计算机C语言编程
计算机二级c语言42个基本编程
printf("%c\n",ch);
}
#include <stdio.h>
main()
{
char ch;
scanf("%c",&ch);
if (ch>='A'&&ch<='Z')
ch=ch+32;
e=R*1000+D*100+A*10+B;
printf("e=%d\n",e);
}
No.23
输入一个字符，判断它是否是大写字母。如果是，将它转换成小写字母；如果不是不转换。
#include <stdio.h>
main()
{
char ch;
scanf("%c",&ch);
num=10;
total=num*PRICE;
printf("total=%d\n",total);
}
No.4
main()
{
printf("\101 \x42 C\n");
printf("I say:\"how are you?\"\n");
结果为2.718282
#include <stdio.h>
printf("Input a,b,c:");
scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);
计算机编程基础—c语言
计算机编程基础—c语言
C语言是一种通用、高级的编程语言，它由贝尔实验室的Dennis Ritchie在20世纪70年代初期发明。
与其他编程语言
相比，C语言的语法非常简单，同时也支持底层的操作，使得
其成为了系统编程和嵌入式开发中最常用的语言之一。
C语言可以用于开发各种类型的程序，从简单的命令行工具到
大型的应用程序和操作系统。
它的编译器可在多种操作系统上运行，例如Windows、Linux和Mac OS等。
以下是C语言编程中的基础概念：
1. 变量：变量用于存储数据，可以是各种类型的数据，例如整数、浮点数、字符等。
2. 数据类型：C语言提供了多种数据类型，例如int、float、char等。
3. 运算符：运算符用于执行算术、逻辑和位操作，例如+、-、*、/等。
4. 控制结构：C语言支持多种控制结构，例如条件语句（if-else）、循环语句（for、while、do-while）和跳转语句（break、continue、goto）等。
5. 函数：函数是C语言中组织代码的基本单元，它可以接受
参数，执行特定的操作，并返回值。
6. 数组：数组可以用于存储一组相同类型的数据，可以是一维或多维的。
7. 指针：指针用于存储内存地址，C语言中的许多高级功能都使用指针。
8. 结构体：结构体可以将多个数据项组合成一个整体，方便在程序中处理。
C语言的学习需要通过实践来掌握，建议通过编写简单的程序开始，逐渐提高难度和复杂度，来提高编程水平。
c语言程序的运行过程
c语言程序的运行过程C语言程序的运行过程C语言是一种广泛应用的编程语言，它的程序运行过程可以分为编译和执行两个阶段。
在编译阶段，源代码会被编译器转换为机器指令，生成可执行文件；在执行阶段，计算机会按照指令逐行执行程序。
我们需要编写C语言程序。
一个C语言程序通常由多个函数组成，其中必须包含一个main函数作为程序的入口点。
在main函数中，我们可以定义变量、调用其他函数以及执行各种操作。
接下来，我们需要使用编译器将源代码转换为可执行文件。
常用的C语言编译器有GCC、Clang等。
编译过程包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等步骤。
在这个过程中，编译器会检查代码的语法错误，并生成对应的目标代码。
在执行阶段，计算机会加载可执行文件到内存中，并按照顺序执行其中的指令。
首先，计算机会执行main函数中的第一条语句，然后按照程序的控制流逐行执行后续的语句。
在执行过程中，程序可以读取输入、进行计算、修改变量的值等操作。
C语言程序的执行过程中，还可能涉及到函数的调用。
当程序遇到函数调用语句时，会跳转到对应的函数代码，并执行函数中的语句。
函数调用完成后，程序会返回到调用函数的地方，继续执行后续的语句。
在程序执行过程中，我们还可以使用条件语句、循环语句等结构控制程序的流程。
条件语句根据特定条件的真假选择不同的执行路径，而循环语句可以重复执行一段代码，直到满足退出条件为止。
除了基本的语句和控制结构，C语言还提供了丰富的库函数供我们使用。
这些库函数可以完成各种功能，例如字符串操作、数学计算、文件操作等。
在程序中，我们可以通过包含对应的头文件来使用这些库函数。
C语言程序的运行过程中，还需要注意内存的分配和释放。
在程序执行过程中，会使用到不同类型的变量和数据结构，它们需要占用内存空间。
我们可以使用变量来存储和操作数据，而动态内存分配可以在程序运行时根据需要进行内存分配和释放。
在程序执行完成后，计算机会自动释放程序使用的资源，并终止程序的运行。
计算机编程语言介绍
计算机编程语言是一种用于编写计算机程序的形式化语言。
它是用来定义计算机指令集和算法的工具。
以下是几种常见的计算机编程语言的介绍：
C语言：C语言是一种通用的、结构化的编程语言，它被广泛应用于系统级编程和嵌入式系统开发。
它具有简洁的语法和强大的底层控制能力，是很多其他高级语言的基础。
Python：Python是一种高级、通用、动态类型的编程语言，以其简洁、易读的语法而闻名。
它支持面向对象编程、函数式编程和脚本编程，广泛用于Web开发、数据分析、人工智能等领域。
Java：Java是一种跨平台的面向对象编程语言，它具有强大的可移植性和可扩展性。
Java广泛用于企业级应用开发、Android应用开发以及大规模分布式系统的构建。
JavaScript：JavaScript是一种用于Web前端开发的脚本语言，它能够为网页添加动态和交互性。
它也可以用于后端开发（Node.js）和移动应用开发（React Native）。
C++：C++是一种多范式的编程语言，它扩展自C语言，提供了面向对象编程的能力。
C++广泛用于系统软件开发、游戏开发、图形界面开发等领域。
Ruby：Ruby是一种简洁、易读的面向对象编程语言，注重开发者的幸福感。
它有丰富的类库和框架，被广泛用于Web开发和脚本编程。
Go：Go是一种开源的静态类型编程语言，以其高效、简单的设计和并发编程的能力而著称。
Go被广泛应用于网络编程、分布式系统和云计算领域。
计算机编程C语言课程 ppt课件
XXXX
1.3学习C语言的方法与秘诀
多动手少求人！
动手是学习C语言最快的途径。
多学习优秀代码
C语言有很多优秀代码值得学习，要学会吸星大法
多以人类的思考方法来类比计算机
学会类比，理解了计算机是如何处理的，用人类的思维转换成计算机的处理方法 ，就可以很快解决问题。 记笔记，加注释，写总结，不要完全依赖于书和视频。
•指针与数组
10
• 指针与函数 • 多重指针
15
• C程序调试 • C程序排错
16 • 经典大型笔试题集训
11
• 内存分析 • 作用域生存期，可见域
17
• 经典大型机试题集训
12
• 结构体，枚举体 • 共用体，typedef
18
• 毕业设计指导•实现项目开发
XXXX 1.6学习C语言的常见困惑
为什么能应该学会也能学好C语言呢
常见的软件：
系统软件：
如：DOS，windows，Linux，IOS，Android等。
应用软件：
如：微信，扫雷，迅雷，QQ等。
什么是开发？
制作软件
XXXX
1.1基本常识
软件的出现实现了人与计算机之间的更好的交 互。
交互方式：
自然交互界面：声音控制，触摸屏手势识别
图形化界面：这种方式简单直观，使用者易于接受 ，容易上手操作。
XXXX 1.2.6C语言的32关键字
32个关键字：(由系统定义，不能重作其它定义)
auto
break case char
continue default do
double
enum extern float
for
if
int
c语言代码解读
c语言代码解读摘要：一、C 语言简介二、C 语言代码的基本结构三、C 语言编程的基本语法四、C 语言代码的实际应用五、总结正文：一、C 语言简介C 语言是一种广泛使用的计算机编程语言，它被设计为在多种计算机架构上提供高效的代码执行。
C 语言最初由Dennis Ritchie在贝尔实验室开发，作为Unix操作系统的一种高级编程语言。
C语言的设计目标是为了简化UNIX 操作系统的开发过程，因此它具有底层访问功能和高度可移植性。
由于其功能强大和灵活性，C语言成为了许多其他编程语言的基础，如C++、C#和Objective-C等。
二、C 语言代码的基本结构C 语言代码通常由以下几个部分组成：1.预处理指令：预处理器在编译之前对源代码进行处理，例如宏定义和条件编译等。
2.输入/输出声明：包括输入/输出函数原型声明，如stdio.h头文件。
3.主函数：程序的执行从主函数开始，其返回类型为int。
4.函数定义：C 语言使用函数进行代码的组织和重用，函数定义包括返回类型、函数名和参数列表。
5.代码块：C 语言使用花括号{}来定义代码块，如if-else 语句、for 循环和while 循环等。
三、C 语言编程的基本语法C 语言编程的基本语法包括变量、数据类型、运算符、控制语句和函数等。
1.变量：变量是存储数据的容器，C 语言中的变量需要显式声明。
变量名由字母、数字和下划线组成，且不能与关键字冲突。
2.数据类型：C 语言的数据类型包括基本数据类型（如int、float、double 等）和复合数据类型（如数组、结构体和联合体等）。
3.运算符：C 语言包含各种运算符，如算术运算符、关系运算符和逻辑运算符等。
4.控制语句：C 语言的控制语句包括条件语句（如if-else）、循环语句（如for、while 和do-while）和跳转语句（如break 和continue）等。
5.函数：函数是C 语言中实现代码重用的基本单位。
C程序设计语言(完美中文版)
C程序设计语言(完美中文版)C语言是一种广泛使用的编程语言，以其高效性和灵活性而著称。
它是一种结构化编程语言，被广泛应用于系统编程、嵌入式系统、操作系统、数据库、网络编程等领域。
C语言的特点是简洁、高效、灵活，并且与硬件紧密相关，使得程序员可以更深入地理解计算机的工作原理。
在C语言中，所有的程序都是由函数组成的。
函数是C语言中的基本构建块，可以用来执行特定的任务。
C语言提供了丰富的库函数，可以用来实现各种功能，例如输入输出、字符串处理、数学运算等。
C语言还支持用户自定义函数，使得程序员可以创建自己的函数来满足特定的需求。
C语言中的数据类型包括基本数据类型和复合数据类型。
基本数据类型包括整型、浮点型、字符型等，用于表示基本的数据。
复合数据类型包括数组、结构体、联合体等，用于表示复杂的数据结构。
C语言还支持指针，可以用来实现内存管理和动态数据结构。
C语言中的控制结构包括条件语句、循环语句和跳转语句。
条件语句用于根据条件的真假来执行不同的代码块。
循环语句用于重复执行一段代码，直到满足特定的条件。
跳转语句用于在程序中实现跳转，例如跳转到循环的开始或结束。
C语言还提供了丰富的输入输出函数，可以用来从用户那里获取输入，并将输出结果显示给用户。
这些函数包括printf、scanf、puts、gets等。
通过这些函数，程序员可以与用户进行交互，获取用户输入的数据，并将处理结果展示给用户。
C语言是一种功能强大、灵活多变的编程语言。
它提供了丰富的数据类型、控制结构和输入输出函数，使得程序员可以高效地实现各种功能。
学习C语言可以帮助程序员更好地理解计算机的工作原理，为后续学习其他编程语言打下坚实的基础。
C程序设计语言(完美中文版)2. 模块化编程：C语言支持模块化编程，可以将程序划分为多个模块，每个模块包含一组相关的函数和数据。
这种模块化编程方式有助于提高代码的可读性、可维护性和可重用性。
程序员可以将常用的功能封装成模块，并在需要时引入这些模块，从而简化程序的开发过程。
C语言操作系统编程
C语言操作系统编程操作系统是计算机系统中的核心软件，负责管理和控制计算机的硬件和软件资源。
而C语言是一种通用的高级编程语言，被广泛用于操作系统的开发。
本文将介绍C语言操作系统编程的基本知识和技巧，帮助读者了解操作系统的实现原理和编程方法。
一、操作系统与编程操作系统是计算机硬件和软件之间的桥梁，通过操作系统，用户可以方便地使用计算机资源并运行各种应用程序。
C语言是一种非常适合用于编写操作系统的语言，它不仅具有较高的效率和灵活性，还可以很好地与硬件进行交互。
二、操作系统编程环境的搭建在进行C语言操作系统编程之前，我们需要搭建相应的开发环境。
首先，我们需要一个支持C语言编译器的操作系统，比如Linux或Windows。
其次，我们需要安装一个文本编辑器，用于编写C语言源代码。
最后，我们还需要一个调试器，用于调试和测试我们编写的操作系统程序。
三、操作系统核心功能的实现操作系统的核心功能包括进程管理、内存管理、文件系统管理等。
在C语言中，我们可以利用相关的库函数和系统调用来实现这些功能。
下面以进程管理为例，简要介绍操作系统编程的基本步骤：1. 进程的创建与调度：通过调用相应的系统调用函数，我们可以创建新的进程并进行调度管理。
C语言提供了相关的库函数，比如fork和exec，用于创建和执行新的进程。
2. 进程通信与同步：操作系统中的进程之间需要进行通信和同步，以实现数据共享和互斥访问。
C语言提供了各种机制，比如信号量和共享内存，用于进程之间的通信和同步。
3. 进程间的互斥与死锁避免：多个进程同时访问共享资源时，可能导致互斥和死锁的问题。
在C语言中，我们可以使用互斥锁和条件变量等机制来解决这些问题。
四、操作系统性能优化技巧为了提高操作系统的性能，我们可以采用一些优化技巧。
在C语言操作系统编程中，以下几点是常见的性能优化方法：1. 使用适当的数据结构：选择合适的数据结构可以提高程序的性能。
比如，使用哈希表可以快速查找和插入数据，而使用链表可以方便地进行插入和删除操作。
计算机编程基础—c语言
计算机编程基础—c语言C语言是一种传统的、通用的编程语言，它在计算机领域中的应用非常广泛。
C 语言中最基本的数据类型包括整型（int）、浮点型（float和double）、字符型（char）等。
其语法严谨，需要符合一定的规范，如每行结尾必须有分号。
下面是几个C语言的编程示例：1.输出“Hello World”#include <stdio.h>int main(){printf("Hello World\n");return 0;}2.计算圆的面积#include <stdio.h>#define PI 3.14159int main(){double radius, area;printf("Enter the radius of the circle:\n");scanf("%lf", &radius);area = PI * radius * radius;printf("The area of the circle is %lf\n", area);return 0;}3.判断一个数是奇数还是偶数#include <stdio.h>int main(){int num;printf("Enter a number:\n");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0){printf("%d is even\n", num);}else{printf("%d is odd\n", num);}return 0;}以上是C语言的基础编程示例，它们涉及到了最基本的输入输出、计算、判断等操作，是C语言中最常见的应用之一。
掌握好这些基础，有助于更好地理解和应用C语言。
c语言计算机代码
c语言计算机代码
#include <stdio.h>
int main() {
int num1, num2, sum;
printf("请输入两个整数：");
scanf("%d %d", &num1, &num2);
sum = num1 + num2;
printf("两个整数的和为：%d", sum);
return 0;
}
该C语言计算机代码是一个简单的实例，用于计算两个整数的和。
在这段代码中，首先使用printf函数输出提示用户输入的信息，并使用scanf函数接收用户输入的整数，并将它们存储在变量num1和num2中。
然后，将num1和num2相加的结果赋值给变量sum。
最后，使用printf 函数输出计算得到的结果。
需要注意的是，这只是一个简单的示例代码，实际的程序可以根据
具体需求进行修改和扩展。
编写C语言代码需要掌握基本的语法规则
和函数库，并且要注重代码的可读性和规范性。
在实际的开发和编程
过程中，还需要考虑更多的因素，如错误处理、算法优化等。
希望以上代码能满足您的需求。
如果您有任何问题或需要进一步帮助，请随时告诉我。
谢谢！。
c语言编程代码
c语言编程代码
1 C语言编程
C语言是一种通用的、面向过程的计算机编程语言，由计算机科学家丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）开发，在 1972年早期期间完成并发布的，而操作系统Unix的发展也是由它驱动的。
C语言的设计目的
是为了提供一种能够在各种不同的计算机硬件环境中运行的汇编语言
的超集语言，包括机器指令集、I / O系统和应用程序等，它可以实现机器指令和低级硬件与高级语言之间的联系。
2 学习C语言的重要性
C语言是目前应用最广泛的编程语言，其中包括有Linux操作系统、R语言、Java等。
学习C语言可以培养计算机基础知识和编程思维能力，系统深入了解计算机系统；可提高编程的逻辑思维能力，提高实
际的编程能力，建立计算机科学的系统性观念；主要用于编写操作系统、编写驱动程序和设备编程等；可调试低层次机器码，可以更快地
测试程序，可作为汇编语言的基础语言。
3 入门C语言编程
入门C语言编程的最佳方法就是下载一个编译器并开始编写示例
代码，从而掌握每一个例子的基本语法和语义。
最好的起步是学习一
些基本的计算机科学概念，然后在学习C语言的过程中，反复练习一
些编程练习，熟悉C语言的表达式、控制语句、数据类型、定义及接
口函数。
学习C语程序无需深入现代计算机系统的细节，但是它仍会自动帮助我们具有一定的知识来制作和改进程序，这一类能力不管用什么语言都会受益匪浅。
c语言计算机编程第3章
输入指定宽度的数据 输入：123456 结果：123 =>a 456 =>b scanf(“%3d%3d”,&a,&b); %后的“*”附加说明符，用来表示跳过它相应的数据。 输入：12□345□67 scanf(“%2d %*3d %2d”,&a,&b);
结果：12=>a 67=>b
3.2 数据输入
3.2 数据输出
⒌c格式符 用来输出一个字符。 说明： 一个整数（0~255）可以用%c的形式按字符输出。 一个字符数据也可以用整数形式输出。 可以指定输出字符的宽度。%mc 6.f格式符 用来输出实数，以小数形式输出。有以下几种用法∶ ①%f，不指定字段宽度，由系统自动指定，使整数部分全部 输出，并输出6位小数。注意：并非全部数据都是有效数字，单 精度实数的有效位数一般为7位，双 精度有效位数为15位。
3.2 数据输出
⒋u格式符 用来输出unsigned型数据，即无符号数，以十进制形式输出。 一个有符号整数也可以用%u格式输出； 反之，一个unsigned也可以用%d、%o、%x格式输出。按相 互赋值的规则处理。 main() { unsigned int a=65535; int b=-2; printf(“a=%d,%o,%x,%u\n”,a,a,a,a); printf(“a=%d,%o,%x,%u\n”,b,b,b,b); } 运行结果：-1,177777,ffff,65535 -2,177776,fffe,65534
3.2 数据输出
8.g格式符 用来输出实数，它根据数值的大小自动选择f格式或e格式， 且不输出无意义的0。 若f=123.4 则 printf(“%f□□%e□□%g”,f,f,f); 输出：123.400002□□1.23400e+02□□123.4
c语言和编程有什么区别
C语言和编程有什么区别C语言是一种计算机编程语言，它是被广泛应用于系统软件编写、应用软件开发和设计软件的高级编程语言，而编程则是一个更加广泛的概念。
在探讨C语言与编程之间的区别时，我们需要深入了解它们各自的内涵和特点。
C语言的特点C语言是一种面向过程的结构化编程语言，由美国计算机科学家丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）于1972年在贝尔实验室创造。
C语言具有以下主要特点：•语法简洁、逻辑性强：C语言的语法结构简单明了，易于学习和理解；•代码执行效率高：C语言编写的程序能够直接运行在计算机硬件上，执行效率高；•具有跨平台特性：C语言编写的程序可以在不同操作系统上运行，具有很好的可移植性；•支持指针操作：C语言可以直接操控内存，具有更好的灵活性和效率。
编程的概念及特点编程是指利用计算机语言编写程序，实现对计算机的指令控制，使其完成一定功能。
编程涵盖了多种编程语言和技术，其特点包括：•多样性：编程领域涵盖众多编程语言，如Java、Python、JavaScript 等，具有很强的多样性；•面向对象：许多编程语言支持面向对象编程范式，使程序设计更加模块化、易于维护；•应用广泛：编程应用覆盖了互联网、移动应用、人工智能等诸多领域，涉及面广泛。
C语言与编程的区别C语言是编程语言中的一种，而编程则是更加广泛的概念。
C语言具有自身的特点和用途，而编程则包括了更多的编程语言、技术和应用领域。
具体来说，C语言与编程的区别主要在于以下几个方面：1.范围: C语言是编程中的一种语言，仅涵盖了C语言本身的特性和用途；而编程是一个更为广泛的概念，包括了多种编程语言、技术和应用领域。
2.特点: C语言具有高效、灵活、跨平台等特点，适用于系统软件开发等方面；而编程则具有多样性、面向对象等特征，适用于更广泛的应用领域。
3.用途: C语言主要用于系统软件开发、操作系统编写等领域；而编程则可以涵盖更广泛的应用，涉及网站开发、移动应用编写、游戏开发等多个领域。
c语言(计算机编程语言)
C语言是一种结构化的语言，提供的控制语句具有结构化特征，如for语句、if...else语句和switch语句等。 可以用于实现函数的逻辑控制，方便面向过程的程序设计。
C语言是普适性最强的一种计算机程序编辑语言，它不仅可以发挥出高级编程语言的功用，还具有汇编语言的 优点，因此相对于其它编程语言，它具有自己独特的特点。具体体现为以下三个方面：
其三，结构完善。C语言是一种结构化语言，它可以通过组建模块单位的形式实现模块化的应用程序，在系统 描述方面具有显著优势，同时这一特性也使得它能够适应多种不同的编程要求，且执行效率高。
1.C语言的缺点主要表现为数据的封装性弱，这一点使得C在数据的安全性上有很大缺陷，这也是C和C++的一 大区别。
2.C语言的语法限制不太严格，对变量的类型约束不严格，影响程序的安全性，对数组下标越界不作检查等。 从应用的角度，C语言比其他高级语言较难掌握。也就是说，对用C语言的人，要求对程序设计更熟练一些。
常量与变量
常量其值不可改变，符号常量名通常用大写。
变量是以某标识符为名字，其值可以改变的量。标识符是以字母或下划线开头的一串由字母、数字或下划线 构成的序列，请注意第一个字符必须为字母或下划线，否则为不合法的变量名。变量在编译时为其分配相应存储 单元。
数组
如果一个变量名后面跟着一个有数字的中括号，这个声明就是数组声明。字符串也是一种数组。它们以 ASCII的NULL作为数组的结束。要特别注意的是，中括号内的索引值是从0算起的。
语言组成
1
基本构成
2
关键字
3
语法结构
4
函数
5
运算符号
数据类型
C的数据类型包括：整型（short、int、long、long long）、字符型（char）、实型或浮点型（单精度 float和双精度double）、枚举类型（enum）、数组类型、结构体类型（struct）、共用体类型（union）、指 针类型和空类型（void）。
《C语言编程》课程标准
《C语言编程》课程标准适用专业：物联网工程技术1.课程定位和设计思路1.1课程定位本课程是物联网工程技术专业的职业教育必修课。
本课程作为计算机重要技能——编程能力的基础，其主要功能是使学生具备基本的编程思想和计算算法分析能力，掌握程序的三种结构，为进一步深入学习各种编程语言打下基础。
前期课程为《计算机信息基础》，后继课程为《单片机原理与应用》、《物联网桌面应用开发》、《数据库与Web应用》。
1.2设计思路编程基础是计算机各专业的必修基础，具备一定的编程基础才能进一步深入学习本专业的物联网应用层开发课程。
因此，本课程在物联网工程技术专业课程中处于承上启下的地位，是一门专业基础课程，可在一年级下学期开设。
本课程的目的是培养计算机高级语言编程能力和程序调试技能。
立足这一目的，本课程结合高职学生的学习能力水平与程序员岗位的职业能力要求，依据程序员的主要业务内容共制定了五条课程目标。
这五条目标分别涉及的是软件数据设计、软件界面设计、软件框架设计、软件功能实现、数据存储与重用等主要方面。
教材编写、教师授课、教学评价都应在依据这一目标定位进行。
依据上述课程目标定位，本课程从工作任务、知识要求与技能要求三个维度对课程内容进行规划与设计，以使课程内容更好地与程序员岗位要求相结合。
共划分了软件数据设计、软件界面设计、软件框架设计、数据查找功能实现、数据排序功能实现、数据存储与重用六大工作任务，知识与技能内容则依据工作任务完成的需要进行确定。
分析过程中尤其注意了整个内容的完整性，以及知识与技能的相关性。
在对知识与技能的描述上也力求详细与准确。
技能及其学习要求采取了“能做………………”的形式进行描述，知识及其学习要求则采取了“能描述……………………”和“能理解……………………”的形式进行描述，即区分了两个学习层次，“描述”指学生能熟练识记知识点，“理解”指学生把握知识点的内涵及及其关系。
本课程是一门以编程技能为核心内容的课程，其教学要以实际操作为主要方法，实行理论与实践一体化教学。
计算机二级C语言编程
1.三个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中最大的一个数。
2.输出1900~2000年中所有的闰年。
每输出3个年号换一行。
(判断闰年的条件为下面二者之一：能被4整除，但不能被100整除。
或者能被400整除。
)3.请编一个函数int fun(int a),它的功能是：判断a是否是素数，若a是素数，返回1;若不是素数，返回0。
A的值由主函数从键盘读入。
4.有N个学生，每个学生的信息包括学号、性别、姓名、四门课的成绩，从键盘上输入N个学生的信息，要求输出总平均成绩最高的学生信息，包括学号、性别、姓名和平均成绩。
答案：五、编程题1、main(){int a,b,c;printf(“请输入三个整数：”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);if(aif(belse printf(“max=%d\n”,b);else if(aelse printf(“max=%d\n”,a); }2、#inc lude”stdio.h”main(){int I,n;for(n=0,I=1900;I<=2000;I++){if(I%4==0&&I0!=0||I@0==0){printf(“%d ”,I); n++; }if(n%3==0)printf(“\n”); } } }3、#include”stdio.h”int fun(int a){int I;if(a==2) return 1; I=2;while((a%I)!=0&&I<=sqrt((float)a))I++;if(a%I==0){printf(“%d is not a prime!”,a);return 0; }printf(“%d is a prime!”,a);return 1; }{int x;printf(“\n please enter a number:”);scanf(“%d”,&x);printf(“%d\n”,fun(x)); }4、#include"stdio.h"#define N 3struct student{long stu_num; char sex;char name[15]; int score[4];float average; };main(){int I,j,index; float sum,max;struct student stuarr[N];for(I=0;I{printf("please input %d student information:\n",I+1);scanf("%ld,%c,%s",&stuarr[I].stu_num,&stuarr[I].sex,stuarr[I].name);for(j=0;j<4;j++)scanf("%d",&stuarr[I].score[j]); }for(I=0;I{sum=0.0;for(j=0;j<4;j++)sum+=stuarr[I].score[j];stuarr[I].average=sum/4.0; }max=stuarr[0].average;index=0;for(I=1;Iif(stuarr[I].average>max){max=stuarr[I].average;index=I; }printf("总平均成绩最高的学生信息是学号=%ld,性别=%c,姓名=%s,平均成绩=%4.1f\n",stuarr[index].stu_num,stuarr[index].sex,stuarr[index].name,stuarr[index].average);四.编程题1. 从键盘上输入20个元素的值存入一维数组a中，然后将下标为(1、3、5、7、9……)的元素值赋值给数组b，输出数组b的内容。
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C语言编程经典100例（四）【程序76】题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)1.程序分析：2.程序源代码：main()#include “stdio.h“main(){float peven(),podd(),dcall();float sum;int n;while (1){scanf(“%d“,&n);if(n〉1)break;}if(n%2==0)printf(“Even=“); sum=dcall(peven,n); }else{printf(“Odd=“); sum=dcall(podd,n); }printf(“%f“,sum);}float peven(int n) {float s;int i;s=1;for(i=2;i〈=n;i+=2) s+=1/(float)i; return(s);}float podd(n)int n;float s;int i;s=0;for(i=1;i〈=n;i+=2)s+=1/(float)i;return(s);}float dcall(fp,n)float (*fp)();int n;{float s;s=(*fp)(n);return(s);}========================================================== ====【程序77】题目：填空练习（指向指针的指针）1.程序分析：2.程序源代码：main(){ char *s[]={“man“,“woman“,“girl“,“boy“,“sister“}; char **q;int k;for(k=0;k〈5;k++){ ;/*这里填写什么语句*/printf(“%s\n“,*q);}}========================================================== ====【程序78】题目：找到年龄最大的人，并输出。
请找出程序中有什么问题。
1.程序分析：2.程序源代码：#define N 4#include “stdio.h“static struct man{ char name[20];int age;} person[N]={“li“,18,“wang“,19,“zhang“,20,“sun“,22}; main(){struct man *q,*p;int i,m=0;p=person;for (i=0;i〈N;i++){if(m〈p-〉age)q=p++;m=q-〉age;}printf(“%s,%d“,(*q).name,(*q).age);}========================================================== ====【程序79】题目：字符串排序。
1.程序分析：2.程序源代码：main(){char *str1[20],*str2[20],*str3[20];char swap();printf(“please input three strings\n“);scanf(“%s“,str1);scanf(“%s“,str2);scanf(“%s“,str3);if(strcmp(str1,str2)〉0) swap(str1,str2);if(strcmp(str1,str3)〉0) swap(str1,str3);if(strcmp(str2,str3)〉0) swap(str2,str3);printf(“after being sorted\n“);printf(“%s\n%s\n%s\n“,str1,str2,str3);}char swap(p1,p2)char *p1,*p2;{char *p[20];strcpy(p,p1);strcpy(p1,p2);strcpy(p2,p);}========================================================== ====【程序80】题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。
第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。
第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？1.程序分析：2.程序源代码：main(){int i,m,j,k,count;for(i=4;i〈10000;i+=4){ count=0;m=i;for(k=0;k〈5;k++){j=i/4*5+1;i=j;if(j%4==0)count++;elsebreak;}i=m;if(count==4){printf(“%d\n“,count);break;}}}【程序81】题目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。
求??代表的两位数，及809*??后的结果。
1.程序分析：2.程序源代码：output(long b,long i){ printf(“\n%ld/%ld=809*%ld+%ld“,b,i,i,b%i);}main(){long int a,b,i;a=809;for(i=10;i〈100;i++){b=i*a+1;if(b〉=1000&&b〈=10000&&8*i〈100&&9*i〉=100)output(b,i); }}========================================================== ====【程序82】题目：八进制转换为十进制1.程序分析：2.程序源代码：main(){ char *p,s[6];int n;p=s;gets(p);n=0;while(*(p)!=’\0’){n=n*8+*p-’0’;p++;}printf(“%d“,n);}========================================================== ====【程序83】题目：求0—7所能组成的奇数个数。
1.程序分析：2.程序源代码：main(){long sum=4,s=4;int j;for(j=2;j〈=8;j++)/*j is place of number*/{ printf(“\n%ld“,sum);if(j〈=2)s*=7;elses*=8;sum+=s;}printf(“\nsum=%ld“,sum);}========================================================== ====【程序84】题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。
1.程序分析：2.程序源代码：#include “stdio.h“#include “math.h“main(){ int a,b,c,d;scanf(“%d“,&a);for(b=3;b〈=a/2;b+=2){ for(c=2;c〈=sqrt(b);c++)if(b%c==0) break;if(c〉sqrt(b))d=a-b;elsebreak;for(c=2;c〈=sqrt(d);c++)if(d%c==0) break;if(c〉sqrt(d))printf(“%d=%d+%d\n“,a,b,d);}}========================================================== ====【程序85】题目：判断一个素数能被几个9整除1.程序分析：2.程序源代码：main(){ long int m9=9,sum=9;int zi,n1=1,c9=1;scanf(“%d“,&zi);while(n1!=0){ if(!(sum%zi))n1=0;else{m9=m9*10;sum=sum+m9;c9++;}}printf(“%ld,can be divided by %d \“9\““,sum,c9);}========================================================== ====【程序86】题目：两个字符串连接程序1.程序分析：2.程序源代码：#include “stdio.h“main(){char a[]=“acegikm“;char b[]=“bdfhjlnpq“;char c[80],*p;int i=0,j=0,k=0;while(a!=’\0’&&b[j]!=’\0’){if (a { c[k]=a;i++;}elsec[k]=b[j++];k++;}c[k]=’\0’;if(a==’\0’)p=b+j;elsep=a+i;strcat(c,p);puts(c);}========================================================== ====【程序87】题目：回答结果（结构体变量传递）1.程序分析：2.程序源代码：#include “stdio.h“struct student{ int x;char c;} a;main(){a.x=3;a.c=’a’;f(a);printf(“%d,%c“,a.x,a.c);}f(struct student b){b.x=20;b.c=’y’;}========================================================== ====【程序88】题目：读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。
1.程序分析：2.程序源代码：main(){int i,a,n=1;while(n〈=7){ do {scanf(“%d“,&a);}while(a〈1||a〉50);for(i=1;i〈=a;i++)printf(“*“);printf(“\n“);n++;}getch();}========================================================== ====【程序89】题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。
1.程序分析：2.程序源代码：main(){int a,i,aa[4],t;scanf(“%d“,&a);aa[0]=a%10;aa[1]=a%100/10;aa[2]=a%1000/100;aa[3]=a/1000;for(i=0;i〈=3;i++){aa+=5;aa%=10;}for(i=0;i〈=3/2;i++){t=aa;aa=aa[3-i];aa[3-i]=t;}for(i=3;i〉=0;i--)printf(“%d“,aa);}========================================================== ====【程序90】题目：专升本一题，读结果。