幼儿园月教学计划表

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幼儿园教学计划表格(集锦)

幼儿园教学计划表格(集锦)

幼儿园教学计划表格(集锦)一、周一至周五教学计划【周一】1.主题:认识动物活动一:观察小动物活动二:动物拼图游戏2.主题:音乐律动活动一:学唱儿歌活动二:舞蹈表演【周二】1.主题:手工制作活动一:制作小风车活动二:绘制环保袋2.主题:科学探索活动一:观察植物生长活动二:制作小火箭【周三】1.主题:传统文化活动一:学习剪纸活动二:了解中国传统节日2.主题:户外活动活动一:捉迷藏活动二:老鹰捉小鸡【周四】1.主题:英语启蒙活动一:学习英语单词活动二:英语歌曲演唱2.主题:美术创作活动一:绘制卡通人物活动二:制作手工小卡片【周五】1.主题:安全教育活动一:学习交通规则活动二:消防知识普及2.主题:亲子活动活动一:亲子运动会活动二:亲子手工制作二、每月主题活动计划【九月】1.主题:开学典礼活动一:新生欢迎仪式活动二:班级团队建设2.主题:中秋佳节活动一:制作月饼活动二:赏月晚会【十月】1.主题:国庆节活动一:升旗仪式活动二:爱国歌曲演唱2.主题:秋季运动会活动一:团体比赛活动二:亲子接力赛【十一月】1.主题:感恩节活动一:制作感恩卡片活动二:感恩晚会2.主题:科学实验活动一:制作火山喷发活动二:探索光的奥秘【十二月】1.主题:圣诞节活动一:制作圣诞树活动二:圣诞歌曲演唱2.主题:冬季亲子活动活动一:亲子滑雪活动二:亲子火锅宴三、学期教学计划1.九月:开学适应、团队建设、中秋佳节、国庆节2.十月:秋季运动会、感恩节、科学实验、英语启蒙3.十一月:感恩节、科学实验、冬季亲子活动四、年度教学计划1.春季:开学典礼、户外活动、科学探索、英语启蒙2.夏季:手工制作、美术创作、音乐律动、亲子活动3.秋季:国庆节、秋季运动会、感恩节、科学实验幼儿园是个小社会,孩子们在这里开启他们的启蒙教育之旅。

为了让小家伙们有个充实又快乐的学习生活,咱们特制了这个教学计划表格集锦。

里面的内容既丰富又有趣,每个活动都是为了让孩子们在不同的主题中探索、学习和成长。

幼儿园月计划表

幼儿园月计划表

幼儿园月计划表幼儿园月计划表导语:对于教师要对每个月的教学要有计划的开展,以下是小编为大家分享的幼儿园月计划表,欢迎借鉴!一,管理班级工作计划1`班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。

2`继续加强幼儿安全`卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

3`继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。

4`教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。

把知识传授给幼儿5`认真参加幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量。

6`做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分。

7保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

二,教学工作计划1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,.培养幼儿的观察能力,和想象能力3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。

通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。

举行第二届幼儿运动会。

4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

5、五大领域。

〈1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。

〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的`地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。

幼儿园月工作的计划表6篇

幼儿园月工作的计划表6篇

幼儿园月工作的计划表6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大班6月份月计划表_幼儿园大班学期月教学计划

大班6月份月计划表_幼儿园大班学期月教学计划

大班x月份月计划表_幼儿园大班学期月教学计划亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档大班x月份月计划表_幼儿园大班学期月教学计划,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

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炎热的六月,抵挡不住幼儿园大班的学生学习的激情,幼儿园大班六月份的工作计划要怎么制定呢?接下来是收集整理的大班x月份月计划,欢迎阅读。

◆更多精彩的大班月计划,欢迎各位点击▼▼✿✿大班x月份月计划☆做好学期结束的收尾工作☆✿✿大班x月份月计划☆全面提高保教质量☆✿✿大班x月份月计划☆加强对幼儿进行养成教育☆✿✿大班x月份月计划☆培养幼儿控制自己的情绪☆大班x月份月计划篇一一、常规教育:x.督促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯.2.天气炎热,提醒幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮.x.学习一些简单的劳动技能.x.学习关心周围的环境;能根据气温变化自觉穿脱衣服.二、主题活动:★主题名称:黑夜密语活动目标:通过各种感官认识自己生活的另一半——黑夜,建构对黑夜的认识,转变对黑夜的看法,对黑夜充满好奇和无穷的想象,发现黑夜中蕴藏的美.★主题名称:离园倒计时活动目标:回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感激和谢意,增进幼儿对老师和幼儿园的感情.体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格.三、家长工作:x.看到孩子的进步,多给予鼓励.2.为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备.x.父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐.四、其他工作:x.继续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的整洁.2.管理班级的种植园地,并做好记录.x.做好学期结束的收尾工作.大班x月份月计划篇二一、到了六月份,学期工作己接近尾声,继续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项准备工作。

幼儿园小班月计划表2024年

幼儿园小班月计划表2024年

幼儿园小班月计划表2024年2024年幼儿园小班每月计划表一月份:主题:冬天的童话世界1. 打造冰雪世界角落,引导幼儿进行滑冰、堆雪人等冬季活动;2. 组织冬季手工制作活动,如制作雪花、冰柱等;3. 进行冬季传统节日庆祝活动,如中国农历新年等;4. 开展冬季健康饮食教育,让幼儿学会寒冷天气适宜的饮食;5. 增设冰雪图书角,引导幼儿阅读与冬天相关的故事书籍。

二月份:主题:爱心与友谊1. 举办“童心分享”活动,鼓励幼儿带来自己喜欢的玩具或物品与他人分享;2. 实施友谊培养活动,如互换座位、分组合作等;3. 组织爱心义卖活动,筹集善款用于慈善事业;4. 进行亲子互动活动,邀请家长参与爱心义卖活动;5. 引导幼儿学习友谊的重要性,并进行友谊绘画作品展示。

三月份:主题:春天的花开1. 开展春季植物观察活动,引导幼儿注意花朵的变化;2. 进行植物种植活动,让幼儿亲手种下春天的花卉;3. 组织春季户外游戏活动,如踏青、拔河等;4. 进行春季美食制作活动,教幼儿制作春卷、藕粉等春季特色食品;5. 学习春季风俗与传统节日,如清明节、愚人节等。

四月份:主题:动物世界探索1. 组织参观动物园活动,让幼儿近距离接触不同的动物;2. 进行动物绘画活动,引导幼儿观察并模仿各种动物形象;3. 开展动物图书阅读活动,增加幼儿的动物知识;4. 引导幼儿了解濒危动物保护,进行环保主题手工制作;5. 进行宠物养护知识教育,帮助幼儿了解宠物的基本生活常识。

五月份:主题:五月的童话故事1. 组织幼儿参与剧院观看活动,观看不同的儿童剧表演;2. 进行舞蹈表演活动,让幼儿学习并表演经典儿童舞蹈;3. 组织童话故事讲解活动,引导幼儿参与故事角色扮演;4. 进行贴画创作活动,让幼儿用贴纸制作自己喜欢的童话故事场景;5. 组织家庭童话故事分享活动,鼓励家长与幼儿一起分享喜爱的童话故事。

六月份:主题:水上乐园1. 组织户外水上活动,如水枪战、拔河等;2. 进行水彩画创作活动,引导幼儿用水彩画表达自己对水上乐园的想象;3. 安排泳池游泳活动,引导幼儿学习基本游泳技能;4. 进行水果冰淇淋制作活动,教幼儿制作夏季特色饮品;5. 引导幼儿了解水的重要性,进行水资源保护教育。

2024年幼儿园大班月教学计划表(二篇)

2024年幼儿园大班月教学计划表(二篇)

2024年幼儿园大班月教学计划表时间:2024年1月主题:四季变化一、目标:1. 了解四季的变化,认识各个季节的特点;2. 能够用简单的语言描述季节变化;3. 观察、感知和了解季节的变迁;4. 培养孩子们的观察能力和注意力。

二、活动1:图画故事《四季的变化》日期:1月2日描述:通过图画故事的形式,向孩子们介绍四季的变化,让他们了解四季的特点与不同之处。

三、活动2:观察季节的变化日期:1月3日-1月7日描述:安排5天的时间,引导孩子们在教室外观察季节的变化,包括天气、植物和动物的改变等。

四、活动3:季节之歌日期:1月8日-1月12日描述:教导孩子们学唱有关四季变化的儿歌,并通过手势与表情来模拟四季的变化。

五、活动4:手工制作四季标志日期:1月15日描述:引导孩子们用纸板和不同的色彩制作四季标志,增加孩子们对季节的认识与理解。

六、活动5:季节的味道日期:1月16日-1月20日描述:通过感知不同季节的水果和蔬菜的味道来了解四季的变化,开展水果与蔬菜的品尝活动。

七、活动6:季节的游戏日期:1月22日描述:设置四个不同季节的游戏站,在游戏中让孩子们模拟不同季节的活动,增加对季节的认知。

八、活动7:季节的书籍阅读日期:1月23日-1月27日描述:借助绘本、图画书等资源,向孩子们展示与讲解有关四季的故事,培养他们的阅读兴趣和能力。

九、活动8:四季画画比赛日期:1月29日描述:举办四季画画比赛,让孩子们通过绘画来表达对四季变化的理解和感触。

十、评估:1. 通过日常观察、交流和展示的形式评估孩子们对四季变化的认知程度;2. 通过活动参与、表达和创作的方式评估孩子们对四季变化的理解和表达能力。

备注:以上活动计划仅供参考,具体实施过程中应根据实际情况进行调整。

同时,应根据幼儿的年龄、兴趣和能力合理选择和设计活动。

2024年幼儿园大班月教学计划表(二)教学目标:1. 培养幼儿良好的学习习惯和自主学习的能力。

2. 培养幼儿积极参与集体活动和合作学习的意识和能力。

幼儿园中班月计划通用版表

幼儿园中班月计划通用版表

幼儿园中班月计划表(文章一):幼儿园中班上学期月工作计划幼儿园中班教学计划xx 年八月幼儿园中班上学期教学计划新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。

本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。

学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期班务工作计划。

(一)、班级情况分析本学期我班共计56人,其中男孩30人,女孩26人。

大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。

但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差。

(一)本班幼儿优势表现1.个性发展较好。

我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。

2.好奇心强,乐于表现。

在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

3.活跃、好动,喜爱参与体育活动。

我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。

幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

4.班级常规进一步完善。

进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

(二)弱势因素分析1.我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

2.自我保护意识比较欠缺。

3.与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。

如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。

同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差。

需要教师给予重视。

—1—4. 在语言交往中词汇量不大,用词比较单一。

对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。

5.部分幼儿数概念比较差。

2024幼儿园月工作计划表

2024幼儿园月工作计划表

2024幼儿园月工作计划表一、工作目标1.确保幼儿在园内的身心健康,提高教育教学质量。

2.加强家园沟通,增进家长与幼儿园的信任与合作。

3.提升教师团队的综合素质,提高教育教学水平。

二、具体工作安排1.教育教学工作(1)制定每月教学计划,确保教学内容丰富、有趣,符合幼儿年龄特点。

①语言领域:以绘本、故事、诗歌等为主要教学内容,培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。

②数学领域:通过游戏、操作活动,让幼儿感知数、量、形的特征,培养数学思维。

④科学领域:组织科学实验、观察活动,培养幼儿的探究精神和创新能力。

⑤艺术领域:通过绘画、手工、音乐等艺术活动,培养幼儿的审美能力和创造力。

(2)组织教师进行教育教学研讨,分享经验,提高教育教学水平。

2.幼儿健康管理(1)加强幼儿饮食管理,确保营养均衡,提高幼儿身体素质。

①制定合理的食谱,保证幼儿每天摄入足够的营养。

②定期进行幼儿体检,关注幼儿健康状况。

③加强幼儿体育锻炼,提高幼儿运动能力。

①关注幼儿情绪变化,及时进行心理疏导。

②开展心理健康教育活动,提高幼儿自我认知和情绪管理能力。

3.家园共育(1)加强家园沟通,增进家长与幼儿园的信任与合作。

①定期召开家长会,分享幼儿在园内的生活和学习情况。

②建立家长群,方便家长与教师沟通交流。

③开展家长学校活动,提高家长育儿理念和方法。

(2)开展亲子活动,促进家长与幼儿的互动,增进亲子感情。

①举办亲子运动会,让家长参与幼儿的体育锻炼。

②组织亲子游,让家长与幼儿共同体验户外活动。

③开展亲子手工制作,培养幼儿的动手能力,增进亲子关系。

4.教师队伍建设(1)加强教师业务培训,提高教育教学水平。

①开展教师教育教学研讨活动,促进教师专业成长。

②组织教师参加各类教育培训,提升教师综合素质。

③鼓励教师参加教育教学竞赛,展示教师教育教学成果。

(2)加强教师职业道德建设,提高教师师德水平。

①开展师德师风教育活动,引导教师树立正确的教育观念。

②加强教师日常行为规范,严明教师纪律。

幼儿园月份工作计划表

幼儿园月份工作计划表

幼儿园月份工作计划表一、工作目标1、保证幼儿的安全与健康,加强日常的安全管理和卫生保健工作。

2、提升幼儿的学习兴趣和能力,通过丰富多样的教学活动促进其全面发展。

3、增强家园合作,通过家长会、亲子活动等方式增进家长对幼儿园工作的了解和支持。

二、工作内容(一)安全与卫生保健1、每日进行教室、寝室的清洁消毒工作,确保环境整洁卫生。

2、严格执行食品安全制度,保证幼儿饮食的营养均衡和卫生安全。

3、加强安全教育,如防火、防电、防溺水等,提高幼儿的自我保护意识。

4、定期检查园内的设施设备,及时排除安全隐患。

(二)教学活动1、制定详细的教学计划,根据幼儿的年龄特点和发展水平,设计有趣的课程内容。

2、组织多样化的教学活动,包括游戏、故事、手工、音乐、绘画等,激发幼儿的学习兴趣。

3、注重培养幼儿的语言表达能力、思维能力和动手能力。

4、鼓励幼儿积极参与集体活动,培养其合作意识和社交能力。

(三)家园合作1、定期召开家长会,介绍幼儿园的工作安排和幼儿的发展情况。

2、建立家长微信群,及时与家长沟通幼儿在园的表现和问题。

3、组织亲子活动,如亲子运动会、亲子手工制作等,增进亲子关系和家园联系。

4、听取家长的意见和建议,不断改进幼儿园的工作。

三、工作安排(一)第一周1、周一至周五进行入园晨检,确保幼儿身体健康。

开展“我爱幼儿园”主题活动,帮助幼儿适应幼儿园生活。

组织幼儿进行户外活动,增强体质。

2、周六至周日教师进行本周教学总结和反思。

(二)第二周1、周一至周五开展安全教育活动,如“不跟陌生人走”。

进行区域活动,培养幼儿的自主探索能力。

邀请医生来园进行健康讲座。

2、周六至周日教师准备下周教学材料。

(三)第三周1、周一至周五组织幼儿进行绘画比赛,展示幼儿的艺术才华。

开展“我爱我家”主题活动,培养幼儿的家庭观念。

加强幼儿的常规培养,如排队、午睡等。

2、周六至周日教师参加业务培训,提升专业素养。

(四)第四周1、周一至周五进行亲子运动会的筹备工作。

幼儿园小班三月工作计划表

幼儿园小班三月工作计划表

幼儿园小班三月工作计划表幼儿园小班三月工作计划表一、教育工作1、开展主题活动《轱辘轱辘》,各种运动着的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。

2、开展主题活动《小不点儿》,让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。

3、开展主题活动《冬天来了》,让幼儿感受到气候的变化,发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化,会因为冰雪的出现而欣喜不已。

二、保育工作1、注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。

2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。

3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。

三、环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,形成“汽车画廊”。

2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。

3、冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。

四、家园共育1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。

2、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣服、整理玩具等。

3、选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天结冰后把它带到班上,放置科学区内。

五、其他1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路,并放上玩具汽车。

2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。

3、孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。

请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。

幼儿园小班三月工作计划表本学期,我班三位老师继续认真落实《幼儿园教育指南纲要》,围绕园内教育教学计划,不断提高班级教师的教育理念及课堂驾驭能力,由于班级老师是跟班的,所以对幼儿的情况都大致了解,在开展各项活动时都相对比较顺利,幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。

2024年幼儿园中班月计划表(5篇)

2024年幼儿园中班月计划表(5篇)

2024年幼儿园中班月计划表月份:(填写具体月份)日期星期活动内容活动目标活动准备活动方法活动评价1号星期一2号星期二3号星期三4号星期四5号星期五8号星期一9号星期二10号星期三11号星期四12号星期五15号星期一16号星期二17号星期三18号星期四19号星期五22号星期一23号星期二24号星期三25号星期四26号星期五29号星期一30号星期二31号星期三活动目标:1. 激发幼儿对学习的兴趣和热情,培养积极主动的学习态度。

2. 培养幼儿的社交能力和合作意识。

3. 提高幼儿的动手能力和创造力。

4. 发展幼儿的语言表达能力和思维能力。

5. 锻炼幼儿的身体素质和协调能力。

活动准备:1. 确定每天的活动主题和活动内容。

2. 准备相关的教具和材料。

3. 组织好活动的场地和环境。

4. 制定好每天活动的时间安排和流程。

活动方法:1. 结合游戏和故事,引导幼儿主动参与活动。

2. 通过观察、实践和模仿,让幼儿积极参与到活动中来。

3. 组织小组活动和团体活动,培养幼儿的合作意识和社交能力。

4. 结合音乐和舞蹈,提高幼儿的音乐和动感觉。

5. 通过绘画和手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力。

6. 利用游戏让幼儿进行角色扮演,发展幼儿的语言表达能力和思维能力。

活动评价:根据每天的活动情况,对幼儿的表现进行评价,包括幼儿的参与度、学习能力、合作意识等方面。

根据评价结果,及时调整活动内容和方法,以促进幼儿全面发展。

注:以上活动计划只是一个示范,实际的月计划表需要根据具体的情况来确定。

在编写月计划表时,要充分考虑幼儿的年龄特点和发展需求,灵活调整活动内容和方法,以适应幼儿的学习和成长。

2024年幼儿园中班月计划表(二)日期:2024年1月班级:中班教师:XXX老师一、教育目标:1. 培养幼儿的社交能力,学会与他人合作并尊重他人;2. 培养幼儿的观察能力,培养他们对周围环境的观察和感知能力;3. 开展多元化的活动,提高幼儿的动手能力和创造力;4. 培养幼儿的语言表达能力,促进他们的语言发展;5. 培养幼儿的动作协调能力,提高他们的身体素质。

2024年幼儿园中班月计划表范例(3篇)

2024年幼儿园中班月计划表范例(3篇)

2024年幼儿园中班月计划表范例本月主题:春天的花与树目标:1. 让幼儿了解春天的花和树;2. 培养幼儿对大自然的兴趣和热爱;3. 提高幼儿的观察能力和动手能力。

第一周:春天的花朵活动1:了解常见的春天花朵(观察与命名)目标:让幼儿认识春天的花朵,并学习它们的名称。

活动内容:观察并命名桃花、樱花、郁金香等常见春天花朵,并由教师帮助幼儿写下花的名称。

活动时间:1天活动2:制作花样粘贴画目标:提高幼儿的动手能力,并培养他们对花卉的兴趣。

活动内容:用不同颜色的纸剪成花瓣和花蕊的形状,然后让幼儿自由地组合粘贴出自己喜欢的花朵。

活动时间:2天活动3:游戏:找花名目标:巩固幼儿对春天花朵名称的记忆。

活动内容:教师将散落在教室的卡片上写有不同花朵的名称,幼儿们要按照提示找到相应的卡片,并说出花的名称。

活动时间:1天第二周:春天的树木活动4:观察树木的变化目标:让幼儿观察春天里树木的变化,并了解树木的重要性。

活动内容:带领幼儿们走近校园内的树木,让他们仔细观察树木在春天里的变化,例如新叶的长出、花朵的开放等。

活动时间:2天活动5:制作枝干拼贴画目标:提高幼儿的动手能力,培养他们对树木的兴趣。

活动内容:给每个幼儿发一张大的树干图纸和一些小的叶片图纸,让他们自由地将小叶片图纸粘贴在大树干图纸上,制作出自己喜欢的树木形象。

活动时间:2天第三周:春天的花和树的生长条件活动6:游戏:“找寻生长的条件”目标:让幼儿了解花和树生长所需要的条件,并理解它们的重要性。

活动内容:教师给出不同的生长条件,如阳光、水、土壤等,幼儿们根据提示出示相应的图卡,并解释为什么这些条件对花和树的生长很重要。

活动时间:1天活动7:种植小花苗目标:培养幼儿关爱植物的意识,提高他们的动手能力。

活动内容:为每个幼儿准备一个小花盆和花苗,教他们如何正确地种植花苗,并让他们每天负责浇水和观察花苗的生长情况。

活动时间:3天第四周:春天的花和树的颜色活动8:游戏:“找出不同的颜色”目标:培养幼儿的观察能力和色彩敏感度。

幼儿园小班教学活动月计划表(5篇)

幼儿园小班教学活动月计划表(5篇)

幼儿园小班教学活动月计划表一、学期美术教学计划(1)本学期美术班共分____课时蜡笔画____课时水彩笔____课时手工粘贴画____课时(2)本兴趣班幼儿的基本情况本班幼儿年龄偏小,考虑到这个原因,本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。

运用看看、做做、玩玩的方法,引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯,有不清楚到清楚,能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色,基本分辩上、下空间方位,知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体,使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画最后到想画。

(3)提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界,提出较为广泛的主题和内容,如:在人物方面,要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子,以及这些人物的正面和侧面,从单一的表现过渡到表现一定的情节等。

鼓励孩子画自己想到、看到的事物。

培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。

发展幼儿连贯表现情节的技能。

培养幼儿的想象力。

教导幼儿选择与实物相似的颜色画画,逐步作到涂色均匀。

同时,为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识,应适当进行美术欣赏活动。

二、美术教学要求(1)绘画方面1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物(侧面)、人物(正面),能画出其基本部分和主要特征;2.学习在画面上进行简单的布局,画一些辅助物,表现简单的情节,能大胆地按意愿画画;3.能选择与实物相近的颜色画画,逐步作到涂色均匀;4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案,作到色彩鲜艳。

(2)手工方面1.泥工:学习捏的技能。

能塑造出想象的主要特征,会使用一些简单的图案,作到色彩鲜明;2.纸工:学会一些简单的折叠方法,较平整地折叠简单的玩具。

能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上,认识剪贴工具、材料,知道其名称,学习正确的使用方法。

幼儿园大班12月月工作计划表范文5篇

幼儿园大班12月月工作计划表范文5篇

幼儿园大班12月月工作计划表范文5篇幼儿园大班12月月工作计划表【篇1】新的学期新的开始,为了让幼儿健康快乐地成长,在成长中不断进步,我们将本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先”的原则开展各项工作。

本班制定了班务计划如下:一、班况分析:本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园。

本班幼儿共有30名,其中,周托幼儿有6名,日托幼儿有24名。

我班有17名幼儿是从上半学期就入园了的,他们经过半年的集体生活,这些孩子已初步树立集体意识,同时社会交往能力、学习生活常规也已初步建立。

但部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

针对以上各方面情况,本学期我班将继续丰富各项活动内容,和家长密切联系,配合一致,从幼儿的情感、兴趣着手,切实提高幼儿的各方面能力,为幼儿下学期顺利升到中班打下坚实基础。

二、本学期工作的任务目标:(一)对园计划的贯彻1、按时参加园里的政治、业务学习。

2、按时完成各项计划。

3、努力自学,更新观念,提高教育技能。

(二)班级目标管理(1)身体发展:1、动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。

2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。

3、自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。

4、懂得不远离成人,不跟生人走。

5、学习简单的自我保护方法。

(2)认知发展:1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

2、喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。

3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

4、听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。

(3)社会性发展:1、说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。

幼儿园十二月份月工作计划表7篇

幼儿园十二月份月工作计划表7篇

幼儿园十二月份月工作计划表7篇第1篇示例:幼儿园十二月份月工作计划表一、教学计划1. 组织圣诞主题教育活动,让幼儿了解圣诞的由来和意义,增强文化底蕴。

2. 组织手工制作圣诞礼物,培养幼儿动手能力和创造力。

3. 开展冬季安全教育活动,让幼儿了解冬季安全常识,提高安全意识。

4. 组织冬季游戏活动,让幼儿锻炼身体,增强体质。

二、健康计划1. 组织幼儿进行冬季体检,及时发现身体异常情况,做好健康记录。

2. 定期组织幼儿进行户外活动,加强体育锻炼,提高免疫力。

3. 加强幼儿个人卫生教育,培养良好的卫生习惯,预防传染病传播。

三、安全计划1. 定期检查幼儿园安全设施,确保消防设备完好,安全出口畅通。

2. 加强幼儿安全教育,教会幼儿正确的自我保护方法。

3. 定期进行消防演习,提高幼儿的火灾逃生能力。

四、家园合作计划1. 组织家长参观幼儿园,让家长了解幼儿园的教育理念和管理制度。

2. 组织家长开展主题活动,增进家长与幼儿园的沟通和交流。

3. 组织家长参与幼儿园的志愿者活动,增进家园关系,共同促进幼儿的成长。

五、园务管理计划1. 定期开展幼儿园环境整治活动,保持幼儿园整洁卫生。

2. 加强食品安全管理,确保幼儿食物的安全卫生。

3. 组织幼儿园工作人员进行职业技能培训,提高教职工的综合素质。

六、其他工作计划1. 组织幼儿进行圣诞联欢会,增进幼儿园师生之间的情感联系。

2. 组织幼儿参观社区,让幼儿了解社区的文化和风土人情。

3. 组织幼儿进行园外教育活动,开拓幼儿的视野和学习领域。

七、总结本月工作计划主要是围绕圣诞主题展开,结合冬季特点,注重安全健康教育,加强园所与家庭的沟通合作,促进全园师生积极向上的教育氛围。

通过本月的工作计划的执行,相信能够为幼儿带来丰富多彩的学习生活,为幼儿的全面发展营造良好的教育环境。

第2篇示例:幼儿园是孩子们学习、成长的重要阶段,每个月的工作计划表都是园所工作的重要指导,也是家长们了解孩子在园所的学习生活的重要参考。

幼儿园十一月工作计划表PPT

幼儿园十一月工作计划表PPT

患。
强化卫生习惯
03
加强幼儿个人卫生习惯的培养,如不随地吐痰、不乱扔垃圾等
,提高幼儿的卫生意识。
家长工作目标
加强家园沟通
定期召开家长会,及时了解家长的需求和建议,促进家园合作与 沟式,向家长传授家庭教育理念和方 法,提高家长的教育水平和能力。
组织亲子活动
策划并组织各类亲子活动,增进亲子之间的感情,培养幼儿的社 交能力。
环境创设与材料准备
教育环境创设
01
主题墙
根据本月主题,设计并更新主题墙,展示幼儿作品、活动照片和相关
教育内容。
02
区域设置
根据幼儿兴趣和发展需求,设置图书角、建构区、美工区、角色扮演
区等,提供相应的材料和玩具。
03
自然角
设置自然角,展示各种植物、动物或昆虫标本,引导幼儿观察自然、
培养科学探究能力。
保育保健计划
健康检查
疾病预防
定期为幼儿进行身高、体重、视力等健康检 查,及时发现并解决健康问题。
加强幼儿日常卫生习惯的培养,采取预防措 施,降低疾病的发生率。
安全教育
营养膳食
进行安全教育,提高幼儿的安全意识,防止 意外事故的发生。
合理安排幼儿的饮食,保证营养均衡,提高 幼儿的免疫力。
家长工作计划
07
工作总结与反思
工作完成情况总结
教育教学
本月共完成10个主题活动,涉及五大领域,每周计划按 时完成率达到98%。
卫生保健
定期进行紫外线消毒,合理安排幼儿的饮食和营养搭配 ,有效控制肥胖率。
家园共育
组织家长会、亲子活动和家长助教活动,加强与家长的 沟通和合作。
工作亮点与不足分析
亮点
01

幼儿园教育教学计划表

幼儿园教育教学计划表

幼儿园教育教学计划表一、教学目标2.激发幼儿对周围世界的兴趣,培养好奇心和探索精神。

3.培养幼儿的创造力、想象力和动手能力。

4.培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。

5.促进幼儿身心健康,全面发展。

二、教学内容1.生活教育教育幼儿学会基本的生活自理能力,如穿衣、吃饭、睡觉等。

教育幼儿遵守基本的生活规则,如排队、礼貌待人等。

2.认知教育教育幼儿认识常见的动植物、交通工具、建筑物等。

培养幼儿的数概念,如数数、分类、比较等。

教育幼儿认识基本的形状、颜色、大小等。

3.艺术教育教育幼儿欣赏和创作各种艺术作品,如绘画、手工、音乐等。

培养幼儿的审美观念和创造力。

培养幼儿的表演能力和表达能力。

4.社会教育教育幼儿了解家庭、学校、社区等社会环境。

培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。

教育幼儿遵守社会规则,如交通规则、公共秩序等。

5.健康教育教育幼儿关注身体健康,了解基本的保健知识。

培养幼儿的体育锻炼习惯,如跑步、跳绳、游泳等。

教育幼儿关注心理健康,学会调节情绪。

三、教学方法1.游戏化教学:通过游戏让幼儿在愉快的氛围中学习,提高学习兴趣。

2.互动式教学:鼓励幼儿参与教学活动,培养主动学习和思考的能力。

3.实践性教学:组织幼儿参与实践活动,提高动手能力和实际操作能力。

4.情境教学:创设生动、有趣的教学情境,激发幼儿的学习兴趣和好奇心。

5.小组合作:培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。

四、教学安排1.每周安排一次主题活动,如环保、交通安全、节日庆祝等。

2.每天安排两次教学活动,分别为上午和下午。

3.每次教学活动时长为30-40分钟,中间休息10分钟。

4.每周安排一次户外活动,如郊游、体育活动等。

5.每学期组织一次家长开放日,让家长了解幼儿的学习情况。

五、教学评价1.定期对幼儿进行综合评价,包括生活习惯、学习习惯、认知能力、艺术素养、社会行为等方面。

2.采用多元化的评价方式,如观察、访谈、作品展示等。

3.及时与家长沟通,反馈幼儿的学习情况,共同促进幼儿的全面发展。

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