会变的线条 (1)PPT课件
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二年级美术课-会变的线条1ppt课件
• 接下来的时间，老师就让你们每个同学 用不同的线条去创作一个漂亮的花瓶
பைடு நூலகம்
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20
小结
•你喜欢哪一个花 瓶，说出你为什 么喜欢它？
精选ppt课件
21
线 11
同一种线在画面中如何运用
精选ppt课件
12
•在画面上，线条既要 有不同种类的变化， 又要有一定的秩序， 才能给人以美感。
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作品欣赏
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精选ppt课件
19
作业
• 最近啊，陈老师想开一个卖花瓶的商店, 可是呢我的货架上面没有花瓶，我想请 每个同学送我一个花瓶，这样我的花瓶 店才能顺利开业。
会变的线条
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1
直线
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2
螺旋线
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3
精选ppt课件
4
折线
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6
试着找出线条
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试着找出线条
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试着找出线条
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9
试着找出线条
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10
这
张
直 线
作
品
弧 线
中
用
折 线
了 哪
交 叉
些
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பைடு நூலகம்
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20
小结
•你喜欢哪一个花 瓶，说出你为什 么喜欢它？
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21
线 11
同一种线在画面中如何运用
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12
•在画面上，线条既要 有不同种类的变化， 又要有一定的秩序， 才能给人以美感。
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作品欣赏
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19
作业
• 最近啊，陈老师想开一个卖花瓶的商店, 可是呢我的货架上面没有花瓶，我想请 每个同学送我一个花瓶，这样我的花瓶 店才能顺利开业。
会变的线条
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直线
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螺旋线
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折线
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张
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弧 线
中
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折 线
了 哪
交 叉
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二年级上册美术课件第1课《会变的线条》｜人美版(秋) (共39张PPT)
第三册
第1课
主页
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▪9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 ▪10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 11:58:47 AM ▪11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 ▪12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 ▪15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 ▪16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 ▪17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
第1课
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▪9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 ▪10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 11:58:47 AM ▪11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 ▪12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 ▪15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 ▪16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 ▪17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
二年级上册美术课件-1 会变的线条｜人美版(2014秋) (共22张PPT)
作品欣赏
你还能想到怎样的组织方法呢？
点与线的组合 线与线的组合 有规律的组合
魔术大赛
比赛规则： 运用不同种类的线条为各种物体进行
装饰。有秩序的排列，有疏有密，有长有 短，有粗有细，黑白搭配。直接使用黑色 水彩笔或者勾线笔装饰。
生活中的线条
生活中的线条
生活中的线条
生活中的线条
生活中的线条
生活中的线条
你发现你周 围找 找 看 ， 都 有 哪 些 线 条 ？
画中的线条
直 线 弧 线 曲 线 折 线 交 叉 线 螺 旋 线
画中的线条
有长有短 有粗有细 有疏有密
线条秘籍
想用线条表现绘画，它的种类首先要 清楚。直线、曲线、交叉线、折线、 弧线、螺旋线等。线条组合一定要有 疏有密，有长有短，有粗有细，黑白 搭配真奇妙。
小学二年级美术《会变的线条》ppt课件
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16
同一种线在画面中如何运用
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17
同一种线在画面中如何运用
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18
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19
旋直 线线 等弧
线
折 线
交 叉 线
螺
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20
作品欣赏
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21
直线与曲线
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22
疏与密
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பைடு நூலகம்26
翻翻神奇的魔术袋，选一件你喜
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同学们表现的真好， 随后要加大难度了， 瞪大双眼开始啦。
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其实很简单掌握了四种线条，注意一些线 条的方向，粗细，疏密，就能画出美丽的 图画了。看看我画的吧，当然我还有两个 小问题你能从中找出直线，曲线，折线， 螺旋线分别在哪里吗？方向的变化，粗细 的变化，疏密的变化分别在哪里？
背着房子不肯走， 表面坚强内里柔， 行动迟缓很拖拉， 碰到困难就缩头。
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1
同学们，注意啦，看好我爬行的 路径。 想一想我是按照什么路线爬行的。
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2
直线
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3
曲线
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4
折线
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5
螺旋线
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6
直线
曲线 折线
螺旋线
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7
下面是一组生活中的图片， 聪明的你能从中找出什么线条？
二年级上册美术课件-1会变的线条｜人美版(共25张PPT)
小蜗牛在慢悠悠的漫步，突然旁边爬来了 一只小乌龟，一下子就把蜗牛给撞倒了。随后， 森林小公安就把乌龟逮捕了，并找到了蜗牛问 乌龟是怎么把它撞倒的。小蜗牛想了又想，慢 吞吞的说道：“当时太快了，他一阵风似的就过 去了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我不记得了。”
课堂小结：
通过这节课学习，我们认识了 线条朋友！它不仅可以给我们带来 丰富的想象、美丽的画面，还使我 们的生活多姿多彩 。
背着房子不肯走， 表面坚强内里柔， 行动迟缓很拖拉， 碰到困难就缩头。
同学们，注意啦，看好我爬行的 路径。 想一想我是按照什么路线爬行的。
直线
曲线
折线
螺旋线
直线
曲线 折线
螺旋线
一、会变的线条
下面是一组生活中的图片， 聪明的你能从中找出什么线条？
试着找出线条
试着找出线条
同学们表现的真好， 随后要加大难度了， 瞪大双眼开始啦。
同一种线在画面中如何运用
粗细不同
虚实不同
其实很简单掌握了四种线条，注意一些线 条的方向，粗细，疏密，就能画出美丽的 图画了。看看我画的吧，当然我还有两个 小问题你能从中找出直线，曲线，折线， 螺旋线分别在哪里吗？方向的变化，粗细 的变化，疏密的变化分别在哪里？
翻翻神秘的魔术袋，选一件你喜 欢的图形，并用所学的四种线条 来丰富它。 *注意线的疏密、方向、大小的变 化。（如果同学的表现让我满意， 我会给大家讲个小笑话。）
人美版二年级美术上册《会变的线条》 ppt课件
化
疏密变化
曲直变化 长短变化
点
线
面
组 合
把作品背景的线条去掉好不好？
请你看看书中，你喜欢哪个小朋友 作品，他们使用的线条如何排列组合的？
（1）利用对折剪的方法剪出
不同的外形，用线条进行装饰；
（2）灵活运用各种线条的变 化组成丰富的画面；
生活中无处不存在着千变万化的线条。
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
线条，它们都有各自的名字， 你能画一画，并猜猜他们都叫什么吗？
直线、曲线、折线、波浪线
听音乐挥动 你的小手，让线 条在空中跳跳舞 吧！感受线条带 给你的韵律美。
找找看，在生活中的你发现线条了 吗？他们带给你怎样的感受？
比比看这两张作品有什么不 同？你更喜欢哪一张，为什么？
线条疏密变化
（1）这幅画表现了什 么内容？ （2）用了哪些线条？ （3）给你什么感受？
坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索
苗 族 蜡 染 图 案
排列组合——有秩序
线
条
排
列
粗细变化
变
全国美术 二年级上册
老师给大家带来一根神奇的线， 请大家看，这是什么线？
请大家也把 自己手中的线变 一变，然后和身 边的同学说一说。
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
《会变的线条》精品课件1
坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索
苗族蜡染图案
你觉得哪个好一些？
过多过杂
有疏有密
你觉得哪个好一些？
单一
多样
你觉得哪个好一些？
凌乱
整齐
说一说：美丽线条组织的小秘密是什么？
有规律 有疏密 有变化
点与线的组合
线的巧妙组合
线与线的组合 有规律的组合
你还能想出怎样的组织方法呢？
欣赏同学作品
欣赏同学作品
会变的线条
你看到了什么线？说说给你怎样的感觉？你看到了什么线？说说给 Nhomakorabea怎样的感觉？
你看到了什么线？说说给你怎样的感觉？
听音乐，画线条
听音乐挥动你的小手，让线条 在空中跳跳舞吧！感受线条带给你 的韵律美。
音乐1
音乐2
平缓的——长直线，曲线，螺旋线 节奏强烈——折线，起伏较大的线
说一说： 1.主要运用了什么线？ 2.这些线的排列给你什么感觉？
欣赏同学作品
欣赏同学作品
欣赏同学作品
欣赏同学作品
作品征集：
选择喜欢的外形，运用不同种类的线条来装饰！
评选标准： 1.线条组织有规律、有疏密、有变化。 2.画面表现的既美观又有趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、画线要大胆流畅， 组合注意有疏有密。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
这些线条是怎样排列的你知道吗？
有规律的、横着排、竖着排、斜着排、叠加重复排列、
比一比哪幅图更丰富、更好看？
1
装饰内容要丰富多变，画面才漂亮！
2
比一比哪幅图更清晰、更好看？
1
装饰画面要有疏有密才更好看！
2
作业要求
1、从礼物盒子、把你的礼物画得与 众不同；
线条的组合常用的有：重复组合和添加组合
重复组合
添加组合
坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索 （西班牙）
观察图中你认识哪些线条？
直线、曲线、交叉线、螺旋线、、、、
这些线条分别有哪些不一样的？
粗细、长短、方向、疏密、、、、、
大师的画
小朋友的画
这些线你能在图中找到吗？
直线、曲线、鱼鳞线、雪花线、波浪线、折线、交叉线、斑 马线、火柴线、、、
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
线条整体可分为：直线和曲线 直线分为：横直线、竖直线、斜直线、交叉直线、、、、、、 曲线分为：波浪线、折线、螺旋线、、、、、
车轮线、火柴线、斑马线、蝌蚪线、 雪花线、长城线、星星线、 太阳线、雨点线、树叶线、米字线、十字线、、、
请你试一试在纸上变出几条线！
请你试一试做一组重复组合和一组添加组合！
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
这些线条是怎样排列的你知道吗？
有规律的、横着排、竖着排、斜着排、叠加重复排列、
比一比哪幅图更丰富、更好看？
1
装饰内容要丰富多变，画面才漂亮！
2
比一比哪幅图更清晰、更好看？
1
装饰画面要有疏有密才更好看！
2
作业要求
1、从礼物盒子、把你的礼物画得与 众不同；
线条的组合常用的有：重复组合和添加组合
重复组合
添加组合
坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索 （西班牙）
观察图中你认识哪些线条？
直线、曲线、交叉线、螺旋线、、、、
这些线条分别有哪些不一样的？
粗细、长短、方向、疏密、、、、、
大师的画
小朋友的画
这些线你能在图中找到吗？
直线、曲线、鱼鳞线、雪花线、波浪线、折线、交叉线、斑 马线、火柴线、、、
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
线条整体可分为：直线和曲线 直线分为：横直线、竖直线、斜直线、交叉直线、、、、、、 曲线分为：波浪线、折线、螺旋线、、、、、
车轮线、火柴线、斑马线、蝌蚪线、 雪花线、长城线、星星线、 太阳线、雨点线、树叶线、米字线、十字线、、、
请你试一试在纸上变出几条线！
请你试一试做一组重复组合和一组添加组合！