生物进化与生物多样性的形成共27页文档
生物进化和生物的多样性PPT教学课件
3．生物进化的趋势 (1)从生活环境看，进化的历程是从水生到陆生。 (2)从结构分析看，是从简单到复杂。 (3)从生理机能上看，进化的总趋势是由低等向高 等发展。
4．生物进化的大致过程
时间
生物种类的出现
35亿年前
古细菌、蓝藻、细菌
15亿年前
真核生物出现
5.7亿～5.0亿年前 (寒武纪)
海洋中大量的无脊椎动物
要点二 生物多样性的形成与保护
1．生物多样性的内涵 (1)内涵(三层次)
( 2)相互关系
(3)生物多样性形成的原因 ①从分子水平看
②从进化的角度看：生物的变异是不定向的，而 自然选择是定向的，有利的变异逐代积累，从而 形成了适应环境的新类型，而环境是多变的，不 同的变异类型适应不同的环境，逐渐形成了适应 各种环境的多种多样的生物。
人体的其他器官和脑子比较起来，简单得几乎不值一提。脑 子虽然也被列为一个系统中的器官，但是一个超出所有器官之上 的统领。其他器官不像脑子那么重要。脑子是一个核心。因为脑 子是人的意识中心，也是潜意识中心。使人成为万物之灵的，是 脑子而不是其他器官。
脑子由大脑、小脑和脑干三大部分组成。大脑分为左右两个 半球状部分。人的智力、学问和判断力受大脑两个斗球所左右和 控制。大脑占据了头颅的整个上部，光从这一点可知道大脑的重 要性了。小脑的体积约只有大脑的八分之一，主要功能是维持平 衡和协调肌肉活动。脑干又称为下脑，内有控制饥、渴、睡眠等 行为的丘脑和下丘脑；以及在脑子各部分之间传递脉冲的中脑和 脑桥；还有控制呼吸、血压、心搏及其他重要功能的延髓。
第二节 生物进化和生物多样性
课标领航 第 二 节
生
基础自主梳理
物
进
化
和
生
生物进化与生物多样性的形成
●物种的概念
（1）群体遗传学上物种的概念 一个共同基因厍 拥有______________ 的生物类群
分属鱼纲和哺乳纲的鲨鱼（左） 和海豚（右）体型却很相似
大戟（左）和仙人掌（右）外 形极其相似而花的结构却不同
●物种进化的速率
物种形成速率的两种模式
●物种进化的速率
1、渐变论和间断平衡理论
渐变论：慢慢进化，中间证据是存在的，只是没有 找到。 间断平衡理论：没有中间生物的直接证据，是爆发 式进化。即物种形成并不都是渐变的结果，而是种群 长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。 2、渐变论和间断平衡理论的核心区别是什么？
［例题］ 自然选择学说的创立，为生物进化提供了可行性 的依据，阅读以下材料： 材料一： 科学家做了下面的实验：把家蝇分成多组，每组 再分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部 分不接触DDT。处理后选死亡率最低的那一组的B 部分饲养繁殖，再把后代分成许多组：每组分成A、 B两部分，重复上述实验。这样一代一代选择下去， 就可以从B部分选出强抗药性的家蝇。 材料二： 镰刀型细胞贫血症患者在幼年时期会夭折，但在 疟疾流行的地区，镰刀型细胞贫血症基因的携带 者对疟疾的感染率比正常人低得多。现对A、B两 地区进行调查，其中B地区流行疟疾。
（3）材料二中A地区人群中各种基因型比例如下图：
94% ①计算A地区中A的基因频率为____________ 。 ②画出B地区人群中各种基因的大致比例图。 ③镰刀型细胞贫血症的出现反映了基因对性状控制 的途径是 通过控制蛋白质的结构直接控制性状 。 ______________________________________ ④通过上述材料充分说明了生物进化的实质为 种群基因频率的定向改变 _____________________________ 。
生物进化与生物多样性的形成
地理隔离 。
2）甲上的 B物种迁到乙后，不与 C 物种进化为同一物
种的 原因是
已形成生殖隔离 。
3）迁到乙后的 B物种进化为 D物种的原因是：
两地环境不同，自然选择不同，再加上地理隔 。
离，使它们基因频率的差别累积形成生殖隔离
捕食者 的存在
捕 是不是 食 对被捕
食者有
害无益
呢？
三、共同进化
猎豹追捕斑马 （不同物种之间）
没有生殖能力 。
骡
全世界不同肤色的人都是一个物种吗 ？
人都是一个
物种，无论 白人黑人黄
种人结婚，
都能产生具
有生殖能力
的后代。 没
有生殖隔离 。
虎狮兽是不育的，所以虎和狮是两个物种
3、新物种的形成过程
地理隔离 ：同一物种 由于高山、河流、沙漠
等地理上的障碍，使彼此间 不能相遇而不能交 配，使种群间不能发生基因交流的现象。
曼彻斯特地区的华尺蠖的基因频率发
生了很大的改变，但是否形成了新的 物种？为什么？
物种进化与生物多样性的形成
驴
马
骡
物种进化与生物多样性的形成
学习目标
1、概述物种的概念 2、理解隔离与物种形成的关系
3、知道生物进化与生物多样性 的形成
1、物种的概念
能够在自然状态下 相互交配并且 产生可育
后代 的一群生物称为一个物种，简称 “种”。
某种兰花和专门给它 传粉的蛾
（生物与无机环境之间
不同物种之间、
生物与无机环 境之间在相互
影响中不断进 化和发展，这
就是共同进化
最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？ 植物，否则动物登陆后就会饿死。
一些海洋植物开始适应陆地生活，主要
6.4 协同进化与生物多样性的形成 课件ppt（28张PPT）
就目前所掌握的证据来看，最早的生物化石是 35亿年前的古细菌化石。
在此之后大约20亿年的漫长岁月中，地球上的 生物主要是海洋中种数不多的蓝藻和细菌，它们 都是原核生物。
这一时期的生态系统是只有生产者和分解者的两 极生态系统。
古细菌化石
真核生物出现以后，有性生殖作为一种新的繁殖方式出现了。
生物通过有性生殖，实现了基因重组，这就增强了生物变异的 多样性，生物进化的速度明显加快，多细胞植物和动物的种类 不断增多。
上面所概括的现代生物进化理论的要点，尽管已被学术界广为接受，却不意 味着生物进化的一切奥秘都真相大白，而是仍有争论和疑点。
拓展
关于捕食者在进化中的作用，美国生态学家斯坦利（S.M.Stanley） 提出了“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会 避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其 他物种的形成腾出空间。捕食者的存物之间在进化上密切相关，生物的进化与无机环境的 变化也是相互影响的。
第6章 生物的进化
第4节 协同进化与生物多样性 的形成
人教版 必修2
问题探讨
达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距，其底部储 存着花蜜。达尔文推测，这种花的形成绝不是偶然 的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸 管似的口器，可以从花距中吸到花蜜。大约50年以 后，研究人员果然发现了这样的蛾类昆虫。
随后才出现了适应陆地生活的动物—原始的两栖类 。生物的登陆改变着陆地的环境，陆地上复杂的环 境又为生物的进化提供了广阔的舞台，裸子植物和 被子植物先后扮演了生产者中的主角，鸟类、哺乳 类等成为地球上占优势的动物类群，复杂多样的陆 地生态系统逐渐形成。
在进化过程中，许多物种由于不适应环境 的变化而绝灭了。
专题复习：生物的多样性 (共26张PPT)
1、头部后面有颈，可以灵活转动，有利于觅食和发现敌害。 2、四肢短小，不能跳跃，能贴地面迅速爬行，有利于捕食和逃避敌害。 3、体表覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 4、呼吸器官——肺很发达，能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 5、在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水 环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
第四单元 │ 单元知识框架
无脊椎动物 脊椎动物
病毒 七个等级单位
内涵
保护
生物的进化
进化历程 进化趋势 进化原因
·人教版
动物进化的大致历程
原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物
软体动物 鱼类 两栖类 爬行类
鸟类 哺乳类
植物进化的大致历程
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
生物进化的总体趋势 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地 上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
体外受精，水中发育， 生殖和发育都离不开水，这 是两栖动物生活离不开水的 根本原因。
青蛙的幼体和成体在形 态结构和生活习性等方面差 别很大，其发育属于变态发 育。
爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸， 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
鸟类：体表覆羽，前肢变成翼， 有喙无齿，有气囊辅助呼吸
鸟适于飞行 的特点：
1、身体呈流线型，可减少飞行阻力，体表覆羽，前肢变成翼，适于搏击空气。 2、骨骼轻、薄、坚固、长骨中空，有喙无齿，直肠短随时排便，可减轻体重。 3、视觉发达，能在疾飞中捕食；胸肌发达。 4、食量大，消化能力强，适应飞行时消耗大量能量的需要；体温恒定，呼吸 作用旺盛,具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸，呼吸方式为双重呼吸，提高了 气体交换的效率，飞行时可供给鸟充足的氧气；心跳频率快，循环系统结构 完善，运输营养物质和氧气的功能强，可快速产能以补充飞行时的能量消耗。
生物进化与物种多样性的形成
生物进化与物种多样性的形成生物进化是指生物种群经过漫长时间的适应和变异，逐渐产生新的特征和形态，以适应环境的过程。
这一过程是生物界中最基本也是最重要的现象之一，也是引发物种多样性的基础。
物种多样性，指的是地球上各个地域内物种的多样性和丰富度。
如何形成和维持物种多样性，是生物进化中的一个重要研究方向。
生物进化的原理主要包括自然选择、遗传漂变和基因流等。
自然选择是指环境对不同个体的选择，将适应环境的个体保留下来，剔除不适应环境的个体。
这一过程使得适应性较强的特征逐渐积累并传递给后代，导致物种在环境中逐步进化。
遗传漂变则是指由于随机的遗传变异，一些特征在一个种群中出现频率的改变。
而基因流则是不同个体之间的基因交换，使得种群之间的基因差异减小。
物种多样性的形成有多个方面的原因。
首先，生物进化导致的物种特化使得不同地域中的物种适应了不同的环境。
这样，即使是相对相似的环境，也可能存在着不同特征的物种。
例如，珊瑚礁生态系统中的鱼类和软体动物，在不同的海域中都发展出了不同的形态和习性。
其次，隔离地理环境也为物种多样性的形成提供了条件。
当种群被地理障碍物分离，比如高山、大洋或河流，就会出现孤立的种群，进而逐渐演化成独特的物种。
例如，马达加斯加岛上的许多动植物物种，就是由于与外界地理隔离而独立演化形成的。
此外，生态位分化也是物种多样性形成的重要原因。
生态位是指物种在生态系统中的职责和功能，而在一个生态系统中，可能存在着不同种类的生态位。
一旦一个生态位被占据，很可能其他物种就需要通过演化来占据其他的生态位，以保持生态系统的平衡和稳定。
例如，昆虫类型的物种丰富度非常高，这是因为昆虫可以占据各种各样的生态位，如食草昆虫、寄生昆虫、花粉传粉昆虫等。
物种多样性具有重要的生态价值和经济价值。
首先，物种多样性使得生态系统保持健康和稳定。
生态系统中的物种相互依存，通过复杂的食物链和生态位的互补，维持了生态系统的平衡。
物种多样性的减少会导致生态系统功能衰退，从而给人类和其他生物带来不可预测的影响。
生物进化与生物多样性的形成-高考全攻略之备战2019年高考生物--精校解析Word版
共同进化与生物多样性的形成（1）共同进化①概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
②原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。
（2）生物多样性的形成①内容：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。
②形成原因：生物的共同进化。
③研究生物进化历程的主要依据：化石。
考向一共同进化与生物多样性的形成1．某种兰花有细长的花矩(如图)，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。
下列叙述正确的是A．蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B．花矩变长是兰花新种形成的必要条件C．口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D．蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长【参考答案】C【试题解析】A项，兰花花矩的变异是不定向的，蛾的口器对兰花花矩仅起到选择作用。
B项，新物种形成的标志是与原来的物种形成生殖隔离，隔离是新物种形成的必要条件。
C项，任何一个物种都不是单独进化的，生物与无机环境以及生物与生物之间都存在着进化上的密切联系，蛾的口器与花矩的相互适应正是共同进化的结果。
D项，蛾的口器与花矩进行着相互选择，花矩变长对蛾的口器具有选择作用，使蛾种群中口器较长的个体容易生存下来，经过多代选择，蛾的口器会越变越长。
因此，蛾的口器不会因吸食花蜜而越变越长。
2．蜜蜂采蜜时，口器伸入鼠尾草的花筒中，头部推动鼠尾草“丁”字形雄蕊，花粉落在头部（如下图所示）。
鼠尾草雄蕊先成熟，蜜蜂采蜜后飞出时，不会导致同一朵花的雌蕊受粉。
等到雄蕊凋谢后雌蕊成熟，其它蜜蜂再来采蜜时，雌蕊的柱头恰好能接触到蜜蜂头部，巧妙地接受了其它花的花粉而受精。
下列相关叙述不正确的是A．鼠尾草的“丁”字形雄蕊结构有利于虫媒传粉B．蜜蜂采蜜时与鼠尾草的花之间不存在信息传递C．花蕊成熟时间不同有利于遗传（基因）多样性D．鼠尾草与蜜蜂相互适应、共（协）同进化【答案】B考向二常染色体上的基因频率的计算3．果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。
生物进化与生物多样性的形成
倡导可持续发展，平衡经济发展和环境保护的关系，实现人类和自 然的和谐共生。
保护生物多样性的法律问题
立法保护
制定相关法律法规，对破坏生物多样性行为进行惩罚， 保护生物多样性。
执法力度
加大执法力度，严格执法，确保法律法规得到有效执 行。
教育宣传
加强教育宣传，提高公众对生物多样性保护的意识， 形成全社会共同参与保护的良好氛围。
生物进化与生物多样性的形 成
目录
• 生物进化理论 • 生物多样性的形成 • 生物进化的过程 • 生物多样性的保护与可持续发展 • 人类活动对生物多样性的影响 • 未来展望与研究挑战
01
生物进化理论
达尔文进化论
物种不是一成不变的，而是通 过自然选择和遗传变异不断进 化的。
自然选择是指适应环境的个体 在生存和繁殖上的优势，使得 它们有更多的机会传递自己的 基因给后代。
面临的挑战与问题
1 2
数据获取与整合
生物多样性数据分散且复杂，如何有效获取和整 合这些数据是当前面临的重要挑战。
实验设计与验证
生物进化与生物多样性的研究需要大量的实验验 证，如何设计有效的实验方案是关键问题。
3
伦理与法律问题
在研究过程中，如何遵守伦理和法律规定，保护 生物多样性，避免对生态环境造成不良影响。
人类生存
生物多样性为人类提供食物、药物和其他资 源，对人类生存至关重要。
美学价值
生物多样性构成美丽的自然景观，为人类带 来愉悦的审美体验。
生物多样性的保护措施
建立自然保护区
通过建立自然保护区，保护珍稀、濒危物种 及其栖息地。
法律法规制定
制定相关法律法规，禁止非法捕猎、采伐和 破坏生态环境。
生物进化与生物多样性
生物进化与生物多样性生物进化是指生物体在适应环境的过程中，通过遗传变异和自然选择等机制逐渐改变其遗传性状的过程。
进化是生物多样性的基础，而生物多样性又是生命的奇迹和地球生态系统的重要组成部分。
本文将从进化的原理、进化对生物多样性的影响以及保护生物多样性的措施等方面探讨生物进化与生物多样性的关系。
一、进化的原理1. 遗传变异遗传变异是进化的基础，它源自于基因突变、基因重组和基因流动等。
基因突变是指基因序列发生错误或改变，导致新的遗传性状的出现。
基因重组是指在有性生殖过程中，亲代间的基因在后代体内重新组合的现象。
基因流动则指不同个体之间的基因交换，可以通过迁徙、杂交等方式发生。
2. 自然选择自然选择是指适应环境变化的生物在生存和繁殖中具有更好的适应性，从而能够更好地传播自己的基因。
自然选择可以分为适者生存和优胜劣汰两个方面。
适者生存意味着适应环境的个体能够存活下来，而优胜劣汰则是指适应环境的个体能够获得更多的资源和机会，从而在繁殖中取得更大的成功。
二、进化对生物多样性的影响1. 物种形成在进化过程中，当遗传变异和自然选择达到一定程度时，个体间的遗传差异可能会积累到足够的程度，从而导致不同物种的形成。
物种形成是生物多样性增加的重要途径，通过进化，生物体能够在适应不同环境的同时，创造更多独特的生命形式。
2. 物种灭绝进化并非只意味着新物种的形成，也可能是一些物种的灭绝。
由于环境变化、资源竞争等原因，一些物种可能逐渐失去其在适应环境上的竞争优势，最终导致其灭绝。
物种的灭绝对生物多样性具有负面影响，因为每个物种都在生态系统中扮演着特定的角色，一个物种的消失可能导致整个生态系统的失衡。
三、保护生物多样性的措施1. 保护自然栖息地物种多样性与栖息地的多样性息息相关，为了保护生物多样性，我们必须保护各种类型的自然栖息地，如森林、湿地和珊瑚礁等。
保护自然栖息地可以确保物种有足够的生存和繁殖条件，从而维持生态系统的稳定。