最新苏教版五年级语文下册一单元试卷及答案(完整版)

最新苏教版五年级语文下册一单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、看拼音，写词语。

yīnɡ táo chénɡ rèn ɡé mìnɡshěn wèn yóu zhōng
jī kěqià hǎo guǐ jìxiōng táng sū ruǎn
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1．鸵鸟应该算是奔跑的世界冠．（guān guàn）军。

2．人奔跑的速度跟鸵鸟比起来差．（chāi chà chā）远了。

3．一些高速喷．（pēn pèn）气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

三、辨字组词。

忌（__________）败（__________）蔑（__________）艘（__________）
忘（__________）贩（__________）茂（__________）船（__________）
四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

（______）（______）辉煌（______）南（______）北
众星（______）（______）不可（______）（______）
（______）世（______）名奇（______）（______）宝
1．上面词语中能形容某物非常有名的词语是____________；说明难以估计的词语是____________。

2．我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语，如____________、
____________等。

五、选择恰当的关联词语填空。

因为……所以……一会儿……一会儿……
虽然……但是……一边……一边……
1．船上的军士（______）擂鼓，（______）大声呐喊。

2．（______）樱桃和李子都不大结果子，（______）觉得它们并不存在。

3．在我这个小孩子眼中，（______）不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，（______）也颇有一点儿烟波浩渺之势。

4．蝴蝶随意地飞，（______）从墙头上飞来一对黄蝴蝶，（______）从墙头飞走一只白蝴蝶。

六、按要求完成句子练习。

1．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

（仿写比喻句）
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2．进入太空之后，即使
．．关掉发动机，火箭仍．可以继续前进。

（用加点的词语写句子）
_____________________________________________________________________ 3．前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。

那是流星体！（仿写设问句）
_____________________________________________________________________ 4．冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人。

（用恰当的关联词语将两句话合成一句话）
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七、按课文的内容填空。

1.朱熹说，读书有三到，谓________、________、______。

三到之中，
__________最急。

2.《忆读书》的作者是________，她给儿童写的指导读书的话是
__________________，告诉儿童_____________________。

3.春天最美是__________。

夏天最美是__________。

秋天最美是__________。

冬天最美是__________。

4.《太阳》是一篇________(文体)，本文介绍了太阳________、________、
________的特点。

没有太阳，就没有我们这个________________________。

八、课内阅读
落花生（节选）
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味道很美。

”
哥哥说：“花生可以榨油。

”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

这就是它的好处。

”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

”
我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”
1．一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_______、_________、__________这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的_______。

2．仿照例句，把下列句子补充完整。

例：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

（1）人要做________________的人，不要做___________________的人。

（2）人要做________________的人，不要做___________________的人。

3．下列对父亲的话理解正确的一项是（）
A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们没有花生的果实好吃。

B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。

C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。

4．桃子、石榴、苹果那样的果实是不是没有可取之处？为什么？
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九、阅读下文，回答问题。

笨笨童年
我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。

我七岁才上小学。

第一天放学回家，母亲问：“老师今天讲了啥？”我思索良久，才吞吞吐吐挤出三个字：“脚板印。

”母亲不解，便问同学。

同学言辞清晰地回答：“老师要我们脚踏实地，好好学习。

”
有一天，我摔破了家中珍爱的花瓶。

把碎片扫在客厅中央，搬张小凳老老实实地坐着等。

母亲回来之后，生气地责问，我委屈地说：“老师说要做诚实的孩子，但没有说，诚实了会挨骂……”母亲忍不住“扑哧”笑了。

上了三年级，也许由于智商有限，成绩一直不大理想。

人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪讪而笑，一边借机脱身。

于是我想采些花做个漂亮的花环，让父母惊喜一下。

结果却从二楼摔了下去，医院下了病危通知。

半个月以内，父母一直轮流守在我身旁，昼夜不离。

出院以后，由于我尚未完全康复，必须由父亲背着去上学。

我趴在父亲背上，不喜欢的学校变得亲切又美丽。

那学年结束时，我破天荒考了个全年级第一名。

我把成绩单递给父亲。

父亲展开成绩单一看，眼睛睁大了，双手更微微颤抖，连声喊母亲出来。

母亲接过成绩单，那一瞬间她眼里的闪亮泪水，我一辈子都忘不了。

1．从文中找出下列词语的近义词。

思考——________ 清楚——________ 颤动——________ 2．文章开篇说“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”，作者通过
________、________、________这几件事来表现自己的“笨”。

3．“我”原来是个让父母蒙羞的孩子，可是后来却考了全年级第一名，发生如此大的转变是因为________。

4．你有让父母骄傲的事吗？用简短的语言说给大家听！
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十、习作。

亲爱的同学，在小学五年的学习中，你一定有过困惑、烦恼、欢喜或收获吧！请选择有关你学习中发生的一些事，借助对这些事情的具体描绘，用恰当的语言表达自己的看法或感受。

题目自拟，做到结构完整，内容具体，不少于400字。

注意：习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息
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参考答案
1、樱桃承认革命审问由衷饥渴恰好诡计胸膛酥软
2、1．guàn 2．chà3．pēn
3、忌讳失败蔑视一艘船忘记小贩茂盛船只
4、金碧天海拱月估量举闻珍异举世闻名不可估量雕梁画栋富丽堂皇
5、一边一边因为所以虽然但是一会儿一会儿
6、呼呼的风声，像野兽在哀号。

即使盖上厚厚的被子，我仍感到很冷。

太空中有外星人吗？科学家至今还没有发现。

冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。

7、心到眼到口到心到冰心读书好，多读书，读好书读书是非常好的，要多读一些有意义的书黎明夜晚黄昏早晨说明文远大热美丽可爱的世界
8、
1．味道作用价钱品质
2．有社会价值只讲虚华而内心空洞积极向上消极颓废没有追求
3．C
4．不是没有用处，而是没有花生那样默默无闻，无私奉献的品质，但同样是有用的东西。

9、
1．思索清晰颤抖
2．“我”刚上小学，把老师说的“脚踏实地，好好学习”说成“脚板印”“我”打碎花瓶，诚实地和妈妈讲述老师告诉的话“我”的学习成绩，让父母脸上无光
3．父母的关爱
4．五年级英语演讲比赛获得第一名。

10、范文：
学习中的收获
在我从上小学一年级开始，老师的教诲便如丝丝春雨灌溉着我的心田，让我懂得了中华民族悠久的历史与美德；让我学会了该怎样做人我在学习中的收获是数不尽的、学不完的，只要肯学，自己的收获一定会很多。

让知识填充我们的大脑，使大家学富五车吧！
在幼儿园时的我什么也不懂，只是一个快乐的小孩子，不懂学习的乐趣何在。

但当我进入了小学后，我突然发现学习其实很有趣，发现中国的文化十分悠久，例如：古人曾说的：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

”这句名言的意思是：好药虽然是苦的，但是只有苦才能治病。

忠实的劝告往往都是不顺听的，但是却对我们的行动有好处。

只要你的学习方法正确一定会和我有同感的。

这则道理是我在学习中的一个大收获，为什么这么说呢？那是因为它使我明白了父母为什么平时对我那么严格、那么苛刻，其实这严格与苛刻当中包含了父母对自己的爱与关心。

在学习中只有掌握了正确的方法才能有收获，那怎样的学习方法才是正确的呢？就举我的一个例子来谈吧。

每天早上我起床后都会听英语磁带，有时还跟着读，每天都会像这样练习10分钟。

大家可别小看了这短短的10分钟，因为在这10分钟内，不仅可以锻炼我们的听力与口语，每天10分钟慢慢积累后，还可以提高我的英语成绩，使我的英语在班上名列前茅。

我相信只要大家以后早起10分钟听读英语，你的成绩一定会大大提高的！在语文和数学上也是如此，只要你付出努力，做好预习与复习的工作，就必定会有收获。

让我们从现在起定好目标，朝着目标努力、奋斗，学习成绩准会突飞猛进，收获不少！
学习生涯就好比是秋天的大丰收一样，只要自己不怕苦便一定可以收获许多知识，来一个知识大丰收。

有人会说：学习那么多的知识有用吗？知识能在你遇到困难时给你帮助吗吗？
面对这个问题我很想说：是，可以！其实在我们遇到困难与挫折时可以想想那些在逆境中成才的名人，是怎样克服的、怎样面对的。

而我们应该学学他们，试着打开心中的锁，相信自己一定可以冲破难关，攀爬上更高的学习山峰！
我在学习的过程中收获的不仅是中华民族无穷的知识，更是一个快乐、轻松的童年与成功的人生！。