电力拖动教案：《星—三角降压启动有变压器全波整流能耗制动控制电路》
电力拖动教案
《电力拖动》教案（2008年春季学期）
电动机定子绕组Ｙ、△接法接线盒内部接线图
【任务二】电动机定子绕组Ｙ、△接法时，其绕组上的电压和电流有什电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有△接
，启动电流为△接法的1
3
，启动转矩也只有△接法的
这种降压启动方法，只适用于轻载或空载下启动。
时间继电器自动控制的Y-△降压启动线路原理图该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。
接触器KM做引入电源用，接触器KM Y和KM△分别作Y形降压启动用和△运行用，时间继电器KT用作控制Y形降压启动时间和完成Y-△自动切换。
SB1是启动按钮，SB2是停止按钮，FU1作主电路的短路保护，FU2作控制电路的短路保护，KH作过载保护。
线路的工作原理如下：
降压启动：先合上电源开关QF。
KM Y线圈得电KM Y常开触头闭合KM线圈得电
KM
KM
KM Y主触头闭合电动机M接成Y形降压启动
按下SB1。
《星三角降压启动控制线路》教案设计
《Y-△降压启动控制线路》教案
范华维
电动机定子绕组Ｙ、△接法接线盒内部接线图
【任务二】电动机定子绕组Ｙ、△接法时，其绕组上的电压和电流有什电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有△接
，启动电流为△接法的1
3
，启动转矩也只有△接法的
这种降压启动方法，只适用于轻载或空载下启动。
结论：凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均可采用这种降压启动方法。
时间继电器自动控制的Y-△降压启动线路原理图该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。
接触器KM做引入电源用，接触器KM Y和KM△分别作Y形降压启动用和△运行用，时间继电器KT用作控制Y形降压启动时间和完成Y-△自动切换。
SB1是启动按钮，SB2是停止按钮，FU1作主电路的短路保护，FU2作控制电路的短路保护，KH作过载保护。
线路的工作原理如下：
降压启动：先合上电源开关QF。
KM Y线圈得电KM Y常开触头闭合KM线圈得电
KM
KM
KM Y主触头闭合电动机M接成Y形降压启动。
维修电工培训《星三角降压启动控制线路》教案
维修电工培训《Y-△降压启动控制线路》教案配备所需元件和材料。
同时要求学生：1、穿好工作服，佩戴胸牌；2、准备好有关书籍及学习用品；3、按组领取所配备器材；4、预习并要求画出原理图和接线图；5、保持实习场地环境卫生。
电力拖动的有关内容提前5分钟进入实习场地二、组织教学（5分钟）1、检查实习场地的电气、消防、卫生等情况应符合实习安全要求。
2、按分组安排学生实习岗位。
3、点名检查学生出勤情况，检查学生穿工作服、带胸牌情况。
4、要求学生检查所领取工具、实习器材，不得存在损坏或安全方面的缺陷。
三、导入新课（5分钟）【复习提问】1、异步电动机直接启动时，启动电流是额定电流的多少倍？2、直接启动可能会造成哪些问题？怎样解决？3、常见的降压启动方法有哪几种？【新课引入】降压启动的含义：是指利用启动设备将电压适当降低后，夹道电动机的定子绕组上进行启动，待电动机启动运转后，再使其电压恢复到额定电压正常运转。
Y-△降压启动的含义：是指电动机启动时，把定子绕组接成Y形，以降低启动电压，限制启动电流。
经几秒，当电动机启动后，再把定子绕组接成△形，使电动机全压运行。
四、新课讲授（共70分钟）（10分钟）一、理论知识【任务一】电动机定子绕组Ｙ、△接法如何实现？（重点）示范：电动机在△、Y接法时接线盒内的接线和出线（10分钟）（30分钟）【任务二】电动机定子绕组Ｙ、△接法时，其绕组上的电压和电流有什么区别？电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有△接法的13，启动电流为△接法的13，启动转矩也只有△接法的13。
所以这种降压启动方法，只适用于轻载或空载下启动。
结论：凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均可采用这种降压启动方法。
【任务三】时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路时间继电器自动控制的Y-△降压启动线路原理图该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。
接触器KM做引入电源用，接触器KM Y和KM△分别作Y形降压启动用和△运行用，时间继电器KT用作控制Y形降压启动时间和完成Y-△自动切换。
《星三角降压启动控制线路》教案[1]
![《星三角降压启动控制线路》教案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/424fafde85868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7dc.png)
《△降压启动限制线路》教案少倍？2、干脆启动可能会造成哪些问题？怎样解决？3,常见的降压启动方法有哪几种？【新课引入】降压启动的含义：是指利用启动设备将电压适当降低后，夹道电动机的定子绕组上进行启动，待电动机启动运转后，再使其电压复原到额定电压正常运转。
△降压启动的含义：是指电动机启动时，把定子绕组接成丫形，以降低启动电压，限制启动电流。
经几秒，当电动机启动后，再把定子绕组接成△形，使电动机全压运行。
四、新课讲一、理论学问（5分钟）授（共70分钟）（10【任务一】电动机定子绕组Y、△接法如何实现?电动机定子绕组Y、△接法接线盒内部接线图【任务二】电动机定子绕组丫、△接法时，其绕组上的电（■点）示范：电动机在△、Y接法时接线盒内的接线和出线图8T电动机接妓播∙）Yb）曜Si△形授法压和电流有什么区分？电动机启动时接成Y 形,加在每相定子绕组上的启动电压只有△接法的金，启动电流为△接法的g,启动转矩也只有△接法的;。
所以这种降压启动方法，只适用于轻栽或空载下启动。
结论：凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均可采纳这种降压启动方法。
分析电路原理，总结线路优点时间继电器自动限制的△降压扇动线路原理图该线路由三个接触器、•个热继电器、•个时间继电器和两个按钮组成。
接触器做引入电源用，接触器和，.分别作Y 形降压启动用和△运行用，时间继电器用作限制Y 形降乐启动时间和完成△自幼切换。
1是启动按钮，2是停止按钮，1作主电路的短路爱护，2作限制电路的短路爱护，作(105m)(30【任务三】时间继电器自动限制△降压启动限制线路过载爱护。
划一K1线路的工作原理如下： 降压启动：先合上电源开关。
自桢触头巧合自银主烛关闭合>∙线圈和电一f 、上触头闭合-三→电动机M 按成Y 形降乐总动→Y 联钺帆头分幅对A 联缺M 的一找速―时.如气束»常体般头分断一→Y 常开触头分断——►Y 畿屈失电―一Y 主触头分断.解除Y 形连谖1.AY 联锁期头闭合一►A 线圈和电→Λ或钺舷头分断—I_►对联锁—>浅Iel 失电一►常用触头发时闭合→A 主旭央闭合 ------------------ ►电动机M 接成△全压运行停止时，按下2即可。
星三角降压启动控制线路教案
《Y-△降压启动控制线路》教案范华维的缺陷。
三、导入新课（5分钟）【复习提问】1、异步电动机直接启动时，启动电流是额定电流的多少倍？2、直接启动可能会造成哪些问题？怎样解决？3、常见的降压启动方法有哪几种？【新课引入】降压启动的含义：是指利用启动设备将电压适当降低后，夹道电动机的定子绕组上进行启动，待电动机启动运转后，再使其电压恢复到额定电压正常运转。
Y-△降压启动的含义：是指电动机启动时，把定子绕组接成Y形，以降低启动电压，限制启动电流。
经几秒，当电动机启动后，再把定子绕组接成△形，使电动机全压运行。
四、新课讲授（共70分钟）（10分钟）（10分钟）一、理论知识【任务一】电动机定子绕组Ｙ、△接法如何实现？电动机定子绕组Ｙ、△接法接线盒内部接线图【任务二】电动机定子绕组Ｙ、△接法时，其绕组上的电压和电流有什么区别？电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有△接法的13，启动电流为△接法的13，启动转矩也只有△接法的13。
所以这种降压启动方法，只适用于轻载或空载下启动。
结论：凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均可采用这种降压启动方法。
（重点）示范：电动机在△、Y接法时接线盒内的接线和出线（30分钟）【任务三】时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路时间继电器自动控制的Y-△降压启动线路原理图该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。
接触器KM做引入电源用，接触器KM Y和KM△分别作Y形降压启动用和△运行用，时间继电器KT用作控制Y形降压启动时间和完成Y-△自动切换。
SB1是启动按钮，SB2是停止按钮，FU1作主电路的短路保护，FU2作控制电路的短路保护，KH作过载保护。
线路的工作原理如下：降压启动：先合上电源开关QF。
分析电路原理，总结线路优点KM Y线圈得电KM Y常开触头闭合KM线圈得电KM自锁触头闭合自锁KM主触头闭合KM Y主触头闭合电动机M接成Y形降压启动KM Y联锁触头分断对KM△联锁KT线圈得电当M转速上升到一定值时，KT延时结束KT常闭触头分断KM Y线圈失电KM Y常开触头分断KM Y主触头分断，解除Y形连接KM Y联锁触头闭合KM△线圈得电按下SB1。
教学：星-三角降压启动控制线路
浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期2019 年11 月 4 日星期一浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）g.热继电器（或电机保护器FR）。
热继电器主要设置有三相电动机的过负荷保护；电机保护器主要设置有三相电动机的过负荷保护、断相保护、短路保护和平横保护等。
②控制原理三相异步电动机Y—Δ转换启动的控制原理大致如下：i.按下启动按钮SB2后，电源通过热继电器FR的动断接点、停止按钮SB1的动断接点、Δ形连接交流接触器KM2常闭辅助触头，接通时间继电器KT的线圈使其动作并延时开始。
此时时间继电器KT虽已动作，接点应断开，但其延时接点是瞬间闭合延时断开的（延时结束后断开），同时通过此KT延时接点去接通Y形连接的交流接触器KM3的线圈回路，则交流接触器KM3带电动作，其主触头去接通三相绕组，使电动机处于Y形连接的运行状态；KM3辅助常开触头闭合去接通主交流接触器KM1的线圈。
ii.主交流接触器KM1带电启动后，其辅助触头进行自保持功能（自锁功能）；而KM1的主触头闭合去接通三相交流电源，此时电动机启动过程开始。
iii.当时间继电器KT延时断开接点（动断接点）KT的时间达到（或延时到）电动机启动过程结束时间后，时间继电器KT接点随即断开。
iv.时间继电器KT接点断开后，则交流接触器KM3失电。
KM3主讲解，在线路中的作用及线路的工作原理进行重点讲解与慢速讲解35分钟难点内容重点讲解电器3安KT时间继电器JS7-2A线圈电压380V1XT端子排JD0-102010安、20节1木板（控制板）650×500×50毫米1万用表12 具体要求2.1元器件选择与电路装接1）根据电路原理图选择需要的元器件，并填写表1元器件参数记录表。
2）把选择的元器件在网络板上进行布局与安装。
3）按电气线路装接工艺要求完成控制线路的连接。
2.2 电路检查、测试与分析1）使用万用表进行电路通电前的检查，填写表2通电前电路检查记录表。
星三角降压启动控制线路教案
XT
要求按元件布置图固定安装元件。
3、接线要求
瞬时触头和延时触头的辨别（用万用表测量KT）1（．
用示教板演示自检过程（按钮启动、自锁、联锁）
确认）和接线。
（2）电动机的接线端与接线排上出线端的连接。接线时，要保证电动机△形接法的正确性，即接触器KM主触△头闭合时，应保证定子绕组的U1与W2、V1与U2、W1与V2相连接。
【复习提问】启动电流是额定电流的多、异步电动机直接启动时，1少倍？
2、直接启动可能会造成哪些问题？怎样解决？
3、常见的降压启动方法有哪几种？
【新课引入】
降压启动的含义：是指利用启动设备将电压适当降低后，夹道电动机的定子绕组上进行启动，待电动机启动运转后，再使其电压恢复到额定电压正常运转。
Y-△降压启动的含义：是指电动机启动时，把定子绕组接成Y形，以降低启动电压，限制启动电流。经几秒，当电动机启动后，再把定子绕组接成△形，使电动机全压运行。
点示范：时间继电器的结构整定与时间调整（重点）示范：利用示教板讲解KM、KM与KM△Y在主电路中的连接方法（重点）
自检部分可在学生接线完成后，集中讲解并作示范（难点）示范：利．
该线路中，接触器KM得电以后，通过KM的辅助常开YY触头使接触器KM得电动作，这样KM的主触头是在无负载Y的条件下进行闭合的，故可延长接触器KM主触头的使用寿Y命。二、安装工艺要求1、时间继电器的结构调整和时间整定
教学重点
、掌握电动机在Y-△接法时的接线盒内的接线图1 Y-△降压启动控制线路的原理2、掌握Y3、掌握电动机在接法和△接法时的主电路的接线方法
教学难点
△降压启动控制线路中交流接触器的接线及线路的检测方电动机Y-法。
课的类型
新授课（含理论及技能操作）
维修电工培训《星三角降压启动控制线路》教案
维修电工培训《Y-△降压启动控制线路》教案配备所需元件和材料。
同时要求学生：1、穿好工作服，佩戴胸牌；2、准备好有关书籍及学习用品；3、按组领取所配备器材；4、预习并要求画出原理图和接线图；5、保持实习场地环境卫生。
电力拖动的有关内容提前5分钟进入实习场地二、组织教学（5分钟）1、检查实习场地的电气、消防、卫生等情况应符合实习安全要求。
2、按分组安排学生实习岗位。
3、点名检查学生出勤情况，检查学生穿工作服、带胸牌情况。
4、要求学生检查所领取工具、实习器材，不得存在损坏或安全方面的缺陷。
三、导入新课（5分钟）【复习提问】1、异步电动机直接启动时，启动电流是额定电流的多少倍？2、直接启动可能会造成哪些问题？怎样解决？3、常见的降压启动方法有哪几种？【新课引入】降压启动的含义：是指利用启动设备将电压适当降低后，夹道电动机的定子绕组上进行启动，待电动机启动运转后，再使其电压恢复到额定电压正常运转。
Y-△降压启动的含义：是指电动机启动时，把定子绕组接成Y形，以降低启动电压，限制启动电流。
经几秒，当电动机启动后，再把定子绕组接成△形，使电动机全压运行。
四、新课讲授（共70分钟）（10分钟）一、理论知识【任务一】电动机定子绕组Ｙ、△接法如何实现？（重点）示范：电动机在△、Y接法时接线盒内的接线和出线（10分钟）（30分钟）电动机定子绕组Ｙ、△接法接线盒内部接线图【任务二】电动机定子绕组Ｙ、△接法时，其绕组上的电压和电流有什么区别？电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有△接法的13，启动电流为△接法的13，启动转矩也只有△接法的13。
所以这种降压启动方法，只适用于轻载或空载下启动。
结论：凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均可采用这种降压启动方法。
【任务三】时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路时间继电器自动控制的Y-△降压启动线路原理图该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。
星三角降压启动控制线路 ppt课件
星
L1 L2
L3
三
角
QF FU1
FU2 KM1
降
压
起
KM2主触
动
点闭合
M
控
3~
制
线
路
图
FR SB1 SB2 KM1
KM2常闭 触点打开
KM2
KM2
KM3
KT KT
KM2
KM3
KM1 KM3 KT KM2
KM2常开 触点闭合
KT线圈 失电
27
星三角降压启动控制线路
QF FU1
FU2
星
L1 L2
L3
三
三相电动机星/角 启动/运行电路
将角接380V电机启动时采用星接：
手段: 启动电压为全压时的1/√3倍. 目的: 启动电流降为全压时的1/3倍. 副作用:启动转矩为全压时的1/3倍. 结论: 只适用于空、轻载情况下启动 作用：避免启动大电流对电网的冲击.
11
（二）根据给定的电动机容量选用各种电器、 导线并实际接线
压
起
KM2
KM2
KM3
动
M
控
3~
KT
KT KM2
制
KM3
KM1 KM3 KT KM2
线
路
图
20
星三角降压启动控制线路
QF FU1FU2星来自L1 L2L3
三
FR
角
KM1
SB1
降
SB2 KM1
压
起
KM2
KM2
KM3
动
M
控
3~
KT
KT KM2
制
KM3
KM1 KM3 KT KM2
电工培训教案——带能耗制动的星—三角起动控制线路(断电延时)
带能耗制动的星—三角起动控制线路（断电延时）
1、原理图：（如图示）
2、工作原理
通过带能耗制动的星—三角起动控制线路（通电延时）线路工作有理作为示，让学生自己分析带能耗制动的星—三角起动控制线路（断电延时）线路工作原理，老师作适当的小结。
3、实习步骤同前，通电电路状况如下。
4、电器元件，见下表所示：
5、注意事项
⑴控制电路中５号线的连接线较多，要注意连接正确，在连接时，可先将５号线所要连接的所有触点找到，再按照一定的顺序（如从左到右）逐一连接。
⑵调整时间继电器的延时动作时间，通常以３～５秒为宜。
⑶在试电过程中，注意观察两台电机的启动顺序及其影响因素，并适当调整相关的参数
6
7、故障检修
(1)故障设置：当安装完成该电路后，要求学生备齐线槽盖，然后由指导老师在成功试电后的线路中设置三个断线故障（主电路一个，现象为缺相；控制电路两个，现象为有关部位没反应或是不正常）
(2)故障检修：
A．不能打开线槽盖
B．不能通电扯线的方式发现断线故障
C．通过试电观察现象、分析电路原理确定故障部位及故障点
D．发现断线故障不用更换线，只需要在原有接线柱通过外接的方式接通断点
E．定额时间半个小时。
星三角降压启动控制线路生产实习教案
2009年全国技工教育和职业培训参评组别：B组优秀教研成果评选活动参评教案专业分类：电工电子课程名称：电力拖动生产实习时间继电器自动控制Y-Δ降压启动控制线路《电力拖动控制线路》一体化教案编号：QD0708-03 版本号：A/0 流水号：200906-6-1-03审批：年月日实习课题时间继电器自动控制Y-Δ降压启动控制线路一、对学生要求：1、穿好工作服，佩戴好校卡；2、携带指定的电工工具和仪表；3、准备好有关书籍及学习用品；4、按元件清单领用所需元件和材料；5、预习并要求画出原理图和接线图；6、保持教室环境卫生。
二、对教师要求：1、准备好教案和挂图；2、准备好示教板和演示所用的器件；3、准备好演示所用的工具和仪表；4、板书内容部分需提前提供。
一、点名检查学生出勤情况，检查学生穿工作服、工作鞋、带校卡情况。
二、分好小组，安排好学生实习岗位。
三、检查学生所带工具情况，实习器材准备情况，不得带有安全方面的缺陷。
四、检查实习场所的电气、消防、卫生等情况应符合实习安全要求。
请说出三相异步电动机手动星三角降压启动控制线路的工作原理？时间继电器自动控制Y-Δ降压启动控制线路星三角降压启动是指电动机启动时，把定子绕组接成星形，以降低启动电压，限制启动电流，待电动机启动后，再把定子绕组改接成三角形，使电动机全压运行。
凡是在正常运行时定子绕组作三角形连接的异步电动机，均可采用这种降压启动方法。
电动机启动时接成星形，加在每相定子绕组上的启动电压只有Δ接法的1/1.732，启动电流为Δ接法的1/3，启动转矩也只有Δ接法的1/3。
所以这种降压启动方法只适合用于轻载或空载下启动。
要求掌握时间继电器自动控制Y-Δ降压启动安装的接线图；掌握时间继电器自动控制Y-Δ降压启动的工作原理；熟练掌握安装接线和自检方法。
重点掌握时间继电器自动控制Y-Δ降压启动安装的接线方法。
难点是时间继电器自动控制Y-Δ降压启动的故障检修。
上一个课题是手动控制Y-Δ降压启动，有些地方手动控制不方便操作，下面是时间继电器自动控制Y —Δ降压启动控制线路图该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。
电力拖动教案：《星—三角降压启动有变压器全波整流能耗制动控制电路》
实作部分：பைடு நூலகம்
1、线槽布线顺序及技巧；
2、通电前的检查；
线路故障的分析和检查方法。
附：电路图
教学重点
星—三角降压启动、能耗制动控制线路工作原理及安装
教学难点
电路的工作原理分析、故障排除的思路和方法
教具准备
星—三角降压启动有变压器全波整流能耗制动控制电路挂图、安装所需元器件
教学参考资料
教学方法与手段
讲授、演示、示范等，讲练结合
教学过程设计
教学过程及
时间分配
教学内容
一、课前准备
课前按照三人一岗安排分组，每组配备电工常用工具一套，万用表1块，并按电路安装元件清单配备所需元件和材料。同时要求学生：
2、通电前的检查：主电路星接和三角形连接的检查。
3、线路故障的检查方法：分段检查法。
安全隐患防范措施
安全隐患：操作者的身体各部可能触及带电体，造成触电。
防范措施：1、操作者必须穿绝缘鞋；2、试车时要在老师的监护下，一个一个地进行，其他学生坐在自己的座位上，不准乱串。
实作情况现场点评
1、布线顺序；2、通电前的检查；3、线路故障的检查方法。
《星—三角降压启动有变压器全波整流能耗制动控制电路》教案
任课教师
授课班级
课时安排
理论2学时，实际操作16学时
本期授课次序
课题内容
星—三角降压启动有变压器全波整流能耗制动控制电路的安装
教学目的
1、掌握星—三角降压启动、有变压器全波整流能能耗制动的原理
2、掌握星—三角降压启动有变压器全波整流能耗制动控制电路安装工艺及故障排除方法
课题总结
要点归纳
星三角形降压启动教案
《星三角形降压启动教案》一、教材版本与章节本次课程采用 [具体教材名称] 职业教育电工电子类教材下册中关于电机控制章节的星三角形降压启动部分。
这一章节主要讲解三相异步电动机的多种启动方式，星三角形降压启动是其中一种重要且常用的方法，旨在让学生理解其原理、掌握电路连接及操作要点等知识，为今后从事电气相关工作奠定基础。
二、教学目标1.知识目标1.学生能够清晰阐述星三角形降压启动的基本原理，明白为何这种启动方式可以降低电机启动时的电流冲击。
例如，知道三相异步电动机在星形连接时相电压为三角形连接时的根号三分之一，从而导致启动电流相应降低。
2.熟练掌握星三角形降压启动的电路组成部分，包括接触器、时间继电器、热继电器等电器元件在电路中的作用与连接方式。
像接触器是控制电路通断的关键部件，时间继电器用于实现星形到三角形连接的自动切换，热继电器则起到过载保护的作用。
3.理解星三角形降压启动的控制流程，能准确描述从按下启动按钮开始，各电器元件的动作顺序以及时间间隔。
比如先星形启动，经过一定延时后切换到三角形运行。
2.能力目标1.能够根据星三角形降压启动的原理图，独立完成实际电路的连接与调试。
在连接过程中，能正确选择合适规格的电线、合理布局电器元件，避免线路交叉混乱，并且可以使用电工工具进行接线操作，如螺丝刀拧紧螺丝、剥线钳剥去电线绝缘皮等。
2.具备故障排查与检修的初步能力，当星三角形降压启动电路出现故障时，如电机不启动、切换异常等，能够运用所学知识和检测工具，如万用表测量电压、电阻等，逐步分析找出故障点并解决问题。
3.情感目标1.培养学生对电气控制技术的浓厚兴趣，让他们感受到通过自己的双手搭建电路并使其正常运行的成就感，就像搭积木一样，从零散的元件到一个完整且能工作的电路，充满乐趣与挑战。
2.增强学生在电气操作中的安全意识，明白不规范操作可能带来的危险后果，如触电、短路引发火灾等，使他们养成严谨、规范的操作习惯，像每次操作前检查工具是否完好、电路是否断电等。
星三角降压启动控制线路教案
星三角降压启动控制线路教案一、教学目标：1.了解星形叙述变压器工作原理；2.掌握星形变压器的连接方法及其特点；3.了解星形变压器降压启动控制线路的原理；4.掌握星形变压器降压启动控制线路的绘制方法；5.能够运用所学知识设计星形变压器降压启动控制线路。
二、教学内容：1.星形变压器工作原理a.双绕组变压器的基本结构b.变压器的工作原理2.星形变压器的连接方法及特点a.Y形连接方式b.Δ形连接方式3.星形变压器降压启动控制线路的原理a.降压启动的目的和原理b.降压启动控制线路的组成4.星形变压器降压启动控制线路的绘制方法a.绘制电流互感器的符号b.绘制电气线路图5.星形变压器降压启动控制线路的设计实例讲解三、教学重点和难点：1.星形变压器降压启动控制线路的原理；2.星形变压器降压启动控制线路的绘制方法；3.星形变压器降压启动控制线路的设计实例讲解。
四、教学方法：1.经验交流法：通过与学生互动，了解学生的实际情况和经验，让学生在实际操作中掌握知识；2.讲解法：通过讲解理论基础和实际操作步骤，让学生了解星形变压器降压启动控制线路的原理和设计方法；3.演示法：通过实际操作演示，让学生了解星形变压器降压启动控制线路的实际应用效果。
五、教学过程：1.介绍星形变压器工作原理（10分钟）a.双绕组变压器的基本结构和工作原理；b.星形变压器和三角形变压器的区别和特点；2.讲解星形变压器的连接方法及特点（10分钟）a.Y形连接方式的优点和缺点；b.Δ形连接方式的优点和缺点；3.介绍降压启动的目的和原理（10分钟）a.降压启动的作用和意义；b.降压启动控制线路的工作原理；4.绘制星形变压器降压启动控制线路的电气线路图（20分钟）a.介绍电流互感器的符号和使用方法；b.绘制星形变压器降压启动控制线路的电气线路图；5.设计一个星形变压器降压启动控制线路的实例（20分钟）a.选择适当的星形变压器和降压启动控制线路的参数；b.绘制相应的电气线路图；6.实际操作演示星形变压器降压启动控制线路（30分钟）a.按照电气线路图连接电器和设备；b.进行降压启动测试；七、教学评价方法：1.学生问题解答；2.学生实际操作和应用能力的评估；3.学生设计的星形变压器降压启动控制线路的评估。
电工应用实训——星三角降压能耗制动控制线路
QF
星三 角降 压启 动能 耗制 动控 制线 路图
FU1 KM1
M 3~
KM4
FR
SB1
SB2
KM1
KM4
KM2
KM2 KT
KM4
KM3
KT
KM2
KM3
KM1 KM3 KT KM2
KM4
KM3线 圈失电
星三角降压启动能耗制动控制线路
FU2 L1 L2 L3
QF
星三 角降 压启 动能 耗制 动控 制线 路图
KM4 KM2 KM3
FR
SB1
SB2
KM1
KM4
KM2 KT
KM3
KT
KM2
KM4 KM1 KM3 KT KM2
KM2线 圈得电
KM4
星三角降压启动能耗制动控制线路
FU2 L1 L2 L3
QF
星三 角降 压启 动能 耗制 动控 制线 路图
FU1 KM1
M 3~
FR
KM4
电机全压 运行
KM2
SB1
SB2
KM1
KM2主触 点闭合 KM2
KT
KM4
KM4
KM2常闭 触点打开
KM3
KT
KM2
KM2常开 触点闭合
KM3
KM1 KM3 KT KM2
KM4
KT线圈
失电
星三角降压启动能耗制动控制线路
FU2 L1 L2 L3
星三 角降 压启 动能 耗制 动控 制线 路图
FU1 KM1
M 3~
QF
按下停止按钮
FR
SB1
SB1
KM4
SB2
【精品】星三角教案
变为连接六个端头，要求学生能够理解连接原理，控制线路 接线较为繁琐，容易出错。学生对主电路接线较熟练，而控 制线路的接线较慢。经过前期的训练工艺基本都能达到要求， 进而在对学生的要求上从工艺要求转变为接线技巧的要求。
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备注：
钟
以 提 问 的 方 【任务二】电动机定子绕组Ｙ、△接法时，其绕组 此 3 部分以
10 分 式让学生：
任务一；
钟
第一，
上的电压和电流有什么区别？
任务二；
10 分 根 据 控 制 原
电动机启动时接成 Y 形，加在每相定子绕组上 任务三表示
理图，以提问
第一部分电
钟
的方式，让学 的启动电压只有△接法的 1 ，启动电流为△接法 动机Ｙ、△
教学目标
认知目标：
熟悉Ｙ-△ 降压启动控制线路 能力目标：
1、掌握Ｙ-△ 降压启动控制线路的工作原理 2、掌握Ｙ-△ 降压启动控制线路的安装方法和自检方法 德育目标：
1、养成科学严谨的学习态度 2、提高学生对本专业的兴趣
教学重点 三相异步电动机Ｙ-△接线方式
教学难点 Ｙ-△ 降压启动控制线路的工作原理
一、电动机定子绕组Ｙ、△接法 三、安装工艺要求
图示
1、时间继电器的结 构调整和时间整定
二、复合按钮控制 Y-△降压
2、元件布置安装
启动控制线路 时间继电器自动控制的
安装布置图
Y-△降压启动线路原理图
3、接线要求：
4、自检方法
根据交流 接触器绕 组电阻值 判断线路 是否安装 正确 此处示数 一定是从 300 变 到 600 ， 在 变 到 300，要 是没有 600 的过渡，线 路一定安 装错误
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3、线路故障的检查方法：分段检查法。
安全隐患防范措施
安全隐患：操作者的身体各部可能触及带电体，造成触电。
防范措施：1、操作者必须穿绝缘鞋；2、试车时要在老师的监护下，一个一个地进行，其他学生坐在自己的座位上，不准乱串。
实作情况现场点评
1、布线顺序；2、通电前的检查；3、线路故障的检查方法。
教学重点
星—三角降压启动、能耗制动控制线路工作原理及安装
教学难点
电路的工作原理分析、故障排除的思路和方法
教具准备
星—三角降压启动有变压器全波整流能耗制动控制电路挂图、安装所需元器件
教学参考资料
教学方法与手段
讲授、演示、示范等，讲练结合
教学过程设计
教学过程及
时间分配
教学内容
一、课前准备
课前按照三人一岗安排分组，每组配备电工常用工具一套，万用表1块，并按电路安装元件清单配备所需元件和材料。同时要求学生：
注意事项
一、接线注意事项
1）进行Y--△启动的电动机，必须是有6个出线端子且定子绕组在△接法时的额定电压等于三相电源线电压的电动机;
2）实习时，可以优先选用Y系列小容量的电动机，若采用灯箱代替电动机，在通电校验后，必须复验主电路的接线是否正确
3）接线时要注意电动机的△接法不能接错，应将电动机定子绕组的U1、V1、W1通过KM2接触器分别与W2、U2、V2连接，否则，会使电动机在△接法时造成三相绕组各接同一相电源或其中一相绕组接入同一相电源而无法工作等故障
1、穿好工作服，佩戴牌；
2、准备好有关书籍及学习用品；
3、按组领取所配备器材；
4、预习并要求画出原理图和接线图；
5、保持实习场地环境卫生。
二、组织教学
（5分钟）
1、点名检查学生出勤情况，检查学生穿工作服情况。
2、要求学生检查所领取工具、实习器材，不得存在损坏或安全方面的缺陷。
三、电路图分析
器件选择
二、通电试车（安全）注意事项：
1、通电前要再检查一下熔体规格及各整定值是否符合原理图的要求
2、电动机、时间继电器、接线端子板的不带电金属外壳或底板应可靠接地
3、通点试车必须有指导教师在现场监护，学生应根据电路图的控制要求独立进行效验，若出现故障也应自行排除
实作辅导
关键技术指导方法
1、布线顺序：线圈间的连线→主触点间的连线→线圈与辅助触点间的连线→到端子的控制线→电机线和电源线→按钮线。
课题总结
要点归纳
1、进行Y--△启动的电动机，必须是有6个出线端子且定子绕组在△接法时的额定电压等于三相电源线电压的电动机
2、电动机接成星形时，加在没相定子绕组上的起动电压只有三角形接法的1/3，起动电流为三角形接法的1/3,启动转矩也只有三角形接法的1/3。
总结
理论部分：
1、如何实现能耗制动？
2、什么叫能耗制动？
《星—三角降压启动有变压器全波整流能耗制动控制电路》教案
任课教师
授课班级
课时安排
理论2学时，实际操作16学时
本期授课次序
课题内容
星—三角降压启动有变压器全波整流能耗制动控制电路的安装
教学目的
1、掌握星—三角降压启动、有变压器全波整流能能耗制动的原理
2、掌握星—三角降压启动有变压器全波整流能耗制动控制电路安装工艺及故障排除方法
3、三相交流异步电动机星三角降压启动能耗制动的优缺点
实作部分：
1、线槽布线顺序及技巧；
2、通电前的检查；
线路故障的分析和检查方法。
附：电路图
1、实作器材内容：开关、导线、接触器、熔断器和热继电器等(见元件清单)
2、实作器材选择方法：根据电动机的参数进行选择。
3、实作器材使用注意事项：
操作步骤
1、按元件清单配齐元件并检验元件质量
2、安装元件及线槽
3、按工艺安装线路
4、线路检查
5、参数的整定
6、通电前的检查与准备
7、通电实验
技术要求
元件布局合理、间隔安全、安装紧固，走线遵循线槽布线原则，工艺美观