寻求配偶； 当最后一只未留下后代的 鹰从污浊的天空坠下大地； 当麋鹿的最后一声哀鸣在干燥的沼泽地上空回荡…… 人类也就看到了自己的结局。
我们
在保护生物的多样性上能做什么?
平均每年以200万公顷的速 度增加，16.7％的国土已被 风蚀沙化。
环境污染对生物圈的影响
七年级科学上册 第七章 生物多样性生物物种的多样性课件 华东师大版
生物多样性包括
遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性
物种多样性
如何将以下的这些动物进行分类呢？ 它们之中哪些可以相互交配产生后代呢？
1
2
3
4
5
6
马
驴 骡
物种
指的是能相互交配，并在交 配后能产生有生殖能力的后代
的一群生物!
物种多样性
指的是物种和物种间差异的多样性 它是生物多样性的重要体现!
狮虎兽
虎狮兽
思考
为什么热带雨林的 物种会如此丰富呢？
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
以你所掌握的知识来判断狮虎兽或是虎狮 兽它们能算是一个物种吗？为什么？
北极狐
沙漠大耳狐
加拉帕戈斯群岛是太平洋 赤道附近的一个群岛，在 厄瓜多尔以西大约1000 公里，由许多岛屿组成， 它们全都远离大陆，有人 形容，加拉帕戈斯群岛的每一个岛都是动物们 的自然监狱。动物们在岛上生老病死，一生都 不会离开。 1835年，达尔文做环球考察时来 到了这个群岛。在这个群岛上，有着各种奇异 的生物，例如巨大的海龟、蜥蜴和鸟类。达尔 文注意到，加拉帕戈斯群岛上每一个岛屿的生物都与众不不同， 例如每一个岛上海龟壳的花纹和形状都有差别。达尔文还收集了 加拉帕戈斯群岛上很多鸟类的标本——一个与世隔绝的群岛上居 然有很多种外形不同的鸟类，它们的体形、喙以及生活习性的多 样性让人觉得不可思议。回到伦敦，达尔文逐渐发现加拉帕戈斯 群岛上的这些奇形怪状的鸟儿其实是同一类鸟，它们同属于雀形 目雀科。现在，人们习惯把加拉帕戈斯群岛上的这些小鸟称为达 尔文雀。
珍贵的狮虎兽与虎狮兽
狮虎（Liger），又称为“彪”，是雄狮与雌虎杂交后的产物， 狮虎兽和虎狮兽其实是不同的：公狮子和母老虎的后代叫狮虎兽， 它长得更像老虎；公老虎和母狮子杂交的后代叫虎狮兽，长大后 更像狮子。狮虎的体型比狮或虎都要大，原因是雌性狮及雄性虎 会把控制生长的遗传基因传给后代。狮虎因为并非雄虎与雌狮的 后代，缺少了这一条基因，所以生长不受控制。狮虎由出生起会 不断生长，直至它的身体不能承受为止，即“巨大综合征”，大于 父母一倍；而虎狮兽会得“矮小综合征”，比父母中的任何一个都 小许多。
遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性
物种多样性
如何将以下的这些动物进行分类呢？ 它们之中哪些可以相互交配产生后代呢？
1
2
3
4
5
6
马
驴 骡
物种
指的是能相互交配，并在交 配后能产生有生殖能力的后代
的一群生物!
物种多样性
指的是物种和物种间差异的多样性 它是生物多样性的重要体现!
狮虎兽
虎狮兽
思考
为什么热带雨林的 物种会如此丰富呢？
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以你所掌握的知识来判断狮虎兽或是虎狮 兽它们能算是一个物种吗？为什么？
北极狐
沙漠大耳狐
加拉帕戈斯群岛是太平洋 赤道附近的一个群岛，在 厄瓜多尔以西大约1000 公里，由许多岛屿组成， 它们全都远离大陆，有人 形容，加拉帕戈斯群岛的每一个岛都是动物们 的自然监狱。动物们在岛上生老病死，一生都 不会离开。 1835年，达尔文做环球考察时来 到了这个群岛。在这个群岛上，有着各种奇异 的生物，例如巨大的海龟、蜥蜴和鸟类。达尔 文注意到，加拉帕戈斯群岛上每一个岛屿的生物都与众不不同， 例如每一个岛上海龟壳的花纹和形状都有差别。达尔文还收集了 加拉帕戈斯群岛上很多鸟类的标本——一个与世隔绝的群岛上居 然有很多种外形不同的鸟类，它们的体形、喙以及生活习性的多 样性让人觉得不可思议。回到伦敦，达尔文逐渐发现加拉帕戈斯 群岛上的这些奇形怪状的鸟儿其实是同一类鸟，它们同属于雀形 目雀科。现在，人们习惯把加拉帕戈斯群岛上的这些小鸟称为达 尔文雀。
珍贵的狮虎兽与虎狮兽
狮虎（Liger），又称为“彪”，是雄狮与雌虎杂交后的产物， 狮虎兽和虎狮兽其实是不同的：公狮子和母老虎的后代叫狮虎兽， 它长得更像老虎；公老虎和母狮子杂交的后代叫虎狮兽，长大后 更像狮子。狮虎的体型比狮或虎都要大，原因是雌性狮及雄性虎 会把控制生长的遗传基因传给后代。狮虎因为并非雄虎与雌狮的 后代，缺少了这一条基因，所以生长不受控制。狮虎由出生起会 不断生长，直至它的身体不能承受为止，即“巨大综合征”，大于 父母一倍；而虎狮兽会得“矮小综合征”，比父母中的任何一个都 小许多。
七年级科学上册 第三节保护生物多样性课件 华东师大版
危种 14 种，灭绝 1 种； 3 脊椎动物受威胁 433 种，灭绝和可 能灭绝 10 种……
渡渡鸟灭绝于1681 古巴大鹦鹉灭绝 年，他的名字是灭 于19世纪下半叶
绝动物的代名词
大海鸦灭绝 于1844年
旅鸽灭绝于 1900年
袋狼灭绝于1938年
非洲大苏铁现在只剩下一棵雄性植株，长在伦敦基 尤植物园里，因无法繁殖，注定要灭绝
自然保护区：为了保护自然资源，特别
为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自 然环境，国家划出的一定保护区域。
你知道我国现有的自然保护区有 哪些？
保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区
青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头 雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。
安徽省宣城扬子鳄自然保护区
四 川 大 熊 猫 自 然 保 护 区
已经蔓延到了江浙许多地方，甚至出现在云南省。 目前，加拿大一枝黄花在宁波 已扩散至三万多亩。
眼下，入侵我国的像加拿大一枝黄花这样的有害外来物种有400多种，其中紫 茎泽兰等11种危害严重的物种每年给农、林、牧、渔业生产造成的经济损失就达 574亿多元。有关专家呼吁,保护我国的生态环境和生物多样性。
加 拿 大 一 枝 黄 花
保护生物多样性对人类生存有 着重要的意义
设立自然保护区和移地保护都 是保护生物多样性的战略措施
浩大1的9“从58除“年四，可害中”持华运大续动地发。掀一展起时一”间股的，声全势 国角上度下对来老看鼠，、苍这蝇场、运蚊子动、是麻对雀展 开 野的兔大吗、规狼模？等围现多剿在种。野被还生株应动连该物的！还开有展野吗猪、？
北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑
僧
条件恶劣，
海
我们只能相依为命
豹
北 部 白 犀 牛
渡渡鸟灭绝于1681 古巴大鹦鹉灭绝 年，他的名字是灭 于19世纪下半叶
绝动物的代名词
大海鸦灭绝 于1844年
旅鸽灭绝于 1900年
袋狼灭绝于1938年
非洲大苏铁现在只剩下一棵雄性植株，长在伦敦基 尤植物园里，因无法繁殖，注定要灭绝
自然保护区：为了保护自然资源，特别
为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自 然环境，国家划出的一定保护区域。
你知道我国现有的自然保护区有 哪些？
保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区
青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头 雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。
安徽省宣城扬子鳄自然保护区
四 川 大 熊 猫 自 然 保 护 区
已经蔓延到了江浙许多地方，甚至出现在云南省。 目前，加拿大一枝黄花在宁波 已扩散至三万多亩。
眼下，入侵我国的像加拿大一枝黄花这样的有害外来物种有400多种，其中紫 茎泽兰等11种危害严重的物种每年给农、林、牧、渔业生产造成的经济损失就达 574亿多元。有关专家呼吁,保护我国的生态环境和生物多样性。
加 拿 大 一 枝 黄 花
保护生物多样性对人类生存有 着重要的意义
设立自然保护区和移地保护都 是保护生物多样性的战略措施
浩大1的9“从58除“年四，可害中”持华运大续动地发。掀一展起时一”间股的，声全势 国角上度下对来老看鼠，、苍这蝇场、运蚊子动、是麻对雀展 开 野的兔大吗、规狼模？等围现多剿在种。野被还生株应动连该物的！还开有展野吗猪、？
北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑
僧
条件恶劣，
海
我们只能相依为命
豹
北 部 白 犀 牛
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一些已经灭绝的珍稀动物
澳洲小兔猼1890
纹兔袋鼠1906
东袋狸1940
华师大版科学七上：3.1生物物种的多 样性( 共34张P PT)
南极狼1975
白臀叶猴1882
恐鸟1500
华师大版科学七上：3.1生物物种的多 样性( 共34张P PT)
2 新课讲解
学生活动：观察和记录一个区域内的生物物种及其数量
2 新课讲解
骡：骡俗称马骡，种间杂种。体形似马，叫声
似驴，颈毛、尾毛和耳长则介于马和驴之间。
由于它力气大且持久，寿命比马和驴长，而且
马
能吃粗饲料，抗病能力和适应性强，农民常将
它用于耕地、驮运物资。
驴
华师大版科学七上： 生3物.1物生种物的物多种样的性多公样开性课(-共P3P4T张P PT)
华师大版科学七上： 生3物.1物生种物的物多种样的性多公样开性课(-共P3P4T张P PT)
生物物种的多样性
知识回顾
1．动植物的等级分类法的基本单位是( C )
A．门
B．纲
C．种
D．科
2．在下列分类单位中，不同单位生物之间生物亲缘最远的是( A )
A．门
B．纲
C．种
D．科
3．我们知道对事物进行分类首先要确定分类的根据。如果有人将猫、燕子、蛇、鱼归为一类，而将蝴蝶、虾、河蚌、蚯蚓也归为一
类，则他进行分类的依据是( B )
2 新课讲解
草原生态系统
2 新课讲解
物种多样性体现在以下几个方面：
1、不同自然环境下的物种多样性
物种最丰富 的自然环境
热带雨林 珊瑚礁 热带湖泊
2 新课讲解
小资料：西双版纳热带雨林
西双版纳热带雨林位于中国云南省南部，植物种类丰富，仅高等植物 就达4 000余种。雨林中树木高大，树冠高矮不齐，乔木可分3～4层，藤 本和附生、寄生植物丰富。在该热带雨林中还有许多动物，其中哺乳动物 约62种，鸟类400余种 (约占全国的1/3），鱼 类100种，两栖类32种。
2 新课讲解
两只动物的毛色都是黑色，它们是同一种生物吗？
华师大版科学七上： 生3物.1物生种物的物多种样的性多公样开性课(-共P3P4T张P PT)
2 新课讲解
一、怎样确定生物的种
请观看下面一组毛色不同的猫和狗的图片。对这些动物应该怎样归类呢?
安
柴
曼
哥
犬
奇
拉
坎
猫
猫
马 尔 他 犬
欧 洲 短 毛 猫
知识回顾
1． 下列属于同种生物的是（ C ）
A．马和驴
B．驴和骡
C．白狗，黑狗 D．白猫，白狗。
华师大版科学七上：3.1生物物种的多 样性( 共34张P PT)
21世纪教育网
华师大版科学七上：3.1生物物种的多 样性( 共34张P PT)
知识回顾
2．下列选项中不属于同一物种的是（ B ） A．黑色雄猫和白色雌猫 B．黑色雄猫和黑色雌狗 C．白色雌猫和灰白色小猫 D．灰色雌狗和黄色雄狗
华师大版科学七上： 生3物.1物生种物的物多种样的性多公样开性课(-共P3P4T张P PT)
2 新课讲解
说一说：
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怎样的生物才算是同种生物？
同种生物外貌很相像，并且能够相互交配并繁殖后代。
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华师大版科学七上：3.1生物物种的多 样性( 共34张P PT)
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2 新课讲解
二、物种多样性
物种多样性： 是物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。
想一想： 在不同的自然环境下生物的种类会一样吗？ 在森林、湖泊、草原、海洋…不同环境下的生物种类也是不同的。
A．分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多
B．分类等级越高，所包含的生物间的差别越少
C．分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多
D．分类等级越低，所包含的生物间的差别越多
地球上存在着许许多多不同种类的植物、动物和 微生物。据科学工作者的不完全统计，地球上的生物 物种超过500万种，生物物种是多样的。
格 罗 恩 代 犬
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2 新课讲解
说一说：
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怎样的生物才算是同种生物？
华师大版科学七上： 生3物.1物生种物的物多种样的性多公样开性课(-共P3P4T张P PT)
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2 新课讲解
马和驴能交配吗？
华师大版科学七上： 生3物.1物生种物的物多种样的性多公样开性课(-共P3P4T张P PT)
马
驴
华师大版科学七上： 生3物.1物生种物的物多种样的性多公样开性课(-共P3P4T张P PT)
1. 在校园、田野或公园，划定一个大约1 m×1 m的区域进行观测； 2. 按下表记录在这个区域中的生物物种及其数量。
华师大版科学七上：3.1生物物种的多 样性( 共34张P PT)
植物
名称 数量
动物
名称 数量
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华师大版科学七上：3.1生物物种的多 样性( 共34张P PT)
2 新课讲解
马和驴是不是同一种生物呢？
幼骡能正常生长，并发育成成年骡，但骡不能繁殖 后代。因此，骡不是一个种；马和驴也不是同一个种， 而是两个种。
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华师大版科学七上：3.1生物物种的多 样性( 共34张P PT)
2 新课讲解
物种：生物性状相像，能够相互交配并能繁殖有生
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殖能力后代的生物群体。 每一个物种都是经过上千万年进化的产物，都是唯
一的，一旦丧失便无法挽回！
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华师大版科学七上：3.1生物物种的多 样性( 共34张P PT)
2 新课讲解
A．陆生或水生
B．有无脊柱
C．会不会飞
D．胎生或卵生
4．在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表被有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生小飞鼠，用母乳
哺育长大，从上述资料分析飞鼠属于 ( B )
A．爬行类
B．哺乳类
C．鸟类
D．两栖类
5．小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属被子植物门，共同点较多，这一事实说明( C )