拟定寒假生活计划doc

拟定寒假生活计划

篇一：寒假生活及学习计划

寒假生活及学习计划

经过一个学期的紧张学习，我们终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假，特制定此寒假生活学习计划：

一、每天日程安排：

8:00－9:00 起床（刷牙、洗脸、吃饭）9:00－10:00练习书法

10:00－10:30 休息

10:30－11:30 做寒假作业

11:30－13:00 午休

13:00－14:30 做寒假作业

14:30－15:00 户外活动

15:00－16:00 练习书法

16:00－21:00 自由活动的时间

二、实现的目标：

１．帮妈妈做力所能及的家务劳动 (做做饭，刷刷碗，扫扫地等) ；

２．读两本好书，看一部好的电影；３．克服自己做事、说话急燥的缺点；４．完成假期作业,并努力做到最好；

５．一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物；６．每天要做适量的户外运动,不要因为天气寒冷躲在家里；

７．天天看电视新闻报道,多知道点国家大事；８．每天给我可爱的弟弟讲2个小故事；９．注意安全，由其是春节期间的安全；

在寒假里，我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好，发扬自己的优点，刻服自己的缺点，做优秀的自己！新郑市华信剑桥小学五二班魏佳辉

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篇二：XX-XX寒假生活促进计划行动方案

“缤纷冬日践行成长”

—盐田区外国语学校寒假生活促进计划行动方案

一、活动背景

寒假是培养和促进青少年全面发展的有利时期，为将学生寒假生活与志愿

精神、阳光正能量以及德育工作更好结合，同时融合法制安全、道德素养、传统文化、感恩体验等教育主题，把立德树人作为根本任务，围绕培育和完善中华民族传统文化教育。根据区教育局联合盐田社工服务中心在中小学开展以“缤纷冬日，践行成长”为主题的寒假生活促进计划，我校拟利用春节传统节日为契机广泛开展形式多样的安全

教育、节日民俗、感恩关爱、公益行动、社会实践等相关系列寒假实践活动，引导青少年在积极参与中弘扬传统，全面发展。

二、活动目的

1.通过倡议指引、知识讲座、实践参与的方式，有效落实学生的法制安全

和传统文化教育，不断增强校内外一体化教育网络的构建，确保全体学生在保障安全的基础上开展一系列寒假生活促进活动。

2.以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，将安全防范、法制教育、传统

文化、志愿服务、道德素质教育融合于各项教育活动中，达到组织育人、实践育人、活动育人目的。

三、活动时间

XX年1月28日-XX年3月2日

四、参与对象

全体学生

五、活动内容

（一）我安全- 假期安全行动

1.联系法制副校长、治安辅导员、消防辅导员、德育辅导员、辖区“五

老”人士等人员开展一次专题安全讲座或集体教育活动，

对全体学生进行寒假

安全事故防范、预防青少年违法犯罪、防社会治安伤害事件等内容的教育。

2.全体学生应积极参与社区安全宣传活动，教育学生主动将学到的防火防

电、居家安全、出行安全、饮食安全等相关知识传授给身边的人，学以致用。

（二）我感恩- 温暖传递行动

1全体学生应在春节期间通过书写春联、手工贺卡、剪纸绘画、文艺表演

等方式把祝福喜庆带给社区困难家庭、孤寡老人、孤残儿童及其他需要社会帮

助群体，在增强其生活关怀和文化关怀的同时，为他们的春节增添喜庆。

2.全体学生以“春节的来历”、“春节的习俗”、“拜年的礼仪”、“元宵的来

历”、“春联的学问”、“今夕年货的对比”、“传统舌尖文化”等为课题开展实践

探究活动。让学生在走亲访友中，积极践行传统节日民俗及礼仪文化，做一个

有文化涵养及礼貌的小客人。在寒假里通过自己的言行感受亲情的温暖，感受

国家繁荣昌盛，感受中华传统文化的魅力，把社会主义核心价值观融入青少年

心里，并将它传递他人，让青少年在优秀传统文化的滋养中健康成长。初一年

级学生开学报到时交电子件，不少于600字，宋体，标题二号、正文4号，作

者班级指导教师四号于标题下。

（三）我实践- 素养提升行动

1.每位学生应积极参加寒假社会实践，充分利用辖区以及省市教育部门与

有关单位共建的专题教育实践基地和社会公益场馆等进行参观学习、课程调

研，了解课外知识，增长见识。如参观华大基因、周大福、万科集团、盐田污

水厂、法院，参观博物馆、科技馆、美术馆、青少年宫等公益场馆；并通过网

络、旅游、听老一辈讲故事的实践形式了解今夕中国传统文化的对比。

2.利用社区德育阵地，深入一线和社区，积极参与社区活动，各社区中心

及福利院、颐养院、工青妇活动中心等地方都有开展丰富多彩的寒假活动，学

生可到自己所在社区详细咨询了解并参与。

初二年级学生完成一份社会实践活动报告，开学报到时交电子件，不少于

600字，宋体，标题二号、正文4号，作者班级指导教师四号于标题下。

（四）我奉献-公益志愿行动

1.每位同学都应走入生活，走进社区、开展各类公益志愿服务，如参加社

区开展的各种义工服务，引导或组织学生参与日行一善、扶弱助困、社区清洁

环保、社区活动协助等公益宣传及志愿行动。

2.积极报名参与U站、交通劝导、都市报童、慈善义卖、书城等社会公益

场馆义工服务等，将更多健康有益的寒期生活方式与朋友一起分享，弘扬志愿

精神，邀请更多人加入到志愿服务行列。

全校学生完成一份微公益、志愿活动日记，付照片3-4张，开学报到时交

电子件，不少于600字，宋体，标题二号、正文4号，作者班级指导教师四号于标题下，严禁抄袭。

（五）我悦读- 快乐阅读行动

1.“看出学问”。养成关心时事时政、国家大事的良好