英语书法大赛策划书word版

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现场英语书法大赛策划书

现场英语书法大赛策划书1. 赛事背景现代社会强调多元文化交流和语言沟通能力，而艺术是语言之外最有效的交流方式之一。

随着越来越多的人接触英语，英语书法正在变得越来越受欢迎。

为了推广英语书法艺术，提高英语口语能力和书写能力，我们计划举办一年一度的现场英语书法大赛。

2. 活动目标1.提高英语书法艺术和英语教育的普及度。

2.提高参赛者的英语口语、书写能力和欣赏能力。

3.促进文化多元化和交流，推动国际间的文化及艺术交流。

3. 活动安排3.1 时间本次比赛将于每年7月第二周举行，时长为两天。

3.2 地点比赛将在当地的文化中心或艺术学院举行，以提供更好的参赛体验。

3.3 参赛对象所有热爱英语书法艺术和英语教育的人们均可参赛。

3.4 赛制初赛将采用随机选择的试卷形式，要求参赛者在规定时间内完成指定的英文手写书法字帖；复赛将选择优秀的参赛者并组成小组进行白板书法展示；最终评选将在晚会上公布获奖选手名单，获奖者将获得证书和奖品。

3.5 奖项设置本次比赛共设三个奖项：•一等奖，将发掘出优秀的参赛者，分别颁发三个奖项，每人奖金2000元人民币（或等值商品）。

•二等奖，将颁发三个奖项，每人奖金1500元人民币（或等值商品）。

•三等奖，将颁发五个奖项，每人奖金1000元人民币（或等值商品）。

4. 活动宣传1.在社交媒体（如微信、微博等）中发布活动信息。

2.在当地艺术学院或文化中心张贴海报。

3.在学校、企业、机构宣传栏中宣传比赛信息。

5. 预算•场馆费用：5000元•奖金及礼品：15000元•媒体宣传费用：5000元•差旅交通餐饮费：5000元•资源物资采购费：3000元总预算：33000元6. 组织团队该活动由以下人员组成（名单按照字母顺序排列）：•活动总负责人：XXX•资源物资采购负责人：XXX•媒体宣传负责人：XXX•策划执行团队：XXX•客户服务团队：XXX•现场运营团队：XXX7. 风险分析1.由于场馆租赁费用较高，意外取消可能会导致较大的损失。

英语书法比赛活动方案

英语书法比赛活动方案一、活动背景与目的随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。

同时，优秀的英语书写能力也是个人综合素质的体现。

为了提高学生的英语书写水平，培养他们的英语书法审美意识，丰富校园文化生活，特举办英语书法比赛。

二、活动主题本次比赛的主题为“书写美丽英文，感受文字魅力”。

旨在引导学生关注英语书写的规范与美观，激发他们对英语书法的兴趣和热情。

三、活动对象全体在校学生，各年级不限。

四、活动时间初赛时间：XX月XX日至XX月XX日决赛时间：XX月XX日五、活动地点初赛：各班级自定决赛：学校报告厅六、活动组织机构主办单位：学校英语教研组协办单位：学生会、校团委七、活动形式与内容1. 比赛形式：个人参赛。

2. 比赛内容：自选一篇英语文章或段落进行书写，内容健康、积极向上。

要求书写规范，字迹清晰美观，整体效果好。

3. 比赛方式：初赛由各班级自行组织评选，推荐优秀选手参加决赛。

决赛由主办方统一安排，现场书写并评选。

4. 评审标准：遵循英语书写的规范要求，注重字迹的清晰度、美观度和整体效果。

同时，将适当考虑内容的创意与深度。

5. 奖项设置：本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

所有获奖选手将获得证书及奖品，同时表彰优秀指导老师。

6. 宣传推广：通过校园广播、海报等多种形式进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。

同时，利用社交媒体进行线上推广，吸引更多学生参与。

7. 活动预算：根据预计参赛人数和奖品等情况，制定合理的预算方案。

确保活动的顺利进行，同时节约资源。

预算包括但不限于宣传费用、奖品费用、场地租赁等。

8. 活动安全：在活动期间，确保学生安全参赛、有序离场。

制定应急预案，防止意外事件的发生。

同时，加强现场安全管理，确保活动顺利进行。

9. 活动总结：活动结束后，对本次比赛进行总结和反思。

总结活动的得失，为今后的活动提供经验和教训。

同时，表彰优秀选手和工作人员，鼓励大家继续关注和参与英语书法活动。

英语书法比赛活动方案

英语书法比赛活动方案一、活动背景与目的随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。

同时，优秀的英语书写能力也是个人综合素质的体现。

为了激发同学们学习英语的热情，提高大家的英语书写水平，我们计划举办一场别开生面的英语书法比赛。

通过此次活动，希望能够营造良好的英语学习氛围，促进同学们对英语书写的重视，提升大家的英语应用能力。

二、活动主题本次比赛的主题为“书写的艺术，英语的魅力”，旨在引导同学们在书写中感受英语的韵律和美感，提升个人的审美能力和文化素养。

三、参赛对象全校在校学生，欢迎广大热爱英语、热爱书写的同学们踊跃参加。

四、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周六）上午9:00-11:00地点：学校图书馆报告厅五、比赛形式与内容1. 比赛形式：现场书写，不得提前提交作品。

2. 比赛内容：自选主题，可以是一段英语美文、一句名言警句或是与学习生活相关的内容等。

要求内容健康、积极向上，体现英语书写的艺术性和文化内涵。

3. 作品规格：A4纸大小，不得在作品上添加任何装饰物或涂改痕迹。

4. 作品提交：请在比赛结束前将作品提交至指定地点。

六、评奖方式与标准1. 评奖方式：评委将根据作品的书写规范、美观度、创意及文化内涵等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

2. 评奖标准：* 书写规范：考察单词拼写、语法结构等方面是否准确无误。

* 美观度：评估字体是否工整、流畅，整体视觉效果是否美观。

* 创意：鼓励参赛者在书写内容及形式上进行创新，展现个人特色。

* 文化内涵：作品是否体现出英语书写的艺术性和文化底蕴。

七、活动宣传与推广1. 活动海报：设计精美的海报，注明活动主题、时间、地点及参赛对象等信息，张贴在校园内显眼位置。

2. 校园广播：利用校园广播平台，定期播放活动预告及宣传语，提高同学们的关注度。

3. 社交媒体：通过学校官方微信公众号等渠道，发布活动信息，邀请同学们积极参与。

4. 宣传单页：制作宣传单页，详细介绍活动内容及报名方式，发放至各班级及学生宿舍。

英语组开展英语书法大赛活动方案策划方案

英语组开展英语书法大赛活动方案策划方案一、活动背景随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益凸显。

为了提高同学们的英语书写能力，激发学习英语的兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，英语组决定开展一场英语书法大赛。

二、活动目的1.提高同学们的英语书写水平，让英语书写成为一项基本技能。

2.培养同学们的审美观念，提升英语学习的趣味性。

3.增强同学们的团队合作精神，提高班级凝聚力。

三、活动主题“书写美丽英文，展现个人风采”四、活动对象全校中学生五、活动时间2023年5月15日六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1.宣传阶段（5月1日-5月10日）（1）利用校园广播、班级通知等方式，宣传活动主题、时间、地点等信息。

（2）鼓励同学们积极参与，提前准备好比赛所需的书法用品。

2.报名阶段（5月11日-5月13日）（1）同学们到英语组办公室报名，填写报名表。

（2）英语组对报名人员进行登记，确保比赛当天参赛人员齐全。

3.比赛阶段（5月15日）（1）比赛开始前，由英语老师进行简单的开场致辞，介绍比赛规则。

（2）参赛选手按照抽签顺序，依次进行英语书法展示。

（3）评委根据书法作品的美观度、规范度、创意度等方面进行评分。

（4）比赛过程中，观众可以自由观看，为参赛选手加油鼓劲。

4.颁奖阶段（5月15日）（1）比赛结束后，评委公布获奖名单。

（2）学校领导为获奖选手颁发奖品和证书。

八、活动奖励1.设立一等奖、二等奖、三等奖各若干名，颁发奖品和证书。

2.获奖选手将代表学校参加市级、省级英语书法比赛。

3.活动结束后，英语组将对参赛作品进行展览，让同学们共同欣赏。

九、活动注意事项1.参赛选手需自备书法用品，包括笔、墨、纸、砚等。

2.参赛选手需在规定时间内完成书法作品，否则视为无效。

3.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委安排。

4.比赛过程中，观众需保持安静，不得干扰比赛秩序。

十、活动预算1.宣传费用：1000元2.比赛用品费用：2000元3.奖品和证书费用：3000元4.总计：6000元通过这次英语书法大赛，我们期待同学们能够提高英语书写能力，激发学习英语的兴趣，同时增强班级凝聚力，为校园英语学习氛围的营造贡献力量。

英语书法比赛计划书(1)_0

英语书法比赛计划书(1)英语书法比赛计划书(1)英语书法比赛活动目的：为了提高每一位同学们对书法（英语手写）的重视，注重自己平时书写所出现的问题，增加对英语书法的学问，对英语书法有进一步的了解和认识书写的重要性。

活动时间：11月份活动地点：待定活动对象：广东理工职业学院全体学生活动形式：全体学生进行报名，比赛时，按照所给出的考场书写资料进行抄写，经过老师的评选之后，定出一二三等奖和优秀奖，颁发证书。

活动流程：1、各系各位参加的同学在比赛那天按照外语系学生会安排的教室位置就坐。

2、各位同学就坐完毕之后，进行签到。

3、考场工作人员负责说明比赛规则。

4、宣布完规则，工作人员要准时打开书法比赛的内容（ppt）,各位参赛者进行比赛。

5、各位同学交了试纸之后，要安静地离开教室。

考场规则：1、进行书写时，一定要用黑色的签字笔或者水笔。

2、不能叫别人代写，如果发现有此情况，立即取消比赛资格，还有离场。

3、参赛者不能突然喧哗，不能交头接耳，不能做与考试无关的事情。

4、提前交卷的同学，请举右手示意工作人员，工作人员会到你的座位那里收卷。

5、开考十五分钟内不能离开考场。

具体的工作安排：办公室统计每个系上报参加比赛的人数和整理名单，并根据人数预借活动时所需要的教室，提前通知工作人员。

通讯部：活动的宣传、摄影以及通讯稿。

纪检部：负责活动的现场秩序以及奖项的设计以及教室的安排。

学习部：负责活动的现场布和置准备。

相关工作人员：组织部、纪检部、学习部、通讯部备注：比赛用的纸张，我们系会提供，请各位参加的同学自备黑色的签字笔或水笔。

谢谢各系的学习部部长，你们好，我是外语系学习部部长李细君。

我系将在十一月举行英语书法比赛活动，由于我们现在还不知道你们各系参加活动的人数是多少，所以地点时间我们还没确定下来，等你们都把名单交齐给我们之后，我系会根据你们报上来的人数去申请教室，还有弄座位表。

地点时间我们会亲自上门通知你们。

我们有什么做得不足的地方，请见谅。

完整word版,高新区高一英语书法比赛活动方案

济宁高新区高中高一英语书法竞赛活动方案一、活动主题：高一学生英语书法竞赛。

二、活动目的：为提升同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培育优秀的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提升写的技术，丰富同学们的校园文化生活，创造学校的英语学习气氛，促使学生的全面发展，为同学们供给一个展现自我的舞台，高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法竞赛活动，并经过此次活动相互沟通，扬长避短。

二、活动时间： 2017 年 3 月-2017 年 14 月三、活动地址：各班教室、六楼会议室四、活动对象：高一年级全体同学。

五、竞赛方式：分为初赛和复赛。

初赛在班级举行，由本班班委及各学科课代表参加评选，选举出5 名同学进入复赛。

复赛由级部一致组织，在六楼会议室举行，每位参赛选手使用一致发放的英语书法竞赛专用纸，用指定的钢笔或许署名笔书写。

六、竞赛程序：（一）初赛阶段（ 2017 年 3 月下旬 -4 月上旬）活动内容：利用课下或许课外活动时间，以各班为单位练习。

班委及各科课代表与本班外语老师商讨，确立参赛选手。

（二）复赛阶段（ 2013 年 11 月 4 日下午第 4 节）活动内容及过程：1.全部参赛学生进行一致现场竞赛，选手自己带笔，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出竞赛。

2.现场竞赛总时间为 40 分钟，竞赛时间到时未达成作品视为自动弃权。

3.要求监考教师仔细监察考场学生书写状况，碰到不测状况实时与活动小组联系。

（三）活动第三阶段（ 2012 年 11 月 5 日 -2013 年 11 月 6 日）活动内容：评选，奖赏，作品展现，总结。

七、评委及评分细则：1.评委构成：高一英语备课组全体教师，评委们务必坚持公然、公正、公正的原则，评奖标准严格仔细。

2.评分细则：1）卷面整齐，书写工整，无涂改印迹。

（25%）2）字母书写规范，单词、句子书写符合格式及手写体要求（25%）3）字体雅观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（25%）4）倾斜度适合，构造谨慎，通篇整体感强（25%）八、评选方法：（一）由高一外语教师评委小组对参赛作品进行仔细评选。

英语书法比赛活动方案(共4篇)

英语书法比赛活动方案〔共4篇〕第1篇：英语书法比赛活动方案英语书法比赛活动方案一、活动目的：为提高学生对英语的学习兴趣，标准学生的英语书写，培养学生良好的英语书写习惯，在听、说、读的根底上，全面提高写的技能。

丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习气氛，促进学生的全面开展，为学生们提供一个展示自我的舞台，特组织桃城一中英语书法的比赛活动，并通过比赛法动互相交流，取长补短。

二、活动时间：2022年3月10日——15日三、活动地点：各班教室四、活动对象：七、八年级全体学生五、比赛方法：1、各班学生在任课老师的指导下，完成作品，选出10名书法优秀的学生到年级考评。

2、作品用纸由学校统一印发，原那么上使用蓝黑色钢笔或中性圆珠笔。

3、内容由英语教师定。

六、评分标准：⑴卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹〔占25%〕⑵字母书写标准，单词、句子书写符合格式及书写体要求〔占25%〕⑶字体美观、大方、标点正确，距离适中，无错别〔25%〕⑷倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感要强〔25%〕英语组2022年3月10日第2篇：英语书法比赛活动方案高一英语书法比赛活动方案一、活动主题：高一学生英语书法比赛。

二、活动目的：为提高同学们对英语书法的兴趣，标准同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的根底上，全面提高写的技能，营造学校的英语学习气氛，为同学们提供一个展示自我的舞台，高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。

二、活动时间：2022年10月14日早自习三、活动地点：高一7班教室四、活动对象：高一年级每班3人。

五、比赛方式：每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸，用指定的钢笔或者签字笔书写。

六、比赛程序：活动内容及过程：1.所有参赛学生进行统一现场比赛，选手自己带笔，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。

2.现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

现场英语书法大赛策划书

现场英语书法大赛策划书现场英语书法大赛策划书(4篇)时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的现场英语书法大赛策划书，希望能够帮助到大家。

现场英语书法大赛策划书1一.活动主题纪念毛主席120周年二.活动目的丰富同学们的大学生活，提高同学们的书法功底，积极响应纪念毛主席120周年活动.三.活动具体事宜1.活动时间初赛20xx年12月15日决赛20xx年12月21日2.活动地点青春广场3.活动形式面向全校学生，分初赛和决赛两个环节，大赛遵守公平、公正、公开的原则，以纪念毛主席为主题，以现场书法的形式反映选手的真实水平。

4.奖项设置软笔组一等奖1名硬笔组一等奖1名二等奖4名二等奖4名三等奖8名三等奖8名优秀奖若干优秀奖若干四.竞赛流程12月7日,8日初赛前期准备12月14日报名截止，整理名单，准备初赛；12月15日初赛；12月20日评选进入决赛选手，并通知各选手；12月22日决赛；12月22日颁发获奖证书及奖品；12月23日~26日作品展示（通过展板）。

五.工作安排1.竞赛秩序组及礼仪组负责部门:学习部任务：负责维持竞赛现场的秩序工作，保证竞赛有一个安静的环境,保证选手现场书法的顺利书写2.竞赛分数统计组负责部门:文艺部任务：负责统计各选手的分数统计工作，保证分数的准确性3.竞赛音响组及摄影组负责部门:宣传部任务：负责竞赛期间的话筒、音响及音乐播放工作，保证竞赛在优美的环境氛围中进行,同时负责竞赛期间的摄影拍照工作，记录下每一个精彩瞬间4.竞赛后期报道组负责部门:学习部任务：负责竞赛后期的总结工作，将本活动的结果公示六.活动准备阶段1、宣纸，100张硬笔书法纸10本2、请柬10份3、奖状40份4、横幅1幅5、桌子6、报名表7、音响,话筒,主持人七.活动现场安排1、横幅悬挂2、音响调试3、桌椅摆放4、准备笔、墨、纸5、邀请指导老师活动现场观摩和书法表演6、迎接其他院校负责人参加开幕式7、安排各选手到位，进行现场写作8、拍照八.活动后期工作1、优秀作品展出在青春广场三天2、写好活动总结九.经费预算1、宣纸1匹150元2、签字笔10支10元3、硬笔稿纸10本10元4、横幅60元5、请柬10份6、奖品7、荣誉证书现场书法大赛具体安排一.初赛安排时间：12月15日下午1:00地点：青春广场具体安排：1、工作人员提前一小时到场，进行前期准备；2、参赛选手提前20分钟到场；3、主持人宣读注意事项；4、比赛开始；5、摄影人员对现场进行拍照；6、维持现场秩序，保持现场及周边的安静；7、比赛结束，整理现场。

英语书法比赛策划书

英语书法比赛筹划书4篇英语书法比赛筹划书1一、指导思想写得一手好漂亮的英文，不仅能让观者心情舒畅，在考试中为你大大加分，还能表达一个人的内涵，并陶冶情操。

介于小学是英语的起步阶段，写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实根底，提高英语书写能力那么变得尤为重要。

因此，围绕学校教育思路，为提高学生英语书写能力，进一步提高我校英语水平。

英语教研组决定于本学期第八周4月19日开展三至六年级第一届英语书法比赛。

二、活动细那么：1.参赛对象：三至六年级全体同学2.参赛时间及地点：20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室3.参赛内容：三年级书写26个英文字母(大小写)，及18页 Let's chant局部。

四年级书写第7页Let's chant局部。

五年级书写第2页Let's chant局部。

六年级书写第18页Let's read局部第一段。

4.书写要求：必须由学生本人在四线三格上用蓝、黑笔书写。

5.评比方法：1学生学生分低、高段，三、四年级为低段，五、六年级为高段。

各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)，发给奖状及奖品。

原那么上各年级的前3名进入各段前6名，每级保证有3名学生获奖。

优秀学生作品在学校宣传栏公示。

2教师教师每段评选出一个指导奖，按所教学生得奖情况，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。

累计得分最高的评给指导奖，假设同分那么优先评给学生所得奖项最高的教师，发给证书及奖品。

6.监考各级教师交换监考。

7.评选时间、地点及方法：时间：20xx年4月19日3:40 p.m.地点：会议室评选方法：依照评分细那么(附1)，各段交换评选。

每一级选出前5名，最后各段教师集体商议决定出前6名。

附1英语书法比赛评分细那么总分100分1.书写必须是手写体，并按四线三格标准书写，错一处扣1分。

2.单词间最适距离大约为一个字母，过宽过窄酌情扣1~5分。

外语书写大赛策划书3篇

外语书写大赛策划书3篇篇一《外语书写大赛策划书》一、活动主题“展现语言魅力，书写精彩人生”二、活动目的本活动旨在提高学生的外语书写水平，增强学生的外语学习兴趣，同时也为学生提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全校学生六、活动内容及流程1. 比赛形式（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。

（2）初赛为选手自备书写内容，在规定时间内完成书写。

决赛内容由主办方提供，选手在规定时间内现场书写。

2. 比赛要求（1）书写内容必须为外语，语种不限。

（2）书写字体不限，但需工整、规范。

3. 比赛流程（1）初赛① 选手在规定时间内将作品提交至指定地点。

② 由专业评委对作品进行评审，评选出优秀选手进入决赛。

（2）决赛① 进入决赛的选手在指定时间到达比赛现场。

② 主办方宣布比赛规则和要求。

③ 选手在规定时间内现场书写决赛作品。

④ 评委对选手的作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

⑤ 举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。

3. 向各班级发放活动通知。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。

2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，保持安静。

3. 评委评审结果为最终结果，不得有异议。

十一、活动主办方[主办单位名称]十二、活动承办方[承办单位名称]篇二《外语书写大赛策划书》一、活动主题“展现语言魅力，书写精彩人生”二、活动目的本活动旨在提高学生的外语书写水平，增强学生的外语学习兴趣，同时也为广大外语爱好者提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全校学生六、活动流程1. 前期宣传制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

英语书法比赛活动方案精选8篇

英语书法比赛活动方案英语书法比赛活动方案精选8篇为了确保事情或工作科学有序进行，就不得不需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的英语书法比赛活动方案，希望对大家有所帮助。

英语书法比赛活动方案1一、活动主题：高一学生英语书法比赛。

二、活动目的：为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。

二、活动时间：20xx年10月xx日早自习三、活动地点：高一7班教室四、活动对象：高一年级每班3人。

五、比赛方式：每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸，用指定的钢笔或者签字笔书写。

六、比赛程序：活动内容及过程：1.所有参赛学生进行统一现场比赛，选手自己带笔，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。

2.现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

七、评委及评分细则：1.评委组成：高一英语备课组全体教师，评委们务必坚持公开、公平、公正的原则，评奖标准严格细致。

2.评分细则：1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。

（25%）3）字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（25%）4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（25%）八、评选办法：（一）由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。

（二）奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

（三）奖励办法：对获奖学生统一颁发奖品，以资鼓励。

九、作品展示：赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展示。

英语书法比赛活动方案2一、活动目的：为提高学生对英语的学习兴趣，规范学生的英语书写，培养学生良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能。

丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为学生们提供一个展示自我的舞台，特组织桃城一中英语书法的比赛活动，并通过比赛法动互相交流，取长补短。

英语书法比赛方案完整版.doc

黑水县中学校（初中部）英语书法比赛活动方案一、活动目的意义 (Aims)：为了丰富我校学生艺术文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美、欣赏美，特举办此次书法比赛。

通过比赛给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法基本功，通过人人参与的方式，进一步激发学生对英语的兴趣，使他们重视英语的学习、重视英文书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况。

具体事项如下：二、活动形式和时间（Forms & Time）：分初赛和决赛（决赛为现场比赛）；决赛时间：2017年11月27日三、参赛对象 (Contestants)：七年级全体学生四、活动组织 (Organizer)：英语组 (English Teaching And Research Group)五、书写内容（Content）见附件1六、活动安排（Activities）（1）初赛时间为2017年11月6日，各科任教师自行安排比赛，每个班推选同学参加决赛。

（初赛前为教师辅导、学生准备。

）（2）决赛时间：11月27日下午第三节课；地点：女生食堂。

（3）决赛现场组织人员：马文曲、刘涛。

（4）决赛评委：林凌、龚仲平、马文曲、刘涛。

（5）统分：龚秀娟兰八姐（6）作品展出：兰八姐（7）作品书写使用钢笔或者签字笔。

七、活动评分标准(Standard)（1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；25%（2）字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；25% （3）字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字；25% （4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强；25%八、奖励办法(Awards)（1）决赛结果评出一等奖3人、二等奖5人、三等奖10人。

（2）英语书法作品展以学校展板形式展出一、二、三等奖的作品，供学生学习欣赏。

九、经预算：2400.00元黑水县中学2017年11月3日方案赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

英语书法比赛活动方案

活动名称：英语书法比赛活动目的：1. 提升学生对英语书写的兴趣和能力；2. 培养学生的艺术审美和创造力；3. 促进学生之间的交流和合作。

活动时间：2023年11月10日（周六）上午9:00-11:00活动地点：学校多功能活动室参赛对象：全校中学生活动流程：1. 开幕式（9:00-9:15）-主持人宣布比赛开始，并介绍活动流程和规则；-学生代表进行开幕致辞。

2. 比赛规则说明（9:15-9:30）-介绍比赛的评分标准和要求；-强调比赛的公平性和诚实性。

3. 初赛（9:30-10:00）-参赛学生按年级分组进行初赛；-每位选手在规定的时间内完成一篇英文短文或名言警句的书写；-评委对初赛进行评分，选出各年级的优胜者进入决赛。

4. 决赛（10:00-10:30）-决赛选手进行现场写作，时间限制为30分钟；-决赛内容为给定的英文文章或诗歌；-评委对决赛作品进行评分，选出各年级的冠军和亚军。

5. 颁奖仪式（10:30-11:00）-主持人宣布各年级的获奖名单；-颁发奖品和证书给获奖选手；-邀请获奖选手发表获奖感言。

活动准备：1. 确定评委团队，包括英语教师和美术教师；2. 准备比赛所需的书写工具和纸张；3. 设计比赛使用的英文文章或诗歌；4. 准备奖品和证书。

宣传推广：1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置；2. 在学校网站和社交媒体平台发布活动信息；3. 向英语教师和学生会成员宣传活动，鼓励学生参加。

备注：-在比赛前，可以组织相关的英语书法培训课程，提供技巧和指导；-比赛结束后，可以展示获奖作品，并邀请学生进行交流和分享经验。

英语书法大赛策划书

英语书法大赛策划书一.活动背景书法是一门有法度的高级艺术，不但是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。

改革开放以来，我们面向的不但是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活使用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。

大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，体现大家的精神风貌，提升大家的英语书写水平，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。

二.活动目的为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，为了培养书写英语的专业态度，为了激发大家对英语各方面的兴趣，为了让大家理解到一手好字的重要性，我们展开了这次现场英语书法大赛，为大家提供一个交流及体现自我的平台，在书法的世界，领略异国的风采三.主办单位江西农业大学英语兴趣协会（eia协会）四. 赞助单位南昌韩美整形美容医院五.前期宣传1.横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。

外联部负责：11月15日晚9点前完成实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂11月24日，赞助商提供横幅11条2条立挂横幅（长15米，宽1.2米）左：展个人风采，演绎书法神奇魅力！右：乘改革之风，弘扬文化创新精神！1条巨型横幅（长20米，宽2米）江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场6条常规前期宣传（长10米，宽0.9米）南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功！11.21和22两天南区门口及北区校友楼下实行摆点报名，时间：早上9点至下午5点（9点至13点：13点至17点）各部门按照安排，轮流值班（具体安排会议通知，并飞信确认）值班部门需提前半小时集合，并到相关场地搬桌椅，已确认9点整准时开始3 将报名同学分时间段，各部门协作通知，外联部负责给嘉宾发送请帖4 11.28在大学生文化广场现场书法大赛，要求自带笔及要书写的材料稿件，实践资源部主要负责维持现场秩序，各部门协作互助5 主持人致开场白，并介绍本次活动的主要内容及嘉宾6 由职师院的拉拉队给我们带来开场表演《飞翔》7 主持人介绍活动的主要流程，完毕后宣布比赛正式开始8 嘉宾离席，在左右横幅上签名，预祝本次活动圆满成功9 参加比赛的同学要在横幅上签字，便于我们的后期宣传，办公室负责维持签名秩序10 我们支持现场报名，现场报名的同学能够当场就写，也能够在下一个时间段过来比赛，必须填写详细的报名资料。

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【推荐】英语书法大赛策划书-范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==英语书法大赛策划书一、活动主题：“我的大学，我的梦”主题英语书法大赛二、活动背景与意义为了在我系营造一种英语写作氛围，让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台，为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间，我系决定开展英语写作，英语书法大赛，以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通，从而提高我们同学的写作技能与书法水平。

三、活动内容活动时间：xx年10月20日启动活动地点：德州学院外语系活动对象：德州学院09级全体学生、部分08及同学活动单位：主办单位：外语系督察部赞助单位：活动项目：1、英语写作比赛（文体不限，纸张要用a4纸张笔体不限，字数控制500字以内） 2、英语书法比赛活动流程：前期：印发海报，宣传纸张，并在各班上进行宣传。

中期：10月30日，各班同学将作品交到班长，再统一交督察部。

注：停止收稿时间为10月30号下午6点后期：督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比，等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。

四、比赛要求：内容积极健康，书写工整、不弄虚作假，以“我的大学，我的梦”为主题·文体不限，诚信写作、不得抄袭作假，字体工整，少涂改，字体在200-300字之间，统一用a4纸张，背面不得再写内容，在作品后附带上个人简历，包括姓名、专业班级（铅笔填写）五、具体安排：宣传部：负责设计海报，横幅，做好一切对外对内的宣传工作督察部：把老师与同学沟通好，联系好老师做点评，并将稿件整理好，认真做好咨询负责联系，奖项设置等。

六、所评奖项：一等奖：1名加综合测评分5分。

二等奖：2名加综合测评分4分。

三等奖：3名加综合测评分3分。

优秀奖：多名加综合测评分2分。

注：为了防止学生不参加活动或作品太少，希望各班积极参加，凡参与者每人加综合测评分一分，不参与者扣一分。

英语书法比赛活动方案

英语书法比赛活动方案一、活动背景为了激发同学们对英语书法的热爱和兴趣，提高英语书写水平，促进英语教学的创新与发展，我们将举办一场英语书法比赛活动。

本次活动旨在为同学们提供一个展示英语书写技能的舞台，同时帮助大家在书写过程中提升对英语字母、单词和句子的理解与掌握。

二、活动目标1. 培养同学们对英语书法的兴趣，提高英语书写水平。

2. 增强同学们的自信心和自豪感，激发学习英语的积极性。

3. 促进英语教学的创新与发展，探索新的教学方法和手段。

4. 增进同学之间的交流与合作，营造良好的学习氛围。

三、参赛对象本次比赛面向全校各年级的在校学生，每个班级可推荐1-2名选手参加比赛。

四、比赛内容及要求1. 比赛内容：选手需在规定时间内完成一篇英文短文的书写，短文长度约为100-150个单词。

2. 书写要求：选手需按照英文字母规范书写，字迹清晰、工整，无涂改痕迹。

同时，要求选手在书写过程中表现出良好的语言运用能力，包括语法、词汇、句型等。

3. 格式要求：选手需按照标准格式书写，包括标题、正文、落款等。

具体要求将在报名时公布。

4. 其他要求：选手需按时到达比赛现场，遵守比赛纪律，不得抄袭作弊。

比赛结束后，选手需将作品提交给组委会进行评选。

五、活动流程及时间安排1. 宣传与报名（2周）：通过校园广播、海报等方式宣传比赛活动，同时组织各班级进行报名工作。

报名截止日期为比赛前一周。

2. 初赛（1周）：组织各班级推荐的选手进行初赛，选拔出优秀选手进入决赛。

初赛时间安排在报名截止后的一周内。

3. 决赛（1周）：组织进入决赛的选手进行最终比赛，评选出获奖选手。

决赛时间安排在初赛后的一周内。

4. 评选与颁奖（1周）：组织专业评委对参赛作品进行评选，并公布获奖名单。

颁奖仪式将在比赛结束后的一周内举行。

六、奖项设置及评选标准1. 奖项设置：本次比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

同时还将评选出最佳创意奖、最佳表现奖等特色奖项。

现场英语书法大赛活动方案

现场英语书法大赛活动方案一、活动主题本次现场英语书法大赛的主题为“书写无限，创意飞扬”，旨在通过书法这一传统艺术形式，展示英语语言的魅力，提高广大学生对英语书法的兴趣与热爱，同时提升他们的英语书写水平。

二、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周六）上午XX点至下午XX点地点：XX市第X中学体育馆三、活动对象本次活动面向全市在校学生，包括小学、初中和高中各年级。

欢迎广大热爱英语书法的学生积极参加。

四、活动内容比赛项目：现场英语书法比赛。

参赛者需在规定时间内，使用黑色或蓝色水笔，在提供的纸张上完成一篇指定的英文文章书写。

书写字体不限，可以是手写印刷体、斜体、圆体等。

比赛流程：比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛将筛选出前100名优胜者进入决赛。

决赛中，选手们将现场书写，评委根据书写规范、美观度、创意度等标准进行打分，最终决出冠、亚、季军及优秀奖。

五、活动形式个人赛：选手独立参赛，以个人书写的作品参与评选。

团队赛：选手以学校为单位组成团队参赛，团队成员共同讨论、制定书写方案，最后由一人执笔完成作品。

团队赛旨在培养选手们的团队协作精神。

六、奖项设置个人赛奖项：冠军1名，亚军2名，季军3名，优秀奖若干名。

团队赛奖项：冠军1队，亚军2队，季军3队，优秀奖若干队。

最佳组织奖：授予组织工作出色的学校或单位。

最佳指导教师奖：授予在英语书法教学方面有突出贡献的教师。

七、评审标准书写规范：评估参赛者的书写是否规范，包括字母、单词、标点的正确性等。

美观度：评估参赛者的作品整体美观度，包括字形结构、线条流畅、篇章布局等。

创意度：评估参赛者在书写中的创意表现，如字体设计、特色笔画等。

速度：在规定时间内完成作品，体现出参赛者的熟练程度。

八、宣传推广制作宣传海报：设计精美的宣传海报，突出展示活动主题和亮点，张贴在各学校及公共场所显眼位置。

利用网络平台：通过官方网站、微信公众号等网络平台发布活动信息，扩大活动影响力。

学校通知与推广：各学校通知到各班级学生，鼓励他们积极参与。