教室日记范文十则
教师实习日记（精选22篇）
教师实习日记（精选22篇）教师篇1大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式.到时候教学相长,边教边补还来得及.我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已.以下总结出三点.首先,自己要心平气和.我们班有的同学性格特别温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧.对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的.确实,实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情.他们捣蛋是可以理解的.如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的.沉默可真的是金哦.这一招,百试不爽!其次,大家一定要批阅周记.即使他是抄的,你也可以从他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格.从周记中,我们可以了解到他们的困难,心情,思想状况,然后鼓励他们.不显山露水的跟他们闲聊,打开他们的心结!(我也有过成功案例,大家有兴趣来找我聊)9月9日你知道放学后哪里最热闹?你知道我校同学放学后都爱去哪吗?告诉你吧!不是别的，正是校门外的小卖部。
一放学，许多同学纵开双腿，以百米冲次地速度跑进小卖部。
再瞧小卖部，早就人山人海，同学门摩肩接踵拿着钱的手伸得老长老长，怕买不着似的，挤得小屋子再进一个人都更容部下似的，同学门的声音一个高过一个：“一包串串烧!”“两包牛羊配!”“三板干奶片!”…卖零食的叔叔脸上笑开了花，不停地忙碌着，招呼着“小朋友这是你的，拿好了。
呃，就来!你稍等…”不一会儿几十元钱就装进了小钱箱。
教师的日记(15篇)
教师的日记(15篇)教师的日记(15篇)教师的日记1今天是我们国家第__个教师节。
首先，我要对所有老师说声：老师，您辛苦了，节日快乐!许多人认为，老师是很轻松的。
他们不仅薪水有保障，而且放假时间也多。
但是他们并没有看到老师的辛苦之处，老师不仅承担着要教育好学生的责任，还承受着一定的工作压力。
我的爷爷奶奶是老师，我的爸爸妈妈也是老师。
我从小就和爸爸妈妈住在学校教师宿舍。
我记得，每当我已经上床睡觉，妈妈还在电脑前备课，早上醒来时，房间里已没了妈妈的身影。
即使妈妈不是班主任，她也是早出晚归。
每当妈妈回家时，早已精疲力竭，可她还需要提起精神来做家务，照顾我们。
与妈妈在一起，让我更懂得老师的辛苦。
因此，我认为作为一名高中生，应懂得感恩。
其实，表达自己对老师的谢意并不是要送什么礼物，我们可以从小事做起如：与老师见面问一声好，上课认真听课，尊重老师的劳动成果…我认为我们还应该对老师怀有真诚的爱除父母之外，老师就是最亲近的人了。
你可以对他诉说烦恼，请求帮助…让我有这种想法的原因离不开我的小学班主任兼英语老师王老师。
每次我有问题的时候，我第一个想到的总是王老师。
王老师她会与我分析原因，然后建议我怎么做。
每次与她交谈后我总是豁然开朗。
为了锻炼我各方面的能力她总是给我提供各种机会，让我组织一些活动王老师不仅对我好，她对我们班上每一位同学都很关心。
我记得：班上有位同学因某些原因没有吃上午饭，王老师知道了冒着雨到外面买面包给他吃;有个同学家里困难，王老师亲自给他买衣服;在我们即将要毕业的时间里，王老师利用自己的休息时间教同学做题，目的是希望她的学生考上理想的初中…王老师所做的点点滴滴，让她与我们建立了信任和友谊。
所以我们要懂得老师对我们的关心，对他们常怀感恩之心。
今年的教师节是一个让人难忘的节日，这一天里，班上的同学都没有准备礼物，因为教师节前，老师就朝着我们说道：“教师节这天，我一概不收礼。
”有了老师这句话压在前头，今天一整天下来，班上的一切都与平常无异，不过，老师虽然说不收礼物，但是班上还是有同学想悄悄的送礼物给老师，比如我，或者说班上的每一位同学。
关于教师的日记15篇
关于教师(jiàoshī)的日记15篇关于教师(jiàoshī)的日记15篇关于教师(jiàoshī)的日记1今天(jīntiān)，是9月10日，我们迎来了一年一度的教师节。
早晨，学校举行了隆重(lóngzhòng)的升旗仪式，仪式上，同学们纷纷向尊敬的老师致词，表达了自己的感谢之情。
上课了，第一节是语文课，郭老师走上讲台时，同学们争先恐后的跑到讲台前，送上自己带的鲜花和祝福。
郭老师收到了这么多鲜花，显得非常快乐，抱着这一大堆五颜六色的、很漂亮的花，脸上露出幸福的微笑。
老师，我有很多话要对您说。
老师，谢谢您，是您教会了我们学习；谢谢您，是您让我们懂得了很多道理；老师，谢谢您，是您，带着我们，走向知识的海洋！老师教给我们了这么多，我们应该用什么来回报老师呢？当然是教师节送的一束鲜花，一句祝福，还有平时优秀的表现和考出一个好成绩。
老师，谢谢您教给我们了这么多，我一定要用优秀的成绩来回报您平时的辛苦！关于教师的日记22022年9月10日星期日天气：晴今天是九月十日教师节，是所有教师的节日。
也是我最敬爱的翟老师的节日。
按道理来说，我们应该在这一天送给老师一份礼物。
可翟老师却什么礼物都不要，因为老师说，只要我们的学习进步了，就是送给她最好的礼物了。
还记得刚刚上一年级的时候，我的拼音学得不好。
翟老师每天放学都给我补习，直到很晚才回家。
而且周六周日不管老师有多累，都一直坚持让我去她家里补课。
渐渐的我的拼音掌握的越来越牢固了，看到我的学习一天比一天进步，翟老师比我还开心呢。
翟老师不但每天教我们知识，而且还严格要求自己不断的学习。
不仅和我们一起背书、学习吟诵、练习毛笔字和表演国学经典，而且还带我们一起参观博物馆、走进绿博园。
让我们在玩耍中学习到了更多丰富的知识。
今天是翟老师的节日，希望翟老师能够健康快乐，永远美丽！我会努力学习来报答您的恩情。
关于教师的日记3马上就到教师节了，老师，我心里不知有多少话儿要对您讲，我做了张贺卡给您，来表达我对你的感谢。
教师工作日记范本 教师工作日记100篇【最新8篇】
教师工作日记范本教师工作日记100篇【最新8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师教育日记范文教师教育日记范本 教师教育日志范文30篇
教师教育日记范文教师教育日记范本教师教育日志范文30篇精选教师教育日记篇一今天，在课后我认真总结了一下，90几个人的一个班，要组织出一个体育游戏确实特别难，而且要使这样的游戏符合大众的口味就更难啦！像这样多人数的班，我一般采用的是接力性的游戏，理由是便于组织，而且适合全班集体参与，可是学生参与积极性仍然不高。
这里就存在着一个问题，学生的竞争意识。
由于学生的竞争意识不够强，因此在整个游戏过程中，学生只是被动的做游戏，而不是积极主动的参与游戏，这样让学生感觉到的仍是一种任务的完成，而不是以一种愉悦的心情玩游戏。
所以这就是为什么大家对游戏表现冷痰的原因之一。
另外一方面就是各个班所表现的氛围不同，对于同一个游戏不同的班也有不同的表现，所以针对各个班的特点，应有不同的游戏设置，绝不能一劳永逸。
关于教育的日记篇二我经常投稿中学生杂志的，目前和三家合作，据我的经验，现在投稿基本都是靠邮箱和qq联系的，你用邮寄的，基本没戏，有时候我的`文章需要修改，编辑就会和我交流，我改完再传给她，她直接排好版给主编审阅。
你用信封邮寄，难道还指望编辑帮你打到电脑里？再帮你修改？这是老一辈不会用电脑的文学大家才能享受的待遇好不好？现在还有不会用电脑的中学生吗？所以楼上那些地址，作为投稿的话，真的已经out很久了。
中学生杂志，投稿的第一次都特别难，但过稿以后，编辑就会来联系我，以后联系就会很方便的，稿子也会优先审核回复，只要大体没问题的，都会建议你按照要求修改下，然后就能很顺利的过了……第一次总是特别难，要么石沉大海，要么就是修改n遍……需要很大的毅力啊。
我投过以及中过的有信誉的杂志有：中学生百科，红树林，少男少女，第二课堂，课堂内外，第七感，中学生青春悦读，编辑都挺负责的，如果文章真的好，能得到指点和发展。
关于教育的日记篇三12月5日星期日晴今天，《小学生世界》报又发到我的手中，一篇《美国小学“愉快教育”》的文章吸引了我。
这篇文章主要写了美国小学的“愉快教育”制度。
教师工作日志范文简短(通用10篇)
教师工作日志范文简短(通用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师的日记精选15篇
教师的日记精选15篇教师的日记1丁雪的生日刚过一周，教师节就要来了。
9月10日教师节那天，同学们都争先恐后地给老师送上小礼物，以表达对老师教育培养的感激之情，但烦恼来了，年年都送，今年到底送啥有新意的礼物呢？五（7）班的同学个个绞尽脑汁。
白起帮大家总结了一下，他说：“我们班的纠结分为两种，一是好学生纠结送些什么，二是差生考虑送那些比较凶的老师，能偶尔放过自己。
”大家都知道白起分析的有道理，但大家也都不好意思说破。
于是各自默默考虑该送些什么礼物。
教师节那天，第一小组都准备好了礼物。
白起历来“小气”，他给班级老师每人送了一朵塑料花，我们都笑他不知道从那些“破烂”上拔下来的。
温雅给老师准备了爸爸出差带回来意大利巧克力，天智送的是木质相框，米果送了和妈妈一起在周末做的手工肥皂，唐雪带来了自己编织的中国结送给每个老师，乐天给老师写了问候卡，张炎和丁雪礼物“撞车”了，都选择了鲜花，而且是一样的康乃馨。
我们嘲笑他们不是同桌，而是“一家人”，这么有默契。
谁也没想到，礼物送完。
烦恼又来了。
好学生的礼物有点精致老师不想收，差学生送的又过于简单，也不知道老师喜不喜欢。
第一节课是班主任吴用老师的。
只见吴用老师站在讲台上对同学们说道：“今天教师节，我代表全体老师感谢大家的礼物，谢谢同学们！”这时候白起又插嘴：“老师，我的礼物怎么怎么样？”吴用老师用手托了拖眼镜，朝白起微微一笑，半开玩笑说道：“你的礼物老师非常不满意，计划让你罚抄课文，或者把所有老师的名字抄写500遍。
”白起脸色顿时变得惨白色，我们哈哈哈大笑起来，白起恨不得找个地缝钻进去。
吴用老师接着说：“千里送鹅毛，礼轻情意重，不管什么礼物都是同学们的心意，老师都很感动，你们是最棒的学生！”顿时，教室里响起一片掌声！这个掌声中有我们对老师的爱！教师的日记2我的事业充满了青春与活力，我在一群充满好奇的鲜活生命中开展我的教育工作，工作中的苦涩与甜蜜交相辉映。
8月14日：希望送走了上一届坚持到底的孩子们又迎来了新一届的希望，他们像日出前的黎明，在模糊中摸索着，不知会迎来怎样的耀眼的光芒。
教师日记(9篇)
教师日记(9篇)通过处理文档，我们可以增强自己的数据分析和决策能力，同时也能从范文模板中学习。
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如果你正在考虑如何写好范文，或许通过阅读“教师日记”可以找到一些答案。
教师日记(篇1)今天，是一个特殊的日子—教师节。
首先，我要祝李老师，教师节快乐！李老师是我们班的班主任，主要是给我们上语文课，她的课文总是读得这么好听，她教同学总是那么有趣，也别忘了她的品德与社会课。
我最喜欢品德与社会课了，每次上课我都能认识一些新知识。
接下来我要祝陈老师，教师节快乐！陈老师是我们班的副班主任，是一位英语老师，她已经教会我们pen、pencil、ruler、eraser……等单词了，她总是让同学们跟着她一起读，要求读标准，非常负责。
我还要祝张老师，教师节快乐！他是一位幽默的美术老师，常常和我们开玩笑，给我们带来了不少快乐，让我们更加有创意，更加画得好。
最后，我还要祝曹老师、沈老师、俞老师、崔老师、葛老师……，教师节快乐！祝所有的老师教师节快乐！教师日记(篇2)今天是教师节，我早早地到学校，打算为老师们准备一个惊喜。
我买了很多小礼物，如香皂、面膜、泡泡浴露等，打算给每个老师一个小礼物表示感恩之情。
我走进学校，看到校门上装饰着鲜花和彩带，校园里面也张贴着很多写有祝福的横幅和卡片。
这一切让我感受到节日气氛的浓厚。
我来到教研室，看到很多老师在忙着备课，我走到老师们面前，对他们说：“感恩的节日到了，我特意为你们准备了一些小礼物，请老师们收下吧！”老师们接过礼物，非常感激。
他们告诉我，在遇到棘手的问题时，我的建议和协助常常对他们有所帮助。
我听了很高兴，也觉得非常有成就感。
下午，我们举行了一场庆祝活动。
学校组织了一场毕业生讲座，由几名优秀的毕业生分享自己的成长经历和感悟，为全校师生带来了很多启示和鼓舞。
在活动中，我也有幸上台发言，我分享了我最受启发的一句话：“学识越广泛，人越谦虚。
我的老师日记（通用25篇）
我的老师日记（通用25篇）一天又结束了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。
为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的我的老师日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师日记篇1从开学到现在，我就像对您说“老师您辛苦啦”。
您还记得吗老师，在一次讲课中，当您问我们同学时要我们同桌互相讨论，过了一会儿，问我们的讨论结果，您的话音还没落下，同学没都镇住了，因为您说话不清，我们问了你一句，您说自己漱了一个金嗓子片。
这是我们才明白过来。
我想老师该休息了，等一会儿在讲题。
老师如果您看到了，一定要休息。
身体最重要。
从开学到现在藏在我心底的一句话就是“老师您辛苦啦”我的老师日记篇2我最想夸的老师，她是教两个班的课，她很忙，但上课时她却很耐心的教我们，她虽然只给我们代几天的课，但她却给我留下深刻的印象。
大家知道她是谁吗?相信大家已经知道了。
她姓赵，她和别的老师可不一样，代课的老师，谁不希望给外班的学生留下好印象，让别人认为她是一个容易接近的好老师，可她却十分严厉，作业字迹不工整就重新写一遍，我知道老师是为了我们好，因为如果字不好看考试会吃亏的，这样分数提不上去该怎么办?这就是我们的老师，大家说她难道不值得夸吗?我的老师日记篇3新学期开学了，我们班新来了一位教语文的老师，而且它就是我们班的新班主任—马老师，她个子不高不矮，身材略微有点显胖，浓黑的眉毛下带着一幅红色边框的眼睛，看起来很精神。
开学上第一节语文课前，同学们在教室纷纷议论，非常紧张，不知道新来的老师厉害不厉害，这是上课铃响了，大家马上坐在自己的座位上，教室里静悄悄的，只见马老师拿着课本走向讲台，先做了个子我介绍，和我们沟通，了解我们以前的情况，教室里紧张的气氛马上活跃起来了，这节课轻松的就过去了，马老师讲课非常认真，虽然声音有点小，但是很温柔。
她平时对我们严格要求，希望我们每个人都有所进步。
这就是我们的新班主任——马老师。
关于老师的日记(通用10篇)
关于老师的日记(通用10篇)关于老师的日记1咱班的班主任陈玲老师，是“先闻其声，后见其人”，跟红楼梦里的王熙凤差不多。
她做事风风火火，干脆利落，巾帼不让须眉。
在我的心目中，她是一个威风凛凛的“女汉子”，而生病时的她，也是个“女汉子”，你若不信，就往下看看吧！上数学课了，要在平常，她一定是“哪咤附体”，脚踏“风火轮”奔驰而来，可今天却久久不见人影。
大家都疑惑地面面相觑，就在这时，陈老师迈着沉重的脚步，捂着头痛苦地走进班，我们一看就秒出答案：她生病了。
坐在第一组的我发现，陈老师在黑板上写字的时候，眉头紧锁，表情痛苦，看得我心在滴血，但她转过头时却展现了一个甜蜜蜜的微笑。
其实我们都知道，陈老师是很难受的，但她却丝毫没有表现出来。
瞧，课堂上生病的“女汉子”！终于下课了，我匆匆跑过去问她：“陈老师，您怎么啦？”原来她早上一睁眼就感到头昏眼花，看什么都觉得天旋地转，但她还是坚持来上课。
下午，陈老师为了下个星期的“激情大家唱”比赛，仍是艰难的挺着，一遍一遍的帮助我们练习，还做手势为我们一遍又一遍的打着节拍。
同学们不再像往常一样嘻嘻哈哈，都大声地唱，把握好节拍，唱正确音调，做优美动作。
大家都希望快点唱好，让陈老师放心，快快休息。
我们的陈老师，巾帼不让须眉的“女汉子”，我为自己是她的学生而感到万分幸福、自豪与骄傲！也衷心祝愿陈老师早日康复！关于老师的日记2这几天在研究教学设计，深入的思考让我对于课堂教学产生了新的想法。
之前我对课堂教学关注的是课堂的气氛，我希望学生在欢娱的氛围中学习。
所以我在设计的时候思考的方向是如何让气氛更轻松。
对于教学设计的深入研究我发现这样的想法太浮于表面，对于教学设计应当从课的内容本身出发，根据内容的制定教学目标，然后再根据目标选择教学的方法，发掘教材的本质，设计中要体现深度。
这可能就是我一直以来对于教材分析所犯的一个根本性的错误。
数学课堂关键是学生的思维的调动，通过有梯度的环节设置促进学生的思维，让学生不断奔发出思维的火花与欲望，这才课堂真正精彩的地方。
教师随笔日记(精选14篇)
教师随笔日记（精选14篇）老师随笔日记篇1记得有一首歌是这么唱的：“今天，我终于站上这年轻的战场，请你给我一束爱的光线，今天，我将要走向那挑战的远方，我要把这世界为你点亮”。
这首歌让我想起了在成长过程中帮忙过我的每一位老师，是他们当年给予了我不断前行的力气，也是他们让我今天能够踏上了属于自己的青春舞台。
一个人可以有许多种活法，而选择一份职业其实就是选择了一种生活方式。
毕竟是精神立身还是富贵立身?相信每个人都有自己的人生选择。
而我，也早已决定了要让我的人生选择无愧于它名贵的名字：人民老师——这太阳底下最崇高的职业。
于漪老师曾经这样告诉我们，教育即提升人的精神境界，老师的一个肩膀挑着学生的现在，另一个肩膀挑着的却是国家的将来。
对于年轻的我们来说，老师这份职业肩负着太多的使命和责任。
只有始终保持一颗进取心，不断地提升自己，才能不愧对教育这份事业。
我们要本着“一切为了学生”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，努力提高自身素质，向课堂教学要效率、要质量，奏响提高教学质量的凯歌!我们要用新奇的活水浇灌同学们求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的心灵!用我们的职业和生命让一批又一批学生在学习中获得胜利。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，只要从内心深处布满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片心灵。
“人民老师”就是一种责任，一种乐于奉献，勇于承担的精神。
这种精神是值得我们青年老师永久牢记于心，不断学习的。
我们的成长，关系到学生的进步，学校的发展，以及国家的将来。
我们所能做的就是用自己的青春和生命来捍卫这个职业的崇高与圣洁，用自己的实际行动来让我们的`教育事业焕发青春的活力与期望。
我是带着稚气踏入学校大门的。
记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。
面对不同的学生，他们有不同的兴趣，不同的性格，面对这些学生们，老师必需发挥主动性，必需爱岗敬业，才能对得起这份事业，才能对得起学生以及他们的家长。
我的老师日记（通用45篇）
我的老师日记（通用45篇）我的老师日记篇1我的老师头发短短的，但乌黑发亮；一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。
你们猜，她是谁？她就是我的数学老师——陈老师。
陈老师从四年级就开始教我们了，她很负责，哪个同学的作业写不好呀，写错的呀，她就会把他们叫到办公室里，认真地给他们讲，直到他们完全学会。
陈老师有时温柔，有时烦躁。
她温柔，是因为她看到我们成绩非常优异，感到心情特别好，有时她看到我们的作业很好，也感到很欣慰。
她烦躁，是因为她为我们的成绩担忧，当我们的学校成绩和作业不好时，她就会收起笑容，报不好的同学的名单，我们一个个讲得正尽兴，看到她这幅面容，只好把剩下的话都收回肚子里，听候老师“发落”，每报道一个同学的名字，他的心就会悬起来，也不知道老师会用什么方式惩罚他，可是最终老师没有批评他们，反而耐心地给他们讲解，直到他们听懂为止。
你瞧，这就是我们的老师，她用特有的方式来提高我们的成绩，我们都很敬爱我们的老师。
我的老师日记篇220XX年11月14日星期日天气：晴我喜欢得老师是皮老师，她30多岁，中等身材，壹头乌黑发亮得头发，壹双炯炯有神得眼睛，鼻梁上架着壹副金丝眼镜。
讲起话来和蔼可亲，十分动听，就像是壹位新闻主播。
有壹次上课得时候，我和同桌张子娴打架了。
皮老师发现之后，把我们拉到办公室，语重心长地对我说：史昊，你作为班长，怎么还跟同学打架呢？我惭愧地低下了头。
皮老师说：知错就改就是好孩子，快给张子娴道歉。
我给张子娴道了歉。
以后我们就成了好朋友。
还有壹次，我考试得了100分，高兴地在走廊上跳来跳去。
忽然，我右脚壹下踏空，竟从楼梯上滚了下来，我哇地壹下哭了起来，幸好皮老师在场，急忙把我送进了医务室，因为有老师陪着我，包扎伤口得时候我没有掉壹滴眼泪。
多好得老师啊！我们都为有这样得老师而感到自豪。
我将用优异得成绩来报答她。
将来无论走到哪里，我都忘不了她。
我的老师日记篇3古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
教师工作日记（通用9篇）
教师工作日记（通用9篇）一天将要结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写日记了。
那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的教师工作日记（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师工作日记1昨天课外活动时间，少年宫心理咨询室迎来了一名七年级学生，她叫翁xx，一个端庄漂亮的小姑娘。
她是应约而来。
我告诉她不要胆怯，我们来做一个游戏，玩一下沙盘画。
她很快就听懂了操作方法，之前也看同学们玩过。
在我的陪伴下，她用十几个玩具在很短的时间创作了一幅画，主题为《世外桃源》。
画面偏小简单，从画中可以看出作者的内心充满恐惧、拘谨、胆怯，交谈后泪流满面。
我把她请到里间，安慰她：这里只有你和老师，别紧张，有什么话就说吧。
原来又是一个留守儿童！很小时就和爷爷奶奶一起生活，儿时活泼天真，只因好哭好动等，被严加管束后，自卑胆怯，怕邻人亲戚指点。
以至于现在哪儿也不去，也不愿意和人交流。
面对着孩子的诉说，我的心理也不是滋味。
通过诉说，倾听，交流，沟通，该生知道了作为留守儿童，要自信自强自立，要阳光向上，要多与同学交流融入集体。
她懂事地连连点头，道谢离去。
好一个懂事的孩子！内心的无助在沙盘上暴露无遗！留守儿童的心理真的很脆弱，十三四岁的年纪，正处在青春期，也正是最迷惘的时期，需要大力关爱！就目前状况来看，该生有心灵创伤，自卑抑郁，缺乏安全感。
需要进一步关注。
我约她下次再来！教师工作日记25月8号今天是我来求知实习的第一天，再次回到这里，我的心情和心态是不一样的。
以前来这里是玩，对于什么事情都可以漠不关心，对自己也没什么要求。
但是现在是以一个老师的身份来到这里，自己的责任有所增加，必须对自己的一言一行负责事事都得小心谨慎，要为人师表，做个好榜样。
下午指导老师对我的工作提出了一些要求，也交代了我的任务，他要求我先听几堂课，观察了解一下上课的程序和技巧，了解一下小学五年级英语教材的内容与特点。
然后再安排机会给我上几堂课。
明天就可以按实习计划实施实习计划了。
教师的日记15篇
教师的日记15篇教师的日记15篇教师的日记1教师日记不你象我们传统意文上理解的日记，老师的日记可以是多种形式的，如教学反思、听课记录等。
这些本身就是对知识的积累。
荀子说过：“积土成山，风雨兴焉：积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
”教师，特别是青年教师总希望自己的教学活动中融入一些新鲜的、紧扣时代的信息，使教学生机盎然，收效颇丰。
而这些信息的获得和再现，离不开平时的日积月累。
因为有了丰富的知识积淀，教师才能厚积薄发，才能具有长流活水。
那么要做好哪几个方面的知识积累工作，笔者有以下几点见解。
1、教师个人一线教学、教育资料的积累。
这方面包括每学年的备课笔记、听课笔记、测试试卷等。
其中备课笔记可把其中教后感重新按课时整理出来，并附一些教学后记，这对以后的备课作用很大：听课笔记、观摩课教学资料可拆成活页，与对应的教案订在一起，作为下次自己改进教学的参考；每次测试试卷标明测试情况：及格率、优秀率、平均分。
学生失误较严重的题目标注符号并分析原因，以利于以后教学测试中对照、借鉴、提高。
2、学生学习情况的积累。
学生学习过程中表现出来的对某些教学手段乐于接受、对某些问题总是疑惑不解、对某些知识点总产生思维定势等对以后教学工作有用的信息应及时记录下来，并附上所采取的解决方案。
学生学习情况中另有一项具体工作不容忽视：学生平时常错题、易失误题，或教者遇到重量级题目，要按章节分成版块整理成“错题集”或称之为“教学备忘录”，这对以后的教学是不无裨益的。
3、常读书看报时的积累。
读书看报、阅读专业刊物，会遇到许多有价值的资料应及时做好积累工作，不断丰富自己的资料信息库。
总之，长期做好知识积累工作，一定会促进教学质量的提高，使自己的教学工作日臻完善，并使自己较快成为一名富有经验的教师。
教师的日记2这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
教师实习日记30篇
教师实习日记30篇教师实日记(一)今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，老师也只觉得还能够。
今天上的内容，按照一般的学生，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的接受水平还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。
虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。
仔细想了想，的确绝大部分责任在我身上。
首先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。
还有就是我把握不住重难点。
虽然这节课我一直问他们明不明白，他们一直说明白，但是我心里清楚，他们都不明白真正的内涵。
总之这节课没有地方让我满意。
看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。
教师实日记(二)今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就能够讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。
老师还给我提了很多意见：1.试讲是要以让学生理解为首要目标，其次才是完成整节课的完整性，因为你的讲课如果不能让学生明白，那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;2.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;3.要理解课本的内容。
4.要理解应聘学校的学生的水平。
5.不克不及把大学学的而中学没学过的东西带入课堂，即使是准确的。
6.注意一节课的量的安排，在重点学校上一节课的内容，在普通学校可能需要三节课才能上完。
好了，就总结到这里，明天还有一节，也有可能还是两节，加油!教师实日记(三)今天又上了两节课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们绝大部分不明白，所以今天又重复了一遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的题了。
但是今天还是能够从自己身上挑出很多毛病：1.讲话还是太快了;2.对于例题2，没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。
写老师的日记（通用22篇）
写老师的日记（通用22篇）写老师的日记（通用22篇）忙碌而充实的一天结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。
好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的写老师的日记，希望能够帮助到大家。
写老师的日记篇1我的老师是一个温柔的老师。
她姓赖，是我们的赖老师。
赖老师的眼睛小小的像两颗黑珍珠。
头发金黄金黄的，还一张小嘴巴像樱桃一样，美丽极了。
老师的性格开朗，总是把知识一个一个的教我们，希望我们能快点长大成人，我也希望老师您工作顺利、心想事成。
赖老师他总是微笑的和我们一起解答问题，赖老师把的自己学到过的知识教给我们，希望那个我们以后能做一个好人，我想：“我要努力学习，不让老师失望！”在我的心里老师永远是我敬佩的老师，如果我们的作文能进步也许老师就会更开心，所以我们要尊敬老师，认真上课，专心听讲，这样就会让老师开心起来。
老师就像是我的父母，用他的温暖来培养我们。
我们就像小花小草，成长后，我们就会盛开，老师也是我们学习的榜样，我喜欢我的老师。
写老师的日记篇2说起我的老师，我自然就要夸夸我的老师。
说起我的老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张红红的樱桃小嘴，额头上留着几根刘海儿。
我的老师她是一位和蔼可亲的老师，她总是含着微笑来给我们上课。
上课我们回答问题时，还总是鼓励我们。
如果我们回答错时，她总是含着微笑，跟我们讲解。
我的老师她总是想着办法让我们成为好学生，让我们拥有许多优点。
下课时，我们有些问题听不懂，便去找她，而她却很有耐心的给我们解释。
这就是我的老师，一位有耐心的老师，一位和蔼可亲的老师。
哦！差点忘了，你们想知道她姓什么吗？哦！那么想知道呀！那好吧！我就告诉你们吧，她姓李，木子李。
写老师的日记篇3我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师，他是我一生中我见过的老师，我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。
喜欢他的可爱的表情，喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。
我清楚的记得在我读初一的时候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉，他的头发卷卷的，他脸上有着肥肥的肉，让人看起来好想好想咬一口哦！顺便说一句，老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你，否则你就会毁容的哦！因为刚升初一要军训的，作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳，我很同情他这么辛苦的陪者我们，一开始我看见我们的老班是个男的，觉得很不怎样，看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕，后来，我就不觉得了，因为他一切的一切都打动着我，让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。
教师的日记
教师的日记•相关推荐教师的日记(15篇)很快一天又过去了，一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。
日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的教师的日记，欢迎大家分享。
教师的日记1感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我发现了自己的专长。
而且让我把事情做得更好;感谢您帮我驱走我对不理解事物的恐惧一一一而且说服我去透彻地理解它们;感谢您成为一个我能永远信赖的人在生活中遇到麻烦便会去求助的人。
暴力和贪婪的映像将我们团团围住。
它们在拼命捶门，但我们在这儿非常安全。
在这块小小的空间我们学会相互尊重思考，学习，捉摸和创造。
您将美放入我的手中，那就是我的开端。
您，我的老师，给我教诲，想象，见识，由此营造起我的一生。
在一个愉快学习的课堂上有一种令人悠然陶醉的感觉。
我们得到了这种感觉。
教师的日记2今天又上了两节课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今天又重复了一遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的题了。
但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病：1.讲话还是太快了;2.对于例题2，没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。
今天同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的学生来说，明白一点也是非常不容易的，而且还有学生说我已经讲的很详细了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。
所以看到同学们的反应，心里还是很高兴，虽然他们还是有些不明白。
教师的日记39月10日星期五天气：阴教师节来了，我非常兴奋，我来到课室，看见同学们送了许多丰富多彩的贺卡给教师，我心里想：我没有礼物送给老师，她会不会问我为什么不送礼物呢？我心里十五十六不知道怎样做，我又想：“送贺卡可能不是送给老师最好的礼物，应该是拿到好成绩才是老师真正想要的礼物吧。
”从现在开始，我决心用心学习，争取好成绩，送给我尊敬的老师。
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大家好，欢迎大家收听由万能胶公司独家赞助播出的《快跑能手班级日志》，我是今天的播报员 欧杞烽。
你不免会问， 快跑能手 是什么意思？详细内容请咨询马星原。
你有不免会问， 万能胶 是什么东西？我借用坤仔和超仔的话替你回答， 好兄弟胶带！大树也能粘住哦！ 如今这句话被快跑能手公司引用了，气死，这种胶带不是胶，而是一层膜。
这是刘东坤一天放学后告诉我的。
（梁老师的话：我猜这种 胶 或是 膜 ，应该是孩子们看到了学校的大树根部用透明膜一层层缠住后产生的联想。
）好了，好了，我要进入正文了，要不同学们又该说我废话太多了。
星期五的第三节课是体育课，老师让我们练习完跳跃，就叫我们练习投篮，在篮球队学习过的 篮球高手们 逞强，竟然还会做很难的 三步上篮 和 三分投篮 ，结果没帮我们组得到一份，还帮我们组浪费了宝贵的时间。
下午最后一节课，哦不，是倒数第二节课，因为我还有一个足球课。
这是一个振奋人心的三好生和突出进步生的选拔赛，我的心几乎都跳到嗓子眼了。
我以为我的成绩是 、 票，结果出乎我意料，我竟然有 票，和班上的几名同学并列第五。
后来，我们加上了老师的投票，啊，还是和裕洁、艳阳并列第五。
最后，我落选了。
我在男卫生间换鞋时候，东坤、震乾发现了我。
你怎么还没哭啊，观众都走了 ，说得我丈二摸不到头脑。
什么观众啊？我为什么要哭啊？ 我可是个坚强的孩子。
最后，祝大家马到成功，才学滚滚，学而不厌，好好学习，天天向上。
大家好，我是刘芳，今天的播报员。
我们班级是一个大家庭，因为有欢声笑语。
我们班有可敬的梁老师，还有我们可爱的同学们。
比如，我们班级又出新公司了！她们公司的名字是冰激凌姐妹。
她们是蕾蕾、瑶瑶和芳芳。
你们知道我们是怎么起的这个名字吗？蕾蕾说，一定要有姐妹两个字。
我说，叫姐妹家族吧。
蕾蕾开了一个玩笑说，叫万年姐妹。
我们俩实在想不出来了，就把王瑶叫来说，快帮我们公司起一个名字吧！网要想了好长时间说， 妖流花蕾 ，最后，我们想了好半天，才想起来 冰激凌姐妹 这个名字。
好的，我说的事情太多了，都快超标了，进入正题！（梁老师的话：我猜这是三个爱吃冰激凌的小姑娘。
）
中午，我们都在教室里读书，大家都很安静，因为大家读得太入迷了，到了 点 分，我们开始默写，到了十二点三十分，我们开始写 本，有的改完的开始写作业了，十二点五十五分，我们收拾书包去上校本课。
对了，有一件事情我们还没有说，时间向前倒！
那时候我们在上英语课，突然来了一个三年级的男孩子，我们班级很多男生都认识他。
我们站好了队伍，去了多媒体教室，发现了三年级的好多孩子都在那里，瑶瑶的弟弟也在。
我们看见他们在表演小居，但是我们都很好奇一件事，为什么妈妈的头发是那个样子的？男生为什么要演妈妈？
呀！时间不早了，我该睡觉了，再见。
年 月 日 星期三 天气 晴 记录人 林友森
大家好！欢迎收听由中央人民广播蒂娜太大自然分台播出的新闻联播！我是今天的播报员森林。
本次节目主要内容有 小时 分 秒前的 音乐课大骚动 等。
听！这是哪里来了一群 蜜蜂 ，嗡嗡嗡 吵个不停。
哦，看我这记性，竟然忘记了这节课是音乐课。
原来大家要提前润嗓子，以备音乐课能够一展歌喉。
马翊铭同学已经按捺不住心中如烈火一般的激情，开始了狼一般的哀嚎，让人觉得非常不舒服，真想找个地洞钻进去或者找个杯子盖起来。
同学们有的站立不安，有的劝他不要再嚎了，全班炸开了锅，唯独翊铭还尽情地嚎着。
看！讨论大会开始了，首先是看书时间，大家都全神贯注地看着四大名著。
之后就是讨论时间，其中印象最深的就是震乾的话，他说，我觉得刘备很聪明，可是也有的同学觉得诸葛亮也很聪明。
下面是第三个时间，早晨我在早读，后面响起了一个声音，他说： 我考你个题目，四大名著是什么意思？ 我说， 不知道。
四大名猪有哪些？ 有烤乳猪、土豪猪等。
（梁老师的话：孩子们，曲解名著是不可以的。
）
时间不早了，该和大家说再见了！请下次一定要准时收听哦！如果等不及了，您也可以查看网址 。
祝大家和老师马到成功。
年 月 日 星期四 天气 阴、大风 记录人 马星原
大家好，欢迎大家收听今天的《新闻联播》节目。
我是今天的播报员马星原。
上周我们本来要举行长跑比赛，可是由于这个令人讨厌的雾霾天夺走了我们的长跑比赛。
当我听到这个消息之后非常失望，过了一周，当老师把长跑比赛的消息写在黑板上的时候，我真是异常激动。
到了比赛的那一天，我们全副武装。
我们还讨论了有关为我们班级跑步最快的人 护航 的办法。
马上就要比赛了！我的心情也越来越激动。
当我站在起跑线上的时候，我的心几乎要跳到了嗓子眼儿！随着老师的一声哨响，我飞一般地冲过去。
三班的肖某某冲到第一。
在我跑步的时候，有好几个男生都超过了我。
我觉得我拿不到什么好名次了。
突然，前面有三个男生摔倒。
我心想，哈哈！我总算得逞了。
等我跑完以后，我拿了第七名。
听说坤仔在跑步过程中滚了好几圈，超仔在跑的半路上居然把鞋子给甩掉了。
哎，看来这对 好兄弟 真成 好兄弟 了。
呀，时间不早了，今天的《新闻联播》到此结束。
再见！
祝大家马到成功。
年 月 日 星期五 天气 小雨 记录人 梁婉
开学第八周的最后一天，我们的班务日志第一轮也记载完毕了。
空余的时间随手翻翻，发现好多个有趣的场景仿佛依旧在眼前。
孩子们的可爱，淘气也如同花儿一样，绽放在这春天的空气中，摇曳着，芬芳着。
不知道大家有没有同感，我们的一些孩子是羞于表达自己内心的，他们的一些话语会和小伙伴聊，会在自己上了锁的小日记本里写，却不会和爸爸妈妈或是老师表达。
然而我们又是一个总想走进孩子内心的人，想窥探一下他们童年的心里还有这怎样的童言无忌，于是我们想到了班务日志这个方法。
孩子们对班务日志的写作非常感兴趣，每次上一名同学在班级朗读完，其他同学马上高举手准备 抢 写班务日志的机会。
而我，在日志的写作上，一贯不愿意以太多的要求束缚他们，对文中出现的一些错别字等，也没有过多的纠正。
在第一轮写作结束，了解大家的写作方式后，我也拟在第二轮中规范一些言谈用语、写作方法。
套用现在很流行的一个字，班务日志第二 季 马上开始，敬请期待！。