2005年中考名著阅读试题汇编
江苏苏州2005年中考语文现代文阅读真题
江苏苏州2005年中考语文现代文阅读真题最后一课忽然教堂的钟敲了十二下。
祈祷的钟声也响了。
窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量；写了两个大宇：“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。
”14．下边的句子是描写人物肖像的，都写到了人物的身材和脸色。
这些描写对刻画人物有什么作用?请结合原文作简要分析。
(3分)①韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
②他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
（《孔乙己》）③他身材增加了一倍；先前的紫色的圃脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹……（《故乡》）[答]15．文中有一个细节：韩麦尔先生使出全身的力量，用法文写了“法兰西万岁!”这两个大字。
请结合下边的一段文字，说说这一细节的表达作用。
(2分)他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
[答]【参考答案】14．写孔乙己的“青白脸色”、闰土由“先前的紫色的圆脸”变作“灰黄’’都是为了表现他们生活的窘困，韩麦尔先生“脸色惨白”是因为最后一课即将结束，表现他心情的悲痛；写孔乙己身材高大，闰土的长高，是一种客观的描述，而韩麦尔先生的“高大”则是“我”的内心感受，他的崇高的爱国主义精神使他的形象在“我”的心目中更高大了。
15．韩麦尔先生用祖国的语言表达对祖国的感情，表现了强烈的爱国心及对祖国必胜的信念。
（2005年江苏苏州中考试题）月到中秋分外明中秋节是我国民间的一个传统节日。
农历八月十五晚上，一家人团聚在一起。
赏明月，吃月饼，吟诵着“月到中秋分外明”的诗篇。
2005年最新中考50套语文试卷(一)(WORD版)[下学期]
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陕西省2005年初中毕业升学考试语文试卷本试卷共10页，全卷满分120分，考试时间150分钟。
一、积累和运用(共5小题，计24分)1．亲爱的同学，请将下列拼音所表示的四个汉字写在田字格中。
字形正确，书写规范、工整得2分。
整卷书写规范、工整再加1分。
（3分）学会zūn重相hù关爱构建和xié持xù发展□ □ □ □2．根据下面的提示或要求答题。
（8分）（1）在古代文化典籍中徜徉，我们的心灵时时受到美好情操的浸润。
我们钦佩孟子“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，” 的高尚气节，我们崇尚陶渊明“ ，不汲汲于富贵”的精神境界。
（2分）（2）古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。
”古人借登山、观海而抒怀的诗词名句有很多，请你就“登山”或者“观海”写出连续的两句。
（2分），。
（3）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
” 初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（4分）名著：《》①感受：（2分）②情节：（2分）3．认真阅读下面这段话，找出其中的错误并改正。
（4分）生活像一首歌，五彩斑斓，让我们学会品评，学会联想，学会咀嚼，学会欣赏。
品评每一朵牡丹与茉莉，国色天香与暗香浮动自是不同的境界；联想人生的起伏与变化，既使天又刮风，天又下雨，也潇洒而坦然；咀嚼生活的平凡和伟大，豪迈壮阔是大海的生活，悠闲灵动则是小溪的生活，欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏世间的悲欢离合，每一种景至都是一种美，每一种感悟都是特别的收获。
4．认真观察右边这幅漫画，请简要谈谈你对这幅漫画的理解。
（2分）5．请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。
(7分)今年是安徒生诞辰200周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。
你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。
上海市2005年中考语文现代文阅读真题
上海市2005年中考语文现代文阅读真题为你打开一扇门①世界上有无数关闭着的门。
每一扇门里，都有一个你不了解的世界。
求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程；打开这些门，走进去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。
只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。
②这些门中，有一扇非常重要的大门。
这扇门上写着两个字：文学。
③文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。
一个民族的文学，是这个民族的历史。
一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
④阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生，是一件大有裨益的事情。
文学作品对人的影响，是潜移默化的。
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感。
如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。
有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
这并不是危言耸听。
亲近丈学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。
这已经成为很多人的共识。
1. 本文围绕文学展开论述，第③段主要论述了；第④段主要论述了。
2．第④段中“这并不是危言耸听”中的“这”指的是。
从文中看，要成为一个有文化有修养的现代文明人不仅要有，更要有。
3．理解第①段，仿照第②段，在横线上填人词语(除“文学”外)，并简述打开“这扇门”的意义。
(文字中必须含有下列词语中的3个。
)乐趣无穷新奇美妙千姿百态大有裨益潜移默化这些门中，有一扇非常重要的大门。
2005年最新中考50套语文试卷(一)(WORD版)[下学期]-33
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太原市二00五年初中阶段学业中等学校招生统一考试语文试卷说明：本试卷含四道大题，22个小题，共8页。
答题时间15分钟。
满分1 20分，其中书写4分。
一、口语交际(本大题含2个小题，共5分)请做好听录音的准备，录音只播放一次。
请听美国电影《音乐之声》的精彩片段，完成1～2题。
◎【送你一首歌曲，让我们心绪宁静】“雪绒花，雪绒花，每天清晨迎我开，小而白，洁而亮……”录音中的这首歌曲，将伴你轻松进入本次考试，帮助你展现最出色的自我。
1．听玛丽亚和院长嬷嬷的对话，说说玛丽亚认为自己做错了哪两件事。
(2分) （1）（2）2．雷雨之夜，一个孩子问为什么会打雷，玛丽亚是如何解释的?从说话要注意对象和场合的角度，分析玛丽亚这样解释的意图。
(3分)解释：意图：二、语言积累和运用(本大题含7个小题，共18分)运用积累填空，并仿照3～5题的形式完成第题。
(10分)3．诗有形。
那是“烟笼寒水月笼沙，”的轻烟淡月；那是“，浅草才能没马蹄”的花态草情。
(2分) 4．诗有味。
“梅须逊雪三分白，”，雪中的梅树清气飘逸；“采菊东篱下，”，竹篱边的菊花幽香浮动。
(2分)5．诗有声。
“马作的卢飞快，”，征伐之声回荡在烟尘滚滚的沙场；“，便引诗情到碧霄”，阵阵鹤鸣洒落于秋日的碧空。
(2分)6．诗有色。
“隔断红尘三十里，”，红白相衬，像一幅写意的画；。
(4分)阅读名著片段，完成7～9题。
(8分)青春的活力占了上风。
伤寒没能致柯察金于死地。
保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。
只是又过了一个月以后，他才能起床下地。
骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。
在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。
雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。
屋外是冰雪初融的早春天气了。
窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。
“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。
2005年全国各地中考试卷100套[下学期]-50
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2005年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试题答案要点一、1、（1）呵护（2）宽敞（3）yan （4）di2、精卫填海卧薪尝胆坚持不懈锲而不舍3、地利不如人和先天下之忧而忧天涯若比邻儿女共沾巾清风半夜鸣蝉听取蛙声一片(6)采菊东篱下悠然见南山但愿人长久千里共婵娟4、示例：活动名称：辩论赛宣传标语：引经据典长见识，唇枪舌剑练口才5、雨过天晴，云开日出见到海峡两岸关系出现好转的希望二、6、人之为学/有难易乎僧富者不能至/而贫者至焉7、告诉去、往还、尚且回来距离边境8、怀疑嘲笑9、富和尚不能到达南海而穷和尚却能到达事在人为（有志者事竟成）10、你太不聪明了。
11、这确实不能与他争强。
三、12.容易训练（训练）吃苦耐劳（工作）准确性高（准确性）(3分）13、等待排除的地雷之多触雷死亡的人数之众14嗅觉敏锐(4分）四、(18分）15、虚荣心作怪，觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。
(3分)16.名望工作(4分）17.(1)舍身救儿子(2)对儿子慈爱宽容(3) 关注儿子成长，教子有方(4)踏实工作，成就显著(5)为人谦逊，淡泊名利(6分）18可从不同角度作答。
(5分）例如①踏踏实实的工作比追求名利更重要。
例如②温馨的亲情比名利更重要。
例如③平凡孕育伟大。
例如④生活的过程重于结果．五、19、寿命视野成就20、有规律的生活21、示例：摘录：见多识广能够以往知来，以古知今；以表知里，以微知著；以近知远，以一知万。
点评：运用排比句式，增强了语势，多角度展示了博学广涉带给人们的广阔视野。
22、开放性试题。
六、作文略2005年福建省泉州市初中毕业、升学考试(省级课改试验区)语文试题参考答案及评分标准一、语文知识积累与运用(28分)1、(5分。
每错1字扣1分)筝伶仃憔悴2、(6分。
每空1分，有错、漏、添字的，每字扣0．5分，扣完该空分为止)①恨别鸟惊心②海内存知已③受任于败军之际奉命于危难之间④心旷神怡宠辱偕忘3、(6分，每空1分。
内蒙古呼和浩特2005年中考语文现代文阅读真题
内蒙古呼和浩特2005年中考语文现代文阅读真题传家宝刘墉家道中落的父亲，临终，把独子叫到床前，指指床下，颤抖着说：“这儿有一幅画，是唐代王维的真迹，你爷爷留下来的。
”苦笑了一下，“这么多年来，家里的钱被人坑的坑，倒的倒，可是我始终守着这幅画。
我心里很踏实。
我告诉自己，我还有路，真绝了，还能把这幅画卖了。
就这样，我居然撑了下来，能把这幅画，好好地交到你手里。
”话说完，老人就咽了气。
丧事办完，儿子在母亲的陪同下，拉出床下的铁箱子，打开来，果然有幅精裱的古画，象牙的轴头，织锦的卷首。
展开来，虽然绢色早已变暗，但是笔力苍劲，一看就知道是一幅传世的无价之宝。
“把画卖了吧，”母亲说，“好供你去留学。
”“不，”儿子说，“不能卖，以前家里那么苦，爸爸都撑下来，没卖，我也能撑下来，除非路走绝了……”天无绝人之路。
儿子居然靠为人补习，出国打工和得到的奖学金，顺利地修到了学位，还交到了一个可爱的女朋友。
“你有多少钱?能娶我的女儿?”女朋友的父亲不太看得上这个穷小子。
年轻人一笑，说：“伯父，我家穷，但也不穷。
说实话我们还挺有钱，因为我家传下来一张唐代王维的真迹，只是我妈不愿卖，卖了最少能买一幢房子。
下次我拿来，你看看就知道了。
”女朋友的父亲笑笑：“不用看了，瞧你说话的样子，就不假。
我佩服你，那么苦，还能守住那幅画，我也相信，你能守住我女儿。
”他们结婚了，骈手胝足，打下一片江山；二十年后，成为大企业家。
他们有两个儿子，也都各有所成。
每年春节，做父亲的都会拈香拜祖先之后，再去把手洗干净，在老妻的协助下，打开那张传家之宝：“瞧瞧，你们爷爷留下来的宝贝，《诗中有画，画中有诗》，王维的画，爷爷早年经商失败，又被人骗，一穷二白的时候，明明把画卖了，就能过好日子，但是他咬着牙，硬是不卖。
”老人笑笑，“爸爸也一样，明明卖了画，就有了留学的钱，可也舍不得，靠自己撑下来了。
也幸亏如此拿这幅画，赢得你外公的青睐，娶到你们的妈妈。
将来这幅画就传给你们．希望你们也能好好守着。
2005年最新中考50套语文试卷(一)(WORD版)[下学期]-49
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青海省西宁市2005年高中招生考试语文试卷(试卷满分120分，考试时间150分钟)考生注意：1．答卷前将密封线以内的项目填写清楚。
2．用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
一、口语交际能力展示(共6分)1．请你(化名李晓)针对李媛同学的特点，给她写一则临别赠言。
(限在50字以内)(3分)李媛，女，是初中三年的同班同学。
平时不爱说话，很少参加同学聚会和其他活动。
学习踏实，肯钻研，文化课成绩优秀，但体弱多病。
2．请你用“不必说……也不必说……单是……就……”的句式给初到西宁(或大通、湟源)的朋友，介绍本地的自然风光或土特产品。
(3分)二、语文基础知识积累及运用能力展示(共24分)3．下列词语的音、形、义全都正确的一项是( )(3分)A.阴晦(hu) 悲伧羁(约束)绊B.恣睢(suī) 诓骗峰峦(高大的山)C.恻(c)隐凝望义愤填膺(胸)D.桑葚(shng) 娴熟匿(隐藏)名4．下列句中加点的词语使用恰当的一项是( )(2分)A．在环境激变的今天，我们应该重新体会格物致知的真正意义。
B．只要我们全力以赴付诸东流，就是取得很小的成绩，也是可喜的。
C张悦激动地说：“不是我妄自菲薄，你们能做的，我也能。
”D．邰丽华虽然是残疾人，但我们不可刮目相看，因为她领舞的《千手观音》舞蹈的确不错。
5.按要求填空。
(以下六小题西宁考生全做；湟源、大通考生只选做五小题)(10分)(1)“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
，。
(《鱼我所欲也》)(2)龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的诗句是，(3)《<论语)十则》中论述学习与思考之间辩证关系的句子是：，。
(4)王维的《使至塞上》中表现塞外奇特壮美风光的句子是：，。
(5)《木兰诗》中描写边塞军营夜景的诗句是：，。
(6)五月中旬的一个夜晚，西宁突降大雪，清晨当你走出家门，看到绿树枝头挂满的雪花，不由吟诵起了岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“，。
6．选用下列四个词语，扩展为一段通过写景表达自己感悟的话。
2005年中考名著阅读训练-中考语文试题、初中语文中考试卷、模拟题-初中语文试卷
2005年中考名著阅读训练-中考语文试题、初中语文中考试卷、模拟题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载2005年中考名著阅读训练1、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽（忠肝义胆、一身正气）、张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇）。
2、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。
刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。
3、“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？设计者：周瑜；善使谋略、聪明机智。
中计者：蒋干；自作聪明，败事有余。
4、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了孟获？为什么要七擒？是《三国演义》中的故事情节，是诸葛亮擒的孟获。
共七擒七纵，是谈诸葛亮听从马谡的建议，征服心理，以求南方的长治久安。
5、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？《三国演义》曹操、庞统，庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。
6、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？关羽，斩了曹操手下的主六将，因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。
7、“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。
8、你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐”?表现了求贤若渴，礼贤下士的迫切心情和胸怀大志，不拘小节的宽广胸怀。
9、《三国演义》中“赔人夫人又折兵”的是谁? “鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁?孙权；诸葛亮。
10、《三国演义》中，你最喜欢的情节是什么?为什么? 关羽过五关斩六将。
从中可见关羽对刘备的一片忠心。
不唯一11、《三国演义》中“三英战吕布”的“三英”指哪三个人?刘备；关羽；张飞。
12、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。
天津市2005年中考语文现代文阅读真题
天津市2005年中考语文现代文阅读真题谈骨气①我们中国人是有骨气的。
②战国时代的孟子，有几句很好的话；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。
大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
③南宋末年，首都临安被元军攻人，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
，’意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。
文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。
8．第①②段是文章的引论部分，其中能简明、准确地概括作者观点的一句话是（）A．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
B．我们中国人是有骨气的。
C．高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。
D．大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
9．第③段的论证所选取的角度是A．富贵不能淫D．贫贱不能移 C．威武不能屈 D．此之谓大丈夫10．第③段采用的论证方法是（）A．对比论证 B．道理论证 C．举例论证 D．比喻论证【参考答案】8．B9．A10．C（2005年天津中考试题）特殊的听众落雪用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面是个白痴。
当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。
在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。
这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。
后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。
第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干—·件非常伟大的事情。
林子里静极了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。
2005年中考语文名著阅读题及答案
2005年中考名著阅读题1、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
(安徽课改区)(1)《水浒》中叙述了好汉_______“大闹野猪林”的故事。
(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人_______战胜各路妖魔鬼怪的故事。
(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________ 。
2、某出版社要出一套“中学生喜爱的中外名作”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部（篇）推荐给出版社，并写出推荐理由。
（北京海淀区）《背影》《西游记》《从百草园到三味书屋》《热爱生命》《汤姆·索亚历险记》《“诺曼底”号遇难记》3、名著阅读填空。
（任选三题，如四题都答，按前三题记分）（6分）（大连市）①宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志，__________！”②当简•爱就要答应表兄圣•约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的似乎听到了一个声音在叫唤——“______！”于是简•爱飞也似的走到门边，冲进花园，挣脱了圣•约翰。
她意识到自己该处于支配地位了。
③祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。
就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了_________；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。
④《爱的教育》中记叙了4月5日体操课上发生的一件事，同学们把真诚的称赞送给了奈利，其原因是（不超过20字）________________________：4、根据提示回答下面的问题。
（2分）（东营市）①歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”是从哪部作品中演绎出来的？②《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物？5、根据你对文学名著的了解答题（第（1）题必做，第（2）（3）两题选做一题）。
（恩施）（1）《伊索寓言》是世界经典文学名著。
请写出其中两篇寓言的名称：《》《》（2）莎士比亚被誉为“人类文学奥林匹亚山上的宙斯”。
我们读过了他的喜剧《威尼斯商人》，你还读过他的四大悲剧吗？请举出其中任意两部：《》《》（3）中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。
2005~2014安徽中考语文名著考察历年真题及列表
安徽中考语文名著历年真题2005年(3分)4．你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
(1)《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”的故事。
(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪的故事。
(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家。
2006年(5分)3．下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》，请你读一读，然后完成(1)一(4)题。
①这个时候，所有的仆人和．着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。
②于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌，为她喝彩，不停地赞叹她的舞姿。
④她跳得比以前任何一次都要优美，她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她感觉不到病。
(4)读了这段优美的文字，你一定会想到你读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。
2007年(5分)3．读经典，学语文，首先在于读。
你读过《西游记》，一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。
(1)孙悟空为什么要借芭蕉扇?他是向谁借的? (2)请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。
2008年（4分）2.下面是印度诗人泰戈尔的一首诗，请你读一读，完成（1）～（4）题。
我不记得我的母亲，/只是在游戏中间，/有时似乎有一段歌调．在我玩具上①（A.回旋 B.旋转），/是她在晃．动我的摇篮时候所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲，/但是当初秋的早晨，/合欢花香在空气中②（A.游动 B.浮动），/庙殿里晨祷的xīn香向我吹来像母亲一样的气息我不记得我的母亲，/只是当我从卧室的窗里仰望yōu远的蓝天，/我脸上的眼光，/ ③（A.填满 B.布满）了整个天空。
（4）在诗歌创作上，我国现代作家冰心受泰戈尔的影响，形成了独特的诗歌风格。
下面的诗选自她的《繁星·春水》，请从内容．．上谈谈这首诗的特点。
．．和形式言论的花儿/开的越大,/行为的果子/结的愈小。
2009年(4分)3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)~(2)题。
江苏连云港2005年中考语文现代文阅读真题
江苏连云港2005年中考语文现代文阅读真题幸福究竟离财富有多远幸福究竟离财富有多远？类似这样的疑问在人类社会中带有一定的共性，日本人也曾为它所困过。
《清贫思想》一书就是日本作家中野孝次基于这一思考的一部著作。
他从日本历史上一些古典人物谈起，如写作俳句的文人、僧人、画家、旅行者、隐士等，讲述他们的生活态度、习性，为读者抽象出一个清贫的境界。
在这里，所谓“清贫”，绝不是贫穷，而是主动放弃多余的物质追求，在简单、朴素之中体验心灵的丰盈充实，追求广阔的精神空间以及风雅之境。
《清贫》是一杯淡茶，细品慢咽，感悟便和着茶的清香和清澈淡淡地漾在心头：心灵的丰饶或贫瘠不在于富贵荣华，亦不在于有权有势，而取决于人的心灵是否为各种凡尘的欲念所壅塞，正如佛教经典里所说：“若知足，虽贫亦可名为富；有财而多欲，则名之为贫。
”……时下，我们的生活下正越来越富裕，富裕当然是好事，它提供给我们更多满足欲望的机会与可能，但如果没有学会如何面对财富，那么它将成为一种负担，而不是享受。
幸福并不拒绝财富，财富也拒绝幸福。
只是这幸福源于你自己。
13．请概括出日本作家中野孝次“清贫思想”的内涵。
（2分）14．“人是否能获得终极幸福，与现世的成功或失败无关，而取决于人的心灵是否为各种凡尘的欲念所壅塞”这一观点不完全正确，请你说明理由。
15．综观全文，简要概括作者是如何理解幸福与财富关系的。
你是怎样理解“幸福源于你自己”的？【参考答案】13．（2分）生活应尽量简朴，摆脱物欲的缠绕，让心灵悠游于平和自由之境，创造一个最高尚的生存境界。
（答对“主动放弃多余的物质追求，追求心灵的丰盈充实和广阔的精神空间以及风雅之境”也得分。
从物质和心灵方面作答，言之有理也得分）14．（2分）这个观点过于绝对。
幸福与现世的成功或失败有关，为国家、为民族、为科学等作出贡献的人，他们也会因为成功而感到幸福（可从失败角度谈，虽然人们常就“失败是成功之母”，但失败肯定不会感到幸福）（言之有理即得分）15．（4分）第一问：财富不等于幸福，幸福也不排斥财富，关健是如何看待、对待财富。
2005-2012台州市语文中考试卷(名著阅读,课内文言文,作文)
2005年中考26．知识好比宝石，求知如同采金。
在一个人成长的过程中，求知的体验常伴你左右：悬梁刺股、囊萤映雪是一种求知，李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知，陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知，学生学做家务事是一种求知，甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬食也是一种求知……请以“求知”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限，文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2006年中考课内文言文阅读选自韩愈《马说》26. 从以下两个文题中，任选一题作文。
（60分）文题一：水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。
执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。
我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求……人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。
请以“执着”为话题，写一篇文章。
文题二：在你的成长过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你一路同行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。
请你以“伴我同行”为题，写一篇文章。
要求：①如选文题一，题目自拟。
如选文题二，横线处需填上恰当的词语，将题目补充完整。
②文体自选，诗歌、戏剧除外。
③不少于600字。
④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
2007年中考5.读书与积累。
（5分）（1）请在下列名言中任选两句，写出它们分别出自哪部（篇）作品。
（2分）①其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
②一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
③一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
我选择第句和第句，它们分别出自和。
（2）根据下列提示填空。
（3分）①书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛28年，最终顽强地活了下来，这部作品的作者是（填作家名）。
②他是梁山泊的军师，足智多谋，在108条好汉中排名第三，这个人是（填人名）。
③《三国演义》中表现关羽意志刚强、胆气过人、不惧疼痛的故事是。
新疆地区2005年中考语文现代文阅读真题
新疆地区2005年中考语文现代文阅读真题信赖：阅读的要素王安忆⑴阅读的第一要素，我想是信赖。
相信我们所读到的东西，这常常是发生在我们少年时候。
那个年龄，心灵像一张白纸，无条件地相信任何事情。
书本给我们神圣的感觉，好比人生的老师。
我们总是把书本上的话抄在日记本上，还总是将书本上的话赠来赠去。
这是一个非常容易受影响的时期，是精神世界最初的建设时期。
假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生都将受益无穷。
不过，很多时候的情况则是恰恰相反。
但是，尽管是这样一个不安全的时期，我也以为怀疑主义是最大的不幸。
这会使我们丧失阅读的最大乐趣——那种满怀情感的接受，那种对充实内心的渴望。
怀疑设立的防线又会使自己孤立，久而久之，内心便将寂寞又空虚。
⑵当我们逐渐成长起来之后，我们便也逐渐形成了对这个世界的看法。
它不仅来自于阅读，更来自直接的经验。
假如我们依然热爱阅读，并且依然对阅读保持信赖，便会自觉地去芜存精，选择那些真正的好书。
前段时期阅读好书的经历帮助了我们，从人生中得到的真情实感也帮助了我们。
阅读和阅历使我们几乎是本能地懂得哪些是好书，哪些是那种作者以诚实与信赖写下来的。
我们仍然以信赖的态度读书，而这时候的信赖却是一种理性的信赖。
我们和书本之间建立起一种平等的关系，书本是我们的朋友。
理性的信赖还可有效地抵御怀疑主义的侵害。
这时候的阅读对于拓展我们不免狭窄的个人经验大有好处。
假如个人经验偏于悲观，它便提供给光明的景象，假如个人经验偏于万事无忧，它则提醒我们不幸的存在，它可使我们保持乐观、善良、开阔的精神。
在一个人对世界的观念已经形成的中年阶段，阅读可为我们作出补充和修正，使之达到健康完美的境地。
⑶晚年时的阅读信赖，我想应是建立在宽容之上。
因为这时候的经验已经成熟到可与任何书本作一个比较，这是该作出结论的时期。
假如前两个阶段我们保持了阅读的良性循环，这时便能够再上升一格。
在持有自己的经验与结论的同时，善解并诚挚地去观看别人的人生所得，看到人类无穷多的心灵景观。
2005年最新中考50套语文试卷(一)(WORD版)[下学期]-26
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宁波市2005年高中招生考试语文试题一、听记（8分）认真听一组新闻，完成1—4题1、作为中国支持德国在联合国发挥更大的作用的理由，不当的一项是（3分）A、德国是欧盟重要成员B、德国战后坚持走和平发展道路C、德国在国际事务中发挥了重要作用D、德国与中国历来有友好合作关系2、对德国“争常”，中国和韩国都表示“支持”，但外交辞令各有特点。
中国表示愿与德国就联合国改革问题______________，而韩国表示将对德国“争常”_______________。
（2分）3、德国总理罗德说，如果一个国家以“审慎和自省”的方式_____________，不仅__________，反而______________。
二、积累与运用（14分）4、诗文填空。
（8分）①毛泽东在《沁园春·雪》中评说秦皇汉武和唐宗宋祖的词句分别是__________和_________。
②却看妻子愁何在，________________。
（杜甫《闻官军收河南河北》）③______________，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）④有一个孝子，名叫田世国，他把自己的一个肾脏回馈给病危的母亲。
这正如孟效在《游子吟》中所说的：_____________，___________。
⑤“刘备三请诸葛亮”的故事耳熟能详，用《出师表》中的话来说，就是：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，______________，______________。
”5、著名画家潘天寿画过一幅《菊花》图，上题诗句：“大醺彭泽陶元亮，不比西风李易安。
”上句中的“陶元亮”即“采菊东蓠下”的__________，下句的“李易安”即“人比黄花瘦的”___________。
（2分）6、一辆公交车上写着这样的一条标语：“绿色车厢，情系乘客。
”你能根据对偶的要求，把它改写得更好一些吗？（可以调换或增加词语，原意也可以略加改动。
）（2分）______________________________________________________________________________7、下面是“2004年感动中国年度人物评选”获奖者刘翔的颁奖词，请在甲、乙两处填上合适的词语。
2005年全国各地中考试卷100套[下学期]-53
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东营市二○○五年中等学校招生考试语文试题（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（共20分）1．给下面句中加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（2分）中学生阅读面的狭窄和阅读层次的浅薄．，造成了学生人文精神kuì乏的局面，在这种背景下，学生能否拥有丰富有益的课外书，就显得极为重要了。
①薄②kuì2．依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（）（3分）随着课程改革的深入发展，人们逐渐摆脱将语文课程视为技术性语言训练工具的观念。
语文课程的价值取向应是人的生命内涵与生命意义。
语文新课程需要建构一种生命形态的、过程性的、富有超越品质的文化运行。
A．束缚关注模式B．桎梏关心模式C．桎梏关心形式D．束缚关注形式3．某社区文化活动中心举办楹联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。
（2分）4．填空。
（3分）诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。
余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩，他的致词是：一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名；可年老时还能同小伙子一同获奖，说明。
5．下面表述正确的一项是（）（3分）A．《捕蛇者说》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《岳阳楼记》的作者都属于“唐宋八大家”。
B．汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟，“桃李”代学生，“鸿雁”代书信。
C．《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《社戏》都是鲁迅写的散文。
D．《皇帝的新装》《蚊子和狮子》《丑小鸭》都是丹麦作家安徒生的童话作品。
6．根据提示回答下面的问题。
（2分）①歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”是从哪部作品中演绎出来的？②《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物？7．背诵默写。
（5分）①杜甫《望岳》中表现作者的登临决心和豪迈壮志的诗句是“，”。
②《曹刿论战》中，曹刿认为“忠之属也。
可以一战”的因由是“”。
③《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的语句是“，”。
2005年中考名著阅读试题汇编
2005年中考名著阅读试题汇编班级姓名学号语文课程标准：第四学段（7—9年级）“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。
”“关于课外阅读的建议”2005年福州市语文科考试说明：“课外必读书目：⑴《西游记》⑵《水浒》⑶《鲁滨逊漂流记》⑷《格列佛游记》⑸《繁星〃春水》”“名著阅读8分左右”1、根据《教学大纲》推荐的名著填空。
（2分）（2005年河南省）名著是美的。
《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《》美在它；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；美在他。
2、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但粗中有细，豁达明理；头脑简单，直爽率真。
(2分)（2005年常德市）3、名著阅读。
（6分）（2005年福州市课改区）⑴请在下面横线上填入相关的内容。
（填对四处即可）(4分）一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。
话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀、潘金莲；发配孟州途中，在酒店结识（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）夺回；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。
”⑵你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？(2分)4、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
(3分) （2005年安徽省课改区）⑴《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”的故事。
⑵《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪的故事。
⑶《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家。
5、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。
读《》（名著名称），我了解到（内容）：（2005年河北省）6、某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。
2005年中考中外古典名著题[下学期]
![2005年中考中外古典名著题[下学期]](https://img.taocdn.com/s3/m/166ed44d58fafab069dc0296.png)
一网打尽2005年中考中外古典名著题城关中学樊真人编撰第一部分：四大名著导读训练《水浒传》一.填空.1.<水浒传>的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。
2.<水浒传>中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人.3.<水浒传>是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________.4.<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.5. <水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______,_________.6. <水浒传>中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____.7.“耗国因家木，刀兵点水工。
纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____. 8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________.9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_______。
10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是____________.11．朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”。
12．梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________. 13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。
恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是_____在______写的__________诗。
14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____，斗杀_____，为兄报仇。
2005-河南省初中考试名著阅读试题精品课件
。
示例： 钢铁是怎样炼成的 对顽强不屈精神的赞美 祥子 质朴勤劳、不向
命运低头的顽强精神（应能正确理解作品内容和人物形象。一句 1 分。共 2 分）
（2006年）4．名著阅读。（4 分）
下面五部名著，均有想象丰富、情节生动曲折、人物形象鲜明的特点。请任 选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作具体分析。
他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。 （写对名著， 1
分；结合名著内容，言之成理， 3分。共 4分）
（2009年）3、下列选项中表述有误的一项是【
D 】(3 分)
A、《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再 现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B、《骆驼祥子》中的样子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被 大兵抢走了，第二次买车的钱被侦探敲诈去了， 第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。
2005-2016河南省中考名著阅读试题
（2005年）5．根据《教学大纲》推荐的名著填空。 （2 分） 名著是美的。《繁星・春水》美在它对母爱、童心的赞美； 《____________》
美在它 _____________________________ ；鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的
性格；
美在他
(2)吴承恩 三调芭蕉扇 (大
战铁扇公主、过火焰山等 ) (一空 1 分。共 2 分) (共 4 分)
（2008年）4． 名著阅读。（4 分） 班级举行“我愿与 ,, 交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一
个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。
备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔・柯察金
面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事 ?请用简洁
各地2005中考语文试卷[下学期]-62
![各地2005中考语文试卷[下学期]-62](https://img.taocdn.com/s3/m/e6ca978ed1f34693daef3e4d.png)
2005年南宁市中等学校招生考试（课改实验区）语文说明：本试卷共四大题，满分120分，考试时间150分钟。
请你认真审题，树立信心，沉着应战积累与运用（１8分）古诗文默写（第①②小题必做，③~⑥小题选做两题。
每句1分，共8分。
多做不得分。
）①请将王安石的《登飞来峰》默写完整，以此为自己加油鼓劲。
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
②阅读我国古代诗文，四季美景尽收眼底：早春有“乱花渐欲迷人眼，”，盛夏有“ ，听取蛙声一片”，深秋有“ ，便引诗情到碧霄”，寒冬有“忽如一夜春风来，”。
美妙的诗文，令人沉醉。
③，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）④，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）⑤江山代有才人出，。
（赵翼《论诗》）⑥长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）2004年，以陈水扁为首的台湾当局变本加厉的进行“台独”分裂活动；今年春夏之交，应中国共产党及胡锦涛总书记的邀请，中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆。
台湾民众对此高度关注。
请阅读下表，完成第①②小题。
台湾民意支持率变动一览表（2005-5-10）陈水扁连战宋楚瑜连宋访问大陆前44% 31% 29%连宋访问大陆后39% 47% 35%①从表格中的数据可以看出台湾民意支持率发生了什么变化？（2分）②从这样的数据变化中，你得出什么结论？（2分）文学名著阅读题①初中三年，在课本选编或推荐的中外名著中，你阅读过哪些作品？请写出其中两部作品的名称：和。
（2分）②在阅读中，哪个人物形象给你留下了深刻的印象？请简要介绍其特点。
（2分）口语交际：请根据语境选择得体的一项（）（2分）在争创全国文明城的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说：（）A.喂，你想干吗？想找死呀？B.下来！你已经违反交通规则了。
C.同学，请你不要闯红灯！D.你这家伙，懂不懂交通规则？文言文阅读（１８分）（一）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
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”“关于课外阅读的建议”2005年福州市语文科考试说明：“课外必读书目：⑴《西游记》⑵《水浒》⑶《鲁滨逊漂流记》⑷《格列佛游记》⑸《繁星·春水》”“名著阅读8分左右”1、根据《教学大纲》推荐的名著填空。
（2分）（2005年河南省）名著是美的。
《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《》美在它；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；美在他。
2、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但粗中有细，豁达明理；头脑简单，直爽率真。
(2分)（2005年常德市）3、名著阅读。
（6分）（2005年福州市课改区）⑴请在下面横线上填入相关的内容。
（填对四处即可）(4分）一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。
话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀、潘金莲；发配孟州途中，在酒店结识（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）夺回；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。
”⑵你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？(2分)4、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
(3分) （2005年安徽省课改区）⑴《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”的故事。
⑵《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪的故事。
⑶《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家。
5、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。
读《》（名著名称），我了解到（内容）：（2005年河北省）6、某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。
假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?(3分)（2005年湖北黄冈）正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。
他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。
反方：7、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（2005年湖北黄冈课改区）反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。
是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：8、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象．．．．．．．．．，请写出其中一位及相关故事名称。
（示例中所给人物不可再用）（2005年济南市课改区）示例：书名：《三国演义》人物：诸葛亮故事：草船借箭书名：__________ 人物：________ 故事：___________9、名著知识填空。
（2分）（2005年临沂市课改区）①《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家的著名喜剧，剧中人物是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。
②“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目其中“花和尚”指的是。
10、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。
据此，可猜测这场戏与《水浒》中和两位英雄有关。
(请填写人名)(2分)（2005年南京市）11、阅读下面的一段文字，根据要求答题。
(3分)（2005年南通市）《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提商修养、丰富情感的极为重要的途径。
”请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。
书目：《繁星》《春水》《童年》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》____________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。
（2分）（2005年山东泰安）读书卡编号：001书名：《》作者：摘要：（略）喜爱本书的理由：13、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
” 初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（4分）（2005年陕西省）名著：《》①感受：（2分）②情节：（2分）14、请从下面作品（《三国演义》《安徒生童话》《平凡的世界》）中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。
（3分）（2005年陕西省课改区）主要人物：（1分）情节介绍：（2分）15、名著阅读。
（5分）（2005年泰州市）（1）《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《》,请再写出另外一篇的篇名《》。
（2分）（2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。
”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。
请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。
（3分）示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。
16、请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。
(3分)（2005年无锡市）读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。
从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《①》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中《三国演义》里②的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上，我们能体会到③的精神。
17、《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。
请写出你所熟悉的两个故事。
(2分)（2005年盐城市）①②18、《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。
请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。
（示例中的人物、情节、评价不能照抄）（3分）（2005年浙江省）示例：19、根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名。
(选做两题)(4分)（2005年浙江绍兴市）①雪夜上梁山《水浒》②大战流沙河《西游记》③舌战群儒《三国演义》20、根据下面的情节片断，在横线上写出故事中人物的名字及作品名称。
（2005年山东莱西市）莫斯科的一个专科医院。
住进医院，此时此刻有许多感想：对于一个身强力壮的年轻人来说，坚强是一件轻而易举的事；但对于一个病魔缠身的人来说，坚强是难而又可贵的。
医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他，他的视力是无法恢复了。
作品名称：21、中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。
请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。
（2005年恩施市）答：22、《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。
为了“打开危险路”，“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。
他就是。
绰号；初中阶段，我们还学过介绍他事迹的一篇课文《》。
无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是。
（3分）（2005年湖北黄石市）23、长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。
”这是我国哪一部古典文学名著的开篇词?作者是谁?你喜欢作品中的哪个人物?(2分)（2005年湖北咸宁市）答：24、据《课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。
（2005年河北省课改区）读《》(名著名称)，我了解到(内容)：25、备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选)，按后面要求做好准备。
(6分)（2005年广东省课改区）感动中国2004年颁奖词(节选)任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。
扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。
十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重1(1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。
(2分)人物姓名：作品名称：《》(2)、写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。
要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。
(4分)26、名著片段，完成7～9题。
(8分)（2005年太原市）青春的活力占了上风。
伤寒没能致柯察金于死地。
保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。
只是又过了一个月以后，他才能起床下地。
骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。
在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。
雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。
屋外是冰雪初融的早春天气了。
窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。
“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。
母亲惊ｃhà( )地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。
”他无力地笑了一下。
⑴给加点字注音，根据拼音写出汉字。
(2分)狡黠．惊ｃhà( )⑵结合语境，说说你对画线句中“熬过”一词的理解。
(2分)⑶请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。
要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。
(4分)保尔是一个。
27、《红楼梦》中有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽大聪明，反误了卿卿性命”，这个人是_____________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是_____________。
28、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。
①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
( )②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光，于国于家无望。
天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。
( )29、我国古典文学名著(三国演义)中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是_____________ ；这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：_____________。