粗心怎么办

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小学生总是粗心大意怎么办呢

小学生总是粗心大意怎么办呢有的孩子粗心比较明显，经常会因为粗心做错很多事情，这样以来，家长就会比较关注，粗心可能会影响到孩子的心理健康，粗心不利于孩子成长，下面，小编在这给大家带来小学生粗心的一些解决办法，欢迎大家借鉴参考!小学生粗心怎么办 ?不要严厉批评。

如果孩子是因为粗心大意犯了错误的话，家长一定不要过分的进行批评，对孩子的教育不能太苛刻和太严厉，让孩子懂得道理更重要。

平时注意训练。

家长如果发现孩子比较粗心大意，就一定要平时多加注意，通过一些行为方面的训练，培养孩子好的做事方法，来让孩子养成细心的好习惯。

教孩子下下棋。

下棋是一项非常好的体育项目，虽然不能锻炼体质，但是是非常健脑的活动，所以，我们可以教会孩子下下棋，让孩子能够改掉粗心大意的坏习惯。

进行言传身教。

家长如何在很多事情上都是丢三落四的话，孩子可能就会受到影响，因此，家长想让孩子细心起来，那么，自己首先应当以身作则。

做口算练习题。

让孩子多做一些数学题，特别是数学中的口算练习题，这种试题可以让孩子能够集中注意力计算，培养孩子的专注力，让孩子不再粗心。

玩找不同游戏。

孩子比较粗心，就要针对这个情况进行调整，比如，我们可以和孩子一起玩一玩找不同的游戏，这种游戏专门是对粗心的人涉及的，让他们更专注。

不要给孩子贴标签。

如果孩子确实有粗心大意的毛病，家长也不要将这些事情总是挂着嘴边，而是应该在无形中去帮助孩子，让孩子慢慢改进，避免伤害孩子。

小孩子总是粗心怎么办01不要对孩子的作业大包大揽。

现在老师留的作业都需要我们家长签字确认，所以有的家长怕孩子做错会让自己难堪，所以就对孩子的家庭作业大包大揽，孩子做一题你跟进一题，孩子无法独立思考，反正错了你也会帮他改正，久而久之孩子就产生了依赖心理。

02不要对孩子大声呵斥。

发现没有，孩子马虎做错，你越是对他大吼大叫，他以后犯错的频率不会减少反而越来越多。

不知道是由于太紧张还是注意力不集中，反正父母对孩子粗心的表现大吼大叫绝对是不可取的。

考数学容易粗心大意怎么办

考数学容易粗心大意怎么办【遗忘型粗心】什么是遗忘型粗心呢?我们常常遇到这样的情况，考试时一些知识本来会，但是一做题就忘了，考完后，我们不时有这样的感慨：“平时会的题目，怎么一到考场上就忘了呢?”，其实这是给自己找借口，真正的原因是知识没掌握牢固。

怎样应对这种情况呢?方法很简单——只要你肯下功夫——把知识掌握牢固，烂熟于心。

还有一点，那就是一定要多做题，通过做题来巩固知识，找出漏洞。

另外一点，同学一定要重视基本知识、基础概念的学习。

【技巧型粗心】其实我们平常所说的粗心大多是指这种粗心，举个很简单例子，就是考试看错题。

首先，让我们来分析一下几种常出现的情况。

1.数字上的失误以下几种情况较为典型，如：把1.3当成13或7.3，把16.3+4.6当成6.3+4.6之类。

显而易见的是，这些粗心最终的原因在于做题目时过于仓促，因此没有足够的时间和耐心将题目从头到尾地看仔细，同学只是一味地想早点完成作业(或考卷)也因此不顾对与错，只是盲目地为了交差。

这种失误最容易出现在那些平时成绩拔尖而且又是同学们公认的“数学天才”身上，所以我们常以为粗心只会光顾个别差的学生的想法是不科学的，它不会因为基础知识的扎实而消失，这是每一个人都可能犯的毛病。

所以千万别忽视我们身边的这些小错误。

2.偶然性的失误如：上下行数字看错、忘了点上小数点、数错小数点等。

之所以称之为偶然性，是因为这类错误出现的情况不多，很个别。

3.计算上的失误这是所有学生最容易犯的错误。

他们并不是不会进行数学的计算，而是不能够在烦琐的计算中“正确”地进行运算。

例如：2+3=6(与2*3混淆);12-4=3(与12/4混淆);387-269=18(百位上多借了一个)。

如果把这类题让出错的同学重新做一次，结果都是正确。

为什么第一次就这么难?据我分析，其中原因较为多样，大致可以总结为四种：(1)繁重的心理负担。

一些学生常在计算上出错，也因此得了“计算恐惧症”，凡是一碰到计算就会心虚害怕，担心自己会粗心，这样反而错的更多。

考试粗心该怎么办？Microsoft Word 文档

考试粗心问题应该如何解决
考试粗心是不少孩子常见的毛病。

造成考试粗心的原因有很多，因考试粗心造成的危害程度不一，有的考生由于考看错题，因此而丢分，连他自己也感到可惜。

如何解决考试粗心问题呢？
第一、要培养孩子仔细、认真的习惯。

有些孩子聪明又肯干，学习也不错，但却有马虎的毛病，自认为会了，没问对于这样的孩子，一方面要肯定他们聪明好学的优点，同时也要引导他们做事，做作业、要思想集中，一丝不苟，要通的实例和教训来分析马虎所造成的危害。

讲明精益求精的重要意义。

最好通过一些生动的实例，才能收到较好的教育
第二、应教会孩子以平常心对待各种考题。

针对孩子粗心的情况，您要向孩子说清楚，进入考场拿到考卷不管是什对待，对难题不畏惧，对简单题不盲目乐观。

只要认真对待不轻视、不麻痹，像对待难题一样全力以赴就完全可以把简足。

拿足了简单题的分，心中就有垫底了，就会更有信心去解决那些难题，争取更高的分数。

第三、针对孩子的马虎进行又准又快的训练。

根据孩子考试常犯的错误，常出的毛病，常马虎的地方，和孩子商量他做，要求又准又快，要做的题都是他会做的，很简单，只要认真就会做出来，这样来训练他做题的准确率。

孩子经比口头上让他看准题、别马虎的教育效果大不相同。

只要孩子经过训练后改正了马虎的毛病，有所进步就要给予充分的信心，就会收到更大的效果。

第四、教会孩子学会自我监督，帮助他分析错误的关键再那里，让孩子抄录自我提醒的句子。

例如：“坚决消灭错别单词复数”等，放在自己桌子的玻璃板下，贴在作业本第一页上，提醒孩子注意改正粗心的毛病，这样有助于克服孩子。

小学生粗心怎么解决

小学生粗心怎么解决粗心是孩子常见的坏习惯，一旦露出苗头，就要进行教育和引导，小学时代就养成细心严谨的习惯将使他们收益终身，对孩子的粗心千万大意不得。

这里给大家分享一下关于小学生粗心怎么办，希望对大家有所帮助。

几种容易粗心的孩子(一)急性子的孩子。

孩子如果性格很急，做事速度很快，这是件好事，但常有错误出现，很多人一看到事情安排，就不假思索的就一骨碌做完，到最后却做错了，急性子的孩子比较有个性，脾气也较大，所以难以沉稳下来学习和思考，这需要家长慢慢引导，让孩子参加速度慢些的要求安静的运动。

(二)心理素质不好的孩子。

也就是容易紧张的孩子，遇到事情就紧张或者慌张，到了考试就很容易出错，这类孩子平常很少出错，一到考试就很紧张，特别大考的时候，就更容易粗心，做事情不能冷静下来，做事没有条理性的，自信心不强，等等。

(三)做事没条理的孩子。

这种孩子比较多，大多表现做事情没有条理，乱摆乱放，马虎潦草，做事没计划，想怎么做就怎么做，到头来就乱做，所以就出现错误，这种孩子的粗心就来源生活的习惯，或者与父母的包办教育也有关，很多父母把孩子的事情都安排好了，孩子不愿意做，不想去做计划，结果错误无法避免。

(四)注意力不集中的孩子。

这类孩子好动，爱走神，对周围的事情很敏感，学习效率极低，需要家长来训练孩子的注意力，注意力与孩子从小的动作协调能力发育有关，比如孩子从小不喜欢爬行，或者爬得晚，这样的孩子在以后注意力往往不集中。

(五)视觉能力不强。

视觉能力主要是孩子的视觉分辨能力，这个分辨能力不强，就会造成看错写错数字混淆等错误，很多家长觉得孩子粗心，就是不认真，如果孩子经常粗心，那就是视觉能力的问题了，需要训练来提高视觉能力，如果较少粗心，那是态度问题，否则就是视觉能力问题。

小学生粗心的原因分析1.自以为是在人们的头脑中，对见过的东西，印象往往是很深的。

这样，当我们遇到脸熟的题目，就以为是做过的，满心欢喜按原来见过的做，甚至有的学生直接写原来做过的题的答案。

孩子考试粗心漏做题怎么办

孩子考试粗心漏做题怎么办？1、错误收集法将孩子每次作业、考试因马虎做错的题都记录在案，有针对性地分析孩子出现这样情况的原因，让孩子懂得粗心是一种糟糕的习惯。

这有利于孩子认识和改正错误，这也是孩子自我教育的好办法。

2、学会反向演算比如说孩子做一道除法题，可以用乘法题来演算，这样就不会让自己的思维局限在里面，因为毕竟孩子算过那道题，如果有细微之处出现错误，自己不觉察，可能演算的时候还是依照思维定式，继续错误。

而反向的运算法，就会让孩子重新思考一遍这个题目，自然也就上了双保险一样了。

3、集中注意力为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。

有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。

因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

4、加强对学习重要性的认识当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。

所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

5、端正孩子的学习态度孩子在做作业、考试中出现不认真审题、漏题的现象，是因为孩子贪快想敷衍了事，在题目还没有看清楚之前就急着答题，这一题还没有写完就想做下一题。

这个时候爸爸妈妈就要端正孩子对学习态度，告诉孩子做作业、考试不是应付，都应该认真对待，如果孩子始终不改，可以让孩子承担粗心导致的后果。

孩子粗心的表现：①注意力不集中；②视知觉能力发展失衡；③缺乏精加工；④思维能力问题造成的审题不明；⑤概念模糊；⑥生活习惯失当。

孩子考试粗心漏做题的原因：1、学习习惯不好，写作业的时候不认真，比如：不认真审题，懒得打草稿，不列提纲，写完作业也不检查，你说孩子考试能不丢分吗？2、做题时的心态，如果说孩子在写作业的时候，你经常对孩子发火，孩子受到你的情绪感染，孩子也是浮躁、易怒的，他在做题目时，思维一定是混乱的，错误率自然也会提高。

孩子做数学粗心老师怎么办

孩⼦做数学粗⼼⽼师怎么办作为⼀个⽼师，如果家长带着孩⼦来说孩⼦粗⼼，该怎么办。

⼩编在这⾥整理了相关⽂章，快来看看吧!孩⼦做数学粗⼼⽼师怎么办1、询问家长有没有孩⼦以前的错题，可以让我看看。

在这个过程中，注意分析孩⼦犯错误的地⽅是不是集中在某些题型，甚⾄集中在这种题型的某⼀步。

如果有这种现象发⽣，那么这个地⽅孩⼦很⼤可能是没学明⽩，可以结合询问学⽣本⼈来确认这⼀点。

询问⽅法建议采⽤让学⽣陈述该题每⼀步骤的含义，如果孩⼦说不出来，或者瞎说⼀⽓，那么可以判定为不会。

简单地问“这题你是不会还是粗⼼”很可能⽆法得到真实情况，因为孩⼦会受到家长平时的评价影响，或者觉得说“不会”⽐“粗⼼”更没有⾯⼦等等。

例如，曾经有⼀年级家长表⽰他孩⼦粗⼼，简单的加法都总是算错。

但是实际了解下来，发现那孩⼦根本就不会做带有进位的加法，越是年级⼩的孩⼦，越是可能出现这种⼤⼈来看“这还⽤问吗”的技能，其实孩⼦根本就不会的情况。

2、询问家长孩⼦其他课程的表现⼀般来说，细致度不好的孩⼦往往在各个学科都会有所体现。

如果只有数学不好，但是其他学科都没有问题，那么可能是孩⼦对数学这门学科产⽣了特殊的感受，⽐如格外畏惧或者觉得枯燥等等，可以将这种猜测直接询问家长来证实。

3、询问孩⼦写作业时的状态孩⼦能够坚持多长时间不间断地专注于学习内容上。

所谓不间断，包括喝⽔、上厕所、吃⽔果等等。

狭义的来说，只有这个⾃控⼒差或者专注⼒缺失造成的错误我们才称之为真正的粗⼼。

当然绝⼤多数的被当做“粗⼼”送到我⼿上的孩⼦其实是，以上三者皆有。

这很好理解，⾃控⼒不太好的孩⼦上课听讲也⼀定不会太专⼼，所以肯定有东西没有学会，然后任何⼀件事总是让孩⼦从中获得糟糕的反馈(错了、不对……)⾃然不会太喜欢它。

我们来说说常⽤解决⽅案最根本的，所有教育都通⽤的准则：你得知道孩⼦怎么想、怎么看待这个事⼉，设⾝处地地体会孩⼦的感受。

通常来说，我解决问题的顺序是2、1、3。

即：先确保孩⼦⾄少不反感本学科，然后帮助他突破⾃⼰的难点，最后啃⾃控⼒、学习习惯问题。

三年级孩子做题马虎粗心怎么办

三年级孩子做题马虎粗心怎么办？1、逐渐减少依赖心理孩子上学时，很多家长往往放心不下。

于是上学时家长帮助孩子整理书包；放学时家长督促孩子做作业，快要包办代替了。

家长见不得孩子作业上出现红叉叉，一定要亲自检查孩子的作业。

2、做作业时帮助孩子集中注意力开始做作业时不能让孩子心猿意马。

比如孩子想看完一段电视节目再做作业，可是家长偏不让看。

这时如果孩子很有情绪，做作业就不容易做好。

如果孩子在做作业时有其它更强烈的要求，不妨先满足一下。

3、做事之前最后能做充分的准备，有备无患如果学生在做事之前，能够提前有所准备，可能在做的时候，也能够更加顺利一些，因为有备无患，所以出现错误的情况就会少。

4、提升孩子自信心，让孩子做事的时候不紧张如果学生能够对自己充满自信，那么在做事大的时候，就不会那么紧张，不紧张就不容易出现，所以也能够对学生的马虎、粗心的行为得以缓解。

5、监督孩子写作业，写完让她自己检查坚持了将近一个学期，逐渐改变这个情况，在期末考试的时候，学生取得了非常优异的成绩，妥妥的成为了学霸，而这样的进步，离不开家长的监督，更离不开学生自己的努力。

孩子做题马虎粗心的原因：1、心理素质较差有些家长在考试前可能会给孩子下达命令，导致孩子心理压力非常大，考试的时候就会害怕考不好，从而变得非常紧张，在这种氛围下，孩子很有可能会被这些情绪所影响。

2、没有认真审题孩子有时候粗心的原因，大多数是因为自己的学习态度不够认真，考试的时候没有认真审题，导致很多信息都被忽略，从而会因为审题不认真而丢分。

3、知识掌握不熟练很多时候孩子并不是因为粗心而导致丢分，而是因为没有对知识掌握熟练，可能某一个题我们只看过1到2 次，就认为自己会做了，可是事实上却是一做便会错。

4、注意力不集中考试的时候一般会有大量的习题，可是做到最后的话，孩子经常做不动了，因此有时候也会松懈，导致注意力不集中，可能会把上一题的答案写到另一个题上，使问题出错。

孩子粗心马虎怎么办：六种方法让孩子养成细心的好习惯

孩子粗心马虎怎么办?六种方法让孩子养成细心的好习惯大多数孩子都有粗心的问题，这是孩子爱动的天性，不过这一特性一旦体现在学习和生活上，父母往往不知道该怎么办?下面让我们一起来看看这篇孩子粗心马虎怎么办?1、培养孩子的责任心责任心是做好一件事情的前提，培养儿童的责任心要靠平日里的习惯培养。

家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，小的时候让他收拾好自己玩的玩具，大一点时帮着洗碗。

让他负责扫地或者洗碗，这就是他的责任，干好了要给予鼓励或奖励，干不好家长不能客气，应该要求他重来一遍，直至干好为止。

家长要让孩子自己正视粗心的坏处，让孩子在生活中体会细心的好处，必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。

家长还可以让孩子多做一些“细活儿”，如写毛笔字，缝纽扣等，这些都能锻炼孩子的细心程度。

总之，就是让他对自己的事情负起责任来。

这样，就能逐渐地培养起孩子的责任心，孩子在遇事时就不会敷衍了事。

自理能力差，责任心欠缺，导致孩子做事马虎、粗心。

学习中出现的粗心现象正是孩子不良生活习惯的一种表现。

建议父母摈弃以往过于保护、包办等不当的教育方式，从身边的小事开始，培养孩子生活的井然有序性，提高生活自理能力;训练孩子多做细活，培养孩子的责任心和耐心。

2、培养孩子整齐有序的生活习惯孩子“粗心”，往往也会表现在生活的许多方面。

如果孩子生活在杂乱无章的家庭中，就会养成粗心、马虎、无序的生活习惯。

所以，建议家长们在家庭中为孩子创造有序的生活环境，培养孩子井井有条的生活习惯，慢慢地，孩子在学习上也会逐渐细心起来。

在学习时，要给孩子创建安静的环境，家长应避免在孩子学习的时候，做一些干扰孩子注意力的事。

家长要引导孩子养成整齐有序的生活习惯。

生活上，让孩子养成保管自己物品的好习惯，不仅仅是学习用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。

学习上，要培养孩子养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。

3、要让孩子保持健康的心理，多给孩子细心的心理暗示如果孩子犯了一点错误，父母就简单归结为粗心、不用功，甚至小题大做批评一通。

考试粗心丢分怎么办,6大妙招帮你改掉粗心的毛病

考查细心拾分怎么办??6大妙招助您改掉细心的毛病之阳早格格创做细心是搞错题的截止，而不是本果!谁皆有细心的时间，然而正在细心表象下，有很多更深条理的本果，表示正在分歧教死身上，那些本果所占的比率会有纷歧样.咱们推断“细心”的尺度常常有：1. “简朴的，不该错的，考查错了”——那便问问自己，流利度够吗?2. “本本会搞的，考查搞错了”——那便问问自己，基础观念果然领会吗?3. “审题错了，不是不会搞”——那便问问自己，准确率够吗?比圆通常搞题力供一遍搞对于吗?咱们时常认为，通常搞过的，考查便能搞出去，本去本去不是.咱们必须通过“细心”瞅到里前反映出的问题：一、细心的本果也许是不敷流利所谓流利度，不妨设念一成年人，搞小教一年级的估计题，每一题本去对于成年人去道皆很简朴.然而是当咱们正在计时的情况下完毕1000题，本去纷歧定齐对于.如果通常时常搞估计类的处事，很大概搞得又快又准;如果通常疏于搞简朴估计的人，很大概又缓又过失百出.办理办法：一道题目，反复交触起码要六次以上，而且屡屡皆正在思索，才会认识并爆收影象.两、细心是对于知识观念的纷治另有一些题目，教死们认为自己是会搞的，果为通常搞对于过，不过考查错了.然而很大概是他们只瞅过1-2次，有一个朦胧的观念，很多观念的细节到底是什么?并已深究.正在考查偶尔间节制战压力的情况下，人常常天性天采用自己大脑中最先搜索到的影象保存，而那个影象战认知很大概是过失战疏漏的.办理办法：试着去道解题目，如果搞到能道解题目，表示真真明白了.常常正在道解历程中，也会不竭创制自己知识上的马脚.三、细心是种习惯很多下中死写做业不严肃、不查看、不喜欢挨草稿、不肯写步调等，也皆是习惯的问题.另有书籍写习惯等，也会引导一些细心问题.另有的共教搞题喜欢跳步调，不但简单错，还会引导按步得分时得不到前半部分该当能得到的分.办理办法：如果搞数教不妨正在草稿纸上先绘图，绘图时常能使自己的思维浑晰.其余，有的共教喜欢对于共一题给出多种算法的兴趣，那本去也不妨帮手查看出一些过失.四、细心是果为搞题准确率矮不妨回念一下自己挨字时，每个词汇是一次输进精确，仍旧不竭简略建改?那个也是准确率的问题.如果通常搞事力供“一遍搞对于”，“每遍皆提下”，闭键时刻才有大概一次搞对于.那需要存心加进，反复多次后才搞成为天性.如果搞错了，感触“出闭系”，时常会制成多次也无法搞到比较佳的状态.其余，准确率还战“搞题量”以及“题目典型”有闭.办理办法：屡屡搞题皆严肃对于待，普及准确率，争与会搞题，建坐错题本.也不妨给自己制定锻炼的计划.屡屡严肃分解过失本果，才搞真真普及结果.细心的妨害不问可知，屡屡考查结果出去后总有很多共教痛心不已，感觉“无颜睹江东女老”.分解试卷后得出论断：又是细心惹的福!而且细心那个坏毛病“貌似”由去已暂，总也改不掉.细心不过一种短佳的习惯，一定能改掉!之前测验考查过却不乐成的共教，不过不找到精确的要领而已.底下归纳出去的几招，渴视真足改掉细心习惯的共教不妨试一试.五、何如改掉细心的毛病细心那样短佳，那么咱们要怎么改掉那些坏毛病呢?底下且瞅薄教网小编为您一一道去.拿到试卷后，读题速度要缓，更加是题目较万古，更要缓读，细细读!一边读，一边思索，共时把要害的疑息记录下去.比圆，把已知的数据标示正在题脚段图上.切记，题目不读完，不克不迭妄下论断.那样一遍读下去，基础也便只需要一遍，有用的疑息皆精确加进自己的脑海，搞题便能精确使用所有的已知条件啦!那么瞅错题目，瞅漏条件那些事变，便真足跟自己拜拜喽.解问数教题时很多估计皆市正在草稿纸上举止.草稿纸嘛，又不必给他人瞅，所以很多共教的草稿纸便治成一团糟.疑赖很多共教皆有那样的体味，如果逢到搀纯题目，需要根据已知条件列出很多圆程、估计式.而后费劲小心瞅察那些圆程，找出隐躲的闭键疑息，才搞解出题目.那时间，如果自己的草稿纸上的估计历程比较整齐，搞洁醉目，那么创制已知条件中暗含的闭键疑息便比较简单，更不会爆收挪错数字，弄错标记等情况.解题历程自然一帆风逆!搞完一道题目后，根据自己已有的体味，分离本题的截止，推断一下截止的合理性.比圆：解出去创制截止的数很易瞅;大概者解出去央供的时间竟然是背值.那时间便需要转头小心查看一下刚刚才的估计历程.那么，搞洁整齐的草稿纸便收挥了它的另一项要害效率——便当查看!有些题目教授稍稍一面拨，教死便了解精确的解题要领啦.那些瞅似细心引导的过失，本去是观念不浑晰.那么，那时间不克不迭一改了之.该当抓住小问题不搁脚，深进掘掘基础，使用类比，对于比等要领，把相闭的知识统统过一遍，真足理领会.通常锻炼题目、做业要沉视，把它们当做考查题目瞅待.搞题的时间先把电脑，MP3闭掉，而后集结注意力，赶快的完毕.之后再去听音乐，戚息.缓缓养成博心搞题，博注搞事的习惯，细心自然便会近离您.6.自疑心、刻意、耐性细心是一种坏习惯，每一部分通过齐力，皆能改掉那个坏习惯.需要的是自己竖坐自疑心，下定刻意，共时耐性的脆持.缓缓的便能把那个坏毛病，用小心的佳习惯去替换掉.小心的习惯一朝养成，细心将真足离启您.。

孩子不认真审题老是粗心怎么办

孩子不认真审题老是粗心怎么办？1、集中注意力为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。

因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强阅读能力培养好多孩子在做阅读理解和数学应用题时容易理解错题目要表达的意思。

因此我们要加强孩子咬文嚼字能力和良好的阅读习惯的培养。

3、教孩子学会总结粗心原因与积极的自我暗示如果孩子认真总结自己粗心马虎的地方会发现，粗心马虎的原因并没有想象的那么多。

比如您说的审题粗心，如果孩子每天在做题前都会在心里提醒自己：我审题粗心，需要认真审题。

如果孩子能做到这种积极的心理暗示，这种粗心就很容易改正。

4、让孩子养成自查的习惯每次做完作业，告诉孩子，你先要自己检查一遍，要认真的检查，确认没有错误了，再拿给家长检查。

这样不但有利于培养孩子对自己作业的责任心，更能让孩子通过检查作业，再梳理一下自己的解题思路，增加孩子的认真度。

作业本来就是孩子的工作和任务，家长要给孩子自主权，不能过度的代劳，不然容易增加孩子的惰性。

5、给孩子准备错题集错题最能反映孩子的学习情况，把不懂的题目弄懂是学习过程中最为核心的环节。

粗心的孩子最大的毛病，不是学习能力比别人差，而是他们不会反思。

对于做错的题目，他们常常不屑一顾，看一眼就过去，压根不会去分析自己为什么会在这种题目上丢分，这才导致他们反复地在同一类问题上出错。

因此，家长可以给孩子准备一个错题集，强制性要求孩子将错题记录在上面，并且定期抽查，用收集的错题给孩子出一张试卷，检测孩子是否将这些知识掌握。

这样的学习模式能让孩子学会查漏补缺，端正自己的学习态度，夯实基础，在学习上取得进步。

孩子不认真审题老是粗心的原因：1、图快，凭感觉理解题目在很多孩子的观念里，“快点”是很重要的事情，快点完成作业、快点起床、快点吃饭……虽然每次叫孩子快点，他们还是慢吞吞的，但是“快点”这个词汇和价值观已经深入他们的脑海里，结果就是变得没有耐心、急躁。

粗心怎么办

粗心怎么办粗心是一种常见的人类行为特征，指的是粗心大意、不细致或不注意细节的倾向。

这种行为特征容易影响个人的工作效率和生活品质，但我们可以采取一些方法来改善粗心的问题。

首先，要意识到自己的粗心问题，并接受它。

接受自己的不足是改善的第一步。

要明白每个人都有自己的短板，而这个短板可以通过努力和改进来弥补。

其次，建立良好的计划和组织习惯。

粗心大意往往表现为没有清晰的目标和计划，容易在一些琐碎的事务中迷失。

因此，制定每天的计划，并将任务按照优先级排序，可以帮助我们更好地管理时间和资源。

第三，养成细致观察的习惯。

经常性地观察和思考能够提高我们对细节的敏感度。

注意观察自己周围的事物，包括人、事和物，并批判性地思考。

这将有助于我们更加细致地处理事务，避免粗心大意。

第四，培养专注力。

专注是克服粗心问题的关键。

我们生活在一个分心的世界中，电子设备和社交媒体使得我们容易走神。

要提高专注力，可以通过冥想、排除干扰和时间管理来实现。

第五，养成核对工作的习惯。

粗心大意常常导致错误和遗漏。

因此，我们需要养成核对工作的习惯。

在完成一个任务后，花一点时间检查和复核，确保没有疏漏。

这样可以避免因粗心而导致的错误和损失。

最后，要懂得寻求帮助。

如果发现自己无法独立解决粗心问题，不妨向他人寻求帮助。

这可以是家人、朋友或专业人士。

他们可能会给出一些建议或提供一些方法来帮助我们改善粗心问题。

总之，改善粗心问题需要我们的自觉和努力。

通过建立良好的计划和组织习惯，培养细致观察和专注力，并养成核对工作的习惯，我们可以逐渐改善自己的粗心问题。

同时，不要忘记寻求帮助和接受他人的建议，他们的经验和见解可能对我们有所帮助。

通过持之以恒地改进，我们可以成为一个更加细致入微、注意细节的人。

孩子做作业粗心怎么办

孩子做作业粗心怎么办在孩子的学习过程中，做作业是一项非常重要的任务。

然而，有些孩子可能会在做作业时表现得非常粗心。

这种粗心可能会导致他们犯错误，遗漏问题，甚至影响他们的学习成绩。

那么，当孩子做作业粗心的时候，我们应该怎么办呢？1. 创建适合学习的环境首先，我们需要为孩子创造一个安静、整洁、没有干扰的学习环境。

孩子在做作业时，周围的环境会对他们的注意力产生很大影响。

所以，为孩子提供一个专心学习的空间，可以帮助他们更好地集中注意力，减少粗心的发生。

2. 分配合理的时间过长的学习时间也容易造成孩子的粗心。

因此，我们需要合理分配孩子做作业的时间。

根据孩子的年龄和掌握程度，将作业分成适当的小部分，让孩子可以集中精力完成每一部分，避免太长时间的连续学习。

3. 建立学习习惯培养孩子良好的学习习惯，对于防止他们的粗心是非常有帮助的。

每天制定一个固定的学习计划，包括每天做作业的时间，可以帮助孩子形成规律的学习习惯。

同时，告诉孩子做作业时应该保持专注，认真检查每一个答案，这样可以帮助他们养成仔细的态度。

4. 给予适当的奖励和鼓励当孩子完成作业并且没有犯错时，我们应该给予他们适当的奖励和鼓励。

奖励可以是一些小礼物或者是一些特殊的活动，鼓励则可以是赞扬和鼓励的话语。

这样的奖励和鼓励可以增加孩子对于不粗心的动力，使他们更加注意细节。

5. 教会孩子注意细节粗心的孩子通常忽略细节，因此，我们可以通过一些练习，教育孩子如何注意细节。

比如，在做作业时，可以给孩子提出一些要求，让他们仔细阅读题目，理解问题的要求，并注意到隐藏细节。

这样的练习可以让孩子提高注意细节的能力，并减少犯错误的概率。

6. 寻求外部帮助如果孩子的粗心问题持续存在，我们可以考虑寻求外部的帮助。

可以找到一位有经验的老师或者教育专家，帮助孩子分析粗心的原因，并提供一些针对性的建议和指导。

外部的帮助可以提供更全面和专业的解决方案，帮助孩子克服粗心问题。

总结起来，当孩子在做作业时表现得粗心时，我们可以通过创造良好的学习环境、分配合理的时间、建立良好的学习习惯、给予适当的奖励和鼓励、教会孩子注意细节以及寻求外部帮助等方法来帮助他们改善粗心的问题。

孩子做数学粗心怎么办份

孩子做数学粗心怎么办(1)份孩子做数学粗心怎么办 11、孩子数学粗心怎么办1、放慢作业速度；2、认真审题，思考周全。

也就是说，拿过一道题，要仔细看看，认真想想：看看题目的内容和要求，数字的特点；想想计算时应注意的问题，能否简算。

尤其对四则混合运算，要做到层层审题。

3、字迹清楚，书写整齐。

也就是说，要把字写清楚，就是在草稿纸上写，也要写得工工整整。

特别是小数点、进位点、退位点等都要书写清楚、醒目。

算式要排列整齐、合乎规格。

目的是谨防因字迹潦草而出现错误。

4、细心检查，坚持验算。

也就是说，做完题后，要细心地检查，看看结果是否合理，然后进行验算。

验算绝不能摆样子，走过场。

这是避免错误的关键一步。

5、有错必改，引为戒鉴。

也就是说，对错题一定要改正，还要认真分析错误原因，总结应记取的教训，找出防止错误的办法，绝不允许有未加改正的错题。

6、做题要经过以下4个环节，养成一个良好的习惯，可以避免粗心；a、读题环节（文字或图形认知能力）b、思考环节（逻辑思维能力）c、列式环节（基本概念或公式的掌握能力）d、计算环节（计算能力）e、检查环节。

2、孩子生活粗心怎么办一是家长带一带。

学习方法与学__惯是在孩子成长过程中慢慢培养训练而形成的，特别是年幼的孩子并不知道怎么学，这就需要家长的引领，如我们可以带着孩子先复习巩固再做作业；教孩子一些如左手指题目，嘴里读题目，右手抄式子再对一遍题目等等具体的学习方法，然后鼓励孩子坚持下去，孩子尝到甜头后便会自觉遵守最后固化为习惯。

二是生活磨一磨。

非智力因素会对认知活动产生广泛的影响，多让孩子做一些“磨性子”的家务活，如每天自己收拾书包、准备第二天穿的衣服等等，这些简单而枯燥的“家务”每天重复去做，会让孩子变得有计划有条理，培养孩子耐心细致的好习惯，这样的行为模式一旦建立起来，学__的粗心就会慢慢减少，当然这是一个漫长的过程，切忌急躁。

三是事先玩一玩。

一般动画片都是在晚饭以后，家长一般都要求孩子先做完作业再玩，这个时候孩子必有抵触，带着情绪的学习往往是事倍功半的。

小学生在学习中粗心大意该怎么办

小学生在学习中粗心大意该怎么办粗心大意是许多人共通的坏毛病，小学生也不例外，即使解决粗心大意的毛病，才能更好的完成学业。

下面是小编分享的小学生解决学习中粗心大意的方法，一起来看看吧。

小学生解决学习中粗心大意的方法有的家长常说：我孩子挺聪明的，哪样都行，就是有点粗心。

粗心马虎不是学习应有的态度，有不少学生就是粗心马虎造成的1分之差而错失了理想学校。

粗心马虎，归根结底是习惯养成的问题。

如果平时没有养成良好的学习习惯，考试时心里一紧张，粗心、马虎的问题又升级了，考试分数当然大受影响。

即使是再聪明的孩子，也会因为粗心大意而丢分数，影响到学习成绩。

问题表现：写作、做题、阅读时马马虎虎，敷衍了事平时写作业不认真，经常是大错不犯，小错不断考试时焦虑急躁，经常漏题、做错题做事没有计划性，经常一边学习，一边想着其他的事原因分析：缺乏兴趣，导致注意力不集中缺乏耐性，自我控制能力差思想涣散，思维跳跃幅度大学习态度不端正，缺乏责任心解决方案：激发学习兴趣，在快乐的氛围里学习定制学习计划，合理安排学习和休息时间专项注意力训练，培养认真细致的学习习惯端正学习态度，增强课业责任感小学生常见学习问题及对策一.孩子贪玩不爱学习怎么办?经常在新学期开始的时候总是信心满满承诺这个学期起会好好学习，拿到新课本时总是翻个不停觉得这个有意思那个有兴趣，可过不了多少时间就开始倦怠下来，学习热情总是三分钟热度没办法持之以恒，缺乏意志力不能保持良好的学习态度。

问题表现：小动作多，缺乏自我控制力，没办法静下心来学习。

学习容易倦怠，没办法把学习热情持之以恒。

原因分析：注意力分散，容易被外界事物影响注意力。

孩子玩心较重，容易被新鲜的事物所吸引，控制力较低。

方法建议：教学辅导内容多媒体情境化，声音及画面同步课程辅导的内容，多感官吸引注意力;让孩子在学习中找到优越感，引导并鼓励孩子，让优越感升华为一种学习兴趣;尽量引导孩子主动学习，如孩子出现倦怠感时不要强行要求孩子去学，以免出现逆反心理让孩子对学习产生厌恶感，家长应耐心询问孩子不愿学习的理由，如果是有学习困扰，应该帮助孩子一起解决问题。

粗心怎么办

粗心怎么办粗心是指在生活、工作和学习中容易犯错或忽略细节的现象。

许多人都会有时不时犯粗心错误的经历，但对于一些人来说，粗心却对他们的生活和工作产生了严重影响。

那么，对于那些经常犯粗心错误的人来说，该如何应对呢？首先，要意识到自己的粗心问题。

认清自己的问题是解决问题的第一步。

要仔细反思自己是否经常因为疏忽大意而犯错误，是否经常遗忘一些重要的事情，是否常常错失机会。

通过自我反省，可以更好地认识到自己的粗心问题的严重性，从而有动力去解决它。

其次，要找出导致粗心的原因。

每个人的粗心原因可能不尽相同。

有的人可能是因为太过于分心，注意力不集中；有的人可能是因为思维敏捷，但缺乏耐心细心的品质。

找出自己粗心的原因可以帮助我们更有针对性地解决问题。

例如，如果注意力不集中是导致粗心的主要原因，可以尝试通过冥想、专注训练或者规定工作和学习的时间段来提高注意力集中能力。

第三，制定计划和设定目标。

制定一个明确的计划和设定可行的目标可以帮助我们更好地应对粗心问题。

例如，在工作中，可以制定一个详细的工作计划，并将重要的任务设置为优先完成。

在学习中，可以使用时间管理工具，如番茄钟，来帮助集中精力并减少分心。

设定目标时要确保目标是具体、可衡量和可操作的，这样更容易坚持下去。

第四，建立良好的习惯和规律。

养成良好的习惯和保持规律的生活方式对于克服粗心问题非常重要。

例如，如果经常忘记事项或遗失物品，可以尝试建立一个固定的放置物品的地方，并努力养成每次使用完毕后将物品归位的习惯。

对于遗忘重要的事情，可以尝试使用备忘录或提醒工具来帮助提醒自己。

第五，学会放松和减压。

一些人之所以变得粗心，可能是因为他们过于紧张和焦虑。

学会放松和减压可以帮助我们更好地专注和集中注意力。

可以尝试不同的放松方式，如瑜伽、冥想、阅读或者与家人和朋友交流。

找到适合自己的方法并坚持下去，可以提高我们的心理状态和抗压能力。

最后，寻求外部帮助。

如果自我努力无法解决粗心问题，可以考虑寻求专业帮助。

考试粗心丢分怎么办,6大妙招帮你改掉粗心的毛病

考试粗心丢分怎么办??6大妙招帮你改掉粗心的毛病之五兆芳芳创作粗心是做错题的结果，而不是原因!谁都有粗心的时候，但在粗心表象下，有良多更深条理的原因，表示在不合学生身上，这些原因所占的比例会有不一样.我们判断“粗心”的尺度通常有：1. “复杂的，不该错的，考试错了”——那就问问自己，熟练度够吗?2. “原本会做的，考试做错了”——那就问问自己，根本概念真的清楚吗?3. “审题错了，不是不会做”——那就问问自己，准确率够吗?比方平时做题力求一遍做对吗?我们经常认为，平时做过的，考试就能做出来，其实其实不是.我们必须通过“粗心”看到面前反应出的问题：一、粗心的原因也许是不敷熟练所谓熟练度，可以想象一成年人，做小学一年级的计较题，每一题其实对成年人来说都很复杂.但是当我们在计时的情况下完成1000题，其实不一定全对.如果平时经常做计较类的任务，极可能做得又快又准;如果平时疏于做复杂计较的人，极可能又慢又错误百出.解决办法：一道题目，频频接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆.二、粗心是对知识概念的凌乱还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了.但极可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，良多概念的细节到底是什么?并未深究.在考试有时间限制和压力的情况下，人通常天性地选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知极可能是错误和疏漏的.解决办法：试着去讲授题目，如果做到能讲授题目，暗示确实理解了.通常在讲授进程中，也会不竭发明自己知识上的漏洞.三、粗心是种习惯良多高中生写作业不认真、不查抄、不喜欢打草稿、不肯写步调等，也都是习惯的问题.还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题.还有的同学做题喜欢跳步调，不单容易错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分.解决办法：如果做数学可以在草稿纸上先绘图，绘图经常能使自己的思维清晰.另外，有的同学喜欢对同一题给出多种算法的乐趣，这其实也可以辅佐查抄出一些错误.四、粗心是因为做题准确率低可以回忆一下自己打字时，每个词是一次输入正确，仍是不竭删除修改?这个也是准确率的问题.如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关头时刻才有可能一次做对.这需要用心投入，频频多次后才干成为天性.如果做错了，觉得“没关系”，经常会造成多次也无法做到比较好的状态.另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关.解决办法：每次做题都认真对待，提高准确率，争取会做题，成立错题本.也可以给自己制定训练的筹划.每次认真阐发错误原因，才干真正提高成绩.粗心的危害不问可知，每次考试成绩出来后总有良多同学痛心不已，感到“无颜见江东长者”.阐发试卷后得出结论：又是粗心惹的祸!并且粗心这个坏毛病“貌似”由来已久，总也改不掉.粗心只是一种欠好的习惯，一定能改掉!之前测验考试过却没有成功的同学，只是没有找到正确的办法罢了.下面总结出来的几招，渴望完全改掉粗心习惯的同学可以试一试.五、怎样改掉粗心的毛病粗心这么欠好，那么我们要怎么改掉这些坏毛病呢?下面且看厚学网小编为您一一道来.拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读!一边读，一边思考，同时把重要的信息记实下来.比方，把已知的数据标示在题目的图上.切记，题目没有读完，不克不及妄下结论.这样一遍读下来，根本也就只需要一遍，有用的信息都正确进入自己的脑海，做题就能正确运用所有的已知条件啦!那么看错题目，看漏条件这些事故，就完全跟自己拜拜喽.解答数学题时良多计较都会在草稿纸上进行.草稿纸嘛，又不必给他人看，所以良多同学的草稿纸就乱成一团糟.相信良多同学都有这样的经验，如果遇到庞杂题目，需要按照已知条件列出良多方程、计较式.然后费力仔细不雅察这些方程，找出隐藏的关头信息，才干解出题目.这时候，如果自己的草稿纸上的计较进程比较整齐，洁净醒目，那么发明已知条件中暗含的关头信息就比较容易，更不会产生挪错数字，弄错符号等情况.解题进程自然一帆风顺!做完一道题目后，按照自己已有的经验，结合本题的结果，判断一下结果的公道性.比方：解出来发明结果的数很难看;或解出来要求的时间竟然是负值.这时候就需要回头仔细查抄一下方才的计较进程.那么，洁净整齐的草稿纸就阐扬了它的另一项重要作用——便利查抄!有些题目老师稍稍一点拨，学生就知道正确的解题办法啦.这些看似粗心导致的错误，其实是概念不清晰.那么，这时候不克不及一改了之.应该抓住小问题不罢休，深入挖掘本源，运用类比，对比等办法，把相关的知识统统过一遍，完全理清楚.平时练习题目、作业要重视，把它们当作考试题目看待.做题的时候先把电脑，MP3关掉，然后集中注意力，快速的完成.之后再去听音乐，休息.慢慢养成专心做题，专注做事的习惯，粗心自然就会远离你.6.信心、决心、耐心粗心是一种坏习惯，每一团体经过努力，都能改掉这个坏习惯.需要的是自己树立信心，下定决心，同时耐心的保持.慢慢的就能把这个坏毛病，用细心的好习惯去替换掉.细心的习惯一旦养成，粗心将完全离开你.。

粗心怎么办

粗心怎么办人人都不会把“粗心”看作“无知”。

因为粗心不是不会。

既然不是不会，就不能算是大毛病，也不算是大问题，当然也就不太值得让人担忧。

况且谁都会难免粗心，谁都免不了出错，在这样的自我解脱的意识中，对“粗心”加以放纵和宽容。

由于对“粗心”的忽视，粗心一次次地出现，慢慢地“粗心”成了一种惯性，而自己还是不能清醒地认识。

粗心大意是许多年轻人共有的毛病。

从心理学的观点来看，粗心是指自己理解和会做的事情，由于不仔细而造成的差错，作为一种心理性格缺陷，它的危害性是不言而喻的。

加强对工作和学习重要性的认识工作和学习中经常有这样的现象：有些问题很容易，按理是绝对不应该出差错的，粗心的人还是出差错了;反之，有些事情比较难，按理说出差错的可能性较大，但粗心的人这时反倒不出差错了。

为什么会出现这种“反常”的现象呢?这是因为人们对较难的问题在心理上比较重视，在大脑皮层上形成的兴奋灶比较强烈，不易受其他兴奋灶的干扰，因而不易出现差错;反之，对较容易的问题心理上不太重视，在大脑皮层上形成的兴奋灶比较微弱，易受其他兴奋灶的干扰，因而较易出现差错。

正因为这样，加强对工作和学习的重要性的认识，提高责任心，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

集中注意力心理学研究表明，一心是可以“二用”的，这叫做注意力的分配。

例如，教师一边讲课，一边观察学生听讲的情况;学生一边听课，一边记笔记等，都是“一心二用”的例证。

但是，注意力的分配是有条件的，即同时进行的两种活动中，其中必须有一种是十分熟练的。

同时进行的几种活动之间的关系也很重要，如果它们之间毫无关系，进行这些活动是有困难的。

因此，为了克服粗心大意的毛病，就要学会把自己的注意力始终集中在所要完成的工作上。

保持适度紧张情绪我们常有这样的体会：每当进入考场时常暗示自己细心点，可是由于心情紧张，一些事后看来十分明显的错误、疏漏就像隐身人一样接踵而至，甚至看错了题目要求，忘做了某些题目。