儿童庆祝国庆节图画

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篇一：迎国庆绘画比赛方案
“感悟幸福，快乐成长”庆国庆绘画比赛通知
一、活动目的：
为了培养学生的创作技能，激发学生绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展“感悟幸福，快乐成长”绘画比赛活动。

二、活动对象：
一至六年级全体学生。

三、活动要求：
1．内容要求：
参加绘画比赛的学生以“庆国庆”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

2．绘画要求：
A．统一进行儿童画创作。

b．画纸统一用8开。

c．色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

D.在作品反面写清作者班级、姓名。

（每位同学限交一幅作品，不得冒名顶替，如发现冒名顶替的作品，该作品判零分）
四、注意事项
1.假期回来后班主任组织进行初选，推选优秀作品10
幅上交到级部主任，级部收齐后交到美术组。

2.上交时间：10月8日
3.学校将组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰。

4.学校评选结束后，每个班级要将作品张贴到班级外的墙壁上进行统一展览。

篇二：20XX年中心小学迎国庆绘画展实施方案
20XX年五里川中心小学迎国庆绘画展实施方案
一、活动目的：
以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展迎国庆绘画比赛活动。

二、活动时间：
20XX年9月28日至9月29日
三、参加对象：
1——5年级全体学生。

四、活动准备：
1．指导学生准备、搜集参赛资料及材料。

（美术老师、班主任、家长指导）
2．向学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。

（美术老师、班主任、家长配合）
五、活动要求：
1．内容要求：
参加绘画比赛的学生以“迎国庆”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

2．绘画要求：
A．绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。

b．统一采用8开的绘画纸。

c．要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。

（围绕本主题，题目自定）。

D．色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

六、活动地点：各自班级，班主任全程参与。

七、活动评选：
1．比赛结束后，班主任组织进行初选，推选优秀作品
（每班7份）上交到德育处。

2．学校评委组成员对参赛作品进行统一评比，并按比
例进行表彰奖励，设置按照低年级组和中高年级组进行评比。

每组设置一等奖各4名，二等奖各5名，三等奖各6名。

五里川中心小学
20XX年9月25日
篇三：国庆节手抄报图片大全
国庆节手抄报图片大全国庆节手抄报版面设计大全
国庆节历史由来：10月1日是我们伟大祖国的生日。

1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。

这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场
举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。

其实，人们头脑中的这一印象并不准确。

因为，1949年10月1日
在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府
成立盛典，而不是开国大典。

实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。

当时也不叫“开国大典”，
而是称作“开国盛典”。

时间是1949年9月21日。

这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会
议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

那么10月1日的国庆又是怎么回事
呢？在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会。