江苏省妇女儿童之家项目评估表
儿童之家实施方案
儿童之家实施方案1. 引言儿童之家是一个为儿童提供安全、健康和全面发展机会的社区项目。
通过提供教育、保护和支持等服务，儿童之家旨在为儿童提供一个良好的成长环境。
本文档旨在介绍儿童之家实施方案，包括项目的背景、目标、策略和计划。
2. 背景儿童是社会的未来，他们的健康成长关系着社会的发展。
然而，许多儿童面临贫困、暴力和虐待等问题，缺乏适当的照顾和保护。
为解决这些问题，儿童之家项目应运而生。
3. 目标儿童之家项目的主要目标是提供儿童安全、健康和全面发展的机会。
具体目标包括：- 提供儿童基本教育和心理发展支持；- 保护儿童免受暴力和虐待的伤害；- 提供家庭支持和资源，帮助家长提供儿童的基本需求和发展需要；- 提供儿童保护和援助机制，确保每一个儿童的权益得到保障。
4. 策略为了实现上述目标，儿童之家项目将采取以下策略：4.1 提供综合服务儿童之家将建立一个综合资源中心，提供包括教育、医疗、心理辅导等多种服务。
这些服务将满足儿童的各种需求，帮助他们获得全面的发展。
4.2 建立安全保护机制儿童之家将与相关部门合作，建立儿童保护机制。
这包括建立儿童报警电话、组织培训、加强儿童权益宣传等。
同时，将加强对暴力和虐待行为的监测和惩治。
4.3 加强家庭支持儿童之家将提供家庭支持和资源，帮助家长提供儿童的基本需求和发展需要。
这包括提供育儿知识和技能培训、家庭经济援助等。
4.4 教育宣传儿童之家将通过举办宣传活动、开展教育讲座等形式，向社会大众普及儿童保护和发展的知识。
同时，将与学校合作，开展儿童权益教育。
5. 实施计划儿童之家项目的实施将分为以下几个阶段：5.1 筹备阶段在筹备阶段，将成立项目团队，进行项目规划和准备工作。
这包括制定详细的实施计划、招募合适的人员、筹集项目所需的资金和资源等。
5.2 建设阶段建设阶段将购置设备、租赁场地，并进行必要的装修和布置工作。
同时，将与相关部门和合作伙伴签订合作协议，确保项目的顺利开展。
“儿童之家”运营评估表示范型参考
3
伍秀分队优20
建立由村（社区）主要负责人为组长的“儿童之家”工作小组，一般由村（社区）“儿童主任”负责牵头“儿童之家”的日常管理和运作，、“儿童主任”原则上由妇联主席担任。
10
广泛吸纳村（社区）党员干部、女性委员、“五老”人员、留守妇女、志愿者、社会组织等，组建熟悉并善于开展儿童工作的服务队伍，共同参与儿童之家的日常管理和维护。
5
紧扣儿童和家庭需求，创建特色品牌活动，针对特殊家庭开展个性化帮扶。
5充分运用互联网、新媒体手来自，扩大儿童之家服务范围和影响力。
5
5
管理优秀20分
建立健全儿童之家管理制度、运行制度、志愿服务制度等。
5
建立健全儿童分类档案，了解儿童及家长的基本情况，开展农村留守儿童和困境儿童保护服务，留存服务照片与文字资料。
5
通过慈善捐助等方式为儿童之家工作人员提供适当工作报酬或工作补贴。
5
4
务质分服优20
切实发挥儿童之家临时照料、宣传教育、关爱保护、文化娱乐、心理疏导等功能，分时段、分年龄段免费开放。
5
通过一定渠道和方式公布服务时间和内容，开放时间每周累计不少于15小时，平均每月开展不少于2次主题宣传教育实践活动,服务覆盖所在村（社区）80%以上的留守儿童、困境儿童。
5
每年工作有计划、有活动、有总结。
5
充分利用专业社会组织和社会资源参与儿童之家的管理和服务，在村（社区）中有较强认同感。
5
6
合计
100
“儿童之家”运营评估表（示范型参考）
序号
项目
运营标准
分值
得分
1
环境仆峨
专属或共享固定室内场地面积不少于30平方米，符合通风、采光和消防安全等要求。
社区妇女儿童之家项目计划书
社区妇女儿童之家项目计划书下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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妇女儿童之家工作计划
妇女儿童之家工作计划一、背景与目标随着社会经济的发展，妇女儿童事业成为我国社会发展的重要领域。
为了更好地保障妇女儿童的合法权益，提高妇女儿童的综合素质，我们计划开展“妇女儿童之家”工作，旨在搭建一个综合性的服务平台，为妇女儿童提供多样化、专业化的支持和帮助。
二、工作原则1. 以人为本，关注妇女儿童需求；2. 整合资源，发挥社会各界力量；3. 分类指导，提供精准服务；4. 持续发展，注重工作实效。
三、工作内容1. 妇女儿童权益保障- 开展法律知识普及，提高妇女儿童法律意识；- 提供法律咨询、援助服务，维护妇女儿童合法权益；- 加强对侵害妇女儿童权益行为的舆论监督和舆论引导。
2. 健康与教育- 开展妇女儿童健康知识普及，提高健康素养；- 提供心理咨询、家庭教育等服务，促进妇女儿童心理健康；- 加强对困境妇女儿童的救助与帮扶，助力其接受良好教育。
3. 文体活动与技能培训- 组织丰富多彩的文体活动，丰富妇女儿童文化生活；- 开展职业技能培训，提高妇女就业能力；- 培育妇女儿童兴趣爱好，促进个性发展。
4. 社会参与与交流- 鼓励妇女儿童参与社会事务，提高其社会地位；- 开展妇女儿童交流与合作，分享成功经验；- 加强与社会组织的合作，共同推动妇女儿童事业发展。
四、工作措施1. 完善组织架构，明确工作职责；2. 制定详细工作计划，确保工作有序推进；3. 加强人员培训，提高服务质量；4. 深化与社会各界合作，共同推进妇女儿童事业发展；5. 建立健全评估机制，及时总结经验，持续优化工作。
五、预期成果1. 提高妇女儿童的法律意识，保障其合法权益；2. 提升妇女儿童健康素养，促进身心健康；3. 增强妇女就业能力，促进家庭和谐；4. 丰富妇女儿童文化生活，提高其生活质量；5. 提高妇女儿童社会地位，促进社会和谐发展。
六、实施步骤1. 启动阶段（1-3个月）- 成立项目筹备组，明确各成员职责；- 调研分析妇女儿童需求，制定初步工作计划；- 举行启动仪式，向社会各界宣传项目目标与意义。
家长评估的儿童自我生活能力量表(规范版)
家长评估的儿童自我生活能力量表（规范版）一、概述儿童自我生活能力是指儿童在日常生活中独立完成各项基本生活活动的能力。
评估儿童自我生活能力对于了解其成长发展、生活自理能力以及社交能力具有重要意义。
家长作为儿童成长过程中的主要陪伴者和引导者，对儿童的自我生活能力评估具有重要的参考价值。
本量表旨在帮助家长从专业、细致的角度评估儿童的自我生活能力，并为儿童的成长和发展提供有针对性的建议。
二、评估目的1. 了解儿童自我生活能力的现状和发展趋势。
2. 发现儿童在自我生活能力方面的优势和不足。
3. 为家长提供针对性的教育建议，促进儿童自我生活能力的提升。
三、评估对象适用于3-12岁儿童家长进行评估。
四、评估方法采用家长自评的方式进行，家长根据儿童实际情况，对每个项目进行评分。
五、评估内容量表共包含20个项目，涵盖以下五个方面：1. 日常生活能力（5项）2. 学习自理能力（5项）3. 社交能力（5项）4. 安全意识（2项）5. 情感管理（3项）六、评分标准每个项目分为五个等级，分别对应分值1-5分。
1. 1分：不符合儿童实际情况2. 2分：基本不符合儿童实际情况3. 3分：不确定是否符合儿童实际情况4. 4分：基本符合儿童实际情况5. 5分：完全符合儿童实际情况七、评估步骤1. 家长仔细阅读评估内容，了解每个项目的含义。
2. 根据儿童实际情况，对每个项目进行评分。
3. 家长可以随时查看评估结果，了解儿童在各方面的表现。
4. 根据评估结果，为儿童提供有针对性的教育建议。
八、评估结果解读1. 总分：量表总分为100分，分数越高，表明儿童自我生活能力越强。
2. 各维度得分：分别计算日常生活能力、学习自理能力、社交能力、安全意识、情感管理五个方面的得分，以了解儿童在各方面的表现。
3. 单项得分：查看每个项目的得分，了解儿童在具体方面的能力水平。
九、注意事项1. 家长在进行评估时，要客观、真实地反映儿童实际情况。
2. 评估过程中，家长可以与儿童一起完成，以便更好地了解儿童的能力。
儿童之家活动开展情况一览表
儿童之家活动开展情况一览表全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：儿童之家是一个致力于儿童成长和教育的机构，旨在为儿童提供一个安全、快乐、有意义的成长环境。
活动的开展情况是评估儿童之家工作效果和儿童参与度的重要指标。
下面将就儿童之家活动开展情况进行一份详细的一览表统计。
儿童之家活动开展情况一览表| 日期| 活动内容| 参与人数| 活动评价|| ----------- | -------------------------------------------- |------- | -------------------------------------- || 2021.01.02 | 新年聚会，欢乐多多| 50 | 儿童们在新年聚会中玩得很开心，活动氛围热烈。
|| 2021.01.10 | 绘画比赛，创意无限| 30 | 参与的孩子们展现了出色的绘画技巧，活动效果很好。
|| 2021.01.15 | 室内运动，健康成长| 40 | 孩子们在室内运动中释放了精力，活动体验很棒。
|| 2021.01.20 | 亲子活动，家庭氛围更融洽| 25 | 家长和孩子们一起参与亲子活动，增进了亲子关系。
|| 2021.02.05 | 手工制作，动手动脑| 35 | 孩子们在手工制作中学到了很多，动手能力得到锻炼。
|| 2021.02.12 | 情人节派对，爱的分享| 45 | 孩子们在情人节派对中传递了爱，温馨感人的活动。
|| 2021.02.20 | 户外郊游，感受大自然| 60 | 孩子们在户外郊游中感受到了大自然的美好，活动很成功。
|| 2021.03.05 | 创意手工，发挥想象力| 30 | 孩子们在创意手工活动中发挥了想象力，作品令人惊艳。
|| 2021.03.15 | 诗歌朗诵，情感表达| 25 | 孩子们在诗歌朗诵中表达了内心的情感，展示了良好的表现力。
|| 2021.03.20 | 环保手工，爱护环境| 35 | 孩子们在环保手工中学会了如何爱护环境，培养了环保意识。
妇女之家星级评定工作制度
妇女之家星级评定工作制度一、总则为了进一步推进妇女之家建设，提高妇女之家服务妇女儿童的能力和水平，激发妇女之家工作人员的积极性和创造性，根据《妇女联合会章程》和有关法律法规，制定本制度。
二、评定对象妇女之家星级评定对象为各级妇女联合会所属的妇女之家。
三、评定标准1. 硬件设施：阵地建设规范，有固定的活动场所，设施设备齐全，能够满足妇女儿童开展各类活动的需要。
2. 组织建设：建立健全组织机构，明确工作职责，工作人员配备到位，具备相关业务知识和能力。
3. 活动开展：积极开展各类妇女儿童活动，丰富妇女儿童精神文化生活，提高妇女儿童综合素质。
4. 服务质量：服务态度好，服务质量高，能够及时解决妇女儿童的困难和问题，为妇女儿童提供优质服务。
5. 制度建设：建立健全各项制度，确保各项工作规范开展，有专门的档案资料管理。
6. 社会影响：能够在社会上树立良好的形象，得到妇女儿童的认可和好评，具有较高的知名度和影响力。
四、评定程序1. 申报：妇女之家按照评定标准和要求，进行自我评估，符合条件的可以向上级妇女联合会申报。
2. 初审：上级妇女联合会对申报材料进行初审，确保申报材料的真实性和完整性。
3. 现场评估：评定小组对申报的妇女之家进行现场评估，查看阵地建设、组织建设、活动开展等情况。
4. 综合评定：评定小组根据现场评估情况，结合申报材料，进行综合评定，确定星级等级。
5. 公示：将对妇女之家的评定结果进行公示，接受社会监督。
6. 授牌：对评定结果合格的妇女之家进行授牌，颁发星级证书。
五、星级管理1. 星级评定实行动态管理，每两年进行一次复评，复评不合格的取消星级资格。
2. 妇女之家应当珍惜星级评定结果，继续加强自身建设，提高服务质量。
3. 各级妇女联合会应当对星级妇女之家进行指导和帮助，促进其不断提高服务水平。
4. 对获得星级称号的妇女之家，各级妇女联合会可以给予一定的奖励和扶持。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
儿童关爱之家评分标准表
12345678序号项目管理规范25分设施完善30分9 10 11 12 13 14 15 16资金投入10分17队伍保障10分服务内容45分儿童关爱之家评分标准表建设运营标准建立机制。
农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作纳入县级政府或农村留守儿童关爱保护工作联席会议年度工作计划（5分），建立本地农村留守儿童关爱保护机制，明确责任分工，统筹推动开展，各级民政部门应对“关爱之家”建设运营进行指导、督查（5分）。
组织管理。
“关爱之家”建设组织机构健全，明确管理和运行单位，有条件的可以成立管理委员会，管理委员会由社区工作人员、社会工作专业人才、志愿者等组成，鼓励农村留守儿童和困境儿童及其家长、村（居）民参与“关爱之家”的建设、管理和服务（2.5分）。
鼓励专业的社会组织建设和运营“关爱之家”（2.5分）。
制度规范。
“关爱之家”建立健全严格的管理与运行制度，明确安全管理责任人，切实履行管理和保护责任（2.5分）。
结合当地实际制定应对各种灾害、意外伤害、传染病等突发事件预案，告知监护人有关安全责任（2.5分）。
档案管理。
“关爱之家”应做好档案管理，对参与“关爱之家”活动的农村留守儿童和困境儿童建档立册（2.5分），详细记录活动情况，鼓励有条件的建立电子档案和活动记录（2.5分）。
选址规划。
“关爱之家”选址以因地制宜为原则，要远离危害儿童安全、不利于儿童健康成长的环境和场所，建筑应当符合国家相关安全和消防标准。
（3分）可依托现有城乡居民养老服务中心、学校、文化公共服务设施或已有的基层活动阵地等设立，有条件的地方可单独建立。
（2.5分）“关爱之家”应设立在农村留守儿童和困境儿童相对集中的区域，就近就便为农村留守儿童和困境儿童服务。
（2分）场所要求。
“关爱之家”应有醒目标志（2分），室内面积不得少于60平方米（3分），应符合基本通风、采光和消防安全要求，无危险设施和安全隐患，应有相对封闭的室外活动场地（2.5）。
儿童自理能力家长评定量表(评定标准版)
儿童自理能力家长评定量表(评定标准版)儿童自理能力家长评定量表（评定标准版）简介儿童的自理能力是指他们在日常生活中进行基本自理活动的能力，如穿衣、吃饭、洗漱等。
评定儿童自理能力的家长评定量表旨在帮助家长客观评估自己孩子的自理能力水平。
请按照以下标准评定您的孩子在各项基本自理活动中的能力水平。
评定标准请根据孩子的实际情况，在每个项目后面进行评定。
选择符合孩子能力的描述，将相应的级别标记在括号中。
1. 穿衣（）- 不能独立完成任何穿衣动作。
(-)- 可以完成部分穿衣活动，但需要家长帮助。
(+)- 能独立完成大部分穿衣活动，但在某些细节上需要家长指导或纠正。
(+++)- 完全独立完成穿衣活动，包括系鞋带、扣扣子等。
（++++）2. 吃饭（）- 不能独立进食，需要家长喂食。
(-)- 可以独立进食，但需要家长提供食物和餐具。
（+）- 能独立处理简单的食物和餐具，但还需要家长监督。
（++）- 完全独立进食，能处理各种食物和餐具，能使用筷子等。
（+++）3. 洗漱（）- 不能独立完成洗漱活动，需要家长协助。
(-)- 可以独立完成简单的洗漱活动，如刷牙、洗手等。
（+）- 能独立完成大部分洗漱活动，但在某些操作上需要家长指导或提醒。
（+++）- 完全独立完成洗漱活动，包括洗脸、洗澡等。
（++++）4. 上厕所（）- 不能独立上厕所，需要家长的协助。
(-)- 可以独立上厕所，但需要家长提供指导和监督。
（+）- 能独立上厕所，但在清洁方面还需要家长的协助。
（++）- 完全独立上厕所，能完成清洁工作。
（+++）结论请根据评定的结果，综合考虑孩子在各个自理能力项目中的表现，判断孩子的自理能力水平。
- 总分少于5分：孩子自理能力较低，需要家长的大量帮助和指导。
- 总分在5~10分之间：孩子自理能力尚可，需要家长的一定协助和监督。
- 总分在11~15分之间：孩子自理能力较强，基本可以独立完成日常自理活动。
- 总分超过15分：孩子自理能力非常强，可以完全独立进行日常自理活动。
妇女之家创建实施方案
妇女之家创建实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，思绪如潮水般涌来。
想起那些年在基层调研的日子，妇女们渴望一个属于自己的空间，一个可以交流、学习、成长的“妇女之家”。
现在，终于有机会为她们打造这样一个温馨的港湾了。
一、项目背景随着社会的发展，妇女的地位逐渐提高，但仍然存在许多问题。
妇女们需要一个固定的场所，来提升自身素质，维护自身权益，实现自我价值。
创建“妇女之家”，旨在为妇女提供一个温馨、舒适的交流平台，让她们在忙碌的生活中找到心灵的慰藉。
二、项目目标1.建立一个功能齐全、设施完善的妇女活动中心。
2.提供各类培训课程，提升妇女的综合素质。
3.开展丰富多彩的活动，增进妇女之间的友谊。
4.倡导文明风尚，营造和谐家庭环境。
三、项目实施方案1.场地选择选择一个交通便利、环境优雅的场地作为“妇女之家”的所在地。
考虑到妇女们的生活需求，最好位于居民区附近，便于她们参与活动。
2.场地装修装修风格要温馨、舒适，体现出女性的柔美。
墙面可选用米色或粉色系，家具选用温馨的布艺材质。
同时，设置阅读角、休息区等，满足妇女们多样化的需求。
3.功能区划分（1）多功能厅：用于举办各类讲座、培训课程、文艺演出等活动。
（2）阅览室：提供各类书籍、杂志，供妇女们阅读学习。
（3）休息区：设置舒适的沙发、茶几，供妇女们休息、交流。
（4）儿童游乐区：考虑到妇女们带孩子的需求，设置一个安全的儿童游乐区。
4.活动策划（1）定期举办各类培训课程，如家庭教育、心理健康、职业技能等。
（2）开展丰富多彩的文体活动，如瑜伽、舞蹈、手工制作等。
（3）举办亲子活动，增进家庭亲子关系。
（4）组织志愿服务活动，如关爱老人、环境保护等。
5.运营管理（1）建立健全管理制度，确保“妇女之家”的正常运营。
（2）招募志愿者，参与日常管理和服务。
（4）加强与社区、企事业单位等合作，共同推进妇女事业发展。
四、项目预期效果1.提升妇女的综合素质，增强她们的社会适应能力。
3.提高家庭和谐度，促进社会稳定。
教育系统优秀妇女小家申报表【模板】
***海市教育系统优秀“妇女小家”申报表电子与信息工程学院“妇女小家”主要事迹电子与信息工程学院妇女小家“康乃馨佳苑”2012年成立，现有女教工41人，占全院教职工总数60%，其中六成拥有博士学位。
五年来在各级领导的关怀下，在全院女教职工的齐心协力下，小家逐步发展壮大。
三、巾帼集智慧铸成果，彰显新时代女性之美引导女教职工发扬自尊、自信、自立、自强精神，提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，鼓励大家为学院的和谐发展做贡献。
近年，杜成珠老师喜获国家自然科学基金面上项目，4位女老师获得自科基金青年项目，1位老师入选上海市青年扬帆计划人才项目，6位老师获上海市自科基金资助；陈姗姗老师被评为“上海市优秀征兵个人”；陈琳老师被评为校级三八红旗手，陆静老师当选“我心目中的好老师”；在校青年教师讲课比赛中，赵琰老师和刘丹丹老师斩获一等奖。
四、项目多彩纷呈，收获好评连连妇女小家精心推出多种特色活动：手工布偶、发夹、珠串、编制和十字绣等女红交流；“美丽女性，魅力风采”服饰搭配与化妆课程、冬日养生讲座；“甜甜糖果暖心间，秀外慧中显风采”甜品制作、“花的世界，花样心灵”花艺制作；父母效能训练读书会、小儿推拿公益讲堂、快乐童年之“看照片、猜猜我是谁”、经典儿童图书推荐与交换等亲子活动；趣味运动会之转呼啦圈、跳绳、踢毽子比赛，蹦床、广播操展示等活动。
这些新颖、有趣、丰富的活动总是吸引很多老师参加，连男同胞都纷纷驻足观看，多数直接加入活动，尝试与女老师PK呢。
三、关爱暖人心，“家”和万事兴妇女小家积极争取党政的支持，近两年陆续购进了沙发床、躺椅、按摩椅、亲子活动板等设施，关爱激励计划中的女教师；主动上门探望生育女教工，为每一位新生宝宝精心准备了诞生礼；16年，在学院的大力支持下，虽办公用房紧张，却单独给出一间敞亮的房间设为“妈咪小屋”，解决孕期及哺乳期妇女的燃眉之急，17年新一轮的建设后，我们的小屋喜获“三星级妈咪小屋”荣誉称号。
妇联儿童之家项目实施方案
妇联儿童之家项目实施方案一、项目背景。
妇联儿童之家项目是为了帮助儿童和妇女群体提供更好的服务和关爱而设立的。
在社会发展的进程中，妇女和儿童是一个比较薄弱的群体，需要得到更多的关注和帮助。
因此，妇联儿童之家项目的实施对于促进社会和谐、增进儿童和妇女的福祉具有重要意义。
二、项目目标。
1. 为儿童提供安全、健康、快乐的成长环境；2. 为妇女提供职业培训和心理辅导服务；3. 促进儿童和妇女的身心健康发展；4. 增强社会对儿童和妇女群体的关注和支持。
三、项目内容。
1. 儿童服务，提供儿童日托、学前教育、课外活动等服务，为儿童提供一个良好的成长环境。
2. 妇女服务，开展职业培训课程，提供心理辅导和法律咨询服务，帮助妇女提升自身素质和能力。
3. 社区服务，开展家庭教育、亲子活动等社区服务，促进家庭和睦、社会和谐。
四、项目实施步骤。
1. 确定项目地点，选择一个便利的地理位置，便于儿童和妇女群体的接触和参与。
2. 设立管理机构，成立妇联儿童之家管理委员会，制定管理办法和规章制度，确保项目的有序运行。
3. 招募专业人员，聘请专业的教育、医疗、心理等领域的人员，保障项目的专业化和高质量。
4. 宣传推广，通过媒体、社区宣传等方式，向社会公众宣传项目的意义和服务内容，吸引更多的儿童和妇女参与。
5. 开展服务，按照项目内容，有序开展儿童和妇女服务，确保服务质量和效果。
五、项目效果评估。
1. 定期开展项目效果评估，收集儿童和妇女的意见和建议，不断改进和提升服务质量。
2. 统计和分析项目的社会影响和效果，及时总结经验，为未来的项目提供参考和借鉴。
六、项目保障措施。
1. 确保项目经费的到位和使用；2. 加强对儿童和妇女权益的保护，维护项目的正常运行；3. 健全管理机制，提高项目管理效率和水平。
七、项目预期成果。
1. 儿童和妇女的身心健康得到有效保障；2. 社会对儿童和妇女的关注度得到提升；3. 促进社会和谐稳定，增强社区凝聚力。
儿童之家建设调查问卷模板
尊敬的家长及社区居民：您好！为了更好地了解社区儿童之家的建设现状和居民需求，进一步优化儿童之家的服务内容和环境，提高儿童之家在社区中的影响力和满意度，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将为我们提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-30岁（3）31-45岁（4）46-60岁（5）60岁以上3. 您的职业：（1）学生（2）工人（3）农民（4）教师（5）医生（6）公务员（7）企业职员（8）自由职业者（9）其他4. 您居住的区域：（1）市中心（2）城乡结合部（3）郊区二、儿童之家现状评价5. 您是否了解社区儿童之家？（1）非常了解（2）比较了解（3）不太了解（4）完全不了解6. 您对社区儿童之家的整体满意度如何？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意7. 您认为社区儿童之家在以下几个方面做得如何？（1）环境设施（2）服务内容（3）活动开展（4）工作人员素质（5）与其他社区儿童之家的对比三、儿童之家需求与建议8. 您认为社区儿童之家应增加哪些服务内容？（1）课外辅导（2）兴趣班（3）心理健康辅导（4）社会实践（5）亲子活动（6）其他（请说明）9. 您对社区儿童之家的环境设施有哪些改进建议？（1）增加图书角（2）增设休息区（3）改善洗手间设施（4）增加户外活动场地（5）其他（请说明）10. 您认为社区儿童之家应如何开展活动？（1）增加户外活动（2）丰富室内活动（3）开展亲子活动（4）组织社会实践（5）其他（请说明）11. 您对社区儿童之家的工作人员有哪些期望？（1）提高服务质量（2）关注儿童需求（3）加强沟通与交流（4）提升自身素质（5）其他（请说明）12. 您认为社区儿童之家在与其他社区儿童之家的合作交流方面有哪些需求？（1）资源共享（2）共同举办活动（3）互相学习经验（4）其他（请说明）感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！祝您生活愉快！【问卷结束】。
妇女儿童之家工作台账概要
性别
出生年月
就学情况
家庭地址
家长姓名及单位
联系电话
各类妇女团体登记表
团体名称
负责人姓名及基本情况
人数
团队特色
联系电话
活动情况
备注
扶贫济困
陆娜
6
结对帮扶
定期开展
文明创建
刘芳
12
家庭文明建设
定期开展
政策宣传
徐娟
5
保护妇女儿童法律法规宣传
定期开展
支教助学
张小菊
3
对贫困儿童结对帮学
定期开展
妇女儿童工作志愿者登记表
3、通过建设图书室使其发挥应有效用，社区妇女儿童的文化水平有了较大提高，丰富了社区妇女儿童的精神食粮。通过开展各种培训活动。社区文化氛围浓厚。我们的工作才刚刚步入正轨，仍有许多方面有待完善，在今后的工作中，我们将不断探索更新、更好的工作方法，向兄弟单位取经，致力于妇女儿童社会地位的提高和生活环境的改善，使妇女儿童之家在我社区深根、开花、结果。
求助者姓名
李秀琳
性别
女
年龄
48
联系地址
一建公司宿舍
联系电话
基
本
情
况
李秀琳丈夫因生病，独生子在2009年意外死亡，至家庭贫困。
处
理
结
果
每个节假日社区都进行慰问、李秀琳年龄未到暂时无法申报伤独补助。
备
注
信访接待登记表
表7
序号
3
时间
2014.03.15
接待人
陈学梅
求助形式
（1）来信（2）来访（3）来电
求助内容
2、建立社区、学校、家庭“三安全”保护的干预模式。
社区妇女儿童项目方案
社区妇女儿童项目方案1. 背景近年来，城市化进程加快，社会经济发展不断提高，但同时也面临着人口老龄化、妇女儿童福利问题等诸多社会问题。
特别是在城市社区中，妇女儿童的生活条件和权益得不到充分保障，往往处于弱势地位。
因此，社区妇女儿童项目的开展，对于提升社区居民的整体生活水平，改善社区妇女儿童的福利状况、推进社会公平正义具有重要意义。
2. 项目宗旨本项目的宗旨是贯彻党的妇女儿童政策及相关法规，积极协助地方政府加强妇女儿童的福利保障，改善城市社区妇女儿童的生存和发展环境，提高其幸福感、获得感和安全感，实现社会的整体进步。
具体而言，本项目旨在：•为社区妇女提供关爱、卫生、教育、培训等各种服务；•为社区儿童提供健康、安全、快乐的成长环境与服务；•提升社区妇女儿童素质和能力，推动她们参与社区建设和社会发展；•促进社会主义家庭的落实，发挥家庭在社会整体发展中的重要作用。
3. 项目内容本项目的内容主要包括以下几个方面：3.1 妇女服务为了保障社区妇女的福利，本项目将开展完善的妇女服务，旨在从卫生、安全、经济方面为妇女提供全方位的支持。
具体来说，本项目将：1.开展妇女卫生服务，包括妇女保健、妇科疾病防治、孕产妇保健等项目，提高妇女健康水平。
2.建立妇女安全保障机制，对妇女在急需时进行援助和帮助，开展反家庭暴力等服务，保障妇女人身安全。
3.开展妇女经济帮扶计划，为妇女提供就业培训、技术指导等服务，帮助妇女提高经济水平。
3.2 儿童服务本项目最重要的目标之一，是为社区儿童提供全面、科学有效的服务，保障儿童的生命健康和全面发展。
具体来说，本项目将：1.每月定期开展儿童健康日，进行儿童健康体检、疫苗接种等服务。
2.开设联谊活动，包括集体娱乐等，让孩子们获得快乐和友谊。
3.建立儿童安全保障系统，对儿童开展安全教育和预防溺水、防拐骗、交通事故等方面的宣传和教育，保障儿童人身安全。
4.开展儿童白血病、贫血、佝偻病等疾病防治宣传，为儿童健康提供良好的环境、科学、保障等方面的支持。
儿童行为规范家长评定量表(评定标准版)
儿童行为规范家长评定量表(评定标准版)儿童行为规范家长评定量表（评定标准版）尊敬的家长：您好！为了帮助您更好地了解和评估孩子的行为规范表现，我们特制定了一份《儿童行为规范家长评定量表》。
本量表根据儿童行为发展的相关理论和实践经验，从多个维度对孩子的行为进行评估。
请您根据孩子近期的表现，如实填写。
我们相信，通过这份量表的评估，能为您提供有益的参考，助力孩子健康成长。
一、评估说明1. 本量表共分为五个等级，依次为：非常优秀、优秀、良好、一般、较差。
2. 每个等级对应的分值范围如下：- 非常优秀：9-10分- 优秀：7-8分- 良好：5-6分- 一般：3-4分- 较差：1-2分3. 请您根据孩子在每个项目中的表现，选择最符合实际的等级，并填写对应的分值。
二、评估项目1. 自我管理- 是否有良好的时间管理能力- 是否能自觉完成作业和任务- 是否具备良好的生活习惯2. 社交行为- 是否能与同学和谐相处- 是否能尊重老师和长辈- 是否具备良好的沟通能力3. 情绪管理- 是否能合理表达自己的情绪- 是否能较快适应新环境- 是否能面对挫折和困难4. 行为规范- 是否能遵守学校和家庭规则- 是否有良好的礼仪素养- 是否具备较强的是非观念5. 学习态度- 是否能积极参与课堂活动- 是否能主动寻求帮助- 是否能持续保持学习热情三、评定方法1. 请您在每个项目中选择一个等级，并填写对应的分值。
2. 评定结束后，我们将根据总分对孩子的生活、学习和发展情况进行分析和建议。
四、其他说明1. 本量表仅供参考，具体评定结果以实际情况为准。
2. 如有疑问，请随时与我们联系。
感谢您的参与和支持！祝您和您的孩子幸福快乐！（此处为评估表格，请您根据孩子实际情况填写）-----------------------------------------------------评估日期：____年__月__日评估人：（家长签名）-----------------------------------------------------注：本量表改编自《儿童行为规范评估量表》，未经允许不得随意篡改和传播。
社区创建“儿童之家”实施方案
社区创建“儿童之家”实施方案一、项目背景和目标现代社会，儿童成为社会的希望和未来。
然而，随着城市化进程的加速，儿童生活受到了诸多困扰和挑战。
为了保护和关爱社区儿童，提供有益的成长环境，社区打算创建“儿童之家”。
该项目的目标是为儿童提供安全、温馨、健康的学习和成长空间，促进他们的全面发展，提高社区儿童幸福感和社会责任感。
二、项目内容和主要任务1.建立儿童之家：社区将选择合适的场地建立儿童之家，提供宽敞、明亮、安全的环境。
根据儿童的年龄段和需求，提供各类教育设施、游戏器材和图书资源，供儿童学习、游戏和阅读。
2.招募专业人员：为儿童之家招募专业的幼教老师、心理辅导师和健康护理人员，确保儿童能够获得高质量的教育、心理和健康服务。
3.提供综合教育服务：儿童之家将为儿童提供综合教育服务，包括学习辅导、兴趣培养和艺术表演等。
通过多样化的教育活动，激发儿童兴趣，丰富他们的知识和技能。
4.组织健康活动：为了促进儿童的健康成长，儿童之家将组织丰富多样的健康活动，包括户外运动、营养饮食教育和健康检查等。
5.开展亲子活动：儿童之家将鼓励家长积极参与，在儿童家庭教育方面提供支持和指导。
通过开展亲子活动，增进家庭成员间的沟通和理解，提高家庭教育水平。
三、项目实施计划1.确定场地和设施要求：社区需要选择一处适合建设儿童之家的场地，并规划好场地内的基本设施和资源。
在场地设施中包括教室、活动室、图书馆、操场、厨房等。
2.招募专业人员：社区将发布公告，招募合格的幼教老师、心理辅导师和健康护理人员。
招募过程中需要进行严格的面试和资格审查，确保专业人员的素质和能力。
3.建设和装修工作：社区需要进行场地的建设和装修工作，确保场地符合儿童教育和活动的需要。
同时，购置相关教育设施、游戏器材和图书资源，使儿童之家能够提供多元化的学习和娱乐内容。
4.制定运营管理制度：社区需要制定和完善儿童之家的运营管理制度，包括招生、学习、卫生和安全等方面的规范和流程。
社区妇女儿童项目方案
社区妇女儿童项目方案背景社区妇女儿童项目是一项旨在为妇女和儿童提供支持和帮助的社区计划。
妇女和儿童是社区中最脆弱的群体之一，面临着各种健康、社会和经济上的问题。
该项目旨在为这些群体提供必要的支持，包括医疗护理、教育、社会服务等。
目标社区妇女儿童项目的主要目标是提高妇女和儿童的福利，提高他们的健康和幸福感。
具体目标包括：•为社区妇女和儿童提供医疗护理和预防健康教育，改善他们的身体健康；•为贫困妇女和儿童提供社会援助，改善他们的经济状况；•为妇女和儿童提供教育和职业培训，提高他们的学历和就业能力；•提高社会对妇女和儿童的关注和保护，改善他们的社会环境。
实施计划社区妇女儿童项目的实施计划包括以下阶段：第一阶段：需求评估在项目实施之前，需要进行一个需求评估，以确定社区中妇女和儿童最需要的支持和帮助。
评估应包括对健康、教育、经济和社会方面的调研，以及与妇女和儿童直接交流，了解他们的需求和问题。
根据评估结果，确定项目的实施重点和目标。
第二阶段：项目规划和设计根据需求评估的结果和实施重点，制定具体的项目规划和设计方案。
方案应明确项目的目标、实施计划、预算和监督机制。
为了确保项目的成功，必须有一个专业的项目团队来负责规划和设计。
第三阶段：项目实施在项目实施阶段，需要开展一系列的行动，包括妇女和儿童的健康检查和医疗护理、提供社会援助、组织教育培训等。
同时，还需要进行宣传和教育活动，提高社会对妇女和儿童的关注和保护。
在项目实施过程中，需要严格控制质量和预算，并制定相应的监督机制。
第四阶段：项目评估和总结在项目实施结束后，需要进行一个评估和总结阶段，以评估项目实施的效果和成效，总结经验教训，并提出改进建议，为未来的类似项目提供借鉴和参考。
预期成效通过社区妇女儿童项目的实施，预期可以实现以下成效：•提高妇女和儿童的身体健康水平，降低儿童死亡率和妇女的妊娠死亡率；•提高妇女和儿童的经济水平，减轻贫困和贫困家庭的负担；•提高妇女和儿童的学历和职业技能，提高他们的就业机会和收入水平；•提高社会对妇女和儿童的关注和保护，营造良好的社会环境和氛围。
妇女儿童之家工作计划
妇女儿童之家工作计划一、项目背景妇女和儿童是社会中最脆弱的群体，他们面临着各种形式的暴力、疾病和不平等待遇。
为了保护和帮助这些弱势群体，妇女儿童之家项目应运而生。
该项目旨在提供一个安全、保护性的环境，为妇女和儿童提供庇护、教育、医疗和心理支持服务，以帮助他们重建生活。
二、项目目标1.提供妇女和儿童的庇护所，为他们提供安全和保护。
2.提供教育机会，帮助儿童接受正常的学校教育。
3.提供医疗服务，为妇女和儿童提供基本医疗保健。
4.提供心理支持，帮助受暴力侵害的妇女和儿童恢复自信和尊严。
5.整合社区资源，与政府部门和非政府组织合作，共同保护妇女和儿童的权益。
三、项目实施计划1.建设和改善庇护所设施-确定合适的场地，建设妇女儿童庇护所。
-改善庇护所的基础设施，包括水电供应、卫生设施和安全设备。
2.提供教育机会-与当地教育机构合作，为儿童提供正常的学校教育。
-组织义务教育者提供辅导和支持，帮助学生融入学校生活。
3.提供医疗服务-组建一个医疗小组，包括医生、护士和药剂师。
-提供基本医疗保健，包括常见病的治疗和基本药物的供应。
4.提供心理支持-组织康复活动，如艺术疗法、运动疗法等，帮助他们恢复自信和尊严。
5.整合社区资源-与当地政府部门和非政府组织合作，共同制定和执行儿童保护和妇女权益保护的政策和措施。
-建立妇女儿童保护网络，加强合作和信息共享。
四、项目预期成果1.妇女和儿童得到持续的庇护和保护，不再受到暴力和虐待的伤害。
2.儿童得到正常的教育，拥有一个良好的学习环境。
3.妇女和儿童能够得到基本的医疗保健，减少因病导致的死亡和疾病率。
4.妇女和儿童得到心理支持和康复，能够从暴力和虐待的阴影中走出来。
5.社区资源得到有效整合，妇女和儿童的权益得到更好地保护和维护。
五、项目预算本项目的预算为100万元，其中包括设施建设费用、人员工资、医疗设备和药品费用等。
六、项目评估与监督为了确保项目的顺利实施和取得预期成果，我们将进行定期的评估和监督。
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4
达标
家庭参与率每少10%扣1分
三、家庭文化建设
14
11、积极宣传男女平等基本国策和妇联工作，充分发挥典型引领作用，年宣传、表彰当地先进妇女及家庭典型10个以上
4
达标
年宣传、表彰典型8个
年宣传、表彰典型5个
12、深入开展系列家庭文明创建、评选和表彰活动，辖区内家庭参与率达100%，影响大
少1次
少2次
8、成立妇女议事小组，定期开展议事活动，引导妇女参与基层民主管理。每两月至少组织1次议事活动,全年不少于6次
4
达标
活动少1次扣1分
未定期开展，
活动少于3次
9、做好信访工作，调解婚姻家庭矛盾纠纷，提供维权咨询、心理疏导等服务；年服务10人次以上
4
达标
项目少1项扣1分；少于8人次
年服务5人次
5、有两个以上工作、服务品牌；工作业绩突出，得到当地党政领导及上级妇联表彰
4
达标
缺1个品牌
未得到表彰
6、村妇代会主任、社区妇联主席进“两委”；积极推荐优秀妇女作为入党积极分子
3
达标
未进“两委”扣2分
二、妇女权益维护
14
7、宣传、普及维护妇女儿童合法权益的法律法规政策，每年不少于2次宣传教育活动
2
达标
3
达标
家庭参与率80%
家庭参与率50%
13、社区妇女团队活动活跃；社区家庭文化活动形式多样、正常开展，年活动3次以上
3
达标
缺一项
活动不够正常
14、经常性开展巾帼志愿服务，打造本地服务特色；重点关爱流动留守妇女儿童、贫困单亲母亲、孤寡空巢老人
4
达标
缺一项
不能经常开展活动
四、妇女创业就业
10
15、创办、领办1个以上发展项目或妇女经济合作组织，定期开展活动，吸纳就业作用明显，带动8人以上
4
达标
组织1次活动，参与不少于40人次
19、科学家教知识宣传咨询服务覆盖全辖区，知晓率95%以上；经常开展儿童安全、健康等主题教育活动。年开展活动2次以上
4
达标
知晓率85%以上，组织1次活动
20、依托儿童快乐家园，提供儿童校外辅导、活动、看管等各类服务；重点关心、帮扶留守流动儿童和困难家庭儿童
4
达标
3
达标
有项目，带动不少于5人
16、根据本地实际和妇女需求，组织各种形式的创业就业、生活技能培训。每年2次以上
3
达标
缺1次
17、提供就业信息、政策咨询、小额贷款、项目介绍等；联系开发项目和岗位，帮助妇女创业就业，重点帮扶“4050”人员、单亲母亲、特困妇女
4
达标
缺一项
五、儿童成长教育
12
18、因地制宜开展各类儿童道德实践活动，有成效、有影响，年活动不少于2次，参加儿童50人次以上
缺一项
六、队伍建设
12
21、联系、培育、服务女性社团，城市、农村社区女性社团分别不少于3个、2个
3ห้องสมุดไป่ตู้
达标
少1个扣2分
未建不得分
22、建立基层妇联组织骨干队伍，人数20人以上；整合辖区资源建立服务妇女儿童家庭的社会志愿者队伍，人数10人以上
4
达标
缺一项或人数不足80%
23、建立帮困、文体、维权等巾帼志愿者队伍，年参与服务的巾帼志愿者和社工不少于100人次
3
达标
缺一项扣2分
3、工作有计划、有布置、有检查、有总结；有台帐，辖区妇女、儿童及家庭基本信息资料健全，各种工作、活动记录完善
3
达标
缺一项扣2分
工作不够规范，记录不完整
4、建立学习培训、例会、议事、活动等制度；每季度组织妇女集中学习培训1次以上，其中至少进行一次妇女工作业务培训
4
达标
缺一项制度扣1分；学习培训少1次扣1分
“江苏省示范妇女儿童之家”项目评估表（2012年）
申报单位（盖章）：申报日期：年月日
考核指标
分值
评分等级
自查
得分
互查得分
好（100%）
中（70%）
差（20%）
一、基层组织建设
20
1、妇联组织班子健全，人员配备到位；定期进行换届
3
达标
缺一项不得分
2、建立社区网格妇女小组、村民小组中健全妇女小组；发挥妇女代表作用，吸纳妇女骨干担任兼职妇联干部
合计
100
填写说明：1、申报单位对照省级示范妇女儿童之家创建细则和考核指标认真自查，按照评分等级如实定分。
2、互查组织者按照上述要求严格检查，公正打分。
3、总分95分以上为达标。
2
达标
缺1项扣1分
27、独立功能室内、功能室门牌名称标识统一；五项基本功能上墙；公布年度主要活动计划
3
达标
缺1项扣1分
28、村（社区）党组织每年定期研究妇女工作；建立工作机构
4
达标
缺1项扣2分
29、工作、活动经费有保障；建设经费投入总额不少于4万元
5
达标
工作、活动经费不能满足需求扣3分；建设经费每少0.5万元扣1分
5
达标
少1支队伍扣1分，参与人数每少10%扣1分
七、工作保障
18
24、有独立的工作、活动场地，村不少于40平方米、社区不少于30平方米
2
达标
未达标不得分
25、设置妇联工作室、妇女维权站、女性创业就业服务站、家庭文化活动室儿童快乐家园五项功能室
2
达标
缺1个功能室扣1分
26、配备电脑（电视）、电话、桌椅或沙发、500册以上妇女儿童书籍等必要设施