表内乘法(一)补充习题1
表内乘法一练习题(26的乘法口诀)
表内乘法一练习题（2-6的乘法口诀）一、填空题1．看图写出两个乘法算式并写出口诀．（1）△△△△△________________ △△△△△________________△△△△△口诀________________（2）☆☆☆________________☆☆☆________________☆☆☆________________☆☆☆口诀 ________________（3）2．看图，先写加法算式，再写乘法算式．（1）△△△△△△△△△加法算式： ______________________乘法算式：______________________ （2）加法算式：______________________乘法算式：______________________（3）加法算式：______________________乘法算式：______________________（4）○○○○○○加法算式：______________________乘法算式：______________________ 3．列式计算．（1）5个3连加是多少？加法：_________________________乘法：_________________________（2）4乘6，积是多少？_________________________（3）3和2相乘，积是多少？________________________（4）一个因数是2，另一个因数是6，积是多少？_________________________4．（1）（2）（3）5．填写口诀．（1）5×（）＝15→口诀是（）（2）2×（）＝12→口诀是（）（3）3×（）＝12→口诀是（）（4）（）×6＝24→口诀是（）（5）（）×4＝16→口诀是（）（6）（）×3＝9→口诀是（）6．在（）里填上适当的数．（1）2×（）＝12 （2）2×（）＝10（3）4×（）＝8 （4）（）×4＝16（5）（）× 6＝24 （6）（）×（）＝9（7）5×（）＝20 （8）（）×6＝30（9）3×（）＝18 （10）3 ×（）＝157．在□里填数．8．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．（1）2×5○5＋2 （2）5＋4○5×4（3）34＋2○64 （4）4＋3○90－78（5）2×4○3×2 （6）4×3○90－78（7）6－6○0 （8）6×6○6＋6（9）3×4（）2×6 （10）7＋2○10－29．在□中填上“＋”、“－”或“×”号．（1）6□5＝30 （2）3□2＝6（3）6□5＝11 （4）4□3＝12（5）6□5＝1 （6）5□3＝2（7）6□4＝24 （8）3□6＝1810．在○里填上“＋”“－”或“×”．（1）3○1＝3 （2）6○3＝18（3）2○2＝0 （4）6○4＝10（5）3○3＝9 （6）5○0＝5（7）5○4＝20 （8）6○2＝4（9）2○4＝6 （10）4○4＝16二、判断题1．在正确答案的（）里画“√”．（1）和是8的算式：4×2 6＋2 2＋6 2×4 4＋4 （）（）（）（）（）（2）积是4的算式：2＋2 2×2 1＋3 1×4（）（）（）（）（3）一个因数是3的算式：3×5 4＋3 2×3 5－3 4×3 （）（）（）（）（）（4）一个因数是5的算式：5×2 2×5 6×5 5×3 5×4 （）（）（）（）（）2．观察下面算式，可以改成乘法算式的画“√”，不能改的在上画“×”．（1）3＋3＋3___________ （2）4＋4＋4___________（3）5＋5＋5＋6___________ （4）2×2×2___________（5）2＋2＋2＋3___________ （6）6＋6＋6＋6___________三、应用题1．①买3杯圣代多少元？__________________________________-②买4包薯条多少元？__________________________________-③买5个派多少元？__________________________________-④买一个圣代和一包薯条、一个派共多少元？__________________________________-2．二年级有3个班参加跳绳比赛，每个班选6个人参加，一共选多少人？3．做一件上衣要5个扣子，做4件同样的上衣要多少个扣子？4．有6个同学看卡通漫画，每个同学看2本，一共看了多少本？5．小红每天折5只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤？6．同学们去公园划船，每条船上坐4人，3条船上坐多少人？7．一根绳子，剪掉32米，还剩28米，这根绳子长多少米？8．每个同学种2盆花，5个同学种多少盆花？9．一只小花猫有4条腿，6只小花猫共有多少条腿？10．小兰买3块橡皮，每块橡皮3角钱，小兰一共花了多少钱？妈妈给他1元钱，应剩下多少钱？。
表内乘法复习题带答案
表内乘法复习题带答案1. 计算下列乘法问题：- 3 × 4 = ?- 5 × 6 = ?- 7 × 8 = ?- 9 × 2 = ?答案：- 3 × 4 = 12- 5 × 6 = 30- 7 × 8 = 56- 9 × 2 = 182. 完成以下乘法填空题：- 2 × 7 = 14，所以7 × 2 = ?- 4 × 5 = 20，那么5 × 4 = ?- 6 × 3 = 18，因此3 × 6 = ?- 8 × 1 = 8，所以1 × 8 = ?答案：- 7 × 2 = 14- 5 × 4 = 20- 3 × 6 = 18- 1 × 8 = 83. 用乘法表中的数字填空：- 2 × 5 = 10，所以5 × 2 = ?- 3 × 6 = 18，那么6 × 3 = ?- 4 × 7 = 28，因此7 × 4 = ?- 9 × 3 = 27，所以3 × 9 = ?答案：- 5 × 2 = 10- 6 × 3 = 18- 7 × 4 = 28- 3 × 9 = 274. 解决以下实际问题：- 如果一个班级有4组，每组有7名学生，那么班级总共有多少名学生？- 一个花园里有6排花，每排有8朵，花园里总共有多少朵花？- 一个商店有9盒铅笔，每盒有3支，商店总共有多少支铅笔？- 一个农场有2个鸡舍，每个鸡舍有5只鸡，农场总共有多少只鸡？答案：- 班级总共有4 × 7 = 28 名学生。
- 花园里总共有6 × 8 = 48 朵花。
- 商店总共有9 × 3 = 27 支铅笔。
表内乘法练习题
表内乘法练习题一、填空题（每题2分，共20分）1. 3乘以4等于______。
2. 5乘以5等于______。
3. 一个数乘以1，结果还是这个数，例如：6乘以1等于______。
4. 2乘以3等于6，那么3乘以2等于______。
5. 6乘以7等于______。
6. 8乘以9等于______。
7. 一个数乘以0，结果总是0，例如：4乘以0等于______。
8. 7乘以8等于____。
9. 9乘以9等于______。
10. 5乘以6等于______。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项等于42？A. 7×5B. 6×7C. 8×5D. 9×42. 9乘以3的结果是：A. 21B. 27C. 36D. 453. 2乘以2等于：A. 2C. 6D. 84. 8乘以6的结果是：A. 48B. 54C. 64D. 725. 7乘以7等于：A. 42B. 49C. 56D. 636. 5乘以9等于：A. 40B. 45C. 50D. 557. 6乘以4等于：A. 24B. 26C. 28D. 308. 3乘以8等于：A. 15B. 18D. 279. 9乘以2的结果是：A. 12B. 14C. 18D. 2010. 4乘以7等于：A. 21B. 28C. 35D. 42三、计算题（每题5分，共30分）1. 计算下列乘法表达式：4×9。
2. 计算下列乘法表达式：7×6。
3. 计算下列乘法表达式：5×8。
4. 计算下列乘法表达式：3×7。
5. 计算下列乘法表达式：2×9。
6. 计算下列乘法表达式：6×5。
四、应用题（每题10分，共30分）1. 小明有6个苹果，每个苹果卖3元，他一共能卖多少钱？2. 学校图书馆有5排书架，每排书架上有8本书，图书馆里一共有多少本书？3. 一个班级有40名学生，如果每名学生需要2本练习册，那么这个班级一共需要多少本练习册？请同学们认真完成以上练习题，通过这些练习，可以加深对表内乘法的理解和应用。
乘法表填空练习题
乘法表填空练习题乘法表是学习数学的基础内容之一，通过掌握乘法表，孩子们能够更好地理解乘法运算的概念，并且能够在实际生活中运用乘法进行计算。
为了帮助孩子们巩固乘法表的知识，下面是一些乘法表填空练习题，供大家练习使用。
一、填空题根据题目的要求，将相应的数字填入空格中。
1. 在3乘法表中，以下数字应该填在空格中：1 × 3 = ____2 ×3 = ____3 × 3 = ____4 × 3 = ____5 × 3 = ____2. 在7乘法表中，以下数字应该填在空格中：1 × 7 = ____2 × 7 = ____3 × 7 = ____4 × 7 = ____5 × 7 = ____3. 在9乘法表中，以下数字应该填在空格中：1 × 9 = ____2 × 9 = ____3 × 9 = ____4 × 9 = ____5 × 9 = ____4. 在12乘法表中，以下数字应该填在空格中：1 × 12 = ____2 × 12 = ____3 × 12 = ____4 × 12 = ____5 × 12 = ____二、解答题根据题目给出的乘法表示例，计算并填写相应的结果。
1. 6乘法表示例：1 × 6 = 62 × 6 = 123 × 6 = 184 × 6 = ____6 × 6 = ____2. 8乘法表示例：1 × 8 = 82 × 8 = 163 × 8 = 244 × 8 = ____5 × 8 = ____6 × 8 = ____3. 11乘法表示例：1 × 11 = 112 × 11 = 223 × 11 = 334 × 11 = ____5 × 11 = ____6 × 11 = ____三、扩展题目在下面的乘法表中，填写对应的数字： 1 2 3 4 53 6 __ __ __4 __ __ __ __5 __ __ __ __四、应用题根据下面的实际问题，计算并填写答案。
表内乘法(一)练习题
表内乘法练习题（一）一．列式计算（1）3个2相加的加法算式是___________________________乘法算式是____________或_____________（2）4个3相加的加法算式是___________________________乘法算式是_________________或_____________（3）一个乘数是3，另一个乘数是5，积是多少？_________________________（4）5和3相乘,积是多少？_____________________二．填空．（1）（）×2＝6 （2）5 ×（）＝25（3）1×（）＝5 （4）（）×2＝10（5）5 ×（）＝20 （6）1×（）＝1（7）（）×4＝20 （8）（）×5＝10（9）（）×5＝5 （10）（）×2＝2三、把口诀填写完整二三（）五五（）二四（）二五（）三（）得九一二（）四四（）三五（）一三（）三四（）一四（）四五（）一五（）二（）得四一一（）四．在（）里填“＞”“＜”或“＝”．（1）4×1（）4＋1 （2）5＋3（）4×2（3）3×2（）2×3 （4）4×4（）4＋4（5）4×5（）4＋5 （6）2×5（）2＋6（7）3×3（）3×4 （8）4×3（）4×4（9）5×1（）1＋5 （10）2×3（）3＋2五．看谁算得又对又快。
5×5= 3×3-6= 2×3-5= 3×5+3= 2×5= 5×5-5= 4×4+12= 4×2+10= 3×3= 5×3-3= 3×4-2= 2×3-1= 六．画△表示乘法算式．（1）2×3 △△△△△△（2）5×3______________________________________（3）3×4______________________________________（4）2×4______________________________________七．把加法算式改写成乘法算式．（1）2＋2＋2＋2＋2___________________（2）3＋3＋3_________________________（3）4＋4＋4＋4______________________（4）5＋5____________________________(5) 1+1+1+1+1+1+1______________________八．看图写乘法算式．加法算式：乘法算式：加法算式：乘法算式：（3 ）3、．☆☆☆☆☆☆☆☆ 4. ♂♂♂♂♂♂个个= =5、★★★★★★★★★★★★表示（）个（）加法算式是_____________________乘法算式是（）×（）读作：____________________6、◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆表示（）个（）加法算式是_____________________乘法算式是（）×（）读作：_____________________7、□□□□□□□□□□□□每份有（）个，有（）份，一共有（）个。
〔精品〕二年级上册数学一课一练-3.表内乘法 苏教版
二年级上册数学一课一练-3.表内乘法（一）一、单选题1.树上有3只鸟，现在有五棵树，请问一共有多少只鸟？A. 14B. 15C. 162.在○里面填上适当的运算符号:（1）8○4=32（）A. “＋”B. “－”C. “×”D. “÷”（2）8○4=2（）A. “＋”B. “－”C. “×”D. “÷”3.选择适当的符号（）（1）9○6=54（）A. ＋B. －C. ×D. ÷（2）8○8=1（）A. ＋B. －C. ×D. ÷4.下列选项中（）正确A. 乘数5乘数5积31B. 乘数6乘数7积46C. 乘数7乘数8积56D. 乘数8乘数9积73二、判断题5.一只小猪有4条腿，6只小猪有24条腿6.判断对错（1）6×3=6+6+6（2）6＋7+8=7×37.植树节，一共有48棵小树苗需要被种植，有6个同学，每个同学只要植8棵小树苗就可以完成任务。
8.小强买了三包糖，一包有九颗糖，小强说这些糖能分给28个小朋友吃，小强说的对吗三、填空题9.口算．81÷9＝________54＋9＝________35－5＝________35÷5＝________10.我家住在7层，今天我把家里的一盆花送给了住一层的王奶奶，从7层到一层共用了12分钟，猜一猜，平均每层我走________分钟？11.在横线上填上“＞” “＜” “＝”。
24÷4________8 24－6 ________24÷6 27÷3________27÷91×1________2 7×7________6×8 5×4________6×412.填空（1）面包车上有________乘客？（2）大客车上的乘客人数是面包车上的________倍？13.填上“＞”、“＜”、“×”或“=”（1）7×8________6×9（2）5×5________8×9四、解答题14.6个3相加等于多少？列乘法算式计算.15.根据一句口诀写出四道算式．七八五十六五、综合题16.解答下列装苹果问题。
九九乘法口诀表(填空练习版)
2×9=
3×9=
4×9=
5×9=
6×9=
7×9=
8×9=
9×9=
九九乘法口诀表
一一得
一二得
二二得
一三得
二三得
三三
一四得
二四得
三四
四四
一五得
二五
三五
四五
五五
一六得
二六
三六
四六
五六
六六
一七得
二七
三七
四七
五七
六七
七七
一八得
二八
三八
四八
五八
六八
七八
八八
一九得
二九
三九
四九
五九
六九
七九
八九
九九
乘法口诀填空（一）
六（三十六
（）二得二
七（）五十六
（）七四十二
七七（）
（）五一十
（）四得四
（）八十六
（）八四十八
（）八四十
（）九七十二
（）九二十七
六（）五十四
二（）十六
四四（）
六八（）
三八（）
五七（）
一（）得八
（）八十一
五（）四十五
（）七得七
一（）得一
二（?）一十
（）九三十六
七九（）
（）七二十八
四（）二十八
四（）二十八
（）六三十
三八（）
四（）二十
（）四得八
九九（???）
六（）五十四
（）七三十五
五（）四十五
（）七四十二
七九（）
三（）十二
（）七四十九
六八（）
八（）六十四
（）八五十六
(苏教版)二年级数学上册试题一课一练《表内乘法(一)》-(含答案)
《表内乘法（一）》1. 根据口诀填空。
二得八 三四 三得九得六 一得三 得一二二得 四十六 五一十2. 在○里填上“＋”“－”或“×”。
4○5＝20 3○5＝8 19○4＝3○5 20○10＝10 2○5＜10 5○3＞123. 在○里填上 “＞”“＜”或“＝”。
4×5○5×4 1＋9○9×1 3×5○3＋5 2×5＋3○3×5 5×3○5×5 25○4×5－54. 找朋友。
四四十六 二三得六 三五十五 三四十二 5. 在方框里填上合适的数。
□×6=18 3×□=15 5×□=25□×6=302×□=10 6×□= 24□×4=20 4×□=16 □×3=126.一共有多少个草莓？7. ○+ ○ + ○=12 ○=（）○+ □ =20 □=（）8. 把一根木头锯成7段，每锯一次所需的时间为2分，一共需要多少分？4×33＋35×34＋4＋4＋45＋5＋54＋4＋42＋2＋23×24×43＋3＋3＋3 2×39. 6的乘法口诀要比5的乘法口诀多（）句。
6×5和5×6的（）相同。
10. 括号里最大能填几？6×（）＜32 （）×6＜20 （）×4＜25（）×3＜10 5×（）＜30 4×（）＜15（）×6＜25 34＞5×（）（）×5＜3411. 列式计算。
（1）6个5连加的和是多少？（2）3乘5的积再加上13得多少？（3）40减去3个6的差是多少？（4）5乘6的积再减去9，差是多少？（5）从80里连续减去6个3，差是多少？12. 一个三角板上有3个角，5个三角板上共有多少个角？13. 同学们浇花，每人浇3盆，4人一共能浇多少盆？14. 有6个小朋友排成相等的几列纵队做操，你能帮他们编队形吗？有几种排法？分别是哪几种排法？用△画一画。
表内乘法一单元练习题
表内乘法一单元练习题一、填空题1. 乘法口诀中，二二得四，表示2乘以2等于______。
2. 一个数的5倍是30，这个数是______。
3. 6个8相加的和是______。
4. 一个数乘以6的积是48，这个数是______。
5. 9乘以任何数，积的个位数字都是______。
二、选择题1. 7乘以8的积是（）A. 56B. 64C. 632. 一个数的3倍是24，这个数是（）A. 8B. 7C. 63. 4个9的和是多少？（）A. 36B. 40C. 444. 5乘以任何数，积的个位数字都是（）A. 5B. 0C. 15. 6乘以9的积是（）A. 54B. 45C. 51三、计算题1. 计算下列各题，并写出乘法算式：- 3乘以7- 4乘以6- 5乘以52. 用乘法计算下列各题，并写出答案：- 2个12是多少？- 8个7是多少？- 9个4是多少？四、应用题1. 一个班级有40个学生，每个学生需要准备5本练习本，一共需要准备多少本练习本？2. 一个长方形的长是7米，宽是5米，这个长方形的面积是多少平方米？3. 一个果园里有6排苹果树，每排有8棵，这个果园一共有多少棵苹果树？4. 一个工厂每天生产9个产品，一周（7天）能生产多少个产品？5. 一个学校有3个年级，每个年级有7个班，这个学校一共有多少个班？五、解答题1. 一个数的4倍是28，求这个数。
2. 一个数的6倍是42，这个数是多少？3. 一个数的8倍是64，求这个数。
4. 一个数的9倍是81，这个数是多少？5. 一个数的7倍是49，这个数是多少？六、判断题1. 两个数相乘，积一定比任何一个因数大。
（）2. 一个数的9倍，积的个位数字一定是9。
（）3. 8乘以任何数，积的个位数字都是8。
（）4. 一个数的5倍，积的个位数字一定是5。
（）5. 一个数的3倍，积的个位数字一定是3。
（）七、综合题1. 一个学校有5个年级，每个年级有6个班，如果每个班需要准备10个足球，一共需要准备多少个足球？2. 一个长方形的长是9米，宽是4米，如果在这个长方形的周围种上一圈花，每米需要2朵花，一共需要多少朵花？3. 一个班级有35个学生，如果每个学生需要准备2个笔记本，一共需要准备多少个笔记本？4. 一个果园里有5排苹果树，每排有7棵，如果每棵苹果树需要施肥3次，一共需要施肥多少次？5. 一个班级有4个小组，每个小组有7个学生，如果每个学生需要准备3支铅笔，一共需要准备多少支铅笔？。
word版青岛版小学数学《表内乘法》配套练习(附答案)
表内乘法1. 把以下乘法口诀补充完整.四五〔〕〔〕得九 〔〕三得六五九〔〕〔〕八五十六 七九〔〕2. 填一填.〔1〕4+4+4+4+4=〔〕, 改写成乘法算式是〔〕或〔〕, 用到的乘法口诀是〔〕.〔2〕根据乘法口诀“五七三十五〞写出两道乘法算式. 〔〕〔〕〔3〕计算4×9可以用乘法口诀〔〕计算.3.在○里填上“>〞“<〞或“=〞.3×5○3+5 7×6○6×7 5+5+5○5×4 0○8×04.小轿车能载客4人, 大客车载客的人数是小轿车的9倍, 大客车能载客多少人？答案提示1.二十 一九〔或三三〕二 四十五 七 六十三2.〔1〕20 4×5=20 5×4=20 四五二十〔2〕5×7=35 7×5=35 〔3〕四九三十六3.> = < =4.4×9=36〔人〕答：大客车能载客36人.列综合算式解决除加〔减〕问题 1.直接写得数.3＋6×9＝ 23＋6－11＝ 40＋4×8＝8×8－20＝ 9×9－15＝ 30—10÷2＝2.先估计每组算式中哪道题的得数大一些, 再计算. 500＋70×5 150－40×2 1.500—70÷5 150—40÷23.笑笑买了3本漫画书花了48元, 又买了一本连环画12元. 一本漫画书比一本连环画贵多少钱？答案：1.直接写得数3＋6×9＝57 23＋6－11＝18 40＋4×8＝728×8－20＝44 9×9－15＝66 30—10÷2＝252.500＋70×5 150－40×2=500＋350 =150-80=850 =70500—70÷5 150—40÷2=500-14 =150-20=486 =130÷3-12=4〔元〕答：一本漫画书比一本连环画贵4元.。
苏版第三册第四单元表内乘法(一)1～6的乘法口诀整理和练习
苏版第三册第四单元表内乘法（一）1～6的乘法口诀整理和练习教学内容：P65——P66教学目标：1、正确理解乘法的含义，知道乘法算式中各部分的名称，熟记1～6的乘法口诀。
2、初步学会探索规律，提高学生的观察、分析、综合的能力。
3、根据乘法的意义，利用1～6的乘法口诀解决生活中的实际问题。
教学重点：熟记1～6的乘法口诀，能应用口诀解决计算问题。
教学难点：自己摆出一个排列有规律的表。
教学过程【一】展示图片，回忆旧知谁能向大家介绍一下你已经学会了乘法的哪些知识？乘法的意义、乘法口诀、计算1、展示红花图P51〔1〕看到这幅红花图，你能用哪个算式求出小朋友一共做了多少朵红花？〔2〕你认为哪个算式是最好的？为什么？说说你是怎样看图的，怎样想的？〔3〕这个乘法算式表示什么意思？〔4〕说说乘法算式中各部分的名称。
〔5〕可以用哪一句口诀来计算？2、练习〔1〕每堆有2朵花，有3堆，共有〔〕朵花？用加法计算：用乘法计算：〔2〕每盘有3个苹果，5盘一共有多少个苹果？【二】整理口诀，加深记忆1、制1～6的乘法口诀表〔1〕我们一共学习了多少句乘法口诀？〔21句〕按口诀按一定的顺序，给它们排列一下，制作一个1～6的乘法口诀表。
四人小组讨论一下这21句乘法口诀怎样排列好？2、找规律这些口诀这样排有什么规律？你有什么好方法记住这些口诀？〔1〕横着读：〔2〕竖着读：先读第一竖行，你们发现了什么？这些口诀都可以计算什么样的乘法算式？再读第二竖行，你们发现了什么？这几句口诀之间有什么联系？再读第【三】【四】五行，你们是不是发现了同样的规律？〔3〕斜着读：你们发现这些乘法口诀有什么特点？〔两个因数都是相同〕3、对口令【三】运用知识1、P66第2题〔1〕完成书上的2个问题〔2〕看图再提出一些数学问题。
2、你还能说说身边有哪些问题也可以用乘法计算吗？【四】课堂总结这节课你有哪些收获？人教版第三册第四单元表内乘法〔一〕1～6的乘法口诀整理和复习来自数学网的精品推荐。