《小猪画画》课件(语文S版一年级下册课件)

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小猪画画课件语文S版一年级下册课件2

小猪画画结果连忙
大些漂亮立刻
应该神气马上
我会边读边画：
找一找小猪画画时都有哪些小伙伴来看了，并给小猪提了建议？请小朋友用“＿＿”画出来。
小松鼠走过来，看着这张画说：“你看，我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些。”
小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。
小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。
小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。
小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
ห้องสมุดไป่ตู้ 讨论探究：
我们以后在生活中，如果有人给我们提建议的时候，我们应该怎么做呢？
遇事多动脑事情办得好

【精品PPT教学课件】一年级下册《小猪画画》PPT(语文S版)17页PPT

【精品PPT教学课件】一年级下册《小猪画画》
PPT（语文S版）
6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ——马卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 ——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 ——马克思
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

语文S版小学一年级语文下册《小猪画画》教学课件

3.小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。
马上：同学们听到这句话，马上鼓起掌来。
4.小山羊走过来，看着这张画说：“你看，我头上的角多神气，快把角加上去吧！”
5. 小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。
连忙：老奶奶一上车，我连忙让座。
6.小白鹅走过来，看着这张画，大声说： “你看，我的翅膀多漂亮，给猫加上一对翅膀该多美呀！”
7.小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
立刻：请大家立刻排好队。
小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
说一说：
１.小猪怎么会把猫画成了一只大怪物？２.学了《小猪画画》这篇课文，你明白了什么？
遇事要动脑筋思考，才不会把事情办糟。
角画些该漂结加
学习目标
• 1．正确流利地朗读课文，并分角色朗读。 • 2．学会尊重事物的真相，不要小猪画画时都有哪些小伙伴来看了，他们分别给小猪提了什么建议？请小朋友用“＿＿”画出来。
2.小松鼠走过来，看着这张画说：“你看，我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些。”
zhū
shé n
chì shuō
yīng băng
猪神翅说应膀
小猪神气翅膀 é cū lì 说话应该翅膀 kè cì hā
鹅粗立刻次哈
白鹅粗心 Jiăo huà 羊角画画立刻深刻再次哈哈笑 xiē gāi pià o jié jiā 一些应该漂亮结果加法

语文s版语文一下《小猪画画》课件.

• 语文S版一年级下册
小猪
小猪画画画
画
序言
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小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
小猪画了一只可爱的（小花猫），（小松鼠），（小山羊）、（小白鹅）、先后走来，给小猪提出建议。结果，小猪把画改成了一只（大怪物）。
思考: 为什么小猪把猫画成了一只大怪物?
结果，小猪把猫画成了一只大怪物。大家看了，都哈哈大笑起来。
（
）的尾巴
你看，我的尾巴又大又好看，你应该把猫尾巴画大些。
•
又( 快 )又( 好 )
•
又( 高 )又( 大 )

《小猪画画》课件(语文S版一年级下册课件)共17页文档

《小猪画画》课件(语文S版一年级下册课件)
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
• 语文S版一年级下册第六单元
学习目标
• 正确流利地朗读课文，并分角色朗读。
找一找小猪画画时都有哪些小伙伴来看了，他们分别给小猪提了什么建议？请小朋友用“＿＿”画出来。
小松鼠走过来，看着这张画说：“你看，我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些。”
小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。
小山羊走过来，看着这张画说：“你看，我头上的角多神气，快把角加上去吧！”
• 2．教育学会尊重事物的真相，不要盲目相信别人。
zhū shén chì shuō yīng băng
猪神翅说应膀
é cū lì kè cì hā
鹅粗立刻次哈
Jiăo huà xiē gāi piào jié jiā
角画些该漂结加
小猪大些应该画画漂亮神气结果
立刻马上连忙
我会读：
讨论探究：
１.当大家看着“怪物”哈哈大笑时，小猪会想些什么？
２.你学了《小猪画画》这个童话故事，明白了什么？
小结：
遇事要动脑筋思考，才不会把事情办糟。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 ——刘向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。—— 杰纳勒尔·乔治 ·S·巴顿

《小猪画画》PPT课件

句子
jiǎo
角部上下结构
角度角落
墙角妈妈在墙角放了一盆植物，使屋子看起来更有生气了。
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
huà
凶字框
半包围结构画画图画画笔画纸
妈妈见我很喜欢画画，就给我买了一块画板。
听说李老师要调走了，同学们都很舍不得。
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
jiā
力字旁左右结构
加油
加号
加法
加入
晚上，全家人坐在电视机前，为中国女排加油。
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
hā
口字旁左右结构哈气
哈哈大笑
看到明明给猫画了一对翅膀，我哈哈大笑。
拼音
结构
部首
笔顺
词语
语文S版一年级下册
19 小猪画画
zhū yīng
gāi
xiē shén
猪
jiā lì
应
é kè
该
chì
些膀
神漂
bǎng piào jié cì
加鹅立刻
翅结
次
猪
应
该翅结
些膀次
神漂
加鹅立刻
思考: 为什么小猪把猫画成了一只大怪物?
（
）的尾巴
（
）的角
（
）的翅膀
拼音
结构部首ຫໍສະໝຸດ 笔顺词语句子
lì
立部
独体结构立刻起立立正
爸爸出差回来，一下飞机就立刻给家里打电话。

(语文S版)一年级语文下册课件 19小猪画画省优获奖课件ppt

上海 2006 高考理科状元-武亦文
武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。”
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。
• 语文S版一年级下册
学习目标
• 1．正确流利地朗读课文，并分角色朗读。 • 2．教育学会尊重事物的真相，不要盲目相信别人。
zhū
shé n
chì shuō
yīng băng
猪神翅说应膀
é cū lì kè cì hā
鹅粗立刻次哈
Jiăo huà xiē gāi pià o jié jiā
讨论探究：１.当大家看着“怪物”哈哈大笑时，小猪会想些什么？
２.你学了《小猪画画》这个童话故事，明白了什么？
小结：

(语文S版)一年级语文下册课件 19小猪画画 1 省优获奖课件ppt

坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”
班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。
曹杨二中高三(14)班学生班级职务：学习委员高考志愿：北京大学中文系高考成绩：语文121分数学146分英语146分历史134分综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。

19小猪画画课件.

马上：们马上走进教室。
下雨了，他连忙从书
连忙：包里取出雨伞。
立刻：们立听刻到停小止鸟了的说叫话声。，人
结果，小猪把猫画成了一只大怪物。大家看了，都哈哈大笑起来。
小猪画了一只可爱的（小花猫），（小松鼠），（小山羊）、（小白鹅）、先后走来，给小猪提出建议。结果，小猪把猫画成了一只（大怪物）。
看着可爱的小猪，你想对它说什么呢？
遇事要动脑筋思考，做什么事不能光听别画画》竞选小演员来啦！要求：1、分有角感色情表地演朗童读话课故文事。
2、语演气好、课动文作中得的当角色。
同
学们，
再见！
28
猪
翅
该
些
应
鹅
膀
刻
加神
立
漂
结
小猪这些应该翅膀画画漂亮神气结果加上立刻马上连忙笑哈哈一次说话羊角
阅读要求
自由朗读课文2-7自然段思考：
小松鼠、小山羊、小白鹅看到小猪的画分别对小猪说了什么？请你把他们的话用“—
—”画出来。
“你看，我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些。”
• 语文S版一年级下册第19课
小
zhū 猪
画画
可爱
初读课文思考：
1、标出自然段的序号。 2、爱画画的小猪开始画了什么呢？ 3、后来可爱的小花猫变成了什么？
zhū yīnɡ ɡāi xiē shén jiā
猪应该些神加
é chì bǎnɡ piào lì kè jié
鹅翅膀漂立刻结
句子辨析:
A.小猪听了，把猫尾巴画得又粗又大。
B.小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大。

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小松鼠走过来，看
着这张画说：“你看，
我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些。”
小山羊走过来，看着这张画说：“你看，
我头上的角多神气，快把角加上去吧！”
小白鹅走过来，看着这张画，大声说： “你看，我的翅膀多漂亮，给猫加上一对翅膀该多美呀！”
小松鼠、小山羊、小白鹅为什么给小猪这些建议呢？
语文S版一年级下册第六单元
学习目标
1．正确流利地朗读课文，并分角色朗读。
2．教育学会尊重事物的真相，不要盲目相信别人。
小猪大些应该
翅膀
piào liang
漂亮
shén qi
神气
加上
jié guǒ
结果
立刻马上连忙小白鹅
我会读：
找一找小猪画画时都有哪些小伙伴来看了，他们分别给小猪提了什么建议？请小朋友用“——”画出来。
小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。
小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。
小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。
小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。
小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
Байду номын сангаас
小猪此时画的小花猫是什么样的？
讨论探究：
１.当大家看着“怪物”哈哈大笑时，小猪会想些什么？
２.你学了《小猪画画》这个童话故事，明白了什么？
小结：
遇事要动脑筋思考，不要盲目听信别人，才不会把事情办糟。