初中英语语法-虚拟语气
初中英语语法专项学习之虚拟语气用法归纳
2024年初中英语语法专项学习之虚拟语气用法归纳虚拟语气的十大句型一、虚拟条件句：条件状语从句是非真实情况，在这种情况下要用虚拟语气。
1.条件从句与现在事实不一致，其句型为：句型1：If +主语+过去时，主语+ should (could, would, 或might) +动词原形(1) If I were you, I would study hard.(2) If it rained, I would not be here now.2.条件从句与过去事实不一致，其句型为：句型2：If +主语+had+过去分词，主语+ should(could, would, 或might)+ have +过去分词(3) If the doctor had e last night, the boy would have been saved.(4) If I had not studied hard, I would have failed in the exam last term. 3.条件从句与将来事实不一致，其句型为：句型3：If +主语+过去时/ should +动词原形/ were to+动词原形，主语+ should (could, would, 或might) +动词原形(5) If it should rain tomorrow, we would stay at home.(6) If I were to go to the moon one day, I could see it with my own eyes.(7) If you missed the film tonight, you would feel sorry.注意问题：1.If条件句中绝对不可以出现would。
2.根据句中的时间状语，有时可能出现“混合虚拟”的情况，即主句可能是现在的情况，条件句也许是发生在过去的情况，但都要遵守上述句型。
初中英语知识点归纳虚拟语气技巧归纳
初中英语知识点归纳虚拟语气技巧归纳初中英语知识点归纳：虚拟语气技巧归纳虚拟语气是英语中的一种特殊语气，用来表达非真实的情况、假设、愿望等。
掌握虚拟语气的技巧对于初中英语学习至关重要。
在本文中，将对初中英语知识点中虚拟语气的技巧进行归纳和总结。
1. 条件句中的虚拟语气在条件句中，虚拟语气用于表达假设、愿望或建议等非真实情况。
根据条件句中的谓语动词形式，虚拟语气可分为以下几种形式：a) 如果主句是现在时，条件句谓语动词用过去时态的虚拟语气。
例如：If I were rich, I would travel around the world.（如果我有钱，我将周游世界。
）b) 如果主句是过去时，条件句谓语动词用过去完成时态的虚拟语气。
例如：If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我努力学习，我会通过考试的。
）2. 表达愿望的虚拟语气虚拟语气在表达愿望时经常被使用。
以下是一些常见的表达愿望的虚拟语气句式：a) 希望某事发生：I wish/If only + 主语 + would/could + 动词原形。
例如：I wish I could speak fluent English.（我希望我能说一口流利的英语。
）b) 希望某人做某事：I wish/If only + 主语 + could + 动词原形。
例如：I wish you could come to my party.（我希望你能来参加我的派对。
）c) 对过去发生的事情的遗憾：I wish/If only + 主语 + had + 过去分词。
例如：I wish I had listened to my parents' advice.（我希望我当初听了父母的建议。
）3. 表达建议的虚拟语气虚拟语气还可以用于表达建议、要求或命令等。
以下是一些相关的句式：a) 建议某人做某事：I suggest/recommend + (that) + 主语 + (should) + 动词原形。
初中英语中的虚拟语气用法解析
初中英语中的虚拟语气用法解析虚拟语气是英语中的一种语法现象，用于表达与事实相反或假设的情况。
在初中英语学习中，掌握虚拟语气的用法对于提高语言表达能力至关重要。
本文将对初中英语中的虚拟语气用法进行解析。
一、与现在事实相反的虚拟语气1. 虚拟语气的构成与现在事实相反的虚拟语气通常由"would/could/should + 动词原形"构成。
例如：- If I were you, I would study harder.（如果我是你，我会更加努力学习。
）- If I had enough money, I could buy a new car.（如果我有足够的钱，我可以买一辆新车。
）2. 虚拟语气的用法虚拟语气用于表达与现在事实相反的假设情况。
例如：- If I were taller, I could reach the top shelf.（如果我长得更高，我就能够够到最高的架子。
）- If I had more time, I would travel around the world.（如果我有更多的时间，我就会环游世界。
）3. 注意事项在虚拟语气中，动词be的过去式形式是were，而不是was。
例如：- If he were here, he would help us.（如果他在这里，他会帮助我们。
）二、与过去事实相反的虚拟语气1. 虚拟语气的构成与过去事实相反的虚拟语气通常由"had + 过去分词"构成。
例如：- If I had known the answer, I would have told you.（如果我知道答案，我会告诉你的。
）- If I had studied harder, I could have passed the exam.（如果我更加努力学习，我本来可以通过考试的。
）2. 虚拟语气的用法虚拟语气用于表达与过去事实相反的假设情况。
初中英语知识点归纳虚拟语气总结
初中英语知识点归纳虚拟语气总结虚拟语气（Subjunctive Mood）在英语语法中是一个相当重要的概念，在初中英语学习中也是一个需要重点掌握的知识点。
本文将对初中英语中涉及到的虚拟语气进行归纳总结，旨在帮助学生更好地理解虚拟语气的用法和意义。
一、虚拟语气的定义虚拟语气是一种用来表示说话人所描述的动作、状态或假定情况在现实中并没有发生的语气。
虚拟语气常用于表示愿望、建议、要求、命令、条件、假设等情况，它与现实情况相对应。
二、虚拟语气的主要用法1. 表示愿望与建议虚拟语气常用于表示愿望与建议，通常使用这些句型：1) I wish/If only + 过去式：表示对现在或将来的情况表示遗憾、希望是不可能实现的。
例如：I wish I were taller.（我希望我更高。
）If only it would stop raining.（要是天停止下雨就好了。
）2) It's time/ high time + 过去式：表示某个动作应该发生，但实际上尚未发生。
例如：It's time you went to bed.（现在该是你上床睡觉的时候了。
）It's high time we started our homework.（我们开始做家庭作业的时间已经到了。
）3) Should + 动词原形：表示建议。
例如：You should take a break.（你应该休息一下。
）2. 表示条件与假设虚拟语气常用于表示条件与假设，常见的虚拟语气句型包括：1) If + 主语 + 过去式，主语 + would/could + 动词原形：表示对现在或未来的假设条件。
例如：If I had a car, I would drive to work.（如果我有一辆车，我会开车去上班。
）2) Were + 主语：在虚拟条件句中，表示与现在事实相反或不可能实现的情况。
例如：If I were you, I would study harder.（如果我是你，我会更加努力学习。
初中英语知识点归纳虚拟语气的表达
初中英语知识点归纳虚拟语气的表达虚拟语气是英语中的一种特殊语态，用来表示虚构的、假设的或不可能实现的情况。
在初中英语学习中，掌握虚拟语气的用法对于提高语言表达的准确性和丰富性非常重要。
以下是对初中英语中虚拟语气的常见用法进行了归纳。
一、与过去事实相反的情况1. 虚拟语气用于与过去事实相反的情况，表示与现实不符的假设、愿望或建议。
1) If引导的虚拟语气句型If引导的虚拟语气句型常用于假设情况，其结构为: If + 主语 + 动词的过去完成时，主语+ would/could/might/should/were（be动词用were）+动词原形。
例句：If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我学习更努力，我就会通过考试。
）If you were taller, you could play basketball with us.（如果你个子高一些，你就可以和我们一起打篮球。
）2) wish引导的虚拟语气句型Wish引导的虚拟语气句型用于表达对现在或过去情况的愿望，其结构为: 主语 + wish + 主语 + 动词的过去式（对现在情况的愿望），主语+ wish + 主语 + had + 过去分词（对过去情况的愿望）。
例句：I wish I had a car.（我希望我有一辆车。
）I wish it would stop raining.（我希望停下雨。
）3) 虚拟语气用于建议在某些表达建议的句型中，虚拟语气也得到了应用。
常用的句型有：It's time + 主语 + 动词过去式；It's about time + 主语 + 过去完成时；I suggest + (that) + 主语 + should + 动词原形；I would rather + 主语 + 动词原形。
例句：It's time you went to bed.（你该去睡觉了。
初中英语知识点归纳虚拟语气的种类与用法
初中英语知识点归纳虚拟语气的种类与用法虚拟语气（Subjunctive Mood）是英语中的一种特殊语气形式，用于表示非现实的情况、假设、愿望、建议等。
虚拟语气主要有以下几种种类和用法。
1. 条件虚拟语气（Conditional Subjunctive）条件虚拟语气用于描述与现实情况相反或不可能实现的假设条件。
它通常由if引导，用以表示与现实情况相反的假设。
条件虚拟语气的句子通常由主语+谓语动词的过去式构成，次要句则使用过去完成时。
例如：- If I were a bird, I would fly in the sky.（如果我是一只鸟，我就会在天空中飞翔。
）2. 建议虚拟语气（Subjunctive for Suggestions）建议虚拟语气用于表示建议、要求、命令、主动要求等含义。
它通常由动词原形构成，谓语动词后不加s或es。
例如：- I suggest that he study harder.（我建议他更加努力学习。
）3. 祝愿虚拟语气（Subjunctive for Wishes）祝愿虚拟语气用于表示对于现在或过去事实的一种虚构愿望，无法实现或不可实现。
它通常由动词原形构成。
例如：- I wish I were a famous singer.（但愿我是一名著名歌手。
）4. 委婉语气（Subjunctive for Politeness）委婉语气用于表示礼貌、客气、委婉的说法，常用于祈使句、建议句、感谢句等。
它通常由动词原形构成。
例如：- Would you mind closing the window?（您介意关上窗户吗？）5. 愿望虚拟语气（Subjunctive for Desires）愿望虚拟语气用于表示对于将来可能的愿望，但很少说成真的可能性。
它通常由动词原形构成，常与情态动词“would”连用。
例如：- I hope she would come to my party.（我希望她能来参加我的派对。
初中英语知识点归纳虚拟语气的综合运用
初中英语知识点归纳虚拟语气的综合运用虚拟语气是英语语法中一个非常重要的知识点，它在表达推测、假设、建议等方面起到关键作用。
在初中英语学习中，掌握虚拟语气的综合运用对学生的语言表达和交流能力的提高至关重要。
本文将综合归纳初中英语虚拟语气的相关知识点，并结合实际例句进行举例讲解。
通过本文的学习，希望读者能够更好地理解和运用虚拟语气。
一、虚拟语气在条件句中的运用条件句是虚拟语气的常见使用场景之一。
在条件句中，虚拟语气可以表示对过去或现在的假设、推测或愿望等。
1. 条件句中表示对过去的假设：If I had studied harder, I would have passed the exam.如果我当时学得更努力，我就能通过考试了。
2. 条件句中表示对现在的假设：If he were here, he would help you.如果他在这里，他会帮助你的。
3. 表示对过去的虚拟愿望：I wish I had a pet dog when I was young.我希望我小时候有只宠物狗。
4. 表示对现在的虚拟愿望：I wish I were taller.我希望我能更高一点。
二、虚拟语气在建议和命令中的运用虚拟语气还可以在建议和命令中使用，表示一种委婉或礼貌的语气。
1. 表示建议：I suggest that he arrive early for the meeting.我建议他早点来参加会议。
2. 表示命令：I insist that you apologize to her immediately.我坚持要求你立即向她道歉。
三、虚拟语气在感叹句中的运用虚拟语气还可以用于感叹句中，表示一种惊讶、遗憾或愿望等情感。
1. 惊讶：How amazing it would be if we could visit the Great Wall!要是我们能够参观长城，那就太棒了！2. 遗憾：If only I had known his address, I could have sent him a birthday gift.要是我早知道他的地址，我就能给他寄生日礼物了。
初中虚拟语气(清晰版)
虚拟语气的用法及专项练习题1虚拟语气表示一种假设的情况, 或一种主观的愿望, 即动词所表示的动作2或状态并非事实, 或不可能实现。
3一．一般情况下, 英语虚拟语气的形式有下列3种：45二.、虚拟语气的几种特殊用法61.虚拟语气的倒装: 将if去掉, 谓语动词提前。
7●如:8I..wer.you..woul.giv.u.drinking.=Wer..you..woul.giv.u.drinking.9●I..ha.arrive.earlier..woul.hav.see.David..Ha..arrive.earlier..woul.hav.se10e.David.112. 有时条件从句中的动作和主句中的动作发生的时间不一致, 如：12If he had followed the doctor’s advice, he would be quite all right now.13（if从句是对过去的虚拟, 主句是对现在的虚拟。
）14If I were you, I would have gone home.15（if从句是对现在的虚拟, 主句是对过去的虚拟。
）1617注意: 在此结构中that不可省略；should省不省均可。
18He suggested that they (should ) stop smoking.19上述动词的名词形式出现时, that 引导的从句仍用虚拟语气。
20He made a request that they (should ) stop smoking.21注意：22* insist有两个意思, 当表示“坚持让某人做某事”（含命令口吻）时, 23that从句用虚拟, 如: He insists that we (should) go home now.24当表示“坚持某种说法”时, that从句用陈述语气。
25He insists that he is right.2627It is important that you (should) follow the doctor’s o rders.28It is right that you should have done your homework.29注意: wish与hope接宾语从句的区别在于: hope表示一般可以实现的30希望, 宾语从句用陈述语气。
初中英语知识点归纳虚拟语气的条件与用法
初中英语知识点归纳虚拟语气的条件与用法虚拟语气（Subjunctive Mood）是英语语法中的一种语气形式，用来表示假设、愿望、建议、命令等非真实或不确定的情况。
在初中英语中，虚拟语气的条件和用法是一个重要的知识点。
本文将详细介绍初中英语中虚拟语气的条件和用法。
一、虚拟语气的条件1. 条件句的谓语动词是一个与事实相反的假设情况时，主句使用虚拟语气。
例如：If I were rich, I would travel around the world.（如果我有钱，我会环游世界。
）2. 表示过去的虚拟条件句，谓语动词使用过去完成时，主句使用过去完成时或would/could/might + have + 过去分词。
例如：If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我学得更努力，我就能通过考试了。
）3. 要求某人做某事的虚拟条件句，谓语动词使用should + 动词原形，主句使用虚拟语气。
例如：I suggest that he should be more patient.（我建议他应该更有耐心。
）二、虚拟语气的用法1. 表示假设、愿望或建议。
例如：I wish I were taller.（我希望自己更高。
）If I were you, I would apologize to her.（如果我是你，我会向她道歉。
）2. 表示命令、建议或要求。
例如：The teacher demanded that we should finish our homework on time.（老师要求我们按时完成作业。
）3. 表示可能性、推测或推理。
例如：He might not come to the party.（他可能不会来参加派对。
） If it rains tomorrow, we won't go hiking.（如果明天下雨，我们不会去远足。
初中英语知识点归纳虚拟语气的用法
初中英语知识点归纳虚拟语气的用法虚拟语气（Subjunctive Mood）在英语中属于语气的一种，用来表达一种假设、愿望、建议、命令、要求或可能性等。
在初中英语中，了解和掌握虚拟语气的用法是非常重要的。
本文将从不同的使用情境来归纳初中英语中虚拟语气的用法。
1. 条件句中的虚拟语气在条件句中，我们常常使用虚拟语气来表达与事实相反或与现在事实相反的情况。
当条件句是与现在事实相反的情况，主句的动词需要使用"would/could/should/might + 动词原形"的形式。
例如：If I were you, I would study harder.（如果我是你，我会更加努力学习。
）If it rained tomorrow, we would stay at home.（如果明天下雨，我们将呆在家里。
）当条件句是与过去事实相反的情况，主句的动词需要使用"would/could/should/might + have + 过去分词"的形式。
例如：If he had studied harder, he could have passed the exam.（如果他努力学习，他本可以通过考试的。
）2. 虚拟条件句中的建议和命令在虚拟条件句中，我们可以使用虚拟语气来表达建议和命令。
在这种情况下，主句的动词需要使用动词原形。
例如：If I were you, I would go to bed early.（如果我是你，我会早点睡觉。
）If I were you, I would stop smoking.（如果我是你，我会戒烟。
）3. 祝愿和愿望虚拟语气也可以用来表达祝愿和愿望。
当我们表达希望某种情况是真实的或者希望某种情况是不可能的时候，我们可以使用虚拟语气。
在这种情况下，我们可以使用"would like to"或者"hope that"等词语。
初中英语知识点归纳虚拟语气的用法和表达
初中英语知识点归纳虚拟语气的用法和表达虚拟语气是初中英语中的一个重要语法知识点，用法多样，非常灵活。
在本文中，我将对虚拟语气的用法和表达进行归纳和总结。
一、虚拟语气的定义和分类虚拟语气（Subjunctive Mood）是英语中一种特殊的语气，用来表达与事实相反或假设的情况。
根据不同的情况，虚拟语气可以分为三种类型：与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气以及与将来事实相反的虚拟语气。
1. 与现在事实相反的虚拟语气与现在事实相反的虚拟语气常常用于表达非真实情况的假设、建议、要求等。
常见的表达方式有：1) If引导的虚拟条件句：If I were you, I would study harder.2) 以动词wish引导的虚拟语气句型：I wish I had a car.3) “It’s time (that)…”结构：It’s time we went to bed.2. 与过去事实相反的虚拟语气与过去事实相反的虚拟语气常用于表达对过去事件的假设、愿望、建议等。
常见的表达方式有：1) If引导的虚拟条件句：If I had studied harder, I would have passed the exam.2) 以动词wish引导的虚拟语气句型：I wish I had gone to the party.3. 与将来事实相反的虚拟语气与将来事实相反的虚拟语气常用于表达对将来事件的假设、猜测等。
常见的表达方式有：1) If引导的虚拟条件句：If it were to rain tomorrow, we would stay at home.2) “Suppose/supposing (that)…”句型：Suppose it doesn’t stop raining, what will we do?二、虚拟语气的应用场景和注意事项1. 虚拟语气在条件句中的应用条件句中的虚拟语气常常用于表示与事实相反的情况。
初中英语知识点归纳虚拟语气的使用
初中英语知识点归纳虚拟语气的使用虚拟语气是英语语法中的一个重要知识点。
它用来表达与事实相反或非真实的情况，包括对过去的假设、对现在的愿望和对未来的虚构等。
掌握虚拟语气的使用，对于学生们的英语学习和应用能力的提高有着重要作用。
以下是关于初中英语虚拟语气的使用的归纳总结：一、对过去的虚拟1. 虚拟条件句：If + 主语 + had (过去完成时)，主语 + would/could/might + have + 过去分词例如：If I had studied harder, I would have passed the exam.如果我当时学得更认真，我就会通过考试了。
2. 虚拟假设句：主语 + should/were + 动词原形例如：I wish I were a bird.我希望自己是一只鸟。
二、对现在的虚拟1. 虚拟条件句：If + 主语 + 过去式，主语 + would/could/might + 动词原形例如：If you came earlier, you would catch the bus.如果你早点来，你就能赶上公交车了。
2. 虚拟假设句：主语 + should + 动词原形例如：I suggest that he should go to bed early.我建议他早点上床睡觉。
三、对未来的虚拟1. 虚拟条件句：If + 主语 + should + 动词原形，主语 + would/could/might + 动词原形例如：If it should rain tomorrow, we would stay at home.如果明天下雨，我们就呆在家里。
2. 虚拟假设句：主语 + were to + 动词原形例如：If I were to win the lottery, I would travel around the world.如果我中了彩票，我就会环游世界。
需要注意的是，以下情况下不使用虚拟语气：1. 条件句中的实际情况或经常性行为；2. 主从复合句中的主句为客观真理；3. 表示请求、命令、建议和建议的句子。
初中知识点归纳虚拟语气的用法与句型转换
初中知识点归纳虚拟语气的用法与句型转换虚拟语气是英语语法中的一个重要部分，它用来表示假设、建议、命令、愿望等情态。
虚拟语气在初中阶段的英语学习中占有很大的比例，掌握虚拟语气的用法和句型转换对于学生来说是非常重要的。
本文将对初中阶段的虚拟语气用法进行归纳总结，并给出相应的句型转换例子。
一、虚拟语气的用法1. 如果句子中表达的是与事实相反或不可能实现的情况，用虚拟语气来表示。
例如：- If I were a bird, I would fly in the sky.（如果我是一只鸟，我就会在天空中飞翔。
）- She wishes she had a dog.（她希望她有一只狗。
）2. 在条件句中，如果主句和从句的谓语动词之间存在一定的条件关系，那么从句中的谓语动词要用虚拟语气。
例如：- If I had enough money, I would buy a new computer.（如果我有足够的钱，我会买一台新电脑。
）- If it rained tomorrow, we would stay at home.（如果明天下雨，我们会呆在家里。
）3. 在建议、命令、要求等句子中，常用虚拟语气来表达说话人的态度或意愿。
例如：- I suggest that he go to see a doctor.（我建议他去看医生。
）- The teacher insisted that we finish our homework.（老师坚持要我们完成作业。
）4. 在宾语从句中，如果宾语从句中的谓语动词表示一种影响、建议、愿望等，并且与主句谓语动词存在一定的联系，宾语从句中的谓语动词要用虚拟语气。
例如：- I asked him to help me repair the car.（我请他帮我修理汽车。
）- The teacher told us to be quiet in the classroom.（老师告诉我们在教室内要保持安静。
初中英语 虚拟语气用法
初中英语虚拟语气用法虚拟语气是一种特殊的语法结构，在英语中用来表达与事实相反、与现实相反或者与将来不可能实现的想法或情况。
虚拟语气在英语中的用法十分灵活，具体分为三种情况，包括虚拟条件句、虚拟议论句和虚拟感叹句。
下面将分三个小节来详细介绍这三种虚拟语气的用法。
虚拟条件句虚拟条件句由“if”引导，用来表达与现实相反或与过去事实相反的条件句。
虚拟条件句分为两种情况：与现在事实相反的虚拟条件句和与过去事实相反的虚拟条件句。
与现在事实相反的虚拟条件句形式如下：如果从句是现在完成时（S+have/has+V过去分词），主句使用“would/could/might +V原形”。
例如：If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我学习更加努力一些，我就能通过考试。
）与过去事实相反的虚拟条件句形式如下：如果从句是过去完成时（S+had+V过去分词），主句使用“would/could/might +have+V过去分词”。
例如：If I had seen him yesterday, I would have told him the news.（如果昨天我见到他了，我就会告诉他这个消息。
）虚拟议论句虚拟议论句是用来表达与现实相反的愿望、建议、命令或者要求的句子。
虚拟议论句的主句常常由“should/ought to/would rather +V原形”等来引导。
例如：I suggest that he should take a break.（我建议他休息一下。
）He would rather you didn't smoke in the room.（他宁愿你不要在房间里吸烟。
）虚拟感叹句虚拟感叹句是用来表示与过去事实或与现在事实相反的感叹句。
虚拟感叹句中的谓语动词常常由“were"代替"was"，以及“could/should/would/might/had"等来引导。
初中英语知识点总结虚拟语气7篇
初中英语知识点总结虚拟语气7篇篇1虚拟语气是英语语法中的一个重要内容，它主要用于表达与事实或现实不符的情况，或者用于表达一种假设、条件或非真实的情况。
在初中英语学习中，掌握虚拟语气的用法对于提高语言表达能力和写作水平具有重要意义。
一、虚拟语气的构成虚拟语气分为三种形式：虚拟现在时、虚拟过去时和虚拟将来时。
每种形式又可分为简单式、进行式、完成式等。
虚拟语气的构成主要涉及动词原形、动词过去分词和动词现在分词的变化。
掌握这些变化形式是正确使用虚拟语气的关键。
二、虚拟语气的用法1. 条件状语从句中的虚拟语气在表示与事实相反或不太可能发生的条件状语从句中，需要使用虚拟语气。
例如：If I were you, I would study harder.（如果我是你，我会更加努力学习。
）这个句子表达了与事实相反的条件，因此使用了虚拟语气。
2. 宾语从句中的虚拟语气在表示请求、建议、命令等动词后面的宾语从句中，也需要使用虚拟语气。
例如：She suggested that we should start early.（她建议我们早点出发。
）在这个句子中，suggest后面的宾语从句使用了虚拟语气。
3. 主语从句中的虚拟语气在表示惊讶、遗憾、后悔等情绪的主语从句中，可以使用虚拟语气来表达这些情绪。
例如：What a pity it is that he missed the chance!（真遗憾，他错过了这个机会！）这个句子中的主语从句使用了虚拟语气来表达遗憾的情绪。
三、虚拟语气的应用场景1. 表达假设或条件虚拟语气可以用于表达假设或条件，例如在写作文时，可以使用虚拟语气来描述一个假设的场景或条件，以引出自己的观点或论点。
例如：“If I were a bird, I would fly to the sky and look at the world from above.”（如果我是一只鸟，我会飞到天上，从高处俯瞰世界。
初中英语语法知识总结之虚拟语气
初中英语语法知识总结之虚拟语气虚拟语气是英语中的一种特殊语气，用于表示与事实相反的假设、愿望、建议、命令等。
在初中英语中，虚拟语气是一个重要的语法知识点，掌握好虚拟语气的用法可以帮助我们更准确地表达自己的意思。
下面是对初中英语虚拟语气的相关知识总结。
一、虚拟语气的用法1.与现在事实相反的虚拟语气（与现在事实相反的假设）表示对现在情况的否定、假设或建议。
a) 与现在动作情况相反：If I were you, I would study harder.（如果我是你，我会更加努力学习。
）注意：“were”在这里被用作“was”的虚拟形式，表示与现在事实相反的假设。
b) 与现在实际情况相反：I wish I had more time.（我希望我有更多时间。
）注意：“I wish”后跟的是“had”，表示现在我没有更多时间的愿望。
2.与过去事实相反的虚拟语气（与过去事实相反的假设）表示对过去情况的否定、假设或建议。
a) 与过去动作情况相反：If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我当初学得更努力，我就能通过这次考试了。
）b) 与过去实际情况相反：I wish I had listened to my parents.（我希望我当初听了我的父母的话。
）3.与将来事实相反的虚拟语气（与将来事实相反的假设）表示对将来情况的否定、假设或建议。
a) 表示对将来情况的不可能性：If it were to rain tomorrow, we would cancel the picnic. （如果明天下雨，我们就会取消野餐计划。
）b) 表示对将来情况的愿望：I hope I will pass the exam. （我希望我能通过考试。
）二、虚拟语气的常见句型1. If only + 过去式表示很遗憾没有实现过去的愿望。
例如：If only I had listened to my teacher's advice, I would not have made such a mistake.（要是我当初听从了老师的建议，就不会犯这样的错误了。
初中英语语法知识点虚拟语气
初中英语语法知识点——虚拟语气虚拟，在汉语中表示一种假设的，不存在的情况，同样，英语中虚拟语气是用来表示说话人的主观愿望或假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。
虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。
在初中阶段，虚拟语气一般用于下列情况：一、条件状语从句1、与现在事实相反若与现在事实相反，虚拟语气的条件从句的谓语用过去式(be通常用were)，主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”。
如：If I were you, I would take an umbrella. 如果我是你，我会带把伞。
（事实上我不可能是你）If I knew her number I could ring her up. 要是我知道她的电话号码，我就可以给她打电话了。
(事实上我不知道)2、与过去事实相反若与过去事实相反，从句：主语+had done ，主句：主语+should/would/could/might+have done，例如：If I'd left sooner，I'd have been on time. 要是我早点动身，我就准时到了。
(但我动身太迟了)If I had got there earlier, I should/could have met her. 如果我早到那儿，我就会见到她。
（事实：去晚了）3、与将来事实相反从句：①if+主语+were to do 主句：①主语+should/would/could/might+do②if+主语+did/were ②主语+should/would/could/might+do③if+主语+should+do ③主语+should/would/could/might+do例如：If he went，would you go too? 如果他去，你也去吗?(大概他不会去) If he should come here tomorrow, I would talk to him. 如果他明天来这儿的话，我就跟他谈谈。
初中英语知识点虚拟语气
初中英语知识点虚拟语气虚拟，在汉语中表示一种假设的，不存在的情况，同样，英语中虚拟语气是用来表示说话人的主观愿望或假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。
虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。
在初中阶段，虚拟语气一般用于下列情况：一、条件状语从句1、与现在事实相反若与现在事实相反，虚拟语气的条件从句的谓语用过去式(be通常用were)，主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”。
如：If I were you, I would take an umbrella. 如果我是你，我会带把伞。
(事实上我不可能是你)If I knew her number I could ring her up. 要是我知道她的电话号码，我就可以给她打电话了。
(事实上我不知道)2、与过去事实相反若与过去事实相反，从句：主语+had done ，主句：主语+should/would/could/might+have done ，例如：If I’d left sooner，I’d have b een on time. 要是我早点动身，我就准时到了。
(但我动身太迟了) If I had got there earlier, I should/could have met her. 如果我早到那儿，我就会见到她。
(事实：去晚了)3、与将来事实相反从句：①if+主语+were to do 主句：①主语+should/would/could/might+do②if+主语+did/were ②主语+should/would/could/might+do③if+主语+should+do ③主语+should/would/could/might+do例如：If he went，would you go too? 如果他去，你也去吗?(大概他不会去)If he should come here tomorrow, I would talk to him. 如果他明天来这儿的话，我就跟他谈谈。
初中英语虚拟语气总结
初中英语虚拟语气总结在初中英语的学习中，虚拟语气是一个比较复杂但又十分重要的语法点。
它用来表达与事实相反的假设、愿望、建议等情况，让我们的语言更加丰富和准确。
接下来，让我们一起深入了解一下初中英语中的虚拟语气。
一、虚拟语气的定义和用途虚拟语气是一种特殊的动词形式，表示说话人所说的话不是事实，或者是一种假设、愿望、建议等。
它常常用于表达不太可能实现或与现实相反的情况。
例如：“If I were you, I would study harder”（如果我是你，我会更努力学习。
）在这个句子中，“我是你”是一种不可能的假设，所以使用了虚拟语气。
虚拟语气在英语中的用途非常广泛，主要包括以下几个方面：1、表达假设和条件如果某种情况与现实不同，我们就可以用虚拟语气来描述。
比如：“If it rained tomorrow, we would stay at home”（如果明天下雨，我们就待在家里。
）2、表达愿望和梦想当我们表达自己希望发生但实际上不太可能发生的事情时，会用到虚拟语气。
例如：“I wish I could fly like a bird”（我希望我能像鸟一样飞。
）3、提出建议和要求有时为了使建议听起来更加委婉和礼貌，我们会使用虚拟语气。
比如：“It's high time that you went to bed”（你该上床睡觉了。
）二、虚拟语气的基本形式1、与现在事实相反从句：If ＋主语＋动词过去式（be 动词用 were）主句：主语＋ would/could/should/might ＋动词原形例如：If I had enough money, I would buy a big house （如果我有足够的钱，我会买一座大房子。
）2、与过去事实相反从句：If ＋主语＋ had ＋过去分词主句：主语＋ would/could/should/might ＋ have ＋过去分词例如：If I had studied hard, I would have passed the exam （如果我学习努力，我就会通过考试了。
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3.两个命令：order, command
4.三个建议：advise, suggest, propose
5.四个要求：demand , require, request, d这e些sir动e 词后面的宾语从句要使用虚拟语气
用法。即从句中的动词 使用should + 动词原 形，或者将should省略。
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• It’s suggested that the plan be carried out. • My demand is that she should come to see
me once a week. • All of us are for the advice that the
chemical factory should be closed down.
精品
1.英语动词有三种语气， 陈述语 气，祈使语气和虚拟语气。 （见课本P 170页）。
2. 定义：用来表示说的话不是事 实，或者是不可能发生的情况， 而是一种愿望，建议，假设的 语气叫虚拟语气。
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一、虚拟语气在条件状语从句 中的用法
条件从句 If 从句的谓语形式 主句的谓语形式
现在
did / were
• They talked as if they had been friends for years.
• He looks as if he were drunk.
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过去时 4.It’s (about/high) time +that --
should +V. 你该走了。It’s high time that you went.
would/could/should/ might +V.(原)
过去
had doபைடு நூலகம்e
would/could/should/ might+have+p.p.
未来
1. did / were
2. should do
3. were to do
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would/could/should/ might + V.(原)
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3. as if /though + 从句
现在：过去时 过去：过去完成时
• She loves the baby as if it were her own son.
• It seems as if it were spring.
• I remember the whole thing as if it had happened yesterday.
It’s high time that you were going.
It’s high time that you should go.
我们该睡觉了。It’s time that we went to bed.
It’s time that we should go to bed.
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5. 表示要求，命令，建议的虚拟语气。 1.宾语从句。常见动词：
They requested that we (should) send them to work there.
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以上动词相应的名词构成的名词性从句 （包括主语从句，表语从句和同位语）也 要使用虚拟语气。从句中的动词形式一样。
order, advice, suggestion, proposal, demand, request, desire
1. If I had HIV, I would know because I would feel sick.
2. If I were you, I would give AIDS patient a
hug.
与现在事实相反
3. If I had taken your advice, I wouldn’t have made a mistake.
• I wish I hadn’t made such a mistake. (过去)
• We wish our parents wouldn’t punish us. (未来)
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现在： 过去时 2. would rather that --
过去： 过去完成时 未来： 过去时 • I would rather you paid me now. (现在) • I would rather you had gone, too. (过去) • Don’t come. I would rather you came tomorrow. (未来)
4. If he had been there, it wouldn’t have
happened. 与过去事实相反
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5. If it should rain tomorrow, they wouldn’t go for an outing.
6. I think we could do it, if we planed it properly and could borrow the tools.
精品
6.without和but for 构成虚拟。(but for要不是) • Without sunlight, people’s life would be different from today. • But for your help, I wouldn’t have finished the work. • Without your help, I would have failed. • But for water, it would be impossible to live in the desert.
7. If we were to have three days off , we would enjoy a very happy life.
与未来事实相反
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二、虚拟语气特殊句型： 1. wish 现在： 过去时 (did/were) 2.+ 宾 过去： 过去完成时 (had done)
语从 未来： would/could/might+V. should • 句I wish I were a bird. (现在)
精品
• 我们建议Tom去休息一下。 • 他坚决要求我到场。 • 国王命令囚犯明天要实施死刑。 • 他们要求我们派他们去那儿工作。
We suggested that Tom (should) have a rest.
He insisted that I (should) be present.
The king ordered that the prisoners (should) be killed the next day.